讀書(shū)的讀后感15篇
讀完一本名著(zhù)以后，相信大家都積累了屬于自己的讀書(shū)感悟，這時(shí)候，最關(guān)鍵的讀后感怎么能落下！那么讀后感到底應該怎么寫(xiě)呢？以下是小編整理的讀書(shū)的讀后感，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
讀書(shū)的讀后感1
最近，我讀了一本名叫《斑羚飛渡》的書(shū)。它主要講述了這么一個(gè)事情：一群斑羚被狩獵隊逼到了崖上。前面是六米多寬的深淵，斑羚要求生，就必須跨跳到對面的山峰上去。而再健壯的公斑羚最多也只能跳出五米的成績(jì)。
在這生死關(guān)頭，兩座山峰之間出現了一道絢麗的彩虹，形成了一座連接山峰的橋梁。
鐮刀頭羊受到了彩虹的，迅速地讓斑羚們分成了長(cháng)、幼兩撥，并一老一少一起飛渡對面的山崖。小斑羚先起跳，借助老斑羚嫻熟的技巧和特殊的空中跳躍，在老斑羚背上猛蹬一下，地飛越山澗。隨著(zhù)一只只小斑羚的成功飛渡，一只只老斑羚悲慘地墜落深淵。
這時(shí)，傷心崖上只剩最后一只斑羚，那就是鐮刀頭羊，它被獵人射中。但是它并沒(méi)有倒下，而是縱身跳下了山崖，消失在絢麗的彩虹中。
看著(zhù)老斑羚那舍己為人的.壯舉，我被深深的了。如果沒(méi)有老斑羚的犧牲，那么換來(lái)的就是全軍覆沒(méi)，老斑羚明白自己的已經(jīng)不長(cháng)了，不如把生的留給自己的下一代，讓他們繼續繁衍生息。特別是鐮刀頭羊，它真不愧是羊群的領(lǐng)袖。為了拯救整個(gè)羊群，它讓槍口對準自己，犧牲自己來(lái)保全羊群。
在我們的生活當中，也有很多像鐮刀頭羊一樣的人。它們?yōu)榱舜�，了自己的利益，甚至犧牲了生命�?/p>
這個(gè)告訴我們：要地面對，不要因為一點(diǎn)小挫折就退縮。要勇往直前，盡最大的克服它。
讀書(shū)的讀后感2
自私的人，不但得不到別人的稱(chēng)贊，還會(huì )遭到別人的唾棄。
——題記
今天，我讀了王爾德寫(xiě)的《自私的巨人》，心中百感交集，真是曠世奇作，難怪人們稱(chēng)他為“完美之作”。
文章的內容是：從前有一個(gè)巨人，他有一個(gè)大花園，花園里的化色彩繽紛，蝴蝶蜜蜂飛來(lái)飛去，孩子們都很喜歡來(lái)這里玩，可巨人生性?xún)疵�、脾氣暴躁，把孩子們都趕走還不算，還在花園的周?chē)ㄆ鹆艘蛔鶉鷫�，這樣孩子們就進(jìn)不來(lái)啦。北風(fēng)、霜、雪、冰雹開(kāi)心極了：因為春天不會(huì )來(lái)這個(gè)花園里啦。于是他們每天都在巨人的花園里竄上竄下，把巨人的花園搞得愁云慘淡，屋頂老是“梆梆響”。春天忽略了巨人的花園，夏天忽略了巨人的花園，秋天忽略了巨人的花園，只有冬天留在了那里。巨人意識到自己的錯誤，推到了圍墻，讓孩子們回到花園，花園里充滿(mǎn)了孩子的歡聲笑語(yǔ)，花園里又開(kāi)滿(mǎn)了色彩繽紛的`花，春天、夏天、秋天又來(lái)到了巨人的花園。
從這篇文章里我悟出一個(gè)道理：做人不能太自私，太自私的人是沒(méi)有好結果的。
我曾經(jīng)也是一個(gè)自私的人，有好的玩具不給小伙伴玩，有好吃的不給爸爸媽媽吃，看了這篇文章之后，我觸動(dòng)很大，我不能這么自私了，否則，春天、夏天、秋天都會(huì )離我而去，留給我的只有呼呼的北風(fēng)和白雪，不，我不要這樣，當別人需要我幫助的時(shí)候，我會(huì )伸出援助之手，漸漸地，我的朋友多了，每天都過(guò)得很開(kāi)心。這都要感謝王爾德寫(xiě)的《自私的巨人》是它給了我這個(gè)啟示，讓我變得大方了。
讀書(shū)的讀后感3
今年寒假，我在家里讀完了《小王子》這本書(shū)。這本書(shū)的故事很有趣。它為我們講述了一位飛行員因飛機故障，被迫降落在無(wú)邊無(wú)際的撒哈拉大沙漠中，遇見(jiàn)了小王子之后聽(tīng)小王子講自己所經(jīng)歷的奇妙之旅的故事。
小王子來(lái)自b612小行星。他是孤獨的，在他心情低落的時(shí)候，他會(huì )提著(zhù)凳子追著(zhù)太陽(yáng)看日落。只有欣賞日落時(shí)那脈脈含情的余暉，才是他唯一的樂(lè )趣。他曾一天看了四十三次日落，因為他心里充滿(mǎn)了無(wú)盡的孤獨和憂(yōu)傷。幸運的是一朵玫瑰花進(jìn)入了他的生活，她是一朵美麗而且非常驕傲的花。敏感的小王子因為玫瑰的一次惱怒，他離開(kāi)了b612小行星，拋下了玫瑰，開(kāi)始了自己孤單而又奇妙的旅行。
他先后訪(fǎng)問(wèn)六個(gè)星球，他剛來(lái)到地球時(shí)發(fā)現人類(lèi)沒(méi)有想象力。后來(lái)小王子在地球上遇見(jiàn)了一只狐貍，這可不是一直一般的狐貍喲!狐貍求小王子馴養它，但是小王子只是想去交朋友。所以狐貍把真理：“肉眼看不見(jiàn)事務(wù)的本質(zhì)，只有用心靈才能洞察一切�！薄鳛槎Y物，送給小王子。
?小王子》是一本關(guān)于生活的寓言。正如書(shū)中所說(shuō)的，水對心是有益處的。而《小王子》就如水般澄清透徹，使人安寧并且心生暖意。在生活中，有時(shí)，我們不能太講究實(shí)際，幻想也會(huì )讓人感到身心愉悅，有了前進(jìn)的.目標。我們要像那個(gè)飛行員以及小王子一樣，珍惜友情。我們更要學(xué)習小王子敢于承擔責任，勇于探索人生，最終獲得啟迪的精神。
正如這本書(shū)所說(shuō)：“純真的感情，永久的守候，不變的寬容!”
讀書(shū)的讀后感4
最后看完了《幻城》，講的是火家和冰家的斗爭。在那個(gè)世界里，頭發(fā)越長(cháng)，精神力量就越高�？ㄋ骱托芽諘r(shí)是冰雪國度的王子，感情很好，因為一些誤會(huì )，兄弟互相殘殺。哥哥死后投胎為火族王子。
又一場(chǎng)火冰族的生死之戰開(kāi)始了！火族太強大了，殺不到刀鋒雪城門(mén)口，卡索王國在里面�？ㄋ髟诓蝗虤⒏绺绲臅r(shí)候自殺了。
《幻城》所有出現的'人都是幸福的。石、藍商、潮涯、蝴蝶車(chē)、月神、黃榜、星軌、星老。因為他們都有愛(ài)，固執的愛(ài)，堅強的愛(ài)，隱藏的愛(ài)。雖然所有的愛(ài)都沒(méi)有最美的結局。
愛(ài)情的《幻城》里只有一個(gè)人最難過(guò)，顏元，最高的神。她是孤獨的，她要花無(wú)盡的時(shí)間去應對這無(wú)盡的孤獨。她除了一個(gè)叫全世界的玩具什么都沒(méi)有。她可以玩弄別人的感情，卻永遠不能擁有。只是無(wú)限的孤獨。
悲傷的結局讓我覺(jué)得有點(diǎn)難過(guò)。畢竟卡索沒(méi)有自由。雖然他付出了那么多去追求，但是囚禁他的是他自己。但還是最幸福的人，“王，我帶你回家�！薄案绺�，你要自由飛翔�！泵看慰吹竭@兩句話(huà)，都覺(jué)得很模糊。
只要這兩句話(huà)有一句，他是最幸福的，但他兩者都有。
看完《幻城》，我明白了，有一種人性，可以像雪一樣發(fā)光，永遠在每個(gè)人的心里角落。
讀書(shū)的讀后感5
坐下來(lái)，安靜開(kāi)翻開(kāi)書(shū)，感受語(yǔ)言的魔力，傾聽(tīng)心靈的聲音，與書(shū)籍進(jìn)行一場(chǎng)深刻的談話(huà)。而正如羅曼羅蘭所說(shuō)的：年輕人成長(cháng)路上，書(shū)，是最便捷的，是最無(wú)私的導師之一。
當我的能力加才華撐不起我的夢(mèng)想的時(shí)候，我會(huì )讀書(shū)；當我遭遇逆境和打擊的時(shí)候，我會(huì )讀書(shū)，當我無(wú)助迷茫，看不清生活的時(shí)候，我會(huì )讀書(shū)。因為，對于我來(lái)說(shuō)，閱讀就是一種樂(lè )趣；它使我獲得力量和勇氣，它使我看清前進(jìn)的方向，使我的意志得到磨練。
正是因為書(shū)籍磨練了我的意志，所以我堅信，在閱讀上花的每一秒都不會(huì )荒廢，某一天，也會(huì )以意想不到的形式回報。通過(guò)閱讀，我領(lǐng)悟到培根說(shuō)的“在時(shí)代的波濤中航行的思想之船�！斌w會(huì )了臧克家說(shuō)的“交了一個(gè)益友”，明白了莎士比亞說(shuō)的.“生活里沒(méi)有書(shū)籍，就好像沒(méi)有陽(yáng)光�！痹谂c書(shū)同行的日子里，我不僅學(xué)到了寫(xiě)作方法，積累了知識，開(kāi)闊了視野還讓我的心智得到成長(cháng)，還學(xué)會(huì )了許多待人處事的方法，并且讓我反省自己，思考人生。這些都是我從書(shū)中獲得的。我知道不讀書(shū)的人看到的只有別人描繪的美麗世界，而自己卻無(wú)法感受。而讀了書(shū)之后，便可站在巨人的肩上，看到美好世界的曙光。
與書(shū)同行才能明理，明智。一位名人也說(shuō)過(guò)：讀書(shū)是一種需求，一種享受，一種追求，也是一種境界。所以，與書(shū)同行吧。它會(huì )使你的內心變得豐富充實(shí)，不會(huì )讓你虛度人生，它會(huì )讓你知道：讀書(shū)是一輩子的事！因為從書(shū)中，你能更清晰的認識自己。
讀書(shū)的讀后感6
聽(tīng)人們說(shuō)，愛(ài)迪生是偉大的科學(xué)家。
今天，我懷著(zhù)無(wú)比喜悅的心情讀了《外國科學(xué)家的故事》里的《愛(ài)迪生》這篇文章。愛(ài)迪生確實(shí)是偉大的科學(xué)家，他一生中發(fā)明了1000多種東西，獲得了很多國家高級學(xué)術(shù)機構頒發(fā)的獎?wù)�，受到了全世界人民的尊敬和�?ài)戴。
愛(ài)迪生刻苦鉆研，永不滿(mǎn)足，也不怕失敗，經(jīng)過(guò)無(wú)數次試驗，發(fā)明了電影，留聲機，點(diǎn)等等等，這些發(fā)明是人類(lèi)社會(huì )迅速走向了現代文明．愛(ài)迪生取得巨大的成就，并不容易的．有一次，愛(ài)迪生在火車(chē)上做實(shí)驗，火車(chē)開(kāi)動(dòng)時(shí)猛地一震，把一瓶白磷震翻了，磷一遇到空氣馬上燃了起來(lái)許多人趕來(lái)才把火撲滅。又一次，做實(shí)驗時(shí)，疎酸燒毀了她的衣服。但是愛(ài)迪生并沒(méi)有被危險嚇倒，仍然繼續進(jìn)行他的實(shí)驗，終于取得了驚人的成功。
《愛(ài)迪生》這篇故事使我體會(huì )到：要取得優(yōu)異的成績(jì)是不容易的，必須付出艱辛的`勞動(dòng)。古人有句話(huà)，說(shuō)：“書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟。我長(cháng)大了做一個(gè)想愛(ài)迪生那樣的科學(xué)家，為祖國的科學(xué)事業(yè)而奮斗終身。
讀書(shū)的讀后感7
高爾基說(shuō)過(guò)，“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”。最近我就讀了一本名叫《愛(ài)上讀書(shū)的妖怪》的好書(shū)。
剛看到這本書(shū)時(shí)，我就很奇怪，妖怪愛(ài)上讀書(shū)，這是怎么一回事？好奇心驅使著(zhù)我打開(kāi)了這本書(shū)
這本書(shū)主要講的是一個(gè)腐朽的柳樹(shù)柜幻化成了一個(gè)柜子精，他最喜歡發(fā)霉的金錢(qián)味。他和筆記本精、掃帚精在尋找安家之地的過(guò)程中遇到了一位學(xué)者。學(xué)者向他們猜謎，只要它們猜對了，就能得到一塊寶地。妖怪們雖然沒(méi)在時(shí)間內找到答案，但卻因此愛(ài)上了讀書(shū)。這本書(shū)讓我明白了書(shū)的魅力之處。
在讀書(shū)之前，那三個(gè)妖怪就像是幾個(gè)小孩子，到處惡作劇。但是當妖怪讀了書(shū)之后，就完全變了樣。書(shū)，讓它們懂得了禮貌，書(shū)，讓它們明白了金錢(qián)的意義，書(shū)，讓他們找到了真正的快樂(lè )。
我漸漸陷入沉思，古往今來(lái)，有許多人被書(shū)的魅力所吸引，從而愛(ài)上了讀書(shū)，以至于廢寢忘食。比如晉代的車(chē)胤，從小好學(xué)不倦。古時(shí)候人們沒(méi)有電燈，用蠟燭照明。車(chē)胤父母死后，他只能白天砍柴，拿到集市里去賣(mài)。他白天沒(méi)有時(shí)間讀書(shū)寫(xiě)字，只能晚上去讀書(shū)。因為家里很窮，沒(méi)有錢(qián)買(mǎi)蠟燭或油燈，所以有的`時(shí)候只能借助月的光芒來(lái)讀書(shū)。有一天車(chē)胤發(fā)現了一種小蟲(chóng)子，它的肚子會(huì )發(fā)光，于是車(chē)胤想到了一個(gè)好辦法，把小蟲(chóng)子放在麻袋里，這樣就可以借助它的光芒。來(lái)讀書(shū)了。
讀書(shū)是很重要的，因為讀書(shū)是打開(kāi)智慧之門(mén)的鑰匙，只要你大量的閱讀，就會(huì )變得聰明、智慧，所以我們要發(fā)現書(shū)的樂(lè )趣、魅力，并大量的去閱讀。
讀書(shū)的讀后感8
最近,我讀了意大利作家亞米契斯的書(shū)------《愛(ài)的教育》。這本書(shū)通過(guò)對一個(gè)孩子生活樸素的描寫(xiě)，讓我感受到我們人類(lèi)是多么需要相互關(guān)心、相互理解、相互幫助！我認為這種關(guān)心、理解和幫助，都離不開(kāi)一個(gè)最根本的東西──愛(ài)！
給我印象最深的是一封父親的信《我的母親》，主要內容是講安利柯的父親聽(tīng)說(shuō)安利柯對母親說(shuō)了一些很不禮貌的'話(huà)，感到非常傷心，并告訴他在他生病的時(shí)候，他的母親是怎樣照顧他的，叫他在母親活著(zhù)要好好孝順母親。
說(shuō)實(shí)話(huà)，我對媽媽非常孝順，媽媽對我說(shuō)的每一句話(huà)我都銘記在心，我的眼睛不好，媽媽急得像熱鍋上的螞蟻──團團轉，規定我少玩電腦，為了不讓媽媽操心，我就只在星期六和星期天分別玩30分鐘。
當我做錯事被媽媽批評時(shí)，我都好好聽(tīng)著(zhù)，爭取下次不再犯同樣的錯誤，以前媽媽的同事我看見(jiàn)了不敢叫，媽媽每天都跟我說(shuō)對人要有禮貌，在她的鼓勵下，我現在見(jiàn)人就叫，阿姨們都夸我有禮貌呢！
母子之愛(ài)是人世間最神圣的感情，我要好好地愛(ài)媽媽。
讀書(shū)的讀后感9
我們青少年是祖國的未來(lái)，民族的希望。梁?jiǎn)⒊f(shuō)：“少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強�！蔽磥�(lái)的國力競爭，不在于疆域的大小，也不在于武力的強弱，而是取決于科技的發(fā)展。因此，努力讀書(shū)是祖國賦予我們偉大的使命。
以前，我很不喜歡讀書(shū)，一看到那些方塊字和數字符號就直呼不懂，讀書(shū)是我最頭疼的一件事，所以爸爸媽媽都為我不愛(ài)讀書(shū)而煩惱。有一天，老師對我們說(shuō)了一段話(huà)：“讀書(shū)能醫愚，讀書(shū)能治窮，讀書(shū)能療病，讀書(shū)能礪志，讀書(shū)能致遠，讀書(shū)能聰慧，讀書(shū)能報國，總之只有讀好書(shū)，人生才能完美無(wú)憾�！蓖瑫r(shí)又為我們講了許多名人故事等人生道理。
“我為什么而讀書(shū)？”這個(gè)社會(huì )問(wèn)題也是值得研究我們需要每個(gè)發(fā)展學(xué)生去思考，我認識到“以服務(wù)人民為榮，以危害祖國為恥�！薄耙猿缟凶匀豢茖W(xué)為榮，以愚昧無(wú)知為恥�！�，我再次進(jìn)行認識了解到了“我為什么而讀書(shū)”的意義。這萬(wàn)物生長(cháng)的`季節，為了使我們可以更有經(jīng)濟實(shí)力去參加與未來(lái)生活世界的競爭，為中華傳統民族的振興！讓主動(dòng)參與學(xué)習，自覺(jué)讀書(shū)伴隨我們國家不斷努力成長(cháng)，讓讀書(shū)成為一個(gè)我們對于校園最美麗的一道風(fēng)景線(xiàn)！
同學(xué)們，努力吧！數風(fēng)流人物我們還看今朝我少年！
讀書(shū)的讀后感10
假期里我讀了一本書(shū)《楓林渡》，這里面的人物都給我留下了深刻的印象，但最令我感動(dòng)的卻是藍藍那只心愛(ài)的貓——短尾巴。
短尾巴是藍藍形影不離的好伙伴，藍藍孤單時(shí)，它總是陪伴在藍藍左右；當藍藍難過(guò)時(shí)，它總是在藍藍身邊默默無(wú)聞的為她解憂(yōu)；藍藍睡覺(jué)時(shí)，它總是乖巧地趴在藍藍身邊，和她一起進(jìn)入夢(mèng)鄉。有一次，它不知怎的跑到藍藍媽媽屋里去了，調皮的童童（藍藍的弟弟）不小心打碎了媽媽出國時(shí)買(mǎi)的花瓶，卻撒謊說(shuō)是短尾巴弄翻的，媽媽本來(lái)就不喜歡短尾巴，正好有一肚子氣，此時(shí)不問(wèn)青紅皂白拿起雞毛撣子打了過(guò)來(lái)，短尾巴疼得撞在玻璃上，玻璃碎了，媽媽更是怒火中燒，舉起一根細棍又打起來(lái)，正好打在短尾巴的腿上，鮮血直流，短尾巴滿(mǎn)屋亂竄，上躥下跳，最后它趴在窗臺上，嗚咽著(zhù)。這時(shí)藍藍回來(lái)了，短尾巴眼里含著(zhù)淚水，深情地望了藍藍一眼，拖著(zhù)帶傷的瘸腿跑遠了，離開(kāi)了這個(gè)令它傷心絕望的家。每天晚上，它都悄無(wú)聲息地來(lái)到藍藍窗口嗚咽著(zhù)，聲音十分凄涼，像一個(gè)被扔掉的'小孩在北風(fēng)里啼哭。當藍藍打開(kāi)窗戶(hù)想看它一眼時(shí)，它卻又跑開(kāi)了。短尾巴的結局十分凄慘，最后被一輛垃圾車(chē)給活活地壓死了，連叫都沒(méi)叫一聲就跟它的小主人永遠的告別了。
短尾巴是一只非常有靈性的貓，它重感情，心里時(shí)時(shí)刻刻想念著(zhù)它的小主人，卻又無(wú)奈地離開(kāi)，心里是多么的痛苦��！雖然它離開(kāi)了它的小主人，但藍藍會(huì )永遠著(zhù)想念它懷念它，并在心里默默地為它祈禱祝福。
讀書(shū)的讀后感11
書(shū)，大家應該不陌生。書(shū)中有豐富多彩的知識只是能否讓你讀它，讀它，進(jìn)入知識王國。今天又是平凡的周末，我仍然拿著(zhù)我喜歡的課外書(shū)大喊大叫�！鞍职�，爸爸，我們一起學(xué)習吧�！薄昂�，好，親愛(ài)的，我們一起獲取書(shū)中的`知識吧�！卑职至⒓捶畔率掷锏墓ぷ�，和藹地說(shuō)。要說(shuō)就說(shuō)。我們婦女立即拿著(zhù)書(shū)讀我們可以認真閱讀！我一邊讀書(shū)一邊做讀書(shū)筆記，記錄了這個(gè)故事的知識點(diǎn)。爸爸也集中看著(zhù)，得到了書(shū)的精髓，所有的中間要點(diǎn)和知識點(diǎn)也沒(méi)有漏掉。（威廉莎士比亞，泰姆派斯特，）大家不要認為這樣做是徒勞的，我們這樣做是有目的的。讀完這個(gè)故事后，我們將玩一個(gè)關(guān)于閱讀的小游戲。規則是：第一至第五個(gè)問(wèn)題是我入侵，回答問(wèn)題，發(fā)送智慧果實(shí)，到第六個(gè)問(wèn)題時(shí)，我和爸爸一起入侵，寫(xiě)得很好，就要得到四種智慧果實(shí)。游戲開(kāi)始了，A：“新單詞表？我：“集中精神，混亂，呼喚，”“。俗話(huà)說(shuō)：“讀書(shū)破卷，寫(xiě)得像上帝�！苯酉聛�(lái)，我們到了第六關(guān)。來(lái)體驗閱讀。這一關(guān)要求不難，再寫(xiě)一頁(yè)就夠了�！八⒆�，刷子，刷子�！蔽覀儗�(xiě)的字在桌子上發(fā)出有節奏的聲音。過(guò)了一會(huì )兒，這個(gè)關(guān)卡就打通了。我們自信地拿著(zhù)把自己剛剛通過(guò)的第六關(guān)給媽媽的“裁判”，媽媽看了以后笑瞇瞇地說(shuō)�！坝H愛(ài)的，祝賀你通過(guò)第六關(guān)。你們總共獲得了10個(gè)智慧科，成為了智慧的大師！”�？�！這就是我家的讀書(shū)故事。
讀書(shū)的讀后感12
一天，我無(wú)意翻開(kāi)一本書(shū)，里邊的.一篇文章——《另辟蹊徑》吸引了我，我讀了起來(lái)。
某公司貼出招聘啟示，除 外什么都很全面。多數人認為這是排版錯誤，便耐心等待補充說(shuō)明。但也有三個(gè)認為自己適宜的人，直接通過(guò)114查臺號、上互聯(lián)網(wǎng)搜索等方式查到了 ，從而順利的獲得了這份工作。
與其在等待中浪費時(shí)間，還不如積極尋找方法。德謨克利特曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：智慧生出三種果實(shí)：善于思想，善于說(shuō)話(huà)，善于行動(dòng)。這就是《另辟蹊徑》這篇文章告訴我的道理。
高爾基說(shuō)過(guò)：“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步階梯�！睍�(shū)，它可以使我們擴大視野、增長(cháng)見(jiàn)識、豐富積累、提高素質(zhì)，有著(zhù)十分積極意義。 讀書(shū)最大樂(lè )趣就是從中找到自己不知道事情。里面有少年時(shí)期叛逆，美麗風(fēng)景描寫(xiě)，鮮為人知秘密或故事，探索奧秘，還有給人鼓勵感人事跡。
讀書(shū)是一種休閑。煩悶時(shí)，讀書(shū)可以解悶；當你勞累時(shí)候，讀上一本書(shū)，它使你靈魂得帶到了解脫，不再有了世俗煩惱，融入了這本書(shū)世界，體會(huì )其中無(wú)限樂(lè )趣。
讀書(shū)給人恬淡、寧靜、心安理得快樂(lè )，是名利、金錢(qián)不可取代，書(shū)就像人類(lèi)精神營(yíng)養劑，缺了它，生活必缺陷。
讀書(shū)的讀后感13
在《世說(shuō)新語(yǔ)》中，有一個(gè)關(guān)于周?chē)h(huán)境的故事:傳說(shuō)在某個(gè)地方有“三害”。一是指老虎，當地有老虎傷人，討厭；二是指蛟，當地有蛟藏在水里，經(jīng)常翻船傷人；第三，他是當地的流氓少年，力氣很大，武功很好。后來(lái)射虎斬蛟，除了“二害”，人們以為周處會(huì )和那“二害”同歸于盡，沒(méi)想到周出竟然“勝利歸來(lái)”。
周處回來(lái)后，他自己也是“三害”之一，才翻然悔悟，于是決心痛改前非。后來(lái)，他勤奮好學(xué)，當上大官，敢于與惡勢力作斗爭，贏(yíng)得了人們的贊譽(yù)。
從周?chē)墓适轮�，我們可以得出結論：無(wú)論一個(gè)人曾經(jīng)做過(guò)什么，只要他試圖糾正他以前犯過(guò)的錯誤，他也可以重新開(kāi)始。俗話(huà)說(shuō)：“浪子不會(huì )換錢(qián)�！�
格林尼亞是化學(xué)史上著(zhù)名的“格式試劑”發(fā)明者，年輕時(shí)整天閑著(zhù)，浪費了很多好時(shí)光。一天，他在一次宴會(huì )上被一位女伯爵侮辱：“遠離我，我不想見(jiàn)到像你這樣的`花花公子。聽(tīng)到這句話(huà)后，他陷入了深深的自責之中，他決定振作起來(lái)。后來(lái)，他努力學(xué)習，終于彌補了原來(lái)的作業(yè)，對化學(xué)產(chǎn)生了濃厚的興趣。經(jīng)過(guò)一些努力和研究，他取得了一些成就。后來(lái)，他獲得了諾貝爾化學(xué)獎。
讀書(shū)的讀后感14
青銅住在鄉村，葵花住在城里。青銅因為一次高燒，變成了啞巴。他的生活里，是嘲笑，是諷刺，是孤單，還有一點(diǎn)點(diǎn)愛(ài)。是一次偶然的機會(huì )，讓青銅和葵花沉了兄妹相稱(chēng)的好朋友。
苦難：青銅家很窮，原來(lái)養青銅一個(gè)孩子還能勉強，因為青銅不用讀書(shū)�？涩F在葵花來(lái)了，她是一個(gè)正常人，必須讀書(shū)。爸爸媽媽賣(mài)了家里的糧食，可錢(qián)還是不夠，奶奶背著(zhù)家里人把自己的金戒指給賣(mài)了，總算攢夠了錢(qián)幫助葵花讀書(shū)了。大家都很高興�？删驮诖蠹叶己芨吲d的時(shí)候，蝗蟲(chóng)來(lái)了，它們吃掉了所有的莊家，大麥村里所有的人都陷入了困境。這還不是最痛苦的。更讓他們心碎的是：聽(tīng)話(huà)乖巧的老黃牛離開(kāi)了他們;和藹可親的奶奶離開(kāi)了他們;最后，因為種種原因，青銅唯一的玩伴葵花被接回城里。青銅一家萬(wàn)分痛心。這，就是苦難。
大美：雖然過(guò)著(zhù)簡(jiǎn)樸的生活，但青銅和葵花依然過(guò)的心滿(mǎn)意足，他們愜意的享受著(zhù)鄉村的萬(wàn)物，清清的河水縈繞著(zhù)大麥地的每一座房屋，不管是河底的`魚(yú)蝦，還是河面上的鴨群，都這么美。稻田里總有麥子，金黃燦爛，嬌小純潔，它們的美從不露出表面，讓人捉么不透。大麥地的每一個(gè)人心里都蘊含著(zhù)美。這，就是大美。
至愛(ài)：大麥地的萬(wàn)物之間都有愛(ài)，走到哪里，天空中都彌漫著(zhù)愛(ài)的氣息人與人之間有一份寬容，有一份至愛(ài)。
讓我懂得了：苦難是每一個(gè)人都要經(jīng)歷的，只要克服了重重困難，總有一天，可以看見(jiàn)絢爛的彩虹!
讀書(shū)的讀后感15
《培根隨筆》就是一部寫(xiě)道理的文章集錦，沒(méi)有華麗的辭藻和聲情并茂的人物，只有無(wú)限的討論與研究，真是是物必談，無(wú)所不談。
這本書(shū)作者，自然就是弗蘭西斯—培根英國著(zhù)名哲學(xué)家和文學(xué)家。一六零三年被封爵士，一六一三年升為首席檢察官，一六一七年成為掌璽大臣，一六二零年被封為子爵。一六二一年被控受賄，從此下野，脫離官場(chǎng)。一六二六年死于實(shí)驗。本書(shū)的'道理，均是其一生中經(jīng)歷中總結出來(lái)的。
還有其中一些完全是十七世紀的思想，例如：世上的確有人好見(jiàn)異思遷，視固守信仰為枷鎖纏身，故而在思想行為上都追求自由意志。
雖說(shuō)專(zhuān)講道理，但也不乏有趣的比喻：一位先人曾因詩(shī)能滿(mǎn)足想象而稱(chēng)其為魔鬼的酒漿。而有些話(huà)也是經(jīng)典：所有感情中最令人神魂顛倒這莫過(guò)于愛(ài)情與嫉妒。
這本書(shū)也似乎是借助《圣經(jīng)》來(lái)說(shuō)明道理。從書(shū)中所用的人名、地名、事名，更可以看出他的才識來(lái)。我悶在生活之中總會(huì )不經(jīng)意之間說(shuō)幾句富有哲理的話(huà)，只要用心記錄，你也會(huì )成為培根。
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