讀書(shū)讀后感【推薦】
讀完某一作品后，你有什么領(lǐng)悟呢？此時(shí)需要認真思考讀后感如何寫(xiě)了哦。你想知道讀后感怎么寫(xiě)嗎？下面是小編精心整理的讀書(shū)讀后感，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
讀書(shū)讀后感1
這本書(shū)不是我喜歡的類(lèi)型，說(shuō)實(shí)話(huà)一開(kāi)始是被這個(gè)書(shū)名吸引的，這本書(shū)斷斷續續看了一個(gè)月，好多次想放棄不讀了，因為我覺(jué)得真的很枯燥無(wú)味。最后逼迫自己看完，在閱讀這本書(shū)的過(guò)程中被這位母親深深的感動(dòng)到了，她熱衷于慈善事業(yè)，哪怕是在抗癌的過(guò)程中，也從未懈怠。
把讀書(shū)最為每日的`必需品，哪怕是最后開(kāi)始失去意識，整天只能躺在床上，她的枕邊永遠都會(huì )放本書(shū)籍在那。她將家庭、事業(yè)平衡的很好，教育孩子收到別人的禮物一定要趕緊寫(xiě)份賀卡道謝，一定要溫柔待人。哪怕是關(guān)于她葬禮的一些事情，她都要考慮好交代清楚，要使用藍色的筆寫(xiě)字，因為黑色會(huì )給人帶來(lái)壓迫感……閱讀很重要，在書(shū)籍中你會(huì )認識到形形色色的人，無(wú)形中也會(huì )學(xué)到很多。
讀書(shū)讀后感2
暑假里，我讀完了《綠山墻的安妮》這本書(shū)。
讀了安妮的故事，我深受感動(dòng)。安妮善良、直率，尤其是她的樂(lè )觀(guān)和堅強得到了人們的`愛(ài)戴。
只要用一顆樂(lè )觀(guān)的心看世界，你就會(huì )發(fā)現，陽(yáng)光原來(lái)那么燦爛，讓我們用安妮的精神、積極樂(lè )觀(guān)的心態(tài)微笑著(zhù)接受生活中的一次次挑戰，越過(guò)障礙，沖破難關(guān)，朝著(zhù)我們的夢(mèng)想奮斗、前進(jìn)、拼搏!
讀書(shū)讀后感3
《夏洛的網(wǎng)》主要是講，夏洛和威爾伯身邊發(fā)生的驚險故事，夏洛是一只神奇的蜘蛛，而威爾伯是一只可憐的'落腳豬。
落腳豬一生下來(lái)就沒(méi)人喜歡他，有一個(gè)人用六元錢(qián)把它買(mǎi)走了，威爾伯在新主人的牧場(chǎng)里很不開(kāi)心，因為沒(méi)動(dòng)物跟它玩，但它發(fā)現了夏洛，心情一下子就開(kāi)心起來(lái)。剛來(lái)到牧場(chǎng)一個(gè)多月，就有人想殺了它，威爾伯很傷心，但是神奇的夏洛幫助了威爾伯，幫它成為了人人都知道神豬。
讀完了這本書(shū)，讓我懂得了不管你怎么樣，都要活下來(lái)!
這本書(shū)寫(xiě)的很好，寫(xiě)出了夏洛和威爾伯的驚險的故事，把夏洛和威爾伯想象得很好，這本書(shū)寫(xiě)的非常棒！
讀書(shū)讀后感4
《本草綱目》是中國古代本草學(xué)集大成者，也是中國最具有世界
性影響的藥學(xué)及博物學(xué)巨典。
我當時(shí)想為什么要寫(xiě)本草綱目呢?不是嗎其他許多著(zhù)作嗎?到后來(lái)我看了前言才知道答案。原來(lái)，李時(shí)珍發(fā)現了本草著(zhù)作中的許多錯誤，于是，他立志重新寫(xiě)一本書(shū)，我還知道他為了寫(xiě)成這本書(shū)，他窮畢生精力實(shí)踐，歷時(shí)30年。終于完成了《本草綱目》
《本草綱目》是有各種各樣的藥草，都是我沒(méi)見(jiàn)過(guò)的`，我還不知道有些植物有毒，但也可以治病。比如說(shuō)石蒜雖然有毒，但也可以治病。
我不知道天下還有這么多沒(méi)見(jiàn)過(guò)的東西，李時(shí)珍一定很偉大我希望還會(huì )有更多的藥可以治病。讓地球上所有人都沒(méi)有疾病。
讀書(shū)讀后感5
我最近看了一本書(shū)，名字叫《第七條獵狗》，它主要講了老獵人召巴養了一只叫赤利的獵狗，他非常喜歡它。有一次打獵，召巴遇見(jiàn)了一頭野豬，當受傷的野豬發(fā)瘋似的朝他撲過(guò)來(lái)，召巴連喊赤利，可是赤利偏偏不救他，這使他們之間產(chǎn)生了誤會(huì )。其實(shí)他看到了一條蟒蛇要咬主人，赤利于是和它殊死搏斗。最后還當上了豺王……
這個(gè)故事告訴我們，動(dòng)物也有自己的'情感，它知道要保護它的主人，在主人被豺狼包圍下，它又一次救了主人。動(dòng)物也知道知恩圖報，而不是恩將仇報。
當主人知道真相后，他激動(dòng)不已，淚流滿(mǎn)面……他認識到自己錯了，便又對它親密起來(lái)。
這個(gè)故事表達了人與動(dòng)物那親密無(wú)間的感情，把對方視為親人的情感。
讀書(shū)讀后感6
讀《語(yǔ)文補充閱讀》之《愛(ài)迪生讀書(shū)的故事》有感讀了這篇文章，我受到了許多啟發(fā)：我知道了讀書(shū)應該要有計劃。怎樣才是有計劃地讀書(shū)呢？我們可以分幾天讀萬(wàn)一本書(shū)，平均每天讀這本書(shū)的.一部分，比如今天讀2頁(yè)，明天讀2頁(yè)，每天都讀一樣多的內容，這樣便可以合理安排好時(shí)間。而且讀書(shū)時(shí)要根據需要有選擇性的讀，而不能什么內容都讀。
另外，我認為讀書(shū)時(shí)還可以準備一本小本子，隨時(shí)都可以記讀書(shū)筆記，這樣日積月累，便可獲得更多的知識，對于我們小學(xué)生還可以提高我們的作文水平，不妨試一下。
讀書(shū)讀后感7
許多人都在想，是為父母，為朋友呢?父母為了我們付出了很大的金錢(qián)和精力。每一個(gè)父母都希望自己的子女成才。我們不是在為父母讀書(shū)，我們讀書(shū)的.目的，是成就自己的人生。我們才真正對得起父母的養育之恩，才是對父母最好的報答。老師為了我們，付出辛勤的汗水。我們?yōu)榱藞蟠鹄蠋�，應該讀好書(shū)。每一個(gè)老師都希望學(xué)生能夠讀好書(shū)，成為棟梁之材。任何一個(gè)老師都不會(huì )告訴學(xué)生，讀書(shū)是為了老師。因為老師的愿望是希望學(xué)生能夠明白：讀好書(shū)，是為了自己的前途，不是因為老師。是為自己的前途讀書(shū)，是為自己的理想讀書(shū)。借以讀書(shū)為樂(lè )，以讀書(shū)為動(dòng)力。通過(guò)讀書(shū)實(shí)現自己的人生價(jià)值和社會(huì )價(jià)值。因為只有你自己擁有了知識和技能這對強大的武器。
讀書(shū)讀后感8
《為中華之崛起而讀書(shū)》這句話(huà)是新中國第一個(gè)總理周恩來(lái)說(shuō)的。讀了這篇課文后，我的心被周恩來(lái)總理的讀書(shū)目的強烈地刺激著(zhù)。周恩來(lái)總理說(shuō)“為中華之崛起而讀書(shū)”這句話(huà)時(shí)，他才12 歲。他是靈機一動(dòng)隨便說(shuō)出來(lái)的嗎?不是。因為國家貧困不振，強烈地刺激著(zhù)他的'心，在這種情況下，周恩來(lái)明白了一個(gè)道理：只有國家獨立富強了，個(gè)人才能有前途。
多么遠大的理想啊!正因為周恩來(lái)心里裝著(zhù)整個(gè)國家、整個(gè)民族，所以成就了偉大的事業(yè)。今天，中國人不再受帝國主義列強的欺負，中國正在一步一步的走向富強。我也要像周恩來(lái)總理一樣，從小樹(shù)立遠大理想，努力學(xué)習。使自己成為一名對國家有所作所為的人!
讀書(shū)讀后感9
這個(gè)寒假，我讀了由意大利作家亞米契斯寫(xiě)的《愛(ài)的教育》這本課外必讀書(shū)。這本書(shū)是以一個(gè)小學(xué)生日常記事的形式將“愛(ài)的教育”體現在這本書(shū)的'故事中。
讀了《愛(ài)的教育》這本書(shū)，讓我懂得了人與人之間所存在的不僅僅是親情、友情、師生情……更多的是
“愛(ài)”。在一件件小事中，體會(huì )到熱愛(ài)祖國、樂(lè )于助人、體貼父母這些人類(lèi)美好的品質(zhì)和道德。
這些故事告訴我們‘愛(ài)’無(wú)處不在，‘愛(ài)的教育’、美的啟迪；有‘愛(ài)’就擁有一切，有‘愛(ài)’就會(huì )快樂(lè )，就讓
世界每一個(gè)角落充滿(mǎn)‘愛(ài)’吧。
讀書(shū)讀后感10
寒假里，我閱讀了《小學(xué)生閱讀進(jìn)階測試》，看到一個(gè)非常有趣的故事《老房子三號》。在一條叫做“黃色街”里，第三號房子是一座老房子。后來(lái)市政廳要把老房子拆掉。孩子們非常好奇，走進(jìn)了老房子。他們在房子里還見(jiàn)到了一只白貓，他們把老房子布置得非常年輕。結果市政廳的工人們來(lái)了三次都沒(méi)有發(fā)現房子很老。后來(lái)，市政廳就把老房子從拆除名單里劃掉了。
我覺(jué)得這個(gè)故事很有意思。老房子沒(méi)有被拆掉，是孩子們用智慧改變了老房子的命運，讓它變得年輕，有了生命的活力，成為了孩子的.樂(lè )園。我想我們也可以像故事中的孩子們一樣，想想辦法，去保護廣州的一些老房子。
讀書(shū)讀后感11
柳條柜化成柜子精，它被一個(gè)學(xué)者的問(wèn)題難住了，就找到了世宗大王，它們找到了答案，學(xué)者又讓他們找意思，并約定明晚上在原地集合，妖怪們來(lái)的'時(shí)候，已經(jīng)八點(diǎn)多了，所以沒(méi)有規定時(shí)間內過(guò)去，這塊地就是學(xué)者的了，妖怪們愛(ài)上了讀書(shū)，就把錢(qián)給學(xué)者，學(xué)者建造了一個(gè)圖書(shū)館，妖怪們也不時(shí)去看看書(shū)。
我明白了“人不通古今，馬牛而襟椐�！蔽乙喽嘧x書(shū)，要不然就會(huì )遺忘掉只是，不要偷懶讀書(shū)，因為偷懶對我們沒(méi)有好處的。
讀書(shū)讀后感12
前陣子在書(shū)城買(mǎi)了本書(shū)，叫《滴水藏�！�，里邊有300個(gè)經(jīng)典的哲理故事�，F在我來(lái)品味一篇小故事，叫《命運》�！睹\》講的是連個(gè)孩子的`命運，一個(gè)被高僧占卜為“狀元”，另一個(gè)為“乞丐”。二十年后，當初的“狀元”成了乞丐，而“乞丐”卻成了“狀元”。上帝說(shuō)：“我賦予每個(gè)人的天分之占他命運的三分之一，其余的在于他如何去把握�！� 看了這段話(huà)，我很受觸動(dòng)。把握，把握命運，多簡(jiǎn)單的字眼，可是又有多少人真正把握住了自己的命運呢？不必埋怨自己的天分，更不必埋怨自己的命運，因為命運掌握在自己的手中，你隨時(shí)都可以改變它的！
讀書(shū)讀后感13
我讀了《綠山墻的安妮》這本書(shū)，它講的是一個(gè)善良愛(ài)幻想的小女孩，她的名字叫安妮。她的身世很可憐，安妮的媽媽在她三個(gè)月的時(shí)候得病死了，四天后父親也得熱病死了。于是安妮一下子變成了孤兒，在她11歲時(shí)候被馬修和瑪瑞拉收養，來(lái)到了美麗的綠山墻農舍。
安妮長(cháng)著(zhù)一頭紅色的頭發(fā)，是一個(gè)臉色有雀斑總是喋喋不休有說(shuō)不完話(huà)的女孩。她為人正直，善良勤勞，雖然她從小失去父母，在孤兒院長(cháng)大，又被人收養，但是她沒(méi)有成為一個(gè)性格孤僻的人，而是對生活充滿(mǎn)熱情和好奇心，整體沉浸在自己的'美麗幻想中，她第一次幻想就是自己是一個(gè)穿著(zhù)白色婚紗、頭披美麗面紗的新娘。最后他以第一名的成績(jì)考上了奎因學(xué)院。我要學(xué)習她努力學(xué)習的優(yōu)點(diǎn)。
讀書(shū)讀后感14
《荒野之王》主要是講一個(gè)叫王誠的人，在在野外養了一只叫金爪兒的隼雕，金爪兒被一個(gè)非法售賣(mài)野生動(dòng)物的人抓住，后來(lái)又被放回大自然。
金爪兒被抓住后，里面有一個(gè)人叫大胡子，大胡子很喜歡金爪兒。不論金爪兒做錯什么事，大胡子就當沒(méi)看見(jiàn)樣，睜一只眼，閉一只眼，都不會(huì )責怪它的。漸漸地，大胡子與金爪兒熟了。慢慢的`金爪兒會(huì )狩獵了，大胡子大喜�？墒�，好景不長(cháng)，這個(gè)非法售賣(mài)野生動(dòng)物的團伙，被警方發(fā)現了。沒(méi)多久，金爪兒就被放回大自然了，過(guò)上了幸福的美好的日子。
這本書(shū)寫(xiě)得很好！把金爪兒的經(jīng)歷寫(xiě)得很清晰。
讀書(shū)讀后感15
我看了《愛(ài)讀書(shū)的.小高爾基》這篇文章，我覺(jué)得小高爾基特別愛(ài)讀書(shū)，也很同情他。
高爾基很小，就去幫別人家做工。有一次，高爾基燒水時(shí)看書(shū)，太入神了，沒(méi)注意水燒開(kāi)了，結果把水壺燒壞了。這下慘了，女主人抄起松木棍就往小高爾基身上打，打得遍體鱗傷。
所以請了醫生來(lái)，醫生叫高爾基告發(fā)女主人，女主人害怕了，只好答應了高爾基，干完活后可以看一會(huì )兒書(shū)。
我想：正因為高爾基熱愛(ài)讀書(shū)，才有了高爾基的世界名著(zhù)《童年》、《在人間》、《我的大學(xué)》
讓我們珍惜現在的幸福生活，要執著(zhù)求知，不怕困難持之以恒，以積極的態(tài)度面對學(xué)習和生活。
【讀書(shū)讀后感】相關(guān)文章：
讀書(shū)讀后感02-18
讀書(shū)的讀后感01-18
讀書(shū)讀后感01-24
讀書(shū)讀后感【經(jīng)典】03-19
讀書(shū)與做人讀后感03-30
關(guān)于讀書(shū)讀后感03-10
寒假讀書(shū)讀后感01-07
【精】讀書(shū)讀后感09-26
【推薦】讀書(shū)讀后感05-27
《讀書(shū)與做人》讀后感07-04