文具盒里的對話(huà)作文

時(shí)間:2024-09-25 08:04:46 作文 我要投稿

文具盒里的對話(huà)作文精選15篇

  在日常學(xué)習、工作和生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么你有了解過(guò)作文嗎?下面是小編為大家整理的文具盒里的對話(huà)作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

文具盒里的對話(huà)作文精選15篇

文具盒里的對話(huà)作文1

  夜深人靜了,但文具盒里卻熱鬧了起來(lái)。鉛筆說(shuō):“我的功勞最大,要不是我,你們怎么畫(huà)畫(huà)?我應該是你們的老大!”橡皮說(shuō):“我的功勞最大,要不是我擦下你畫(huà)錯的地方,你的畫(huà)怎么會(huì )那么美妙?我應該是你們的老大!”尺子說(shuō):“我的功勞最大,要不是我,你們怎么畫(huà)出漂亮的直線(xiàn)?我應該是你們的.老大!”

  彩筆說(shuō):“我的功勞最大,要不是我,你們怎么涂出漂亮的顏色?我應該是你們的老大!”文具盒爺爺說(shuō):“別吵啦!你們都很重要。要是沒(méi)有你們的其中一個(gè),我們的畫(huà)就沒(méi)那么漂亮!”

文具盒里的對話(huà)作文2

  我有一個(gè)精致的文具盒。有一天文具們居然開(kāi)始對話(huà)了。橡皮妹妹說(shuō):“我的本領(lǐng)最大,要是沒(méi)有為我主人作業(yè)上的錯字會(huì )很多!便U筆哥哥不服說(shuō):“我的本領(lǐng)才是最大的。要是沒(méi)有我主人就不能寫(xiě)作業(yè)了!敝背呓憬阏f(shuō):“才不是呢!我的本領(lǐng)才是最大的。我可以在主人要畫(huà)直線(xiàn)或要畫(huà)波浪線(xiàn)的時(shí)候幫主人畫(huà)線(xiàn)!蔽木邆兊腵對話(huà)被文具盒奶奶聽(tīng)到了她語(yǔ)重心長(cháng)的對問(wèn)具們說(shuō):“你們各有各的本領(lǐng),你們不能來(lái)比誰(shuí)的本領(lǐng)大。文具里不能沒(méi)有其中的任何一個(gè)成員!贝蠹伊⒓床怀沉。

  文具們只要團結一心他們就是本領(lǐng)最大的了。

文具盒里的對話(huà)作文3

  看他們的眼睛瞪得多大,聽(tīng)它們的嗓門(mén)提的多高。鉛筆拄著(zhù)拐杖,橡皮瞪大眼睛,調皮的鋼筆急得大聲喊。

  首先發(fā)言的是鉛筆,它神奇地說(shuō):要不是有我來(lái)寫(xiě)字,怎能寫(xiě)出這樣美妙的文章?橡皮不服氣地說(shuō):如果沒(méi)有我來(lái)擦掉道你寫(xiě)錯的字,就不會(huì )有這么多優(yōu)美的`歌謠。所以,我的功勞最大!內水彩筆和記號筆一起反駁橡皮:你能擦掉我們畫(huà)出的畫(huà)嗎?要不是我們,也不會(huì )有這一幅幅美麗的畫(huà)卷!

  文具盒公公把意見(jiàn)發(fā)表:孩子們,你們個(gè)個(gè)都很重要,如果你們少一個(gè),我們的生活就不會(huì )這樣美好。

  小朋友,你聽(tīng)了文具盒公公家里的爭吵,心里想的啥容?能不能讓我知道?

文具盒里的對話(huà)作文4

  寧靜的夜晚,人們都進(jìn)入了夢(mèng)鄉。而文具盒里,卻傳出了陣陣對話(huà)聲。

  “我本來(lái)應該用純藍色的墨囊來(lái)寫(xiě)字,可是主人美娜非要往我的`腦袋里灌清水,讓墨水的顏色變淡,弄得我十分難受!”鋼筆不滿(mǎn)地嘟噥著(zhù)。

  “就是!”自動(dòng)鉛筆搖搖頭,“美娜總是用針來(lái)扎我的喉嚨,害得我吐鉛不順利,鉛絲卡得我呼吸困難!

  “美娜總是把我當玩具一樣扔來(lái)扔去!”

  “美娜總是把我捅得傷痕累累!

  ……

  “算了吧!”圓珠筆無(wú)可奈何,“既然已經(jīng)這樣了,又有什么辦法呢?只能靠美娜自己改正!大家快睡吧,明天還要工作……”

  文具們嘆著(zhù)氣點(diǎn)點(diǎn)頭,安靜地睡著(zhù)了。

文具盒里的對話(huà)作文5

  一天,文具們趁小主人睡覺(jué)的時(shí)候,把自己藏了許久的`不滿(mǎn)一股腦的倒了出來(lái)。

  鉛筆率先發(fā)話(huà):“我是最重要的,小主人要是少了我,還怎么寫(xiě)字?”

  橡皮不滿(mǎn)了,立刻反駁說(shuō):“嘿,鉛筆!要是沒(méi)有我,小主人寫(xiě)錯字了,怎么辦?”

  尺子也插嘴道:“哼!要是缺了我,小主人畫(huà)的線(xiàn)條就會(huì )像蟲(chóng)子一樣彎彎曲曲的!

  “嗨,還有我呢,你們都不如我高級,鉛筆還要削,真麻煩,有我自動(dòng)筆就行了!

  “等等,自動(dòng)筆要是沒(méi)有我,你也不能寫(xiě)字!惫P鉛也發(fā)話(huà)了。

  這時(shí)傳來(lái)了一個(gè)穩重的聲音,啊,是文具盒爺爺說(shuō)話(huà)了:“大家都很重要,都有優(yōu)點(diǎn),也有缺點(diǎn),少了誰(shuí)都不行,所以你們不必在爭吵了!

  文具們聽(tīng)了,都慚愧的低下了頭。

文具盒里的對話(huà)作文6

  今天,小紅在數學(xué)考試中取得了好成績(jì)。

  到了晚上,文具盒里熱鬧非凡。它們在說(shuō)自己的用處大。

  首先發(fā)言的是尺子:“伙伴們,今天小主人考了100分,是我的功勞,沒(méi)有我的話(huà)小主人就不能畫(huà)線(xiàn)斷了!

  尺子的話(huà)招來(lái)了一陣嘲笑,定不服氣的是鉛筆:“哼,要是沒(méi)有我的話(huà),小主人就沒(méi)法寫(xiě)字了。 鉛筆講的`頭頭是道?,愛(ài)爭辯的小刀說(shuō):“如果沒(méi)有我的話(huà),小主人的筆段了,就沒(méi)法寫(xiě)字 了!”

  可 , 愛(ài)說(shuō)話(huà)的橡皮說(shuō):“如果沒(méi)有我的話(huà),小主 人寫(xiě)錯字就沒(méi)法擦了!

  “哈哈哈,”文具盒哥哥來(lái)發(fā)表意見(jiàn)了:“弟弟妹妹們,如果少了你們的話(huà),我們就沒(méi)有功勞了!

文具盒里的對話(huà)作文7

  一個(gè)月光明亮的夜晚,文具們決定開(kāi)一次會(huì )。

  會(huì )議開(kāi)始了,鉛筆說(shuō):“我最重要,主人如果沒(méi)有我,連字也寫(xiě)不成!

  “不不,我最重要!毕鹌ふf(shuō)道:“主人如果沒(méi)有我,他寫(xiě)錯了字也不能擦!

  “不對不對,我才最重要,”尺說(shuō)道:“主人如果沒(méi)有我,就不能畫(huà)線(xiàn)、測量了!

  “你們都說(shuō)錯了,我才是最重要的,”筆刨說(shuō):“主人如果沒(méi)有我,筆就會(huì )粗,寫(xiě)的字會(huì )變得很難看!

  ……

  咦,文具們怎么玩起了“逆向思維”了?

  文具們吵得不可開(kāi)交,把正在睡覺(jué)的`文具盒給吵醒了,文具盒說(shuō):“你們都是主人的好幫手,如果少了你們其中一個(gè),主人就不能成功!

  文具們恍然大悟,從此,它們團結在一起,化解了所有的困難。

文具盒里的對話(huà)作文8

  夜深了,小明一家都睡了。

  文具盒里面開(kāi)始有動(dòng)靜了,原來(lái)是鉛筆和橡皮吵架。

  鉛筆說(shuō):“主人寫(xiě)字要用我!”橡皮說(shuō):“主人寫(xiě)錯字要用我擦去!”

  鉛筆又說(shuō):“我的作用很大,寫(xiě)字、畫(huà)畫(huà)一刻也離不開(kāi)我。沒(méi)有我,小主人什么作業(yè)也完不成!”說(shuō)到這兒,鉛筆的頭抬得更高了。

  橡皮聽(tīng)了,惱怒地說(shuō):“上次考試,要不是我把錯別字擦了,小主人就考不上100分了……”

  文具盒聽(tīng)了,笑著(zhù)說(shuō):“你們各有各的'長(cháng)處,咱們大家要好好地團結起來(lái),為小主人的學(xué)習奉獻力量!”

  鉛筆和橡皮臉紅了,閉上嘴,于是,文具盒里安靜下來(lái),一點(diǎn)動(dòng)靜都沒(méi)有了。

  今晚,“大家”都進(jìn)入了夢(mèng)鄉……

文具盒里的對話(huà)作文9

  一天,文具們都在說(shuō)小主人明明。橡皮首先發(fā)言道:“朋友們,你們看,小主人用尺子在我身上刻的痕跡數不清,他實(shí)在是太壞了!”

  “才不是呢!”自動(dòng)筆反駁道,“小主人對我可好了,每次用我寫(xiě)過(guò)字以后,就會(huì )把我輕輕地放回文具盒里!

  “可是……”橡皮不知該怎樣反駁自動(dòng)筆!翱墒鞘裁囱,自動(dòng)筆是對的.,小主人對我們可好了!”圓珠筆也說(shuō)。

  這些話(huà)都被明明聽(tīng)到了,他走過(guò)來(lái)說(shuō):“對不起,橡皮,以后我不會(huì )再這樣了,你們能不能跟我做好朋友?”

  “能!”這是文具們一起說(shuō)的。

文具盒里的對話(huà)作文10

  一天夜里,小主人入睡了,可文具盒里去炸開(kāi)發(fā)鍋。鉛筆弟弟驕傲地說(shuō):“要是沒(méi)有我,小主人就沒(méi)法寫(xiě)字了!

  橡皮小子不屑地說(shuō):“要是沒(méi)有我,你寫(xiě)錯了字怎么辦?還是得靠我呀!”就在它倆爭吵的時(shí)候,文具盒伯伯發(fā)話(huà)了:“大家各有各的長(cháng)處和短處,不要驕傲和嘲笑別人!

文具盒里的'對話(huà)作文11

  從前,有一個(gè)文具盒里住著(zhù)一群好朋友。文具盒里有鉛筆、橡皮和圓珠筆。有一天它們吵架了。

  鉛筆說(shuō):“我最有用,便宜又實(shí)用!毕鹌ふf(shuō):“要是主人用鉛筆寫(xiě)錯了字,就要用我把寫(xiě)錯的字改掉!”圓珠筆說(shuō):“沒(méi)有鉛筆沒(méi)關(guān)系,我也能寫(xiě)!闭诖蠹页车貌豢砷_(kāi)交的時(shí)候,主人被驚醒了,他對文具們說(shuō):“沒(méi)有你們中的任何一個(gè)都不行的,是缺一不可的!

  文具們聽(tīng)了主人的`話(huà)都樂(lè )滋滋的。

文具盒里的對話(huà)作文12

  鉛筆、鋼筆、橡皮、尺子、三角板等等,這些文具朋友快樂(lè )地生活在文

  具盒里。一天早上大約 7點(diǎn)多,鋼筆醒了,它睜開(kāi)眼睛發(fā)現大家都還沒(méi)有醒,

  于是它大聲喊:“起床了!”大家都被鋼筆叫起來(lái)了。尺子說(shuō):“干什么呀?”鋼筆說(shuō):“

  笨蛋,都已經(jīng)7點(diǎn)還不起床嗎?”鉛筆說(shuō):“那也不用這么大聲吧!毕鹌ふf(shuō):“是呀,

  差點(diǎn)把我們幾個(gè)嚇個(gè)半死!变摴P說(shuō):“我不跟你們吵鬧了,太沒(méi)意思了!比前逭f(shuō):“

  是呀,不就是芝麻大小的事,有什么可吵的呢!背咦诱f(shuō):“喔,對呀好朋友不該吵架,

  有什么事情都要心平氣和地解決,對不對呀?”鉛筆說(shuō):“以后,我們好好生活在一

  起,和睦相處!

文具盒里的`對話(huà)作文13

  文具盒是鉛筆、橡皮和直尺的`家。

  有一天,鉛筆驕傲地說(shuō):“主人寫(xiě)字、做作業(yè)、畫(huà)畫(huà)都需要我!”

  “要是主人用你寫(xiě)錯了,怎么辦?”橡皮不服氣地說(shuō):“還不都是用我來(lái)擦得!”

  直尺說(shuō):“沒(méi)有我你們再擦,再寫(xiě)也畫(huà)不出直線(xiàn)!

  ……

  “你們不要說(shuō)了!”文具盒大聲叫道。

  鉛筆、橡皮和直尺安靜了下來(lái)。

  文具盒又語(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō):“你們都有自己的本領(lǐng),可是你們要合作才能做好每一件事情!”

  最后鉛筆、橡皮和尺子一起認真地說(shuō):“我們知道了!

文具盒里的對話(huà)作文14

  我的文具盒里有一只水芯筆和一個(gè)改正貼。驕傲的水芯筆看不起改正貼,常常奚落它。

  “你敢和我比用處嗎?破爛東西!”水芯筆傲慢地問(wèn)。

  “不敢,水芯筆兄第!备恼t虛的回答。

  “我就知道你不敢,你這個(gè)破爛東西!”水芯筆說(shuō),帶著(zhù)更加輕蔑的.神氣。

  話(huà)還沒(méi)說(shuō)完,我一不小心把水芯筆摔爛了。我說(shuō):“這個(gè)破爛東西一點(diǎn)兒也不好用了!闭f(shuō)著(zhù)把水芯筆丟到了垃圾桶里。

  水芯筆哭著(zhù)說(shuō):“嗚嗚!真沒(méi)想到我成了破爛東西。嗚嗚!”

文具盒里的對話(huà)作文15

  一天,在我的文具盒里傳來(lái)了說(shuō)話(huà)聲,那是鉛筆、橡皮、直尺在說(shuō)話(huà)。鉛筆先說(shuō):“哎,我真后悔呀!我以前還是很長(cháng)的,可是,現在卻變成了鉛筆頭了,我為小主人做的作業(yè)真多,他每天晚上放學(xué)回來(lái)都有一大堆作業(yè),每次寫(xiě)完作業(yè)我就累得腰酸背疼的!毕鹌ふf(shuō):“我也不怎么樣,以前我很胖很胖,可是現在卻變得骨瘦如柴了。小主人每天晚上的那么多作業(yè)雖然不用我來(lái)做,可是也把我累地腰酸背疼腿抽筋,每當鉛筆寫(xiě)錯字時(shí)就要我去擦幾下,日復一日,年復一年,我的'身子也變成現在這樣了!苯又(zhù)直尺說(shuō):“我也不好,小主人每天的作業(yè)要量的地方都要用我,現在我的刻度已經(jīng)沒(méi)有了!

  第二天,小主人把鉛筆、橡皮、直尺扔進(jìn)了垃圾桶。

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