實(shí)用的小學(xué)生讀書(shū)演講稿匯編九篇
使用正確的寫(xiě)作思路書(shū)寫(xiě)演講稿會(huì )更加事半功倍。在充滿(mǎn)活力，日益開(kāi)放的今天，我們可以使用演講稿的機會(huì )越來(lái)越多，那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一份恰當的演講稿呢？以下是小編為大家收集的小學(xué)生讀書(shū)演講稿9篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
小學(xué)生讀書(shū)演講稿 篇1
“書(shū)讀得越多而不加思索，你就會(huì )覺(jué)得你知道得很多;但當你讀書(shū)而思考越多的時(shí)候，就會(huì )清楚地看到，你知道的很少�！蔽覀儾荒芩雷x書(shū)，應該從讀一些好書(shū)中汲取營(yíng)養，感受世界，提高思想修養。
古人說(shuō)：“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神”。讀書(shū)提高了我的寫(xiě)作能力和語(yǔ)言表達能力。從小一有空，我便捧起《格林童話(huà)》、《十萬(wàn)個(gè)為什么》、《智慧故事》等課外讀物讀得津津有味。讀了這些書(shū)，不僅提高了我的閱讀能力，還可以從中摘錄一些好詞佳句，等到寫(xiě)作文時(shí)，就可以得心應手了。讀書(shū)，使我增長(cháng)了知識，開(kāi)闊了視野。比如：讀《中華上下五千年》，是我了解了中國悠久的歷史。讀了《假如給我三天光明》，海倫.凱勒驚人的毅力，不屈不撓的精神深深地打動(dòng)了我，讀《中國國家地理》中一篇篇優(yōu)美的文章，我仿佛游覽了我國的名勝古跡和旅游勝地。記得在很小的時(shí)候，腦子里總有很多的問(wèn)題。比如：月亮的形狀為什么會(huì )變化?星星為什么會(huì )一閃一閃的?夏天為什么很熱?冬天為什么很冷?等等。但當我上小學(xué)并愛(ài)上了讀書(shū)之后，書(shū)就像一位會(huì )說(shuō)話(huà)的老師，幫我解答了這一切。我由衷地感到讀書(shū)的好處，更堅定了“我要多讀書(shū)”的信念。平時(shí)，我感興趣的書(shū)或是名句名篇，我總是認真地、有感情地讀，有時(shí)還讀給爸爸媽媽聽(tīng)，讀給同學(xué)們聽(tīng)，讓他們也分享我讀書(shū)的快樂(lè )。
讀書(shū)，使我立志做個(gè)對社會(huì )有用的人。我們敬愛(ài)的`周在少年時(shí)代就立下了“為中華之崛起而讀書(shū)”的宏大志愿。我們的長(cháng)輩已經(jīng)為我們創(chuàng )造了幸福的生活，難道我們這代人不應該把社會(huì )建設得更繁榮富強嗎?要實(shí)現這個(gè)目標，只有從小刻苦讀書(shū)，掌握很多的知識，長(cháng)大后才能用自己的才干為人類(lèi)服務(wù)，報答我們親愛(ài)的祖國。
書(shū)，是我的良師益友。讀書(shū)是我快樂(lè )，讀書(shū)讓我進(jìn)步，讀書(shū)伴我成長(cháng)!
小學(xué)生讀書(shū)演講稿 篇2
我很愛(ài)讀書(shū)，每天在書(shū)房都可以看到我的身影。
我長(cháng)著(zhù)一雙大眼睛，里面充滿(mǎn)了智慧的光芒，并閃著(zhù)喜愛(ài)讀書(shū)的神情，我的大嘴巴里總是念念有詞，就像千里嘴一樣，我的鼻子小巧而又精致，散發(fā)著(zhù)一種愛(ài)讀書(shū)的清香，我的耳 朵和順風(fēng)耳差不多，能聽(tīng)見(jiàn)從遠方傳來(lái)的聲音，還可以把聽(tīng)到的`話(huà)一字不差的說(shuō)出來(lái)。
我最喜歡冒險看書(shū)，一天晚上我從爸爸媽媽屋經(jīng)過(guò)，心早已嚇的怦怦亂跳，終于來(lái)到了我心愛(ài)的書(shū)房，我迫不及待的拿起一本書(shū)，津津有味的讀了起來(lái)，我一直在書(shū)的海洋里蹦跳 ，一直到媽媽來(lái)取報紙看時(shí)才肯去睡覺(jué)，直到睡覺(jué)時(shí)還我還回味著(zhù)那些書(shū)。
書(shū)是我最好的朋友，我離不開(kāi)書(shū)，書(shū)也離不開(kāi)我，我愿意在無(wú)窮的書(shū)的海洋盡情的遨游，盡情的蹦跳。
小學(xué)生讀書(shū)演講稿 篇3
親愛(ài)的老師和同學(xué)們：
書(shū)是一種神秘的東西。對于愛(ài)看書(shū)的人來(lái)說(shuō)，書(shū)像金子一樣閃閃發(fā)光。不，他們是比金子更耀眼的燦爛的太陽(yáng)。但對于不愛(ài)讀書(shū)的人來(lái)說(shuō)，簡(jiǎn)直就是一堆廢紙。正如莎士比亞所說(shuō)：“書(shū)籍是整個(gè)世界的養料�！睂ξ襾�(lái)說(shuō)，閱讀是我生活中不可或缺的一部分。我從小就和書(shū)結下了不解之緣。
從我記事起，爸爸媽媽就教我讀書(shū)，給我買(mǎi)了很多有趣的書(shū)，擺滿(mǎn)了一個(gè)書(shū)架。當然，我看的第一件事就是那些五顏六色的繪本。大白菜、洋蔥、小鴨子、小雞、汽車(chē)……一直吸引著(zhù)我的注意力。在我調皮的時(shí)候，這些繪本起到了磁鐵一樣的作用，讓我乖乖的觀(guān)察，讓我安靜的想象。這些好看的書(shū)讓我知道，書(shū)里也有一個(gè)美好的世界。
我三四歲的時(shí)候，媽媽每天晚上都給我講一個(gè)小故事，我聽(tīng)得津津有味。但是，當我每天晚上只講一個(gè)故事的時(shí)候，我就覺(jué)得有點(diǎn)不滿(mǎn)足。于是，我不厭其煩的自己去找那些書(shū)，是我看到的最早的故事書(shū)《格林童話(huà)》和《安徒生童話(huà)》。那時(shí)候我已經(jīng)會(huì )一些拼音了。我打開(kāi)書(shū)，用上面的拼音一個(gè)字一個(gè)字拼出來(lái)。就是從這些帶拼音的書(shū)里認識了美麗的白雪公主，神奇的.青蛙王子和賣(mài)火柴的小女孩。
上學(xué)的時(shí)候，我突然學(xué)會(huì )了很多單詞。讀書(shū)沒(méi)有障礙，可以多讀書(shū)。我最喜歡做的事就是讓我媽帶我去書(shū)店看書(shū)買(mǎi)書(shū)。我開(kāi)始讀《西游記》，《鼴鼠的月亮河》，《吹小號的天鵝》，《海底兩萬(wàn)里》，《窗邊的小豆豆》.這些好書(shū)讓我發(fā)現這不僅僅是游戲。
現在我十歲了，看書(shū)更舒服了，書(shū)架也更豐富了，像楊、沈、冰心、梅……我都是他們的忠實(shí)粉絲。我開(kāi)始讀一些單詞很多的小說(shuō)。讀《魯濱遜漂流記》的時(shí)候，看到了羅賓遜的勇敢，堅強，無(wú)畏的精神。讀《愛(ài)的教育》的時(shí)候，深深體會(huì )到書(shū)中人物的善良和樂(lè )于助人。當我看《上下五千年》的時(shí)候，我了解了中國悠久的歷史和燦爛的文化。最讓我著(zhù)迷的是沈寫(xiě)的《狼王夢(mèng)》。我經(jīng)常被書(shū)中的情節所吸引。除了吃飯睡覺(jué)上課，我已經(jīng)看了幾天了。三天之內讀完了上萬(wàn)字的小說(shuō)。這些書(shū)讓我瘋狂，讓我知道什么是真善美？什么是假、惡、丑？
書(shū)帶給我無(wú)盡的樂(lè )趣，也教會(huì )我做人的道理，像陽(yáng)光雨露，滋潤著(zhù)我健康的成長(cháng)，我愛(ài)讀書(shū)！
小學(xué)生讀書(shū)演講稿 篇4
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
我小時(shí)候的時(shí)候，我的媽媽就給我買(mǎi)書(shū)他買(mǎi)了《奧特曼》《喜洋洋與灰太狼》記得五歲前，我還不認識字就聽(tīng)媽媽講故事，我覺(jué)得非常有趣，就想要是我會(huì )看上面的故事就能給媽媽講了，那該多好��！每天我都要捧著(zhù)一本兒童歌書(shū)，沒(méi)事的時(shí)候就讀起書(shū)來(lái)。裝模作樣的指著(zhù)一個(gè)個(gè)字，朗讀已背得滾瓜爛熟的兒歌，費了我好大的功夫，然后我不知不覺(jué)地認識了好多的字，可以一個(gè)人讀背了不需要讓爸爸媽媽告訴我怎么讀背。不過(guò)那么些書(shū)較短，每次都背完的時(shí)候都要給爸爸媽媽依依呀呀的讀背那本書(shū)。
我問(wèn)媽媽為什么要讀書(shū)！媽媽說(shuō)：“要是你不讀書(shū)學(xué)習怎么辦你不讀就考不上大學(xué)，我和你爸希望都在你們兄弟倆人要是你們真考不上大學(xué)，我們可怎么辦，聽(tīng)了媽媽的話(huà)三年級的時(shí)候我讀了《笑話(huà)故事》《積極才能成功》《一千零一夜》《成語(yǔ)故事》其中我喜歡《積極才能成功》最值得我們學(xué)習的是《今天》這篇故事的'大意是時(shí)間就是生命，浪費時(shí)間就等于揮霍生命，而昨日已過(guò)去，明日還沒(méi)來(lái)，你所擁有只能是今天，只有當《燃燒成功的欲望》故事的大意是心中有遠大的欲望，加之不斷地努力，未來(lái)才會(huì )更寬闊，才會(huì )更容易接近成功�！赌托呐c希望》這篇故事的大意是人因為有希望，才有了堅持。缺乏耐心是對事、對人、甚至對自己有信心的表現。我如何能指望一個(gè)缺乏信心與希望的人取得成功呢？
我知道不讀書(shū)是不行的。
小學(xué)生讀書(shū)演講稿 篇5
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
我愛(ài)讀書(shū)，特別愛(ài)讀那些小說(shuō)名著(zhù)，也愛(ài)讀名人的傳記，有時(shí)也愛(ài)關(guān)心下國家大事。
小說(shuō)就像自我世界，你可以在自我的世界暢游，享受著(zhù)那些人物的傳奇事跡，那就等于和他們親自交談。名人的事跡就像自己在他們的生活中，觀(guān)察他們的生活細節和成功的關(guān)鍵。欲話(huà)說(shuō)要想成大事者，必須從小事做起。觀(guān)察他們的細節會(huì )讓我滿(mǎn)載而歸。關(guān)心天下事，就可以讓我不必花一分錢(qián)，就可以讓我環(huán)游九洲，瞬間看到那些百年難遇的`奇事，真是大快人心呀!
書(shū)是一種很奇特世界，他可以讓你無(wú)拘無(wú)束地在這個(gè)世界里游玩;并不讓你空手而歸;書(shū)還是一種最快的交通工具，他是免費的，并能讓你瞬間到達任何地方，讓你一眼就刻骨銘心;書(shū)更是一種最棒的記錄工具，他讓事跡變得生動(dòng)，讓最棒的文章公布于眾……書(shū)的功能數都數不盡，說(shuō)都說(shuō)不完!
我愛(ài)讀書(shū)，這讓我空虛的心靈變得充實(shí);讓我視野變得無(wú)限;讓我的思想活躍起來(lái);讓我大腦瞬靈泛;讓我知識富人一等，書(shū)的利益是無(wú)窮的!朋友讀書(shū)吧!
小學(xué)生讀書(shū)演講稿 篇6
尊敬的各位領(lǐng)導、老師,親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!今天我演講的題目是《讀書(shū)，真好！》
高爾基說(shuō)：“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯�！鄙勘葋喺f(shuō)：“書(shū)是全世界的營(yíng)養品�！蔽蚁雽Υ蠹艺f(shuō)：“讀書(shū)，真好！”
自從“蓓蕾讀書(shū)工程”開(kāi)展以來(lái)，我便徜徉在書(shū)籍的海洋里，快樂(lè )的成長(cháng)�！鞍嗉増D書(shū)角”、“圖書(shū)室”、“閱覽室”成了同學(xué)們汲取營(yíng)養品的殿堂。只要一有時(shí)間我就來(lái)到這里，像一只勤勞的小蜜蜂，不知疲倦地在書(shū)的百花園里采摘希望。在這里，我發(fā)現了一個(gè)又一個(gè)秘密：猿人是人類(lèi)的祖先；恐龍高大可怕；遠古時(shí)代，人們鉆木取火……在這里，我懂得了許多做人的道理：讀了《白雪公主》，我為她的機靈而歡呼；讀了《福爾摩斯偵探全集》我為福爾摩斯巧妙地揭穿了騙局而鼓掌；讀了《鋼鐵是怎樣煉成的》我為剝削社會(huì )的黑暗而嘆息，又為人性人格的頑強而歌唱……哦，書(shū)原來(lái)這么奇妙！讀書(shū)，真好！
讀的書(shū)多了,懂得的事情就多了，參加學(xué)校組織的活動(dòng)也多了。
“經(jīng)典詩(shī)文朗誦比賽”、“經(jīng)典在我身邊讀書(shū)會(huì )”、“讀書(shū)演講比賽”等活動(dòng)，都成了展示自我的.舞臺：“誰(shuí)言寸草心，報得三春暉�！�；“捐軀赴國難，視死忽如歸�！�；“三人行必有我師焉”……句句經(jīng)典彰顯出中華民族璀璨的文化，身為炎黃子孫怎能不感到驕傲？當接過(guò)一個(gè)個(gè)凝聚汗水的榮譽(yù)證書(shū)時(shí)；當“小紅領(lǐng)巾”廣播站傳出我抑揚頓挫的聲音時(shí)；當“閱讀考級”順利通過(guò)時(shí)……我就會(huì )感到無(wú)比的自豪。讀書(shū)讓我自信，讀書(shū)讓我快樂(lè )，讀書(shū)讓我成長(cháng)。讀書(shū)，真好！
生活在“書(shū)香校園”、“書(shū)香班級”、“書(shū)香家庭”里，我快樂(lè )無(wú)比。記得莎士比亞曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“生活里沒(méi)有書(shū)籍，就好像沒(méi)有陽(yáng)光，智慧里沒(méi)有書(shū)籍，就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀�！碑斘覀儫o(wú)助時(shí)，書(shū)會(huì )帶給我們知識與力量；當我們失去目標迷茫徘徊的時(shí)候，書(shū)會(huì )引領(lǐng)前行讓我們不再彷徨；當我們煩惱時(shí)，書(shū)會(huì )讓我們快樂(lè )的成長(cháng)。同學(xué)們，熱愛(ài)書(shū)吧，因為書(shū)是我們永遠的朋友！讀書(shū)，真好！
我的演講結束了，謝謝大家！
小學(xué)生讀書(shū)演講稿 篇7
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
我是四年級一班的xxx。今天我演講的題目是《讀書(shū)伴我快樂(lè )成長(cháng)》。
如果我是一棵小樹(shù)，那么書(shū)就是燦爛的陽(yáng)光，它照耀著(zhù)我，讓我快樂(lè )地成長(cháng)；如果我是一只小鳥(niǎo)，那么書(shū)就是任憑我高飛的天空；如果我是一條小魚(yú)，那么書(shū)就是任我遨游的河流。古今中外，有不少的愛(ài)書(shū)人士，他們寫(xiě)出了家喻戶(hù)曉的名言。例如：杜甫說(shuō)的'“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神”，高爾基說(shuō)的“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”。記得小時(shí)候，晚上睡覺(jué)前，媽媽經(jīng)常給我講書(shū)上有趣的故事，聽(tīng)著(zhù)聽(tīng)著(zhù)，我慢慢地、不知不覺(jué)地進(jìn)入了甜美的夢(mèng)鄉——在悠藍色的天空中，我仿佛成了一顆長(cháng)著(zhù)翅膀的小星星，在宇宙中自由自在地翱翔……上學(xué)了，在老師的幫助下，我學(xué)會(huì )自己看書(shū)了，只要一有時(shí)間我就跑到圖書(shū)館，像一只勤勞的小蜜蜂，不知疲倦地在書(shū)的百花園里采集花粉。隨著(zhù)時(shí)光的流逝，我一天一天的長(cháng)大，一本本書(shū)更是成了我形影不離的好伙伴，我捧起了童話(huà)故事，捧起了科幻小說(shuō)，捧起了百科全書(shū)，捧起了世界名著(zhù)。在書(shū)里，我發(fā)現了一個(gè)有一個(gè)秘密：猿人是人類(lèi)的祖先，恐龍高大可怕，遠古時(shí)代人們鉆木取火……
哦，世界原來(lái)這么奇妙！從《水滸傳》中，我結識了忠義寬容的宋江；在《三國演義》里，我認識了足智多謀的諸葛亮；在《鋼鐵是怎樣煉成的》里，我吸取了戰勝困難的力量……書(shū)是無(wú)窮的寶藏，為我增添了豐富的知識；書(shū)是快樂(lè )的天堂，讓我忘記了所有的憂(yōu)傷。書(shū)是冬日里的陽(yáng)光，帶給我春的溫暖；書(shū)是沙漠里的綠洲，給予我新的希望。就這樣，書(shū)陪伴我度過(guò)了一年又一年，我在書(shū)香中漸漸成長(cháng)。
讀書(shū)，真好！同學(xué)們，讓我們愛(ài)讀書(shū)吧！擁有書(shū)，我們就擁有了整個(gè)世界，擁有書(shū)，我們就擁有了美好的明天！
小學(xué)生讀書(shū)演講稿 篇8
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
我愛(ài)讀書(shū)，因為它可以讓我懂得更多的`知識。
有一本書(shū)讓我受益無(wú)窮，每一篇故事都蘊含著(zhù)一個(gè)道理，告訴了我人生的哲理，那就是《 EQ情商教育童話(huà)》。我就來(lái)講一下其中一篇《南瓜兄弟》這篇文章講的是一個(gè)老爺爺和一個(gè)老奶奶他們種了一個(gè)很大的南瓜。一天早晨，老爺爺聽(tīng)到南瓜中有聲音，走近一看，裂開(kāi)的南瓜中正坐著(zhù)一對小男孩。老爺爺很高興。因為他們是從南瓜里出來(lái)的，所以叫“南瓜兄弟”。有一天，村里來(lái)了一個(gè)妖怪。南瓜兄弟聽(tīng)到這個(gè)消息，就去為村民們除害。路上，他們幫助了大公雞、小白龍和花狐貍，因此它們一起去除妖怪。大公雞、小白龍和花狐貍都幫助了南瓜兄弟。最后打死了妖怪。這篇文章告訴了我們∶幫助他人就等于幫助自己。
我愛(ài)讀書(shū)，愛(ài)讀一本好書(shū)!
小學(xué)生讀書(shū)演講稿 篇9
大家好!我們是四年二班的同學(xué)，今天我們演講的題目是：《我養成了讀書(shū)的好習慣》 我從小就是個(gè)書(shū)迷，十分喜愛(ài)讀書(shū)。媽媽說(shuō)，從我剛剛咿呀學(xué)語(yǔ)時(shí)，就對媽媽看的雜志上的圖畫(huà)愛(ài)不釋手;三、四歲時(shí)，就讓媽媽幫我看書(shū)(實(shí)際就是媽媽講故事);上小學(xué)了，自己能閱讀了。漫畫(huà)書(shū)、唐詩(shī)、宋詞、童話(huà)故事;作文雜志《紅樹(shù)林》是我的最?lèi)?ài)!每天只要一有空我就看書(shū)，養成了愛(ài)讀書(shū)的好習慣，還積累了許多知識呢。每當家里來(lái)外地客人，說(shuō)起當地的風(fēng)俗習慣及其特產(chǎn)，我都能插上幾句，客人直夸我是個(gè)小“智多星”。爸爸媽媽聽(tīng)了也十分高興。
我以前不愛(ài)看書(shū)，有空就想出去玩。從一年級開(kāi)始，老師就從圖書(shū)館里給我們借書(shū)看。圖文并茂的童話(huà)故事吸引了我，我和小伙伴們比賽?看誰(shuí)讀得多讀得快呢!慢慢地，我喜歡上了書(shū)�，F在我每天都在班級的圖書(shū)角里借書(shū)，凡是我沒(méi)看過(guò)的書(shū)我就如饑似渴地看，每逢書(shū)店有新書(shū)我就拿零用錢(qián)去買(mǎi)。自己看完了帶到班里來(lái)流動(dòng)，與同學(xué)們一起分享!讀書(shū)使我快樂(lè )!使我進(jìn)步!我養成了讀書(shū)的好習慣!
我家有一個(gè)大書(shū)柜，占據了整整一面墻，滿(mǎn)滿(mǎn)的全是書(shū)。小時(shí)候，睡覺(jué)前我總愛(ài)聽(tīng)媽媽講故事，白雪公主啦 ，小紅帽啦……這引起了我濃厚的.興趣;識字后，我愛(ài)自己讀書(shū)，我讀的書(shū)可多了，趣味的《幽默故事》，精彩紛呈的 《安徒生童話(huà)》，緊張驚險的《小虎隊》……有時(shí)，我讀書(shū)如 癡如醉，書(shū)中主人公哭，我也哭;書(shū)中主人公笑，我也笑，好像我就是書(shū)中的主人公似的。通過(guò)讀書(shū)學(xué)到許多課本以外的知識，積累了許多好詞佳句，寫(xiě)的文章經(jīng)常受到老師的表?yè)P!
被全世界公認為最聰明的猶太人，據說(shuō)有這樣一個(gè)習俗：在孩子很小的時(shí)候，母親就會(huì )把《圣經(jīng)》翻開(kāi)，在上面滴蜂蜜，讓孩子去舔。這無(wú)非是想讓孩子從小就牢記：書(shū)是甜的!讀書(shū)是一種美好的享受!有一次，在酒店吃飯，服務(wù)員端上一道鱸魚(yú)，大家邊品嘗著(zhù)魚(yú)的美味，邊討論這魚(yú)是河里生長(cháng)的還是海里的，我胸有成竹地說(shuō)：“是江里的�！钡玫搅舜蠹业馁潛P，我聽(tīng)了心里美滋滋的，這都是我平日看書(shū)的成績(jì)。最近，我又喜歡上了《三國演義》，對神機妙算的諸葛亮和過(guò)五關(guān)斬六將的關(guān)羽十分敬佩。
讀一本好書(shū)就是交了一位好朋友，就是和高尚的人談話(huà)。
有疑難時(shí)，它會(huì )給我們解答;
遇到挫折時(shí)它會(huì )給我們力量;
在迷失方向時(shí)，它會(huì )指引我們向光明的前程邁進(jìn)，它會(huì )伴我們健康快樂(lè )成長(cháng)。
書(shū)可以豐富我的知識，陶冶我的情操，啟發(fā)我的智慧， ……我為自己有一個(gè)愛(ài)讀書(shū)的好習慣而感到自豪
書(shū)，是人類(lèi)文明的長(cháng)生果，這個(gè)比喻非常恰當，因為讀書(shū)可以讓人們永遠年輕。
當你走進(jìn)書(shū)中的世界，沒(méi)有人能阻擋你在這個(gè)富有情趣的世界里遨游的步履。書(shū)就像一艘非凡的戰艦，把自己帶到廣闊的宇宙，浩瀚的天地;書(shū)就像一批神奇的駿馬，帶我們領(lǐng)略自然地奧妙，人生的真諦!
著(zhù)名的英國作家尤安·艾肯，在他的演講詞《走遍天下書(shū)為侶》說(shuō)：“如果讓我獨自駕舟環(huán)繞世界旅行，如果只能讓我選擇一樣東西供自己娛樂(lè )，我會(huì )選擇一本書(shū)�！彼菬o(wú)比肯定的語(yǔ)氣，及其對書(shū)的熱愛(ài)，使我深深的感動(dòng)著(zhù)。
當你真正走進(jìn)書(shū)中的王國，你會(huì )發(fā)現，原來(lái)書(shū)里的世界是那么有趣，遨游書(shū)海的自己充滿(mǎn)了魔法般的活力。不用出門(mén)，就能游覽天涯海角;不用拜訪(fǎng)名人，就可以對他們的一切了如指掌;甚至不用等到白發(fā)蒼蒼，就可以成為飽學(xué)之士!
在書(shū)海遨游是那么有趣，你可以了解小動(dòng)物們的生活習性，可以探索大自然的無(wú)窮奧秘，可以體會(huì )人間的真摯情感，可以品嘗到神話(huà)般的非凡樂(lè )趣!
同學(xué)們，讓我們共同走進(jìn)書(shū)中，一起來(lái)體驗讀書(shū)的快樂(lè )吧!
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