小學(xué)生讀書(shū)日記
一天的生活不知不覺(jué)間結束了，想必有很多難忘的瞬間吧，想必是時(shí)候寫(xiě)一篇日記了。日記你想好怎么寫(xiě)了嗎？下面是小編精心整理的小學(xué)生讀書(shū)日記，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)生讀書(shū)日記1
今天我讀了一篇大家都很熟悉的文章叫《烏鴉喝水》。它講了一件很有意思的事，一只烏鴉口渴了想喝水，于是它找到了一個(gè)水杯里裝著(zhù)水，但是，由于烏鴉的嘴不夠長(cháng)，只好想辦法了，烏鴉想到了一個(gè)很好的辦法，就是往杯子里放石頭，不一會(huì )兒，水面升高了，烏鴉就能喝上水了。
烏鴉為什么能喝到水呢?因為烏鴉遇到困難時(shí)沒(méi)有去問(wèn)別人，自己開(kāi)動(dòng)了腦筋。
在生活和學(xué)習中我們也要像烏鴉一樣，遇到困難不問(wèn)別人，自己去想辦法，比如原來(lái)我一看不懂數學(xué)題就問(wèn)爸爸媽媽?zhuān)涩F在我可不這樣了，遇到看不懂的題我就自己動(dòng)腦筋，試著(zhù)用老師講過(guò)的.各種方法去嘗試，反復看老師講過(guò)的例題，直到自己弄懂為止，現在我再也不向過(guò)去那樣，見(jiàn)到數學(xué)題就鄒眉頭，我也變得慢慢喜歡上數學(xué)了。
大人在工作中也要像烏鴉一樣肯動(dòng)腦筋，用小時(shí)候學(xué)過(guò)的各種知識和方法去解決遇到的困難，而要想以后獨立地解決工作中遇到的困難和挫折，我們現在就必須好好學(xué)習，不要灰心、不要偷懶，認認真真、扎扎實(shí)實(shí)地學(xué)好各種知識和技能，為自己儲備知識的能量，以應對和解決今后生活和工作中的各種困難。
小學(xué)生讀書(shū)日記2
當我翻開(kāi)第一篇的時(shí)候，我就對這些昆蟲(chóng)產(chǎn)生了濃厚的興趣。老實(shí)說(shuō)，法布爾視為寶地的園子，其實(shí)是非�；臎龅�。是什么讓法布爾發(fā)現了他的“寶地”，并找到蟲(chóng)子的樂(lè )園呢？是他樂(lè )觀(guān)的心態(tài)，強烈的好奇心和敏銳的觀(guān)察能力……
現在的人們都已失去了這份求知的`欲望了，孩子們總是足不出戶(hù)，呆在家里看電視、玩電腦......失去了去大自然之間的交流。大自然是一個(gè)神奇的地方，在與自然界接觸的過(guò)程中，孩子們成長(cháng)了，可以具備豐富的想象力，鍛煉縝密的思維能力與敏銳的洞察力。感受自然，對人的一生是終生受益的。
法布爾還有許多值得我學(xué)習的地方，現在在課堂上老師提問(wèn)時(shí)，舉手的人總是寥寥無(wú)幾，大多數同學(xué)都沒(méi)有探索的好奇心，只等著(zhù)老師說(shuō)答案。永遠等答案出現的人是沒(méi)有作為的，我們從小就應像法布爾那樣，養成好學(xué)、好問(wèn)和愛(ài)探究、愛(ài)觀(guān)察的良好習慣。
讀了這篇文章，讓我初步了解了昆蟲(chóng)。讓我們都來(lái)品味鮮花、綠草、流水、樹(shù)叢的魅力，仔細觀(guān)察生活中細小的事物，昆蟲(chóng)、露珠、綠葉、花蕊，靜靜傾聽(tīng)大自然的聲音，收獲一份大自然的溫情吧。
小學(xué)生讀書(shū)日記3
這些天我讀了《彼得·潘》這本書(shū)。每當我翻開(kāi)這本書(shū)的時(shí)候，就好像走進(jìn)了一個(gè)童話(huà)世界。里面的永無(wú)島讓我十分向往。因為那里有不想長(cháng)大的彼得潘和小精靈叮當鈴，以及他們和以胡克為首的壞海盜間的斗智斗勇的故事。以及他們和野獸周旋的情節都深深的吸引著(zhù)我。
讀完《彼得·潘》，眼前浮現著(zhù)一幅幅畫(huà)，被遺失的孩子尋找彼得，海盜們尋找被遺失的孩子，印第安人出來(lái)尋找海盜，野獸出來(lái)尋找印第安人，他們以同樣的速度行動(dòng)，所以出現了誰(shuí)也尋找不到誰(shuí)。
彼得他們甚至在和印第安人的戰爭中也會(huì )變來(lái)變去，一會(huì )兒他們成了印第安人，一會(huì )兒又是成了敵人那一方。戰斗還沒(méi)結束呢，又是突然再變回來(lái)。那些真正的'印第安人也覺(jué)得彼得的主意挺有創(chuàng )意 ，同意變成那些孩子。否則這場(chǎng)仗還真沒(méi)法打下去了。
彼得的生活，孩子的生活，就是一場(chǎng)真實(shí)的游戲。有時(shí)我會(huì )把自己想像成是彼得·潘，想像著(zhù)接下來(lái)會(huì )發(fā)生什么，想像著(zhù)時(shí)光能夠倒流，做一個(gè)永遠長(cháng)不大的孩子。
《彼得·潘》這個(gè)名字我會(huì )永遠牢記在心間。因為它在我的腦海中是那么的唯美，純真，讓我有種身臨其境的感覺(jué)。
小學(xué)生讀書(shū)日記4
讀書(shū)的好處是什么呢？讀書(shū)的樂(lè )趣是什么呢？
剛上學(xué)時(shí)我可不這么想，覺(jué)得還不如在家看看動(dòng)畫(huà)片、玩玩電腦游戲、睡睡懶覺(jué)好呢!可是當我真正接觸到各種有趣的圖書(shū)，讀完一本又一本不同類(lèi)型的書(shū)時(shí)，我的想法變了……
年齡小一點(diǎn)的'時(shí)候，媽媽給我買(mǎi)了《格林童話(huà)》、《安徒生童話(huà)》和《一千零一夜》等故事書(shū)，它們把我帶入了色彩繽紛的童話(huà)世界，使我明白了善惡之分。
一年級下學(xué)期我迷上了歷史書(shū)，看了《三國演義》、《上下五千年》和《三十六計》等漫畫(huà)書(shū)，它們把我帶入了精彩的小說(shuō)世界與悠悠歷史長(cháng)河中。特別是《三國演義》看得我愛(ài)不釋手，整天沉浸在三顧茅廬、草船借箭、火燒赤壁等精彩故事中，還知道了一大批三國時(shí)期的風(fēng)云人物：謀略過(guò)人的諸葛亮、義薄云天的關(guān)羽、萬(wàn)夫莫擋的張飛、還有那扶不起的阿斗……
二年級我在學(xué)校還讀了《弟子規》和《小學(xué)生必背古詩(shī)70首》等書(shū)，教育我們要養成孝敬父母、友愛(ài)兄弟、志行高潔、為學(xué)不倦等優(yōu)秀品質(zhì)，同時(shí)使我了解了祖國燦爛文明的歷史文化，陶冶了情操。
最近我又迷上了兒童小說(shuō)，像《淘氣包馬小跳》、《淘氣包埃米爾》、《浪漫鼠德佩羅》等等，我還愛(ài)看《十萬(wàn)個(gè)為什么》、《兒童百科全書(shū)》等，到現在我已經(jīng)看了50多本課外書(shū)。
書(shū)本開(kāi)闊了我的視野，讓我掌握了很多知識，教我懂得了很多道理，帶我了解了很多事情，使我知道了很多故事，讀書(shū)真好！同學(xué)們，讓我們一起快樂(lè )讀書(shū)、快樂(lè )成長(cháng)吧！
小學(xué)生讀書(shū)日記5
這個(gè)星期，我們家洋溢在喜慶的氣氛里。星期一，爸爸和媽媽分別拿到了東莞電大的畢業(yè)證書(shū)。星期三，我參加東莞市讀書(shū)伴我成長(cháng)演講比賽喜獲三等獎。星期五，我們家被評為石碣鎮學(xué)習型家庭。星期六晚上，全家相聚在石碣南北大灑店慶祝本周的＂四喜臨門(mén)。爺爺、奶奶高興得合不嘴。我們舉起杯向爸爸媽媽表示祝賀，爺爺、奶奶、爸爸、媽媽舉起酒杯向我祝賀。大家談笑風(fēng)生，其樂(lè )融融。當我把最近的一次數學(xué)單元測驗考了１００分的消息告訴大家時(shí)，大家都向我投來(lái)贊許的目光。爸爸對我說(shuō)：“恭喜你，潔愉，別忘了在遇到困難的時(shí)候多讀讀《老人與�！��！蔽蚁裥‰u啄米似地點(diǎn)頭。
深夜，我像往日一樣又打開(kāi)了書(shū)。這是語(yǔ)文老師介紹我看的《崇煥故園》。以前，我只知其人，不知其事，看了《崇煥故園》一書(shū)，我方知袁崇煥將軍的一些真人真事，正如金庸作家所說(shuō)：“袁崇煥將軍是真英雄”。身為東莞石碣人，我為有這樣的英雄而感到無(wú)比自豪。
夜深了，我睡意全無(wú)，走出陽(yáng)臺，月光如水。從對面樓房的`窗子里透出一縷縷桔黃色的燈光，我想在坐在桔黃色燈光下的那些求知者，定然也和我一樣在秉燭夜讀。
【小學(xué)生讀書(shū)日記】相關(guān)文章：
小學(xué)生的日記精選07-04
小學(xué)生除夕日記02-17
小學(xué)生感想日記11-21
小學(xué)生考試日記12-11
小學(xué)生除夕日記06-23
小學(xué)生掃墓日記07-04
小學(xué)生電影日記04-11
小學(xué)生購物日記12-22