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小學(xué)生讀書(shū)之星的事跡
在日復一日的學(xué)習、工作或生活中，大家或多或少都會(huì )用到過(guò)事跡吧，事跡可以起到宣傳典型人物、引導良好風(fēng)氣的作用。那么相關(guān)的事跡到底怎么寫(xiě)呢？以下是小編精心整理的小學(xué)生讀書(shū)之星的事跡，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)生讀書(shū)之星的事跡1
XX，今年8歲，是松北實(shí)驗小學(xué)二年級（二）班學(xué)生。他品學(xué)兼優(yōu)、樂(lè )于助人、熱愛(ài)集體、積極向上。他小小年紀，卻以良好的思想品質(zhì)，優(yōu)異的學(xué)習成績(jì)，全面發(fā)展的綜合素質(zhì)，成為同學(xué)中的佼佼者。
在學(xué)習上，他刻苦努力，一絲不茍，作業(yè)字跡工整，成績(jì)優(yōu)異。這些都由于他良好的學(xué)習習慣，最優(yōu)化的學(xué)習方法。
良好的學(xué)習習慣直接影響著(zhù)每個(gè)學(xué)生的學(xué)習效果、學(xué)業(yè)成就,他做事總是從一點(diǎn)一滴做起，課前預習，找出不懂的問(wèn)題，帶著(zhù)問(wèn)題在學(xué)習，課堂上專(zhuān)心聽(tīng)講，看老師演示板書(shū)和動(dòng)作，注意聽(tīng)老師的講課和同學(xué)的回答，想老師所講的內容，提出的問(wèn)題及同學(xué)發(fā)表的.意見(jiàn)，課堂上還特別喜歡質(zhì)疑問(wèn)題、勤于思考，課后認真完成作業(yè)，認真審題，專(zhuān)心致志，獨立完成，自覺(jué)檢查。此外他尤其喜歡閱讀，飯后睡前總是手不釋卷。從童話(huà)故事到歷史讀本，從自然科學(xué)到天文知識，他都讀得津津有味。廣泛的閱讀開(kāi)闊了他的眼界，同時(shí)也提高了他的寫(xiě)作水平。
他還有一顆真誠的愛(ài)心，對于有困難同學(xué)，他總是伸出援助的小手，助人為樂(lè )，真誠奉獻，從不計較個(gè)人得失。小小心靈裝滿(mǎn)了追求真善美的理念。另外，他還注意培養自己的組織和管理力，當好老師的小助手，管理好班級，幫助老師做一些力所能及的事情。
小學(xué)生讀書(shū)之星的事跡2
XX是個(gè)謙虛好學(xué)、品學(xué)兼優(yōu)、全面發(fā)展的學(xué)生，同時(shí)也是個(gè)陽(yáng)光的小女孩。她興趣廣泛，喜歡音樂(lè )、美術(shù)、書(shū)法、體育、舞蹈等。
作為一名小學(xué)生，XX認真上課、及時(shí)完成老師的作業(yè)。每天一放學(xué)，回家第一件要做的事情就是完成作業(yè)。認真寫(xiě)好每一個(gè)字，仔細檢查每一道題，盡量不讓老師和家長(cháng)操心�？谒阌柧殨r(shí)，自覺(jué)計時(shí)，爭取一次比一次進(jìn)步。她還認為一個(gè)學(xué)生要養成良好的學(xué)習習慣很重要，試著(zhù)讓自己在規定的時(shí)間內完成規定的學(xué)習內容。
在學(xué)校XX是老師的得力助手，總能幫老師做一些力所能及的事，比如維持班級紀律，收發(fā)作業(yè)，出黑板報，開(kāi)展活動(dòng)，輔導學(xué)習困難的`同學(xué)等等，雖然任務(wù)簡(jiǎn)單，但她感覺(jué)，只要能減輕老師的負擔，便覺(jué)得很開(kāi)心。對于困難同學(xué)，她總是樂(lè )于伸出援助的小手，助人為樂(lè )，真誠奉獻。有同學(xué)上課忘了帶學(xué)習用具，她總是豪爽的拿出自己心愛(ài)的文具借給他們，有同學(xué)不會(huì )的問(wèn)題，她總是熱情耐心的幫其解決，從不計較個(gè)人得失。對于博大復雜的世界，她有一顆天真的童心，小小心靈裝滿(mǎn)了追求真善美的理念。同學(xué)們都佩服她，喜歡她。
小學(xué)生讀書(shū)之星的事跡3
做為班級的班長(cháng)，XX同學(xué)個(gè)人綜合素質(zhì)突出！該生全面發(fā)展、待人有禮、尊敬師長(cháng)、團結同學(xué)，關(guān)心學(xué)校、班級的事務(wù)，積極參與黨、團組織的活動(dòng)。平時(shí)能以身作則，若發(fā)現自己的不足，能及時(shí)改正，與同學(xué)們共同進(jìn)步。
她熱愛(ài)學(xué)習，敢干大膽提出問(wèn)題進(jìn)行置疑，學(xué)習成績(jì)一直名列前茅，在班級考試中一直排在前列。在學(xué)習中敢干探索尋求適合自己的學(xué)習方法，并取得了一定的成績(jì)。他在學(xué)習上熱心幫助其他同學(xué)，從不隱瞞自己的知識和學(xué)習方法，經(jīng)常將自己的`學(xué)習方法教給其他同學(xué)，深得同學(xué)們的敬佩。
她在課余時(shí)間積極帶領(lǐng)班級參加學(xué)校組織的文體活動(dòng)，在活動(dòng)中他們班積極肯干，積極參與，不斷豐富和完善自己，并在活動(dòng)中受到教育、鍛煉、自己的毅志、品質(zhì)也得到培養受到好評。
小學(xué)生讀書(shū)之星的事跡4
小寧同學(xué)是一個(gè)愛(ài)書(shū)的女孩。她愛(ài)讀書(shū)，覺(jué)得讀書(shū)就像嚼口香糖，甜甜的；一本好書(shū)就像喝牛奶，有營(yíng)養，味道好；有了書(shū)的熏染，她擁有自信與快樂(lè )。
在學(xué)校的宣傳帶動(dòng)下，小寧同學(xué)的家長(cháng)也很支持學(xué)校的工作，給她購買(mǎi)了好多書(shū)在家閱讀。每天都會(huì )靜靜地聽(tīng)著(zhù)爸爸講述著(zhù)連環(huán)畫(huà)的內容，從此，我便與書(shū)結下了不解之緣。
雖然讀書(shū)并不是一件輕松的事，它需要用腦、用心，還要有毅力，但是小寧同學(xué)覺(jué)得讀書(shū)很有樂(lè )趣。因為書(shū)是人類(lèi)智慧的源泉，是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，它就像一只小船載著(zhù)我在知識的海洋里遨游。她把書(shū)當作了生活中不可缺少的精神營(yíng)養品，就像高爾基說(shuō)的一樣：“我撲在書(shū)本上，就像饑餓的人撲在面包上那樣�！�
爸爸媽媽給我的'零用錢(qián)，小寧同學(xué)常常是舍不得花，都攢起來(lái)買(mǎi)書(shū)；每逢生日，爸媽問(wèn)我要什么禮物時(shí)，她總會(huì )說(shuō)：“給我買(mǎi)一本書(shū)吧�！痹谒块g里的書(shū)桌上，排列著(zhù)各式各樣的書(shū)：從小小的薄薄的連環(huán)畫(huà)，到大大的厚厚的作文書(shū)、小說(shuō)，應有盡有。在學(xué)校更是一個(gè)“書(shū)迷”。有時(shí)候讀到高興的情節時(shí)，她會(huì )情不自禁地手舞足蹈，有時(shí)候讀到悲傷的情節時(shí)，會(huì )為主人公那不幸的遭遇而憤憤不平，同時(shí)也由得流下了同情的眼淚。書(shū)又像我的良師益友，從不同的角度啟迪著(zhù)她，引導著(zhù)她，跟她面對面地交談。
正因為愛(ài)讀書(shū)，小寧同學(xué)多次在學(xué)校讀書(shū)交流活動(dòng)中被評為“優(yōu)秀小讀者”，并在鎮中心學(xué)校組織的作文比賽中獲得二等獎。
書(shū)給她打開(kāi)了另一個(gè)色彩斑斕的世界，書(shū)將永遠伴隨小寧同學(xué)的成長(cháng)！
小學(xué)生讀書(shū)之星的事跡5
我叫XX，是實(shí)驗小學(xué)松齡路分校三年級二班的一名學(xué)生。我是一個(gè)活潑開(kāi)朗的陽(yáng)光女孩，有許多的興趣愛(ài)好，讀書(shū)是我最大的愛(ài)好。
讀書(shū)可以帶給我很多快樂(lè )，還能讓我增長(cháng)許多知識，在書(shū)的海洋里，我可以盡情的'徜徉。我喜歡讀書(shū)，還喜歡收藏書(shū)，為此我纏著(zhù)爸爸媽媽給我買(mǎi)了好多我喜歡的書(shū)籍。在我的書(shū)柜里，存放了大大小小、厚厚薄薄上百冊的書(shū)，只要我一有空閑就會(huì )抽出一本來(lái)細細的品讀。
書(shū)成為了我生活中親密的伙伴，學(xué)習中不可缺的老師，我會(huì )讓它成為我一輩子的良師益友，伴隨我快樂(lè )的成長(cháng)。
小學(xué)生讀書(shū)之星的事跡6
XX，今年8歲，是松北實(shí)驗小學(xué)二年一班學(xué)生。她品學(xué)兼優(yōu)、樂(lè )于助人、熱愛(ài)集體、積極向上。她小小年紀，卻以良好的思想品質(zhì)，優(yōu)異的學(xué)習成績(jì)，全面發(fā)展的綜合素質(zhì)，成為同學(xué)中的佼佼者。
在學(xué)習上，她刻苦努力，一絲不茍，作業(yè)字跡工整，成績(jì)優(yōu)異。這些都由于她良好的學(xué)習習慣，最優(yōu)化的學(xué)習方法。
此外她尤其喜歡閱讀，飯后睡前總是手不釋卷。從童話(huà)故事到歷史讀本，從自然科學(xué)到天文知識，她都讀得津津有味。廣泛的閱讀開(kāi)闊了她的眼界，同時(shí)也提高了她的寫(xiě)作水平。
作為班級的班長(cháng)，她能夠堅持以身作則遵守學(xué)校的校紀校規，老師不在時(shí)，主動(dòng)維護好班級的紀律，對于不文明的行為敢于及時(shí)勸阻，并能每天堅持組織同學(xué)早讀，管理好早讀紀律。團結同學(xué)，熱心幫助學(xué)習上有困難的同學(xué)，小小心靈裝滿(mǎn)了追求真善美的`理念。
由于她刻苦努力，勤奮學(xué)習，成績(jì)優(yōu)異，在學(xué)校組織的朗誦比賽和講雷鋒故事比賽中多次獲得一等獎。每學(xué)期期中、期末考試都名列前茅�！皶�(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟”是她的座右銘，她最大的樂(lè )趣是每天都能學(xué)到新知識、新本領(lǐng)。