開(kāi)學(xué)第一天讀后感集合10篇
認真品味一部名著(zhù)后，你有什么領(lǐng)悟呢？記錄下來(lái)很重要哦，一起來(lái)寫(xiě)一篇讀后感吧。那么你會(huì )寫(xiě)讀后感嗎？下面是小編為大家收集的開(kāi)學(xué)第一天讀后感，希望能夠幫助到大家。
開(kāi)學(xué)第一天讀后感1
在學(xué)院團委老師的組織下，我們外語(yǔ)院的同學(xué)們一起觀(guān)看了《開(kāi)學(xué)第一課》。整個(gè)節目共分為四個(gè)部分，環(huán)環(huán)相接，令我感動(dòng)之余，心中久久不能平靜。今年是反法西斯勝利70周年，也是中國人民抗日戰爭勝利70周年。70年前，無(wú)數中國兒女同世界各國愛(ài)好和平的民族用智慧和生命換來(lái)了日本無(wú)條件的投降，換來(lái)了世界反法西斯的勝利，換來(lái)了今天我們可以和平幸福生活的權利。在節目中，聽(tīng)那些抗戰老兵將的故事，我不禁感慨萬(wàn)分。在這8年的抗日戰爭中，無(wú)論是在淞滬會(huì )戰、平型關(guān)戰役、忻口戰役、臺兒莊戰役，還是在百團大戰中，是無(wú)數的戰士們拋顱頭，灑熱血，他們是抗戰中最偉大
的'英雄!是他們向世界昭示：中國人民不可侮!中華民族不可欺!
其實(shí)，在我的家鄉，也有這樣的民族英雄。從小我們的父母，老師就給我們講女英雄烏蘭的故事。其實(shí)，70年過(guò)去了，生活在和平年代的我們，或許很難理解領(lǐng)悟過(guò)去那個(gè)時(shí)代的悲慘和傷痛，也永遠難以感同身受侵略戰爭的罪惡和災難。但是，雖然戰爭的硝煙早已散盡，今天的我們也應該記住，在我們腳下的這塊土地上，曾經(jīng)發(fā)生過(guò)最殘酷壯烈的戰爭，發(fā)生過(guò)侵略者慘絕人寰的血腥屠殺，有過(guò)先烈們浴血抗戰的驚天壯舉，有過(guò)一寸河山一寸血的悲壯歷史，卻是無(wú)論時(shí)光如何流轉，都不應當放棄的。我記得一位參加過(guò)70年前那場(chǎng)戰爭的老兵這樣說(shuō)我們不怕死亡，我們怕被遺忘。我也希望我們的歷史教育，能夠早日讓年輕人面對殉難同胞的靈魂作出回答：我們沒(méi)有忘記。
開(kāi)學(xué)第一天讀后感2
終于開(kāi)學(xué)了！當我們邁著(zhù)輕盈的腳步，抱著(zhù)滿(mǎn)懷的喜悅進(jìn)入到我們朝思暮想的校園時(shí)，“安全第一”也成為我們的心頭大語(yǔ)。這天，陳校長(cháng)和班主任很關(guān)心我們的安全，帶我們看了《開(kāi)學(xué)第一課》，這引人入勝、扣人心弦、驚心動(dòng)魄的一幕幕讓我受益匪淺。
視頻里，幾個(gè)男同學(xué)因為自己班的同學(xué)被別人打了一頓，而去找一些“大哥哥大”毒揍了那個(gè)人�？粗�(zhù)視頻里毆打的場(chǎng)面，我心顫膽寒，我心想：啊!這些人也太無(wú)法無(wú)天了吧！簡(jiǎn)直不把校規和老師看在眼里！遇到這種事，我們就應該先告訴老師，讓他們去處理，而不是找兄弟去揍人，這種行為儼然是不對的�？墒�，校園暴力固然可怕，但我們要引以借戒，大事化小事，小事化無(wú)事。做人要記�。骸叭桃粫r(shí)，風(fēng)平浪靜，退一步，海闊天空�！蓖瑢W(xué)之間要互相關(guān)心，團結友愛(ài)。
還有一個(gè)視頻也讓人觸目驚心，就是吳濤太任性，太自大，不聽(tīng)別人的忠告，在深海里游泳，差點(diǎn)兒被巨浪吞掉了生命。人們常說(shuō)；“山高可攀，水深勿涉�！逼鋵�(shí)，在生活中，水和火都是我們人類(lèi)的大功臣，可他們有時(shí)偏偏又是天使與惡魔的化身，既有美麗的一面，也有兇殘的一面。多幾年來(lái)，溺水和火災事件頻頻發(fā)生，有多少人被這“兇殘的惡魔”毀了一生，甚至是失去了寶貴的`生命。而在我們的身邊，就有這么一個(gè)活生生的例子。
我們學(xué)校的四年（4）班里，有一個(gè)活潑可愛(ài)的男孩子，就是因為他不聽(tīng)大人的勸導，偷偷地和一個(gè)同學(xué)去河里游泳，結果被無(wú)情的河水卷入腹中，永遠地離開(kāi)了這個(gè)美麗的世界。這個(gè)孩子的父母一聽(tīng)到這個(gè)噩耗，眼淚便像斷了線(xiàn)的珠一樣，落個(gè)不停，十分悲痛。��！正所謂“人生不售來(lái)回票，此去沒(méi)有春與秋�！鄙挥幸淮�，如果讓這張“票”從手心掉落，那么我們就要與明天的太陽(yáng)“say拜拜”了。所以，請大家謹慎預防溺水和火災事故的發(fā)生，保護生命！時(shí)刻謹記：安全第一，生命重于泰山�！础撮_(kāi)學(xué)第一課〉〉真讓我獲益良多��！
開(kāi)學(xué)第一天讀后感3
今天我看《開(kāi)學(xué)第一課》。讓我印象最深的是——當泥石流發(fā)生的時(shí)候，一位父親用最快的速度跑回家，看自己的女兒有沒(méi)有受傷�？伤吹降氖且黄嗌�。他不停地刨著(zhù)泥沙，接連三天三夜！最終，他找到了女兒的發(fā)卡，還有——滿(mǎn)身泥沙的女兒韓旋。他悲痛欲絕，親手把女兒的辮子洗得干干凈凈，再重新的編好……
是��！只要堅持，沒(méi)有過(guò)不去的坎，沒(méi)有完成不了的事情。
我的.夢(mèng)，中國夢(mèng)！相信我們的夢(mèng)，就是祖國的未來(lái)。讓我們?yōu)榱俗鎳母臃睒s富強，人民的更加幸福，去實(shí)現夢(mèng)想吧。
一轉眼，充實(shí)而又有意義的暑假生活，已經(jīng)過(guò)去。我們又將迎來(lái)緊張的學(xué)習生活。今天，全國兩億多名中小學(xué)生聚集在了長(cháng)城腳下，共同觀(guān)看這意義非凡的《開(kāi)學(xué)第一課》。
這開(kāi)學(xué)第一課的主題很簡(jiǎn)單，那就是人要有夢(mèng)想。其中，有一個(gè)片段讓我深深地感動(dòng)了：在舟曲發(fā)生泥石流災難時(shí)。有一位父親，他快速跑回家里，看看女兒有沒(méi)有被泥沙埋沒(méi)身體。跑回家里，映入眼前的是泥沙，顯然，女兒已身處泥沙里了。他不辭辛苦，拼命地刨開(kāi)泥土，想再看看女兒。經(jīng)過(guò)了他三天三夜地努力。終于，他發(fā)現了發(fā)卡和女兒。女兒的身體全是泥沙，他女兒身上的泥沙全部洗掉，還幫她重新梳妝。我想這應該是父親為女兒做的最后一件上吧！
我當時(shí)也在想是什么讓他這么做呢？是一股強大的力量吧！是��！我小時(shí)候也有許許多多夢(mèng)想：當醫生幫助有困難的人；當老師教會(huì )學(xué)生做人的道理；當收銀員為他人提供便利……這些夢(mèng)想，成了我生活的方向盤(pán)，指引我，將我引向成功的道路。
我的夢(mèng)，中國夢(mèng)。我們現在一點(diǎn)一滴的夢(mèng)想，可能會(huì )成為祖國必不缺少的一部分。所以，為了祖國美好的每天，大家努力吧！
開(kāi)學(xué)第一天讀后感4
今天，我讀了《愛(ài)的教育》中《開(kāi)學(xué)第一天》這篇文章。
《開(kāi)學(xué)第一天》主要寫(xiě)了上三年級的小學(xué)生安利柯要上四年級了，他的新老師是一個(gè)嚴肅的男老師，而過(guò)去的那溫和的女老師再也不能教他了，他很想念過(guò)去的那位老師。
我從幼兒園升到小學(xué)一年級時(shí)，我的老師不再是那位像媽媽一樣愛(ài)我們的宋老師了，而是嚴肅的馬老師。記得有一次惹宋老師生氣了，當時(shí)是真不應該呀！
現在，我知道了，馬老師雖然很?chē)烂C，但是她很愛(ài)我們，就像愛(ài)撫小牛一樣。
美是文明時(shí)代中的代表；美是我們與大自然和和諧相處體現；美是在自己生命最后一刻，還將自己的余暉灑落人間......
我看了《開(kāi)學(xué)第一課》，主題是發(fā)現身邊的美。美在我們生活中息息相印�？吹健皠�(chuàng )造美”時(shí)，我不由地感受到用努力來(lái)實(shí)現夢(mèng)想是一件愉快的事；看到“自然美”時(shí)，我不由地感受到人與大自然的和諧相處是多么重要；看到《和諧美》時(shí)，身邊的人竟然如此和諧，讓我們大吃一驚。
我們生活中也有許多美，他（她）們的存在不僅僅是一個(gè)人的靈魂，而是有崇高的精神，早已超越了其他人。吳斌，一個(gè)普通的客車(chē)司機，平凡的'不能再平凡，他已平安駕馭9年多，總共行駛100萬(wàn)公里，相當于繞地球30圈。在一次途中，一輛車(chē)的后剎車(chē)擋板飛了過(guò)來(lái)。飛來(lái)的橫禍直接擊穿了吳斌的腹部，當他奄奄一息時(shí)，他為之一醒：不行，車(chē)還在高速公路上，我不能讓乘客受傷！
吳斌并沒(méi)有急剎車(chē)，而是像普通人一樣，冷靜的剎車(chē)。在之后一分鐘內他打開(kāi)手剎，系好安全帶，開(kāi)警示燈。最后，他對車(chē)上27名乘客斷斷續續說(shuō)：“記住打110，下車(chē)注意安全……我不行了……”之后他靠在座位上一動(dòng)也不動(dòng)了。
敢于獻身的美驚動(dòng)了整座城，并很快傳到全國，創(chuàng )造美的人還有很多，但吳斌……是創(chuàng )造美中這數不多的一種！
開(kāi)學(xué)第一天讀后感5
看著(zhù)和我在一個(gè)考場(chǎng)的那兩三個(gè)小學(xué)同學(xué)，都接二連三被分到了不同的班，我的心越來(lái)越沉重�！�***，初一*班�！崩蠋熃械搅宋业拿��？粗�(zhù)就在不遠處的教室門(mén)，我竟一時(shí)不愿進(jìn)去。我的小學(xué)同學(xué)，雖說(shuō)上實(shí)驗中學(xué)的挺多，少說(shuō)也要有二十多個(gè)，再加上課外班認識的，一共約有三四十個(gè)。然而實(shí)驗中學(xué)22個(gè)班，可想而知，分到一起的可能性就變得多么渺茫了。
我走進(jìn)9班，教室里面空空的，我找了個(gè)座位坐下來(lái)。過(guò)了一會(huì )兒，學(xué)生們陸陸續續地走了進(jìn)來(lái)。一個(gè)、兩個(gè)、三個(gè)??一張一張陌生的面孔出現在我的視線(xiàn)里面，我的眼睛一直盯著(zhù)門(mén)的方向，卻沒(méi)有看到一個(gè)熟悉的同學(xué)。座位漸漸坐滿(mǎn)了，我的心也慢慢涼了下來(lái)。難道一個(gè)認識的同學(xué)也沒(méi)有嗎？我忽然有點(diǎn)想哭，心里很惆悵。直到看到一個(gè)熟悉的身影——我的課外班好朋友李怡菲！我真的很高興，因為可以和一個(gè)關(guān)系很好的好朋友分到一個(gè)班，即使沒(méi)有小學(xué)的同學(xué)，我的心里也變得好受多了。（后來(lái)了解到，我的`小學(xué)同學(xué)幾乎全部被分散了，大多數同學(xué)所在的班里面連一個(gè)認識的也沒(méi)有，我還算幸運的呢！呵呵~）除了李怡菲，相信在一段時(shí)間后，我還可以結交新的好朋友！
老師走了進(jìn)來(lái)。我的語(yǔ)文老師姓韓，是一位女老師，她戴著(zhù)一副眼鏡，很年輕，她也是我們的班主任。英語(yǔ)周老師也是女老師，是我們的副班主任。數學(xué)老師年齡稍微大一點(diǎn)，但是看起來(lái)很慈祥，經(jīng)驗一定相當豐富。在新的學(xué)期，我一定在老師的教導下好好學(xué)習的！
在一個(gè)新的環(huán)境里，身邊的同學(xué)們大多數也都比較緊張，還沒(méi)有熟悉起來(lái)。但是在一段時(shí)間之后，我們都會(huì )成為好朋友的。韓老師說(shuō)：“在新的學(xué)期，只要你們愿意好好學(xué)習，我一定會(huì )盡自己的所能，教你們的。在課上，我們是師生，在課下，我們是朋友。希望我們可以再快樂(lè )中度過(guò)接下來(lái)的三年初中生活！”嗯，我一定會(huì )按照老師說(shuō)的做的。
開(kāi)學(xué)第一天讀后感6
對于一個(gè)人來(lái)說(shuō)，夢(mèng)想是多么重要。
夢(mèng)想是開(kāi)在山野里懸崖上的野花，很美，也填充著(zhù)誘惑和向往。
于是，有人就想盡辦法去摘它，有的人摘到了，就高興不已；有的人從懸崖上摔倒了，就望洋興嘆。
無(wú)論能否摘到這朵美麗的野花，重要的不是結果，而是過(guò)程，是為摘這朵花所付出的過(guò)程。
而一切的動(dòng)力和熱情，就是源于對那對美麗的野花的渴望和向往。
那朵野花，就像我們每一個(gè)人所追求的夢(mèng)想，我們才為之無(wú)怨無(wú)悔地去努力和拼搏。
有夢(mèng)想，人生就有動(dòng)力和方向。
朋友，你有自己的夢(mèng)想嗎？
如果有，就執著(zhù)的去奮斗，去實(shí)現心中的這個(gè)夢(mèng)想；
如果沒(méi)有，就去尋找自己的夢(mèng)想。因為有夢(mèng)想，才有去努力奮進(jìn)的動(dòng)力和勇氣。
我小的時(shí)候，也有下許多可笑的夢(mèng)想，比如渴望有一課自己會(huì )飛起來(lái)，高高地在課空里飛翔；比如憧憬著(zhù)擁有一個(gè)美麗和完美的愛(ài)情，比如向往當一個(gè)作家等等。
隨著(zhù)歲月的流逝，人也漸漸地長(cháng)大了，越來(lái)越現實(shí)了。于是，許多不可能的夢(mèng)想就漸漸地熄滅了。而那些通過(guò)努力可以實(shí)現的夢(mèng)想，我便懷著(zhù)無(wú)限的熱情和到了去為之努力了。
比如就拿寫(xiě)作來(lái)說(shuō)吧。我雖然沒(méi)有多高的文化，也沒(méi)有寫(xiě)作的.才華，一點(diǎn)兒都沒(méi)有�？墒�，我喜歡寫(xiě)作，它是我的夢(mèng)想，我渴望自己有一課成為一個(gè)作 家，于是，我孜孜不倦的去學(xué)習關(guān)于寫(xiě)作方面的知識，俗話(huà)說(shuō)，笨鳥(niǎo)先飛。我不是寫(xiě)作的課才，但我相信我通過(guò)學(xué)習和努力，一定會(huì )不斷地進(jìn)步。
我的夢(mèng)想就是寫(xiě)作，就是有一課，自己寫(xiě)出好的作品，給他人帶來(lái)一點(diǎn)點(diǎn)快樂(lè )，我都感到自己是那么幸福。
有夢(mèng)想，就有動(dòng)力。
朋友，懷揣著(zhù)夢(mèng)想前行吧。
開(kāi)學(xué)第一天讀后感7
不知從何時(shí)起我的旅途中，用一種無(wú)窮的力量，是我前進(jìn)；
不知從那刻開(kāi)始我為了它，而努力拼，盡管遍體鱗傷；
失敗了，我不服輸，因為我在為它，為自己拼搏；
成功時(shí)，我心底欣慰，因為終點(diǎn)又近了微小的一步；
多少次揮汗，多少次痛楚，我都不放棄，因為它，
它便是心底存留的那顆夢(mèng)想的種子�！}記
夢(mèng)想是什么？夢(mèng)想是引領(lǐng)我們前進(jìn)的明燈？夢(mèng)想是種子不可缺少的水分？夢(mèng)想是跌倒爬起來(lái)的動(dòng)力？還是……
一個(gè)人一生都有一條路，一條正確的路。
一個(gè)人一生都有一片天，一片寬廣的天。
一個(gè)人一生都有一朵云，一朵美麗潔白的云。
而夢(mèng)想正是每個(gè)人身后最堅強的后盾和讓你能夠飛翔的翅膀，所有人都在為夢(mèng)想而拼搏，努力，夢(mèng)想的成功不是一瞬間，他會(huì )失去很多時(shí)光，但那段時(shí)光是美好的，在這后也凝聚很多汗水，甚至淚水。
夢(mèng)想的旅途是坎坷的，有許多障礙，跌倒了再爬起來(lái)，而堅持是必不可少的，但，不是每個(gè)人都能堅持到底，堅持到最后。
還記得她……
最美舞者廖智用自己強大的堅強和自身的天賦又一次站在了璀璨的.舞臺，舞出自己的新人生。雖失去雙腿，但對夢(mèng)想的堅持才讓她又一次的重生，有一度的輝煌。
她，成功了，她堅持，她沒(méi)有放棄，所以她一定會(huì )成功。
上帝給與我們健全的身體，為何還不如為夢(mèng)想堅持的殘疾人更能出彩呢？殘疾人也擁有夢(mèng)想，而它們用不全的身體拼湊了完整的夢(mèng)想。而我們把時(shí)光荒廢，把健全的身體當作擺設，上帝把本應敞開(kāi)的門(mén)窗關(guān)閉。那時(shí)，我們剩下的后悔；那時(shí)，所有的夢(mèng)想全都碎了。所以現在我們要相信只要有夢(mèng)想，只要不服輸，夢(mèng)想的翅膀永遠屬于自己。
我的作家夢(mèng)在觀(guān)看《開(kāi)學(xué)第一課》后更加強烈，我們用優(yōu)美的語(yǔ)言編織出一片新天地，為夢(mèng)想而飛，不管以后經(jīng)歷多少磨難，我們會(huì )把強烈的夢(mèng)想化作無(wú)窮的動(dòng)力，闖出自己的輝煌道路。
夢(mèng)想是什么？它是一對翅膀，讓夢(mèng)想越飛越遠，越飛越高。
開(kāi)學(xué)第一天讀后感8
今天是開(kāi)學(xué)的第一天，我們學(xué)校組織觀(guān)看了《開(kāi)學(xué)第一天》，首先是劉浩，劉浩是個(gè)愛(ài)音樂(lè )的小孩。第二個(gè)是豆豆，她也是愛(ài)音樂(lè )的孩子，她唱的歌特別好聽(tīng)。因為她很努力，她是一個(gè)善良的'孩子。里面還有個(gè)大女孩每天都要推著(zhù)她的媽媽一起去上學(xué)，因為她媽媽癱瘓了。我覺(jué)得她很辛苦，很有孝心，學(xué)習很努力。他們值得我們學(xué)習。昨天晚上，我和媽媽一起觀(guān)看了《開(kāi)學(xué)第一課》的節目，其中有許多讓我感動(dòng)的事情。
最感人的是馬鵬飛從六歲就開(kāi)始照顧生病的奶奶，因為奶奶得了糖尿病，沒(méi)錢(qián)治療，雙目失明了。
每天早上五點(diǎn)鐘，馬鵬飛就起床了，他要先給奶奶做好早飯才能去上學(xué)，中午和下午放學(xué)以后，他都飛快地跑回家給奶奶做飯。
以后，他還學(xué)會(huì )了給奶奶打針和按摩，他堅持照顧奶奶，到現在已經(jīng)八年了。
我們應該向馬鵬飛學(xué)習，對長(cháng)輩更加尊重，多幫助他們干些家務(wù)活，自己能干的事情自己做
清早，我打開(kāi)電視機，把頻道轉到CCTY1、然后我就坐在沙發(fā)上等待著(zhù)。我一邊等一邊心里默念著(zhù)時(shí)間：八點(diǎn)··八點(diǎn)二十五··八點(diǎn)四十··九點(diǎn)。我盼望的、等待的《開(kāi)學(xué)第一天》終于映入眼簾。主題曲的名字叫做《幸福在哪里》。
我認識了一個(gè)讓我很吃驚的一個(gè)孩子，雖然我沒(méi)有記住他的名字，但是我依然很敬佩他。他是一個(gè)盲童，而且他還是一個(gè)弱聽(tīng)的孩子。他是一個(gè)非常自信、開(kāi)朗的孩子。他會(huì )彈鋼琴。他的譜子是他媽媽用一針一線(xiàn)給他做的盲譜。在他身上我學(xué)到了一種不服輸的品質(zhì)，就因為這一點(diǎn)我非常佩服他。不就成龍叔叔也來(lái)到了現場(chǎng)，在他講話(huà)的時(shí)候，我在里面聽(tīng)到一句話(huà)，nevergiveup永不放棄。在這句話(huà)里我知道了一個(gè)人的成功必須要經(jīng)過(guò)這四個(gè)字。后來(lái)在大屏上出現了一個(gè)視屏，看完后我有一種說(shuō)不出的感覺(jué)。就是有一個(gè)女孩，父母雙雙離去�！ぁぁぁぁ�
在這里面我學(xué)到了一句話(huà)：只要今天比昨天有進(jìn)步你就是第一。
開(kāi)學(xué)第一天讀后感9
開(kāi)學(xué)了，一個(gè)多月的假日，夢(mèng)一般的過(guò)去了。大清早，正在睡夢(mèng)中的我，被媽媽那熟悉的聲音叫醒，一個(gè)多月沒(méi)早醒，我還真舍不得我的寒假生活。
我們又迎來(lái)了新學(xué)期，在每一個(gè)全新的起點(diǎn)，我們每個(gè)人都會(huì )有一種期盼：明日的我會(huì )更精彩。因此，我必須在對完美未來(lái)的憧憬中，展現著(zhù)自我迎接新學(xué)期的新氣象。這天的老師，同學(xué)們都把自我打扮得漂漂亮亮，辦公室、教室都打掃得干干凈凈，這樣就營(yíng)造了一種生機勃勃、祥和向上的新氣象。相信在這種新氣象地感染和鼓舞下，我必須要在新學(xué)期取得新進(jìn)步。
在新學(xué)期里，我有一個(gè)新的.目標―――不要做語(yǔ)言的巨人，要成為行動(dòng)的主人!我明白了成功不是靠夢(mèng)想來(lái)實(shí)現，而是靠自我的行動(dòng)。當然，在新的學(xué)期中，在學(xué)習要有新的成績(jì)，這就要不懈地努力!付出一份努力才會(huì )換取一份收獲。學(xué)習并不是一種興趣，而是一種職責，是我就應做而且務(wù)必做好的事情，同時(shí)學(xué)習必定會(huì )有負擔。沒(méi)有苦累的過(guò)程，就不會(huì )有進(jìn)步和提升，無(wú)論是過(guò)去，還是未來(lái)不都是這樣的道理嗎?我把自我的喜悅，悲傷都化作前進(jìn)的助力和動(dòng)力，就會(huì )因此不斷克服困難取得新進(jìn)步。成功中是我們的喜悅，成功背后是我們辛勤的汗水，沒(méi)有耕耘就哪有收獲，沒(méi)有付出哪有所得。
書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟。向著(zhù)自我的目標，奮力前進(jìn)!新的一學(xué)期又開(kāi)始了，開(kāi)始了新的旅程，揚起新的風(fēng)帆吧!我要加油，在絢麗多彩的小學(xué)生活中，好好學(xué)習，這是沖刺，面向新的征程，也許會(huì )有坎坷、艱險，我必須會(huì )戰勝一切困難避過(guò)所有的淺灘到達成功的彼岸!
開(kāi)學(xué)的第一天，一個(gè)嶄新的一天;開(kāi)學(xué)的第一天，一個(gè)有好處的一天;開(kāi)學(xué)的第一天，一個(gè)驚訝與快樂(lè )的一天;開(kāi)學(xué)的第一天，完美的結束，新的開(kāi)始!
開(kāi)學(xué)第一天讀后感10
“牛兒還在山坡吃草，放牛的卻不知道哪兒去了”，這首耳熟能詳的《歌唱二小放牛郎》幾乎所有人都會(huì )唱。兒童團里勇敢的王二小，只有13歲，在敵人掃蕩中他把敵人引到了八路軍的包圍圈，卻被敵人殘忍殺害。
在2015年《開(kāi)學(xué)第一課》現場(chǎng)，王二小原型兒時(shí)的小伙伴史林山成為那段歷史的講述人。當年的少年，如今已是86歲高齡的老人。平山縣南滾龍溝村的史林山用濃濃的鄉音唱起了當年八路軍叔叔教他的童謠：“太行山上的月光，養育著(zhù)破村莊，敵人來(lái)了奸淫燒殺他一心要搶光??可憐我的爹媽死得那樣慘，哭也沒(méi)有用啊，喊天也枉然，只有大家組織起來(lái)打敗日本保衛祖國才能有家鄉�！�
史林山爺爺在節目中告訴我們，兒童團團長(cháng)閆福華就是王二小的原型。閆福華小名叫二小，他一直叫閆福華二哥。有一天，他和二哥正在放牛，突然發(fā)現敵人來(lái)了。閆福華當即決定讓史林山回去送信，自己去引開(kāi)敵人。史林山說(shuō)，等他送信回來(lái)，卻發(fā)現敵人用刺刀抵在二小身后，二小領(lǐng)著(zhù)日軍轉了幾個(gè)山頭后將之帶到一個(gè)包圍圈里的懸崖邊，突然抱住一個(gè)日軍欲與其同歸于盡時(shí)，被另一日軍
聽(tīng)完這個(gè)故事，我被王二小深深地感動(dòng)了。他非常機智勇敢，在強大的`敵人面前臨危不懼，沉著(zhù)應對;他為了防止日本鬼子危脅到鄉親們的安全，不顧個(gè)人安危，引鬼子進(jìn)入了八路軍的包圍圈，最后獻出了自己年輕的生命。
我要學(xué)習王二小的這種不畏艱險的精神，在學(xué)習中遇到困難時(shí)，堅決不當逃兵，努力去面對困難。我還要學(xué)習王二小的這種寧可犧牲自己也要保護鄉親們的精神，熱愛(ài)我們的班集體，維護我們班級的榮譽(yù)，積極幫助有困難的同學(xué)，協(xié)助老師，要成為老師的合格小助手。 在學(xué)習和生活中，不會(huì )永遠都一帆風(fēng)順的，我會(huì )在那些波折中慢慢成長(cháng)起來(lái)，我會(huì )加倍珍惜革命前輩留給我們的幸福生活，努力把幸�？鞓�(lè )帶給身邊的每一個(gè)人。
【開(kāi)學(xué)第一天讀后感】相關(guān)文章：
開(kāi)學(xué)的第一天08-23
開(kāi)學(xué)第一天的短句08-23
開(kāi)學(xué)第一天作文01-08
開(kāi)學(xué)第一天的說(shuō)說(shuō)11-21
開(kāi)學(xué)的第一天短句05-08
《開(kāi)學(xué)第一天》教案03-07
開(kāi)學(xué)的第一天作文11-09
開(kāi)學(xué)第一天的感想08-28
開(kāi)學(xué)第一天的日記03-16