【實(shí)用】三年級的有趣的作文4篇
在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編整理的三年級的有趣的作文4篇，歡迎閱讀與收藏。
三年級的有趣的作文 篇1
在我的記憶中有許多和同學(xué)一起值得回憶的有趣的事情，它們像沙灘上的貝殼一樣形狀各異，每一枚都讓我愛(ài)不釋手，每一枚都值得珍藏。
說(shuō)到沙灘我想到了最有趣的一次戲水。那是暑假里的一天，爸爸帶我和兩個(gè)同學(xué)去棕櫚泉水體健康俱樂(lè )部玩。
一進(jìn)館，我們三個(gè)小朋友就迫不及待地沖進(jìn)兒童戲水池。這里有水上滑梯和三百六十度競速滑水道。它像一個(gè)倒立著(zhù)的巨大藍色蝸牛殼，大約有九米高，三十米長(cháng)。皓皓興奮地從樓梯爬到了滑水道頂部，大叫著(zhù)躺著(zhù)滑了下去。欣桐居然趴著(zhù)滑了下去。他倆在下面對我喊：”快下來(lái)啊，你不敢了嗎？“我可不想當膽小鬼，一咬牙，一閉眼，伴著(zhù)冰冷的水流，我坐著(zhù)滑下去了。下滑的`過(guò)程中，速度越來(lái)越快了，我撐住胳膊當剎車(chē)，沒(méi)有效果，心里十分驚恐。很快我被沖進(jìn)池中，手臂和大腿的皮膚上有幾處擦傷。男子漢這點(diǎn)小傷沒(méi)關(guān)系，我勝利了。小伙伴們撲過(guò)來(lái)?yè)肀c祝。
這就是我記憶中最有趣的一次戲水。
三年級的有趣的作文 篇2
星期四的下午，又是作文課。
叮鈴鈴...上課鈴過(guò)后，老師手里拿著(zhù)兩個(gè)雞蛋面帶微笑走進(jìn)了教室。咦！我們非常好奇：老師為什么要拿著(zhù)兩個(gè)雞蛋呢？是生的還是熟的？最后還是老師回答但又出了一個(gè)問(wèn)題：“我手里拿的雞蛋一個(gè)是生的一個(gè)是熟的，想讓同學(xué)們猜一猜，哪個(gè)是生的哪個(gè)是熟的？”李錚舉起了手“淺色的是生的，深色的煮熟的�！崩蠋焻s說(shuō)：“不一定，沒(méi)有科學(xué)依據，證實(shí)不了�！�
接下來(lái)舉手的是馮雨欣她說(shuō)：“在桌子上轉一轉，轉的`快的是熟的，轉的慢的就是生的�！�
于是，老師輕輕的用五個(gè)手指握住淺色的雞蛋，非常用力的轉了一下，那個(gè)雞蛋陀螺似的轉了起來(lái)，竟然九秒鐘之長(cháng)。而另一個(gè)雞蛋老師也是用同樣的力氣，同樣的姿勢轉了起來(lái)�？伤鼪](méi)像上一個(gè)那么聽(tīng)話(huà)，而是像個(gè)不聽(tīng)話(huà)的娃娃一樣，不情愿的轉了幾圈就停了下來(lái)。說(shuō)明淺色的熟的深色的是生的。老師問(wèn)馮雨欣“你是怎么知道的這樣就可以辨別熟雞蛋和生雞蛋呢？”馮雨欣回答到“因為我在《聰明的一休》上看過(guò)這個(gè)故事所以才知道的�！�
老師又問(wèn)我們這是為什么呢？這下可難倒我們了。我回家后查了查《十萬(wàn)個(gè)為什么》原來(lái)是因為生雞蛋里面是液體，里面的液體亂動(dòng)，轉的慢。熟雞蛋里面是固體，所以不會(huì )亂動(dòng)轉的就快。
今后我要向馮雨欣同學(xué)學(xué)習，也要做一個(gè)生活中的有心人。
三年級的有趣的作文 篇3
我的哥哥個(gè)子高高的，瘦瘦的，我總是叫他“瘦竹竿”。哥哥是個(gè)有趣的人，他會(huì )經(jīng)常逗我開(kāi)心。
有一次哥哥給我買(mǎi)了一個(gè)生日禮物，禮物包裝的十分漂亮，盒子是粉色的，上面還畫(huà)著(zhù)我最喜歡的白雪公主�？吹蕉Y物的時(shí)候我開(kāi)心極了，心想這一定是個(gè)非常漂亮的禮物�！澳愦蜷_(kāi)看看�！备绺鐚⒍Y物遞給我，我激動(dòng)地拆開(kāi)了盒子，將禮物拿出來(lái)一看，不是我想象的漂亮的'禮物，它是一個(gè)有些丑的小鴨子，我頓時(shí)有些失望。哥哥將小鴨子拿過(guò)去，擰了一下，小鴨子頓時(shí)嘎嘎叫了起來(lái)，扁扁的嘴巴一動(dòng)一動(dòng)的，十分搞笑�？粗�(zhù)這又丑又搞笑的小鴨子，我咧開(kāi)嘴笑出了聲。
哥哥平時(shí)喜歡模仿小動(dòng)物。有一次我正在吃飯，他跑到我面前說(shuō)：“我模仿小動(dòng)物，你來(lái)猜�！彼_(kāi)始伸直了脖子，雙手縮在胸前，曲著(zhù)腿。我歪著(zhù)頭看了一會(huì )，完全看不出像什么動(dòng)物�！拔也恢��！蔽覔u了搖頭，一臉疑惑地看著(zhù)哥哥�！罢姹�，這都猜不出來(lái)，這是霸王龍�！薄肮蔽亦坂鸵宦曅α顺鰜�(lái)，嘴巴里的飯粒噴到了哥哥身上�！鞍酝觚埧刹怀悦罪��！备绺缦訔壍赜檬职扬埩唛_(kāi)，依舊保持著(zhù)霸王龍的姿勢。
哥哥經(jīng)常會(huì )想出一些點(diǎn)子把我和家人逗得開(kāi)懷大笑，我喜歡這樣有趣的哥哥。
三年級的有趣的作文 篇4
我家有一個(gè)精致的生態(tài)魚(yú)缸，里面假山聳立，水草豐茂。魚(yú)缸里經(jīng)常出沒(méi)熱帶小魚(yú)，那是我最喜歡的孔雀魚(yú)。
一天我放學(xué)回來(lái)，無(wú)意中發(fā)現，魚(yú)缸里的魚(yú)兒們像無(wú)頭蒼蠅一樣四處亂竄，它們都爭搶著(zhù)什么好吃的東西？我可沒(méi)喂食給它們吃？仔細一看，水面上有好多小黑點(diǎn)，那些魚(yú)兒們原來(lái)都在爭著(zhù)搶著(zhù)吃那些小黑點(diǎn)。小黑點(diǎn)，應該是小魚(yú)，看樣子還沒(méi)1毫米大小，身體是半透明的，頭很大，長(cháng)著(zhù)兩只黑色的眼睛，難道這是孔雀魚(yú)寶寶？那孔雀魚(yú)媽媽們?yōu)槭裁匆宰约旱膶殞毮兀?/p>
我百思不得其解的去請叫我的老師-------《十萬(wàn)個(gè)為什么》。原來(lái)有些魚(yú)是卵胎生，魚(yú)類(lèi)。卵胎的意思是小魚(yú)的卵能在魚(yú)媽媽的'肚子里就可以孵化出來(lái)，而魚(yú)寶寶出生以后，魚(yú)媽媽卻不認識自己的寶寶了，所以才發(fā)生剛才的事情。 我趕緊扔下書(shū)，跑過(guò)去拯救那些小魚(yú)，我用細網(wǎng)把它們一個(gè)個(gè)撈上來(lái)，然后把它們放在小魚(yú)缸里，這下子它們就安全了。
這次的發(fā)現，讓我明白了，任何東西都有自己的奧秘，每個(gè)奧秘都要自己去發(fā)現，研究。
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