有趣的小實(shí)驗作文15篇
在生活、工作和學(xué)習中,大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編整理的有趣的小實(shí)驗作文,希望能夠幫助到大家。
有趣的小實(shí)驗作文1
每個(gè)人一定做過(guò)一些有趣的小實(shí)驗吧!例如:糖結晶,發(fā)瘋的氣球,五顏六色的花朵,帶電的報紙……其中,我也做過(guò)許許多多有趣的小實(shí)驗。這些小實(shí)驗里面最讓我喜歡又有趣的,還神奇的一個(gè)小實(shí)驗——發(fā)電的尺子。
一個(gè)陽(yáng)光燦爛的星期六,我突發(fā)奇想:如果把一把尺子摩擦了很久很久,能不能把碎掉的紙吸起來(lái)呢?我的心充滿(mǎn)了疑惑,又充滿(mǎn)了好奇。于是我去做了一個(gè)小小的實(shí)驗,這個(gè)實(shí)驗需要的材料有一張紙,一把尺。我首先把紙撕成一小張一小張,的弟弟在旁邊寫(xiě)回家作業(yè),弟弟看見(jiàn)了,就問(wèn):“姐姐,姐姐你在做什么呢?”我回答:“我在做今年實(shí)驗!彼和昙堉笪野殉吣贸鰜(lái)放在后腦勺摩擦,摩擦大約兩分鐘就好了我把尺子從后腦勺拿出來(lái)尺子把我的'頭發(fā)也黏住了,我覺(jué)得非常神奇。我把屎放在紙片的上空,弟弟看見(jiàn)了就問(wèn):“尺子能把小小的紙片吸起來(lái)嗎?”我回答。:“能!”小紙片被吸起來(lái),弟弟看見(jiàn)了就說(shuō):“好神奇呀!”做完這個(gè)實(shí)驗之后我就問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢尠殉吣Σ亮撕芫弥鬄樯赌馨研〖埰饋?lái),這又是什么原理呢?”媽媽回答:“這是靜電的原理。于是我又開(kāi)始想:如果把尺擦摩擦了五分鐘能不能把較大的紙片吸起來(lái)呢?我把尺放在后腦勺摩擦了五分鐘之后大紙片被我吸起來(lái)了。
這次實(shí)驗很有趣,我不僅知道了靜電的實(shí)驗是怎么樣的,而且我還非常的開(kāi)心。
有趣的小實(shí)驗作文2
記得有一次周末,爸爸給我和妹妹做了一個(gè)非常有趣的實(shí)驗,。碘伏和維生素C注射液之間發(fā)生了化學(xué)反應。這個(gè)實(shí)驗如何有趣呢?
當時(shí)爸爸給我和妹妹做這個(gè)實(shí)驗的時(shí)候,故弄玄虛的說(shuō):“我給你們變個(gè)魔術(shù),我能讓這瓶裝有碘伏的黃色液體變成透明的液體!眲傞_(kāi)始我們也很好奇,我們都知道碘伏是一種黃色的液體,可以做淺淺傷口的消毒劑。維生素C注射液是一種營(yíng)養藥品,是透明液體。有顏色的液體怎么都會(huì )變成了透明的了呢?
帶著(zhù)這個(gè)疑問(wèn)我繼續往下看,爸爸如何做。當時(shí)我清楚地看到,爸爸把透明的維生素C注射液加入到黃色碘伏的時(shí)候。黃色的碘伏顏色開(kāi)始慢慢的'淡化,經(jīng)過(guò)20秒左右,黃色的碘伏徹底變成了無(wú)色的了。爸爸問(wèn)我和妹妹:“神奇不?”“太神奇了!”我們倆異口同聲說(shuō)。我好奇地問(wèn)爸爸:“碘伏遇到維生素C注射液為什么會(huì )變成無(wú)色的呢?”爸爸說(shuō):“這是一組化學(xué)反應。碘伏是氧化劑,維生素C注射液是還原劑,所以他們兩種加在一起,發(fā)生了‘氧化還原反應’,碘伏被還原成了無(wú)色的物質(zhì)了!甭(tīng)了爸爸的解釋?zhuān)颐靼琢藢?shí)驗原理。
最后,爸爸語(yǔ)重心長(cháng)地對我說(shuō):“科學(xué)的道路永無(wú)止境,世界文化博大精深,只是你們不明白的事情還有很多很多,你們要好好的努力學(xué)習,一步一步的去探索吧!”
我牢牢記住爸爸的話(huà),努力學(xué)習,探索更多神奇的奧秘。
有趣的小實(shí)驗作文3
今天,媽媽要教我和妹妹做一個(gè)實(shí)驗,這個(gè)實(shí)驗也很有趣哦。也告訴我一個(gè)知識。
“但是蛋殼能做什么?”“做不倒翁嗎?”我和妹妹竊竊私語(yǔ)!敖裉,我們要用這兩個(gè)半個(gè)的蛋殼做一個(gè)小實(shí)驗。做之前,請先猜猜,我用這支鉛筆朝著(zhù)蛋殼垂直往下刺,看哪半個(gè)蛋殼先破呢?”“口朝下的會(huì )先破!”妹妹手指著(zhù)那半只蛋殼說(shuō)著(zhù)!翱诔系南绕!”我卻斬釘截鐵地說(shuō)!澳呛!下面我們就來(lái)做一做,看看誰(shuí)的答案才是正確的!眿寢尳忻妹脦兔,他拿著(zhù)鉛筆對準媽媽手上口朝上的蛋殼,手一放,鉛筆落到了蛋殼上,蛋殼沒(méi)有破。第二次鉛筆一落下,但是它落在了媽媽的手上,然后掉到地上,鉛筆芯斷了。媽媽又拿出了一支鉛筆,這次她親自出馬,鉛筆落了剛兩下,口朝上的蛋殼就破了。接著(zhù),媽媽又拿著(zhù)鉛筆對著(zhù)口朝下的蛋殼刺去!耙幌,兩下,三下……”我們一齊數著(zhù),但是這半個(gè)蛋殼就像是穿了盔甲一樣,連刺了十幾下就是不破。
“Yeah!我猜對了!”我高興得手舞足蹈!昂!下面請自己做一做,看看這是不是偶然現象!薄皩,你先別得意的'太早!”妹妹可不服氣。
我們自己做了這個(gè)小實(shí)驗以后,終于認識到同樣的兩個(gè)半個(gè)的蛋殼,用鉛筆垂直去刺,因為口朝下的蛋殼受力比較集中,所以比較容易被刺破;而口朝下的蛋殼受力分散,因此就不容易被刺破。難怪我們學(xué)校建筑工地里的工人叔叔們都戴著(zhù)口朝下的安全帽,原來(lái)都是一個(gè)道理!
小小的實(shí)驗蘊含著(zhù)大道理,這個(gè)實(shí)驗真是有意思!
有趣的小實(shí)驗作文4
在我的成長(cháng)道路上,我常常做一些有趣而搞怪的實(shí)驗。最讓我記憶猶新的實(shí)驗,就是燒金魚(yú)實(shí)驗。
一天,媽媽從市場(chǎng)買(mǎi)回來(lái)五條可愛(ài)的小金魚(yú)。我一看,可來(lái)勁了!之前在書(shū)上看過(guò)燒金魚(yú)不死的實(shí)驗,我突發(fā)奇想,也想做一個(gè)“燒金魚(yú)”實(shí)驗。我拿了一個(gè)用玻璃制作的小瓶子和一個(gè)木架子,再把玻璃瓶斜
架在木架子上,灌滿(mǎn)水,放進(jìn)一條小金魚(yú)。我望著(zhù)小金魚(yú),想:“我一定要打破沙鍋問(wèn)到底,尋找出問(wèn)題的答案!”想著(zhù),我把木架子上的玻璃瓶的瓶口,用火點(diǎn)燃,這一場(chǎng)實(shí)驗終于拉開(kāi)了帷幕。
火越燃越旺,我心中的求知欲也越來(lái)越強,時(shí)間一分一秒地流逝。突然,我驚奇的`發(fā)現那條小金魚(yú)居然沒(méi)有死!依舊在那玻璃瓶火蹦亂跳著(zhù)。我愣住了,呆呆地望著(zhù)那條小金魚(yú),想:哇!這可真是一條神魚(yú)!它莫非有那孫悟空的金剛不壞神功?我帶著(zhù)滿(mǎn)腦子的疑問(wèn)翻閱了《知識百科全書(shū)》,才了解到:原來(lái)火燒出來(lái)的水蒸氣是向上升的,而金魚(yú)在瓶底,根本沒(méi)有受到熱氣的一點(diǎn)影響,當然燒不死嘍!我心中的結終于被解開(kāi)了。
這次有趣的小實(shí)驗給我的感觸很深。它不僅讓我學(xué)到了知識,還打開(kāi)了我的思維開(kāi)發(fā)智能。今后,我們做事一定要開(kāi)動(dòng)腦筋,勇于探索大自然的奧秘,才能給自己開(kāi)辟一條光明的成功大道。
有趣的小實(shí)驗作文5
今天我在奇趣作文學(xué)到了一個(gè)很好玩的一個(gè)小實(shí)驗,現在不如我來(lái)給大家講一講吧,
老師告訴我們要做小實(shí)驗之后我們都很興奮,老師告訴我們材料是一個(gè)紙杯、一個(gè)盆、一張紙、和水。老師說(shuō)用一張紙蓋住紙杯里的水,則莫樣才能讓紙杯里的水不漏堅持三秒鐘呢?我們一個(gè)一個(gè)人的來(lái),我是第一個(gè),我直接把紙從上邊放到紙杯上,我發(fā)現一秒鐘也撐不住就漏了,我們都漏了,可是只有一個(gè)人成功了,我看清他是從一邊滑到另一邊然后一倒過(guò)來(lái)果然不漏,我的心里覺(jué)得真的`有一點(diǎn)不服輸。
小實(shí)驗之后,我們問(wèn)老師為什么只有那個(gè)人才能做到滴水不漏呢?老師告訴我們原來(lái),我用的那一種辦法是因為空氣進(jìn)去了,所以不行。而那一個(gè)成功者它是一點(diǎn)一點(diǎn)的,所以空氣當然進(jìn)不去了,我聽(tīng)了老師的講解,我們這些不服輸的人立馬把心里的不服輸給去掉了。
通過(guò)了今天的小實(shí)驗初中作文 ,讓我明白,只要好好觀(guān)察和發(fā)現,你就一定會(huì )變成想那個(gè)人一樣的,這小實(shí)驗真是又好玩又讓我們明白一些道理,我以后也一定要多做一些小實(shí)驗啊。
有趣的小實(shí)驗作文6
世界上有很多奧妙無(wú)窮的小實(shí)驗。今天,我就做了一個(gè)有趣的小實(shí)驗,名字叫會(huì )飛的紙蝴蝶。
要用的材料有:一把剪刀、兩個(gè)硬幣、一個(gè)雙面膠、一根火柴、一根牙簽、一張正方形紙。
我開(kāi)始做實(shí)驗了,實(shí)驗的步驟是:首先我用剪刀把正方形紙剪成兩個(gè)紙蝴蝶,接著(zhù)用雙面膠把兩個(gè)硬幣粘在紙蝴蝶的翅膀上方,然后在用雙面膠把火柴粘在紙蝴蝶身子的中間,當作紙糊碟的身體,最后一步有一點(diǎn)點(diǎn)難,要把牙簽放在嘴尖的下方,我一直都放不上去,正準備放棄的時(shí)候,媽媽耐心地說(shuō):失敗一次兩次就放棄,那以后還怎么能成功。正在這時(shí)客廳的爸爸聽(tīng)見(jiàn)了就連忙跑過(guò)來(lái)說(shuō):孩子別灰心不要放棄,世上無(wú)難事,只要肯攀登。爸爸說(shuō)完就開(kāi)始細心的教我,我半信半疑得站邊上看著(zhù)爸爸耐心的樣子,他真是一個(gè)手工大師,每次做的手工都讓我意想不到,他心靈手巧,把會(huì )飛的.紙蝴蝶做成功了,真是不可思議。
我對牙簽插在火柴上一直百思不得其解,后來(lái)爸媽告訴我這個(gè)是靠平衡的原理,像小鳥(niǎo)一樣展開(kāi)翅膀在天空中自由的翱翔,都是要抓住重心。這時(shí),我恍然大悟?茖W(xué)真是奇妙無(wú)比。
這一次的實(shí)驗十分有趣,收獲頗多,不緊讓我學(xué)到了新知識,還讓我體會(huì )到了科學(xué)的快樂(lè ),真是受益匪淺。我長(cháng)大以后要當一名偉大的科學(xué)家。
有趣的小實(shí)驗作文7
星期六,我在電視上看到一個(gè)人在做香水,我也想做。于是,我就在家旁邊摘了一些桂花,然后準備一個(gè)噴霧器,把噴霧器里裝上一半水。
東西都準備好了,我就開(kāi)始做香水。我先把桂花放進(jìn)蓋子里,把花汁都擠出來(lái),再把擠出來(lái)的花汁倒進(jìn)噴霧器中,讓花汁和水混合在一起。這樣,淡淡的香味就會(huì )慢慢地散發(fā)出來(lái)了?墒俏矣X(jué)得這瓶香水不太好看,就把幾朵完整的'桂花放進(jìn)去,這樣香水變得更好看了。如果你覺(jué)得香水味道淡了,可以放點(diǎn)花露水進(jìn)去;要是濃了,就裝點(diǎn)清水。這瓶香水做好了,我一聞,香氣撲鼻而來(lái)。我心里樂(lè )滋滋地想:我成功了!我真的做了一瓶香水!接下來(lái)我做了一瓶又一瓶,時(shí)間過(guò)得可真快,一下就到了晚上。
我想要跟大家分享一下,就把香水的制作方法發(fā)到網(wǎng)上去了。過(guò)了一會(huì )兒,就有很多網(wǎng)友發(fā)來(lái)了消息,我感覺(jué)這些消息像潮水般向我撲來(lái)。有的人說(shuō):“嗯,的確很好!”有的人說(shuō):“真香!”有的人說(shuō):“騙人的吧!”我回復:“你們試試不就知道啦!”
今天我真開(kāi)心,我體會(huì )到了做香水的快樂(lè )。
有趣的小實(shí)驗作文8
今天,我和弟弟還有媽媽一起做了一個(gè)小實(shí)驗,叫“扎不破的塑料袋”。
實(shí)驗開(kāi)始,我先往塑料袋里灌滿(mǎn)水,接著(zhù)媽媽幫忙把塑料袋口給綁緊,拎在手里,然后弟弟用鉛筆戳塑料袋。只見(jiàn)弟弟興奮地拿起一支鉛筆戳了進(jìn)去,突然,弟弟大叫:“哎呀,不好,水都流出來(lái)了!痹瓉(lái)因為他動(dòng)作太慢,導致袋子破口太大,水都流出來(lái)了,第一次實(shí)驗失敗了。
第二次弟弟學(xué)乖了,用迅雷不及掩耳的速度把鉛筆往塑料袋里面插進(jìn)去,我們仔細一看,塑料袋沒(méi)有漏水,我興奮地說(shuō):“耶,我們的實(shí)驗成功啦!”接著(zhù)我也拿了一根筆試了一下,塑料袋也沒(méi)有漏水。媽媽也來(lái)了興趣,也拿起一支鉛筆迅速地戳進(jìn)了袋子,我們三個(gè)人把一根根的鉛筆都戳進(jìn)了水袋,最后塑料水袋變得像一只可愛(ài)的小刺猬了!
我問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)瑸槭裁从袝r(shí)候鉛筆戳進(jìn)去,水不會(huì )漏出來(lái);但是有時(shí)候鉛筆戳進(jìn)去,水卻會(huì )流出來(lái)呢?”媽媽微笑著(zhù)告訴我,因為塑料袋是人工合成的高分子化合物,有熱脹冷縮的特性,當鉛筆快速地插入塑料袋時(shí),摩擦產(chǎn)生的熱量會(huì )讓分子彼此牽引而收緊,于是塑料袋與鉛筆之間就會(huì )緊密結合起來(lái),所以水才不會(huì )漏出來(lái)。有些鉛筆戳進(jìn)去會(huì )漏水,是因為你多動(dòng)了一下,袋子孔變大了,所以一些小縫里就會(huì )漏出水來(lái)!
這次小實(shí)驗實(shí)在是太有趣了,我從中懂得了好多道理。我也喜歡上了做小實(shí)驗,我以后要做更多的`實(shí)驗,希望長(cháng)大后能成為一名著(zhù)名的科學(xué)家!
有趣的小實(shí)驗作文9
今天我在家庭實(shí)驗室里又做了一個(gè)有趣的小實(shí)驗名字叫旋轉走馬燈。
當我聽(tīng)到旋轉走馬燈這個(gè)名字時(shí)我非常的驚奇,因為這個(gè)燈只有在元宵節燈會(huì )才會(huì )看到。我好奇的打開(kāi)了水晶老師發(fā)的視頻。一看材料是一根小牙簽、一根棉線(xiàn)、一支筆、兩個(gè)紙杯、一把剪刀、一個(gè)打火機、一個(gè)小蠟燭、一個(gè)膠帶這些這么簡(jiǎn)單的材料也能做成如此神奇的走馬燈。我帶著(zhù)滿(mǎn)腦子的疑惑看完了這個(gè)視頻。原來(lái)這個(gè)走馬燈是靠火來(lái)工作的。
我馬上去找來(lái)這些材料開(kāi)始制作了。先在一個(gè)杯子靠近杯底的地方開(kāi)了四個(gè)小窗戶(hù),再在另一個(gè)杯子靠近杯底的地方開(kāi)了兩個(gè)大窗戶(hù),方便之后放蠟燭,兩個(gè)杯子窗戶(hù)開(kāi)好了我把它倒扣中縫給它們粘了起來(lái)。這時(shí)我忽然想起開(kāi)小窗戶(hù)這個(gè)杯子底部還得加個(gè)提走馬燈的繩子,我正著(zhù)急地再使勁穿但怎么也弄不進(jìn)去,媽媽看到了幫我把這個(gè)繩子從小窗戶(hù)里穿進(jìn)去這個(gè)走馬燈馬上就可以拎起來(lái)了,我連忙把小蠟燭用打火機點(diǎn)燃放進(jìn)這個(gè)大窗戶(hù)的.杯底,蠟燭燃燒了一會(huì )兒,我手提起走馬燈,走馬燈竟然開(kāi)始工作了旋轉了,我開(kāi)心地笑了,我的實(shí)驗也做成功了。
我懷著(zhù)高興的心情查了網(wǎng)上資料知道了這個(gè)走馬燈是利用加熱空氣形成了氣流,并以氣流推動(dòng)輪軸旋轉。又讓我增長(cháng)了科學(xué)知識了,越來(lái)越喜歡這個(gè)家庭科學(xué)實(shí)驗室了,期待下次的實(shí)驗。
有趣的小實(shí)驗作文10
今天我們做了一個(gè)小實(shí)驗,名字叫“紙屑跳舞”。
一上課,宋丫丫就神秘兮兮地問(wèn):“你們相信紙屑會(huì )跳舞嗎?”我們大家都不相信?墒抢蠋熡终f(shuō):“我有辦法在不用手觸摸紙的情況下,讓紙屑跳舞!薄八卫蠋,你在騙我們吧,誰(shuí)相信仔細會(huì )跳舞呀!”可是老師偏要跟我們爭個(gè)輸贏(yíng),只見(jiàn)她拿出一張紙巾撕成了小紙屑,又毫不猶豫的`拿起尺子,在頭上摩擦起來(lái)?墒羌埿疾](méi)有跳舞,大家忍不住哈哈大笑起來(lái)。宋老師不甘心,又用力的把尺子在頭上摩擦了幾下,放在紙屑上,可是也沒(méi)有成功,這下同學(xué)們笑得更起勁了,我在心里想:果然,老師在吹牛。老師并沒(méi)有放棄,最終,紙屑成功地跳起舞來(lái)。
看到這里,同學(xué)紛紛忍不住了,拿起自己的尺子在頭上摩擦起來(lái)。我也不甘示弱,拿起一把尺子就往頭上摩擦,不知道是順序不對,還是我沒(méi)有掌握訣竅,同學(xué)們的紙屑都已經(jīng)“飛”了起來(lái),只有我的一動(dòng)不動(dòng)。我不甘心,一次又一次的試著(zhù)。讓人意想不到的一幕出現了,紙條在我的尺子下面“飛舞”起來(lái),真是太神奇了。
最后,大家問(wèn)老師這是為什么?老師說(shuō):“因為尺子和頭發(fā)摩擦后會(huì )產(chǎn)生靜電,靜電就把紙吸了起來(lái)!
我覺(jué)得這節課很有趣,同時(shí)也教會(huì )了我很多知識。
有趣的小實(shí)驗作文11
“我吸起來(lái)了!”“我也吸起來(lái)了”教室里傳出一陣陣高興的振奮人心的聲音。這到底是怎么回事呢?原來(lái),今天下午,我們在教室里做了一個(gè)有趣的小實(shí)驗。
首先拿出幾張薄薄的紙,在拿出一根塑料筆,這樣,準備工作就好了。然后,再把紙撕成許多小碎片,把塑料筆往毛衣或頭發(fā)上來(lái)回摩擦許多次,馬上放到紙片上,然后小紙片就會(huì )忽然趴到塑料筆上。
我一只手拿著(zhù)塑料筆,另一只手撕著(zhù)紙片,紙片大大小小的撕完了,再拿起塑料筆,在頭發(fā)上來(lái)回摩擦,最后輕輕的把塑料筆放在紙片上空,這時(shí),不知從哪兒冒出一股奇跡般的.力量,讓紙片慢慢站立起來(lái),接著(zhù),紙片竟一動(dòng)不動(dòng)地“粘”到上面,“難道這是魔法?”,我心理納悶地想……
正當我疑惑不解時(shí),徐老師說(shuō):“打開(kāi)書(shū)132葉,你們就知道了!”于是我半信半疑地打開(kāi)書(shū)。
讀著(zhù)讀著(zhù),我心里豁然一亮,原來(lái)塑料筆摩擦產(chǎn)生靜電,靜電吸起了小紙片。我略微一思考,用毛衣的袖子直接去吸,果然吸起來(lái)了許多紙片,用手套也行呢!
在生活中,這樣的趣事也有許多,例如:有時(shí)人站在電視機前,回頓時(shí)毛骨悚然,拖毛衣時(shí),毛衣能把頭發(fā)帶起來(lái)……
通過(guò)這個(gè)小實(shí)驗后,我明白了,生活中處處有科學(xué)。
有趣的小實(shí)驗作文12
上個(gè)星期天的早上,在媽媽的幫助下,我做了一個(gè)有趣的小實(shí)驗。
我們準備了一個(gè)煮熟的雞蛋、一袋白醋,還有一個(gè)口徑比雞蛋大些的玻璃杯。
首先,我在玻璃杯中倒入了約大半杯的白醋,接著(zhù),把雞蛋放入玻璃杯中。我仔細觀(guān)察玻璃杯中的變化。過(guò)了一會(huì )兒,我發(fā)現,雞蛋殼的表面產(chǎn)生了很多氣泡,好像雞蛋出汗了一樣,咦?這是怎幺回事呢?我心中充滿(mǎn)了好奇。
正在我對雞蛋看得出神的時(shí)候,雞蛋開(kāi)始不安分,慢慢向上浮,晃晃悠悠好像醉了酒一樣。我本以為這回雞蛋可以老老實(shí)實(shí)地待在水面上了,可誰(shuí)知,過(guò)了兒,雞蛋又好像潛水艇一樣沉到了水底。
這是什幺呢?同一個(gè)雞蛋,同一個(gè)玻璃杯,為什幺雞蛋會(huì )時(shí)起時(shí)伏呢?我帶著(zhù)這個(gè)疑問(wèn),向媽媽求教。
媽媽告訴我,雞蛋殼的主要成分是碳酸鈣,與醋酸反應生成大量的二氧化碳,就是雞蛋身上的這些小氣泡,它們附在雞蛋殼的'表面,使雞蛋浮力增大,雞蛋就會(huì )浮出水面。但浮出水面后,氣泡沒(méi)有了,浮力減小,雞蛋就會(huì )沉,所以返回水底。如此循環(huán),雞蛋便在玻璃杯中浮浮沉沉。
哇!塬來(lái)是這樣!這真是一個(gè)有趣的小實(shí)驗,我以后還要多做一些這樣的實(shí)驗!
有趣的小實(shí)驗作文13
今天上午,在教室里,老師帶我們做了一次有趣的小實(shí)驗-----水杯吸紙。
“誰(shuí)想試著(zhù)來(lái)做這個(gè)小實(shí)驗呢?”老師笑著(zhù)說(shuō)。我來(lái),我來(lái)!同學(xué)們異口同聲地說(shuō)。最后老師請了小博士蔣佳銘來(lái)做,只見(jiàn)蔣佳銘用杯子盛了小半杯水,再蓋上一張紙,輕輕地按了幾下。我們都目不轉睛地盯著(zhù)他看,只見(jiàn)他很快地把杯子倒過(guò)來(lái)的一瞬見(jiàn),水嘩地一下子給流了 出來(lái)。他的'實(shí)驗失敗了。他灰溜溜地回到了座位。我小聲地跟他說(shuō):“別灰心,失敗乃成功之母!边@時(shí),小秀才何佳輝舉了手說(shuō):“我來(lái),我來(lái)!”老師便請他上來(lái)了。只見(jiàn)他用水杯盛了一些水,蓋上了一張紙。這時(shí),同學(xué)們(包括我)都異口同聲地說(shuō):“加油,加油!”與此同時(shí),我們一起目不轉睛地看著(zhù)他,因為精彩的時(shí)刻馬上要開(kāi)始了。只見(jiàn)他把杯子輕輕地倒過(guò)來(lái),輕輕地把手放開(kāi),哇!教室里立刻響起了一片歡呼聲。他手上水杯上的紙,就像一個(gè)吸盤(pán)似的吸住了水杯。他的實(shí)驗成功了!
為什么水杯吸紙的實(shí)驗有的成功,有的失敗,這是什么原因呢?老師告訴我們這個(gè)實(shí)驗的 原理是空氣的壓力,當杯外的壓力大于杯內時(shí),紙就被吸住了。
有趣的小實(shí)驗作文14
我在手機上看到一個(gè)有趣的小實(shí)驗——彈力雞蛋。我決定做做這個(gè)實(shí)驗。
準備的材料是:生雞蛋一個(gè),白醋,還有能放下雞蛋的容器。第一步把雞蛋放到容器里,第二步白醋倒進(jìn)裝有雞蛋的容器里,要覆蓋雞蛋,倒完了醋,我發(fā)現雞蛋上有許多小氣泡,還有些泡泡正往雞蛋上“跑”呢!6小時(shí)過(guò)去了,雞蛋已經(jīng)往上浮,還發(fā)出“滋滋”的響聲。35小時(shí)過(guò)去了,雞蛋開(kāi)始往上浮,還露出白色蛋膜。39小時(shí)過(guò)去了,雞蛋的外殼全部脫落了!我把雞蛋從白醋中拿出來(lái),發(fā)現蛋殼竟然奇跡般地變軟了!同時(shí)雞蛋的體積也比以前大了一倍!我除去蛋殼后,用手輕輕一按,哇,雞蛋變得十分有彈性,像一顆彈力球!用手電筒一照,可透視里面的蛋黃,宛如晶瑩剔透的琥珀!我想為什么蛋殼泡在醋中的部分會(huì )消失呢?原來(lái)呀,雞蛋殼主要是碳酸鈣組成,碳酸鈣與醋酸一接觸,就會(huì )發(fā)生化學(xué)反應,產(chǎn)生二氧化碳。那些被醋泡著(zhù)的蛋殼中冒出來(lái)的.泡泡,就是溶解反應所產(chǎn)生的二氧化碳氣泡。碳酸鈣溶解在醋里,雞蛋殼會(huì )越變越薄,甚至被全部反應掉。
這次實(shí)驗,我不僅學(xué)會(huì )了做彈力雞蛋,更感受到了科學(xué)探究的無(wú)窮魅力!
有趣的小實(shí)驗作文15
昨天,我在朋友家看見(jiàn)他們做了一個(gè)有趣的小實(shí)驗。
今天早上一起床,我就迫不及待地找到實(shí)驗要用的材料:少許鹽、一杯水、一個(gè)雞蛋和一個(gè)寬口瓶。和妹妹一起做實(shí)驗。
第一步:我們把水倒入寬口瓶中,注意不要倒得太滿(mǎn)。第二步:把雞蛋放入寬口瓶中,要輕輕地放入,不要讓水溢出來(lái)。第三步:慢慢放鹽進(jìn)去。
我放第一勺鹽的時(shí)候,雞蛋還是懶洋洋地躺在瓶底。它挺著(zhù)個(gè)大肚子,好像正在曬太陽(yáng),又像在沙灘上睡覺(jué)。雞蛋并沒(méi)有讓我覺(jué)得它有“騰云駕霧”的感覺(jué),就嘗試著(zhù)再放一勺鹽進(jìn)去。結果雞蛋只是稍稍上浮了一點(diǎn)兒。我想看到雞蛋升天為仙。放第三勺鹽的時(shí)候,我看到雞蛋晃了一下,像醉酒的人一樣東倒西歪地浮了起來(lái)。
“太好了,我終于成功了!”
雞蛋為什么會(huì )浮起來(lái)呢?我查了資料之后才知道:在水里放鹽可以讓雞蛋浮起來(lái)是運用了阿基米德原理。
原來(lái)呀,全部或部分浸入靜止流體的物體所受流體給它的`垂直向上的作用力,其大小等于該物體所排開(kāi)流體的重量。我往水中放入食鹽,當鹽水比重大于雞蛋比重時(shí),雞蛋就浮到鹽水上面來(lái)啦。
實(shí)驗有趣還能學(xué)到知識,下一次我還要做。
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