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《桃花源記》讀后感3篇
細細品味一本名著(zhù)后,相信大家都積累了屬于自己的讀書(shū)感悟,現在就讓我們寫(xiě)一篇走心的讀后感吧。那么我們如何去寫(xiě)讀后感呢?以下是小編精心整理的《桃花源記》讀后感,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
《桃花源記》讀后感1
緊接著(zhù)作者又寫(xiě)“夾岸數百步,中無(wú)雜樹(shù)”,河的兩岸全部是盛開(kāi)的桃花,純凈透明,“芳草鮮美,落英繽紛”,就連野草也是那么芳香,那么蔥蘢,滿(mǎn)地都是紅艷艷的落花,天堂也不過(guò)如此吧?這是一個(gè)沒(méi)有人來(lái)探索過(guò)的從沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)的嶄新世界!皾O人甚異之”,為什么這么多年沒(méi)見(jiàn)過(guò)這么美麗的景色呢,為什么我今天會(huì )走到這兒來(lái)呢?每天單調的生活,漸漸地讓人的精神感官遲鈍,而今天這美好的景色,以它璀璨的亮麗激活了這個(gè)人,景色如此之美麗,怎么不會(huì )激發(fā)起他的好奇心呢,于是他“復前行,欲窮其林!毕胪白咦呖,看看這片樹(shù)林的盡頭是什么樣子。
接著(zhù)作者寫(xiě)道,“林盡水源,便得一山”,樹(shù)林的盡頭就是水的源頭,水是從山里面出來(lái)的。有桃花有流水,有高山,怪不得那魏晉時(shí)期會(huì )有那么多隱士,迷戀有山有水的地方,找一個(gè)修行的好去處!吧接行】,仿佛若有光”,這神秘的山洞,若有若無(wú)的弱光,吸引著(zhù)這個(gè)普通的武陵漁夫對未知的渴望,此時(shí)他已進(jìn)入了這種世間人都沒(méi)達到的境界,一切都是他獨自發(fā)現,此時(shí)他心無(wú)旁騖,光的那邊是什么?這幽微的光,會(huì )讓我們感知一個(gè)平時(shí)紛亂的萬(wàn)象中接觸不到的'世界,已到門(mén)口,何不窺探一下呢?
作者接著(zhù)講述,“便舍船,從口入!边@六個(gè)字非常重要。這個(gè)“舍”,也是關(guān)鍵性的動(dòng)作,也是下定了決心才可以有新的發(fā)現。你不舍棄你現有的負載,就不會(huì )得到下一個(gè)東西。我記得世面上有種酒叫“舍得”,大概也由此而來(lái),不知不覺(jué)地上升到一種哲學(xué)意義上來(lái)。舍是入的開(kāi)始,船即是武陵人的飯碗,是賴(lài)以生存的道具。但是想去新的探索就要狠心丟掉,惟有如此,你才能不受束縛,沒(méi)有掛礙地前行,這樣,作者就把這種失與得的抽象思考,化成一個(gè)我們后人能看得到想得出的畫(huà)面。
但是,前途是未知的,道路是艱險的!俺鯓O狹,才通人;復行數十步,豁然開(kāi)朗”。讀到這兒,我想起了去山西五臺山的一段經(jīng)歷,其中有個(gè)佛母寺,那兒有個(gè)佛母洞,據說(shuō)洞口也是極窄小,要把外套脫掉,身子靈活的才能勉強進(jìn)出。我膽小,再加體形也稱(chēng)不上苗條,怕進(jìn)退中卡在洞口出丑,雖回來(lái)后有遺憾,但再去可能仍然不會(huì )選擇鉆洞。導游說(shuō)出洞后你將獲得重生,所有業(yè)障將被遣除,所以盡管進(jìn)出艱難,可依然有好多勇敢虔誠的人排隊體驗。體驗那種“初極狹,才通人”是痛苦的,就像蟬要想飛翔必接受脫掉硬殼的考驗,應該是有天空的明亮遼闊在呼喚著(zhù)蟬吧,所以它才奮不顧身,獨自完成蛻變。這有點(diǎn)像我們上學(xué)時(shí)解數學(xué)題,你苦思冥想汗流浹背地努力,也未果,推翻重來(lái),忽然腦中涌現一絲靈感,然后小心地沿此緩緩而行,列公式計算,畫(huà)半頁(yè)紙,終于守得云開(kāi)見(jiàn)日出,前面豁然開(kāi)朗,晴空一片,那種喜悅,也是很難形容得出。世間任何專(zhuān)業(yè)任何技術(shù)都是如此,過(guò)程中都會(huì )遇到瓶頸,若堅持不懈,就會(huì )柳暗花明,就會(huì )有新收獲。
接下來(lái)的部分,則是白描手法,呈現給讀者詩(shī)一樣的田園生活——活潑、單純、簡(jiǎn)單;而桃花源的人們見(jiàn)到武陵人后,則是熱情、好客,滿(mǎn)足當下。見(jiàn)到外人后,作者又寫(xiě)“見(jiàn)漁人,乃大驚,問(wèn)所從來(lái)。具答之。便要還家,設酒殺雞作食。村中聞?dòng)写巳,咸?lái)問(wèn)訊。自云先世避秦時(shí)亂,率妻子邑人來(lái)此絕境,不復出焉,遂與外人間隔。問(wèn)今是何世,乃不知有漢,無(wú)論魏晉。此人一一為具言所聞,皆嘆惋。余人各復延至其家,皆出酒食。停數日,辭去。此中人語(yǔ)云:不足為外人道也!
作者這么美的講述,我再多言純屬畫(huà)蛇添足,這段文字讀了好幾遍,每次讀都深為那武陵人最后離開(kāi)而遺憾?捎行〇|西,不離開(kāi),又沒(méi)有新的獲得,如此纏綿的邏輯,讓人受益匪淺。
《桃花源記》讀后感2
似乎是因為閑適,還似乎因為心緒煩亂,總之,對于如今的一些親歷和見(jiàn)聞?dòng)幸环N見(jiàn)了也是白見(jiàn),說(shuō)話(huà)似乎更是多余,就是那么一種感覺(jué)。手邊的書(shū),已經(jīng)翻過(guò)不知時(shí)日,邊邊角角已經(jīng)破損露白,我不忍再次拿起。于是,從書(shū)架子上取下了《簡(jiǎn)明歷史辭典》,雖然也是“辭典”,但與時(shí)髦的“開(kāi)心辭典”,畢竟截然不同。我百無(wú)聊賴(lài)地翻著(zhù),介紹陶潛的簡(jiǎn)短文字,映入眼簾,方曉得所謂的陶潛,乃大名鼎鼎的陶淵明是也。于是,我又找到了《魏晉南北朝文學(xué)史參考資料》,找到了《桃花源詩(shī)并記》,讀了起來(lái),詩(shī)我不懂,更喜歡不起來(lái)。
我覺(jué)得,詩(shī)歌,總該是浪漫的,哪怕就是憤世嫉俗,也是真情實(shí)感的自然流露。從我懂事到如今,我始終不曾有過(guò)激情,更不曾有過(guò)任何浪漫。為什么會(huì )是這樣?我也無(wú)從解釋。我僅知道,人所以在苦水里掙扎,人之所以吃本來(lái)難以下咽的粗劣的食物,根本的是在拼爭,是在同自己,同自然,同客觀(guān)環(huán)境拼爭,渴望見(jiàn)到光明,希望過(guò)上美好的生活,即便沒(méi)有錦衣玉食的奢望,起碼該有吃飽穿暖的境遇。
于是,我一直向往著(zhù)能有這么一天。
在我人到中年的時(shí)候,這樣的境遇,終于屬于了我。不光屬于了我,也屬于了多數國人。這本來(lái)是該喚起我那罕有的激情的,可是,事實(shí)又把我那激情的萌芽送到爪蛙?chē)チ。我仍舊沒(méi)有任何激情。
今天,我讀了陶淵明的《桃花源記》,才似乎真正找到了我缺少激情的根本所在。好了,不說(shuō)我自己,還是說(shuō)《桃花源記》吧。
《桃花源記》,是一篇很好的散文。說(shuō)它好,根源在于文字的樸實(shí),故事的奇異,留給人的無(wú)窮的回味。換了酸溜溜的文人,一定要把什么“繞梁三日而不絕”而扯上。我可不這么做。我以為,“酸”是最沒(méi)出息的。我一貫瞧不起那“酸”,來(lái)實(shí)的,比什么都強。
《桃花源記》,說(shuō)的是在晉孝武帝的時(shí)候,一個(gè)武陵漁人,打魚(yú)的時(shí)候迷了路,結果走進(jìn)了與世隔絕很多朝代的“桃花源!碧一ㄔ淳烤故鞘裁礃幼幽?文章的描述是這樣的:這里全是桃樹(shù),并且是“落英”“繽紛”!奥溆ⅰ笔侵柑一,而“繽紛”,則是形容桃花的繁茂。漁人見(jiàn)了這樣的景象,感到驚異。大約只有世間少有,才會(huì )有如此的驚異吧。漁人走出了桃林,從山的.小口穿過(guò),覺(jué)得豁然開(kāi)朗,見(jiàn)到的是土地的平坦,地域的開(kāi)闊,房舍的整齊,這里有良田美池與桑竹之類(lèi)?v橫交錯的羊腸小路,雞犬相聞的平靜生活的景象,是宜人的。這里的人們,和外邊的人,沒(méi)什么不同,可是,他們竟不知道,外邊是什么朝代,光知道有秦朝,不知道漢朝,至于魏晉,就更不知道了。這里的人們,一連數日,紛紛用酒食款待漁人。臨別,這里人囑咐漁人,這里的情形,不要對外人說(shuō)。漁人把來(lái)路做了標記?墒,再回來(lái)尋找那桃花源,卻找不到了。
事實(shí)上,所謂的桃花源,是一個(gè)沒(méi)有君主,沒(méi)有剝削,人人勞動(dòng),人人平等的空想社會(huì )。雖然是空想,但沒(méi)有剝削,人人平等,人人勞動(dòng),卻是理想的。我最贊成的,不是那空想,而是那平等和自適。
據有關(guān)資料記載,陶淵明,字元亮。潯陽(yáng)柴桑(今江西九江)人。出身于沒(méi)落官僚地主家庭,曾任江州祭酒等官職,不滿(mǎn)士族把持政權,對當時(shí)亂世之俗既不肯適應,又不能反抗,遂辭官歸隱,過(guò)躬耕生活。他長(cháng)于詩(shī)文辭賦,其詩(shī)大多描寫(xiě)農村生活及自然景色,語(yǔ)言質(zhì)樸精練,真實(shí)感人,具有獨特的田園詩(shī)風(fēng)格。他的散文《桃花源記》馳名。
我很喜歡《桃花源記》,主要是它那“空想”的主張與那樸實(shí)無(wú)華的文字。
我依舊不斷地翻看我的那些舊書(shū),褶皺的邊邊角角,雖經(jīng)多次敷平,卻又重新卷起。我無(wú)奈。也只能無(wú)奈。我仍舊務(wù)實(shí)。浪漫,與我無(wú)緣。當朝霞微露的時(shí)候,我總會(huì )不禁想到陶淵明,想到他筆下的《桃花源記》。我經(jīng)常問(wèn)自己:空想,難道不也是一種解脫或寄托么?
《桃花源記》讀后感3
“忽逢桃花林,夾岸數百步,中無(wú)雜樹(shù),芳草鮮美,落英繽紛……!碧一ㄔ从纱诉M(jìn)入。在一片純粹的桃花林中,沒(méi)有任何的障礙物,沒(méi)有雜亂的植物,也沒(méi)有斗艷的姿態(tài)。有的只是,一個(gè)“凈”字。
這樣的素凈,恰好能為桃花源的出現埋下伏筆。漁人走到桃花林的盡頭,就找到了一個(gè)洞口。漁人棄船而入,走完一段狹窄的小路后,就進(jìn)入了一個(gè)全新的世界。在這個(gè)新世界中,沒(méi)有戰亂,沒(méi)有災難,人與人之間的關(guān)系十分融洽,景色優(yōu)美。其中的人們是為了躲避秦朝時(shí)期的戰亂,才搬到了這個(gè)與世隔絕的地方。村民們不知道有漢朝,更不必說(shuō)魏晉兩朝了?闪钊吮陡衅婀值氖,他們的衣著(zhù)與勞動(dòng)方式竟然與外界沒(méi)有絲毫不同。一個(gè)與世隔絕了幾百年的地方,究竟是怎么知道外界的情況的呢?在這樣一個(gè)隱秘的地方,老人和孩子卻“怡然自樂(lè )”,沒(méi)有任何怨聲。這些可謂是《桃花源記》一文中的謎團。
文中有一句話(huà)十分令人匪夷所思,那就是村中人所說(shuō)的:“不足為外人道也!边@樣的一處世外桃源,究竟隱藏了什么秘密,才會(huì )使得村民如此擔憂(yōu),唯恐被外界所知呢?最終作者也沒(méi)有告訴我們答案。
當漁人從這處世外桃源出來(lái)時(shí),他并沒(méi)有將村民的話(huà)聽(tīng)進(jìn)去,而是將這一地方的情況報告給了太守?蔁o(wú)論是太守一行人,還是后來(lái)的劉子驥,都沒(méi)有找到桃花源的入口;蛟S是桃花源中的村民在漁人進(jìn)入后,就感受到了來(lái)自外界的威脅。他們認為外人的到來(lái)會(huì )對他們全村人不利,且他們知道,若再不做防御措施,他們很快就會(huì )暴露在世人眼前。因此,他們或許搬走了,搬到下一處無(wú)人之地;又或許利用“障眼法”,封閉了桃花源的入口。這一切,我們不得而知。
關(guān)于《桃花源記》的.另一種說(shuō)法,即桃花源這一地方,其實(shí)是人死后的世界——冥界?v觀(guān)全文,我們會(huì )發(fā)現,漁人在進(jìn)入桃花源前看到的洞,據文中描述,其實(shí)是一個(gè)“小口”,有著(zhù)隱秘的光亮。漁人靠捕魚(yú)為生,這么多年來(lái),為什么只有這一次望見(jiàn)了這個(gè)小洞呢?這是一種巧合,還是一種不可抗拒的力量呢?當漁人進(jìn)入桃花源時(shí),必定看到了桃花與竹子這兩種景物,且它們都處在最茂盛的時(shí)期。桃花在三月時(shí)最茂盛,但竹子在六月最茂盛。若要造成這樣的景象,勢必需要不同的海拔。也就是說(shuō),桃花源最好是山地地形,才能營(yíng)造這兩種植物的最佳生長(cháng)狀態(tài)?墒,據文中提到,桃花源中“土地平曠”,那就意味著(zhù),桃花源是平原地形的可能性最大。那么桃花源是如何做到這一奇特景象的呢?難道說(shuō),是其中的植物種類(lèi)不同所造成的嗎?但桃花源與世隔絕幾百年,不可能去引進(jìn)外界的植物新品種了。還有,為什么只有桃花源有這樣的景色,而外界卻見(jiàn)不到呢?也許說(shuō),是桃花源的時(shí)間與外界不同嗎?時(shí)間在世界上是個(gè)奇跡,這種情況雖說(shuō)很詭異且不真實(shí),但也不應完全被否定。
漁夫在走出桃花源后,把這一消息告訴了太守?勺詈蟮慕Y果是,太守和隨從并沒(méi)有找到桃花源。而后來(lái)去尋找桃花源的劉子驥,也沒(méi)有找到此地。等他歸來(lái)不久,卻因病而終。再也沒(méi)有后人去尋找桃花源了,這個(gè)地方值得我們深思。為什么作者要設置這樣一個(gè)結局呢?就算劉子驥去世后,后人也同樣可以去尋找桃花源,可結果卻是“后遂無(wú)問(wèn)津者”。劉子驥真的只是簡(jiǎn)單的因病亡故嗎?作者是否在暗示我們什么?劉子驥的死,會(huì )不會(huì )是村民的所作所為?因為外人會(huì )找到真相,所以被殺人滅口了?這是一種可能;氐轿闹,“未果”真的是“未果”嗎?倘若當年劉子驥真的找到了桃花源,但一句“不足為外人道也”,令這位品行高潔的讀書(shū)人,絕口不提找到此地的事實(shí)。而后再尋此地,卻再無(wú)所獲。從此心病纏身,抑郁而終。這同樣也是一種可能。
《桃花源記》中的世外桃源或許只是作者陶淵明心中的理想樂(lè )土。但他體現了作者追求美好生活的愿望,與對現實(shí)生活的不滿(mǎn)。全文是作者心中的一種寄托,一種向往的愿望。同時(shí),作者也留下了許多的疑問(wèn),等待我們去探索,給予了我們無(wú)盡的遐想。
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