如何寫(xiě)好隨筆

時(shí)間:2022-07-10 19:33:25 其他 我要投稿
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如何寫(xiě)好隨筆

  寫(xiě)作是高中語(yǔ)文學(xué)習的重頭戲,除了定期的大作文訓練之外,平時(shí)寫(xiě)“隨筆”無(wú)疑是記錄生活感悟、積累素材、提高寫(xiě)作能力的重要途徑。那么,如何謝好隨筆呢?下面就讓小編來(lái)告訴的大家吧!

如何寫(xiě)好隨筆

  如何寫(xiě)好隨筆

  一、什么是隨筆

  隨筆是隨意而談、有話(huà)則長(cháng)、無(wú)話(huà)則短的一種文學(xué)樣式。它的題材比一般散文更加廣泛,生活的見(jiàn)聞、往事的漫憶、所思所想的道理、作家作品的漫評,以及古今中外、天南海北、工作學(xué)習、旅游見(jiàn)聞、史話(huà)傳說(shuō)、掌故軼聞等等,無(wú)不能作為隨筆的材料。在寫(xiě)法上,隨筆往往旁征博引,不作理論性太強的闡釋?zhuān)形目b密而不失活潑,結構自由而不失謹嚴。簡(jiǎn)言之,隨筆就是在看似信手拈來(lái)的材料中談自己的一得之悟。當然,這些材料也必須是有一定意義、能給人以教育和啟迪的。

  二、高一新生應該寫(xiě)哪種隨筆

  上面對隨筆的界定似乎太駁雜,作為一名高一新生,我們應該或者說(shuō)適合寫(xiě)些什么內容的隨筆呢?筆者以為,適合我們的隨筆大概有兩類(lèi):

  一、生活隨筆。 生活中,總有一些令我們感觸很深的事情或者相對重要的事件,我們就試著(zhù)把它們記錄下來(lái),這就是生活隨筆。寫(xiě)這種隨筆,一來(lái)可以作為我們心路歷程的一個(gè)實(shí)錄,作為回首往事時(shí)的一份珍貴資料;二來(lái)可以讓我們養成注意觀(guān)察生活的好習慣,為高考寫(xiě)作奠定基礎。

  二、讀書(shū)隨筆(或稱(chēng)之為“讀書(shū)筆記”)。 一個(gè)人,不可能什么事情都直接經(jīng)歷,所以通過(guò)讀書(shū)獲得間接經(jīng)驗就成為豐富人生閱歷的重要途徑。高中生讀書(shū)的時(shí)間有限,所以我們看書(shū)不能走馬觀(guān)花,而要認真解讀他人的優(yōu)秀作品。閱讀優(yōu)秀作品的,我們要有意識地透過(guò)文字的表面,看人家是怎樣組織語(yǔ)言、行文、表述思想的。

  閱讀過(guò)后,掩卷深思,肯定有很多想法——或者是被文字傳遞的情感打動(dòng),或者對書(shū)中人物的經(jīng)歷、道路產(chǎn)生共鳴,或者被文章的敘述方式所吸引,或者被優(yōu)美或深沉或華麗的語(yǔ)言所震驚。這時(shí),就需要用你的文字記錄下這些感受,開(kāi)始可以是零星、邏輯不通的,但只要有思想的火花就好,可以記錄或描述下來(lái)。

  如果你沒(méi)有上面所說(shuō)的各種體驗和感受,那也沒(méi)有關(guān)系,就把你看過(guò)的文字用自己的話(huà)概括、轉述出來(lái)。這樣做一則可以鍛煉你的文字表達能力,二則可以把推敲過(guò)的語(yǔ)段在考試規定的`時(shí)間內移植到作文中,從而省去了很多考試中的時(shí)間,文章質(zhì)量也自然提了上去。

  三、寫(xiě)隨筆的態(tài)度——“隨意而不隨便”

  對于寫(xiě)隨筆,同學(xué)中有兩種看法:一是不當回事!安痪褪请S便寫(xiě)寫(xiě)嗎?”順手涂幾筆,交差了事。二是太當回事。既然隨筆是散文的一種,散文要求形散神聚,從選材、構思到表達,都得刻意求工,中學(xué)生活貧乏,底子又薄,怎么寫(xiě)得好?還未下筆就憂(yōu)心忡忡,自然寫(xiě)不出好作品。

  據筆者看,兩種態(tài)度都有所偏頗。隨筆者,隨手筆錄,隨意而寫(xiě)。記事抒情,夾敘夾議,形式多樣,不拘一格,完全不需要太“絞腦子”。只要認真對待,一定能寫(xiě)好。但隨意不等于隨便,不把心思放在上面,不認真觀(guān)察生活、思考問(wèn)題、磨礪文筆,也是寫(xiě)不好的。隨意而不隨便,這是我們對待隨筆的正確態(tài)度。

  四、寫(xiě)好隨筆的一個(gè)方法——修改

  寫(xiě)好隨筆的方法有很多,這里只談一個(gè)簡(jiǎn)單易行的方法——善于修改。隨筆不應是簡(jiǎn)單地記錄或描述(這樣的隨筆只能是未經(jīng)雕琢的璞玉),需要我們進(jìn)行打磨。我們寫(xiě)隨筆的目的,就是用書(shū)面語(yǔ)言來(lái)表達自己的思想感情。寫(xiě)文章是給別人看的,與別人進(jìn)行書(shū)面交流。而文章,都不是一寫(xiě)就行,而是反復琢磨,反復修改才成的。如果不認真修改,作文中有許多毛病,就不能正確的表達自己的思想感情。

  也許有的同學(xué)覺(jué)得自己的作文寫(xiě)得不錯了,不需要修改,還有的同學(xué)懶得改,這都是不對的,修改文章是為了從原來(lái)的好到現在的更好,多改幾次,會(huì )越來(lái)越好。古人就有“吟安一個(gè)字,拈斷數莖須”的詩(shī)句,說(shuō)明不論寫(xiě)文章的水平高低,寫(xiě)完后都有不十分令人滿(mǎn)意的地方。好文章的標準是沒(méi)有止境的,因此我們每個(gè)人都必須重視文章的修改。(來(lái)自網(wǎng)絡(luò ))


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