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樂(lè )在其中作文【熱門(mén)】
在日常學(xué)習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編整理的樂(lè )在其中作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
樂(lè )在其中作文1
穿過(guò)幽長(cháng)的小道，陽(yáng)光與你不期而遇，集市的人鬧鬧嚷嚷，似乎不曾停息，耳旁是熟悉的還價(jià)聲，眼前的二三頑童正在嬉戲，俯身拾葉，城南往事，紛至踏來(lái)。
當時(shí)正值狗嫌之年，陽(yáng)光明媚，紫藤正好，最?lèi)?ài)來(lái)的是還是這兒，許多人，許多事，回憶，懷念，追逐……
暗紅色大門(mén)里的`爺爺會(huì )做糖葫蘆，常來(lái)，得了錢(qián)便約小伙伴飛奔去買(mǎi)，輕叩木門(mén)，吱呀一聲便開(kāi)了，爺爺若是問(wèn)我們是不是來(lái)買(mǎi)糖葫蘆的，一群小饞貓便齊齊的點(diǎn)頭，煞是可愛(ài)。交了錢(qián)，一人一串便溜回家了。我總是嫌棄他們，至今不明淵源，可能僅僅是因為每每他們總是哄騙我付錢(qián)罷了吧。
從小巷右轉走百八十步，有個(gè)賣(mài)糖人的小鋪，糖人很甜，我很愛(ài)買(mǎi)，會(huì )絞糖人的師傅總是嫌棄我們，我們也嫌棄他�？赡軆H僅是因為一個(gè)要的糖人奇奇怪怪，而一個(gè)偏偏又做不出奇奇怪怪的糖人吧，不過(guò)爾爾，還是愛(ài)來(lái)。
突然啊，微風(fēng)輕拂額間亂發(fā)，才發(fā)現自己傻傻笑著(zhù)，小鎮的天邊只剩一抹溫柔至極的紅夕，孩子們早已各回各家，又想起小時(shí)候和小伙伴們還未玩的盡興，各家的父母便拎著(zhù)皮帶，扛著(zhù)雞毛撣子，氣勢洶洶的朝我們走來(lái)了，趕著(zhù)，拖著(zhù)，拽著(zhù)自己的孩子回家了。常常在回家的路上才發(fā)覺(jué)早已饑腸轆轆，餓到不行，叫著(zhù)，喊著(zhù)，催促著(zhù)早已帶著(zhù)我們飛?的父母快一點(diǎn)，再快一點(diǎn)。
樂(lè )在其中作文2
在顯微鏡下觀(guān)察微觀(guān)世界，似乎是一件很沒(méi)意思的事，因為要坐一整天，但我卻不那么認為，孔子說(shuō)過(guò)：“樂(lè )在其中矣”。
我對微觀(guān)世界的認識最初是從小學(xué)科學(xué)課上學(xué)來(lái)的。英國人羅伯特-胡克發(fā)明了顯微鏡，荷蘭人列文虎克發(fā)現了細胞，人類(lèi)對微觀(guān)世界的認識由此開(kāi)啟。而讓我對細胞產(chǎn)生濃厚興趣的，是小升初暑假時(shí)的`一部動(dòng)漫《工作細胞》，這部動(dòng)漫用擬人的方式再現了人體內的各種細胞的工作，紅細胞、白細胞、巨噬細胞、T細胞，肥大細胞等人體成員悉數登場(chǎng)，再現了人在各種環(huán)境下體內組織的工作。
這讓我對微生物產(chǎn)生了濃厚的興趣，我借來(lái)了一臺顯微鏡，準備好載玻片，用刀在手指上劃出一道口子，一滴鮮血滴了下來(lái)，我沒(méi)感到多疼，學(xué)習新的知識讓我感到興奮。我迫不及待的把血滴移到載物臺上，看到了我向往已久的人體細胞。在這里，最易見(jiàn)的就是不計其數的紅細胞了，全是紅色的，人的血液是紅的就是因為它多。那么還有嗎？我左右移動(dòng)，卻只能看到紅細胞，等等，那個(gè)是？一個(gè)紫色的，比紅細胞還小的NK細胞露了出來(lái)，這個(gè)NK細胞可是人體防衛的最終兵器——淋巴細胞中最強的細胞，它的名字來(lái)源于它的英文NatureKillcell，叫自然殺傷細胞，因為其他細胞都只會(huì )發(fā)現抗原后才攻擊，而它則會(huì )主動(dòng)攻擊，正因為這個(gè)特性，它對于殺滅腫瘤有著(zhù)非常大的作用。我聽(tīng)說(shuō)了它這么多，可是第一次見(jiàn)到它的本尊呢！原來(lái)它才這么一點(diǎn)，就可以殺滅大它幾倍的細菌，人體真是奇妙！我手上的傷好像結痂了，這可是難得一見(jiàn)，我心一橫，把痂揭了下來(lái)，這個(gè)殘忍的實(shí)驗……
一個(gè)上午，我就學(xué)到了這么多知識，不亦樂(lè )乎。雖然有些疼，但為了科學(xué)而獻身，樂(lè )亦在其中矣！
樂(lè )在其中作文3
微風(fēng)陣陣，春日融融。新的一年，萬(wàn)物復蘇，原本光禿禿的樹(shù)上漸漸長(cháng)出新葉，迎著(zhù)悠悠的春風(fēng)，吹來(lái)了新的生機。
回想那些匆匆的歲月，轉瞬即逝，春夏秋冬四季更替…
我獨自一人坐在窗前，翻看著(zhù)《駱駝祥子》，一束明亮的月光照在書(shū)上，牢牢抓住我的思緒，“街上慢慢有些年下的氣象了。在晴明無(wú)風(fēng)的時(shí)候，天氣雖是干冷，可是路旁增多了顏色：年畫(huà)，紗燈，紅素蠟燭，絹制的頭花，大小蜜供，都陳列出來(lái)，使人心中顯得快活”書(shū)中所寫(xiě)的場(chǎng)景仿佛就我我眼前，街上的人摩肩接踵，在一家家的小賣(mài)鋪面前囤年貨，放眼望去，街上紅紅火火的一片，還掛著(zhù)醒目的橫幅“新的.一年牛氣沖天”頓時(shí)窗外下起了雪，在空中飄飄揚揚的落下。
春節也就是新年，家家戶(hù)戶(hù)的門(mén)口都會(huì )貼著(zhù)春聯(lián)，抒發(fā)美好愿望，代表新的一年事事順心，給予希望。除了貼春聯(lián)外還要貼“�！弊�，這不僅烘托了喜慶的氛圍，也象征著(zhù)福到了。
過(guò)年當然要拜年了，初一那天大家都會(huì )早早起來(lái)，穿上新衣服，家家戶(hù)戶(hù)拜年，晚輩要給長(cháng)輩拜年，并說(shuō)說(shuō)一句祝福的話(huà)，而晚輩需要準備好壓歲錢(qián)，寓意晚輩平平安安度過(guò)一年。
新年必不可少的食物，當然是餃子了。餃子的“餃”和“交”諧音，“合”和“交”又有相聚之意，所以用餃子象征團聚合歡，非常吉利；此外，餃子因為形似元寶，過(guò)年時(shí)吃餃子，也帶有“招財進(jìn)寶”的吉祥含義，其樂(lè )融融。
在前一天的晚上，大家都會(huì )等到11：59分，盼望著(zhù)新年的到來(lái)，到12：00那一刻時(shí)，大家都為此歡呼，其樂(lè )融融地看著(zhù)春晚，享受著(zhù)新年的到來(lái)。
新年即將迎來(lái)，新的愿望與希望油然而生，在我心中越來(lái)越清晰了，而我曾經(jīng)朝思暮想的夢(mèng)想終究漸漸地遠去了。
樂(lè )在其中作文4
在看折紙書(shū)的我不禁發(fā)出陣陣贊嘆聲：在書(shū)上看似簡(jiǎn)單的幾步就能折出一只仿佛能在草叢中奔跑跳躍的小兔子；可以折出一只雖然擁有一身名貴皮毛卻奸詐狡猾的小狐貍；可以折出一朵在水中綻放的荷花，還可以折出一朵迎著(zhù)太陽(yáng)盛開(kāi)的向日葵……
我突發(fā)奇想，如果把它們組合在一起，那該是一幅多么美麗的`圖畫(huà)��！
說(shuō)干就干。我立刻抽出一張正方形彩紙，照著(zhù)折紙書(shū)三下兩下就折出兩只肥嘟嘟的兔子，她們都有一對活潑可愛(ài)的小耳朵，圓滾滾的身體后面拖著(zhù)一條短尾巴。我用筆幫她們分別點(diǎn)上了一雙紅寶石似的眼睛，又畫(huà)上烏黑光亮的小鼻子，她們瞬間像活了一樣。我馬不停蹄地又折了一只“老奸巨滑”的狐貍，并給他披上一身火紅的皮毛。它仿佛一團熊熊燃燒的烈火，一對小眼睛里充滿(mǎn)了邪惡，一張長(cháng)滿(mǎn)了利齒的大嘴張開(kāi)著(zhù)。我又折出了兩朵含苞待放的荷花，剪出一片清澈見(jiàn)底的小河，把荷花往里面一插，剪出一棵棵大樹(shù)，錯落有致地擺放在桌子上。剪出清澈的小河移到小樹(shù)旁，把小兔抱到河邊，又將小狐貍藏在小樹(shù)后面露出一個(gè)頭，那雙賊溜溜的眼睛盯著(zhù)河邊的小兔，仿佛它又想到了什么詭計要捉住小兔子美美地飽餐一頓！危險正慢慢地逼近，而兩只可愛(ài)的小兔低著(zhù)頭在專(zhuān)心地吃草，對即將面臨的厄運卻一無(wú)所知。
久久地盯著(zhù)親手創(chuàng )造的這一切，我心里美滋滋的。
樂(lè )在其中作文5
“哈哈哈！”教室里傳來(lái)了一陣陣歡笑聲，那是老師帶著(zhù)我們玩畫(huà)鼻子游戲呢！
上課了，老師笑瞇瞇地對大家說(shuō)：“今天，我們來(lái)玩一個(gè)畫(huà)鼻子游戲！”說(shuō)完，她就在黑板上畫(huà)了一個(gè)非�？蓯�(ài)的大頭娃娃。她有彎彎的眉毛、大大都眼睛、小巧的耳朵、笑呵呵的嘴，唯獨沒(méi)有鼻子。老師轉過(guò)身，對我們說(shuō)：“我先請一位同學(xué)上來(lái)，把他的眼睛蒙上，在原地轉三圈后自己向前走，確定了位置，就可以在黑板上畫(huà)鼻子了�！�
游戲開(kāi)始了，我第一個(gè)被老師叫了上去。她用紅領(lǐng)巾把我的.眼睛蒙住，在腦后輕輕打了個(gè)結，又把粉筆塞在我的手心里。我在原地轉了三圈，就摸索著(zhù)向前走去。當我摸到黑板時(shí)，定了定神，大概確定了一下位置，抬起手剛要畫(huà)，教室里就響起了同學(xué)們的聲音：“往上一點(diǎn)！”“下來(lái)一些！”“向左！”“向左！”“向右！”……頓時(shí)，我在七嘴八舌中凌亂了。忽然，我聽(tīng)到坐在第一排的好朋友強強的喊聲：“靚靚，向上一點(diǎn)！再向右點(diǎn)兒！好！畫(huà)！”他的指令給了我十足的信心，毫不猶豫地畫(huà)了一個(gè)圈。霎時(shí)，教室里響起了熱烈的掌聲�！昂�！棒極了！”在同學(xué)們的一片叫好聲中，我一把摘下了紅領(lǐng)巾，定睛一看：畫(huà)得正正好好！耶——我感激地朝強強望去，他朝我笑笑，調皮地眨了眨眼睛。
畫(huà)鼻子的游戲真好玩呀！我真希望每天都會(huì )有這么開(kāi)心的一刻！
樂(lè )在其中作文6
每個(gè)人的快樂(lè )都不一樣，可以是在生活中，也可以是在學(xué)習中，或者是外出旅游中。
四年級暑假，爸爸帶著(zhù)我坐火車(chē)去北京玩。上了火車(chē)，我在床上爬來(lái)爬去，心里有說(shuō)不出的高興。
終于到了北京了。下了火車(chē)，我們就跟著(zhù)導游，來(lái)到賓館里安頓一下行李，然后就去第一個(gè)景區參觀(guān)了。
我做在車(chē)上，睜大眼睛細細地看著(zhù)這里。車(chē)子逐漸進(jìn)入了市區，這里到處都是高樓大廈。街上幾乎沒(méi)有電動(dòng)車(chē)，到處都是轎車(chē)在眼前晃動(dòng)。終于，我們來(lái)到了一個(gè)地方，那里面有人給我們講解風(fēng)水類(lèi)的事情，還說(shuō)了一些傳說(shuō)。過(guò)了一會(huì )兒，她講完了。我們便跟著(zhù)導游去吃了午飯。
下一個(gè)景點(diǎn)是圓明園。來(lái)到這里，我便看到一個(gè)個(gè)巨大的`石頭，再定睛一看，那些石頭排列的整整齊齊，好像是一片廢墟。我問(wèn)了一下爸爸，爸爸說(shuō)這是八國聯(lián)軍在以前火燒圓明園，到處破壞，才變成這樣的�？纯催@些建筑，便能看出這里曾經(jīng)輝煌過(guò)。參觀(guān)完這里以后，我們便回賓館了。
第二天早上，我們便來(lái)到了長(cháng)城。從底下看，這里高聳入云，我不由得緊張起來(lái)。開(kāi)始爬長(cháng)城了，我先是跟著(zhù)大人們一起爬，不一會(huì )兒，我就跟著(zhù)其他小孩跑到前面了。我們走走等等，好不容易爬上了長(cháng)城頂。這真是“會(huì )當凌絕頂，一覽眾山小”。
每次在游玩中，我不管有多累，也總能感到許多的快樂(lè )。
樂(lè )在其中作文7
走進(jìn)我家院子中，一股清新的泥土味撲鼻而來(lái)，眼前就是大大小小的花盆，上面滿(mǎn)是花草樹(shù)木。
我喜歡在院子里干園藝活。有時(shí)種種子，有時(shí)觀(guān)察昆蟲(chóng)，真是樂(lè )在其中。有些人覺(jué)得，泥土又臟又臭，昆蟲(chóng)非常惡心，干園藝就是粗活，我卻覺(jué)得十分有趣。
秋天的時(shí)候，那個(gè)爬滿(mǎn)籬笆卻已經(jīng)枯了的牽�；�，把那些棕棕的，脆脆的小果子拿下，一弄碎，就有幾顆黑色的，硬的東西—————牽�；ǖ姆N子，躺在我的手心。收集完種子，用一把園藝鏟子和那藤蔓展開(kāi)了拔河，雖已枯，但很頑強的粘在籬笆上，我只好一條條拉出來(lái)再剪掉。真是好玩！
到了春天，我翻出一個(gè)空花盆，挖了三個(gè)小洞，又去找了一個(gè)老吊蘭，它生出的莖上掛了許多帶根的小吊蘭。我精心選出三個(gè)又綠又壯的小吊蘭，小心翼翼地將莖剪下，將根部放到小洞里，把根埋起來(lái)，澆上一點(diǎn)水，它就可以生長(cháng)了。我覺(jué)得還有點(diǎn)不足，又去找了一種漂亮的紫色藤類(lèi)植物，它的好處是只要隨便剪下一段，插在泥土里，就能生根成長(cháng)。旁邊有小孩子嬉戲的吵鬧聲，爸爸媽媽外公的說(shuō)話(huà)聲，我卻毫不理會(huì )，一心一意整理自己種下的花盆，內心十分的喜悅，我把紫色藤蔓插在了吊蘭的`四周，綠色的吊蘭在中間向上聳立，旁邊紫色的藤蔓向邊上匍匐蔓延，一盆簡(jiǎn)單的“園藝藝術(shù)盆”就完成了。我感覺(jué)美極了，綠紫相間，高低錯落。我把花盆搬到院子的南邊，一個(gè)顯眼又照的到陽(yáng)光的地方。
弄的又臟又累，卻感覺(jué)很享受很開(kāi)心，想到自己完成的作品，還能慢慢回味并且歡喜著(zhù)......
樂(lè )在其中作文8
在生活中，往往有很多蘊藏著(zhù)快樂(lè )的事情，只要仔細去回憶，就能品嘗到其中的樂(lè )趣。
有一次，我放學(xué)后已經(jīng)是傍晚，天快要黑了。我清楚的知道，今天爸爸媽媽有事，不能來(lái)接我。我因此在學(xué)校里整日愁眉苦臉。但這又能怎樣呢？我只能跟著(zhù)其他和我一個(gè)“幫派”的同學(xué)一起回家。
路程不算遠，但我在路上不停地抱怨。一陣風(fēng)忽然吹來(lái)，穿過(guò)樹(shù)木向我迎面吹來(lái)。當我揉了揉眼睛，看到了一幅朦朧的印象派畫(huà)：樹(shù)葉一個(gè)勁地往地上落，蝴蝶般的迷人；不遠處隱隱約約能聽(tīng)見(jiàn)貓狗小鳥(niǎo)的聲音，清脆悅耳，宛如天籟；此時(shí)的路邊沒(méi)有了車(chē)輛經(jīng)過(guò)，月光照在大地上，樹(shù)影娑娑。在月光下行走，皎潔的月光在我臉上閃耀著(zhù)光茫，一切都是那樣寧靜，一切都是那樣美！
我因美景忘記了憂(yōu)愁，沉醉在此中。忽然間，仿佛問(wèn)題早已被解決，被丟在九宵云外�？粗�(zhù)美景，走在幽靜的'小路間，我開(kāi)始體諒父母了。全身似乎有了一股勁兒使我不自主地快樂(lè )起來(lái)，讓我快點(diǎn)回到了家。
我沒(méi)有因為這件事責怪父母，反而因此注意了被遺忘的美，發(fā)現了身邊的快樂(lè )。我反而還要感謝他們。這件事讓我懂得了，不要自尋苦惱，不妨停下腳步，盡情享受路邊的美景，尋找生活中的小事，擺脫憂(yōu)愁其實(shí)很簡(jiǎn)單，在于你是否愿意不再計較。
可以說(shuō)快樂(lè )和憂(yōu)愁是并存的，沒(méi)有什么事從頭到尾都是快樂(lè )或是都是愁怨。靜下心來(lái)，抬起頭來(lái)，在憂(yōu)愁、痛苦中尋找快樂(lè )的腳步，“苦中作樂(lè )“才能使你保持一直樂(lè )觀(guān)的心態(tài)。
樂(lè )在其中作文9
在學(xué)校里，單杠是我的第二個(gè)“家”。
每天午飯后，我們“四人單杠突擊隊”成員就會(huì )爭先恐后地飛奔過(guò)去，搶占一席之地。
我們練習合作，一起空翻，向上引擎，三百六十度旋轉……我們都同時(shí)起步，同時(shí)落地，達成了一種別人無(wú)法理解的默契，還練成了“雜技”表演，讓觀(guān)眾連連叫好，嘖嘖稱(chēng)贊。
按照旁人的說(shuō)法，我們已經(jīng)走火入魔，無(wú)法挽救了。而我們可不這么認為，就拿我來(lái)說(shuō)吧，剛入門(mén)的時(shí)候，連腳都抬不上去，手撐不了多久，掛著(zhù)云梯也只能堅持一小會(huì )兒�？涩F在，這些技巧動(dòng)作對我來(lái)說(shuō)已是小菜一碟，不廢吹灰之力。倒掛金鉤的時(shí)候，以前會(huì )感到一陣眩暈，之后就適應了，望著(zhù)云梯則像鐵軌，看著(zhù)天上許多人在跑，地面卻好像無(wú)底深淵，突然一個(gè)人倒立走來(lái)，才猛然想起，原來(lái)是我倒著(zhù)呀！
“突擊隊成員”還在云梯上做了一個(gè)關(guān)卡，其中兩個(gè)人一前一后同時(shí)跳起，后面的人掛住前面同學(xué)的大腿，前面的人在中間，另一個(gè)人在最后。當中間的伙伴撐起來(lái)后，最后的同學(xué)則順勢掛下，成了接應者，這時(shí)撐起的伙伴到了最頂端，接應者則帶著(zhù)兩個(gè)人同時(shí)后退。我的'角色是接應者，當伙伴鉤住我的腿，瞬時(shí)感到了沉重的負擔，卻仍然堅持向前，一鼓作氣的動(dòng)作讓我更累了，感到手上的隱隱作痛。下來(lái)一看，手上早已爬滿(mǎn)了大大小小的繭，仔細清點(diǎn)，竟然有十二個(gè)之多！但這并沒(méi)有沖淡我們成功的喜悅。
玩單桿，雖然是個(gè)簡(jiǎn)單而危險的運動(dòng)，但我們卻樂(lè )在其中，不知疲倦。
樂(lè )在其中作文10
當你幫助別人的時(shí)候，你會(huì )感到很快樂(lè )，你會(huì )感到很幸福，會(huì )感到很安全，會(huì )感到很輕松。
一天，我在樓下玩兒，順便去買(mǎi)點(diǎn)菜，看到馬路上有個(gè)賣(mài)鳥(niǎo)的，我很感興趣，于是走過(guò)去看了看，這時(shí)，一位阿姨走了過(guò)來(lái)說(shuō)：老板，給你500塊，這鳥(niǎo)全買(mǎi)了！我真不明白，難道她也對鳥(niǎo)感興趣？那為什么她要買(mǎi)這么多鳥(niǎo)呢？我很好奇，便跟著(zhù)這位阿姨，只見(jiàn)她回到了小區的`草地上，打開(kāi)籠子把鳥(niǎo)兒都放了，我這才明白，她是救了小鳥(niǎo)們。其中有一只小鳥(niǎo)站在她的肩膀上，好像在感謝她。
這件事后，我一直在想什么時(shí)候也能做一件好事。
又一天，我和小伙伴們一起玩耍，不巧的是一個(gè)小朋友摔傷了，于是我拿出口袋里的那瓶從家里帶來(lái)的紅藥水，給她涂上，就在那一刻，我感覺(jué)十分快樂(lè )，好像心里一點(diǎn)壓力都沒(méi)有。
還有一次，我坐公共汽車(chē)去上課，在第二站時(shí)有一位七八十歲的老奶奶上來(lái)，可是已經(jīng)沒(méi)有空位了，眼看，眼看又沒(méi)人讓座，怎么辦呢？于是我鼓起勇氣說(shuō)：老奶奶，您坐這兒吧。謝謝，小朋友，那你呢？，哦，沒(méi)關(guān)系，我可以站的我說(shuō)，這時(shí)，我真的理解到了幫助別人的幸福。
人人為我，我為人人，如果你幫助了別人，別人也會(huì )幫助你，當你幫助別人時(shí)你會(huì )覺(jué)得很輕松，心里沒(méi)了壓力你自然就會(huì )高興起來(lái)。
其實(shí)，愛(ài)與幫助就在每個(gè)人的身邊，哪怕只是一個(gè)小小的細節，一個(gè)微不足道的角落，卻從未走遠。
樂(lè )在其中作文11
初春時(shí)節，空氣中浮著(zhù)幾分肅冷，不時(shí)有風(fēng)吹過(guò)。涼涼的風(fēng)穿透了身體的每一寸縫隙，呼吸全都阻塞在胸口，但還是降低不了我的一腔熱血;經(jīng)過(guò)一學(xué)期的艱苦奮斗，我，用汗水，淚水，失敗，挫折換來(lái)的是第二學(xué)期的我日日夜夜惦念的獎學(xué)金。
新學(xué)年的第二個(gè)星期一。也就是頒發(fā)獎學(xué)金的前一天。我如愿以?xún)數脑陬I(lǐng)獎名單留下本尊大名。下午，激動(dòng)的時(shí)刻來(lái)臨，只見(jiàn)班長(cháng)俏麗精致的面容上神采奕奕，額前碎發(fā)垂落、掩蓋一雙如水的眼眸。她雄赳赳、氣昂昂的大闊步走上講臺。手里揮舞著(zhù)名單。眼睛里噴射著(zhù)火焰，器宇軒昂的念到了我的名字。我興奮極了，虛榮心被大大的滿(mǎn)足。時(shí)間仿佛定格在那里。我享受著(zhù)成功的時(shí)光。
第三節課后。耐不住性子的我飛奔到樓下。健步如飛，沖到了主席臺后面去集合站隊。周?chē)耐瑢W(xué)時(shí)不時(shí)的回頭瞧一兩眼。都投射來(lái)羨慕的眼光，讓我們好不一陣得意。獲獎同學(xué)大聲的'交流自己的學(xué)習方法和獲獎感言。操場(chǎng)上好不熱鬧!大家都樂(lè )在其中!
傍晚路上，我已謀算好怎么置辦對于我來(lái)說(shuō)這么大的驚喜�；氐綔嘏募抑�。香氣撲鼻而來(lái)，花香四溢。美妙的音樂(lè )。(這是我家常有的情況)晚飯過(guò)后。我輕手輕腳的將獎學(xué)金放在母親的床頭柜上。如我所料。母親剛一進(jìn)入房間就開(kāi)始把持不住尖叫起來(lái)。結果就是飛奔而來(lái)抱著(zhù)我的頭就是猛親一陣。還做了她以前一直沒(méi)有做過(guò)的事—洗衣服。一晚上我都樂(lè )在其中。
樂(lè )在其中作文12
寧靜的假期午后，一壺好綠茶，風(fēng)輕輕地吹著(zhù)，伴著(zhù)綠茶的苦澀一同咽下。茶水接觸舌尖的那一刻，茶香就散滿(mǎn)口中，回甘無(wú)窮。就像看課外書(shū)，就像看別人不愛(ài)看的物理和化學(xué)。
每當翻開(kāi)《物理世界奇遇記》時(shí)，湯姆森先生奇怪的夢(mèng)就躍然紙上：原子和電子的關(guān)系，鈉與氯的原子結合；量子叢林的昆蟲(chóng)“迷霧”；普朗克能量的強大能量概率網(wǎng)的形成；木刻匠的奇怪五小球……這些怪誕的夢(mèng)一次次告訴我物理世界的種種秘密，于是反物質(zhì)、彌散、湮滅就是常掛在我的嘴邊，就像我的專(zhuān)有符號，張口一詞閉口一句�！稄囊坏綗o(wú)窮大》也是一部物理巨著(zhù)，那詼諧的句子，妙趣橫生的內容，同樣吸引著(zhù)我。雖然枯燥的公式、難懂的各種定律，句句難背，但我喜歡，展現在我面前的'物理是一個(gè)前所未有的奇妙世界，就像半埋在土里的金子閃耀著(zhù)誘人的光亮，而我就是那貪婪的掘金者。
奇怪的文字、古怪的縮寫(xiě)、艱難的發(fā)音、奇特的性狀，這就是化學(xué)，一個(gè)在我們生活中無(wú)處不在卻又異常陌生的學(xué)科。它經(jīng)常和生物共同出現在我們身邊：大腦的信息素多巴胺、胃中的強鹽酸、黑頭發(fā)里的元素鉬……這些詞發(fā)音困難，古怪刁鉆，有時(shí)我問(wèn)從醫的父母，他們也直撓頭，但是這些東西多有趣呀！明明是微毒的五氧化二砷，碰到了我們身體所必需的維生素C后居然變成了砒霜，我們生命中必需的鉀竟然有放射性，氧在零下80攝氏度時(shí)是淡藍色的美麗液體，鋁像鐵一樣會(huì )生銹……只要一點(diǎn)點(diǎn)的物質(zhì)就會(huì )產(chǎn)生意想不到的變化，這就是奇妙的化學(xué)。
很多的事，看似平淡無(wú)奇，甚至了無(wú)趣味，但就像綠茶一樣初時(shí)苦澀滿(mǎn)口，仔細品味，卻又回甘無(wú)窮滿(mǎn)口余香，樂(lè )在其中。
樂(lè )在其中作文13
一切快樂(lè )皆淳樸，一切淳樸皆無(wú)意。
當你沐浴著(zhù)溫暖的陽(yáng)光，站在高高的樓頂時(shí)，俯首看到一群年幼無(wú)知的孩童沉醉于青草地上的追逐，花瓣叢中的嬉笑，你的心中是否會(huì )蕩漾起一波微微的漣漪？
當你感受著(zhù)皎潔的月光，躺在廣闊的草坪上，仰天望到滿(mǎn)天閃爍的星星好似散發(fā)著(zhù)純潔的氣息，照亮世間最美好的角落，你是否有種伸手摘星的沖動(dòng)，讓它來(lái)到你的玻璃許愿瓶中？
當一絲微妙的情感，當一種不經(jīng)意沖動(dòng)，仿佛在心中隱藏了幾千年，碰到適當的情景而無(wú)法抵擋地顯露了出來(lái)。不是荷塘的.平靜，也不是溪水的歡快，更不是大海的奔騰，仿佛只是湖面激起的小浪花，風(fēng)停了就沒(méi)有了。我說(shuō)那就是快樂(lè )的！
當你坐在主席臺的下面用一種期盼的眼神看著(zhù)主持人，一次次的歡樂(lè )交響樂(lè )響起，卻沒(méi)有踏上紅地毯，在你希望失去之時(shí)，你的名字最耀眼地出現在大屏幕，那一片舞臺等著(zhù)你來(lái)主宰，你是否已經(jīng)激動(dòng)地無(wú)語(yǔ)凝噎，心間澎湃著(zhù)一股熱血？
當你步入黃昏，拄著(zhù)拐杖顫顫巍巍地走在人潮人海的十字街頭，突然身后傳來(lái)一個(gè)蒼老的聲音在喊你名字。你回頭的時(shí)候發(fā)現自己已是滿(mǎn)臉淚痕，透過(guò)模糊的視線(xiàn)看到了久違的朋友。然后顫抖地向他奔去傷感地問(wèn)道：“是你嗎？”那一刻你是否才發(fā)現這是晚年最珍貴的回憶？
那一股終身成就的熱血，那一刻轉角遇故知的激動(dòng)，是否已經(jīng)久違了好多年而在頃刻之間爆發(fā)。不再是縷縷清風(fēng)的和暖，也不是風(fēng)吹稻花的起伏，那已經(jīng)超越了大海的奔流，白云的翻騰。
此刻，你或許只是徜徉在快樂(lè )的海洋中，那快樂(lè )一定是淳樸中的無(wú)意，無(wú)意中的淳樸！
快樂(lè )，我與你有約！
樂(lè )在其中作文14
在我四年級的時(shí)候，我只會(huì )騎自行車(chē)，對滑板、暴走鞋……一竅不通。媽媽看在眼里，急在心里，于是，媽媽到超市給我買(mǎi)了雙溜冰鞋，讓我在家里練。
說(shuō)起來(lái)也奇怪，我剛剛穿上溜冰鞋，就能控制它原地不動(dòng)了。溜冰鞋似乎是一只馴良的兔子，又像一個(gè)隨時(shí)聽(tīng)候命令的.奴隸，可我不敢向前走一步，只是一小步一小步地挪著(zhù)，媽媽說(shuō)我像拖拉機，我看還真有點(diǎn)像。媽媽勸我：“你這樣，就像斷了腿的兔子，比你平常走路還慢呢！”媽媽還帶我去廣場(chǎng)，希望我在那兒找到靈感，可我并沒(méi)有想象中的那樣，反而越來(lái)越慢，都快成蝸牛了。于是，媽媽請“溜冰高手”——楊欣雨來(lái)教我。
一開(kāi)始，楊欣雨一步步教我，說(shuō)：“你要想溜冰，就必須要勇敢地踏出一步�！本瓦@樣，我的耳根子從未清靜過(guò)。最后，我想：“真煩人，不過(guò)試試也無(wú)妨”。于是我抱著(zhù)嘗試的心態(tài)去踏出那一步。��！成功了！成功了！我大喜過(guò)望，就像關(guān)在籠中的鳥(niǎo)兒獲得了自由。就這樣，現在我溜冰的時(shí)候，我可以控制溜冰鞋的速度了，時(shí)而快，時(shí)而慢，有時(shí)快得像一支離弦的箭，有時(shí)慢得像一只斷了腿的兔子，鞋任意地運動(dòng)著(zhù)，我的心像吃了蜜一樣甜，早就飛上了天。
溜冰讓我樂(lè )在其中，從溜冰中，我得到了一個(gè)啟示：世上無(wú)難事，只怕有心人。一個(gè)人只要勇敢地邁出第一步，總會(huì )到達夢(mèng)想的彼岸。不要害怕困難，要向困難挑戰，才會(huì )登上最美的云朵。
樂(lè )在其中作文15
古人說(shuō)：仁者樂(lè )山，智者樂(lè )水。從山水之中，各有所取，各有所得，各有所樂(lè )，也是人生的一種境界。
今年我姥爺七十多歲了，一直偏愛(ài)看書(shū)和圍棋，樂(lè )在其中。
史記、漢書(shū)，三國、水滸，姥爺都有涉獵。歐洲文學(xué)史、中國文學(xué)史，也翻過(guò)幾回。有時(shí)也抱著(zhù)辭海、詞源查點(diǎn)什么。雖說(shuō)達不到手不釋卷的程度，也算是“書(shū)蟲(chóng)一個(gè)”。這是我姥爺常說(shuō)我的一句話(huà)，其實(shí)，說(shuō)他自己也不為過(guò)�？粗醒腚娨暸_的“中國詩(shī)詞大會(huì )”，他就像個(gè)孩子一樣，漲紅了臉，跟著(zhù)屏幕里選手們搶答個(gè)不停。有時(shí)，他的答案與標準答案不同，還要憤憤地爭辯上幾句。不過(guò)，平時(shí)看書(shū)，戴著(zhù)老花鏡的'姥爺還是沉靜若水的。與古人人相知相識，那份恬淡，那份陶醉，樂(lè )在其中。
除了看書(shū)，姥爺的一大愛(ài)好是圍棋。沒(méi)見(jiàn)過(guò)他跟誰(shuí)下過(guò)棋，也不知他的圍棋是幾級、幾段。大凡中央電視臺有圍棋直播，他都要從頭看到尾。中日韓三國圍棋高手的名字，他能如數家珍。這個(gè)比賽，那個(gè)杯賽，他也能說(shuō)出點(diǎn)道道。他說(shuō)過(guò)，圍棋縱橫361個(gè)交叉點(diǎn)，有無(wú)數智慧在馳騁，有無(wú)數兵家的廝殺；有說(shuō)不盡的歷史，有道不完的故事；天地一盤(pán)棋，人生也如棋�？赐曛辈�，姥爺還要坐在棋盤(pán)前，一個(gè)黑子，一個(gè)白子的復盤(pán)。一會(huì )兒他是這個(gè)高手，一會(huì )兒他又是那個(gè)高手，你爭我?jiàn)Z，不可開(kāi)交。有時(shí)，突然又停頓了，棋子捏在指尖，懸在半空，“長(cháng)考”了。那神情似泥塑一般，凝神聚精，冥思苦想。姥姥幾次叫他吃飯，他竟然廢寢忘食了。也不知道哪塊云彩飄來(lái)的頓悟，讓他斷然拍下棋子，對人家佩服得五體投地：“妙著(zhù)啊，妙！”那模樣，儼然像得勝凱旋的大將軍。
沉浸棋中，方得棋妙，樂(lè )在其中。
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