頂碗少年讀后感

頂碗少年讀后感(精選15篇)

　　細細品味一本名著(zhù)后，想必你有不少可以分享的東西，是時(shí)候抽出時(shí)間寫(xiě)寫(xiě)讀后感了。你想好怎么寫(xiě)讀后感了嗎？以下是小編整理的頂碗少年讀后感，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

頂碗少年讀后感1

　　今天我們學(xué)完了第一單元課文。里面有一篇課文，雖然是一篇簡(jiǎn)讀課文，但讓我過(guò)目不忘！

　　主要講了：一個(gè)十分英俊少年，他要表演雜技——頂碗。那個(gè)少年十分優(yōu)雅做著(zhù)動(dòng)作，一切都很順利，但是，在做一難度十分大轉身時(shí)，碗掉了！之后，少年十分歉意向大家鞠一躬，又重來(lái)。但是又在那個(gè)動(dòng)作，碗又掉了。少年臉上寫(xiě)著(zhù)不安，開(kāi)始不知所措。

　　這時(shí)，一位老人走出來(lái)，在他耳邊說(shuō)幾句，少年冷靜下來(lái)，一切重新開(kāi)始。觀(guān)眾們叫少年下來(lái)，表演下一個(gè)節目�？�，少年堅持了下去，在那個(gè)動(dòng)作，碗沒(méi)有掉下來(lái)。他，成功了！他，堅持了下來(lái)！

　　我看完這篇文章，想到一個(gè)小段子。在一個(gè)美式足球比賽中，紅隊比分跟白隊相差巨大，紅隊跑鋒無(wú)論如何都無(wú)法突破白隊跑鋒。當紅隊準備放棄時(shí)，紅隊跑鋒堅持下來(lái)，支撐了紅隊。紅隊跑鋒一次又一次前進(jìn)，最后紅隊輸了，只差一分。但紅隊明白了堅持。

　　“堅持就是勝利！”這一句，鼓舞了多少人�？纯催@兩個(gè)小故事，不是都是堅持下來(lái)才成功么？我自己做一件事沒(méi)多久就放棄了，如果當初堅持一下，說(shuō)不定結果跟現在截然不同。我會(huì )記住“失敗乃成功之母”。

頂碗少年讀后感2

　　今天，我讀了《頂碗少年》這篇文章。這篇文章寫(xiě)的是二十多年前作者在上海大世界露天劇場(chǎng)里看到的一場(chǎng)難忘的雜技表演。

　　讀了《頂碗少年》這篇課文，我的心久久不能平靜下來(lái)。文章中那一個(gè)個(gè)驚心動(dòng)魄的場(chǎng)景不斷浮現在我的眼前。

　　當我讀到“于是，音樂(lè )又響起來(lái)，碗又高高地頂到了少年頭，一切重新開(kāi)始�！倍嗝从赂�，多么有自信的少年。雖然失敗了但他不會(huì )在這轉瞬間就消沉沮喪。

　　當我讀到“少年還是鎮靜下來(lái)，手捧著(zhù)新碗，又深深地向觀(guān)眾鞠了一躬。少年面對著(zhù)一次又一次的失敗他還是那么的有自信，沉著(zhù)、鎮靜、堅持不懈。我們不也經(jīng)常遇到一些挫折和困難嗎？所以我們以后面對一些挫折和困難時(shí)也不要自暴自棄，要充滿(mǎn)自信，因為失敗乃成功之母。

　　記得有一學(xué)期，雖然我在平時(shí)考試一次又一次地失敗了，但我堅持不懈，信心十足。終于在期末考試我如愿以?xún)斄�。所以每個(gè)人應該有這樣的信心，人所能負的`責任，我必能負，人所不能負的不責任，我亦能負。如此才能磨煉自己，求得更多的知識進(jìn)入更高的境界。

頂碗少年讀后感3

　　這一星期我們學(xué)了《頂碗少年》這一課，我對這一篇課文的感悟很深。

　　這篇課文，通過(guò)了寫(xiě)頂碗少年兩次的失誤，仍然堅持第三次表演并取得成功。頂碗少年第三次之所以會(huì )成功，不僅是因為頂碗少年的努力，還是因為在表演第三次之前，一位矮小結實(shí)的`白發(fā)老者給了頂碗少年的鼓勵，給了他勇氣。所以才會(huì )取得這樣的成績(jì)。

　　俗話(huà)說(shuō)：“沒(méi)有一千次的失敗就沒(méi)有一千零一次的成功�！笔茄�!我們需要的僅僅只是戰勝一次又一次失敗的勇氣，如果戰勝了自己就一定會(huì )成功的。

　　不僅僅頂碗少年是這樣，生活也是這樣。生活中我們需要的也是戰勝自己的勇氣和信心。

　　當我考試沒(méi)考好的時(shí)候，當我回到房間里痛哭的時(shí)候，媽媽就會(huì )走過(guò)來(lái)對我說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，下一次只要努力，就一定會(huì )考好的�！鳖D時(shí)我就有了勇氣和信心;當我背課文總是背不會(huì )的時(shí)候，爸爸就會(huì )走過(guò)來(lái)對我說(shuō)：“孩子，要有耐心呀，我相信你一定會(huì )的!”頓時(shí)我就充滿(mǎn)了渾身的勁，不一會(huì )兒我就背會(huì )了。

　　這就是戰勝自己!但同時(shí)，別人需要鼓勵的時(shí)候我們也要幫助別人。

頂碗少年讀后感4

　　今天下午，我意外地發(fā)現藏在床底下已久的語(yǔ)文書(shū)，雖然我對這本書(shū)的認識已經(jīng)很了解了，但是想到老師說(shuō)讀課文至少要讀多幾遍。于是我再次拿起這本書(shū)翻閱起來(lái)……當我讀完《頂碗少年》這一課時(shí)， 那位頂碗少年堅強的精神使我深受啟發(fā)。

　　那位少年在表演最高難度的動(dòng)作時(shí):讓那位頂碗少年站在另一位演員的肩上隨意抖動(dòng)，不能讓碗掉下來(lái)。那少年失敗時(shí)他并不灰心，仍然繼續操練，在最后第三次的時(shí)候他終于成功了。在位的觀(guān)眾立刻歡呼起來(lái)…… 這不正像我姐姐一樣嗎?在那次她去報名參加歌舞比賽，在排練的時(shí)候遇到了很多的挫折，當時(shí)姐姐快要放棄了;我見(jiàn)了就跑過(guò)去對她說(shuō)姐姐你可不要放棄喔!

　　你一定要像那位頂碗少年一樣堅強。失敗了再試一次。姐姐聽(tīng)了便又練了起來(lái)。果然，姐姐在比賽上拿了第二名;她拿著(zhù)獎品高興得笑了起來(lái)。

　　這課文告訴了我人的'一生是拼博的一生，只有敢于拼博的人才可能取的成功， 希望所有的人都能像這位頂碗少年一樣堅強，失敗了再試一次，從哪里跌倒就要從哪里爬起來(lái)!

頂碗少年讀后感5

　　生活無(wú)平坦的大道，做生活的強者，還是做生活的弱者，要取決于你的.意志力和拼搏心。愛(ài)迪生發(fā)明燈泡時(shí)，曾經(jīng)失敗了N多次，但他堅持了下來(lái)，繼續拼搏于科學(xué)道路上，這才有了我們現在的萬(wàn)家燈火。

　　現實(shí)生活中的我，也曾是一個(gè)“懦夫”。上課的時(shí)候，我雖然好幾次都知道答案，好幾次想回答，可卻總是沒(méi)有勇氣去舉起那似乎有千斤重的手�？偸潜黄渌�同學(xué)回答。后來(lái)，我慢慢鼓起勇氣，舉手回答問(wèn)題�，F在，我已經(jīng)有足夠的勇氣舉手回答問(wèn)題了。

　　我認為，想要成功，就必須樂(lè )觀(guān)地面對失敗，并嘗試著(zhù)挑戰它，擊垮它。平時(shí)，我們總懶得去面對失敗，認為一次失敗代表不了什么，殊不知，失敗就像一顆小水珠，雖然不起眼，但日復一日，許許多多的失敗積累在了一起，也便成了一道難以跨越的鴻溝。我認為，失敗并不可怕，俗話(huà)說(shuō)：失敗乃成功之母，只要努力去嘗試，他就一定會(huì )回報你。

　　一位名人曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：對付屢戰屢敗最好的方法就是屢敗屢戰，永不放棄。同學(xué)們，讓我們抱著(zhù)不服輸的精神，努力去迎接生命中的每一位成功之母吧！

頂碗少年讀后感6

　　頂碗少年》這篇文章是趙麗宏寫(xiě)的，文中講的是在雜技團里的一個(gè)小男孩頂碗失敗后不氣餒，重新表演后成功的事情，這件事情給了我很大的啟發(fā)。

　　那少年第一次失敗了，卻歉意的笑了笑，向觀(guān)眾鞠了一躬，作者感到少年十分不畏困難。但令我吃驚的是那位少年在又一次失敗后，還能坦然地面對事實(shí)，經(jīng)過(guò)一次次的'表演，終于成功了！

　　我們知道，在大庭廣眾之下表演失誤往往會(huì )手忙腳亂，但這位少年卻神情鎮定，他努力拼搏，不畏失敗，真是可敬！在第一次讀這篇文章的時(shí)候，我還覺(jué)得有些好笑，想：這位少年運氣真不好，失敗了兩次，可后來(lái)再讀得時(shí)候，我就覺(jué)得少年的行為可敬極了。因為一個(gè)敢于拼搏的人，才可能是命運的主人。你若不敢拼搏，那一道道關(guān)卡雖然讓你躲過(guò)了，但是他卻依然在那兒，你仍沒(méi)有通過(guò)這道考驗。

　　人要會(huì )拼搏！今天老師讓我寫(xiě)這篇征文的時(shí)候，我打算逃避。因為我的語(yǔ)文成績(jì)在班里并不是特別好，就算寫(xiě)了，得獎或被發(fā)表的可能也不大。但自從看了這篇文章之后使我領(lǐng)悟了人要會(huì )拼搏的道理，我便寫(xiě)下了這篇文章。雖然被發(fā)表的可能性很小，但你敢去寫(xiě)，去拼一下，那就是好樣的。

頂碗少年讀后感7

　　讀完《頂碗少年》這篇文章，我很受啟發(fā)。

　　頂碗少年是位雜技演員，演出當天，他頭上頂著(zhù)高高一摞金邊紅花白瓷碗，整整十只。在優(yōu)雅的樂(lè )曲聲里，柔和而又自然地舒展著(zhù)肢體，做著(zhù)各種各樣令人驚嘆的動(dòng)作，碗在他頭上搖搖晃晃，卻總是不掉下來(lái)，后來(lái)他騎在另一位演員的身上，倆個(gè)人表演著(zhù)各種各樣的'動(dòng)作。在一個(gè)大幅度轉身的一剎，那一大摞碗從頭上掉下來(lái)，這意想不到的失誤，讓所有人都驚呆了，但頂碗少年并沒(méi)有驚慌失措，而是不是分度地向觀(guān)眾鞠一躬。

　　頂碗少年又捧起碗，高高的放在頭上，仍然是十只，在原先的音樂(lè )聲中，重復剛才的動(dòng)作。最后關(guān)頭，碗在少年的頭上搖搖晃晃，像群頑皮的孩子，它們好像不想讓頂碗少年成功，最后一起跳了下來(lái)。頂碗少年呆呆的站在那里，臉上全是汗水，他好像有些不知所措。一位白發(fā)老者走上臺來(lái)，手里捧著(zhù)碗，依然是十個(gè)，白發(fā)老人并沒(méi)有生氣，他把手中的交給少年，又說(shuō)了幾句什么，少年鎮靜下來(lái)，手里捧著(zhù)新碗，依然向觀(guān)眾鞠了一躬。

　　音樂(lè )第三次奏響……那個(gè)緊要關(guān)頭又到了，在大幅度轉身時(shí)，那碗又劇烈的晃動(dòng)起來(lái)，不過(guò)這次少年頭輕輕地抖了一下腦袋，終于碗被穩住了……

　　頂碗少年兩次失敗，還要做第三次，如果第三次還是失敗，我相信他還會(huì )做第四次，碗第一次被打破的時(shí)候，他根本不慌，而是不是分度地向觀(guān)眾鞠躬，他并沒(méi)有因為碗被打破而被嚇倒，不再演第二次，第三次，直到成功為止。頂碗少年的堅持不懈，不半途而廢，迎難而上的精神品質(zhì)最值得我們學(xué)習。其實(shí)，我們也是一樣的，有些事情要經(jīng)過(guò)多次失敗才能成功，“失敗乃成功之母”嘛！我們要勇于面對失敗、挫折、困難，要勇于去克服他們，戰勝他們，只要我們也能堅持不懈，持之以恒，我們也沒(méi)有辦不好的事情。

頂碗少年讀后感8

　　作家趙麗宏寫(xiě)的《頂碗少年》贊揚了頂碗少年在挫折面前永不放棄的精神。

　　文章主要描寫(xiě)了：表演雜技頂碗的少年，第一次表演，原本表演的很順利，誰(shuí)也沒(méi)想到碗會(huì )搖搖晃晃并最終掉了下來(lái)。讓所有觀(guān)眾都驚呆了!第二次表演，眼看身體已經(jīng)轉了過(guò)來(lái)，幾個(gè)性急的外國觀(guān)眾忍不住拍響了巴掌，可是碗最后還是掉了下來(lái)。這次，少年也慌了，他呆呆地站著(zhù)，臉上全是汗珠，少年有些不知所措了。第三次，少年再次振作，鼓起勇氣向自己挑戰，這時(shí)觀(guān)眾更緊張了。場(chǎng)子里靜的沒(méi)有一絲聲息，有一些女觀(guān)眾索性用手捂住了眼睛。在少年的'努力下終于成功了!

　　失敗者總會(huì )面臨各種壓力，有時(shí)我們就是因為壓力才會(huì )失敗。因此，如果我們曾經(jīng)付出了艱辛的努力，就一定要自信的面對挑戰。這是一場(chǎng)成功的表演。盡管頂碗少年前兩次表演都失敗了，但是第三次他終于戰勝了緊張情緒取得成功。而且他表現出的勇氣和不放棄的精神令人折服。頂碗少年不僅是個(gè)成功的表演者，也是自我的戰勝者。

頂碗少年讀后感9

　　“路漫漫其修遠兮，吾將上下求索！”

　　自古以來(lái)，有多少成功人士名垂千古──有鐵面無(wú)私的包拯，有勤奮好學(xué)的宋濂，還有虛心接受意見(jiàn)的著(zhù)名畫(huà)家周方。正因為有成功人士們的堅持，才使他們的事跡得以流芳百世。但是，這里還有一位平凡，卻讓人不得不敬佩的頂碗少年。

　　在上海大世界的露天劇場(chǎng)里，正在舉行一場(chǎng)雜技表演。節目很精彩，觀(guān)眾們看得如癡如醉。一位頂碗少年出現了，他的動(dòng)作很優(yōu)美卻在最后的表演中頭頂上的碗失誤掉了下來(lái)。他沒(méi)有驚慌，又開(kāi)始表演。第二次他又失誤了……第三次他成功了，頂碗少年成功了，掌聲從臺下各個(gè)地方涌過(guò)來(lái)。

　　我的心被深深的感動(dòng)了，一股敬佩之情涌上了我的心頭，因而又揭起了那件事。低年級的我成績(jì)不好考試也不是很如意，那時(shí)侯，我傷心欲絕。就在我的世界快要黑暗的時(shí)候，出現了一盞耀眼的燈。就是媽媽?zhuān)�是媽媽鼓勵我：“孩子，你要堅持下去！”于是我堅持下去了，最后我成功了。又有人�?wèn)我會(huì )如此順利，也許是勇氣，也許是堅持！我內心真有說(shuō)不出的輕松，快樂(lè )由此而生！

　　現在回想看看，那時(shí)的我多像頂碗少年��！失敗了，怎么可以退縮，怎么可以認輸呢？對，我應該和頂碗少年一樣。失敗了可以重新開(kāi)始，摔到了可以重新站起來(lái)。無(wú)論背負著(zhù)多重的責任，面對著(zhù)多么大的打擊，只要敢于拼搏有什么事不能解決的'呢？

　　古人言：“天行健，君子以自強不息，”有才德的人應該自強不息。面對困難只要微微一笑，困難就會(huì )在你堅持的那一瞬間消失。

　　給自己鼓勁吧，真正有頭腦的人應該在風(fēng)雨中鎮定自如。面對大風(fēng)大浪，如果你選擇退縮，那么你將是永遠在困難中苦苦絕叫的苦行僧。如果你選擇堅持，那么雨后的彩虹會(huì )向你微笑。朋友，請你做自己的鼓手，讓你高尚純潔的心靈快樂(lè )地在清新中飛翔。

頂碗少年讀后感10

　　這周，我們又學(xué)習了一篇課文，是作家趙麗宏寫(xiě)的一篇文章——《頂碗少年》這篇文章讓我明白了一個(gè)深刻的道理。

　　文章大致內容是作者在幾十年前去看了一場(chǎng)雜技表演，有一個(gè)少年頂著(zhù)碗表演雜技，少年在樂(lè )曲聲里做著(zhù)各種各樣令人驚羨的動(dòng)作，在一個(gè)大幅度轉身的`時(shí)候，高高的一摞碗從他的頭頂落下。少年又表演了一次，但仍然失敗。這時(shí)，少年有些不知所措，但經(jīng)過(guò)一位白發(fā)老者的安慰，少年重拾信心，再次表演，終于成功了。

　　這篇課文中那個(gè)少年在第一次失敗時(shí)的的鎮定使我頗受感動(dòng)，從那個(gè)少年身上不僅僅作者悟出了一個(gè)道理，我也悟出了一個(gè)道理，那就是：失敗乃成功之母，面對挫折，我們要勇于拼搏，只有堅持下去才能成功。但我以前卻不是這樣的一個(gè)人。就拿上一學(xué)期我上奧數班來(lái)說(shuō)，晚上只不過(guò)稍微晚一點(diǎn)回家，少點(diǎn)玩的時(shí)間，但我卻沒(méi)迎難而上，退縮了，沒(méi)像那個(gè)少年一樣面對挫折勇于拼搏。

　　我要學(xué)習那個(gè)頂碗少年的勇于拼搏的精神，而且我發(fā)現，我們語(yǔ)文書(shū)第一單元的每一篇課文都蘊含著(zhù)一個(gè)道理。

頂碗少年讀后感11

　　當碗第3次被高舉起來(lái)時(shí)，我的心也和碗一樣被懸在空中……

　　其實(shí)無(wú)論少年是否成功，他都是一個(gè)強者。

　　“不以成敗論英雄”，少年他能頂住前兩次的失敗，就已經(jīng)走向了成功。也許他的表演不能說(shuō)是圓滿(mǎn)，但是他在表演背后又向我們展示了另一個(gè)舞臺。這個(gè)舞臺教會(huì )我們的不只是要勇于面對失敗，更注重的是一種精神，一種不怕失敗，勇于拼搏的精神。要知道，失敗并不可怕，可怕的是沒(méi)有勇氣面對失敗。有多少人因為一次的.失敗，就放棄了成功的機會(huì )。我覺(jué)得失敗=成功，沒(méi)有先前的失敗，就不會(huì )有獲得成功時(shí)莫大的喜悅。只有你付出了汗水，獲得的收獲才會(huì )有所意義。

　　頂碗少年遇到困難都能不所餒，那我們這些溫室的花朵遇到一些起風(fēng)吹雨打后又會(huì )怎樣呢？是不畏風(fēng)暴，積極向上，還是垂頭喪氣，萎靡不振？像我就是個(gè)典型的例子。雖然說(shuō)我長(cháng)得人高馬大，可對于那個(gè)跳高桿一直持有恐懼心理，每次上體育課都是提心吊膽，終日惶恐不安，生怕碰到那個(gè)要命、倒霉的跳高桿。唉，“不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹？沒(méi)有人能隨隨便便成功�！�

　　希望我也可以擁有少年不怕失敗的決心，早日在蔚藍的天空翱翔，就算偶爾的跌落，也不會(huì )灰心喪氣，因為我有一雙展翅沖天的翅膀！

頂碗少年讀后感12

　　“唉，嘖嘖嘖……”

　　當你失敗時(shí)，你是否會(huì )這樣嘆氣？這樣很正常，失敗后，總要悲痛一段時(shí)間嘛。但是嘆氣后，要開(kāi)始新一輪的挑戰，如果你始終在失敗的陰影里出不來(lái)，那么，成功離你可不是一米兩米，而是千山萬(wàn)水了。

　　前兩天我們學(xué)了一則故事，名字叫《頂碗少年》。頂碗少年，一聽(tīng)就知道是個(gè)馬戲團里表演頂碗的小孩，但是，他演的這一次節目，并不一帆風(fēng)順。

　　當這個(gè)少年頂著(zhù)一摞碗做了一系列高難度的動(dòng)作后便和一個(gè)人合作，他先是爬到了那個(gè)人身上，接著(zhù)兩個(gè)人忽而躍起，忽而臥倒……在一個(gè)轉身的剎那，那摞碗突然掉了下來(lái)。

　　頓時(shí)，現場(chǎng)的空氣快凝固了。

　　少年沒(méi)有慌亂，道歉似的朝觀(guān)眾鞠了三個(gè)躬，然后開(kāi)始了第二次表演。

　　也許是太緊張了，也是在第一次轉身的剎那，那摞碗又掉了下來(lái)！

　　這時(shí)，少年完全慌了，他呆呆的.站在臺中央。觀(guān)眾早不耐煩了：“下個(gè)節目！”他們齊聲嚷著(zhù)。這時(shí)，一個(gè)老頭兒走了出來(lái)，微笑著(zhù)低聲安慰了少年幾句，又遞給了他一摞碗，少年漸漸平靜下來(lái)。第三次表演開(kāi)始了，又是那一個(gè)轉身，眼看著(zhù)碗快掉下來(lái)了，少年歪歪頭，終于穩住了碗，頓時(shí)，全場(chǎng)響起了暴風(fēng)雨般的掌聲。

　　失敗，誰(shuí)說(shuō)就是不好的？就像這一個(gè)，假如沒(méi)有一次又一次的嘗試，少年怎么會(huì )成功？

　　有一次，我嘗試著(zhù)唱《狐貍叫》，結果到高音時(shí)總是高不上去，在試了十幾次后，我徹底崩潰了，但媽媽說(shuō)我不該放棄，俗話(huà)說(shuō)失敗乃成功之母嘛。于是，我低了八度再次唱《狐貍叫》，這次倒是唱出來(lái)了，不過(guò)低了八度后怎么聽(tīng)都不舒服，管他呢！反正我成功了！

　　失敗既然是成功的母親，那么失敗又何談不是好事呢？

頂碗少年讀后感13

　　今天我們學(xué)習了一篇很有意思的課文,那就是《頂碗少年》!

　　這篇課文的作者是趙麗宏,是偉大的散文家、詩(shī)人,1951年出生于上海。

　　他的散文續寫(xiě)清新明麗,重視創(chuàng )造詩(shī)的意境和情調,是一位有創(chuàng )造個(gè)性的散文作家。頂碗少年這篇文章就應驗了他的這些特點(diǎn)。

　　這篇文章的主要描寫(xiě)了一場(chǎng)扣人心弦的`雜技表演。演雜技的少年第一次是表演失敗了,他歉疚得向觀(guān)眾鞠了一躬,第二次表演時(shí),他又失敗了,第三次,這位少年在一位白發(fā)老者的鼓勵下表演成功了,全場(chǎng)響起了暴風(fēng)雨般的掌聲。

　　這位頂碗少年堅持不懈的精神打動(dòng)了我,我想起自己在日常的生活中遇到困難時(shí),不會(huì )迎面而上,而是退縮。

　　讀了這篇文章后,我明白了一個(gè)道理那就是:無(wú)論遇到多少艱難曲折,也不要退縮只要堅持下去就能獲得成功。

頂碗少年讀后感14

　　今天學(xué)習了《頂碗少年》這一課，我感受很深。

　　頂碗少年，在第二次失敗時(shí)，顯然有些要放棄了，如果不是那位老人，或許他不會(huì )有成功。

　　其實(shí)失敗算什么呢？不管是在學(xué)習上，工作上，事業(yè)上，哪有不經(jīng)歷失敗卻能成功人呢？取得成就人，不就是在不斷失敗中不斷地前進(jìn)才會(huì )有不斷地成功嗎？有了成功，失敗又算什么呢？

　　在生活中曲折是我們意想不到，但是我們不能被它們嚇倒，做生活中懦夫，我們應該以成功為目標，不斷超越自己，不管別人說(shuō)什么，都要去努力。別人說(shuō)話(huà)更不能?chē)樀刮覀�，他們說(shuō)就讓他們說(shuō)去罷，說(shuō)個(gè)夠，等到成功時(shí)，他們還有話(huà)說(shuō)嗎？——沒(méi)有，因為我們成功了。

　　失敗是成功之母，成功人都是從風(fēng)雨磨難中走出來(lái)，沒(méi)有一路都是成功走來(lái)人，從哪能里摔倒，就從哪里爬走來(lái)，跌得再疼也要爬起來(lái)，這樣你還不是輸家，如果你放棄了，那么你就徹底輸了，而且是輸給了自己，你將輸得很慘很慘，沒(méi)有人能再給予你幫助了。

頂碗少年讀后感15

　　嘿嘿，相信大家都已經(jīng)讀過(guò)了頂碗少年這一課吧！對于頂碗少年，你們是敬佩，還是……可是，是什么讓頂碗少年成功。是堅強的意志，還是不輕言放棄。相信大家心里都已經(jīng)有了一個(gè)明確的答案。

　　可是堅持，又是最難的。多少人因為沒(méi)有堅持而感到后悔。

　　如果我堅持每天都看一頁(yè)《靜水深流》，也不至于現在還沒(méi)有讀完。如果我每天都堅持預習，課堂上也不會(huì )不知所措……很多事情都是因為沒(méi)有堅持，而造成許多不必要的麻煩。然而，做什么事情也是貴在堅持。

　　我曾經(jīng)聽(tīng)過(guò)一則故事，兩個(gè)人人進(jìn)行賽跑，途中兩個(gè)人的鞋子都掉了，一個(gè)人堅持下來(lái)，為自己國家爭得了榮譽(yù)，而另一個(gè)人卻沒(méi)有堅持。最后自己的.國家也被別人笑話(huà)。堅持，有多么神奇的力量。

　　同樣是兩個(gè)登山者，明明再有一步就可以登上山頂，可是另一個(gè)人卻偏偏選擇放棄。為什么不能堅持呢？堅持的人，最終爬上了山頂�？吹搅嗣利惖娘L(fēng)光，而沒(méi)有堅持的人，他登山只是徒勞罷了。堅持是最重要的，可是往往也是最不易做到的。

　　堅持就是勝利。如果按照這句話(huà)去做，你一定會(huì )通向成功的大門(mén)。

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