期中考試過(guò)后(15篇)
期中考試過(guò)后1
各位老師，各位同學(xué)：
大家好！
今天，學(xué)校召開(kāi)期中考試總結表彰大會(huì )，我作為一名普通的青年教師能站在這里發(fā)言，感到非常榮幸。在此感謝學(xué)校領(lǐng)導能給我這次機會(huì )，感謝老師和同學(xué)們對我的信任。
同學(xué)們，緊張的期中考試已落下了帷幕，優(yōu)異的成績(jì)見(jiàn)證了同學(xué)們的不懈努力，也見(jiàn)證了老師們辛勤的工作。我們?yōu)槟銈內〉昧钭约簼M(mǎn)意的成績(jì)而感到高興，也為自己付出的勞動(dòng)有所收獲而感到欣慰。
正所謂：一份耕耘，一分收獲。當清晨第一縷陽(yáng)光輕撫著(zhù)大地媽媽時(shí)，教室里已經(jīng)傳來(lái)了同學(xué)們瑯瑯的讀書(shū)聲；中午剛吃完飯，大家又放棄了休息的時(shí)間，爭分奪秒地坐在教室里專(zhuān)心致志地聽(tīng)講；課后，很多同學(xué)更是放棄了看電視、玩耍的時(shí)間，用于復習功課；然而奮斗的路上你們并不孤單。為了提高你們的學(xué)習成績(jì)，老師們也常常披星戴月、挑燈夜戰。有些老師的孩子雖然還年幼，可是輪到早讀課6點(diǎn)50前也同樣早早地到了班級；有些老師為了出好試卷、作業(yè)習題常常夜深人靜時(shí)還在絞盡腦汁；甚至有的老師為了不影響白天正常的教學(xué)工作，利用晚上休息時(shí)間來(lái)批改試卷、修改作文……是的，同學(xué)們，有時(shí)我們也覺(jué)得自己太苦太累了，可是每當看到你們取得優(yōu)異的成績(jì)，臉上露出開(kāi)心的`笑容，我們就覺(jué)得一切都是值得的，我們愿意奉獻自己！
當然，面對考試成績(jì)，總是有人歡喜有人憂(yōu)。然而勝敗乃兵家常事，對于一次考試的成功，我們不能盲目樂(lè )觀(guān)。無(wú)論是誰(shuí)，都不可能完美無(wú)缺，也許你還有許多弱點(diǎn)和缺點(diǎn)沒(méi)有暴露，每份試卷都會(huì )有不同的結果。應該說(shuō)，良好的開(kāi)端是成功的一半，那另一半就是你要善于總結，不停地拼搏。
對于考試失利的同學(xué)，我覺(jué)得也未必是壞事，俗話(huà)說(shuō)：塞翁失馬，焉知非福。失敗是一支清醒劑，是不斷成功的動(dòng)力，即使我們一百次跌倒也要第一百零一次爬起。就像我經(jīng)常和我的學(xué)生說(shuō)得那樣：“永遠不要放棄自己，永遠不要后悔自己曾經(jīng)的努力�！�
期中考試已經(jīng)結束，一次考試并不是句號，更不是人生的全部。人生道路有風(fēng)和日麗的日子，也有陰雨連綿的歲月，你不能左右天氣，卻可以改變心情，你不能改變容貌，卻可以展現笑容，你不能改變世界，卻可以改變自已。一句話(huà)：態(tài)度決定一切！我們要從暫時(shí)的喜悅中走出來(lái)，從暫時(shí)的沮喪中走出來(lái)，勝不驕，敗不餒，及時(shí)調整自己，為下一次考試早作準備。
期中總結之后又是一個(gè)新的起點(diǎn)，同學(xué)們，春種一粒粟，秋收萬(wàn)顆籽，讓我們一起攜起手來(lái)，共同努力吧！
謝謝大家，我的講話(huà)完了！
期中考試過(guò)后2
期中考試成績(jì)出來(lái)后，結果不太理想，沒(méi)有達到我所希望的目標，盡管班級小學(xué)科成績(jì)都超過(guò)了校平均分，但主科只有英語(yǔ)超過(guò)了，其他幾科都低于平均分，我有些意外但又在預料之中，我對比上學(xué)期期末考試成績(jì)的數據做了一下分析，發(fā)現我們班大批學(xué)生成績(jì)都在下降，尤其是中上等的學(xué)生，我們班有一部分中上等學(xué)生有些厭學(xué)，沒(méi)有上進(jìn)心，沒(méi)有學(xué)習目標和動(dòng)力，有的總想著(zhù)下學(xué)打工掙錢(qián)，這也許受了家里大人的影響，認為上學(xué)沒(méi)有用，最終也要出去打工，有的`因為家里的因素受到了影響，有的盡管努力了成績(jì)沒(méi)有發(fā)揮出來(lái)。
本學(xué)期八年級的孩子任務(wù)特別多，每一項都是要重視的，5月26號有語(yǔ)文、音樂(lè )和美術(shù)的國測，同時(shí)還要進(jìn)行地生中考，孩子們多添了好幾門(mén)課程要背誦，時(shí)間非常緊，任務(wù)非常重，各科都要兼顧真的很吃力，努力的學(xué)生還好，懶散的學(xué)生就借機什么都不做了。
也許大家都認為八四班非常好，我也自以為是的這樣想了，我沒(méi)有上個(gè)學(xué)期盯學(xué)生緊了，忽略了任何學(xué)生都是沒(méi)有自覺(jué)性的，尤其初中的孩子，缺少自控能力，對學(xué)生有些過(guò)于寬容，有些學(xué)生不想學(xué)也沒(méi)有及時(shí)和家長(cháng)溝通，做好孩子的思想工作，在有些學(xué)科上沒(méi)有及時(shí)和老師反饋學(xué)生的想法，以至于成績(jì)的下滑。
期中考試過(guò)后3
中段考試已經(jīng)順利結束了，我覺(jué)得我考得很差。從這次考試中，我明白了“學(xué)如逆水行舟，不進(jìn)則退�！碑斪约哼�在為一次的成功而沾沾自喜的時(shí)候，別人已經(jīng)在暗暗努力，不斷進(jìn)步。終于，我這次只落得個(gè)全級第七名。在這次考試中，我明白了單單學(xué)會(huì )書(shū)面上的知識是不夠的，還要多做練習題，擴展知識面，這樣成績(jì)才能節節攀升。除了課外的輔導，還要細心。因為有可能在考試時(shí)，一道題的列式正確，可最后的計算卻錯了。這也是時(shí)常會(huì )發(fā)生的事。所以一定不能馬虎，不能掉以輕心，否則后悔莫及。
這次考試我的語(yǔ)文成績(jì)算是最差的了，只有九十三分。為什么我的成績(jì)會(huì )這樣差呢？我從試卷上找到了答案：課文不夠熟練，基本知識薄弱。我明白了想要語(yǔ)文成績(jì)好，應該多看一些有關(guān)提高閱讀寫(xiě)作水平的課外書(shū)。因為現在的作文、閱讀占很多分，要提高寫(xiě)作水平這樣才能拿到好分數。還應該多吉利一些好詞好句和古詩(shī)，這些都是有百利而無(wú)一害的，對語(yǔ)文考試也都有一定的幫助。其次就是要背書(shū)課文內容。所以我決定要每天拿出一些時(shí)間來(lái)讀課文。
我的.英語(yǔ)成績(jì)只有九十七分，其中聽(tīng)力和英語(yǔ)語(yǔ)法是最為薄弱的。所以，我想我可以利用周末的時(shí)間，做一些聽(tīng)力、閱讀的輔導資料，來(lái)提高我的英語(yǔ)成績(jì)。我想紙上談兵是不夠的，我應該從現在做起，實(shí)行我的計劃。還要有持之以恒的精神，這也是最重要的一點(diǎn)。我想我假如做到這一點(diǎn)，我的英語(yǔ)成績(jì)一定能更好。
我這次的數學(xué)成績(jì)只有99。5分，這對于我來(lái)說(shuō)是遠遠不夠的，因為數學(xué)是我的強項，還害我被爸爸罵了一頓。那零點(diǎn)五分是因為粗心而失掉的。哎，我真后悔，那是做完試卷后沒(méi)有復查的后果，我的零點(diǎn)五分犧牲得可真冤枉��！都失敗我馬虎的會(huì )習慣所賜，導致計算題的得數沒(méi)有約到最簡(jiǎn)分數。其實(shí)就像老師說(shuō)的那樣，這些題目都非常簡(jiǎn)單，不應該錯，只是我覺(jué)得簡(jiǎn)單而沒(méi)有認真思考。我之所以取得這樣差的成績(jì)，是因為我想當然的心理和過(guò)分粗心大意所造成的。這一次的失誤，我要把它當做教訓，牢牢記在心中，讓它成為激勵我前進(jìn)的動(dòng)力。今后我一定要改掉馬虎這個(gè)壞習慣。
雖然我這次考試失敗了，但我認為不應該捶胸頓足地想：知今日，何必當初。因為以后還要經(jīng)歷無(wú)數次的風(fēng)風(fēng)雨雨，這次失敗了不等于以后都會(huì )失敗。爸爸常說(shuō)：“亡羊補牢，為時(shí)未晚。從哪里跌倒就從那里站起來(lái)�！彼�，更重要的是要面對現實(shí)，認真分析出錯的原因，努力學(xué)習，爭取下一次那倒好成績(jì)。
我以后一定要養成認真的好習慣，不在于馬虎為伴。勝敗乃兵家常事，大不了多下點(diǎn)功夫。我相信，功夫不負有心人，一分耕耘一分收獲，總有一天我會(huì )“會(huì )當凌絕頂，一覽眾山小�！�
期中考試過(guò)后4
今天，期中考試考完了，但是我很緊張，也很害怕，害怕什么呢？當然是害怕考得不好？錯！是害怕我的基礎題會(huì )錯，這是為什么呢？這是因為當時(shí)在考場(chǎng)上。
在考場(chǎng)時(shí)我突然有一點(diǎn)不舒服，按課文填空我還害怕有不會(huì )寫(xiě)的、寫(xiě)錯的、背的不好的'、字不會(huì )寫(xiě)的等等，當時(shí)我就抱著(zhù)這樣的心態(tài)去寫(xiě)按課文填空的。等到我好不容易考完之后，全身沒(méi)勁，身體特別冷，當大家都跑到操場(chǎng)時(shí)的時(shí)候，我只能在教室里睡覺(jué)、看書(shū)或者在班級里走走。當我回到家里的時(shí)候，我一直都在想自己說(shuō)不定會(huì )考不好，說(shuō)不定按課文內容填空會(huì )錯，作文會(huì )寫(xiě)不好，閱讀短文會(huì )錯好多，我的思想一直在擴大，根本就一直都沒(méi)有停止過(guò)，我已經(jīng)忘記了我在哪里，在做什么，可是我不敢往下想了，這就像死神一樣恐怖。
考完試的時(shí)候十分緊張，不過(guò)我想信我的緊張是多余的。
期中考試過(guò)后5
尊敬的李校長(cháng)、各位老師，各位同學(xué)：
大家好!緊張的期中考試已落下了帷幕，優(yōu)異的成績(jì)見(jiàn)證了同學(xué)們的不懈努力，也見(jiàn)證了老師們辛勤的工作。我們?yōu)槟銈內〉昧钭约簼M(mǎn)意的成績(jì)而感到高興，也為自己付出的勞動(dòng)有所收獲而感到欣慰。
正所謂：一份耕耘，一分收獲。當清晨第一縷陽(yáng)光輕撫著(zhù)大地時(shí)，課室里傳來(lái)了同學(xué)們瑯瑯的讀書(shū)聲;課堂上，同學(xué)們總是瞪著(zhù)一雙雙好奇的眼睛，細心聆聽(tīng)老師的講解;課后，很多同學(xué)更是放棄了看電視、玩耍的時(shí)間，用于復習功課;然而奮斗的路上你們并不孤單。為了提高你們的學(xué)習成績(jì)，老師們也常常披星戴月、挑燈夜戰。有的老師的孩子雖然還年幼，可是輪到早讀課也同樣早早地到了班級;有的老師為了備課，批改作業(yè)習題常常夜深人靜時(shí)還在絞盡腦汁;甚至有的老師為了不影響白天正常的教學(xué)工作，利用晚上休息時(shí)間來(lái)批改試卷、批改作文。同學(xué)們，有時(shí)我們也覺(jué)得自己太苦太累了，可是每當看到你們取得優(yōu)異的成績(jì)，臉上露出開(kāi)心的笑容，我們就覺(jué)得一切都是值得的，只要你們健康快樂(lè )成長(cháng)，我們再多辛苦也無(wú)怨無(wú)悔!
為了能夠取得良好的成績(jì)，老師和同學(xué)們都愿意付出自己的汗水，可能有的同學(xué)要問(wèn)了：“我在復習的`時(shí)候也很認真也很努力呀，可是我的成績(jì)?yōu)槭裁纯偵喜蝗�，總是忽上忽下�?”
如果你能夠有這樣想法，就是很大的進(jìn)步，說(shuō)明你已經(jīng)知道開(kāi)始反思了，這就值得表?yè)P。對于這個(gè)問(wèn)題的回答，能夠換一個(gè)角度思考，我們能夠看看那些優(yōu)秀的同學(xué)，他們又為什么能夠一直保持這樣良好的成績(jì)呢?通過(guò)觀(guān)察，老師發(fā)現：這些同學(xué)的學(xué)習習慣非常的好!
你看，每次上課，他們不管是老師還是同學(xué)的發(fā)言，都認認真真地傾聽(tīng)。通過(guò)傾聽(tīng)，他們不僅能獲得知識還能認識到自己的不足。其實(shí)這一次次的傾聽(tīng)，不就為考試打下了堅實(shí)的基礎嗎?
你聽(tīng)，他們在自習課上做作業(yè)時(shí)是那樣的專(zhuān)心致志，甚至老師在他身旁輕輕走過(guò)，都沒(méi)有發(fā)覺(jué)。遇到不會(huì )的題目，他們緊鎖眉頭獨立思考，決不輕易去詢(xún)問(wèn)周?chē)耐瑢W(xué)、查看書(shū)本。
每到老師講評同學(xué)們的家庭作業(yè)時(shí)，被表?yè)P到的同學(xué)常常又是他們。翻開(kāi)這些同學(xué)的任何一樣作業(yè)本：字跡端正、正確率高。無(wú)論是抄寫(xiě)詞語(yǔ)還是作文練習，無(wú)論是平時(shí)的還是周末的作業(yè)，每一道題目、每一樣作業(yè)，每一次都是那樣的認真，那樣的用心!
仔細觀(guān)察他們，認真回想自己。原來(lái)?yè)碛辛己玫膶W(xué)習習慣，就是他們取得優(yōu)異成績(jì)的法寶!同學(xué)們，學(xué)習如細水長(cháng)流，不是靠幾天的突擊就能有好的成績(jì)。以后該怎么做，我想每一位同學(xué)的心中已經(jīng)有了答案。
同學(xué)們，期中考試已經(jīng)結束，一次考試并不是句號，更不是人生的全部。人生道路有陽(yáng)光明媚的日子，也有陰雨連綿的歲月，你不能左右天氣，卻能夠改變心情，你不能改變容貌，卻能夠展現笑容，你不能改變世界，卻能夠改變自已。一句話(huà)：態(tài)度決定一切!我們要從暫時(shí)的喜悅中走出來(lái)，從暫時(shí)的沮喪中走出來(lái)，勝不驕，敗不餒，及時(shí)調整自己，為下一次考試早作準備。
期中總結之后又是一個(gè)新的起點(diǎn)，同學(xué)們，春種一粒粟，秋收萬(wàn)顆籽，讓我們攜起手來(lái)，共同努力吧。
期中考試過(guò)后6
親愛(ài)的朋友，你學(xué)習中的煩惱是什么？老師的題海戰術(shù)，學(xué)習方法，還是考試成績(jì)？至于我，最煩惱的是考試。
俗話(huà)說(shuō)：“考、考、考，老師的法寶；分、分、分，學(xué)習的命根。過(guò)去我只要考試，就心跳加速、直冒虛汗。生怕自己考得不好。
這不，期中考試成績(jì)出來(lái)了。
語(yǔ)文97·5分，從表面上看考得還不錯�？勺屑氁豢�，都是不該錯的題錯了，不明白自己為什么別人都能定對的，自己為什么就會(huì )錯呢？我失望極了。
瞧！數學(xué)老師來(lái)了。應該是公布這次期中考試的.成績(jì)吧！唉，算了，能考多少考多少吧！我干脆趴在桌子上休息一會(huì )兒。當老師念到：涂雨璇93分的時(shí)候，我傷心極了�？吹桨嗌嫌袃晌煌瑢W(xué)得100分的，我與他們相差整整七分哪！是多少名��？班上重分的人多么多呀！
期中考試卷發(fā)下來(lái)后，有的同學(xué)高談闊論，有的同學(xué)興高采烈，有的同學(xué)卻愁眉苦臉、悶悶不樂(lè )。唉！真是有人歡樂(lè )有人愁��！考得不好就不好吧！下次再努力。
在如今社會(huì )中，有些人說(shuō)，一切向“錢(qián)”看；在學(xué)校里，一些學(xué)習則向“分”看。我也不例外��！為了考高分，我們真的好累啊呀！
這時(shí)，眼淚直在我眼中打轉�？蘖嗽S久，我腦中只有那個(gè)不�；匦�93分。
走在回家的路上，一直在想：難道我付出了那么多的辛勤勞動(dòng)，付出了那么多汗水，換來(lái)的卻是失敗嗎？一顆顆晶瑩的淚珠從眼眶中滴了下來(lái)，我似乎萬(wàn)念俱灰。一陣風(fēng)吹來(lái)，路旁的小樹(shù)擺動(dòng)著(zhù)身子，在我看來(lái)，像是在指責我：你可真沒(méi)用，連95分都拿不到，不如不考。仿佛我又看到了老師對我遺憾，我感覺(jué)到無(wú)地自容�？墒�，我又對自己說(shuō)：不要緊，失敗乃成功之母。在過(guò)去的幾年中，經(jīng)過(guò)多少次挫折，多少次考得不好的分數，加油！只有從失敗中爬起來(lái)，才能獲得成功！
是��！不自卑，不放棄，才是成功的起點(diǎn)。只有不自卑才能進(jìn)步。我只有滿(mǎn)懷信心地朝著(zhù)自己的理想，自己的奮斗目標前進(jìn)。否則妄自匪薄，連自己都看不起自己，那只能灰心喪氣，怨天尤人，結果一世無(wú)成。
我只有對自己有信心，才能將學(xué)習成績(jì)提上去。尋求適于自己的學(xué)習方法，創(chuàng )造性的學(xué)習。
失敗并不可怕，可怕是不能從失敗中爬起來(lái)，再向前。
期中考試過(guò)后7
每當到期中、期末的時(shí)候，我最關(guān)心的就是自己的成績(jì)。這次也不例外，期中考試考完后，我一直沉浸在緊張中，直到老師把考卷發(fā)下來(lái)的那一刻。
前幾天老師公布了成績(jì)，我語(yǔ)文90。5，數學(xué)98，在我們班占第2名。對別人來(lái)說(shuō)很不錯，但對我和父母、老師來(lái)說(shuō)卻不算什么，因為我在小時(shí)候父母為了我的學(xué)習更好，他們買(mǎi)這個(gè)買(mǎi)那個(gè)，花了很多錢(qián)，唯一就是為了讓我更好；而因為這樣，我的成績(jì)一直不錯，因此老師對我的期望也很高。但這兩門(mén)都令我感到最可惜，我的語(yǔ)文本來(lái)是不錯的了，但作文給我扯了后腿，只得了23。5分，我們班里有的學(xué)生都得了24分、24。5分、25分。數學(xué)是我的強項，本來(lái)我可以得100分，但我很馬虎，本來(lái)是要算用去的，我卻求成了剩下的，扣了2分。真是應證了一句俗話(huà)：早知如此，何必當初？唉！雖然我還是名列前茅，可我是悶悶不樂(lè )的，對自己的成績(jì)很不滿(mǎn)意。
我還記得上學(xué)期成績(jì)報告單上老師對我說(shuō)的一句話(huà)：“你的粗心成了你的`心病，改正過(guò)來(lái)，你會(huì )變得更完美�！币灿欣蠋煂ξ艺f(shuō)過(guò)這樣一句話(huà)：“勝利者不屬于跑的最快的人，有可能屬于最耐跑的人�！崩蠋煹脑�(huà)使我受益匪淺。
總之，我決定在期末考試之前一定要改正粗心的壞毛病，考得更加出色，讓自己變得更加完美。
期中考試過(guò)后8
尊敬的各位領(lǐng)導、老師、家長(cháng)，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家下午好！
不知不覺(jué)中，已經(jīng)過(guò)去了半個(gè)學(xué)期。今天我們xx小學(xué)全體師生在此舉行熱烈的期中考試總結大會(huì )，能和同學(xué)們一起度過(guò)這人生旅途中讓我們激動(dòng)的時(shí)刻，我感到十分榮幸，也很高興有這個(gè)機會(huì )與大家進(jìn)行面對面的交流。
期中考試結束了，看到這么多同學(xué)取得了長(cháng)足的進(jìn)步，我由衷的為大家感到高興！請允許我在這里對你們表示最真誠的祝賀！
這次期中考試，成績(jì)優(yōu)秀的同學(xué)和成績(jì)有明顯進(jìn)步的同學(xué)，你們用自己的實(shí)際行動(dòng)向父母證實(shí)了你們的孝心，向老師證實(shí)了你們的尊重，向同學(xué)證實(shí)了你們的.努力。但冠軍畢竟只有一個(gè)，受表彰的只是少數人，對于大多數同學(xué)來(lái)說(shuō)，我們在向受表彰的同學(xué)表示祝賀時(shí)，更多的是要從他們的成功中對照和反思自己的差距，看一看我們的學(xué)習態(tài)度是否端正、學(xué)習目標是否明確、學(xué)習方法是否得當、學(xué)習的效率是否高效、學(xué)習的時(shí)間是否充足。
當別人為我們樹(shù)立了榜樣，我們就要向榜樣看齊；當我們已經(jīng)意識到了差距，我們就要奮力追趕，老師希望下一次表彰會(huì )上能夠看到你們燦爛的笑臉。
還有一些同學(xué)，你們的成績(jì)暫時(shí)很不理想，但你們決不要氣餒，你們要及時(shí)調整心態(tài)，發(fā)奮努力，一樣會(huì )有好的收獲。同學(xué)們，期中考試只是一個(gè)加油站，在我們今后的人生道路上還有許多次大大小小的考試。一次考試并不是句號，更不是人生的全部，關(guān)鍵是我們要從中得到經(jīng)驗和教訓，在此我想對同學(xué)們提出幾點(diǎn)要求：
一、要自信。自信是我們進(jìn)步的基礎，是我們前進(jìn)道路上的啟明燈，只要別人地里的莊稼長(cháng)得好，你就別埋怨老天沒(méi)下雨。
二、要立志。路有多遠，腳不知道但心知道。沒(méi)有理想，我們的學(xué)習就像小船失去了方向，所以我們首先要確定奮斗的目標。
三、要吃苦�！俺缘每嘀锌�，方為人上人”，請相信風(fēng)雨過(guò)后會(huì )有彩虹！
四、要講究學(xué)習方法。善于總結經(jīng)驗教訓，從經(jīng)驗中找到前進(jìn)的動(dòng)力。
五、要養成良好的學(xué)習習慣。昂首做人，低頭做事，埋頭讀書(shū)，抬頭看路，主動(dòng)求學(xué)。
大家都知道，我們不能左右天氣，但可以改變心情；我們不能改變環(huán)境，但我們可以改變自我，我們不能改變世界，但可以改變自己。希望同學(xué)們從暫時(shí)的喜悅沮喪中走出來(lái)并及時(shí)調整自己，為下一次期末考試早做準備。我堅信：你們的學(xué)習生活會(huì )因你們的不懈努力而絢麗！
在此，我預祝全體同學(xué)期末考試成功！所有同學(xué)能在期末考試表彰大會(huì )上為父母、為自己、為xx小學(xué)留下動(dòng)人的鏡頭！
最后祝全體師生身體健康！我的發(fā)言完畢，謝謝大家！
期中考試過(guò)后9
再一次被那極不準確的天氣預報給忽悠了一把，以為今天早上會(huì )是大霧彌漫，因此早早地走出了家門(mén)，結果天雖然有些陰沉沉的，但是連一丁點(diǎn)兒的霧也沒(méi)有。但是這還不是最令人郁悶的事，最令我郁悶的是6點(diǎn)多一點(diǎn)兒就到學(xué)校了，結果門(mén)還沒(méi)開(kāi)，再一次翻了進(jìn)來(lái)。（感覺(jué)好像作賊似的）
期中考試總算是塵埃落定了。（各科成績(jì)都已經(jīng)“公布于眾”了）總的來(lái)說(shuō)，兩個(gè)班中的大部分學(xué)生還是有進(jìn)步的，而有些人則是和以往持平，而最后剩下的，就是那些令我有些撓頭或在本次期中考試中打了我一個(gè)措手不及的學(xué)生了。
和以往一樣，4班的總體優(yōu)勢明顯高于5班，平均分要高2。6分。在優(yōu)秀學(xué)生的比較上，5班則總體略占優(yōu)勢，多一人；（不過(guò)最高分這次卻出在4班）在中等生方面還是像以往一樣，四班優(yōu)勢明顯，沒(méi)有合格與待合格的學(xué)生，全部集中在了良好這個(gè)范圍內；（不過(guò)也有幾個(gè)相對于中等有些偏下的學(xué)生）5班在這次期中考試中出現了兩名待合格的學(xué)生。（這令我比較郁悶）
在本次考試中，兩個(gè)班的學(xué)生在基礎題方面，如看拼音寫(xiě)詞語(yǔ)，選字組詞，作家作品、擴句、改病句、改反問(wèn)句等基礎知識方面做得比較好。這和學(xué)生在家或校的練習，或對知識的掌握與理解是分不開(kāi)的，（當然其中某些題過(guò)于簡(jiǎn)單也是做得比較好的`原因之一）希望同學(xué)們能夠再接再厲，繼續將自己的優(yōu)勢項目保持下去。
說(shuō)完總體上的優(yōu)勢，下面就該談?wù)剝蓚�(gè)班的不足了。
做了試卷分析以后，我發(fā)現這兩個(gè)班不愧是“我”教出來(lái)的，問(wèn)題可以說(shuō)大體相同，只不過(guò)是在一些細微的地方有所區別。（如：4班相對5班扣分要少一點(diǎn)，或在某些題目上完全沒(méi)有錯誤）問(wèn)題主要集中在以下幾個(gè)方面：
一、修辭方法。
選擇題第六題，“青草、綠葉、花朵是我們的姐妹，麋鹿、駿馬、雄鷹是我們的兄弟�！笔潜扔骶�？還是擬人句？給很多學(xué)生造成了困擾，直接導致兩個(gè)班的失分率都高于了六成。
二、根據課文內容填空。
這部分內容是我在復習中忽略了地方。尤其是《這篇土地是神圣的》的文章結構和《窮人》的中心，都是學(xué)生的錯誤集中點(diǎn)。
三、閱讀。
這部分的問(wèn)題不是一天兩天的事了，只要有語(yǔ)文這部分就永遠是難點(diǎn)！概括主要內容、段意的問(wèn)題都是少要點(diǎn)；理解詞語(yǔ)或短語(yǔ)基本都是答不全，其實(shí)就是對此不理解和沒(méi)有認真讀文章；甚至還出現了丟題的現象！總之，就是不認真讀題，以及概括與理解能力差，導致了閱讀題中部分題幾近于“全軍覆沒(méi)”……
綜上所述，基礎部分的問(wèn)題還是比較好解決的，只要按著(zhù)老實(shí)的要求去背，去寫(xiě)，上課認真聽(tīng)講就沒(méi)什么問(wèn)題。至于閱讀，不僅需要鍛煉審題能力，還需要長(cháng)期認真對待，比如：上課認真聽(tīng)講、跟著(zhù)老師走——思考，積極回答；課下看課外書(shū)，（動(dòng)腦看）適當做些閱讀練習題。但是絕不能靠幾天的時(shí)間來(lái)突擊，一定要長(cháng)期積累，才會(huì )有成效。
請記�。何〗逃�，查漏補缺，堅持練習，才能提高！
期中考試過(guò)后10
期中考試結束回家后，我的心一直懸著(zhù)，我怕考不好會(huì )挨打。
放學(xué)回到家中，我一般會(huì )叫爺爺先弄晚飯給我吃，而后再寫(xiě)作業(yè)�？墒墙裉煳野褧�(shū)包放到沙發(fā)上，就靜靜地坐在旁邊，爺爺在旁邊說(shuō)：“今天不餓了嗎？”我聽(tīng)見(jiàn)裝著(zhù)沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，還在想“自己到底會(huì )不會(huì )挨打�！睜敔斠�(jiàn)我不說(shuō)話(huà)便問(wèn)：“被老師打了嗎？”我還是不吭聲，爺爺見(jiàn)了就把手放在我臉前面不停的.搖動(dòng)，我頭都暈了。我不耐煩了說(shuō)：“干什么呀？”爺爺笑著(zhù)說(shuō)：“我還以為你睡著(zhù)了呢！”
我無(wú)精打采的走進(jìn)房間寫(xiě)起了作業(yè)，心里不停的想：“老天保佑期中考試考得好�！崩蠇屢换貋�(lái)就告訴我：“語(yǔ)文考了93分，英語(yǔ)考了100分�！蔽胰f(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到英語(yǔ)考了100分，我懸著(zhù)的心終于可以落下來(lái)了，可是一想數學(xué)分數還不知道，我的心又懸了一點(diǎn)，現在心還不能完全放下來(lái)。
我自言自語(yǔ)道：“謝謝老天爺保佑，請再保佑一下我的數學(xué)分數吧！”
期中考試過(guò)后11
考試考得不夠好，回家是“男子單打”；考試考砸了，回家就成了“男女混合雙打”。這次期中考試，我覺(jué)得成績(jì)總體還行，只是數學(xué)太差了，語(yǔ)文97，數學(xué)87，英語(yǔ)100，品德92，科學(xué)85。
數學(xué)考得不好，蹇老師已經(jīng)幫我分析過(guò)原因了。首先，是我“記性太好”了，把錯的題目記得清清楚楚，而且把錯題滿(mǎn)懷信心地寫(xiě)在試卷上，結果分數就和我越來(lái)越遠了。接著(zhù)，就是太自信了。一拿到卷子，覺(jué)得解決問(wèn)題太簡(jiǎn)單了，前面的應該也很簡(jiǎn)單，就馬馬虎虎地亂寫(xiě)，結果填空題扣了四分。哎，我分析了這么一大堆，還不是因為：智商不夠用。哎，不說(shuō)數學(xué)了，說(shuō)多了都是淚呀。數學(xué)課上，我要把改變態(tài)度，認真做題，舉一反三，勤于動(dòng)腦，記住正確答案和做題方法，不能再把錯方法銘記于心了。
再來(lái)說(shuō)說(shuō)科學(xué)吧。我知道我科學(xué)考得不好的主要原因是：沒(méi)有在科學(xué)書(shū)上出現過(guò)的題目，就不會(huì )做了。比如說(shuō)判斷題。我一共錯了三題，就有兩題是書(shū)上沒(méi)有，有一道老師講過(guò)了的，我還是錯了。還比如說(shuō)選擇“杠桿”，有些杠桿在書(shū)上沒(méi)有出現過(guò)，我就錯了很多。從今以后，我要加倍努力，奮發(fā)圖強。我們不一定是十全十美的，但我們都加倍努力，一定會(huì )比原來(lái)的'自己好一點(diǎn)點(diǎn)。我以后不能再依賴(lài)書(shū)本了，要豐富課外知識。
在語(yǔ)文方面，我要加強我的閱讀能力。雖然這次閱讀題我沒(méi)丟分，但也是因為題目太簡(jiǎn)單、改卷老師心太軟了。以前的考試，我都是閱讀題丟分太多，長(cháng)江作業(yè)上，閱讀題一大片的空白，因此，老師還批評過(guò)我。以后我要多做閱讀題，如果實(shí)在不知道答案，可以嘗試在短文中找出答案。
品德書(shū)上，老師給我們寫(xiě)了一些資料。我要多讀多倍，把它們背下來(lái)，要在考試時(shí)認真思索。我還要把各個(gè)時(shí)間段記清楚，要知道，我試卷上關(guān)于時(shí)間的題目錯得一塌糊涂。
讓我們一起努力奮斗吧！
期中考試過(guò)后12
期中考試徹底結束了。
走出校門(mén)，我看到每個(gè)人臉上不同的表情，考的好的人蹦蹦跳跳，考的不好的人沉默不語(yǔ)，每次考試都是這樣的`吧!今天又一次重演。
考前父母溫柔地告訴我，您們不在乎分數，用心就行!考后父母氣氛地給我說(shuō)，怎么才考這點(diǎn)分，就這些分還指望著(zhù)你，我簡(jiǎn)直就是癡人說(shuō)夢(mèng)!每次考試，你都會(huì )這樣做，難道您不累嗎?是，我知道，您愛(ài)我，我有何常不愛(ài)您呢?我們既然互相疼愛(ài)，又為什么一定要互相傷害呢?分數并不能決定什么，也不一定能代表什么，我們不要用它來(lái)傷害我們的感情，好嗎?
我愛(ài)您，但您不要用成績(jì)來(lái)當成對付我的砝碼，我受不起!
期中考試過(guò)后13
老師們，同學(xué)們：
大家好！
今天，我們玉峰街實(shí)驗小學(xué)的全體師生聚集在一起，召開(kāi)20xx——20xx年度第一學(xué)期期中考試總結表彰大會(huì )。首先請允許我代表全體老師向勤奮學(xué)習、追求上進(jìn)的同學(xué)表示親切的問(wèn)候！向在這次期中考試中取得優(yōu)異期中成績(jì)的班級和同學(xué)表示熱烈祝賀。
同學(xué)們，經(jīng)過(guò)半個(gè)學(xué)期的學(xué)習，大家都有了不同程度的進(jìn)步。我們欣喜地看到：你們能熱愛(ài)集體，珍愛(ài)榮譽(yù)；你們品德端正，積極上進(jìn)；你們學(xué)習努力，勇攀高峰；你們能獨立處事，謙讓有禮；你們尊愛(ài)師長(cháng)，禮貌有加。剛才表彰過(guò)的、已取得優(yōu)異期中成績(jì)的同學(xué)僅是我們眾多優(yōu)秀學(xué)生中的代表，希望你們在今后的學(xué)習中不驕不躁，不斷進(jìn)取，再創(chuàng )佳績(jì)，也希望其他同學(xué)向優(yōu)秀同學(xué)學(xué)習，頑強拼搏，勇于爭先。
為此，我想在這次大會(huì )上向全體同學(xué)們提出幾點(diǎn)要求：
第一，刻苦學(xué)習
大家可以回顧，古往今來(lái)，所有的成功人士，包括我們的父輩，哪一個(gè)沒(méi)有經(jīng)過(guò)一個(gè)刻苦的階段？再看看我們的`前后左右，哪一個(gè)期中成績(jì)好的同學(xué)沒(méi)有刻苦學(xué)習？專(zhuān)家已經(jīng)研究過(guò)，人的先天智力沒(méi)有多大的區別，要想取得成功，只有靠后天努力。如果你期中成績(jì)不理想，不是你的智力有問(wèn)題，而是你刻苦學(xué)習不夠，在習慣養成上不如別人，刻苦精神不如他們強。
第二、學(xué)習要講究方法。
學(xué)習要有好的方法。曾經(jīng)有一個(gè)考上清華的大學(xué)生在談自己的學(xué)習體會(huì )時(shí)說(shuō)：優(yōu)秀學(xué)生在學(xué)習上大多注意做到“三先三后”。這“三先三后”的學(xué)習方法是：先預習后聽(tīng)課；先復習后做作業(yè)；先獨立思考后請教別人。這說(shuō)法，同學(xué)們并不陌生，可不少同學(xué)就是不愿意去嘗試，行動(dòng)懶散，當然不會(huì )有收獲。其實(shí)，實(shí)行“三先三后”的學(xué)習方法，突出表現為對自學(xué)能力、獨立思考能力和解決問(wèn)題能力的自我培養。這種自學(xué)能力一旦形成，學(xué)習的被動(dòng)局面就有可能改變，學(xué)習期中成績(jì)就有可能上升。良好的學(xué)習方法和習慣的形成，也必將為你們今后學(xué)習、深造與事業(yè)上的發(fā)展奠定基礎，讓你受益無(wú)窮。
第三、要時(shí)刻用目標激勵自己，要相信自己能行。
目標是學(xué)習的內在動(dòng)力。我們每一個(gè)人都應該有遠大的學(xué)習目標。古人說(shuō)“選其上得其中，選其中得其下，選其下得其下下”。哲人說(shuō)“偉大的目標產(chǎn)生偉大的力量”，這些話(huà)語(yǔ)都告訴我們，無(wú)論做什么事，都要樹(shù)立遠大的目標。我們很多同學(xué)在新學(xué)期一開(kāi)始就樹(shù)立了自己的學(xué)習目標，并不斷地用心中的目標去鼓勵自己，鞭策自己。這就是他們學(xué)習的動(dòng)力，這就是他們之所以能取得優(yōu)異期中成績(jì)的原因。因此，我們每一個(gè)同學(xué)都要有遠大的目標，然后將目標細化到平時(shí)的日常行動(dòng)上，具體地說(shuō)就是制訂好學(xué)習計劃，合理地分配好學(xué)習時(shí)間，勞逸結合。將遠大的目標落實(shí)為平時(shí)一點(diǎn)一滴的積累，我們要正確對待挫折，做到“勝不驕、敗不餒‘，相信自己是最棒的。
同學(xué)們，你給生活多少懶惰，生活就會(huì )回敬你多少苦澀；你為生活付出幾分耕耘，生活就會(huì )回饋你幾分收獲。我們希望通過(guò)本次期中考試總結表彰大會(huì )，激發(fā)同學(xué)們爭先創(chuàng )優(yōu)意識，掀起學(xué)習高潮。希望全體受表彰的同學(xué)再接再厲，百尺竿頭，更進(jìn)一步。希望其他同學(xué)，以這些同學(xué)為榜樣，頑強拼搏，奮起直追，用自己的汗水贏(yíng)得熱烈的掌聲，用自己的勤奮贏(yíng)得更多的喝彩！
最后，祝全體同學(xué)身體健康、學(xué)習進(jìn)步！
謝謝大家！
期中考試過(guò)后14
時(shí)間就像箭一樣，過(guò)得飛快，轉眼間兩個(gè)月就過(guò)去了，這個(gè)星期我們學(xué)校迎來(lái)了一次期中考試，考試過(guò)后，當我聽(tīng)到我的成績(jì)不是很理想時(shí)，心情很低落放學(xué)回到家撲倒媽媽?xiě)牙锞涂蘖似饋?lái)，媽媽說(shuō)“怎么了？”我哽咽著(zhù)說(shuō)“沒(méi)-考-好”，媽媽好是一頓安慰和教誨，雖然都是九十幾分，但是這不是我理想的分數。覺(jué)得自己很不好，對不起老師的辛苦付出。
首先我最大的.缺點(diǎn)就是粗心大意做題馬虎，做完試卷沒(méi)有仔細的檢查，課前預習不充分，其次就是上課有時(shí)不認真聽(tīng)講，不敢積極舉手回答老師提出的問(wèn)題，還有就是抱著(zhù)僥幸的態(tài)度，還以為像一年級的時(shí)候那樣，不努力不復習不做練習題就能考雙百，其實(shí)那都是吃的幼兒園的老本兒。經(jīng)過(guò)這次考試我深刻的意識到我確實(shí)有些松懈了，我的安老師說(shuō)過(guò)“積懶成笨”，顧名思義就是說(shuō)對待學(xué)習我們一定要勤奮，如果自己不努力，肯定得不到自己理想的成績(jì)，想蒙混過(guò)關(guān)也是不可能的。
接下來(lái)我的計劃就是在語(yǔ)文方面我要認真讀題，不要寫(xiě)錯別字，多做練習題，多讀課外書(shū)，做好閱讀方面的提升。數學(xué)也是多做練習題，改掉粗心大意馬虎的壞毛病，爭取取得一個(gè)理想的成績(jì)，回報我的老師。
少壯不努力，老大徒傷悲��！
期中考試過(guò)后15
上課鈴響了，語(yǔ)文老師邁著(zhù)矯健的步子走進(jìn)教室�！巴瑢W(xué)們，期中考試成績(jì)出來(lái)了。"我的心一下子提到了嗓子眼。
老師發(fā)下試卷，我一看，頓時(shí)傻眼了。呀！語(yǔ)文怎么才87分呀！我打開(kāi)試卷，看到許多老師重點(diǎn)強調過(guò)的生字我都寫(xiě)錯了�！案病敝械腵“日”寫(xiě)成“目”，“罕”字中的“干”豎寫(xiě)出頭了，“武”字我寫(xiě)得打折了腿，“廢寢忘食”因為沒(méi)寫(xiě)“食”字也扣掉了分
數，還有一個(gè)問(wèn)題明明上面有兩問(wèn)，而我只答了一個(gè)問(wèn)題……
回家的路上，風(fēng)呼呼地從我耳旁吹過(guò)，好像在嘲笑我。路旁的樹(shù)也無(wú)精打采地低垂著(zhù)頭，好像在為我難過(guò)。樹(shù)葉“沙沙”的從樹(shù)上飄落下來(lái)，好像在數落我：“你這個(gè)粗心的孩子，老師都講過(guò)，你怎么還能做錯呢？”
回到家，我如實(shí)地告訴了爸爸媽媽?zhuān)麄儾](méi)有責怪我，而是希望我認識到自己的錯誤，以后改正。
這次考試，我有些對不起老師，自己以后也要加強練字，改掉粗心的壞毛病。
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