期中考試過(guò)后
期中考試過(guò)后1
上課鈴響了，語(yǔ)文老師邁著(zhù)矯健的步子走進(jìn)教室�！巴瑢W(xué)們，期中考試成績(jì)出來(lái)了。"我的心一下子提到了嗓子眼。
老師發(fā)下試卷，我一看，頓時(shí)傻眼了。呀！語(yǔ)文怎么才87分呀！我打開(kāi)試卷，看到許多老師重點(diǎn)強調過(guò)的`生字我都寫(xiě)錯了�！案病敝械摹叭铡睂�(xiě)成“目”，“罕”字中的“干”豎寫(xiě)出頭了，“武”字我寫(xiě)得打折了腿，“廢寢忘食”因為沒(méi)寫(xiě)“食”字也扣掉了分
數，還有一個(gè)問(wèn)題明明上面有兩問(wèn)，而我只答了一個(gè)問(wèn)題……
回家的路上，風(fēng)呼呼地從我耳旁吹過(guò)，好像在嘲笑我。路旁的樹(shù)也無(wú)精打采地低垂著(zhù)頭，好像在為我難過(guò)。樹(shù)葉“沙沙”的從樹(shù)上飄落下來(lái)，好像在數落我：“你這個(gè)粗心的孩子，老師都講過(guò)，你怎么還能做錯呢？”
回到家，我如實(shí)地告訴了爸爸媽媽?zhuān)麄儾](méi)有責怪我，而是希望我認識到自己的錯誤，以后改正。
這次考試，我有些對不起老師，自己以后也要加強練字，改掉粗心的壞毛病。
期中考試過(guò)后2
上午，全校進(jìn)行期中考試。試卷剛發(fā)下來(lái)，我就走馬觀(guān)花的看了一遍，眨了幾下眼睛，摸摸后腦勺，心理不覺(jué)高興起來(lái)題目：嘿、嘿，這次考試題容易的很，那我的成績(jì)——于是，我壓根不聽(tīng)老師讀卷，搶先提起筆來(lái)埋頭就做，老師讀完卷子，我已經(jīng)做了一小半。做呀，做呀，一會(huì )兒就做完了。我毫不猶豫的拿起卷子交給了老師。 第二天上午，老師報分數了題目：“李思99分——�！薄皬垚傗碑斃蠋熌畹轿业腵名字時(shí)，我趕緊豎起耳朵認真聽(tīng)著(zhù)，“87。5分”。
當時(shí)，我簡(jiǎn)直不敢相信自己的耳朵，好象被人從頭到腳澆了了一盆冷水，全身麻木。我呆若木雞地坐在凳子上，半晌說(shuō)不出話(huà)來(lái)。唉！真糟透了�；叵肟荚嚂r(shí)，自己硬充英雄槍交頭卷。我真后悔��！
這次考試，使我懂得了學(xué)習上必須踏踏實(shí)實(shí)，來(lái)不得半點(diǎn)驕傲。我要牢牢吸取這次教訓。
期中考試過(guò)后3
中段考試已經(jīng)順利結束了，我覺(jué)得我考得很差。從這次考試中，我明白了“學(xué)如逆水行舟，不進(jìn)則退�！碑斪约哼�在為一次的成功而沾沾自喜的時(shí)候，別人已經(jīng)在暗暗努力，不斷進(jìn)步。終于，我這次只落得個(gè)全級第七名。在這次考試中，我明白了單單學(xué)會(huì )書(shū)面上的知識是不夠的，還要多做練習題，擴展知識面，這樣成績(jì)才能節節攀升。除了課外的輔導，還要細心。因為有可能在考試時(shí)，一道題的列式正確，可最后的計算卻錯了。這也是時(shí)常會(huì )發(fā)生的事。所以一定不能馬虎，不能掉以輕心，否則后悔莫及。
這次考試我的語(yǔ)文成績(jì)算是最差的了，只有九十三分。為什么我的成績(jì)會(huì )這樣差呢？我從試卷上找到了答案：課文不夠熟練，基本知識薄弱。我明白了想要語(yǔ)文成績(jì)好，應該多看一些有關(guān)提高閱讀寫(xiě)作水平的課外書(shū)。因為現在的作文、閱讀占很多分，要提高寫(xiě)作水平這樣才能拿到好分數。還應該多吉利一些好詞好句和古詩(shī)，這些都是有百利而無(wú)一害的，對語(yǔ)文考試也都有一定的幫助。其次就是要背書(shū)課文內容。所以我決定要每天拿出一些時(shí)間來(lái)讀課文。
我的英語(yǔ)成績(jì)只有九十七分，其中聽(tīng)力和英語(yǔ)語(yǔ)法是最為薄弱的。所以，我想我可以利用周末的時(shí)間，做一些聽(tīng)力、閱讀的'輔導資料，來(lái)提高我的英語(yǔ)成績(jì)。我想紙上談兵是不夠的，我應該從現在做起，實(shí)行我的計劃。還要有持之以恒的精神，這也是最重要的一點(diǎn)。我想我假如做到這一點(diǎn)，我的英語(yǔ)成績(jì)一定能更好。
我這次的數學(xué)成績(jì)只有99。5分，這對于我來(lái)說(shuō)是遠遠不夠的，因為數學(xué)是我的強項，還害我被爸爸罵了一頓。那零點(diǎn)五分是因為粗心而失掉的。哎，我真后悔，那是做完試卷后沒(méi)有復查的后果，我的零點(diǎn)五分犧牲得可真冤枉��！都失敗我馬虎的會(huì )習慣所賜，導致計算題的得數沒(méi)有約到最簡(jiǎn)分數。其實(shí)就像老師說(shuō)的那樣，這些題目都非常簡(jiǎn)單，不應該錯，只是我覺(jué)得簡(jiǎn)單而沒(méi)有認真思考。我之所以取得這樣差的成績(jì)，是因為我想當然的心理和過(guò)分粗心大意所造成的。這一次的失誤，我要把它當做教訓，牢牢記在心中，讓它成為激勵我前進(jìn)的動(dòng)力。今后我一定要改掉馬虎這個(gè)壞習慣。
雖然我這次考試失敗了，但我認為不應該捶胸頓足地想：知今日，何必當初。因為以后還要經(jīng)歷無(wú)數次的風(fēng)風(fēng)雨雨，這次失敗了不等于以后都會(huì )失敗。爸爸常說(shuō)：“亡羊補牢，為時(shí)未晚。從哪里跌倒就從那里站起來(lái)�！彼�，更重要的是要面對現實(shí)，認真分析出錯的原因，努力學(xué)習，爭取下一次那倒好成績(jì)。
我以后一定要養成認真的好習慣，不在于馬虎為伴。勝敗乃兵家常事，大不了多下點(diǎn)功夫。我相信，功夫不負有心人，一分耕耘一分收獲，總有一天我會(huì )“會(huì )當凌絕頂，一覽眾山小�！�
期中考試過(guò)后4
“啊，終于考完了！”我們剛考完了期中考試，我便興奮不已。這下可以輕松好幾天了，只等成績(jì)出來(lái)。
幾天后，考試成績(jì)公布了。我一回到家，就驕傲地把我的好消息告訴媽媽。媽媽聽(tīng)了以后也非常開(kāi)心，微笑著(zhù)對我說(shuō)：“不錯，這次有進(jìn)步�！蔽冶愠藷岽蜩F：“媽媽?zhuān)裉熳鳂I(yè)不多，我先玩會(huì )兒電腦吧�！眿寢尶丛谖业某煽�(jì)不錯的份上，勉強答應了。我馬上玩起了電腦。
不知不覺(jué)，一小時(shí)過(guò)去了 ……兩個(gè)小時(shí)過(guò)去了，我還在玩，媽媽看見(jiàn)了，便溫和地對我說(shuō)：“衛佳煜，你已經(jīng)玩很長(cháng)時(shí)間了，再玩下去會(huì )影響學(xué)習的。去做作業(yè)吧�！蔽页两谟螒虍斨�，驕傲地說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，我這次不是考得很好嗎，更何況今天作業(yè)不多，只有幾道數學(xué)題而已，小菜一碟，做起來(lái)很快的，再讓我玩一會(huì )兒吧！”媽媽搖搖頭走了，我又繼續玩我的游戲。
不知又過(guò)了多少時(shí)間，媽媽見(jiàn)我還在玩，終于忍不住發(fā)火了：“衛佳煜，你做作業(yè)去！”我見(jiàn)媽媽真的生氣了，便只好悻悻地去寫(xiě)作業(yè)了。
做作業(yè)時(shí)，我感到頭昏眼花，我連會(huì )做的'題目都做錯了。媽媽一檢查、我看了一下作業(yè)本，哎呀，15道題目，我竟錯了7道。媽媽雖然沒(méi)有批評我，只是對我看了一眼，但我非常后悔：我不該如此沉迷于玩游戲，更不該在媽媽提醒我以后還置之不理。
謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后。以后我的成績(jì)再好，也不能驕傲了。
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尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家下午好！
斗轉星移、光陰似箭，本學(xué)期已走過(guò)了一半的路程，期中考試也已落下帷幕。這次考試，許多同學(xué)受到了學(xué)校表彰。在此，我代表學(xué)校黨支部、校委會(huì )向在這一次期中考試中取得了優(yōu)異期中成績(jì)的同學(xué)、班級、老師表示最熱烈的祝賀！
請同學(xué)們將熱烈的掌聲送給在本次大會(huì )上受到表彰的同學(xué)，因為在他們取得優(yōu)異期中成績(jì)的背后浸透著(zhù)不屈不撓、努力奮斗的汗水，如果沒(méi)有頑強的毅力，沒(méi)有百折不撓的精神，沒(méi)有對理想的執著(zhù)追求，就不會(huì )有這些期中成績(jì)。與其說(shuō)我們表彰這些同學(xué)，不如說(shuō)是表彰這些同學(xué)身上所呈現的刻苦奮進(jìn)，斗志昂揚的精神風(fēng)貌。我們要將這一精神風(fēng)貌發(fā)揚光大！
我們也要將掌聲送給在座更多暫時(shí)沒(méi)有受到表彰的同學(xué)，他們也是我們可愛(ài)的'同伴，在做人與求學(xué)的道路上，勤奮而執著(zhù)地與我們一起同行，起早貪黑。他們遵規守紀，不舍不棄，他們也期盼著(zhù)優(yōu)異的期中成績(jì)，不少同學(xué)也在作一次又一次的努力，只是方法不當或一時(shí)疏忽，期中成績(jì)未能如愿。但我們相信只要付出努力與激情、時(shí)間和汗水，總會(huì )收獲屬于自己的成功。茗中學(xué)子沒(méi)有熊樣，個(gè)個(gè)都是好樣的。
今天我們隆重舉行期中考試總結暨表彰大會(huì )，目的就是要激勵全體同學(xué)發(fā)奮學(xué)習、勇于進(jìn)取，就是要在全校形成比、學(xué)、趕、幫、超的學(xué)習氛圍，就是要把每一次考試作為新的起點(diǎn)，及時(shí)總結，發(fā)現優(yōu)點(diǎn)，找出差距，讓我們更好地發(fā)展，更快地提高期中成績(jì)。
老師們、同學(xué)們，這次考試期中成績(jì)是明顯的，然而期中考試的期中成績(jì)也暴露了一些不足，比如有些班級之間的分數差距、同科教師之間的分數差距較大，有的同學(xué)學(xué)科發(fā)展不平衡，出現了嚴重的偏科現象。所以，期中考試除了檢驗前一段時(shí)間的學(xué)習效果外，也為我們提供了一個(gè)反思的機會(huì )，全體師生一定要針對自己的考試情況，認真地做一次總結。這次考試是我們教學(xué)工作中的一個(gè)檢測站、更是一個(gè)加油站，路還很長(cháng)，我們要總結經(jīng)驗，吸取教訓，查漏補缺、亡羊補牢，爭取下次取得更好的期中成績(jì)。
另外這次考試也反映出仍有極個(gè)別同學(xué)無(wú)視校紀校規，不思進(jìn)取，飽食終日，無(wú)所用心，上課打瞌睡，作業(yè)不完成，打架斗毆，上網(wǎng)吧等，花父母的血汗錢(qián)白白地在學(xué)校里消費，終日一無(wú)所獲，荒廢學(xué)業(yè)。希望這些同學(xué)能早日醒悟，不辜負老師、家長(cháng)和學(xué)校的厚望！重新制定目標，開(kāi)始新的學(xué)習計劃，最關(guān)鍵的是要落實(shí)在行動(dòng)上。
同學(xué)們，中學(xué)階段的學(xué)習是打基礎的關(guān)鍵時(shí)期，它將直接影響到你們今后的學(xué)習、工作和生活，關(guān)系到每位同學(xué)的成長(cháng)成才，影響到每一位同學(xué)家庭的幸福。因此，主動(dòng)、勤奮、踏實(shí)地學(xué)習是我們當前的首要任務(wù)，也是感恩父母、回報社會(huì )的主要體現，愿每一位同學(xué)都能發(fā)揮自己的聰明才智，刻苦、勤奮地學(xué)習，為自己、為家庭、也為國家。
同學(xué)們，業(yè)精于勤，荒于嬉；行成于思，毀于隨�！昂诎l(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書(shū)遲”，趁著(zhù)我們還風(fēng)華正茂，正處于學(xué)習的黃金階段。讓我們行動(dòng)起來(lái)！以這次考試為新起點(diǎn)，新的召喚，讓我們從今天做起，把握好今天，把握好自己，你將會(huì )擁有更加快樂(lè )，更加燦爛的明天。
最后，祝全體同學(xué)學(xué)有所成，前程似錦！
期中考試過(guò)后6
今天，期中考試考完了，但是我很緊張，也很害怕，害怕什么呢？當然是害怕考得不好？錯！是害怕我的基礎題會(huì )錯，這是為什么呢？這是因為當時(shí)在考場(chǎng)上。
在考場(chǎng)時(shí)我突然有一點(diǎn)不舒服，按課文填空我還害怕有不會(huì )寫(xiě)的、寫(xiě)錯的、背的不好的、字不會(huì )寫(xiě)的等等，當時(shí)我就抱著(zhù)這樣的`心態(tài)去寫(xiě)按課文填空的。等到我好不容易考完之后，全身沒(méi)勁，身體特別冷，當大家都跑到操場(chǎng)時(shí)的時(shí)候，我只能在教室里睡覺(jué)、看書(shū)或者在班級里走走。當我回到家里的時(shí)候，我一直都在想自己說(shuō)不定會(huì )考不好，說(shuō)不定按課文內容填空會(huì )錯，作文會(huì )寫(xiě)不好，閱讀短文會(huì )錯好多，我的思想一直在擴大，根本就一直都沒(méi)有停止過(guò)，我已經(jīng)忘記了我在哪里，在做什么，可是我不敢往下想了，這就像死神一樣恐怖。
考完試的時(shí)候十分緊張，不過(guò)我想信我的緊張是多余的。
期中考試過(guò)后7
尊敬的各位領(lǐng)導、老師、家長(cháng)，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家下午好！
不知不覺(jué)中，已經(jīng)過(guò)去了半個(gè)學(xué)期。今天我們xx小學(xué)全體師生在此舉行熱烈的期中考試總結大會(huì )，能和同學(xué)們一起度過(guò)這人生旅途中讓我們激動(dòng)的時(shí)刻，我感到十分榮幸，也很高興有這個(gè)機會(huì )與大家進(jìn)行面對面的交流。
期中考試結束了，看到這么多同學(xué)取得了長(cháng)足的進(jìn)步，我由衷的為大家感到高興！請允許我在這里對你們表示最真誠的祝賀！
這次期中考試，成績(jì)優(yōu)秀的同學(xué)和成績(jì)有明顯進(jìn)步的同學(xué)，你們用自己的實(shí)際行動(dòng)向父母證實(shí)了你們的.孝心，向老師證實(shí)了你們的尊重，向同學(xué)證實(shí)了你們的努力。但冠軍畢竟只有一個(gè)，受表彰的只是少數人，對于大多數同學(xué)來(lái)說(shuō)，我們在向受表彰的同學(xué)表示祝賀時(shí)，更多的是要從他們的成功中對照和反思自己的差距，看一看我們的學(xué)習態(tài)度是否端正、學(xué)習目標是否明確、學(xué)習方法是否得當、學(xué)習的效率是否高效、學(xué)習的時(shí)間是否充足。
當別人為我們樹(shù)立了榜樣，我們就要向榜樣看齊；當我們已經(jīng)意識到了差距，我們就要奮力追趕，老師希望下一次表彰會(huì )上能夠看到你們燦爛的笑臉。
還有一些同學(xué)，你們的成績(jì)暫時(shí)很不理想，但你們決不要氣餒，你們要及時(shí)調整心態(tài)，發(fā)奮努力，一樣會(huì )有好的收獲。同學(xué)們，期中考試只是一個(gè)加油站，在我們今后的人生道路上還有許多次大大小小的考試。一次考試并不是句號，更不是人生的全部，關(guān)鍵是我們要從中得到經(jīng)驗和教訓，在此我想對同學(xué)們提出幾點(diǎn)要求：
一、要自信。自信是我們進(jìn)步的基礎，是我們前進(jìn)道路上的啟明燈，只要別人地里的莊稼長(cháng)得好，你就別埋怨老天沒(méi)下雨。
二、要立志。路有多遠，腳不知道但心知道。沒(méi)有理想，我們的學(xué)習就像小船失去了方向，所以我們首先要確定奮斗的目標。
三、要吃苦�！俺缘每嘀锌�，方為人上人”，請相信風(fēng)雨過(guò)后會(huì )有彩虹！
四、要講究學(xué)習方法。善于總結經(jīng)驗教訓，從經(jīng)驗中找到前進(jìn)的動(dòng)力。
五、要養成良好的學(xué)習習慣。昂首做人，低頭做事，埋頭讀書(shū)，抬頭看路，主動(dòng)求學(xué)。
大家都知道，我們不能左右天氣，但可以改變心情；我們不能改變環(huán)境，但我們可以改變自我，我們不能改變世界，但可以改變自己。希望同學(xué)們從暫時(shí)的喜悅沮喪中走出來(lái)并及時(shí)調整自己，為下一次期末考試早做準備。我堅信：你們的學(xué)習生活會(huì )因你們的不懈努力而絢麗！
在此，我預祝全體同學(xué)期末考試成功！所有同學(xué)能在期末考試表彰大會(huì )上為父母、為自己、為xx小學(xué)留下動(dòng)人的鏡頭！
最后祝全體師生身體健康！我的發(fā)言完畢，謝謝大家！
期中考試過(guò)后8
真是光陰似箭，日月如梭。時(shí)間過(guò)得真快，一轉眼期中考試都結束了。
我對這樣的成績(jì)非常不滿(mǎn)意，有許多不應該丟分的題目卻丟分了，為什么會(huì )丟那么多的分呢？因為我考試時(shí)粗心，而且在寫(xiě)完后試卷也沒(méi)有認真地檢查好，導致該得的分也白白地丟了。
面對這次考試的失敗，我心里好像打翻了五味瓶一樣，酸甜苦辣咸一齊涌上心頭，心情久久不能平靜，我真后悔平時(shí)上課不聽(tīng)課，搞小動(dòng)作，有時(shí)還和別人逗笑，作業(yè)不認真完成，基礎不牢固，沒(méi)有做到勤學(xué)勤練，所以此次考試我又未能考出好的成績(jì)，真對不起爸爸媽媽對我的期望，也對不起老師對我地諄諄教導。
親愛(ài)的爸爸媽媽?zhuān)堅從粻帤獾腵女兒，敬愛(ài)的老師，請原諒您頑皮的學(xué)生，請允許我鄭重地向你們說(shuō)：“對不起，我讓你們失望了；在今后的學(xué)習中，我將會(huì )更加努力，一定會(huì )用優(yōu)異的成績(jì)來(lái)報答你們的�！�
期中考試過(guò)后9
期中考試徹底結束了。
走出校門(mén)，我看到每個(gè)人臉上不同的表情，考的好的人蹦蹦跳跳，考的.不好的人沉默不語(yǔ)，每次考試都是這樣的吧!今天又一次重演。
考前父母溫柔地告訴我，您們不在乎分數，用心就行!考后父母氣氛地給我說(shuō)，怎么才考這點(diǎn)分，就這些分還指望著(zhù)你，我簡(jiǎn)直就是癡人說(shuō)夢(mèng)!每次考試，你都會(huì )這樣做，難道您不累嗎?是，我知道，您愛(ài)我，我有何常不愛(ài)您呢?我們既然互相疼愛(ài)，又為什么一定要互相傷害呢?分數并不能決定什么，也不一定能代表什么，我們不要用它來(lái)傷害我們的感情，好嗎?
我愛(ài)您，但您不要用成績(jì)來(lái)當成對付我的砝碼，我受不起!
期中考試過(guò)后10
親愛(ài)的同學(xué)們：
大家晚上好！
首先，能代表班主任發(fā)言，我感到很榮幸，如果說(shuō)1519班取得了一點(diǎn)成績(jì)，功勞在領(lǐng)導、在大家的共同努力，更是因為我們有一批懂事聽(tīng)話(huà)的孩子。借此機會(huì )，向關(guān)心1519班的領(lǐng)導，各位任課老師，表示衷心的感謝。
同學(xué)們，經(jīng)過(guò)這三個(gè)月的學(xué)習，我們每一名同學(xué)都有了不同程度的進(jìn)步。在你們中間有壯志在胸、拼搏進(jìn)取、敢為人先的優(yōu)秀生隊伍；有默默無(wú)聞、自立自強、不甘落后的進(jìn)步生隊伍；有經(jīng)歷過(guò)風(fēng)風(fēng)雨雨仍在奮勇拼搏的勤奮生隊伍。課堂上、班級中、校園里都播撒下了你們辛勤的汗水。
緊張的期中考試已落下了帷幕。優(yōu)異的成績(jì)見(jiàn)證了同學(xué)們不懈的努力，也見(jiàn)證了老師們辛勤的工作。我為同學(xué)們取得滿(mǎn)意的成績(jì)而感到高興。
當然，在這次考試中，也有不少同學(xué)考試失利，成績(jì)不佳，老師想對你們說(shuō)，生活中誰(shuí)都會(huì )隨時(shí)隨地受到各種挫折和失敗，與命運抗爭，必須拿出勇氣，耐心和氣度來(lái)。仔細觀(guān)察成績(jì)優(yōu)秀、有進(jìn)步的同學(xué)，認真回想自己。原來(lái)?yè)碛辛己玫膶W(xué)習習慣，就是他們取得優(yōu)異成績(jì)的法寶！
在此，我也借機給同學(xué)們提三點(diǎn)建議：
第一，盡快確立自己的目標，并把自己目標寫(xiě)下來(lái)，時(shí)時(shí)提醒自己，鞭策自己。
第二，不要老說(shuō)自己不踏實(shí)，成功就是每天做好簡(jiǎn)單的事。上好每節課，抓緊每一分鐘，練好每一道題，邁好每一步！
第三，方法決定結果�？茖W(xué)有效的方法可以讓我們的.學(xué)習取得事半功倍的效果。要善于思考，學(xué)與思相結合，才能提高自己的學(xué)習水平�？鬃釉嬲]我們：學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆。希望同學(xué)們在沉浸于茫茫書(shū)海時(shí)，不時(shí)問(wèn)一個(gè)為什么，對知識來(lái)一個(gè)總結，整理好自己的改錯本。我們有不少同學(xué)看起來(lái)整天埋頭苦讀，成績(jì)卻是停滯不前，這個(gè)時(shí)候我們需要停下來(lái)審視一下自己的學(xué)習方法是否得當，是否該轉變一下自己的學(xué)習方法？
期中考試過(guò)后，又是一個(gè)新的起點(diǎn)，同學(xué)們，春種一粒粟，秋收萬(wàn)顆籽，讓我們攜起手來(lái)，共同努力吧！
謝謝大家！
期中考試過(guò)后11
又是一次期中考試，每次考試結束大家都是這樣來(lái)回的問(wèn)著(zhù)：“你那道題是怎么寫(xiě)的？”“��！我這一道題寫(xiě)錯了！”“太棒了，我這一道題做對了！”這樣的話(huà)題填滿(mǎn)了教室里的每個(gè)角落。
如果考得好，自己的心里就會(huì )美滋滋的，老師會(huì )欣慰、家長(cháng)會(huì )開(kāi)心、同學(xué)會(huì )羨慕；但如果考得不好、自己心里就會(huì )難受、老師會(huì )失望、家長(cháng)會(huì )生氣、同學(xué)們也可能會(huì )冷嘲熱諷。為了得到大家的認可，成為別人學(xué)習的榜樣，每次考試我都在用盡全力努力著(zhù)……
這次考試，我真的認為自己已經(jīng)努力了。雖然成績(jì)并不理想，沒(méi)有達到我期望的那個(gè)標準。但是再回過(guò)頭來(lái)，我對自己說(shuō)：“我努力過(guò)！那便無(wú)憾�！痹S多哲人們都說(shuō)“過(guò)程往往比結果重要得多”。而我也認為，在這一段過(guò)程中傾灑過(guò)汗水，學(xué)到了知識，嘗到過(guò)快樂(lè )，那也就可以讓結果隨波逐流。
雖然那并不是一件容易的事。
如果說(shuō)，考不好是因為粗心大意或馬虎，那的確只是一個(gè)客觀(guān)原因。而我覺(jué)得，事實(shí)上真正的原因還是在于沒(méi)有100%努力。疏忽，是每個(gè)人都不可避免的錯誤，但是，如果每次都在疏忽過(guò)后懊惱，那就真的`有點(diǎn)無(wú)理取鬧了。所以，考試過(guò)后，最好的辦法就是先讓自己清醒過(guò)來(lái)，然后加倍努力，全力以赴迎接下次可能會(huì )有的成功。
寂靜的夜晚，微風(fēng)送涼。風(fēng)兒搖動(dòng)著(zhù)滿(mǎn)樹(shù)的枝葉，挲挲輕響，窗外的雨滴，隨風(fēng)輕灑，如歌如訴。我的腦海中閃現出這幾句話(huà)：失敗乃成功之母，考好不驕，考差也不能氣餒。對我而言，復習的時(shí)候太緊張，營(yíng)造危機感反而不好。把考試當作一場(chǎng)游戲，以心平氣和的心態(tài)來(lái)應考反倒是更好。接下來(lái)，我會(huì )重振旗鼓，樹(shù)立信心，帶著(zhù)微笑去拼搏，迎接下個(gè)考試的到來(lái)……
期中考試過(guò)后12
再一次被那極不準確的天氣預報給忽悠了一把，以為今天早上會(huì )是大霧彌漫，因此早早地走出了家門(mén)，結果天雖然有些陰沉沉的，但是連一丁點(diǎn)兒的霧也沒(méi)有。但是這還不是最令人郁悶的事，最令我郁悶的是6點(diǎn)多一點(diǎn)兒就到學(xué)校了，結果門(mén)還沒(méi)開(kāi)，再一次翻了進(jìn)來(lái)。（感覺(jué)好像作賊似的）
期中考試總算是塵埃落定了。（各科成績(jì)都已經(jīng)“公布于眾”了）總的來(lái)說(shuō)，兩個(gè)班中的大部分學(xué)生還是有進(jìn)步的，而有些人則是和以往持平，而最后剩下的，就是那些令我有些撓頭或在本次期中考試中打了我一個(gè)措手不及的學(xué)生了。
和以往一樣，4班的總體優(yōu)勢明顯高于5班，平均分要高2。6分。在優(yōu)秀學(xué)生的比較上，5班則總體略占優(yōu)勢，多一人；（不過(guò)最高分這次卻出在4班）在中等生方面還是像以往一樣，四班優(yōu)勢明顯，沒(méi)有合格與待合格的學(xué)生，全部集中在了良好這個(gè)范圍內；（不過(guò)也有幾個(gè)相對于中等有些偏下的學(xué)生）5班在這次期中考試中出現了兩名待合格的學(xué)生。（這令我比較郁悶）
在本次考試中，兩個(gè)班的學(xué)生在基礎題方面，如看拼音寫(xiě)詞語(yǔ)，選字組詞，作家作品、擴句、改病句、改反問(wèn)句等基礎知識方面做得比較好。這和學(xué)生在家或校的練習，或對知識的掌握與理解是分不開(kāi)的，（當然其中某些題過(guò)于簡(jiǎn)單也是做得比較好的原因之一）希望同學(xué)們能夠再接再厲，繼續將自己的優(yōu)勢項目保持下去。
說(shuō)完總體上的優(yōu)勢，下面就該談?wù)剝蓚�(gè)班的不足了。
做了試卷分析以后，我發(fā)現這兩個(gè)班不愧是“我”教出來(lái)的，問(wèn)題可以說(shuō)大體相同，只不過(guò)是在一些細微的地方有所區別。（如：4班相對5班扣分要少一點(diǎn)，或在某些題目上完全沒(méi)有錯誤）問(wèn)題主要集中在以下幾個(gè)方面：
一、修辭方法。
選擇題第六題，“青草、綠葉、花朵是我們的姐妹，麋鹿、駿馬、雄鷹是我們的兄弟�！笔潜扔骶�？還是擬人句？給很多學(xué)生造成了困擾，直接導致兩個(gè)班的失分率都高于了六成。
二、根據課文內容填空。
這部分內容是我在復習中忽略了地方。尤其是《這篇土地是神圣的.》的文章結構和《窮人》的中心，都是學(xué)生的錯誤集中點(diǎn)。
三、閱讀。
這部分的問(wèn)題不是一天兩天的事了，只要有語(yǔ)文這部分就永遠是難點(diǎn)！概括主要內容、段意的問(wèn)題都是少要點(diǎn)；理解詞語(yǔ)或短語(yǔ)基本都是答不全，其實(shí)就是對此不理解和沒(méi)有認真讀文章；甚至還出現了丟題的現象！總之，就是不認真讀題，以及概括與理解能力差，導致了閱讀題中部分題幾近于“全軍覆沒(méi)”……
綜上所述，基礎部分的問(wèn)題還是比較好解決的，只要按著(zhù)老實(shí)的要求去背，去寫(xiě)，上課認真聽(tīng)講就沒(méi)什么問(wèn)題。至于閱讀，不僅需要鍛煉審題能力，還需要長(cháng)期認真對待，比如：上課認真聽(tīng)講、跟著(zhù)老師走——思考，積極回答；課下看課外書(shū)，（動(dòng)腦看）適當做些閱讀練習題。但是絕不能靠幾天的時(shí)間來(lái)突擊，一定要長(cháng)期積累，才會(huì )有成效。
請記�。何〗逃�，查漏補缺，堅持練習，才能提高！
期中考試過(guò)后13
各位老師，各位同學(xué)：
大家好！
今天，學(xué)校召開(kāi)期中考試總結表彰大會(huì )，我作為一名普通的青年教師能站在這里發(fā)言，感到非常榮幸。在此感謝學(xué)校領(lǐng)導能給我這次機會(huì )，感謝老師和同學(xué)們對我的信任。
同學(xué)們，緊張的期中考試已落下了帷幕，優(yōu)異的成績(jì)見(jiàn)證了同學(xué)們的不懈努力，也見(jiàn)證了老師們辛勤的工作。我們?yōu)槟銈內〉昧钭约簼M(mǎn)意的成績(jì)而感到高興，也為自己付出的勞動(dòng)有所收獲而感到欣慰。
正所謂：一份耕耘，一分收獲。當清晨第一縷陽(yáng)光輕撫著(zhù)大地媽媽時(shí)，教室里已經(jīng)傳來(lái)了同學(xué)們瑯瑯的讀書(shū)聲；中午剛吃完飯，大家又放棄了休息的時(shí)間，爭分奪秒地坐在教室里專(zhuān)心致志地聽(tīng)講；課后，很多同學(xué)更是放棄了看電視、玩耍的時(shí)間，用于復習功課；然而奮斗的路上你們并不孤單。為了提高你們的學(xué)習成績(jì)，老師們也常常披星戴月、挑燈夜戰。有些老師的孩子雖然還年幼，可是輪到早讀課6點(diǎn)50前也同樣早早地到了班級；有些老師為了出好試卷、作業(yè)習題常常夜深人靜時(shí)還在絞盡腦汁；甚至有的`老師為了不影響白天正常的教學(xué)工作，利用晚上休息時(shí)間來(lái)批改試卷、修改作文……是的，同學(xué)們，有時(shí)我們也覺(jué)得自己太苦太累了，可是每當看到你們取得優(yōu)異的成績(jì)，臉上露出開(kāi)心的笑容，我們就覺(jué)得一切都是值得的，我們愿意奉獻自己！
當然，面對考試成績(jì)，總是有人歡喜有人憂(yōu)。然而勝敗乃兵家常事，對于一次考試的成功，我們不能盲目樂(lè )觀(guān)。無(wú)論是誰(shuí)，都不可能完美無(wú)缺，也許你還有許多弱點(diǎn)和缺點(diǎn)沒(méi)有暴露，每份試卷都會(huì )有不同的結果。應該說(shuō)，良好的開(kāi)端是成功的一半，那另一半就是你要善于總結，不停地拼搏。
對于考試失利的同學(xué)，我覺(jué)得也未必是壞事，俗話(huà)說(shuō)：塞翁失馬，焉知非福。失敗是一支清醒劑，是不斷成功的動(dòng)力，即使我們一百次跌倒也要第一百零一次爬起。就像我經(jīng)常和我的學(xué)生說(shuō)得那樣：“永遠不要放棄自己，永遠不要后悔自己曾經(jīng)的努力�！�
期中考試已經(jīng)結束，一次考試并不是句號，更不是人生的全部。人生道路有風(fēng)和日麗的日子，也有陰雨連綿的歲月，你不能左右天氣，卻可以改變心情，你不能改變容貌，卻可以展現笑容，你不能改變世界，卻可以改變自已。一句話(huà)：態(tài)度決定一切！我們要從暫時(shí)的喜悅中走出來(lái)，從暫時(shí)的沮喪中走出來(lái)，勝不驕，敗不餒，及時(shí)調整自己，為下一次考試早作準備。
期中總結之后又是一個(gè)新的起點(diǎn)，同學(xué)們，春種一粒粟，秋收萬(wàn)顆籽，讓我們一起攜起手來(lái)，共同努力吧！
謝謝大家，我的講話(huà)完了！
期中考試過(guò)后14
期中考試結束了，經(jīng)過(guò)漫長(cháng)的等待，成績(jì)終于公布了。成績(jì)公布之前，我的心怦怦跳，有一些緊張還有一些害怕，因為媽媽給我定了一個(gè)目標，每門(mén)功課都要考到95分以上。
成績(jì)公布了，語(yǔ)文97.5分，數學(xué)87.5分，英語(yǔ)98分。這次的`數學(xué)成績(jì)考得不理想，我猜想媽媽一定會(huì )指責我。沒(méi)想到媽媽居然沒(méi)有吵我，而是讓我自己反省。我想了一下，有一些題是因為我的粗心大意錯了一些不該錯的題，還有一些是平時(shí)知識掌握得不牢固所犯的錯誤。
通過(guò)這次考試，我悟出了一個(gè)道理：只有上課認真聽(tīng)講，不走神，積極發(fā)言，才能取得好成績(jì)。所以，我暗下決心，今后一定要改掉這些壞毛病。
期中考試過(guò)后15
周五下午考英語(yǔ)，而我下午還要去朗晴小學(xué)進(jìn)行心理學(xué)培訓，只能兩邊跑，進(jìn)行趕場(chǎng)了。心理學(xué)培訓講的是家庭教育與親子關(guān)系，從整體上說(shuō)，停下來(lái)收獲不大，整個(gè)講座過(guò)程都是一些生硬的心理學(xué)條條框框的展示，缺少理解性與實(shí)踐意義，“講”還是停留在理論層面，我覺(jué)著(zhù)這是心理學(xué)的忌諱——空談、談空。
只是在講座中播放的一些視頻或提到的一些觀(guān)點(diǎn)和看法，我比較有興趣，比如播放的視頻《如何批評考差的孩子》，比如在講座最后提到的“給孩子一個(gè)空間，讓他自己往前走;給孩子一個(gè)時(shí)間，讓他自己去安靜;給孩子一個(gè)條件，讓他自己去鍛煉;給孩子一個(gè)問(wèn)題，讓他自己找答案;給孩子一個(gè)困難，讓他自己去解決;給孩子一個(gè)機遇，讓他自己去抓住;給孩子一個(gè)沖突，讓他自己去討論;給孩子一個(gè)對手，讓他自己去競爭;給孩子一個(gè)權力，讓他自己去選擇;給孩子一個(gè)題目，讓他自己去創(chuàng )造”。
講座之后，我早早地回到學(xué)校，想趁此更新一下自己的教育觀(guān)念，并練習一下自己的情緒安撫技術(shù)。想到下午考完后，晚上要看電影，那就從電影入手，在電影的基礎上再進(jìn)行談話(huà)，用電影當作我的談話(huà)鋪墊，這樣電影就可以起到在放松心情、宣泄考試焦慮的過(guò)程中接受一個(gè)的教育觀(guān)念一箭雙雕的效果。如果在此基礎再進(jìn)行談話(huà)或安慰，效果會(huì )更佳。
電影播放完，已經(jīng)哭倒了一片。
我沒(méi)有在班上說(shuō)一句話(huà)，只輕輕地找了一個(gè)考試心理承受能力最弱的一位同學(xué)到班級與班級之間的'走廊處，聊了聊，從考前的學(xué)習情況、考前的復習情況到考試時(shí)的心理狀態(tài)，再到每一科考試之間的活動(dòng)，每一個(gè)環(huán)節都問(wèn)了一遍。然后再結合她認為考得最差的語(yǔ)文試卷進(jìn)行具體分析，指出了幾個(gè)關(guān)鍵的問(wèn)題：學(xué)習不夠踏實(shí)，學(xué)習的過(guò)程質(zhì)量差，學(xué)習的自我意識不強，學(xué)習的歸納與總結意識不夠，學(xué)習太過(guò)被動(dòng)，疲于應付作業(yè)。
在認同我的分析之后，我有給與了一些安慰——一次考試說(shuō)明不了問(wèn)題，一次考試也證明不了什么問(wèn)題，如果一次考試能發(fā)現一些問(wèn)題，那這個(gè)考試才有意義，話(huà)句話(huà)說(shuō)就是，我們輸也要輸個(gè)明白，敗只能敗給真理。我順便又舉了一位班級同學(xué)的前后巨大的學(xué)習成績(jì)變化來(lái)說(shuō)明學(xué)習一事達到中上的水平并不難。最后，我又給出了幾個(gè)具體的要求與做法，不覺(jué)到了晚修結束的時(shí)間，在她輕步快走的姿態(tài)中，我體會(huì )到了一點(diǎn)點(diǎn)的成就感。
回到家里，牙牙早就睡著(zhù)了，還沒(méi)到每天夜里讓人疲憊不堪的醒的時(shí)間。我散漫地坐在狹小客廳的旋轉椅子上，兩腳搭在茶幾上，順手抽出一本書(shū)翻了翻，《心理學(xué)原來(lái)這么有趣》是一本非常通俗的書(shū)，通俗得有點(diǎn)過(guò)了頭，好在還有一些觀(guān)點(diǎn)和案例，否則我很懷疑這本書(shū)的知識含金量或說(shuō)服力。
快到十二點(diǎn)的時(shí)候，趕緊在手機上打開(kāi)了當當，把昨天下的訂單趕緊付了款，不然訂單就自動(dòng)取消，所有選的書(shū)以及所有的優(yōu)惠都將化為烏有。粗粗算了一下，這一段時(shí)間購書(shū)有點(diǎn)過(guò)頭了，將近一萬(wàn)塊錢(qián)了，看到不錯的書(shū)如此便宜就想下手，現在終于明白“剁手”的含義了。
付了錢(qián)，把當當立刻卸載了，又想起馬克吐溫所說(shuō)的戒煙的話(huà)，“戒煙很容易，一年能戒好幾次”。
估計，我也能卸載當當好幾次。
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