【熱門(mén)】?jì)?yōu)秀中學(xué)作文匯總六篇
在我們平凡的日常里，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編幫大家整理的優(yōu)秀中學(xué)作文7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
優(yōu)秀中學(xué)作文 篇1
現代人類(lèi)已近乎瘋狂，吃到好吃的東西，不去想向我們的上一代那樣，把籽留下，以致于這種美味從此在人間絕跡�？撤�(shù)木者更是見(jiàn)利忘義，大肆濫砍濫伐。把成材的大樹(shù)砍光之后，還要利欲熏心，貪婪地將未成材的小樹(shù)也連根拔除，致使美麗的平原變成沙丘地帶，人們飽受風(fēng)沙的侵襲，才知道悔悟。水是人類(lèi)保貴的資源，現代的人們沒(méi)有功德心，不懂得珍惜眼前擁有，用水時(shí)不懂得節約，用完水后，還不能及時(shí)關(guān)閉水籠頭，造成水資源大量減少，飲用水短缺日益嚴重。
丹麥人就非常懂得保護資源，維護生態(tài)平衡。他們去釣魚(yú)時(shí)，都要隨身帶一把尺子，釣到魚(yú)，常常用尺子量一量，將不夠尺寸的小魚(yú)放回河里。他們說(shuō)：“讓小魚(yú)長(cháng)大不是更好嗎？”其實(shí)自然規律也正是如此，放生不足尺寸的小魚(yú)，既延續了魚(yú)的生命，也是給我們子孫后待留下了一種享用不盡的美味。做人應該把眼光放長(cháng)遠一點(diǎn)，想一想，人類(lèi)生存不能只為自己一時(shí)貪念，而無(wú)視子孫后代的感受。須知，人類(lèi)如果不能維護生態(tài)平衡，而導致所有物種滅絕，那最后滅絕的將是我們人類(lèi)自已。由于不懂得維護弱小生命，還喪心病狂地將它們趕盡殺絕，阻止了生命的延續，失去了生態(tài)平衡，最終的結果只能是人類(lèi)滅絕，地球毀滅，那將多么可悲呀！其實(shí)要維護生態(tài)平衡，保證生命的延續并不難，只要有一顆能放開(kāi)弱小生命的心就行。
早在兩千多年前，我國孟子曾說(shuō)過(guò)：“數罟不入洿池，魚(yú)鱉不可勝數也�！币馑际�，不要用細密的漁網(wǎng)在池塘里捕撈小魚(yú)，這樣才會(huì )有更多的魚(yú)。古代人所受的'教育不多，都能如此明智、開(kāi)通，讓生命得以延續。孟子這樣說(shuō)，古代人也是這樣做的，要不怎么會(huì )有現代的魚(yú)蝦滿(mǎn)池塘呢！難道我們這些受過(guò)高等教育的現代人，還不如我們的祖先嗎？
“己欲立而立人，己欲達而達人”，這句話(huà)就說(shuō)明，人類(lèi)要想永久地生存，必須要先保證其它生命能永遠的生存，這樣才能維護生態(tài)平衡，保證生命延續！
優(yōu)秀中學(xué)作文 篇2
曬堅強
快過(guò)年了，想給車(chē)子上幾處刮痕噴點(diǎn)油漆，讓它變得光鮮起來(lái)，別帶著(zhù)傷痕過(guò)年。亦如我的心，在生活的磨練、困苦中掙扎、撕扯、迷茫、堅強著(zhù)，給身邊的人快樂(lè )與開(kāi)朗的一面，卻不讓人知道我內心頑強的一面。一日日，一年年，我沒(méi)有抓住歲月蹉跎的影子，我沒(méi)有留住陽(yáng)光下的明媚，我更沒(méi)有把自己塑造得光彩照人�？晌也换�，因為時(shí)間已把我的心打磨得更強大，意志更頑強。我有能量去平靜地處理生活中的'所有不如意，就像我不懼怕這冬日里凜冽的寒風(fēng)。
或許在許多年前，我的骨子里已經(jīng)滲透了這種不懼怕。多年前，多種疾病纏于父親一身，每日每日，每夜每夜，病魔終于讓我父親一個(gè)硬朗朗的漢子變得軟弱、屈服，他對治好病信心不足了，他覺(jué)得連累家人了，他什么時(shí)候思想抑郁想不開(kāi)了��？我們一家遲鈍地卻沒(méi)能早些發(fā)現！父親終于選擇永遠的離開(kāi)了我們，離開(kāi)了這個(gè)家！其實(shí)父親的病可以慢慢恢復的，無(wú)論花多少錢(qián)，我曾堅信；其實(shí)父親可以留下陪我們走更遠的，是可以讓我們一家人的心靈有更多的依賴(lài)的，可是，他卻選擇拋棄了我們，獨自走向了去天國的路。留給我們永久的思念的痛，在無(wú)盡的黑暗的痛楚中苴嚼孤單啃食無(wú)助。父親，你最疼愛(ài)的女兒，想你想的沒(méi)有法兒，思念霸占了我的身心，痛苦又吞噬了我的身心。我看到了母親在田地里獨自干農活時(shí)的勞累，我讀懂了哥哥姐姐到家后尋你不著(zhù)時(shí)的傷心，我亦品嘗沒(méi)有你在的日子遭遇冷眼的酸楚。我在心里曾偷偷地憎恨過(guò)父親，為什么撇開(kāi)一切這么了無(wú)牽掛地走了呢？為什么不再陪我們一程呢？直到有一天，我的一位長(cháng)者對我說(shuō)，你爸是怕因病連累你們哪。我忽悔悟。都說(shuō)父愛(ài)如山，父親，您放棄自己的生命來(lái)愛(ài)護家人，這種沉重的愛(ài)我們如何去承載？你的子女又如何承載得起來(lái)？多少次幻想著(zhù)，一轉身就能看到你，看到你慈祥的笑容，亦或感受你嚴厲的呵斥帶給我的威嚴；多少回夢(mèng)里幸福地圍著(zhù)你樂(lè )啊笑啊，醒來(lái)心冷如冰……繼續堅強，繼續懷揣著(zhù)對你的思念一天勝于一天。
失去父愛(ài)的痛只能在歲月輪回中慢慢消磨，要走要堅強地走下去。日復一日，年復一年，在失愛(ài)中學(xué)會(huì )了愛(ài)家人愛(ài)周?chē)�，在痛苦中學(xué)會(huì )了堅強勇敢，學(xué)會(huì )了坦然面對風(fēng)雨。 一路走去，一路走去……呼吸著(zhù)歡樂(lè )，親吻著(zhù)幸福，鄙視著(zhù)痛苦，擁抱每一縷晨光，送走每一片夕陽(yáng)……不畏懼、不招搖，淡泊名利。笑看春光燦爛美景無(wú)限，樂(lè )對秋雨風(fēng)霜臘梅傲放；揮手昨天不留遺憾，走好今天的每一段路程，再回首，問(wèn)心無(wú)愧。走吧，走吧。心寬一些——海納百川；膽大一些——勇往直前。背上昨天收獲的歡樂(lè )，丟棄所有的不如意，讓腳步別那么沉重，輕松一點(diǎn)、再輕松一點(diǎn)，讓意志堅強一些再堅強一些。
優(yōu)秀中學(xué)作文 篇3
我老爸雖然是個(gè)警官，但在俺家里是個(gè)不折不扣的“老頑童”。
老爸是個(gè)貪玩鬼。有一次，我要去作文班報名，剛好碰上巴西隊PK德國隊，老爸興奮得發(fā)瘋了，像孩子似的直拍手。只見(jiàn)他右腿剛跨入門(mén)檻，就叫我從少兒頻道轉入體育頻道，我說(shuō)：“憑什么？電視是媽媽��？天天盯著(zhù)�！�
“好像有人說(shuō)媽媽……”老爸邊脫鞋邊大叫，顯然故意讓媽媽聽(tīng)到我對她的.意見(jiàn)，幸好我及時(shí)捂住他的嘴，說(shuō)：“不是我不讓你看，今天要報名，差十分鐘就要去了啊�！薄笆昼�？快快快！來(lái)不及了，十分鐘不利用，太……”我被他的話(huà)嚇呆了，愣在那兒。老爸見(jiàn)勢不妙，三步并做兩步飛向遙控器，按到了體育頻道，“巴西！踢進(jìn)去！糟了！快閃，德國10號搶球來(lái)了。唉！笨死了！”老爸大叫，用手“彈奏”著(zhù)大腿。光陰似箭，十分鐘過(guò)去了，我拉著(zhù)老爸出門(mén)，但他卻只顧著(zhù)喊：“巴西隊加油��！”直到媽媽從化妝臺出來(lái)，他才帶我去報名。路上，他還一直問(wèn)我：“你說(shuō)，巴西會(huì )贏(yíng)嗎？”折騰了一路，害我差點(diǎn)遲到。
老爸是個(gè)貪吃鬼。一次，家庭團長(cháng)——媽媽獎勵我這個(gè)小排長(cháng)木糖醇口香糖吃，家庭參謀老爸來(lái)到我面前。我皺起眉頭，邊嚼口香糖邊問(wèn)：“干嗎？”“其實(shí)也沒(méi)什么，咱哥倆有福同享嘛�！崩习置嗣旖堑目谒�，笑嘻嘻地說(shuō)�！皼](méi)門(mén)！”我對他翻了個(gè)白眼，又要走了，才走幾步，老爸就說(shuō)：“排長(cháng)，我有事情要說(shuō)……”“別說(shuō)！給你就是了�！蔽医o了他兩個(gè)口香糖�！耙�！”爸爸露出了得意的笑容，像大孩子一樣。
老爸是個(gè)淘氣鬼。有一次，他看我正在上qq，就讓我幫他注冊一個(gè)qq。我心煩，不幫他注冊。他像孩子一樣生氣了，就皺著(zhù)眉頭，嘟著(zhù)嘴巴說(shuō)：“可以��！以后有什么事別叫我！”我不得已呀，才給他注冊了個(gè)qq。他眉開(kāi)眼笑，連聲叫“好”，比孩子得了壓歲錢(qián)還高興。
嗨！老爸就像長(cháng)不大的小孩！不過(guò)，家有老頑童，生活樂(lè )無(wú)窮！
優(yōu)秀中學(xué)作文 篇4
未來(lái)是美好的，我們每個(gè)人都曾告訴過(guò)自己，未來(lái)是屬于我們的。但是，當我們設身處地的去想一想，卻又不是這么回事。
未來(lái)是什么？有很多人都說(shuō)不清。未來(lái)是投身于民族的偉大精神，未來(lái)是執著(zhù)于理想的勇氣，未來(lái)是尋找自我的堅毅。未來(lái)究竟是什么？
青春是未來(lái)的鋪敘，而未來(lái)是一個(gè)未知的迷，沒(méi)有人能夠預知未來(lái)。我們只能活在當下，只能把握眼前，只能做真實(shí)的自己。未來(lái)，我們無(wú)法知道我們的模樣，我們的工作，我們的家庭……我們憧憬未來(lái)，向它大步邁進(jìn)。
我們正處于青春——人生最大的轉折點(diǎn)。如今的我們沒(méi)有自己的經(jīng)濟來(lái)源，沒(méi)有打拼的能力，我們只有學(xué)習。但是大部分人有了自己的.打算。其中的一部分，是富二代，他們心里想：我有錢(qián)，不用念書(shū)照樣有錢(qián)，便不再努力。另一部分人，早已放棄了自己，說(shuō)要出去自己打拼，白手起家�？墒鞘虑槟挠心敲慈菀�？還有一部分，總是想著(zhù)天上掉下一份工作，自己能遇到一個(gè)有權有事的人。但是，如果工作是一份好工作，在這個(gè)人口大國里，那還輪得到你？
我們總是在幻想著(zhù)，不去考慮實(shí)際。想要有一個(gè)好的未來(lái)，就必須有豐富的知識，有足夠多的閱歷，有自己獨一無(wú)二的品質(zhì)。就我們現在的水平，還敢說(shuō)“未來(lái)是我們的，我們是未來(lái)的主宰”這樣的狂言。
做事要腳踏實(shí)地，可又有多少人這樣做了？面對如今的社會(huì )。我們如果依舊浪費光陰，那我們還能拿什么談未來(lái)？
優(yōu)秀中學(xué)作文 篇5
是日，游興頓生，即與一友相約午游會(huì )龍山。
至山麓，廣法寺前，幼兒攢動(dòng)，稚聲陣陣，哨音聲聲。近前，乃知幼兒園在此開(kāi)展戶(hù)外活動(dòng)。
從山之陽(yáng)由石梯登山，石梯寬闊平整，但甚陡，猶如天梯。環(huán)視兩側，古木參天，在晝猶昏。及至山頂，我們皆已汗流浹背。氣喘吁吁。
山左有一墓掩映于綠樹(shù)之中，近觀(guān)乃先烈曾士峨之墓。
我們 瞻仰之后便往右，至一寬闊之處。此處游客甚多。有賣(mài)小吃的，有賣(mài)玩具的……熙熙攘攘。坪之一角。亦有幼兒園組織幼兒活動(dòng)，每生有一家長(cháng)陪同。皆衣著(zhù)時(shí)尚，面帶微笑。我們找一長(cháng)椅而坐。椅朱紅，光亮。下面不遠處，有一設計新穎之公廁。
山之西側，上有一千年古寺，曰棲霞寺。其莊嚴雄偉，鐘磬之聲不絕于耳，和尚口誦佛經(jīng)，聲音嘹亮，旁若無(wú)人，虔誠之至。
出寺下來(lái)，往西，山腰有一纏繞山體之小道，寬約五尺許。道上嵌鵝卵石。游人稀少。小道之上下，皆為懸崖絕壁，山壁樹(shù)木雜生，或形似倒掛，或貼崖而立。山下深不見(jiàn)底，俯瞰令人頭暈目眩，兩腿發(fā)顫。
至小道盡頭乃一開(kāi)闊平整處�？可教幫Ｓ须妱�(dòng)車(chē)數臺。坪中游人黃發(fā)垂髫，皆自得其樂(lè )。更有一位老藝人，自彈自唱。旁立聽(tīng)眾數人，皆凝神諦聽(tīng)，時(shí)而眉飛色舞，時(shí)而拍手叫絕。我們駐足立視，久久不忍離去。
至繞山大道，道鋪柏油，平整寬闊，坡度較緩，一側貼山，一側臨崖。道旁臨崖一側有防護石欄。欄旁古木參天，陰翳蔽日，雖天較熱，但步行道上，涼風(fēng)習習，涼爽宜人。道上游人如織，摩肩接踵，笑語(yǔ)喧嘩，但無(wú)一人吸煙與亂扔垃圾。路面潔凈 。
下至山麓，回望山峰，令人依戀，令人留連，令人回味。
會(huì )龍山峰，幾年不見(jiàn)，設施之完善、環(huán)境之優(yōu)雅，游客之眾多，已出乎意料。此處已成為益陽(yáng)之旅游勝地。益陽(yáng)之變化，由此可窺見(jiàn)一斑。
優(yōu)秀中學(xué)作文 篇6
藍天，碧水，似乎愈來(lái)愈成為國人的奢侈品。于是，人們談?wù)摰脑?huà)題和關(guān)注的焦點(diǎn)指向了霧霾。
其實(shí)，霧霾何能承受詰責之罪？究其根源，是狂熱追求發(fā)展時(shí)的盲目和肆虐。經(jīng)濟熱潮的沖擊下，拔地而起的摩天建筑，雨后春筍般的鋼筋混泥土叢林，取代了青石板路和裊裊炊煙。川流不息的車(chē)輛，比肩摩踵的路人，取代了和諧寧靜的休閑和悠閑自在的`生活。
“讓城市融入大自然，讓居民望得見(jiàn)山，看得見(jiàn)水，記得住鄉愁�！边@樣充滿(mǎn)詩(shī)情畫(huà)意的語(yǔ)句出自中央城鎮化會(huì )議公報。這無(wú)疑在提示：都市現代化的腳步不能踏碎民眾的美夢(mèng)，經(jīng)濟發(fā)展的詞典里不容有“追名逐利”“利益熏心”“唯利是圖”……
經(jīng)濟成功發(fā)展就應該是這樣，這才是科學(xué)，這才是發(fā)展——科學(xué)發(fā)展。
還想起一個(gè)成功的人，叫陶華碧�！袄细蓩尅碧杖A碧一度是中國留學(xué)生的“女神”。在1985年丈夫病故后，陶華碧用撿來(lái)的磚搭起一間房，開(kāi)起小吃店并發(fā)明了豆鼓麻辣醬。在1996年，陶華碧開(kāi)了一家食品廠(chǎng)，繼續潛心研究麻辣醬。僅僅三年時(shí)間，陶華碧的公司價(jià)值增至三億元。從小吃店、食品廠(chǎng)到全球聞名的公司，陶華碧坦言：她的成功來(lái)源于她有高遠眼光。倘若她沒(méi)有看準麻辣醬的無(wú)窮潛力或發(fā)明后沒(méi)有她的繼續改進(jìn)，潛心研究，中國留學(xué)生的味蕾又怎能?chē)L到這家鄉味？全世界的人又怎么會(huì )知道中國有個(gè)“老干媽”呢？
由此看來(lái)，想獲得成功就應該是這樣——眼光要高遠。
然而，看得準、看得遠只是讓我們找到成功的方向，走向成功還得像李安這位華人導演一樣。李安導演的《少年派的奇幻漂流》在20xx年2月獲第八十五屆奧斯卡金像獎最佳導演、視覺(jué)效果、攝影、配樂(lè )4項大獎。但在李安獲得從《臥虎藏龍》到《斷背山》再到《少年派的奇幻漂流》奧斯卡三重奏前，他也曾高考兩次落榜，當了六年的“家庭煮夫”的窘迫經(jīng)歷等等。他的成功之路有過(guò)低潮，生活有過(guò)艱辛。艱難困苦，玉汝于成。在這個(gè)心急火燎、人心浮躁的社會(huì )里，李安告訴我們：唯有堅守夢(mèng)想，才會(huì )獲得成功。
沒(méi)錯，放眼寰球，縱觀(guān)古今，秉燭達旦者，聞雞起舞者，枚不勝舉。他們的親身經(jīng)歷不都蘊含著(zhù)這樣的成功之道。
獲得的榮耀只能代表過(guò)去，人生真正的成功不應只局限在一次兩次的輝煌里，更應像宮崎駿這位傳遞真善美的大師一樣。他從事動(dòng)畫(huà)五十年來(lái)，他一直堅持用手繪、2D來(lái)表達藝術(shù)。他追求真善美，他用自己的畫(huà)筆關(guān)注世界、關(guān)注生活。他鼓勵人們遇到困難不要輕易放棄。直到20xx年9月退休時(shí)，他說(shuō)：“只要還能開(kāi)得動(dòng)車(chē)，我會(huì )每天都去工作室�！彼m然退休了，但是他創(chuàng )造的美好世界始終在。在我們登上山頂，鳥(niǎo)瞰世界；當我們獲得一次絢麗的輝煌時(shí)，別忘了還要像宮崎駿大師這樣：生命不息，奮斗不止。
當社會(huì )前進(jìn)車(chē)輪的加速度越來(lái)越快，作為新一代的我們更不能迷失在欲望的花從中。急于求成卻一事無(wú)成。成功之道應該是這樣：有一個(gè)高遠的眼光，堅守夢(mèng)想并奮斗到生命終結。
【優(yōu)秀中學(xué)作文】相關(guān)文章：
優(yōu)秀中學(xué)作文06-29
優(yōu)秀中學(xué)作文四篇09-28
【精選】?jì)?yōu)秀中學(xué)作文4篇06-07
【精選】?jì)?yōu)秀中學(xué)作文10篇03-10
精選優(yōu)秀中學(xué)作文三篇09-21
【精選】?jì)?yōu)秀中學(xué)作文3篇03-25
精選優(yōu)秀中學(xué)作文3篇06-06
優(yōu)秀中學(xué)作文3篇02-25