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校園的演講稿
通過(guò)對演講稿語(yǔ)言的推究可以提高語(yǔ)言的表現力，增強語(yǔ)言的感染力。在當下社會(huì )，我們使用上演講稿的情況與日俱增，那么你有了解過(guò)演講稿嗎？以下是小編幫大家整理的校園的演講稿，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
校園的演講稿1
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
校園美妙的早晨在黎明到來(lái)之際也接踵而來(lái)……
黎明悄然冒出了頭，大地從黑暗中蘇醒過(guò)來(lái)，漸漸脫去它黑色的棉被。天剛蒙蒙亮，校園的早晨就開(kāi)始譜寫(xiě)她優(yōu)美的樂(lè )章。流連在軸對稱(chēng)式的花壇中央，你會(huì )嗅到四周滿(mǎn)溢著(zhù)泥土的芬芳，混雜著(zhù)草香、花香，使人精神為之一振，頓時(shí)感到胸中那新生而活躍的力量正蓬蓬勃發(fā)。那些圓圓的、亮亮的、潤潤的露珠，像散落的珍珠，像滿(mǎn)天星斗，掛在樹(shù)枝上和草葉上，閃閃爍爍，熠熠生輝。
天空泛著(zhù)一絲魚(yú)肚白，調皮的太陽(yáng)公公也從地平線(xiàn)上探出了頭，四下里張望著(zhù)，似乎還想再睡會(huì )兒，但由于自己身負重任，不愿意也得往上升呀!
太陽(yáng)公公一起床，校園的早晨開(kāi)始熱鬧起來(lái)。樹(shù)林中的歌唱家——小鳥(niǎo)，倏的.一下，從一個(gè)枝頭飛到另一個(gè)枝頭，抖落了顆顆“珍珠”，愉快地跳著(zhù)、唱著(zhù)，時(shí)而婉轉，時(shí)而酣暢，原來(lái)小鳥(niǎo)們早起不是為了找蟲(chóng)吃，而是為了比歌喉呀!小鳥(niǎo)們的歌聲成了校園晨景必不可少的音符，是歡快的、跳動(dòng)的音符，使人更為此時(shí)校園的幽深而陶醉了。
太陽(yáng)升到了半空，天空就像一個(gè)嬌美的少女一樣，臉頰飛起了一抹淡淡的紅云，換上了微紫的綴著(zhù)珍珠片的裙擺。那珍珠太多了，有的地方折射著(zhù)一抹陽(yáng)光，閃動(dòng)著(zhù)美麗的光澤;而有的地方卻是亮晶晶的一片，讓人忍不住注目凝望。校園被籠罩在早晨的霞光中，鍍上了一圈美麗的光暈。
露珠似乎也驚詫于眼前的景象，悄悄地溜到別處游玩去了，地上留下了它們的痕跡，濕濕的、潤潤的。透過(guò)枝葉的間隙，霞光執拗地一灑萬(wàn)丈。此時(shí)，太陽(yáng)已經(jīng)跳得老高。校園之晨即將結束在同學(xué)們瑯瑯的讀書(shū)聲中。坐在教室里，任由陽(yáng)光斜射著(zhù)眼睛，瞇起眼，感受這溫暖，感謝這恩賜，也別是一番風(fēng)味。
校園之晨恰似一首和諧的交響曲，又恍如一幅美妙的素描，使人感受到她充滿(mǎn)活力的內涵，心神為之蕩漾，靈魂被其洗滌。
我愛(ài)你，校園之晨!
校園的演講稿2
同學(xué)們，
藍天和白云一樣，希望白鴿自由飛翔。
老師和父母一樣，希望我們健康成長(cháng)。
花開(kāi)的日子我們走進(jìn)校園這個(gè)快樂(lè )的地方，在平安校園愉快歌唱；
花開(kāi)的日子我們遨游在校園這個(gè)知識的海洋，和老師一起編制夢(mèng)想。
同學(xué)們，
我們是職校的學(xué)生！我們長(cháng)大了，我們的翅膀豐滿(mǎn)了，鼓動(dòng)著(zhù)風(fēng)，我們就要飛了。但是，喝水別忘挖井人！別忘了我們的學(xué)校！
謝謝大家！我們的校園美麗、和諧。當早晨第一縷陽(yáng)光悄悄撒落大地，降臨校園時(shí)，我常常伴隨耳邊吹過(guò)的陣陣微風(fēng)，盡情地享受難于形容的愜意，舒心地背誦英語(yǔ)單詞，快樂(lè )地吟唱詩(shī)詞美文。在優(yōu)美的環(huán)境里，校園里的一切顯得那么明快，而我的記憶力更是出奇的好。那種收獲知識時(shí)的喜悅，更成為一種激勵我進(jìn)取的力量。被陽(yáng)光照得閃亮的'窗里，傳來(lái)瑯瑯的讀書(shū)聲，多么像一組組跳躍的音符，奏出了我們跨世紀一代的心聲。勤奮博學(xué)、進(jìn)取爭先，成為我們小百戶(hù)中學(xué)每一個(gè)學(xué)生的追求。
我們的學(xué)校是一個(gè)歡樂(lè )、幸福的大家庭�！胺堑洹睍r(shí)期，我們學(xué)校同全國各地一樣，不論領(lǐng)導、老師和全體同學(xué)，都能統一認識，團結合作，這就更增加了我們對學(xué)校的了解，對學(xué)校的熱愛(ài)。在這特殊的日子里，學(xué)校領(lǐng)導和老師們給予了我們親人般的關(guān)懷、愛(ài)護，同學(xué)之間親如兄弟姐妹，這一切都感動(dòng)著(zhù)我，溫暖著(zhù)我，使我對學(xué)校產(chǎn)生了一份特殊的濃濃的感情。
我們的學(xué)校是人才的搖籃。陸良的七月驕陽(yáng)似火，世間萬(wàn)物充滿(mǎn)生機，就連天空都升騰著(zhù)希望。這對小百戶(hù)中學(xué)來(lái)說(shuō)，更是一個(gè)令人熱血沸騰的收獲季節�？v觀(guān)全縣、全市、全省乃至全國，五湖四海，各行各業(yè)，哪里沒(méi)有小百戶(hù)人在貢獻，哪里沒(méi)有小百戶(hù)中學(xué)的畢業(yè)生？
校園的演講稿3
尊敬的各位老師、同學(xué)們：
大家早上好！今天我演講的題目是《爭做文明學(xué)生，創(chuàng )建和諧校園》。
文明是什么？文明是路上相遇時(shí)的微笑，是同學(xué)有困難時(shí)的熱情的幫助，是平時(shí)與人相處時(shí)的親切，是不小心撞到對方的一聲“對不起”，是自覺(jué)將垃圾放入垃圾箱的舉動(dòng)，是看到有人隨地吐痰的'主動(dòng)制止……
文明是一種品質(zhì)，一種修養，一種受人尊敬并被大家推崇的行為。
文明的學(xué)生，一定是愛(ài)學(xué)習的人。他總是對知識充滿(mǎn)渴望，在課內課外都是一個(gè)主動(dòng)的學(xué)習者，愛(ài)提問(wèn)題、不怕困難。
文明的學(xué)生，一定是講禮貌的人。禮貌是最容易做到的事，同時(shí)也是生活里最重要的事，它比最高的智慧、比一切的學(xué)問(wèn)都重要。禮貌經(jīng)�？梢蕴娲钫滟F的感情。
文明的學(xué)生，一定是有著(zhù)良好衛生習慣的人。他會(huì )自覺(jué)維護校園環(huán)境，不會(huì )隨便買(mǎi)零食吃，因為他懂得隨便買(mǎi)零食既浪費又不利于健康，他更不會(huì )亂丟垃圾，因為他懂得環(huán)境是大家的環(huán)境，要把美好留給他人和自己。
文明的學(xué)生，一定是愛(ài)護公共財物的人。他愛(ài)學(xué)校的一草一木，不會(huì )踐踏草坪，不會(huì )亂涂亂畫(huà)，更不會(huì )踢門(mén)、浪費水電……而且會(huì )勸阻、制止破壞行為。
文明的學(xué)生，一定是遵守紀律的人。他會(huì )自覺(jué)遵守學(xué)校的規章制度，宿舍內將自己的物品擺放整齊，就餐時(shí)自覺(jué)排隊，公共場(chǎng)合不大聲喧嘩影響別人。
文明的學(xué)生，一定是一個(gè)有愛(ài)心和責任感的人。他會(huì )尊敬師長(cháng)、團結同學(xué)，關(guān)心身邊的人和事，不會(huì )與同學(xué)吵架、搞不團結，他會(huì )懂得感恩，感恩父母長(cháng)輩的養育，感恩老師的教導……
“恰同學(xué)少年，風(fēng)華正茂”，我們滿(mǎn)懷憧憬，滿(mǎn)懷希望，我們享受成長(cháng)的歡樂(lè )，在這個(gè)過(guò)程中，讓我們從小事做起，從今天做起，親近文明，實(shí)踐文明，為創(chuàng )建一個(gè)和諧校園而努力。
我的講話(huà)完畢，謝謝大家！
校園的演講稿4
各位同學(xué)：
早上好！今天是3月12日，新世紀的第一個(gè)植樹(shù)節。所以今天我講話(huà)的題目是《保護地球母親，凈化育英校園》。
同學(xué)們，二十一世紀已翩翩降臨人間。然而，挑戰與機遇同在，困惑伴希望孿生，二十一世紀，也是人類(lèi)面臨挑戰的時(shí)期。特別是人與自然關(guān)系極度緊張。人類(lèi)過(guò)度砍伐森林，盲目開(kāi)發(fā)耕種，大肆破壞植被，造成水土流失，土地沙化；任意挖掘自然資源，使地下礦藏日趨耗盡；廢水、廢物、廢氣源源不斷排放，使自然環(huán)境嚴重惡化。
人類(lèi)向自然界過(guò)度的索取，遭致了大自然無(wú)情的報復：颶風(fēng)、暴雨、暴風(fēng)雪、洪澇、干旱、蟲(chóng)害、酷暑、森林大火、地震等災情不期而至，頻頻地襲擊五大洲。1998年，全世界因干旱等原因而造成的遷移性難民首次超過(guò)了戰亂流民人數，達到了2500萬(wàn)人；預計到20xx年，這樣的難民將達到1億人。干旱過(guò)后就是洪澇，我們永遠不會(huì )忘記，1998年發(fā)生在我國長(cháng)江、松花江等百年不遇的洪澇災害，這次全國性的洪澇災害，直接經(jīng)濟損失達250多億美元。據統計，1999年全世界至少有7萬(wàn)人在超過(guò)700起的災難中喪生。
慘痛的生態(tài)教訓，已經(jīng)引起世界各國和全人類(lèi)的重視，最近國際奧委會(huì )評估團視察年申奧城市，生態(tài)環(huán)境改善就是其中重要的內容。我國先后出臺了許多保護環(huán)境的政策和法規。正在北京參加全國九屆人大四次會(huì )議的代表們建議制訂又一部環(huán)保法律《江河湖泊水域法》。
我國同時(shí)也非常重視保護環(huán)境的教育，“綠色學(xué)校創(chuàng )建活動(dòng)”在全國上下開(kāi)展的轟轟烈烈，最近我們學(xué)校被甌海區政府授予“十年綠化甌海先進(jìn)單位”，這是區教育系統唯一榮獲此項榮譽(yù)的學(xué)校，這不但是對我校美化綠化校園的硬環(huán)境的認可，而且也是對我校師生強烈的環(huán)保意識和良好的衛生習慣的充分肯定。
我們經(jīng)�？吹皆S多的“環(huán)保小衛士”手提塑料袋，在校園里的各個(gè)角落撿拾果皮紙屑；許多的同學(xué)當起了粉刷匠，親手粉刷墻壁；用自己的雙手去保持了校園環(huán)境的`優(yōu)美。
但是，我們也經(jīng)�？吹揭恍┪覀儾辉敢饪吹降那榫埃涸绮秃�，操場(chǎng)上有牛奶瓶，晚餐后樓梯上有水果皮，中午走廊上有紙屑、食品袋。課間，有同學(xué)在走廊上踢足球。再看草坪，春天本是萬(wàn)物生長(cháng)之時(shí)，可我們還有同學(xué)在踐踏它，學(xué)校的綠化帶中，不時(shí)發(fā)現有深深的腳印、有的地方甚至走成了寬闊的大道。
同學(xué)們，我們是二十一世紀的主人，環(huán)保意識是現代人的標志。我們要有時(shí)代責任感。心系全球，著(zhù)眼身邊，立足校園。多彎彎腰撿撿果皮紙屑，不要隨地亂扔亂吐；多走幾步，不要穿越綠化帶，踐踏綠地�！拔鹨陨菩《粸�，勿以惡小而為之”，從我做起，從小事做起，從身邊做起，從現在做起。保護地球母親，凈化育英校園。
校園的演講稿5
大家好!能站在這里為大家演講，我深感榮幸，心情也十分激動(dòng)。今天，我演講的題目是《感恩母�！�。
一直以來(lái)，我在尋找，“母�！钡降资且粋�(gè)怎樣的眼，難道她就是我們大多數人認為的，是我們學(xué)習和生活幾年，最終讓我們收獲成長(cháng)和成熟的地方嗎?顯然，這個(gè)答案是很膚淺的。
“母�！�，我想，她最起碼是一個(gè)厚重的眼吧。她的厚重，不僅僅在于那簡(jiǎn)單的幾面高墻、無(wú)數的校舍、龐大的師資力量。這一切有形的財富。更在于她如母親般的胸懷，始終在接納、包容著(zhù)我們的缺點(diǎn);更在于她像母親一樣的溫婉，始終向我們傳遞著(zhù)溫暖和關(guān)懷;更在于她有同母親一般的辛勞，始終保持一種精神，執著(zhù)開(kāi)墾著(zhù)我們這一塊塊形狀各異、養料不足的土地，直到他們整齊、肥沃。是的，她之所以堪稱(chēng)“母�！�，更在于她帶給千千萬(wàn)萬(wàn)學(xué)子的無(wú)形的財富。
而今天，在這里，xx就是我們的母校，雖然我們還剛進(jìn)入這個(gè)學(xué)校不久，無(wú)法像即將畢業(yè)的師兄師姐們一樣深刻感受母校帶給自己的美好，但已經(jīng)生活了幾個(gè)月之久，我們也感受到了母校愛(ài)的潤澤，在她的氣息中吸取著(zhù)智慧的芬芳。我一直以為，當初我會(huì )在眾多的學(xué)校中偏偏覓到xx的名，是一種緣分;而最終能夠投入她的懷抱，享受她的教導，我一直在心中竊喜：自己是多么的幸運啊。相逢自是有緣，因為有緣，我千里而至;鐘情已有千年，因為千年，我矢志不渝。
翻過(guò)浩浩的歷史長(cháng)頁(yè)，今天再來(lái)看我們足下的這片土地，經(jīng)歷了多少風(fēng)雨滄桑，依然保有今天的豐盈富足;淀積了多少文人騷客的足跡，依然保有今天濃郁的文化。而，是什么，使這片土地展現在人們面前時(shí)更為深沉有力?是的，這就是我們的母校xx，正是她的存在，她的付出使這片土地更加煥發(fā)耀人的光彩。不敢說(shuō)與日月同輝，卻足以明朗一片;她的歷史不需要最悠久，她的地域不需要最廣闊，因為悠久不代表長(cháng)存，廣闊不代表完滿(mǎn)，我們的母校，不敢說(shuō)與天地共存，卻足以立己之地，光己門(mén)楣，為我們生活的這片土地帶去希望，帶去智慧。
三十而立，正值健壯，一片大好前景。在母校三十年校慶即將來(lái)臨之際，我們最最不能忘卻的就是那一個(gè)個(gè)辛苦勞累的身影，我們所敬愛(ài)的老師們。是他們耗費著(zhù)自己的.心血，用盡全力培植我們這一棵棵小樹(shù)，裝飾著(zhù)我們這一片片天空。一路走來(lái)，因為他們，你我的小樹(shù)茁壯成長(cháng);因為他們，你我的天空蔚藍而廣大;因為他們，你我的夢(mèng)想插上了翅膀，有了飛翔的可能。付出了，犧牲了，他們卻也日漸地累了，累的瘦了，累的老了。而我們也終于明白了：青山原不老，因雪白頭;綠水本無(wú)憂(yōu)，因風(fēng)皺面。
母校啊。此時(shí)此刻，我該如何表達我對您的感恩?怎樣的詞匯，怎樣的表達，怎樣的心情加以詮釋?簡(jiǎn)單的“謝”，根本不足以配飾我心中對您的愛(ài)意。我依戀您、崇敬您，在我眼里，您，云卷云舒甚是唯美，花開(kāi)花落同樣傾心。母校啊，聽(tīng)到我的聲音了嗎?如此深沉的愛(ài)意，我只愿獻給您。
謝謝大家，我的演講完畢!
校園的演講稿6
同學(xué)們：
你們好，今天我演講的題目是，《讓文明之花開(kāi)遍校園》。
同學(xué)們你們是否注意到我們的校園內有好多這樣的現象，比如：隨地吐痰，隨地扔垃圾，打架，說(shuō)臟話(huà)，這些不文明現象，會(huì )給班級抹黑，會(huì )給個(gè)人名義帶來(lái)?yè)p傷。中午這段時(shí)間隨處可見(jiàn)白色垃圾，尤其是操場(chǎng)上，走幾步就會(huì )看見(jiàn)塑料袋。有的`同學(xué)甚至認為反正有值日生呢，我揀地上的垃圾干什么。不文明行為在我們每個(gè)人身上，其實(shí)有時(shí)候彎一彎腰就可以還校園一片潔凈，有時(shí)候一句‘對不起’就可以化解兩個(gè)人身上的矛盾。
管住自己的口不說(shuō)臟話(huà);管住自己的手不亂扔垃圾;管住自己地腳不去踐踏草坪……只要管住自己，就能擁有一個(gè)整潔的校園。
同學(xué)們，為了校園的干凈整潔文明，我呼吁大家三做到;;以做到愛(ài)護環(huán)境，從我做起，拒絕零食;二做到每天認真聽(tīng)講，按時(shí)完成作業(yè)，做好值日;三做到文明為，為班級增光，拒絕打鬧，拒絕臟話(huà)。我相信大家只要努力改正不文明行為，我們的校園就會(huì )變得更加美麗，和諧。
校園的演講稿7
親愛(ài)的老師們，親愛(ài)的學(xué)生們:
大家好！我是五年級二班的李依婷。今天我的題目是“創(chuàng )建健康校園，做文明學(xué)生”。
同學(xué)們，我們全體師生為了迎接上級的健康檢查，做了大量的準備工作。在我們的共同努力下，可愛(ài)的校園煥然一新:教室里，桌椅被我們收拾得一塵不染；在教學(xué)地板上，窗戶(hù)和窗戶(hù)在陽(yáng)光下閃閃發(fā)光；甚至書(shū)桌和墻壁上的涂鴉都悄悄地消失了……這時(shí)，我們的校園里到處都是充滿(mǎn)活力的景象！
時(shí)間在靜靜地見(jiàn)證著(zhù)我們的變化，我最大的愿望就是讓一個(gè)干凈的校園像童話(huà)一樣。老師經(jīng)常教我們熱愛(ài)校園，做學(xué)校的小主人。雖然每一次分娩都結束了，但我們仍然要保持良好的衛生習慣，保護我們美麗的家。當你走進(jìn)學(xué)校大門(mén)，看到地上的紙片時(shí)，請不要昂著(zhù)頭走過(guò)；當你跑過(guò)操場(chǎng)，看到塑料袋在風(fēng)中輕輕飛舞，請不要停下來(lái)觀(guān)看；當你看到教室后面的'垃圾時(shí)，請不要忽視它。那一刻，你會(huì )真正體會(huì )到自己的行為是多么的光榮，那一刻，你會(huì )感受到作為一個(gè)城市小學(xué)生的驕傲和自豪！
同學(xué)們，學(xué)校是我的家，健康的創(chuàng )造靠大家。為了校園的凈土和上面的藍天，讓我們攜手為我們的校園增添一抹綠色，為我們的集體爭光。讓我們共同努力，把城關(guān)小學(xué)建設成一個(gè)更美好、更和諧的新家！
最后，讓我們以實(shí)際行動(dòng)——創(chuàng )建健康校園，做文明學(xué)生。我的演講到此結束。謝謝！
校園的演講稿8
親愛(ài)的老師們，親愛(ài)的學(xué)生們：
大家好！我來(lái)自x年級x班，我的名字叫xxx。我今天演講的題目是《文明之手編織和諧校園》。
作為新時(shí)代的少先隊員，我們應該更加關(guān)注日常學(xué)習和生活中的每一個(gè)言語(yǔ)和行為細節，自覺(jué)履行我們應該遵守的文明禮儀。當溫暖的春風(fēng)吹動(dòng)我們美麗的校園，鮮紅的圍巾在胸前飄揚。我們是驕傲的紅領(lǐng)巾。
當你在干凈的地板上走進(jìn)教學(xué)樓，你會(huì )想起那個(gè)經(jīng)常拿著(zhù)拖把使勁擦地板的同學(xué)嗎？當你和你的朋友在操場(chǎng)上玩耍時(shí)，你看到學(xué)校老師種植的草坪的背面了嗎？當你在干凈整潔的校園里走來(lái)走去，你是否感受到拖垃圾車(chē)的老人的艱辛？
我們知道春天是美好的，但你要知道春天的校園是純潔文明的！在這樣一個(gè)美麗的校園里，當你看到紙箱在春風(fēng)自由飛舞，白色墻壁上的一串串腳印，操場(chǎng)，上干枯的果皮，灰蒙蒙的糖紙，你能不伸出雙手嗎？我想每一位同學(xué)都是喜歡我們的.校園的，所以，我們每一位紅領(lǐng)巾都應該伸出雙手。
同學(xué)們，美麗的校園不僅僅只需要別人的付出，更需要你我的文明舉止呀！同學(xué)們，讓我們在春天寧靜的早晨里，在三月明媚的陽(yáng)光下宣誓：從小事做起，從身邊做起，引領(lǐng)文明風(fēng)氣、創(chuàng )建文明校園、爭做文明學(xué)生！我相信通過(guò)我們的努力，我們校園會(huì )更加的美麗，會(huì )使我們的大家庭像春天一樣充滿(mǎn)希望、充滿(mǎn)活力！我相信只要我們努力，我們會(huì )成為文明守紀的好孩子，勤奮學(xué)習的好學(xué)生。一專(zhuān)多能的現代少年。
謝謝大家！
校園的演講稿9
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
你們好！
今天我講話(huà)的題目是：書(shū)香校園。
在炎炎夏日，有一種東西能為你送去清涼；在那寒冬臘月，有一種東西能帶給你無(wú)限溫暖；快樂(lè )時(shí)，它與你一起歡舞；悲傷時(shí)，它撫平你心中的傷痛。它是誰(shuí)？它就是承載著(zhù)人類(lèi)歷史的代代文明，傳播著(zhù)古今中外的人文風(fēng)情的書(shū)，一種沒(méi)有浮華的外衣，卻用它獨特的觸角——文字，鐫刻歷史，凝聚智慧，一直魅力四射的精神食糧！
讀書(shū)是我生命的泉水，使我單調孤寂的生活變得豐富生動(dòng)，如我忠實(shí)有趣的朋友伴我成長(cháng)。隨著(zhù)年齡的增長(cháng)，我對讀書(shū)的興趣越來(lái)越大，工作之余，開(kāi)始有意識的讀一些世界名著(zhù)和教育書(shū)籍，每讀到一本好書(shū)時(shí)，就像有一股股溫暖而滋潤心扉的氣流，在不知不覺(jué)中慢慢沐浴著(zhù)我，牽動(dòng)了我的心，讓我在不知不覺(jué)中陶醉，在悄然無(wú)聲中領(lǐng)略教育真諦。
美國詩(shī)人狄金森說(shuō)過(guò)：“沒(méi)有一艘船能像一本書(shū)，也沒(méi)有一匹駿馬能像一頁(yè)跳躍的詩(shī)行那樣，把人帶往遠方”。是��！書(shū)給了我們每個(gè)人不同顏色的天空，一千個(gè)人讀《哈姆雷特》就會(huì )有一千個(gè)哈姆雷特的形象，書(shū)的廣褒是任何傳媒途徑也不能比擬的。
讀過(guò)夏洛蒂·布朗特的《簡(jiǎn)愛(ài)》，折服于Jane對愛(ài)情的執著(zhù)，這也是一種信仰，一種為了實(shí)現自我的堅持。由此我聯(lián)想到我們的'現實(shí)生活，我們在實(shí)現自我時(shí)的狀態(tài)，虎頭蛇尾是經(jīng)常，半途而廢也不稀奇。我們離成功有時(shí)只有一步之遙的堅持�！逗�(jiǎn)愛(ài)》教會(huì )我，堅持自己的信仰，不畏艱難一步步實(shí)現它。透過(guò)美國女作家米切爾的《飄》，再現了百年前那烽火連年的時(shí)代，人們對戰爭前后的態(tài)度。是怨天尤人，還是努力適應；是死守舊制，還是嘗試改變；是做舊制的俘虜，還是做新制的勇士。態(tài)度問(wèn)題，態(tài)度決定了一切。我們的生活是由自己來(lái)創(chuàng )造的，我要學(xué)習郝思佳做生活的強者，勇敢的面對改變�！墩l(shuí)動(dòng)了我的奶酪》系列及《窮爸爸富爸爸》等都是把新鮮的處事態(tài)度帶給我們，讓我們更好的生活，更好的把握機會(huì )。書(shū)，讓我懂得了生活是自己的，用自己積極態(tài)度贏(yíng)得好生活。
與書(shū)為舞，我感慨一滴水就是一片海；與書(shū)為舞，我驚嘆整個(gè)世界就是一本書(shū)；與書(shū)為舞，我頓悟我們的教學(xué)是一門(mén)藝術(shù)，是一項偉大的工程�！栋l(fā)展與教育心理學(xué)》讓我明嘹了學(xué)生的成長(cháng)過(guò)程，各個(gè)年齡階段學(xué)生在思維、情感、認知等方面的發(fā)展水平，在平時(shí)的教學(xué)中，可據此來(lái)結合學(xué)生的具體情況，選擇合適的教學(xué)活動(dòng)，運用能激發(fā)兒童興趣的教學(xué)語(yǔ)言等；《教學(xué)現場(chǎng)與教學(xué)細節》中的課堂實(shí)錄和理論剖析，讓我領(lǐng)會(huì )到優(yōu)秀教師的風(fēng)采，深感教學(xué)的藝術(shù)性，從而明確了自己教學(xué)之路的方向，嘗試著(zhù)為孩子營(yíng)造藝術(shù)和學(xué)術(shù)相結合的課堂教學(xué)；《給教師的建議》為我解開(kāi)了許多教學(xué)中的困惑，教會(huì )了我如何和孩子相處，在課堂上如何調控，如何為孩子創(chuàng )造自由健康成長(cháng)的空間；與書(shū)為舞，我一天天變得充實(shí)，一天天懂得人生的真諦，一天天實(shí)現教師的使命。
書(shū)籍中，那些大文學(xué)家、大教育家、大藝術(shù)家充滿(mǎn)生命激情和智慧的言語(yǔ)，大哲學(xué)家、大思想家、大宗教家們超脫的情懷，甚至平民百姓、推車(chē)賣(mài)漿之流的可貴的品質(zhì)和真誠的愛(ài)心，都會(huì )我們的生命變得特別開(kāi)闊、靈動(dòng)、開(kāi)放、樂(lè )觀(guān)、曠達、鮮亮；使我們的感情特別豐富和細膩，特別飽滿(mǎn)和高貴；使我們永遠不滿(mǎn)現狀、不斷進(jìn)取、大膽創(chuàng )造、革新自我，永遠追求那種令學(xué)生激情滿(mǎn)懷的生命境界；使我們的教學(xué)產(chǎn)生那種令人蕩氣回腸的藝術(shù)魅力。
我想，如果沒(méi)有書(shū)香滋潤，我們的生命將是何等乏味與孱弱，我們的教學(xué)將是何等的死板與無(wú)趣。人的靈魂，也許只有經(jīng)過(guò)書(shū)香沐浴熏陶后，才能充實(shí)豐盈我們健康的生命和一顆恒抱希望的心，我感謝這么多年書(shū)籍對我的滋養與磨煉，它是我人生道路上一個(gè)不可多得的知己。在寧靜中，讓我從那字里行間讀出一種無(wú)言的神圣與莊嚴，讓我有一種擺脫了世俗的喧鬧的踏實(shí)與坦然。給人生鋪砌了一條五彩斑讕的路途。那飄逸的夢(mèng)想，時(shí)時(shí)溫暖著(zhù)我的人生。
校園的演講稿10
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：大家好！
秋姑娘邁著(zhù)輕盈的腳步來(lái)到了我們的校園。其中，讓秋姑娘最喜歡的就是我們學(xué)校里的“青蘋(píng)果樂(lè )園”。
遠看“青蘋(píng)果樂(lè )園”周?chē)腥酶叽笸Π蔚恼翗?shù)，有三層樓那么高，它們就像站立著(zhù)的三位高大威武的士兵給我站崗放哨，時(shí)刻保護著(zhù)小朋友的安全。當一陣微風(fēng)吹過(guò)，那些綠油油的樹(shù)葉就會(huì )發(fā)出“咯咯咯”的聲音，好像在歡快地歌唱。此時(shí)此刻，我很想能變成那片樹(shù)葉，同它們一起歡快地歌唱。它的葉子顏色有很多種，紅像火，黃若金，綠如玉。它的果實(shí)有葡萄那么小，像一個(gè)個(gè)圓潤飽滿(mǎn)的黑珍珠。樟樹(shù)啊，我們的校園有了你就有無(wú)限生機。
“蘋(píng)果樂(lè )園”中的主角是正中央的蘋(píng)果樹(shù)。它的樹(shù)干比樟樹(shù)光滑多了，樹(shù)葉的形態(tài)是心形的，顏色有翠綠的，淡綠的，深綠的，樹(shù)上掛滿(mǎn)了紅彤彤的蘋(píng)果，有些膽子大的蘋(píng)果就把自己漂亮的小臉蛋露在外面，讓小朋友們觀(guān)看；那些膽小的蘋(píng)果會(huì )把身子藏在樹(shù)葉后面，小臉羞得通紅，不敢見(jiàn)人。愛(ài)美的蘋(píng)果就用樹(shù)葉擋住自己的小臉，生怕自己的臉蛋被太陽(yáng)曬黑了。
蘋(píng)果樹(shù)的周?chē)惺畮讖埿〉首�，一到下課的時(shí)候，小朋友就爭先恐后的搶著(zhù)凳子坐。當我每次經(jīng)過(guò)那里時(shí)多么希望能有蘋(píng)果掉下來(lái)砸到我的.頭上，也能有象偉大的科學(xué)家牛頓發(fā)現“萬(wàn)有引力定律”的靈感出現！蘋(píng)果樹(shù)啊，我們的校園有了你們，到處都會(huì )閃爍著(zhù)智慧的光芒。
當你踏入我們校園門(mén)口時(shí)，你就會(huì )聽(tīng)到那“嘩嘩嘩”的流水聲，這聲音是從哪來(lái)的呢？它是從“蘋(píng)果樂(lè )園”邊上的“靈水池”傳來(lái)的，那里有一座小假山，“靈水池”里有幾條金魚(yú)在里面自由的嬉戲游玩呢，有紅的，黃的，還有黑的�！办`水池”啊，我們的校園有了你，時(shí)刻都會(huì )充滿(mǎn)歡快的笑聲。
��！校園的一角，我們的樂(lè )園。美麗的校園，我們的家園！
校園的演講稿11
尊敬的各位領(lǐng)導、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
今天我演講的題目是“真善校園，奮進(jìn)源泉”。大家都知道，我們下兩小學(xué)有一座至善樓，我們六年級的學(xué)生都在至善樓里刻苦學(xué)習。所謂“至善”，乃取“人性至真至善”之義。這也是我國小學(xué)生思想品德教育的最終目的。
真善是我國傳統文化中具有代表性的觀(guān)念，是任何事物存在的最佳狀態(tài)，也是一切美好事物的共同特點(diǎn)。實(shí)現真善，是古往今來(lái)人類(lèi)孜孜以求的美好愿望。而構建真善文明的校園環(huán)境也將是一個(gè)永恒的主題。
讓我們暢想一下：日升日落、春往秋來(lái)，為何如此自然？是的，這就是因為真善。是真善讓世界規律地發(fā)展，是真善讓你我和睦相處。同樣，也是真善，讓校園生活舒適歡暢。
給孩子提供一個(gè)真善的校園、一個(gè)真善的成長(cháng)環(huán)境，不僅關(guān)系到學(xué)生成長(cháng)、學(xué)校名聲，更關(guān)系到國家的發(fā)展。真善校園是一種和衷共濟的教育模式；是一種內和外順的育人氛圍；是一種協(xié)調發(fā)展的整體效應；更是一種學(xué)校、家庭、社會(huì )三結合的教育動(dòng)力。同時(shí)一個(gè)真善的校園能潛移默化地陶冶學(xué)生的情操、激發(fā)學(xué)生的信心、促進(jìn)學(xué)生的發(fā)展、提供成長(cháng)的舞臺。
真善發(fā)展的人像一顆種子，只有在真善的'校園里才能孕育出堅強的生命、才能給人以聰明的啟迪，才能激發(fā)出無(wú)窮的希望與力量。那么，如何建設真善的校園呢？如果把真善的校園比作一棵參天大樹(shù)，我以為：優(yōu)美的環(huán)境就是這棵大樹(shù)的根本、良好的校園人際關(guān)系就是它的枝葉、而豐富的校園文化就是它的精華靈魂。假如寬以待人是真善，請熱情善良的你保持真誠微笑；假如無(wú)私奉獻是真善，請熱愛(ài)集體的你揮灑淋淋汗水；假如互幫互助是真善，請團結同學(xué)的你伸出友誼雙手；假如積極上進(jìn)是真善，請勤奮刻苦的你勇攀學(xué)習巔峰！
親愛(ài)的同學(xué)們，請牢記：班級是我們的，學(xué)校是我們的，構建真善文明的校園是我們義不容辭的責任。校園是我們的夢(mèng)開(kāi)始的地方，它集結著(zhù)我們對它的愛(ài)。而真善的校園，則更像是我們夢(mèng)想的加速器，讓每一個(gè)懷揣美好憧憬的同學(xué)都能在圓夢(mèng)的路上，駕馭著(zhù)自己的別樣青春。用我們的聰明和勇氣揚起理想的風(fēng)帆，用我們的青春和生命奏響時(shí)代的音旋。
當我們拋棄了迷茫，把握了航向；當我們共同努力，不懈地搖槳，真善校園的巨輪高歌啟航！
真善校園的樂(lè )章終將奏響！
校園的演講稿12
讓第一顆水滴的透明，留在你最深的心底；讓第一縷微風(fēng)的清新，成為我最深的回憶；用所有夜晚的月光，為你迎來(lái)黎明；用第一次想你時(shí)我的'心情，寫(xiě)下祝福的話(huà)語(yǔ)。感動(dòng)你我，感動(dòng)中國，這世界有愛(ài)才轉動(dòng)；感動(dòng)你我，感動(dòng)中國，這世界有愛(ài)才永恒。
面對黑惡勢力，她拍案而起；面對平民百姓，她柔情似水。她就是河南省登封市公安局長(cháng)任長(cháng)霞，她在登封上任三年，共抓獲違法犯罪分子2784人，摧毀犯罪團伙185個(gè)。上任伊始，任長(cháng)霞在整頓警察隊伍的同時(shí)，把改善治安狀況，保護人民財產(chǎn)安全的突破口選在了打擊民怨極大的黑惡勢力身上，打響了圍剿王松犯罪團伙的攻堅戰。那天，犯罪團伙的頭領(lǐng)王松以外出現在任長(cháng)霞的辦公室里，掏出一沓錢(qián)放在任長(cháng)霞的面前，想收買(mǎi)她，放出幾個(gè)兄弟。然而任長(cháng)霞卻毫不畏懼，鎮定自若地對他說(shuō)：“不但你的手下人犯罪了，而且你也犯罪了�！彼慌淖雷�，早已守侯在門(mén)外的警察聽(tīng)到了這個(gè)信號以后，就沖進(jìn)來(lái)把王松給抓了。當時(shí)，任長(cháng)霞才上任17天。轉眼三年過(guò)去了，她在自己的崗位上保佑著(zhù)人民的安康，她用生命澆鑄著(zhù)金色的盾牌。然而20xx年4月14日晚8點(diǎn)40分，正在偵破“1·30”案件的任局長(cháng)在由鄭州返回登封的途中發(fā)生了車(chē)禍，這位年僅40歲的公安局長(cháng)就這樣永遠告別了她摯愛(ài)的親人和百姓。消息傳開(kāi)，短短三天內，只有63萬(wàn)人口的登封市，先后有30萬(wàn)群眾，徘徊在任長(cháng)霞的靈柩前，只為最后看她一眼。長(cháng)霞就這樣為自己所執著(zhù)追求的事業(yè)而獻身了。但有千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)人記住了她的名字，記住了這位永垂不朽的英雄。
校園的演講稿13
老師們，同學(xué)們：
大家下午好！
今天，我們隆重集會(huì )，舉行德欽中學(xué)“創(chuàng )先爭優(yōu)”及“四群”教育活動(dòng)之首屆“五個(gè)十”工程評選和頒獎典禮大會(huì )，對在“五個(gè)十”工程實(shí)施過(guò)程中涌現出的先進(jìn)個(gè)人和團隊進(jìn)行表彰獎勵。首先，我謹代表學(xué)校向他們表示熱烈的祝賀！
近一年來(lái)，我校按照中一德欽縣委關(guān)于深入開(kāi)展“創(chuàng )先爭優(yōu)”及“四群教育”活動(dòng)的要求，準確把握學(xué)校實(shí)際，統籌推進(jìn)黨的建設和學(xué)校中心工作，把努力打造一支“黨性強、師德好、業(yè)務(wù)精”的教師隊伍作為“創(chuàng )先爭優(yōu)”及“四群教育”活動(dòng)的一項重要任務(wù)，把“創(chuàng )先爭優(yōu)”及“四群教育”活動(dòng)與提高教育教學(xué)質(zhì)量結合起來(lái)，與促進(jìn)校園和諧，營(yíng)造學(xué)生健康成長(cháng)環(huán)境結合起來(lái)，與加強教師隊伍建設，弘揚師德師鳳結合起來(lái)，深入開(kāi)展了圍繞“打造高效課堂，提升教學(xué)質(zhì)量”的創(chuàng )先爭優(yōu)在課堂活動(dòng)，開(kāi)展了豐富多彩的創(chuàng )先爭優(yōu)在在課外系列活動(dòng)，爭創(chuàng )優(yōu)質(zhì)食堂、文明食堂的創(chuàng )先爭優(yōu)在食堂活動(dòng)。還開(kāi)展了創(chuàng )先爭優(yōu)活動(dòng)之創(chuàng )建全國藏區參與式教學(xué)“示范學(xué)�！�、創(chuàng )先爭優(yōu)活動(dòng)之創(chuàng )建民族團結“文明學(xué)�！�、創(chuàng )先爭優(yōu)活動(dòng)之創(chuàng )建長(cháng)治久安“平安學(xué)�！�、創(chuàng )先爭優(yōu)活動(dòng)之創(chuàng )建三生教育“模范學(xué)�！�、創(chuàng )先爭優(yōu)活動(dòng)之創(chuàng )建育人文化“特色學(xué)�！钡然顒�(dòng)，取得了很好的效果。應該說(shuō)，過(guò)去的一年，是成就輝煌的一年，是令人振奮的一年，我們在縣委政府及教育主管部門(mén)的關(guān)心與支持下，20xx年我校的高考中考取得了可喜的成績(jì)：高考重本上線(xiàn)12人，高考上線(xiàn)總人數222人，上線(xiàn)率達99.57%，突破歷史記錄，中考600分以上學(xué)生數比20xx年翻了一番。學(xué)校被授予“省級消防先進(jìn)單位”、“集中辦學(xué)優(yōu)秀學(xué)�！�、“云南省心理健康教育實(shí)驗與示范學(xué)�！钡确Q(chēng)號；成績(jì)的取得，正是有了廣大師生員工的團結一致、不辭勞苦、知難而進(jìn)、鍥而不舍的結果，在此，我代表學(xué)校向全體師生員工致以衷心的感謝和崇高的敬意！
老師們、同學(xué)們，今天“五個(gè)十”工程的評選和頒獎典禮，是我校開(kāi)展“創(chuàng )先爭優(yōu)”及“四群”教育活動(dòng)的又一次豐碩成果展示，我們評選出的人物有情系德欽中學(xué)的各界人士，有我校兩千多名師生中具有感人事跡的師生代表，他們當中，“感動(dòng)校園”20xx年度人物有身先士卒，勤奮工作，政績(jì)斐然的主管領(lǐng)導，有年近六旬，把生命融入德欽教育的國家級專(zhuān)家，有余熱奉獻，晚霞生輝的退休老校長(cháng)，有辛勤耕耘、教書(shū)育人、嘔心瀝血、誨人不倦，模范地履行著(zhù)人民教師光榮使命的先進(jìn)班務(wù)工作者，有推動(dòng)課堂教學(xué)改革佼佼者，十大參與式教學(xué)之星；有甘作默默奉獻鋪路石的后勤人員，有志存高遠，學(xué)習上精益求精，生活上勤儉節約、團結友愛(ài)的十大梅里好少年。他們都是在自己崗位上踏踏實(shí)實(shí)、認認真真的人，他們是把自己簡(jiǎn)單而又平凡的工作做好的人。他們用自己的言行感動(dòng)著(zhù)大家；用自己的行動(dòng)詮釋著(zhù)奉獻、堅持、擔當、責任和愛(ài)，讓我們感受精神的力量，讓我們汲取心靈的營(yíng)養。他們用實(shí)際行動(dòng)、為推動(dòng)我校各項事業(yè)作出了貢獻。榜樣的力量是無(wú)窮的，他們就是我們學(xué)習的榜樣，他們的事跡一定會(huì )給我們克服困難的勇氣和敬業(yè)奉獻的動(dòng)力，他們的行為一定會(huì )給我們進(jìn)取的力量。
老師們，同學(xué)們，“五個(gè)十”工程的評選和頒獎的意義不僅僅體現于評選的結果，更蘊含于評選及學(xué)習的過(guò)程，因為過(guò)程和學(xué)習本身就是發(fā)現先進(jìn)、褒揚先進(jìn)、學(xué)習先進(jìn)、效仿先進(jìn)的展示，樹(shù)立他們，就是樹(shù)立我們人生的方向和路標。為此，我號召全校兩千余名師生向先進(jìn)學(xué)習，學(xué)習他們敢于爭先，永爭第一的.精神，學(xué)習他們堂堂正正做人，踏踏實(shí)實(shí)做事的行為規范，讓文明成為習慣，責任成為行動(dòng)。
希望，此次受表彰的師生們再接再厲，做出無(wú)愧于所授之榮譽(yù)稱(chēng)號的新業(yè)績(jì)，發(fā)揮模范帶頭作用，帶動(dòng)全校師生員工做出更多的令人感動(dòng)的事跡，使全校涌現出更多的令人感動(dòng)的人物；為學(xué)校的師德師風(fēng)建設，教風(fēng)、學(xué)風(fēng)、校風(fēng)建設做出新貢獻。
回顧過(guò)去的成就，我們信心百倍；展望未來(lái)的道路，我們豪情滿(mǎn)懷！各位老師，各位同學(xué)，讓我們始終保持昂揚向上、奮發(fā)有為的斗志，以“誠毅求是，勤勉知至”的發(fā)展理念為指導，以嶄新的精神面貌、飽滿(mǎn)的工作熱情，與時(shí)俱進(jìn)，開(kāi)拓創(chuàng )新。
我們堅信：在黨的教育方針指引下，在縣委政府及上級主管部門(mén)的關(guān)心指導下，面對教育改革新形勢的機遇，德欽中學(xué)全體教職工將勇敢地接受挑戰，用心血和智慧鋪筑高原學(xué)子的成才之路，努力把德欽中學(xué)建設成“師生向往的優(yōu)質(zhì)學(xué)�！�，為德欽中學(xué)更加嶄新、燦爛的明天而努力奮斗！謝謝大家！
校園的演講稿14
尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
隨著(zhù)科技的發(fā)達，手機成為了市場(chǎng)上熱潮的商品。全國人均大約擁有0。945部手機，可見(jiàn)，手機與我們已經(jīng)變成了十分普遍的通訊工具，對于大多數人來(lái)說(shuō)手機已經(jīng)變成了必不可少的娛樂(lè )及生活設備。
前段時(shí)間，有一條網(wǎng)絡(luò )新聞，是關(guān)于三個(gè)人和手機，描述了他們在過(guò)馬路時(shí)都目不轉睛的看著(zhù)手機，沒(méi)有一個(gè)人注意觀(guān)察信號燈的變化和來(lái)往車(chē)輛的情況。結果三人均被正常行駛的汽車(chē)撞飛，一人當場(chǎng)死亡，一人重傷，另一人搶救無(wú)效身亡。這是一起因沉迷于手機而忽略了安全的事故，令人感到痛心，同時(shí)也為逝去的兩位年輕的生命感到惋惜。
目前，有相當一部分人像上面的年輕人一樣，沉迷于手機，無(wú)法自拔，主要表現為：只要有時(shí)間就拿出手機，睡覺(jué)前要看手機，早上一睜眼就要玩兒手機，無(wú)論何時(shí)、何地，都會(huì )不自覺(jué)的拿出手機，好像微信朋友圈里總是有看不完的消息。
這其實(shí)并不是一種正�，F象，而是一種病，這種人就是我們俗稱(chēng)的“手機控”。我有時(shí)“機不離手”，偶爾閑暇在家，我也會(huì )打打游戲消磨時(shí)間，可手機的用途不止如此，手機對我的.吸引力也不止如此。
我每周末都要去打一次籃球，手機剛好派上用場(chǎng)，我一邊打籃球一邊聽(tīng)音樂(lè )，十分愜意，音樂(lè )也多種多樣，或傷心憂(yōu)郁的、或自由奔放的、或搖滾暴躁的、或舒緩歡快的……可我的好奇心還是沒(méi)有得到滿(mǎn)足，繼續在手機的茫茫大海里遨游，微信使我認識了很多朋友；QQ使我知道了同學(xué)們的課余生活；微博使我成為了許多明星的粉絲……
但我有時(shí)會(huì )在打游戲的時(shí)候時(shí)間過(guò)度，雖然沒(méi)有他們那么嚴重，但也可以稱(chēng)得上是“手機控”。
“手機控”的危害很大，很多人就是因為手機視力急劇下降，并且頸椎嚴重變形，有癱瘓的危險，并且有很多虛假信息在網(wǎng)上流傳，很容易誤導他人，而且長(cháng)時(shí)間看這種碎片化的信息很容易使人注意力不集中，有些人沉迷于手機游戲無(wú)法自拔，甚至有猝死的現象。
校園的演講稿15
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：大家好！
我們的'校園很美麗。
春天，校園里，百花爭艷、蝴蝶紛飛；樹(shù)木吐綠，鳥(niǎo)兒鳴唱；操場(chǎng)上，塑膠跑道畫(huà)出一個(gè)橘紅色的橢圓形圈，里面是綠草茵茵的草坪，周?chē)G樹(shù)成蔭；教學(xué)樓高高聳立，一間間教室窗明幾凈，每層都種有迎春花，每根下垂的綠色枝條上都點(diǎn)綴著(zhù)朵朵金色的小黃花，吐露著(zhù)陣陣芳香。
夏天，綠樹(shù)組成綠色長(cháng)廊，撒下一片陰涼，一直通向教學(xué)樓，好像整座校園藏在了綠樹(shù)叢中。
秋天，亭亭玉立的桂花樹(shù)枝頭上綴滿(mǎn)了黃色花朵，頻頻向我們招手，送來(lái)陣陣幽香，校園沉浸在一片桂花香中。
冬天，梅花傲然怒放，粉紅的、大紅的、半白半玫紅的花朵暗香浮動(dòng)，溢出校園，向公園漫去。
我們的校園四季都美麗無(wú)比。
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