清晨的校園清晨的校園

清晨的校園清晨的校園

清晨的校園清晨的校園1

　　俗話(huà)說(shuō)：“一年之計在于春，一日之計在于晨�！蔽覀兊男�園也是如此。

　　清晨，校園里的那些“老壽星”——松柏，在云霧籠罩中緩緩醒來(lái)，微微抖擻著(zhù)身子，將一夜的混沌拋卻身后，昂首挺胸，面朝東方。過(guò)了好一會(huì )，只見(jiàn)遠處的天邊，出現了一縷縷金光，灑向大地，給人們帶來(lái)溫暖，“老壽星”們正翹首以盼那即將升起的旭日。

　　清晨，幽靜的書(shū)吧旁那平時(shí)不起眼的`石榴樹(shù)，在此時(shí)卻也迎風(fēng)招展，向走進(jìn)來(lái)的每一位老師學(xué)生招手示意，盡顯風(fēng)姿。枝葉間那一個(gè)個(gè)圓圓紅紅的花骨朵，嫩嫩的，看到來(lái)人時(shí)羞澀地躲到了葉子的背面�；蛴行┚`開(kāi)的花朵，火紅火紅的點(diǎn)綴在枝頭，那傲嬌的姿態(tài)像是在展示著(zhù)勃勃的生機。

　　清晨，學(xué)校的池塘里，一道道蕩起的波紋告訴我們，魚(yú)兒們早已做完了晨練，等待著(zhù)孩子們的到來(lái)。那金色的，紅色的，白色的小身子，一會(huì )聚攏在一起，像是在說(shuō)著(zhù)什么悄悄話(huà)，一會(huì )又分散開(kāi)來(lái)，互相追逐嬉戲，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，好不歡樂(lè )。

　　清晨，學(xué)校的小花壇里，每一朵花都像小仙女似的向大家炫耀著(zhù)自己的曼妙�；ò曜畲蟮哪嵌�，看著(zhù)還在自己懷里沉醉的露珠，露出了邪魅的一笑，趁著(zhù)一陣微風(fēng)，將它送到了空中飛揚，露珠好似不愿離開(kāi)，執意要將這濕潤的氣息留下來(lái)，像是在和花朵做一個(gè)美麗的約定。

　　校園的清晨真美，美的讓人應接不暇。

清晨的校園清晨的校園2

　　經(jīng)過(guò)一個(gè)漫長(cháng)的夜晚，調皮的孩子們被父母的呼喚聲從夢(mèng)中驚醒。原來(lái)，是上學(xué)要遲到了，翻個(gè)跟頭，孩子們手忙腳亂地拿起自己心愛(ài)的書(shū)包沖向學(xué)校。

　　哇！孩子們剛進(jìn)校園，就被眼前的景象迷住了，到處白茫茫的一片。我不禁想起：“綠水本無(wú)憂(yōu)，因風(fēng)皺面。青山原不老，為雪白頭”這句話(huà)。

　　“看！”一個(gè)孩子大叫到，“快看呀，教學(xué)樓可真美呀！只是它今天穿的‘大棉衣’有點(diǎn)厚�！薄澳鞘茄�”旁邊的.人說(shuō)。

　　教學(xué)樓、辦公樓、宿舍樓都戴上了冬爺爺送給它們的禮物——“白帽子”。校園里的松樹(shù)居然一夜之間變成了“圣誕樹(shù)”。

　　冬爺爺可喜歡女孩子了，下幾朵雪花放在她們的頭上，如同仙女下凡。冬爺爺覺(jué)得男生太調皮了，“呼”的一下，吹得他們連眼睛都睜不開(kāi)了。

　　教室里的窗戶(hù)上，突然多出來(lái)幾朵窗花，不得不說(shuō)就像十二月綻放的臘梅，不畏嚴寒。

　　“叮鈴鈴”孩子們不等老師說(shuō)下課，就迫不及待地沖出教室�？蓯�(ài)的孩子們在操場(chǎng)上堆雪人、打雪仗。

　　一個(gè)調皮的孩子拿起一個(gè)雪球向好朋友扔去�！芭尽钡囊宦�，好朋友被孩子百發(fā)百中的技術(shù)打中了，孩子們哈哈大笑。

　　突然，一個(gè)白色的影子重重打在了他紅彤彤的小臉上，他終于看清了“兇手”的真面目——他的好朋友。

　　孩子憤怒了，他使出“洪荒之力”，發(fā)起了一場(chǎng)“世界大戰”……。

　　下雪是孩子們最美好的回憶，他們愛(ài)雪，更愛(ài)校園的清晨！

清晨的校園清晨的校園3

　　盼望著(zhù)，盼望著(zhù)，秋天來(lái)了，開(kāi)學(xué)的腳步也緊跟其后。

　　走進(jìn)校園，好似把我們帶進(jìn)一個(gè)新的天地。

　　風(fēng)，輕輕地吹著(zhù)；陽(yáng)光，靜靜地照著(zhù)。風(fēng)，吹著(zhù)校園；陽(yáng)光，照耀著(zhù)校園。一切正如在母親的懷抱中一樣溫暖，如大雁般一樣美麗。

　　太陽(yáng)從東邊悄無(wú)聲息地升起。

　　校園中的榕樹(shù)、樟樹(shù)、桂花樹(shù)、皂莢樹(shù)、菠蘿蜜樹(shù)……你不讓我，我不讓你，把校園裝扮的美不勝收。

　　樹(shù)上的鳥(niǎo)兒不時(shí)地叫著(zhù)，仿佛要把在睡夢(mèng)中的師生們一個(gè)個(gè)叫醒，而這也正是一天中美好的`開(kāi)始。

　　小路上，三三兩兩的人群走過(guò)。雨未盡，風(fēng)中帶來(lái)些新翻泥土的氣息，混著(zhù)青草味，都在微微潤濕的空氣里醞釀著(zhù)。校道上，同學(xué)們有的一邊走一邊看著(zhù)手腕的表，有的悠閑地走著(zhù)吃著(zhù)，有的啃著(zhù)手中的面包一路小跑……這一切給這個(gè)靜謐的校園增加了幾許活力。

　　干凈的走廊邊是教室，教室中，同學(xué)們朗朗的讀書(shū)聲早已傳遍整個(gè)校園。

　　校園的池子中，魚(yú)兒正歡快地玩耍，時(shí)不時(shí)冒幾個(gè)泡，似乎在說(shuō)：“我也要讀書(shū)，我也要讀書(shū)！”

　　下了早讀，同學(xué)們一個(gè)個(gè)走出來(lái)，在走廊上或打打鬧鬧，或把自己的小手伸出欄桿，風(fēng)吹來(lái)，淅淅瀝瀝的小雨迎面而來(lái)，把同學(xué)們的衣服都打濕了。是的，清晨的校園是受不住大雨的。

清晨的校園清晨的校園4

　　晨曦徐徐拉開(kāi)了夜的帷幕，又是一個(gè)寧靜而美麗的早晨，邁著(zhù)輕盈的步伐來(lái)到了人間。

　　隨著(zhù)早起的人們，我邁著(zhù)堅定的步伐走進(jìn)了校門(mén)，頓時(shí)被那美妙的景色所陶醉了。周?chē)�是那么的安靜，是那么的美麗，就像一位少女在沉睡著(zhù)。薄霧輕柔得圍繞著(zhù)雄偉壯觀(guān)的教學(xué)樓。整個(gè)校園的黎明是那么的幽美，我深吸了一口氣，頓時(shí)感覺(jué)一陣清新，使人神清氣爽。

　　漫步校園，泥土的清香，一陣陣撲鼻而來(lái)，道旁的.小花上綴滿(mǎn)了晶瑩的露珠，猶如一顆顆碩大的寶石。有藍色的小野花，有攀登的牽�；�，還有白色的嘰嘰花……爭芳斗艷，五彩斑斕，美不勝收。小鳥(niǎo)站在電線(xiàn)上展開(kāi)了歌喉，那嘰嘰喳喳的聲音霎時(shí)組成了一首奇妙的樂(lè )曲。

　　漸漸地校園開(kāi)始熱鬧起來(lái)，一輪紅日從東邊的地平線(xiàn)上緩緩升起，最后一點(diǎn)薄霧也消失的無(wú)影無(wú)蹤。整個(gè)校園都被染得紅艷艷的。

　　同學(xué)們陸續來(lái)到學(xué)校，快看，同學(xué)們有的在打掃校園，有的在高聲讀書(shū)，還有的在忙著(zhù)收作業(yè)。這時(shí)老師也帶著(zhù)書(shū)走進(jìn)了校園。

　　��！校園的清晨，我贊美你。

清晨的校園清晨的校園5

　　校園的清晨，是百花齊放的、是鳥(niǎo)語(yǔ)花香的；是同學(xué)們早讀的好時(shí)光、是老師忙碌的時(shí)光、是校園里最美的時(shí)光。

　　清晨的校園是熱鬧的，有同學(xué)們洪亮的早讀聲在教室里響起，有老師們在辦公室里忙碌、緊張的備課，還有的同學(xué)在操場(chǎng)上游戲。

　　學(xué)校門(mén)口，有老師帶領(lǐng)著(zhù)值周班級的同學(xué)在校門(mén)口微笑地迎接同學(xué)們入校。同學(xué)們背著(zhù)書(shū)包、系著(zhù)紅領(lǐng)巾，邁著(zhù)輕快的步伐，朝氣蓬勃的走向校園，與校門(mén)口的老師同學(xué)禮貌地問(wèn)好。但是，有一小部分的同學(xué)，在快要到校之前才忙忙碌碌的拿起早餐開(kāi)始吃，還有一些同學(xué)在要入校前才拿出紅領(lǐng)巾出來(lái)系在脖子上。

　　教室里，一些到校早的同學(xué)們已經(jīng)坐在自己的位置上開(kāi)始早讀了，晚來(lái)的同學(xué)們悄悄地坐在自己的位置上拿起書(shū)本也加入早讀的隊伍。慢慢地，讀書(shū)聲越來(lái)越大，整個(gè)校園都沉浸在這一片朗朗的'讀書(shū)聲中。

　　清晨，陣陣涼風(fēng)吹來(lái)。校園里的小樹(shù)在風(fēng)中起舞，同時(shí)發(fā)出“沙沙”的聲音，好像是小朋友一邊跳著(zhù)一支美麗的舞蹈一邊哼著(zhù)一首動(dòng)聽(tīng)的歌曲。小鳥(niǎo)兒在嘰嘰喳喳地叫著(zhù)，仿佛在說(shuō)“這校園的清晨多美妙呀！”

　　這，就是我看到的校園的清晨。

清晨的校園清晨的校園6

　　清晨，一縷陽(yáng)光灑向大地，天亮了。清晨的校園，是美麗的。

　　清晨，校園里蒙上了一層薄薄的霧，連空氣都是濕的。地上有水，不經(jīng)意間，踩到坑里，就會(huì )濺起一兩朵小小的水花。天空中偶爾有一兩只小鳥(niǎo)飛過(guò)，有些落在樹(shù)上，有些一直在飛，沒(méi)有停下。風(fēng)一吹起，樹(shù)葉就發(fā)出“沙沙”的聲音，似乎在跟人們打招呼。

　　足球場(chǎng)上，有人在訓練，旁邊總有那么幾個(gè)人結伴在那兒觀(guān)看，哪怕快要上課了，也是如此。體育館里，那些籃球隊員每天都在訓練。走在路上，可以看到一個(gè)人走的，成群結隊兩三個(gè)人一起走的；可以看到慢悠悠走著(zhù)的，快步走著(zhù)的，奔跑的'……偶爾身后，會(huì )突然傳來(lái)一句：“快遲到了，快跑！”隨后，會(huì )傳來(lái)一陣“咚咚咚”奔跑的腳步聲。路上人很多，大路、小路，每條路都可以看到很多人在那走著(zhù)。

　　飯堂里，宿舍里，進(jìn)進(jìn)出出許多人。大家匆匆走過(guò)，很少有人關(guān)注校園的美景。

　　清晨的校園，有少許涼意，讓人覺(jué)得清爽，更有精神。陽(yáng)光透過(guò)樹(shù)葉，灑下一點(diǎn)金光，落在地上，樹(shù)葉動(dòng)起來(lái)時(shí)，它們好像也在地上動(dòng)似的，尤為可愛(ài)。

　　清晨的校園里，有鳥(niǎo)的歡叫聲，有學(xué)生們的歡笑聲、讀書(shū)聲，這些，組成了一首歡快的樂(lè )曲，好像一切都是那么的和諧、美好，令人喜愛(ài)。

　　清晨的校園像一位小伙子，充滿(mǎn)了活力，富有朝氣。

清晨的校園清晨的校園7

　　俗話(huà)說(shuō)：一年之計在于春，一日之計在于晨。

　　清晨的校園是美的，如同一副畫(huà)卷呈現在你的眼前。

　　清晨的校園是歡聲笑語(yǔ)的。同學(xué)們一個(gè)接著(zhù)一個(gè)不約而同地走向教學(xué)樓，一路上有說(shuō)有笑——那人群就如同一條長(cháng)龍在山上盤(pán)繞，在人行道上，人山人海，連蚊子那般小的東西也鉆不進(jìn)去。

　　清晨的校園是靜謐的`。太陽(yáng)冉冉升起，露出那慈祥的笑容，他發(fā)出的亮晶晶的光芒，讓人看了十分耀眼，散發(fā)出的光芒籠罩整個(gè)大地，如同給大地披上了一件金色的衣服，使整個(gè)校園變得更加美麗。這時(shí)，小草從夢(mèng)中醒來(lái)，伸了伸懶腰，葉片的露珠在陽(yáng)光的照耀下顯得更加璀璨了。一朵朵花兒爭奇斗艷，好像在比美呢！

　　清晨的校園是有味的。同學(xué)們一回到教室，放下書(shū)包，立馬拿起書(shū)本，朗朗讀書(shū)聲響徹整個(gè)教學(xué)樓。二十分鐘后，同學(xué)們讀完書(shū)，又拿起水壺澆灌著(zhù)班級走廊的花。那書(shū)香、花香溢滿(mǎn)校園。

　　清晨的校園是美麗的，像一幅畫(huà)。清晨的校園千姿百態(tài)，充滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ)。清晨的校園，讓人流連忘返，仿佛走入仙境之中。

　　后記：一年之計在于晨，我們應該抓住有限的時(shí)間，投入到清晨的學(xué)習中，讓這一切成為校園中一道亮麗的風(fēng)景線(xiàn)。

清晨的校園清晨的校園8

　　太陽(yáng)起得很早，發(fā)現大地萬(wàn)物都在沉睡，竟同那小女孩一般，漲紅了臉。躲在云層后邊，悄悄地探出頭，好奇地打量這美麗而寧靜的校園。只有幾縷大膽調皮的陽(yáng)光炫耀著(zhù)自己的光芒。

　　太陽(yáng)的臉越來(lái)越紅，但霧還沒(méi)散，像紗布籠罩著(zhù)整個(gè)校園。俗話(huà)說(shuō)：“早起的鳥(niǎo)兒有蟲(chóng)吃�！辈诲e，這時(shí)，樹(shù)梢上，草叢間，綠茵草地上，都閃動(dòng)著(zhù)鳥(niǎo)兒的身影�？礃幼�，鳥(niǎo)兒們已開(kāi)啟新的一天：有的在唱歌，賣(mài)弄自己的好嗓子；有的呼朋引伴，準備到天上翱翔一番；有的在找蟲(chóng)子，籌劃著(zhù)這天的三餐。

　　霧散了，太陽(yáng)終于鼓起勇氣，從云層身后走了出來(lái)，那紅撲撲的臉蛋兒更紅了。它把那金色的陽(yáng)光撒向校園，一切似乎都刷上金黃的油漆。遠遠望去，整個(gè)校園宛若童話(huà)世界的城堡，金碧輝煌，雄偉壯觀(guān)。

　　伴隨一聲哨響，校園的那份幽靜被打破了。同學(xué)們也開(kāi)始了新一天的`生活與學(xué)習。校道上，陽(yáng)光透過(guò)那葉子的縫隙，鋪成了一條別致的地毯�！暗靥骸鄙献哌^(guò)幾個(gè)同學(xué)：有的精神抖擻；有的哈欠連連；有的一路狂奔，嘴里還喃喃道：“要遲到了，要遲到了。；有的悠閑地走著(zhù)，口中念念有詞，似乎在醞釀什么。

　　不遠處傳來(lái)朗朗書(shū)聲，這聲音，伴著(zhù)鳥(niǎo)的合唱和風(fēng)的獨奏，成為一支動(dòng)人的曲子。曲子宛轉悠揚，似乎在說(shuō)：清晨的校園真是美麗。

清晨的校園清晨的校園9

　　��！漫長(cháng)的黑夜已經(jīng)走了，清晨的腳步來(lái)到了我們身邊，黎明籠罩著(zhù)我們的校園。

　　多么新鮮的空氣，多么迷人的花香，多么清爽的微風(fēng)啊……。

　　我們迎著(zhù)涼爽的微風(fēng)向著(zhù)學(xué)校的操場(chǎng)走去，在操場(chǎng)上向遠方望去，淡藍的天空中還有一點(diǎn)紅霞的`光。這時(shí)，火紅的太陽(yáng)給天空中的云朵鑲上了金邊。過(guò)了一會(huì )兒，太陽(yáng)鉆進(jìn)云朵里不見(jiàn)了，仿佛一個(gè)害羞的小姑娘鉆進(jìn)媽媽的懷里藏起來(lái)。終于，太陽(yáng)又出來(lái)了，盡力的散發(fā)著(zhù)熱情的光芒，這光亮籠罩著(zhù)整個(gè)校園。

　　花朵滿(mǎn)臉微笑地向清晨打招呼，蜜蜂在花下嗡嗡地鬧著(zhù)，花兒有許多種顏色：紅的似火、粉的似霞、白的似雪……它們像星星、像眼睛，還眨呀眨的。

　　操場(chǎng)兩旁“樹(shù)木叢生，百草豐茂”，樹(shù)木呢，都一把年紀了，還站得筆直，如同站崗執勤的軍人一般，為人們擋住了嚴寒酷暑。這使我想到了一句歌詞——“站崗執勤是保衛國家，風(fēng)吹雨打都不怕”。它們就如同那站崗執勤的戰士，也不知道經(jīng)歷了多少日曬雨淋，多少風(fēng)吹雨打，但它們就那樣風(fēng)雨不改的站在操場(chǎng)的兩旁。

　　小草呢，在那里做好了跳健美操的準備，風(fēng)一吹就該它們表演的時(shí)間了。一吹點(diǎn)點(diǎn)頭，再吹彎彎腰，它們的舞姿是那么的整齊，那么的婀娜。小草真算得上是我們校園里的一位天然舞蹈家。

　　“我熱情地邀請你來(lái)，來(lái)看看我們學(xué)校的風(fēng)采！”這便是我們校園的清晨。

清晨的校園清晨的校園10

　　校園的清晨是絢麗多彩的。每當陽(yáng)光明媚、風(fēng)和日麗，花壇里的花都爭先恐后地開(kāi)放，有的亭亭玉立、婀娜多姿，有的五彩繽紛，還有的非常害羞，臉漲得通紅通紅的。一只只活潑可愛(ài)的蝴蝶在花朵上翩翩起舞。一只只辛勤勞動(dòng)的蜜蜂在嬌嫩的花朵上為我們釀制花蜜。

　　當你一走進(jìn)校園，門(mén)口一位位少先隊員，站得筆直筆直的，像一名名威風(fēng)凜凜的士兵在堅守崗位。

　　走進(jìn)校園，綜藝樓朗朗的讀書(shū)聲從你的耳邊經(jīng)過(guò)，走向前一看，哦！原來(lái)是聰明伶俐的小朋友正拿著(zhù)書(shū)津津有味地讀著(zhù)，他們搖頭晃腦，像一位位小詩(shī)人似的。

　　“叮鈴鈴”……,上課了,同學(xué)們個(gè)個(gè)精神抖擻，全神貫注地聽(tīng)老師講課，他們好象都投入到課文中似的`，手不由自主地跟著(zhù)做動(dòng)作。

　　“叮鈴鈴”……,下課了，大家像調皮可愛(ài)的小鳥(niǎo)一樣飛出了教室，操場(chǎng)上人山人海、水泄不通，有的一躍而起，空中投籃，“好球”，有的拿著(zhù)跳繩，跳個(gè)沒(méi)完沒(méi)了。還有的躺在操場(chǎng)上，觀(guān)看著(zhù)瓦藍瓦藍的天空，那幾朵潔白如雪的云朵，正拉著(zhù)手，一起唱著(zhù)優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè )，太陽(yáng)公公摸了摸胡子，笑呵呵地說(shuō)：“好！真好�！�

　　“叮鈴鈴”……,又上課了，同學(xué)們便像火箭一樣沖進(jìn)教室，又走進(jìn)了知識的海洋。

　　讓我們一起動(dòng)起雙手，把我們的校園打扮得更加艷麗動(dòng)人吧。

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