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【推薦】舞蹈作文400字合集九篇
在日常生活或是工作學(xué)習中，大家都接觸過(guò)作文吧，寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，下面是小編收集整理的舞蹈作文400字9篇，歡迎閱讀與收藏。
舞蹈作文400字 篇1
一直以為樹(shù)枝被風(fēng)吹過(guò)時(shí)只是凌亂搖擺的，但是今天它們的表現徹底顛覆了我的這個(gè)以為，姿態(tài)好多，好多……。
傍晚，我凝視著(zhù)大花壇里的'樹(shù)木和花草，心潮起伏……突然，一陣清風(fēng)吹來(lái)，打破了黃昏的沉寂。我也晃了晃腦袋，清醒過(guò)來(lái)。我總覺(jué)得不幽靜了，原來(lái)是樹(shù)葉正在搖頭晃腦地跳舞呢！一會(huì )兒打個(gè)三角形，一會(huì )兒繞個(gè)正方形，還會(huì )搖個(gè)圓圈呢！就像有個(gè)指揮員在指揮似的，那么整齊，那么優(yōu)美，那么婀娜多姿…。分明就是一群陶醉在個(gè)性創(chuàng )作中的自然舞者！
風(fēng)越來(lái)越輕，而樹(shù)葉舞蹈家依然在悠閑地舞蹈著(zhù)，那它們在為誰(shuí)跳，它們?yōu)槭裁刺?/p>
啊，我明白了，是那神奇的大自然，它讓樹(shù)木盡情生長(cháng)，讓樹(shù)葉隨風(fēng)跳舞，讓花朵燦然綻放。他制造了風(fēng)，云，雨，露，霜，雹，霧，霞，雪，制造了花，草，樹(shù)，木，鳥(niǎo)，獸，蟲(chóng)，魚(yú)，給予了我們優(yōu)美的自然環(huán)境，我們何必攪亂它，辛苦它呢？
是啊，自從人住進(jìn)了城市后，增加了浪費，污染，導致餓，窮，苦，困，霾，毒，賭，黃，大自然一亂而難以覆收。
我多想自然界中都是可以成為盡情地、自由地、又是那么純凈的樹(shù)葉舞蹈家，讓我們的大自然永遠鮮亮、美好！
舞蹈作文400字 篇2
沈芊兒和娜娜很要好，可最近娜娜也不知道怎么了，就是感覺(jué)楊多多、謝靈靈和沈芊兒走得太近。這讓娜娜很是嫉妒。一個(gè)念頭閃過(guò)，絕交�！暗珵榱诉@樣一件事絕交會(huì )不會(huì )有點(diǎn)小肚雞腸了？唉！”娜娜想。
沈芊兒也知道多多她們忙，也沒(méi)打攪她們，只是偶爾主動(dòng)打招呼。但這也讓娜娜覺(jué)得……
“王娜娜同學(xué)～那個(gè)，”娜娜無(wú)力的向后看了看，咦！楊多多說(shuō)，“加入舞蹈團嗎？”
加入舞蹈團？這多好呀！娜娜求之不得呢，但，自己真的可以加入？娜娜緊張的說(shuō)：“真的'可以嗎？我很想加入！”楊多多抿嘴笑了笑，清澈的不可思議的薄荷音說(shuō)：“當然可以呀，我聽(tīng)沈芊兒說(shuō)王娜娜同學(xué)你很喜歡舞蹈呢。所以就想問(wèn)問(wèn)王娜娜同學(xué)愿不愿意加入舞蹈團�！蹦饶扰d奮極了：“太好了！非常愿意！”楊多多說(shuō)：“那太好了呢，今天放學(xué)后去報道吧�！蹦饶赛c(diǎn)點(diǎn)頭。
“大白兔奶糖，走了吧�！敝x靈靈微笑著(zhù)說(shuō)�！斑髁藗�(gè)咪，OK！”楊多多回應道。好卡哇伊的別稱(chēng)呀！娜娜心想�！涡切�，盼月亮，可算盼來(lái)了下午————“你們好，我，我是王娜娜。是楊多多讓?zhuān)屛襾?lái)報道的�！蹦饶染o張兮兮的說(shuō)�！岸喽嘧屇銇�(lái)報道的？哦，王娜娜是吧。我看看資料。嗯，舞蹈還是不錯的，好的。也缺人嘛，服裝明天來(lái)拿�！钡怯浀睦蠋熣f(shuō)。
舞蹈作文400字 篇3
“一分耕耘，一分收獲!”20xx年10月4日我參加了北京舞蹈學(xué)院民族舞等級考試，并順利通過(guò)了六級考試。
考試那天，我們提前到達考點(diǎn)，換好舞蹈鞋在教室外靜候。上午10點(diǎn)左右，輪到我們六級班進(jìn)場(chǎng)考試了。我是六級第一組，我們一組八個(gè)人，進(jìn)入考場(chǎng)后先向老師問(wèn)好，然后由3號同學(xué)抽簽，我們抽到了A題，音樂(lè )響起，我們八個(gè)人整齊、規范的做“波浪一、前旁大踢腿、小跳一……蒙古族舞、結束動(dòng)作”，完整地做完A題，向老師道別，整齊有序地走出考場(chǎng)。最后老師宣布我們組八個(gè)人全部通過(guò)，大家都高興地手舞足蹈。
為什么我會(huì )這么輕松的`考過(guò)六級呢?那是因為我平日練得多和課堂上認真學(xué)的結果。教給大家一個(gè)小竅門(mén)：只要你在課上認真聽(tīng)、認真記，課下多練習，你就一定能順利考過(guò)并且得優(yōu)秀的!
每一次在上課時(shí)流下的汗珠，都代表著(zhù)離成功更近一步。每一次在上課時(shí)，我們眼中閃亮的淚珠，也都代表著(zhù)我們很痛，可是為了取得優(yōu)異的成績(jì)，我們忍了下來(lái)!每天堅持苦練基本功，不放過(guò)一個(gè)細節，每個(gè)動(dòng)作都要求規范、到位�！岸毴�，夏練三伏”，一年365天不間斷，換來(lái)的是每次考級都能順利通過(guò)，每次演出都能獲獎。
堅持，就能成功!不管有多累、多辛苦，既然選擇了學(xué)習舞蹈，就要克服困難把它學(xué)好。日常的學(xué)習中也是這樣，遇到難題要多動(dòng)腦、勤思考，上課認真聽(tīng)、用心記，下課多練習，爭取每次考試都能考出好成績(jì)。
舞蹈作文400字 篇4
“飛��！飛��！”輕盈！靈動(dòng)！飄逸！灑脫！宛若一個(gè)個(gè)活潑可愛(ài)的孩童，在天地間盡情徜徉；又如一朵朵漫天飛舞的梨花，瞬間營(yíng)造”忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)”的意境。
“紛紛揚揚，紛紛揚揚”在廣不可及的天幕中，大自然編織著(zhù)一個(gè)詩(shī)意圣潔的童話(huà)世界，讓你想象在那遙遠的天宮中，一位身著(zhù)潔白輕柔紗衣，手捧光澤瑩潤瓷瓶的仙女，不停播撒著(zhù)世間最珍貴而稀有的甘露，它凈化了世間一切的污穢，滋潤著(zhù)萬(wàn)物干涸的軀體。
“旋轉，旋轉”一陣風(fēng)吹來(lái)，雪孩兒跳起了歡快的圓舞曲，天空中劃過(guò)一道道優(yōu)美的弧線(xiàn)，烙下了自己生命的軌跡。片刻之后，雪孩兒悄無(wú)聲息地投入到大地母親的懷抱，輕輕哼唱著(zhù)“隨風(fēng)潛入夜，潤物細無(wú)聲”的歌謠。
“靜默，靜默”靜默并不意味著(zhù)終結，而是一段高潮過(guò)后的短暫停歇。它要蓄積更強更大的`力量，奏響生命的最強音，這是獻給大地母親的最虔誠最壯烈的舞蹈，注定成為不朽的經(jīng)典。
“消散，消散”身體不停地顫抖著(zhù)，心靈的刺痛化作一滴滴眼淚，匯聚成生命的甘泉。生命注定了短暫，短暫卻描繪了動(dòng)人的畫(huà)卷，等到春暖花開(kāi)，萬(wàn)物復蘇，大地母親到處舒展笑顏，歡聲笑語(yǔ)蕩漾人間，雪孩兒的舞蹈定格在那美妙的春天。
舞蹈作文400字 篇5
我要推薦我的好朋友吳婷婷得到舞蹈獎。
吳婷婷的身材特別好，跳起舞來(lái)像只小天鵝。在一年級的時(shí)候學(xué)校開(kāi)辦了舞蹈興趣班吳婷婷高興極了，立即去報名。每次上舞蹈課的時(shí)候她都認真的按老師的要求去做。每次做的都是最棒的。
我記得有一次她感候冒了，不停地咳嗽，咳得臉紅得像只成熟的紅蘋(píng)果，把人的心都咳得揪起來(lái)。我勸她說(shuō)：“吳婷婷，你咳得這么厲害，就別去上舞蹈課了，等病好了再去吧！”“這可不行，一星期才上一節，少了一節課多可惜呀！”就這樣，她堅持上完了舞蹈課。我真佩服她這種執著(zhù)的精神。
還有一次，我去吳婷婷家玩。她拉著(zhù)我的手帶我去了她的房間，只見(jiàn)她的'書(shū)桌上有幾本關(guān)于舞蹈表演方面的書(shū)，床頭還有一些舞蹈家的照片。她打開(kāi)dvd說(shuō)：“過(guò)來(lái)看看我跳舞吧�！薄昂�，太好了�！蔽腋吲d地說(shuō)。她開(kāi)始跟著(zhù)音樂(lè )跳了起來(lái)，那優(yōu)美的舞姿讓我深深陶醉其中，連鼓掌都忘記了�！斑@可是我自創(chuàng )的，好看嗎？”跳完了舞，她笑盈盈地問(wèn)我，我才驚醒過(guò)來(lái)，“太棒了！太棒了！我都看呆了，連鼓掌都忘了�！蔽也缓靡馑嫉卣f(shuō)�！皼](méi)關(guān)系，瞧你臉紅的�！眳擎面脺厝岬卣f(shuō)。
我推薦她得到舞蹈獎，因為她當之無(wú)愧。我為有這樣一個(gè)堅持不懈、勇于創(chuàng )新的朋友而感到高興。
舞蹈作文400字 篇6
星期六下午，陽(yáng)光明媚，我終于又來(lái)到了久別的“成都市青少年宮”，找回了久違的熟悉感覺(jué)。
迅速來(lái)到四樓后，我們不一會(huì )兒就開(kāi)始上課。我看見(jiàn)了一些并不熟悉的面孔——原來(lái)是新同學(xué)啊!我們班的人數也由16人變?yōu)?0人�！捌饋�(lái)，上把桿兒!”秦老師溫和的聲音再次回響在我耳邊�！爱敭敭敗币魳�(lè )響起，我們開(kāi)始壓腿。
第一下下去，當我的手觸碰到腳尖時(shí)，一股鉆心的痛覺(jué)襲上心頭：我的心像是掉進(jìn)了萬(wàn)丈深淵般，沒(méi)有別的感覺(jué)，只有無(wú)窮的痛……此時(shí)，窗外的太陽(yáng)在眨眼間變得毒辣，就像刺進(jìn)了我的心……甚至想放棄!畢竟我已有三個(gè)多月沒(méi)練功了——腿早已變硬了!此時(shí)，看看同學(xué)們，最多只有一個(gè)多月沒(méi)練功，一個(gè)一個(gè)看起來(lái)非常輕松，一點(diǎn)都看不出有任何奇怪的`表情，但……我不能就這么放棄，外婆剛下樓去為我繳費，外公在樓上等待我下課，如果我中途想放棄的話(huà)，怎么對得起他們呢？堅持，堅持……兩下、三下、四下、五下……后來(lái)我居然越練越起勁兒，越來(lái)越輕松，成功地戰勝了自己心中的恐懼，上完了這節課……
其實(shí)，我們每個(gè)人都有遇到困難的時(shí)候，總會(huì )有一些事情給我們身上添加小補丁，但只要我們去克服，去戰勝，就會(huì )讓補丁神奇地消失，變成美麗的圖案!
在星期天的早晨，我慢慢地睜開(kāi)了朦朧的睡眼，正想從床上起來(lái)，手一撐，哇!腰和腿疼死了!但我想，再大的困難我也闖得過(guò)去!
舞蹈作文400字 篇7
舞蹈是一門(mén)藝術(shù)，優(yōu)美的舞姿，給人以沒(méi)得陶醉�？粗�(zhù)演員們優(yōu)美的舞姿，讓我有幾分羨慕。于是媽媽給我報了舞蹈班。
在我剛剛練時(shí)，遇到了不少挫折，老師叫我們壓腿，用盡全身的力氣把上身往腿上貼，我好想停下來(lái)準備放松一下�？煽匆�(jiàn)其他同學(xué)都那樣用心，我放棄了。我連忙堅持住了。
終于，兩個(gè)星期的時(shí)間，我掌握了壓腿的這項動(dòng)作。在我堅持不懈的努力下，下腰，踢腿，前，后，側空翻……我是樣樣不在話(huà)下！
每當我在舞蹈路上遇到困難，我會(huì )告訴自己，堅持，堅持我就可以達到自己的目標。
第一次的考試更是讓我記憶猶新，很快就輪到我了，我緊張極了。扭動(dòng)著(zhù)身軀……此時(shí)我好像奔跑在一碧千里的'草原上……就仿佛一場(chǎng)如癡如醉的夢(mèng)，使人陶醉其中。
舞蹈這條路并不好走，一路上總有重重困難考驗著(zhù)你的毅力。只有不怕苦，一步步腳踏實(shí)地的走下來(lái)你就是勝利者！
過(guò)后甜美的勞動(dòng)果實(shí)，每當我看到寫(xiě)字臺前的獲獎證書(shū)，我不禁露出欣慰的笑容，想起我在舞蹈之路的一點(diǎn)一滴……
舞蹈作文400字 篇8
人的一生是多姿多彩的，每個(gè)人在成長(cháng)過(guò)程中都有自己喜歡的一件事兒。當然，我也不例外。
“我喜歡的是舞蹈，舞蹈能讓人變得勇敢、自信！”我鼓起勇氣對媽媽說(shuō)了上面那句話(huà)，媽媽一聽(tīng)，竟然同意了。說(shuō)，今天下午就帶我去蓓蕾舞蹈學(xué)校試練。我聽(tīng)到這句話(huà)高興得一蹦三尺高。
到了下午，媽媽帶我來(lái)到了培蕾舞蹈學(xué)校。媽媽讓我進(jìn)教室和其他同學(xué)一起練習，可是，我不敢去。老師一步一步的走過(guò)來(lái)，溫和的對我說(shuō)：“你是新來(lái)的吧，走跟老師一塊兒進(jìn)去�！�
我慢吞吞地走進(jìn)了教室，老師讓我自我介紹一下，我吞吞吐吐的說(shuō)：“我叫白沐可�！贝蠹夜钠饋�(lái)熱烈的掌聲，我不好意思地對同學(xué)們笑了，同學(xué)們也對我笑了。
下課了，我累得滿(mǎn)頭大汗，突然想喝水，可是我沒(méi)有帶水杯。大家在我的面前走過(guò)，就是沒(méi)人幫助我。在我最困難的.時(shí)候，有位叫吳依晨的同學(xué)，不知從哪兒拿了個(gè)一次性水杯，對我說(shuō)：“用這個(gè)喝水吧！”我激動(dòng)的接過(guò)水杯，連忙說(shuō)：“謝謝！”就這樣，我在舞蹈學(xué)校里交了一個(gè)樂(lè )于助人的朋友。
這一次的舞蹈課讓我終生難忘，我也要像她一樣樂(lè )于做人。到現在，我與吳依晨還是一對兒好朋友呢！
舞蹈作文400字 篇9
你聽(tīng)，我們舞蹈班的教室里又傳出一陣“啪啪啪”排山倒海的棍子聲，為了舞蹈事業(yè)的發(fā)展，幾支又粗又長(cháng)的棍子已經(jīng)在老師的手下英勇“殉職”了。這位武林大師就是我們的舞蹈老師——牛老師。
牛老師給人的第一印象就是特別嚴厲。她將近一米七的身高，那雙大眼睛經(jīng)常盯著(zhù)我們看，哪個(gè)人犯了錯，她總用那雙超級大的眼睛死死盯著(zhù)他，只要偷偷地瞄一眼那雙眼睛，就會(huì )讓人心驚膽戰，坐立不安。
時(shí)間長(cháng)了就會(huì )發(fā)現她的脾氣真隨了她的姓了，真是“�！钡煤�。她經(jīng)常讓我們把一個(gè)動(dòng)作做到完美，俗話(huà)說(shuō)，嚴師出高徒，我們老師以這句話(huà)為教育核心，以“打”為教育方式，讓一群上幼兒園的小孩子硬生生地學(xué)會(huì )了下腰、前橋練和后橋練的'絕活。老師上課，可謂是棍不離手，只要從她的身邊走過(guò)，就會(huì )有一股冷風(fēng)迎面襲來(lái)。每節舞蹈課上，老師都會(huì )讓我們壓腿，前腿在把桿上，后腿在板凳上，一次五分鐘。每當我們度過(guò)這“痛不欲生”的五分鐘后，老師總是會(huì )笑著(zhù)問(wèn)我們：“爽不爽��？”有些同學(xué)竟獨自哭了起來(lái)。
雖然牛老師很?chē)绤�，但她也有平易近人的時(shí)候。那一次我們五個(gè)人和老師去北京，每天老師都會(huì )像朋友一樣和我們說(shuō)說(shuō)笑笑，每晚回賓館都在12點(diǎn)左右，老師總會(huì )靜悄悄地看著(zhù)我們在車(chē)上慢慢睡著(zhù)，直到停了車(chē)，她才溫柔地叫我們起來(lái)。在北京的每個(gè)下午，老師都會(huì )帶我們到處游玩，和在舞蹈班里的牛老師判若兩人。
“啪”的一聲，我打了個(gè)哆嗦，牛老師又在大顯神威了。好了，不說(shuō)了，我要去練功了。
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