優(yōu)秀中學(xué)作文

時(shí)間:2024-11-14 10:33:17 作文 我要投稿

【必備】?jì)?yōu)秀中學(xué)作文錦集8篇

  在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。那要怎么寫(xiě)好作文呢?以下是小編收集整理的優(yōu)秀中學(xué)作文8篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【必備】?jì)?yōu)秀中學(xué)作文錦集8篇

優(yōu)秀中學(xué)作文 篇1

  縱使漆黑的蒼穹,也有星星微弱的光芒?v使無(wú)助的生活,也有夢(mèng)想堅定的力量

  過(guò)去時(shí)

  月光蕩漾,樹(shù)影斑駁,回憶虛空,夢(mèng)在其中。

  時(shí)間的坐標軸無(wú)限地伸向童年,回歸到純真的兒童時(shí)代。漂亮的女教師甜甜地問(wèn):“你們長(cháng)大想做什么呀”很多小朋友揚起幼稚的臉,邊舉手邊喊:“要做像老師一樣的老師!”那架勢像極了“高露潔沒(méi)有蛀牙”的廣告,老師也露出了天真的微笑。

  兒時(shí)沒(méi)有追夢(mèng)的概念,因而那時(shí)的夢(mèng)想像原味的香草冰淇淋,雖然甜蜜,卻終究隨時(shí)間慢慢融化。以至現在想起來(lái),心底象被抽空了一塊巨大的'空白。因為只有在兒時(shí),我們才會(huì )那么簡(jiǎn)單而不假思索地說(shuō)出夢(mèng)想,而對夢(mèng)想的追尋卻象白云一樣飄在天上。

  現在時(shí)

  日光泛濫,喧囂四溢,未來(lái)虛空,夢(mèng)在其中。

  膠片倒回現在,我已經(jīng)長(cháng)成棱角鋒利的男孩,而這種個(gè)性也在一次次的考試中被磨平。于是總是夢(mèng)想自己背著(zhù)大大的行囊,游走在每座城市,做自己喜歡的是事,之后攢夠路費繼續前進(jìn),并且一度為自己的夢(mèng)想沾沾自喜。

  直到一個(gè)朋友寫(xiě)信給我。她說(shuō):“我都不知道怎么搞的,考試總考不好,于是越來(lái)越?jīng)]有信心,這樣下去我怎么考至關(guān)重要的中考呢,那可是我一直的夢(mèng)想!

  我抓著(zhù)信的右手微微發(fā)抖,另一只手在口袋里用勁握了握。也許我們現在該追求的夢(mèng)想,就是一所理想的高中而已,可這意味著(zhù)現時(shí)的追夢(mèng)是異常辛苦,我們必須為了那場(chǎng)決定我們命運的考試奮斗到底。

  可是又有什么關(guān)系呢記。何覀兪菫榱俗非笞约旱膲(mèng)想。因此所有的抱怨,不滿(mǎn)都可以化作追夢(mèng)的動(dòng)力。如果說(shuō)理想的高中這個(gè)夢(mèng)想是虛無(wú)的圓圈,那么,我們只有用汗水,努力,成績(jì)這些實(shí)實(shí)在在的東西讓它變得閃閃發(fā)光。

  這時(shí)的追夢(mèng)無(wú)形中多了幾分壓力,但卻是青春生活中最美好的真實(shí)。因為只有奮斗才有收獲。

  將來(lái)時(shí)

  星光熠熠,風(fēng)聲游走,誰(shuí)在追夢(mèng),夢(mèng)在尋誰(shuí)。

  我相信每個(gè)人都有夢(mèng)想。有人說(shuō)人生如夢(mèng),那么追夢(mèng)的過(guò)程就是不斷奮斗的人生;有人說(shuō)理想如夢(mèng),那么追夢(mèng)就是你價(jià)值的人生。在人生不同的階段,去勇敢地追求夢(mèng)想吧,因為夢(mèng)想只屬于全心全意為它付出的人。

  追夢(mèng)在時(shí)間中沉淀,它會(huì )成為更加現實(shí)的存在。

  時(shí)間在追夢(mèng)中永恒,它將成為更加寶貴的回憶。

優(yōu)秀中學(xué)作文 篇2

  雷鋒是眾所周知的大英雄,他生平幫助大家做力所能及的事情,使得大家都喜歡他。而三月五日是學(xué)雷鋒的日子,大家要出去幫助他人,比如幫助老人過(guò)馬路,幫助盲人過(guò)斑馬線(xiàn)……這些都是小事。有些人還會(huì )幫助別人,在昨天,我親眼看見(jiàn)了一件事。

  我昨天學(xué)習回來(lái),一路上都沒(méi)看到一個(gè)人在學(xué)雷鋒做好事,我有些奇怪,怎么沒(méi)有一個(gè)好人呢?我突然看到了一個(gè)貌似是中學(xué)生正在走路,他看見(jiàn)一個(gè)盲人,便主動(dòng)去幫助這位素不相識的殘疾人,我心想,今天還真是碰到了一個(gè)好心人呀!只見(jiàn)那名中學(xué)生先與那名殘疾人交談了一番后,便一步一步得領(lǐng)著(zhù)這位殘疾人往前走,本來(lái)連走一步都困難的殘疾人,在中學(xué)生的幫助下,一步步的走向前方,一步兩步,三步……每一步都是這位中學(xué)生的汗水,他扶著(zhù)這位殘疾人順利的度過(guò)了斑馬線(xiàn),便不留姓名的走了,這真是一個(gè)活雷鋒。大家都沒(méi)幫助老人,只有他做了,他是一位獨一無(wú)二的`活雷鋒,他會(huì )永遠記在我心中。這件小事,看似平庸無(wú)奇,但是他的那份心意卻在我心中,這件事,別人沒(méi)做,他卻做了,而且付出了極大的心血。這每一步,都是他辛勞的汗水形成的,都是他的愛(ài)心。

  大家都要像這位哥哥一樣,學(xué)雷鋒做好事。這樣,我相信,好人有好報的!

優(yōu)秀中學(xué)作文 篇3

  路邊長(cháng)著(zhù)一株小雛菊,一個(gè)小女孩每天都來(lái)給它澆水。然而有一天,小女孩走了,她去了另外一個(gè)城市,以后再也不能依靠小女孩了,小雛菊開(kāi)始擔心起來(lái),它將從哪里獲得維持生命的水吶?“不行,我一定要堅強,即使沒(méi)有了小女孩的水,我也能生存下去的!總會(huì )有辦法的”,小雛菊鼓勵自己說(shuō)。它閉上眼睛,陷入了深思……

  小雛菊每天都在等待小女孩的出現,它不知道為什么總會(huì )在饑渴中看到小女孩來(lái)到自己身邊,小女孩每天都會(huì )給它澆水。小女孩告訴了它好多關(guān)于她的事不論快樂(lè )還是難過(guò),或是生氣。它開(kāi)始努力向下生長(cháng)它的根須,它的根須向泥土下越扎越深,小雛菊每天都在黑漆漆的.地下試探著(zhù),它在尋找可以活下去的水,小雛菊知道只有自己不斷的去找尋水源,才有可能找到更多的水,才有機會(huì )再次見(jiàn)到小女孩。就這樣一天天過(guò)去,小雛菊有一天發(fā)現自己長(cháng)出了花骨朵,并且終于從深深的泥土下品嘗到了清涼而甘甜的水。小雛菊到了白天,它總會(huì )昂著(zhù)頭沐浴陽(yáng)光,努力使自己長(cháng)得更加健壯;夜晚,就會(huì )低著(zhù)頭找尋更多的水源來(lái)更長(cháng)時(shí)間維持自己生命,以等到小女孩的再次到來(lái)。日子一天天的過(guò)去,小雛菊長(cháng)得越來(lái)越茁壯,開(kāi)出新的花朵,它高興地跳了起來(lái),“哇!花開(kāi)啦!花開(kāi)啦!唉,小女孩看見(jiàn)有該有多好!”小雛菊一邊嘆息一邊努力的接受陽(yáng)光的普照,它相信小女孩是不會(huì )忘記它的。

優(yōu)秀中學(xué)作文 篇4

  7月21日,我和爸爸、媽媽、曾明軒去~山去看風(fēng)景。~山位于湖南省、新寧縣,它是世界自然遺產(chǎn),是國家風(fēng)景名勝區,是國家地質(zhì)公園介國家AAAA級景區。影點(diǎn)有天一巷、八角寨、駱駝峰、 辣椒峰和紫霞洞。駱駝峰是一個(gè)像駱駝的山峰,我們沿著(zhù)彎曲的路走上山頂,路旁有許多繁茂的樹(shù)木,花花草草,蝴蝶和蜻蜒飛來(lái)飛去,草叢晨的知了和蟬唱著(zhù)歌兒,蟋蟀也跳舞歡迎我們的到來(lái)。在駱駝峰可以看見(jiàn)辣椒峰峰叢,一群像辣椒的.山峰錯落有致的散落在那兒、還有馬尾石景色。在辣椒峰可以看到駱駝峰,這兩座山峰遙遙相對,好像是隔著(zhù)銀河中的牛郎和織女。

  在天一巷可以看到天下第一巷,長(cháng)長(cháng)的樓,窄窄的樓梯,在天一巷也遇到一些哥哥姐姐,他們是湖南大學(xué)下鄉調研的大學(xué)生。她(他)們非常搞笑,在一天巷里我和曾明軒也在坐轎子。在八角寨我們是騎馬上山的,曾明軒和媽媽騎的是白龍馬,讓我想起那首歌白龍馬,蹄朝西,馱著(zhù)唐三藏跟著(zhù)三徒弟,西天取經(jīng)上大路,一走就是幾萬(wàn)里&&在八角寨可以看見(jiàn)鯨魚(yú)鬧海,仙人下棋等景點(diǎn)。紫霞洞有個(gè)樂(lè )天樓,樂(lè )天樓有個(gè)會(huì )說(shuō)話(huà)的石頭,還有將軍墓,是劉光才將軍墓。

  最有趣的是漂流,有一只小的蝴蝶,一路伴隨著(zhù)我們,她像在指引我們前行。坐在小小的竹筏上,我們欣賞著(zhù)兩岸秀麗的景色,還有許多的漩渦。 ~山真好玩!美麗極了。

優(yōu)秀中學(xué)作文 篇5

  愛(ài)是一筆債,恨是一筆,我們無(wú)債卻都愛(ài),生活如此復雜,無(wú)法參透屢見(jiàn)不現的由愛(ài)生恨,原因是什么,是愛(ài)讓我們恨得那么深啊。愛(ài)是一張合同,簽署的雙方同意夸大對方的優(yōu)點(diǎn),縮小多方的缺點(diǎn),當以愛(ài)作為支點(diǎn)的杠桿失去平衡時(shí),我們無(wú)處可躲,然后用寬容將失重的一端重新拉回。

  寬容是一種坦蕩,愛(ài)則是一種無(wú)拘無(wú)束而無(wú)畏的奉獻。

  寬容是一種豁達,愛(ài)則是比海洋天空更博大的胸襟。

  寬容有度,而愛(ài)無(wú)價(jià)。

  生活中時(shí)時(shí)刻刻都有人用詮釋寬容,也有人用寬容去詮釋愛(ài)。是啊,愛(ài)的寬容,寬容的愛(ài)……

  生氣,是拿別的錯誤懲罰自己,去寬容別人,難道不是對自己的愛(ài),對別人的愛(ài)嗎?

  寬容是一種愛(ài),深邃的天空容忍了雷電風(fēng)暴一時(shí)的肆虐,才會(huì )有風(fēng)和日麗;遼闊的大海容納了驚濤駭浪的一時(shí)猖獗,水才有浩淼無(wú)垠;蒼莽的森林忍耐了弱肉強食一時(shí)的規律,才有郁郁蔥蔥,泰山不辭寸土,方成其高;江河不擇其流,方成其火。寬容是壁立千向的泰山,愛(ài)是容納百川的大海。

  愛(ài)更是一種寬容。愛(ài),有的時(shí)侯不需要山盟海誓的承諾,但她一定需要細致入微的關(guān)懷與問(wèn)候;愛(ài),有的時(shí)候不需要梁;谋瘔,但她一定需要心有靈犀的'默契與投合;愛(ài),有的時(shí)候不需要雄飛雌從的追隨,但她一定需要相濡以沫的支持和理解,一只腳踩扁了紫羅蘭,它卻把那香味留在腳跟上,這就是寬恕,但這更是一種愛(ài),無(wú)言的愛(ài)。

  女人有了外遇想和丈夫離婚,丈夫不愿看到妻子整天的哭泣,只好默默簽下自己的名字,臨走時(shí)丈夫說(shuō):“我不愿你離去,但又不愿看到你傷心,放手也是愛(ài),過(guò)得不好就回來(lái)看看。畢竟這是你曾經(jīng)的家啊,彼此珍重吧!”是啊,人生紛壇復雜,坎坷曲折,更是一種艱難跋涉“金無(wú)足赤,人無(wú)完人”,何況于我們蕓蕓眾生,凡夫俗子,是寬容讓我們獲得真話(huà)·真知·真情,丈夫對妻子的寬容難道不是最好的愛(ài)?

  學(xué)會(huì )寬容,就學(xué)會(huì )了尊重別人和自己;

  學(xué)會(huì )寬容,就學(xué)會(huì )了走好自己的人生。

  因寬容你能夠坦然咽下生活有味;因寬容,你的胸懷博大如海,任恩怨沉;因寬容,你的品質(zhì)偉岸如山,讓愛(ài)恨情仇縱橫。而因愛(ài),我們學(xué)會(huì )了寬容;也正因寬容,又使我們懂得了愛(ài)。

  歲月可以抹去仇恨的印記,時(shí)光卻沖不淡感激的心情,在寬容與被寬容的默契中,有塊最晴朗的天空等著(zhù)你。

  愛(ài)的寬容。

優(yōu)秀中學(xué)作文 篇6

  似淅淅瀝瀝的春雨,若鵝毛般的大雪,如仲夏濃蔭里沙沙吹過(guò)的風(fēng)……日子一頁(yè)頁(yè)靜靜翻過(guò),轉眼間,時(shí)間的日歷已經(jīng)翻到了20xx年,感覺(jué)一切就像昨日今朝;我呆呆地望著(zhù)日歷,那件事,那件感人的事以及那個(gè)人,突然沖進(jìn)了我的腦海,她,是我心目中的英雄……

  天街小雨潤如酥,古舊的小道蜿蜒曲折,青苔潤濕了天空,天空一碧如洗。陽(yáng)光鋪灑下來(lái),金色的暖光在我的睫毛上跳躍。我背上書(shū)包,踏上了上學(xué)的路……

  我哼著(zhù)歌路過(guò)實(shí)驗小學(xué)的那面墻時(shí),卻驚呆了。原來(lái)的那面墻刷著(zhù)乳黃色的油漆,上面點(diǎn)綴著(zhù)幾朵嫩粉的花,十分“可愛(ài)”。但現在卻貼滿(mǎn)了廣告,那些廣告紙就像“瘡”一樣“吞噬”著(zhù)那面墻,讓人看了心生厭惡之情,這也為我的好心情增添了幾分“污點(diǎn)”。

  而就在這時(shí),一位個(gè)頭矮小,身材偏瘦的.女清潔工出現在我的視野當中,只見(jiàn)她手中提著(zhù)一桶清水,走到那些廣告前,用手沾一些水,輕輕地將那些廣告撕碎。清晨的陽(yáng)光,溫暖而含蓄地映在她身上,把她顯的格外“耀眼“。她就這樣,一下一下,不知厭煩地,不煩不燥地撕著(zhù)每一張廣告,這時(shí),我對她的欣賞和贊美之情油然而生。

  可是,正當我要離開(kāi)那里時(shí),她卻停在了一張廣告前,遲遲不將它撕掉,只見(jiàn)她緩緩抬起手,剛要撕掉,卻又皺緊了眉頭,低下了頭,悲傷的嘆可一口氣并且無(wú)奈的搖了搖頭;最終,她還是沒(méi)有將那張廣告撕掉,我頓時(shí)非常的氣憤又非常的疑惑:為什么不把廣告撕掉?難道她不知道保護我們的環(huán)境嗎?

  就帶著(zhù)這樣的疑惑,我不由得走到廣告前,我頓時(shí)明白了她的心情!只見(jiàn)廣告上寫(xiě)著(zhù):“尋人啟事:王梅,女,14歲,失蹤于XXX日,見(jiàn)到此人者請迅速聯(lián)系!”原來(lái)她是為了這呀!我明白了她的良苦用心,也懂得了她的善良,而我一轉身,那名清潔工卻走遠了,只見(jiàn)她弓著(zhù)腰,吃力地提著(zhù)那桶水,輕輕地消失在我的視野里……她,真的是我心目中的英雄!

  她,沒(méi)有太陽(yáng)一般火熱,卻有太陽(yáng)一般熾熱的心;她,沒(méi)有大海一般寬廣,卻有大海一般寬闊的心;她,沒(méi)有高山一樣挺拔,卻有高山一般堅韌的心!她讓我明白可正義與善良。她,是我心目中的英雄!

優(yōu)秀中學(xué)作文 篇7

  風(fēng)輕輕吹拂著(zhù)我的臉頰帶走了舊日的各種喜怒哀樂(lè ),有的便是今日的拼搏和努力。對于別人來(lái)說(shuō)今天再平凡不過(guò),可對我來(lái)說(shuō)今天是人生篇章新的開(kāi)始。舊日的成績(jì)早已不復存在,有的是今日的奮斗和輝煌。

  走進(jìn)8班的教室,映入眼簾的便是那些再熟悉不過(guò)的臉龐,我的好友聰自然也在其中。一放下書(shū)包,我和聰就像多年不見(jiàn)的老朋友般,一下便談開(kāi)了。當得知聰取得了138名的`好名次時(shí),我只是在一瞬間露出了羨慕的神情,隨即又煙消云散了。接著(zhù)我們倆又熱火朝天地談起了寒假里發(fā)生的趣事。

  回憶本是一件好事,可在校園中我們倆懷念假期生活中的點(diǎn)滴時(shí),總會(huì )感覺(jué)這些和我們的校園生活是如此的格格不入,此時(shí)就會(huì )有一種滄桑的感覺(jué)涌上心頭,使得我們倆不得不閉口不提。

  再次步入教室時(shí),出現在我眼前的赫然便是“新舊”兩派人物,何為“新舊”兩派呢?這“新”派乃是好學(xué)深思之人,此時(shí)正拿著(zhù)本學(xué)期的書(shū)籍認認真真地預習。而這“舊”派乃是一些好玩耍之徒,此時(shí)正拿著(zhù)《寒假作業(yè)》奮筆疾書(shū)地寫(xiě)著(zhù),有些邊寫(xiě)還邊報怨老師是多么不人道布置如此多的作業(yè),讓他們失去了玩耍的時(shí)間。聽(tīng)著(zhù)他們的報怨,我不禁感到是多么的可笑!

  同學(xué)們陸陸續續到齊了,當我們得知今天下午要舉行期初考試時(shí),班里頓時(shí)又變成了“喜哀”兩派,“喜”派摩拳擦掌、躍躍欲試,一看就知道在家早有準備。而“哀”派呢?一幅遭雷轟的樣子耷拉著(zhù)腦袋猶如蔫了的白菜似的,有的還小聲抱怨著(zhù)。

  然而對于開(kāi)學(xué)的期初考試同學(xué)們是何樣的想法,或許期待,或許不滿(mǎn),或許興奮,或許悲哀?傊,考試不會(huì )理會(huì )你有何等的心情,它只會(huì )以同樣的姿態(tài)面對每一個(gè)人。你無(wú)法改變它,也只好整理心情,踏入這片冷漠的領(lǐng)域。

  又是一年開(kāi)學(xué)時(shí),少年拼搏在此時(shí)。

優(yōu)秀中學(xué)作文 篇8

  人生如璞亦如琢,活得匆忙也好庸碌也罷,須知得失成敗皆有常,不過(guò)是于萬(wàn)端激流中,持一芯燭火。

  王開(kāi)嶺曾言,正是這樣一種華麗的吹噓,使他懷念有根的生活。誠然,在生命的旅程中,若無(wú)摯愛(ài),就難找到確定的方向;若無(wú)實(shí)力,也難有力量航向既定目標;若不腳踏實(shí)地,就會(huì )像浮萍,任由命運之流裹挾,無(wú)定漂泊。在無(wú)實(shí)中,只有持一芯燭火,方能回歸有根的生活。

  《生命之樹(shù)》中有句臺詞這樣說(shuō):只要愛(ài)過(guò),就不算白活。愛(ài)是人類(lèi)內心深處最豐盛的情懷。如有摯愛(ài),人生就有了方向,隨之就會(huì )有一個(gè)有意義的`開(kāi)始。就如《月亮與六便士》中的畫(huà)家斯特克里蘭德,在前半生的安逸庸碌后,終于尋得所愛(ài)的他毅然放棄現有的生活?v使疾病纏身、窮困潦倒時(shí)也絕不停下手中的畫(huà)筆,最終享譽(yù)后世。

  滿(mǎn)地都是六便士,但斯特克里蘭德只為心中摯愛(ài)奔忙,他昂頭看到了月光。如果只是聽(tīng)憑一生混雜于眾多輕塵,不知心中所愛(ài),既是白活。

  仰望星空,腳踏實(shí)地吧,凡有志于星辰大海的人都要先立足于腳下土地。走好腳下的路,是應對人生磨煉,贏(yíng)得實(shí)力的必由之路。如馬云所言,再遙遠的路,一步步走也能到達;再近的目標,不邁開(kāi)雙腳,也永遠不會(huì )到達。法拉第從學(xué)徒做起,最終在電磁學(xué)開(kāi)辟一方天地;李安堅持做“電影系永遠的學(xué)生”,奧斯卡獎填滿(mǎn)他的書(shū)架!叭松切枰ゾ毜,只要走好腳下的路就夠了”。

  就如梵.高,盡管“生活是一場(chǎng)艱難的航行”,但因有摯愛(ài)支持,有實(shí)力支撐,他始終前行;也如趙季平,他受過(guò)質(zhì)疑聽(tīng)過(guò)嘲諷,但他“一條好路走到黑”,是對電影音樂(lè )的愛(ài)和其自身的實(shí)力,讓他“越走越光明”。

  人生如璞玉,須經(jīng)打磨才會(huì )綻放光芒。王鼎鈞有言,生命像一張白紙,人生軌跡是上面寫(xiě)的字,但“空白處也有字,寫(xiě)的是:生命無(wú)色,命運多彩”.命運的如椽巨筆讓人生多彩。如有摯愛(ài),行筆就有了方向;如有實(shí)力,落筆才穩重平順,腳踏實(shí)地,運筆不會(huì )猶疑。

  生死如璞亦如琢,恨不今生命來(lái)生活。得失成敗自有道,終不過(guò)萬(wàn)端激流,一芯燭火。

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