《殺死一只知更鳥(niǎo)》讀后感
當閱讀了一本名著(zhù)后，大家對人生或者事物一定產(chǎn)生了許多感想，何不寫(xiě)一篇讀后感記錄下呢？是不是無(wú)從下筆、沒(méi)有頭緒？下面是小編幫大家整理的《殺死一只知更鳥(niǎo)》讀后感，希望對大家有所幫助。
《殺死一只知更鳥(niǎo)》讀后感1
阿迪克斯作為父親，對子女的言傳身教無(wú)疑是成功的，他善良，公正，溫暖，不跟隨眾人的想法和行為去行事，只做讓自己內心無(wú)愧，敢于直視兒女眼睛的事情;心懷悲憫之心，對所有人都一視同仁，不因他人的種族，貴賤和表面上的行為去隨意批判。作為一名律師，他時(shí)刻保持著(zhù)自己作為律師的本心，堅守著(zhù)自己的職業(yè)操守，有著(zhù)自己獨立且清醒的判斷。他是這本小說(shuō)中讓我最印象深刻的人物。
杰姆，庫斯特和迪爾的暑假趣事，一起做的`游戲和每次都離不開(kāi)的對于拉德利家怪人的興趣，從開(kāi)始的聽(tīng)信謠言，小孩子最容易的非黑即白開(kāi)始，從對怪人拉德利的害怕，討厭和冒險到后面怪人在樹(shù)洞里給他們禮物，幫杰姆縫好褲子放在鐵絲網(wǎng)下，在火場(chǎng)外面給庫斯特蓋了毯子和最后他救了杰姆，庫斯特最后明白了阿瑟先生是個(gè)很溫柔的人。沒(méi)人能夠真正了解一個(gè)人除非他走過(guò)他走過(guò)的路，穿著(zhù)他穿過(guò)的鞋，經(jīng)歷過(guò)他所經(jīng)歷過(guò)的一切。
種族歧視，邊緣化的人群，大家的異樣眼光，所有我們現在認為理所應當的東西或者視之為平常的事情都是多少人，多少代人奮力爭取而來(lái)的。心懷善意，給他人溫暖。阿瑟先生就是個(gè)溫暖的人吶...還有很多阿瑟先生，阿迪克斯...
《殺死一只知更鳥(niǎo)》讀后感2
在是美國有這樣一種罪過(guò)就是，“如果你殺死了一只知更鳥(niǎo)就意味著(zhù)觸碰了法律 而本書(shū)也是圍繞知更鳥(niǎo)發(fā)展的。
本書(shū)有很明顯的種族岐視，但阿克蒂斯卻愿意，在被所有人唾棄一生的時(shí)候去幫助一位因為被污蔑的黑人打官。阿克事斯有兩個(gè)孩子一個(gè)是杰姆另一個(gè)是斯庫特，讓我印象最深的一幕是斯庫特的學(xué)校同學(xué)都叫黑人為黑鬼他們明知道這是一種賤稱(chēng)卻還這么叫，當阿蒂克斯得知了的'女兒叫黑人為“黑鬼”時(shí)。他以真但卻溫來(lái)地讓斯庫特要再這么叫了。是啊，不管是什么種族的人都有自尊心，你叫別人賤稱(chēng)又何常不是把自己那唯一一絲的良心抹滅了呢？
我覺(jué)得本書(shū)不僅能突出種族歧視更有教育思想。比如，尤厄爾家族的人天生好強不接受任何人的半點(diǎn)施舍，他們沒(méi)有錢(qián)只能用一些堅果或木頭抵錢(qián)。還有迪兒。每到暑假就會(huì )來(lái)。一來(lái)就是兩個(gè)月，他父母視他為空氣不聞不同趕連迪兒在不在家都不知道。迪兒從小缺乏父母的愛(ài)也只有阿莽克，杰姆和斯庫特關(guān)心的他。
當我看完這本書(shū)讓我深刻感覺(jué)到了那時(shí)殘忍而又沉重不堪、受人踐踏的時(shí)代還有那悲慘的家庭和那可怕的家庭教育。如果讓我出生在那個(gè)年代我會(huì )選擇阿蒂克斯家，因為他不僅是個(gè)律師可以教會(huì )我如何做人，他已是一位對所有人一視同人、慈祥和藹的一位好父親！
《殺死一只知更鳥(niǎo)》讀后感3
我很早就看過(guò)了這本書(shū)，也正因為很早，所以并沒(méi)有看明白，在我看來(lái)這是一部關(guān)于黑人斗爭的書(shū)，背景是在上世紀三十年代的美國，經(jīng)濟大蕭條，白人鄙視黑人，乍一看與《湯姆叔叔的小屋》有幾分神似，但我最近看了一遍電影以后，我才明白了書(shū)中的很多細節，以及這個(gè)故事到底想告訴我們什么。
故事發(fā)生的很順理成章，把白人的過(guò)錯或者說(shuō)子虛烏有的罪名，冠在黑人名下，這是那個(gè)年代最常見(jiàn)的事了，但是律師阿迪克斯卻為此憤憤不平，這個(gè)舉動(dòng)在當時(shí)絕對是讓白人瞠目結舌的創(chuàng )舉，為此他的孩子受到迫害，“犯人”湯姆也在獄中槍斃，我不知道這是多么扭曲的世界，我根本不能相信它的存在，一個(gè)真善的人受到了社會(huì )的報復，我不禁質(zhì)疑寫(xiě)作的目的，但細細一品，那些黑人心中，阿迪克斯又如馬丁路德金一樣帶給了他們光明，可阿迪克斯是白人，也許他的結局并不好。
但是那些平等，自由，善良的`種子在下一代的心中悄悄綻放，正是如此，書(shū)最想告訴人們的應該是要有顆善良的心，敢有扭曲的世界較勁的勇氣吧。
“你可以選擇朋友，但不能選擇家人。不管你是否承認，家人始終是家人。拒絕承認這點(diǎn)，會(huì )讓你看起來(lái)很傻�！遍L(cháng)大之后，我們都變得很多羈絆和無(wú)法與父母直面表達自己的感情，多了些誤會(huì )也多了些不解，但父母也曾是個(gè)孩子，可當他們也是第一次做父母，有些愛(ài)隱忍，有些愛(ài)好勝，而這些都需要相互理解。
《殺死一只知更鳥(niǎo)》讀后感4
《殺死一只知更鳥(niǎo)》在我的書(shū)架上待了很久了，但一直沒(méi)有來(lái)得及開(kāi)始讀，翻開(kāi)的契機在于看了《令人心動(dòng)的offer》這部綜藝，李浩源的媽媽用這本書(shū)作為例子告誡他，身為律師應平衡好情和法的關(guān)系。美劇《良醫》主人公肖恩也在劇中朗讀過(guò)這本書(shū)的結局，進(jìn)一步促使我讀完它。
說(shuō)實(shí)話(huà)，跟想象中有不同(剛開(kāi)始以為是哲學(xué)性質(zhì)的)，不過(guò)令人驚喜的是，故事性的情節以及孩子視角的敘述沒(méi)有讓這本書(shū)枯澀難懂，利用碎片化時(shí)間讀完，總計也就十多個(gè)小時(shí)(看書(shū)比較慢)。書(shū)中有很多經(jīng)典語(yǔ)錄，折射出來(lái)的道理也顯而易懂，不評價(jià)文筆和行文結構，只談?wù)剬W(xué)會(huì )的那些受用的道理。
書(shū)中有這樣一句話(huà)：“沒(méi)有必要把你懂的'所有東西都說(shuō)出來(lái)。人們不喜歡他們身邊有人比他們懂得更多。那會(huì )讓他們很惱火。你說(shuō)得再正確，也改變不了這些人。除非他們自己想學(xué)，否則一點(diǎn)辦法也沒(méi)有。你要么閉上嘴巴，要么就使用他們的語(yǔ)言�！备杏|很深，因為我很喜歡把自己的觀(guān)念強加于人，看到別人一些“不對”的行為時(shí)，就會(huì )從內心深處不認可，從而想盡辦法提醒或者直接明了地指出來(lái)。而未可知的是，那是他生活這么多年所形成的，甚至已經(jīng)根深蒂固的觀(guān)念，他并不一定覺(jué)得有什么不對;另一方面，我沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)同樣的人生，沒(méi)有任意評價(jià)的資格。所以大多數時(shí)候，遇到不一樣的觀(guān)點(diǎn)，不必強求，只需堅守對的自己(當整個(gè)世界說(shuō)你是錯的時(shí)候，你仍需有自己的標準)。
內而自省，外而不斷學(xué)習吸收新的知識。
《殺死一只知更鳥(niǎo)》讀后感5
聽(tīng)過(guò)很多很多人推薦這本書(shū)，可我總因為它這個(gè)奇怪的名字而拒絕。
《殺死一只知更鳥(niǎo)》講的是兩個(gè)孩子在一個(gè)小鎮上的成長(cháng)故事，里面有他們的朋友，她們的親人，和她們都冒險之旅。
這本書(shū)最亮眼的地方，在于它是以八歲小女孩的角度寫(xiě)的，里面令人印象最深刻的角色是父親“阿迪克斯”。
父親是一位律師，平時(shí)喜歡看報看書(shū)，會(huì )用最簡(jiǎn)單的話(huà)語(yǔ)告訴孩子們這個(gè)世界上最本質(zhì)的道理。比如說(shuō):
“你永遠都不可能完全了解一個(gè)人，除非你站在他的鞋子上走來(lái)走去”
“每一個(gè)人的話(huà)都值得被尊重�！钡鹊鹊鹊�
這本書(shū)從頭到尾，都在言語(yǔ)之中滲透出教養這個(gè)詞的含義。教養不是傳統意義上的`淑女，而是內心的善良堅強。這本書(shū)通過(guò)一點(diǎn)點(diǎn)的小事，通過(guò)一點(diǎn)點(diǎn)父親的教誨，告訴了讀者許許多多應該留意的善良的舉動(dòng)。
故事的結尾，這本書(shū)又教給我們，人不僅要善良，也應該保護好自己，因為這個(gè)世界上除了善良的知更鳥(niǎo)，還有邪惡的冠藍鴿。
以上。受益匪淺。
《殺死一只知更鳥(niǎo)》讀后感6
美國的南方有這樣一句俗語(yǔ)：“殺死一只知更鳥(niǎo)就是一種罪過(guò)�！边@句話(huà)就是出自于本書(shū)。
“知更鳥(niǎo)從不毀壞別人的花園，不在玉米倉里作窩，它只唱歌給我們聽(tīng)�！�
這本書(shū)是一本流傳三十多個(gè)國家的經(jīng)典文學(xué)著(zhù)作。它講的是美國大蕭條背景下，惡劣的種族歧視以及對人性的摧殘。有黑暗，便會(huì )有光明的存在。主人公阿迪克斯就是一個(gè)光明正義的人，他是一位普通的律師。在法庭為了幫一個(gè)無(wú)辜的黑人辯護，一個(gè)人擋住了外界所有的聲音，忍受“給黑鬼幫腔”的辱罵，在那個(gè)黑人沒(méi)有絲毫地位的時(shí)代，努力為黑人爭奪公平的權利。
他說(shuō)：“真正的勇敢就是你明明知道結果，還要堅定不移地走下去，你很少會(huì )贏(yíng)，但有時(shí)也會(huì )�！弊詈蟮淖詈�，那個(gè)黑人死了，他并沒(méi)有喚醒人們的良知，自己的兒子也遭到了報復。但是他為自己的孩子做出了最偉大的榜樣，讓孩子也成為父親般正直善良的人。
看完這本書(shū)，引起了我的深思。試想在現實(shí)生活中，我們有沒(méi)有足夠的勇氣在不公平的時(shí)候挺身而出，有沒(méi)有恒心堅定不移地做一件正確的事，有沒(méi)有信心愿意去嘗試一件困難的`事。
我們可能無(wú)法做到像阿迪克斯那樣偉大，但是我們可以從生活的點(diǎn)滴小事做起。在公交車(chē)上給孕婦和老人讓座，為街上辛苦的保潔阿姨遞上一杯茶水。善良和正義是會(huì )傳遞的，我們想要的世界，是一個(gè)充滿(mǎn)愛(ài)的世界。
我想，如果人人都奉獻出一些愛(ài)心，世界上又怎會(huì )有如此多不公平的事呢？
《殺死一只知更鳥(niǎo)》讀后感7
每個(gè)人都會(huì )有一本最喜歡的書(shū)，這本《殺死一只知更鳥(niǎo)》可以說(shuō)是我最喜歡的一本書(shū)。
聽(tīng)這本書(shū)名，我還以為是殺死一只知更鳥(niǎo)的故事，就提不起興趣。結果，這本書(shū)只是引用了這句話(huà)，跟殺死一只知更鳥(niǎo)沒(méi)有關(guān)系。更何況這還是一本影響全球五千萬(wàn)家庭的教養之書(shū)！
故事大概講的內容是：大蕭條時(shí)期美國南部靜謐的梅科姆小鎮發(fā)生幾樁離奇的.迷案，徹徹底底打破了杰姆和斯庫特的生活，這兩個(gè)孩子的平靜美好的生活，在父親的指引下，他們在經(jīng)歷了迷案后，尋找到真知、歷練了風(fēng)度、積累了正氣，也感受到人間的溫暖與真情。
在我翻開(kāi)這本書(shū)的前言，上面只有一句話(huà)：''我想，律師也曾經(jīng)是孩子。查爾斯蘭姆''一開(kāi)始我并不懂得是什么意思，但當我讀完這本書(shū)再翻到前言時(shí)，我明白了：任何人都覺(jué)得律師是一種出入法庭的一個(gè)必不可少的角色，都覺(jué)得他們要么為了金錢(qián)，要么為了真理而幫助委托人勝訴。有人覺(jué)得律師恐怖是因為律師在法庭上的氣場(chǎng)太過(guò)強大，有一股''生人勿近''的強大壓迫感，所以才覺(jué)得可怕。但每個(gè)律師都有童年，雖然你不知道他們的童年是什么樣的，也不用知道只需知道他們也曾是孩子……
讀完這本書(shū)，讓我收獲很多，也讓我知道了人間除了黑暗還有光明！
《殺死一只知更鳥(niǎo)》讀后感8
阿蒂克斯無(wú)疑是一個(gè)非常有魅力的人，睿智，冷靜，并且始終保持一種寧靜平和的態(tài)度來(lái)處理事情。阿蒂克斯有自己的堅持，并且很注重用自己的行動(dòng)給自己的孩子樹(shù)立一個(gè)榜樣，阿蒂克斯是一個(gè)真正的紳士 而在他的影響下，一雙兒女也很善于思考 問(wèn)題，并且，他們明顯有很好的品質(zhì) ：懂禮，能夠站在他人角度上考慮，正直……
這本書(shū)其實(shí)很適合當做家庭教育的一個(gè)讀本，？阿蒂克斯難能可貴的是，他沒(méi)有以一個(gè)成年人的立場(chǎng)去高高在上地對待自己的孩子，從他和斯庫特的交談中，我們很難找出那種敷衍的感覺(jué) ，孩子求知欲是很強的，有的`時(shí)候會(huì )讓大人們無(wú)從開(kāi)口回答，但是阿蒂克斯始終在想辦法以一個(gè)最好的切入點(diǎn)來(lái)為他們的孩子解惑。
該書(shū)雖然是以孩子的口吻來(lái)講述的 但是涉及的內容卻很全面。社交、人性、種族歧視、家庭教育……從一個(gè)小事件看一個(gè)社會(huì )的縮影有時(shí)候更能直擊人心，我們很容易便能從書(shū)中找出自己生活中的影子，比如阿瑟先生，亞歷山德拉姑姑，雷切爾小姐他們，我們很容易從他們聯(lián)想到自己身邊的某個(gè)人，陌生的故事卻可以給人一種真實(shí)的體會(huì )。
殺死一只知更鳥(niǎo)很容易，全在人一念之間。
《殺死一只知更鳥(niǎo)》讀后感9
本書(shū)的書(shū)名為《殺死一只知更鳥(niǎo)》。知更鳥(niǎo)，又名反舌鳥(niǎo)，它是本文的一個(gè)象征。知更鳥(niǎo)在字面上與情節沒(méi)什么聯(lián)系，但在小說(shuō)中具有強大的象征意義。它代表了天真無(wú)辜者。而“殺死一只知更鳥(niǎo)”的故事就是一個(gè)罪惡毀滅天真無(wú)辜者的故事。我想，在小說(shuō)中，知更鳥(niǎo)象征著(zhù)很多人物吧。杰姆、湯姆魯濱遜、迪爾、布拉德利等都是一只只無(wú)辜的“知更鳥(niǎo)”。
本小說(shuō)的主題是多重的.。其一，人性的善惡?jiǎn)?wèn)題。在現實(shí)生活中，善良與罪惡并存，因而應當欣賞他人美德并以同情態(tài)度從他人的視角看待生活來(lái)理解罪惡。對待罪惡，我們不能以暴制暴，而是應學(xué)會(huì )理解、學(xué)會(huì )包容。同情與理解是化解罪惡與仇恨最好的良藥。其二，種族歧視與社會(huì )等級的虛偽。法律明明是維護人權的最好工具，但是它卻沒(méi)能拯救了無(wú)辜者，而且還成為制裁無(wú)辜者的罪惡工具。這是法律的悲哀，也是被統治者的悲哀。其三，兒童在知識和道德上的教育。最重要的是要教育他們具有同情和理解之心，具有向善之心。人活著(zhù)，不泯滅良知而又不喪失希望、不憤世嫉俗是可能的。這就是我讀《殺死一只知更鳥(niǎo)》的感想。我深深地被阿迪克斯的為人、特兄妹的天真善良、布拉德利的無(wú)辜所震撼了，所感動(dòng)了。
《殺死一只知更鳥(niǎo)》讀后感10
這本書(shū)雖是小說(shuō)，但涵蓋了許多富有深意的內容，其中包括種族問(wèn)題、民主問(wèn)題、教育問(wèn)題等等。小說(shuō)的主人公芬奇先生是一位出色的律師，為了替黑人辯護而導致他以及他的家庭受到攻擊。有一次，他給他的孩子們買(mǎi)鳥(niǎo)槍的時(shí)候說(shuō)，不能去殺死知更鳥(niǎo)，因為它們不破壞莊稼，不作任何壞事，只是用心為人類(lèi)唱歌，殺死知更鳥(niǎo)就是一種罪過(guò)。
知更鳥(niǎo)與小說(shuō)的情節沒(méi)有多大關(guān)系，但是它代表了小說(shuō)中被栽贓的`黑人那一類(lèi)善良、無(wú)辜的人，他們都不是壞人，只是在當時(shí)的時(shí)代環(huán)境下，他們受到其他人的排擠和傷害。芬奇先生是一位恪守原則的正義善良的律師，是他通過(guò)自己的行動(dòng)來(lái)讓他的兩個(gè)孩子去理解成人世界的偏見(jiàn)和冷漠，用自己的知識和能力去反對種族歧視和社會(huì )不公正，為孩子們樹(shù)立了一個(gè)正義的榜樣。
小說(shuō)中對民主也有一個(gè)很精辟的解釋?zhuān)好裰骶褪侨巳藱嗬降�，沒(méi)有人享受特權。不管是黑人還是白人都應該平等，殺死知更鳥(niǎo)就是剝奪了這種平等，沒(méi)有平等，正義也無(wú)從談起。
《殺死一只知更鳥(niǎo)》讀后感11
讀過(guò)《殺死一只知更鳥(niǎo)》后讓人體會(huì )了堅強和軟弱，正義與邪惡，更見(jiàn)證了人性的污穢與光輝，教會(huì )了勇敢和正義的堅守。
這本書(shū)的題目是最引人的，主人公年輕時(shí)是一名神槍手，他告訴孩子們，殺死一只知更鳥(niǎo)就是一種罪過(guò)。因為，他們不毀壞別人的花園，也不在玉米地做窩，除了專(zhuān)心唱歌，什么都不做。知更鳥(niǎo)象征著(zhù)天真無(wú)辜和善良的人，當你殺死知更鳥(niǎo)的時(shí)候，就好像殺死無(wú)辜善良的人。他們從來(lái)都是無(wú)辜的，而人們卻對其不斷殘害，就像小說(shuō)中的'許多人物并未做過(guò)任何壞事，卻被人傷害。也因此，他們更需要有正義感的人為他們挺身而出。后來(lái)，人們都喜歡給孩子取名主人公女兒的名字，那代表著(zhù)正義無(wú)畏與勇敢。
如果地球上失去了正義，那么一切都沒(méi)有存在的意義了。主人公用他正直的人生觀(guān)和價(jià)值觀(guān)去公平對待每一個(gè)人每一件事。即使這件事情受到所有人的反對，自己的兒子也遭受到了傷害�？伤廊徊环艞�。因為他的目的是為正義代言。明知道自己可能會(huì )失敗，不會(huì )成功，但他仍然想要試一試。他以一己之力抵擋輿論的批評與指責。在那個(gè)種族糾紛盛行的年代，主人公用善良與正義為孩子們做了榜樣，讓他們得到黑人的尊重與認可。
有種勇敢叫做堅持，有種善良叫做正義。也許這些人會(huì )與社會(huì )的大眾思想背道而馳。但他們仍然會(huì )依據心中所想，堅守正義與良知。所以，我為正義代言。
《殺死一只知更鳥(niǎo)》讀后感12
這本書(shū)中講了幾組家庭，每組家庭的教育方法不同，這本書(shū)中主要講了一個(gè)家庭，主人叫阿迪克斯，他是名律師，他教育孩子有自己的心得。他不會(huì )像別的家庭一樣只會(huì )一味的怪罪自己的孩子，而是耐心給他的孩子講一個(gè)故事，讓他們自己知道他們的錯誤。但在離阿迪克斯幾條街的地方住著(zhù)一戶(hù)名叫拉德利的人家卻是個(gè)怪人，因為他的兒子從來(lái)不出家門(mén)，與世隔絕，沒(méi)有人愿意接近他們家，害怕怪人會(huì )把他們“吃掉”。
在這兩個(gè)家庭中，我更贊成阿迪克斯的教育方法，這樣可以讓孩子了解到他們所犯的錯誤，自己明白并改正錯誤。同時(shí)也能讓孩子找到更多的.朋友，可以更加開(kāi)心地在社會(huì )中生活，讓他們變得更加成熟。
但是拉德利教育孩子的方法也有優(yōu)點(diǎn)：把孩子關(guān)在家里可以讓他們遠離危險，更加安全地生活。但是這樣卻讓他們越來(lái)越遠離社會(huì )，從而使他們對這個(gè)世界感到陌生。
所以，我們要對孩子有一定的保護，但不能像拉德利一樣把孩子關(guān)在家里，什么都不讓孩子接觸，要像阿迪克斯一樣，讓孩子們自己去思考事情的好壞以及后果。同時(shí)要對孩子有一定的鼓勵，使他們變成一個(gè)愿意樂(lè )于助人的好孩子。在孩子們犯錯誤的時(shí)候，我們要耐心地去教育孩子，幫助他們認識錯誤，改正錯誤。
《殺死一只知更鳥(niǎo)》讀后感13
《殺死一只知更鳥(niǎo)》這本書(shū)是一本流傳三十多個(gè)國家的經(jīng)典文學(xué)著(zhù)作。它講的是美國大蕭條背景下，惡劣的種族歧視以及對人性的摧殘。有黑暗，便會(huì )有光明的存在。主人公阿迪克斯就是一個(gè)光明正義的人，他是一位普通的律師。在法庭為了幫一個(gè)無(wú)辜的黑人辯護，一個(gè)人擋住了外界所有的聲音，忍受“給黑鬼幫腔”的辱罵，在那個(gè)黑人沒(méi)有絲毫地位的時(shí)代，努力為黑人爭奪公平的權利。
他在書(shū)中說(shuō)：“真正的勇敢就是你明明知道結果，還要堅定不移地走下去，你很少會(huì )贏(yíng)，但有時(shí)也會(huì )�！蹦莻�(gè)黑人死了，他并沒(méi)有喚醒人們的良知，自己的兒子也遭到了報復。但是他為自己的孩子做出了最偉大的榜樣，讓孩子也成為父親般正直善良的人。
看完這本書(shū)，引起了我的深思，想想在現實(shí)生活中，我們有沒(méi)有足夠的勇氣在不公平的`時(shí)候挺身而出，有沒(méi)有恒心堅定不移地做一件正確的事，有沒(méi)有信心愿意去嘗試一件困難的事。
我們雖然可能無(wú)法做到像阿迪克斯那樣偉大，但是我們可以從生活的點(diǎn)滴小事做起。
如：在公交車(chē)上給孕婦和老人讓座，為街上辛苦的保潔阿姨遞上一杯茶水。善良和正義是會(huì )傳遞的，我們想要的世界，是一個(gè)充滿(mǎn)愛(ài)的世界。
國外一直以來(lái)對有色人種的歧視，導致人們反抗起來(lái)，大家也漸漸淡化了這種歧視，可是還是有一些人，對有色人種十分厭惡。
如果每個(gè)人都公平公正，充滿(mǎn)愛(ài)，那么這個(gè)世界該多么美好呀！
《殺死一只知更鳥(niǎo)》讀后感14
《殺死一只知更鳥(niǎo)》是對所有父親來(lái)說(shuō)極好的一本書(shū)。他批判了美國社會(huì )的不公和種族矛盾，告訴人們做人的原則要遵從良知。
故事講的是杰姆、斯考特與阿帝克斯一家人生活在美國的一個(gè)地方。那時(shí)鎮上流傳一個(gè)鬼話(huà)：在他們的隔壁住著(zhù)一家怪人。他們的兒子布曾用菜刀捅過(guò)他的母親。這個(gè)謠言使村民對那間房子望而生畏。大家都認為不能靠近那間房子，為了玩耍杰姆和斯考特有時(shí)會(huì )跑去布的.家門(mén)口，然后再趕快跑出來(lái)。有幾次杰姆在他家附近的樹(shù)洞里發(fā)現了泥像、懷表、鏈子等東西，他認為這些是布留下的，他把這些裝了起來(lái)。
后來(lái)阿帝克斯為一個(gè)黑人進(jìn)行辯護，杰姆與斯考特聽(tīng)了這場(chǎng)法庭辯護后，心中大有感想。在與案子有關(guān)的一個(gè)白人對他父親不敬時(shí)，他父親的做法使他學(xué)到了很多，在回家的路上，杰姆和斯考特被人襲擊，在千鈞一發(fā)之時(shí)，布沖出來(lái)用刀刺死了壞人。
看完此書(shū)，我明白了生命的脆弱與人性的丑惡，以及那些像阿帝克斯一樣的人，為平等做出奉獻的人，我也明白了不能相信謠言，人之初，性本善，只有用心去接近一個(gè)人，你才能真正了解他。也向我們展示了美國社會(huì )的種族矛盾，對黑人的不公，最終也啟發(fā)他的孩子和我們。
《殺死一只知更鳥(niǎo)》讀后感15
現代人更注重生活環(huán)境與質(zhì)量了，但盡管人們努力將自己所在的城市創(chuàng )建得更加文明，也掩蓋不了人與人之間偏見(jiàn)的骯臟。而《殺死一只知更鳥(niǎo)》這部小說(shuō)讓我看到的不光是人性的污穢與光輝，還有“偏見(jiàn)”的恐怖。它把一個(gè)城市的文明摧毀地體無(wú)完膚。
這部小說(shuō)反映了大肅條背景下美民眾的生活狀態(tài)以及種族間的隔閡、歧視、偏見(jiàn)。這些偏見(jiàn)讓黑人湯姆遭受莫須有的罪名，喪失了生命。好在主人公阿迪克斯身上閃耀著(zhù)人類(lèi)的良心、責任與善良的光芒。他對正義的勇敢維護令無(wú)數人為之動(dòng)容。
——“無(wú)論你射殺多少只藍鳥(niǎo)都不允許殺死一只知更鳥(niǎo)，它們是純潔、美好、正義與光明的`象征，它們不毀壞別人的花園，也不在玉米地里做窩，只是一心一意地為人類(lèi)唱歌�！敝獩](méi)有更鳥(niǎo)是無(wú)辜的，它們犯任何過(guò)錯就不該往失生命，正如小說(shuō)中的黑人湯姆，他不但沒(méi)有犯罪，還好心地幫助別人，卻永遠離開(kāi)了這個(gè)世界。他不是被法律擊倒，是輸給了人性、偏見(jiàn)。那個(gè)不公平的社會(huì )。湯姆的離世讓人心痛，同時(shí)也反映了一連串社會(huì )問(wèn)題。
盡管現在是和平年代，但人們心中的偏見(jiàn)在日常生活中體現的淋漓盡致。城里人看不起鄉下人，本地人看不起外地人，高等工作、自詡上流人士的人看不起清潔工......正是這些莫名奇妙的偏見(jiàn)，讓人民和諧的一片烏煙瘴氣，甚至連小孩子也同大人一樣，缺乏同情心，忽視正義與善良。
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