《殺死一只知更鳥(niǎo)》的讀書(shū)心得
當我們對人生或者事物有了新的思考時(shí)，寫(xiě)一篇心得體會(huì )，記錄下來(lái)，這樣就可以通過(guò)不斷總結，豐富我們的思想。那么心得體會(huì )怎么寫(xiě)才恰當呢？以下是小編為大家整理的《殺死一只知更鳥(niǎo)》的讀書(shū)心得，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
《殺死一只知更鳥(niǎo)》的讀書(shū)心得1
知更鳥(niǎo)是給人類(lèi)唱歌的鳥(niǎo)，它是純真的，是無(wú)罪的。而很多時(shí)候，我們傷害甚至殺死了知更鳥(niǎo)。我看了并推薦給大家這本書(shū)《殺死一只知更鳥(niǎo)》，作者是美國的哈珀·李。
這本書(shū)講的是一個(gè)小鎮發(fā)生的故事。主人公是“我”—斯庫特、“我”的哥哥杰姆和“我”的父親阿蒂克斯。我們和父親相依為命，在這個(gè)溫馨而又充滿(mǎn)了危機的小鎮里經(jīng)歷了成長(cháng)的考驗。尤厄爾家的女兒勾引黑人青年湯姆·魯賓遜，還栽贓陷害他。父親阿蒂克斯執著(zhù)的為黑人湯姆辯護，斯庫特和杰姆遭到了眾人的嘲笑，從最初的`不理解到后來(lái)堅定地站在父親的一邊。最后，湯姆最終還是被判罪名成立，這就是那個(gè)時(shí)代的從眾原則：黑人代表著(zhù)低賤和罪惡。為了報復，尤厄爾想殺了杰姆和斯庫特，關(guān)鍵時(shí)刻，怪人阿瑟救了兄妹倆。
書(shū)里還出現了其他非常有特點(diǎn)的人物，比如正直的泰勒法官、機智的泰特警官、古怪的杜博斯太太......亞歷山德拉姑姑很刻薄，愛(ài)挑斯庫特的毛病，但在她的內心深處是對家人們深厚的關(guān)愛(ài)；莫迪小姐喜歡種杜鵑花，做的糕點(diǎn)很好吃，是兄妹倆的老小孩兒朋友；隱藏起來(lái)的阿瑟·拉德利從開(kāi)頭就充滿(mǎn)了神秘色彩，是被人們議論躲避的怪人，實(shí)際上他是那么真誠而又善良，一直默默地觀(guān)察守護著(zhù)兄妹倆......
這本書(shū)讓我們看到了社會(huì )的不公平之處：明明湯姆·魯賓遜是被尤厄爾家陷害的，但是就因為他是黑人，尤厄爾家族是白人，所以法庭沒(méi)有作出公正的審判。阿蒂克斯在法庭辯護時(shí)說(shuō)道：前總統托馬斯·杰斐遜曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，一切人生來(lái)平等。讀書(shū)筆記.然而人并不像某些人強迫我們相信的那樣生來(lái)平等，可是，在這個(gè)國家里，有一種方式能夠讓一切人生來(lái)平等，這種機構，就是法庭”，他不畏白人們的嘲諷、冷語(yǔ)甚至是威脅，堅定的勇敢的為湯姆辯護，雖然最終沒(méi)有成功，但是他的辯護讓人們真正去看待公平和正義，喚起了人們的“良心”。
在我看書(shū)的過(guò)程中，忍不住問(wèn)媽媽?zhuān)骸半y道阿蒂克斯瘋了嗎？湯姆·魯賓遜跟他沒(méi)有絲毫關(guān)系，為什么阿蒂克斯要為他辯護？這不就是沒(méi)事找事嗎？”媽媽給我看了她寫(xiě)的這本書(shū)的讀書(shū)筆記，給我講了很多和冷漠有關(guān)的新聞，當我看完這本書(shū)后，我突然就明白了，阿蒂克斯并不是多管閑事，反而很沉著(zhù)、冷靜、勇敢。他并不因為大家都對黑人冷漠，就從眾地站在多數人那邊。他為兒女們做了最好的榜樣，他是一個(gè)真正的好人！
就像書(shū)中說(shuō)的那樣“你永遠不可能真正了解一個(gè)人，除非你鉆進(jìn)他的皮膚里，像他一樣走來(lái)走去”。我想這就是這本書(shū)告訴我的道理，一個(gè)人應該具備的品質(zhì)：勇敢，真誠，有信念；一個(gè)人應該怎么樣去看待他人看待社會(huì )：尊重、理解，有良知。
《殺死一只知更鳥(niǎo)》的讀書(shū)心得2
這學(xué)期，我讀了這學(xué)期必讀的書(shū)《殺死一只知更鳥(niǎo)》受益很多，讓我了解了這世上的邪與正之分。
這本書(shū)講的是一個(gè)名叫湯姆的黑人出于好意幫助一尤厄爾一家，卻因為他們看不起黑人，恩將仇報，將湯姆訴上法庭，而主人公的父親——阿蒂克斯為湯姆辯護，切慘遭阻擋，湯姆也因看不見(jiàn)光明而越獄被殺，尤厄爾父親覺(jué)得這十分丟面子，便借著(zhù)醉酒的借口想害阿蒂克斯的孩子，卻被他們和怪人阿瑟一次次化險為夷，最終也沒(méi)落個(gè)好下場(chǎng)。
這本書(shū)中有許多正義的人，比如剛正不阿的阿蒂克斯等人，也有許多邪惡的.人，比如陰暗狡詐的尤厄爾一家，還有一些中性人，那便是村中的居民。有可恨，也有讓人感激的人。
作者用一個(gè)小孩子的視角來(lái)描述這一件事情，小孩子是純潔無(wú)邪的，用她的視角來(lái)描述在這小鎮上發(fā)生的每一件事，無(wú)論是小事還是大事，鄀讓人產(chǎn)生共鳴，激發(fā)我們對邪惡人的鄙視，也向我們講述了一個(gè)個(gè)深奧的道理。
令我感受最深的是阿蒂克斯為黑人辯護，切沒(méi)有一個(gè)人敢在明面上幫助他，雖然也有一小部分人是支持阿蒂克斯的，但誰(shuí)也沒(méi)有在大家面前說(shuō)：“我支持阿蒂克斯，湯姆是沒(méi)罪的!”可大家都是因為把面子看的太重，才沒(méi)敢說(shuō)，不然有可能就不會(huì )有這個(gè)慘案了。所以，我得出了一個(gè)結論：正義不是個(gè)別人撐起的，而是要大家一起撐起，它才不會(huì )孤獨。
所以，在最后，我要提醒大家，不要讓正義孤單，要陪正義做個(gè)伴。
《殺死一只知更鳥(niǎo)》的讀書(shū)心得3
寒假期間讀了《殺死一只知更鳥(niǎo)》，我被這個(gè)語(yǔ)言平實(shí)的故事深深打動(dòng)。娓娓道來(lái)的字里行間流露出的溫馨與力量叫人折服。三十年代，美國大蕭條時(shí)期南部的一個(gè)小鎮，三個(gè)天真孩子的生活因為兩樁冤案而改變。贏(yíng)弱而失語(yǔ)的人、固守太多偏見(jiàn)的無(wú)知的人，還有恪守原則的善良的律師父親，迫使他們艱難地去理解成人世界里的偏見(jiàn)和冷漠，去理解真相所包含的危機和無(wú)奈，同時(shí)試著(zhù)去理解，壞人的內心也可能無(wú)辜。
在芬奇律師的身上，我看到了父親對孩子獨特的'教育方式，看到了一個(gè)善良的、純潔的靈魂，也看到了正直不屈的脊梁。他教育孩子：“勇敢是，當你還未開(kāi)始就已知道自己會(huì )輸，可你依然要去做，而且無(wú)論如何都要把它堅持到底�！庇幸淮握勂鸫蝤B(niǎo)時(shí)，他對孩子說(shuō)，不要去殺死知更鳥(niǎo)，因為它們只為人類(lèi)歌唱，從來(lái)不做危害人類(lèi)的事情。他本身正是這樣一只追求自由和平等，捍衛他人合法權利的知更鳥(niǎo)，盡己之力為窮人帶去福澤。
無(wú)論是黑人湯姆亦或是怪人布·拉德力，他們在某種程度上都是社會(huì )偏見(jiàn)的受害者，也是兩只無(wú)辜的知更鳥(niǎo)。白人對黑人的偏見(jiàn)和種族歧視讓湯姆蒙受到不白之冤，被殘暴的父親摧毀而足不出戶(hù)的“布”在孩子們眼中代表了惡魔的恐怖……無(wú)辜的知更鳥(niǎo)太多，似乎社會(huì )都處于黑暗混沌之中，芬奇律師也向孩子們坦言：“世上有很多丑惡的事，孩子，我希望能夠使它們遠離你們，但那是不可能的�！钡珡牧硪粋�(gè)角度看，正是有了這些天真善良的知更鳥(niǎo)，社會(huì )才會(huì )變得越來(lái)越和平與民主。雖然湯姆在被押往監獄的路上因為試圖逃跑而被打死，這使芬奇律師踐行知更鳥(niǎo)信念的行為受到了極大打擊，但這位正義的英雄卻從未懷疑過(guò)自己的信念。令人感到欣慰的是，“布”最終憑借自己的真心和善良贏(yíng)得了孩子們的信任和尊敬，盡管曾受傷害，但內心的純潔和澄澈最終讓他浴血重生。
對于一個(gè)我們未接觸過(guò)的人，別人的說(shuō)法永遠都不該成為我們衡量他的標桿，正如芬奇律師說(shuō)的——你不可能真正了解誰(shuí)，除非你進(jìn)入他的鞋子，陪他走上一段。對那些可能被誤會(huì )的知更鳥(niǎo)，我們應懷著(zhù)公正的態(tài)度去對待他們，去保護、珍惜那些善良。
不僅僅在那個(gè)時(shí)期，當今社會(huì )生活中也有太多像“布”一樣的知更鳥(niǎo)，被誤解、被中傷、被詆毀、被炒作的善良，就像被無(wú)辜射殺的知更鳥(niǎo)，伴隨著(zhù)血和淚的蛻變，最后終將涅盤(pán)重生，成為善良的人們的心尖上的亮光。
《殺死一只知更鳥(niǎo)》的讀書(shū)心得4
這本書(shū)是海外著(zhù)名作家哈珀·李所著(zhù)，整本書(shū)透露了他的苦惱與希望。
首先，文章一開(kāi)始就透露了本書(shū)的重要人物迪爾、斯庫特、杰克、阿迪克斯這四個(gè)人，前部分主要介紹了迪克斯、斯庫特與杰克之間的打打鬧鬧，十分愉悅，這似乎也描寫(xiě)著(zhù)作者童年的快樂(lè )與對這種快樂(lè )的回憶與向往。而后面卻寫(xiě)了阿迪克斯為了幫黑人打贏(yíng)官司，被全村人侮辱，說(shuō)成是“同情黑鬼的人”。斯庫特每每聽(tīng)到這句話(huà)都十分氣憤，想“教訓”一下說(shuō)這些話(huà)的那些人，但因為阿迪克斯囑咐過(guò)，不要因為此事而傷人，斯庫特才肯罷休。這個(gè)故事描寫(xiě)了“黑鬼”是社會(huì )最底層的人，寫(xiě)出了當時(shí)的社會(huì )分級制與歧視有色人種的'觀(guān)點(diǎn)。同情社會(huì )底層的人也會(huì )挨罵，被列為可惡的人。然后就是莫迪小姐家著(zhù)火的這件事，莫笛小姐不僅不傷心，反而非常高興，為他的杜鵑花兒高興。這說(shuō)明人的一生會(huì )有許多坎坷與挫折，要以樂(lè )觀(guān)，積極向上的態(tài)度去面對。
第四件事便是最后一件事，杰克與斯庫特參加完演出之后，追著(zhù)一個(gè)小伙伴玩，追著(zhù)追著(zhù)，那個(gè)小伙伴突然不見(jiàn)了，反而傳來(lái)一陣腳步聲，兩人心中一震，大喊“快跑”但是后面那個(gè)人使勁一拽拉倒了斯庫特，杰克立馬與那個(gè)人爭斗了起來(lái)，突然杰克發(fā)出一聲慘叫，之后便沒(méi)有任何聲音了，“杰克？”斯科特小心地問(wèn)道，沒(méi)有人回答，這時(shí)他突然發(fā)現，樹(shù)底下竟然有四個(gè)人，多出來(lái)的那個(gè)人是怪人拉德利，他們被襲擊了！兇手是阿迪克斯的老仇人，杰克的手骨折了，這件事說(shuō)明了人分好壞，不要招惹惡人，遇到事情不慌張，應該懂得一些急救知識。
我向所有人推薦這本書(shū)，這本書(shū)豐富多彩，他描寫(xiě)了當時(shí)社會(huì )的殘酷，值得大家觀(guān)看。
《殺死一只知更鳥(niǎo)》的讀書(shū)心得5
《殺死一直知更鳥(niǎo)》這本書(shū)是老師推薦要看的，起初我也不想看，但到后來(lái)看同學(xué)們課間都拿著(zhù)這本書(shū)津津有味地看著(zhù)，我也控制不住這本書(shū)的好奇，也就買(mǎi)回來(lái)看看了。
這本書(shū)的作者是哈珀·李，是一個(gè)美國作家。1960年她發(fā)表她一生中的長(cháng)篇小說(shuō)《殺死一直知更鳥(niǎo)》，這本書(shū)令她獲得了巨大的聲譽(yù)，在這本書(shū)中，我喜歡上了一句話(huà)：勇敢是，當你還未開(kāi)始就已經(jīng)知道自己會(huì )輸，可你依然要去做，而且無(wú)論如何都要把它堅持到底。
這本書(shū)主要講了尤厄爾、伯里斯、阿蒂克斯、卡羅琳等幾個(gè)家庭的教育方式。
我還是比較喜歡阿蒂克斯的教育方式，家長(cháng)們比較理解孩子，給他充分的空間和自由，不像一些家長(cháng)只知道讓他們的孩子學(xué)習，給他們施加了很多壓力。而阿蒂克斯家給孩子一個(gè)美好的童年，他們做的比較成功的。
比如說(shuō)我，前幾年我媽和我爸都特別重視成績(jì)，給我報了許多補習班，幾乎都喘不過(guò)氣兒來(lái)，但是最近他們變化很大，也給了我放松的時(shí)間，有些時(shí)候會(huì )和我們探討怎樣學(xué)習，最近成績(jì)也提高了一點(diǎn)，他們現在經(jīng)�？洫勎�，鼓勵我，讓我變得更加有自信。我相信我一定會(huì )再接再厲的'。
這本書(shū)給我的啟發(fā)很大，讓我學(xué)到了現在以及將來(lái)怎么做，更讓我體會(huì )到了做父母的辛苦，讓我更孝順他們，也讓我更理解將來(lái)我自己的孩子。
《殺死一只知更鳥(niǎo)》的讀書(shū)心得6
在開(kāi)始讀“殺死一只知更鳥(niǎo)”這個(gè)書(shū)名的時(shí)候，你很難理解書(shū)的內容。
在美國單方有這樣一句俗語(yǔ)：殺死一只知更鳥(niǎo)，是一種罪。書(shū)中也做出了解釋?zhuān)B(niǎo)只是哼唱美妙的音樂(lè )供人欣賞，什么壞事也不做。他們不吃人家院子里的花果蔬菜，也不在谷倉筑巢做窩，只是為我們盡情的唱歌。所以殺死這樣一種鳥(niǎo)是一種罪惡。在這本書(shū)中，知更鳥(niǎo)更高一層的象征意義。是指在白人社會(huì )，飽受不公平待遇的黑人群體。主人公阿迪克斯對孩子們說(shuō)：“我射殺過(guò)一只知更鳥(niǎo)，但有種負罪感，它沒(méi)做錯什么，還為我們歌唱”這個(gè)鳥(niǎo)成了他自己的人生，為之盡責的象征。
故事講述了20世紀30年代。正值經(jīng)濟大蕭條時(shí)期，在美國南方的'梅克姆鎮。黑人勤勤懇懇為白人服務(wù)，但白人對黑人的歧視卻是，根深蒂固的。認為黑人是社會(huì )動(dòng)亂的來(lái)源，黑人本身具有邪惡的本性。當一名白人女子，無(wú)限黑人，湯姆犯有“罪”時(shí)，幾乎所有白人都不等宣判，就認定黑人有罪，甚至認為辯護律師哈迪克斯也有罪，因為他居然為“黑鬼”幫腔。
盡管律師盡了自己努力。法庭的審判依然有失公正，湯姆被殺死了。殺死他的那支槍?zhuān)菑娏业姆N族主義偏見(jiàn)!盡管如此，阿迪克斯在法庭上的演講發(fā)聾振聵，他為死去的湯姆吶喊，為遭受不公平待遇的黑人吶喊，更為美國大地上自由與平等吶喊!
另一只“知更鳥(niǎo)”拉德利，這位童年被父親摧殘的青年常年足不出戶(hù)，把自己關(guān)在房子，成為人們眼中的“怪人”，斯科特一些孩子中帶有恐怖色彩的怪物。但這個(gè)“怪物”內心善良，他以默默無(wú)言的方式，關(guān)懷和幫助鎮上的孩子們，從未要求回報。
最終我們看到了一個(gè)美滿(mǎn)的結局，那就是在美國，無(wú)論什么膚色都享有平等的權利和義務(wù)。
《殺死一只知更鳥(niǎo)》的讀書(shū)心得7
好喜歡這樣的父親，斯庫特被教育得很好，剛開(kāi)始我覺(jué)得她很幼稚，但考慮到她的年齡，又很正常；后來(lái)又覺(jué)得她很聰明得體，平時(shí)活潑了點(diǎn)，但是在父親開(kāi)庭辯護時(shí)，斯庫特顯得成熟穩重，分析事情清楚明晰，完全讓人忘記了她只是個(gè)9歲（還是13歲）的孩子，尤其是最后一幕，小女孩對著(zhù)角落里的隱影，說(shuō)的“你好，怪人”，讀得時(shí)候，莫名心里很舒服又有些難受。
小女孩和怪人初次正式見(jiàn)面沒(méi)有緊張或者奇怪的表現，而是很自然溫暖的打招呼，家里的每個(gè)人都不經(jīng)意的照顧著(zhù)怪人，讓對方感覺(jué)到舒服。
每個(gè)人都很好很暖阿，謝謝怪人送的口香糖、硬幣、雕塑，還有火災時(shí)給小女孩披上的毛毯，最后還是他救了斯庫特和杰姆。整篇文章里，關(guān)于怪人的描述還是很多的，只不過(guò)在讀到50%的時(shí)候，并沒(méi)有特意注意到，但越往后閱讀，就越能發(fā)現原來(lái)這是故事情節發(fā)展的一部分，習慣了快速閱讀的我，剛開(kāi)始覺(jué)得讀不懂，甚至有些乏味，現在我覺(jué)得這本書(shū)真的很好，小女孩和哥哥都在成長(cháng)，父親是一顆很高大的樹(shù)，正直而偉岸。
小女孩最后回答父親的.那句話(huà)，就像殺死一只知更鳥(niǎo)一樣，很容易讓人想到在文章前期寫(xiě)過(guò)的莫迪小姐說(shuō)的知更鳥(niǎo)只是哼唱美妙的音樂(lè )供人們欣賞，什么壞事也不做，……，所以說(shuō)殺死一只知更鳥(niǎo)是犯罪。對呀，怪人其實(shí)很乖很脆弱，有的事情對別人可能無(wú)傷大雅，但是對他而言，人們的言語(yǔ)會(huì )重傷到他，即使他做了對的事情。謝謝文中的警長(cháng)，父親，讓怪人可以在以后繼續輕輕哼唱。
忘記了很多人物名字，怪人叫做拉德利。
做人，就是要秉持著(zhù)人應有的氣節，掌握人所必須擁有的品質(zhì)，為社會(huì )和諧作出貢獻。
《殺死一只知更鳥(niǎo)》這本書(shū)是由美國作家哈珀·李所著(zhù)。講述了在大蕭條時(shí)期美國南方的小鎮上，出了一樁離奇的案件，黑人湯姆·魯濱遜被誣告為犯罪嫌疑人，“我”的父親阿迪克斯竭盡全力去為其辯護，但卻因種族歧視，他還是被判了刑，后來(lái)被處死。
在我讀過(guò)之后，這本書(shū)不禁讓我深思：勤勞、吃苦能干、為人善良的湯姆·魯濱遜為何會(huì )落得如此下場(chǎng)，這恐怕不單單只是種族歧視這簡(jiǎn)單的一個(gè)問(wèn)題了吧？這其中所包含的“第二層”則是一個(gè)人的品性、內心。
阿迪克斯在這本書(shū)中是我印象里最喜歡的一個(gè)人了。他可以?shī)^不顧身地去為湯姆·魯濱遜辯護，在法庭上舌戰群“儒”，他的這種堅守真理的品質(zhì)，怎不叫人敬佩。
或許有一天，周?chē)娜朔艞壛苏胬�，就如說(shuō)雞蛋是方的，那我們還會(huì )堅守真理嗎？堅守真理，其實(shí)并不是與他人作反抗“斗爭”，而是堅持正確的行為，維護這個(gè)社會(huì )的秩序穩定。我們要學(xué)習阿迪克斯這種品質(zhì)，讓整個(gè)社會(huì )變成一個(gè)充滿(mǎn)正義、真理恒在的社會(huì )，不再出現像湯姆·魯濱遜這樣的悲劇。
我們就要秉持著(zhù)堅守真理的這個(gè)品格，揮舞著(zhù)這把旗幟，在成長(cháng)發(fā)展的這條大路上不斷披荊斬棘，奮發(fā)圖強地將困難克服；我們也絕不能與真理背道而馳，銘記一條道理，走在真理的“大道”上可使人進(jìn)步，而我們與其行動(dòng)相反，結果也只會(huì )適得其反。
堅守真理，是我們共同的責任。讓我們一起去奔跑在真理的康莊大道上，做一個(gè)真正的人。
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