關(guān)于親子活動(dòng)方案(匯編15篇)
為了確保事情或工作科學(xué)有序進(jìn)行，常常需要預先準備方案，方案的內容和形式都要圍繞著(zhù)主題來(lái)展開(kāi)，最終達到預期的效果和意義。你知道什么樣的方案才能切實(shí)地幫助到我們嗎？下面是小編為大家整理的關(guān)于親子活動(dòng)方案，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
關(guān)于親子活動(dòng)方案1
活動(dòng)地點(diǎn)：
幼兒園大操場(chǎng)
活動(dòng)目標：
通過(guò)開(kāi)展圣誕親子同樂(lè )活動(dòng)，讓幼兒與家長(cháng)一起體驗慶圣誕迎新年的快樂(lè )，加強家長(cháng)與子女之間的情感交流，增加老師與家長(cháng)之間的溝通機會(huì )。培養幼兒參加體育運動(dòng)的興趣，親身體驗體育活動(dòng)的魅力。
活動(dòng)主題：
圣誕大家樂(lè )
活動(dòng)過(guò)程：
一、主持人致開(kāi)幕詞并宣布運動(dòng)員入場(chǎng)。
入場(chǎng)方式：以運動(dòng)會(huì )主題曲為音樂(lè )背景，以班級方隊為序依次入場(chǎng)。各班可以在經(jīng)過(guò)主席臺時(shí)喊出自己的`運動(dòng)會(huì )口號，各班制作一面班牌，選一名幼兒手拿班牌走在隊伍的最前面。
入場(chǎng)口號：鍛煉身體，保衛祖國。鍛煉身體，建設祖國。團結合作，加油加油！圣誕快樂(lè )，加油加油！
二、集體表演《鈴兒響叮當》、《小星星》。
三、親子活動(dòng)開(kāi)始
1、跳圈父（母）子同時(shí)依次向前各跳至一圈內，然后將后面一只圈放至前面，如此依次進(jìn)行至終點(diǎn)，先到者為勝。材料：小塑料圈15個(gè)。
2、運禮物父（母）馱著(zhù)幼兒拿著(zhù)禮物袋跑向終點(diǎn)，將禮物放進(jìn)禮物袋背著(zhù)返回起點(diǎn)，速度快者為勝利。材料：禮物袋5只，皮球30只，籃子10只，圣誕老人帽子大、小各10個(gè)。
3、羊角球父（母）從起點(diǎn)運球前行至場(chǎng)地中間交給孩子，孩子騎在羊角球上跳回到終點(diǎn)，先到者為勝。材料：羊角球5只。
4、二人三足行父（母）子二人把相靠?jì)蓷l腿用布條扎住，走到終點(diǎn)，先到者為勝。材料：紅帶子10根。
5、搶椅子由六名幼兒和家長(cháng)為一小組，將比幼兒數目少1的椅子擺成圓圈，在鼓聲中開(kāi)始圍繞圓圈向同一個(gè)方向跑步。鼓聲停，家長(cháng)則抱著(zhù)幼兒開(kāi)始搶椅子，未搶到椅子的家庭離開(kāi)場(chǎng)地，然后減少椅子繼續游戲，最后留在場(chǎng)地的家庭為勝。材料：椅子30個(gè)，鼓一架。
6、袋鼠跳幼兒鉆進(jìn)袋中，父（母）手提袋口前進(jìn)跳，先到者為勝。材料：布袋10只。
7、抓尾巴家長(cháng)馱著(zhù)孩子，孩子腰間系著(zhù)尾巴，孩子在家長(cháng)的走動(dòng)下去抓其他家庭孩子的尾巴，未被抓到尾巴的一組為勝。材料：5個(gè)尾巴。
8、坐花轎貼五官（全家三人）爸爸媽媽抬著(zhù)孩子拿一種五官，孩子來(lái)操作粘貼后返回，由第二個(gè)家庭繼續抬花轎貼五官，速度最快、完成最好的班級屬于優(yōu)勝者。材料：圣誕老人頭像，五官。
四、活動(dòng)結束
集體表演《新年好》，在《圣誕快樂(lè )》的歌聲中結束活動(dòng)。
關(guān)于親子活動(dòng)方案2
一、活動(dòng)目標：
共度快樂(lè )六一，增進(jìn)親子感情，促進(jìn)家園共育。
二、活動(dòng)組織：
策劃：xxx成員：xxx后勤：xxx攝影新聞：xxx
三、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年6月1日（星期五）上午8：30—10：50
四、活動(dòng)準備：
1、園部和各班布置節日環(huán)境，各班門(mén)口張貼個(gè)性化的游戲單。
2、每班準備兩個(gè)游戲，正副班各負責一個(gè)。
3、每位幼兒一份六一禮物，游戲小獎品若干。
4、每位家長(cháng)一張游戲卡，優(yōu)勝獎券若干。
五、活動(dòng)流程：
1、8：30—9：00家長(cháng)憑接送卡入園內，到孩子所在班級簽到、領(lǐng)游戲卡，班主任對孩子進(jìn)行節日教育，可適當組織節目表演，向幼兒和家長(cháng)介紹本次活動(dòng)具體安排和游戲玩法。
2、9：00—10：30家長(cháng)帶孩子隨意參加同年齡班級組織的游戲，每玩一個(gè)游戲后由組織游戲的教師蓋小印章，不得重復玩一個(gè)游戲，優(yōu)勝者發(fā)給獎券。家長(cháng)憑獎券到保健室領(lǐng)取小獎品，憑游戲卡（務(wù)必六個(gè)游戲全部玩過(guò)）換小禮物。
3、10：30—10：50家長(cháng)帶孩子回班級，領(lǐng)取六一禮物。家長(cháng)離園，原則上不帶孩子。
六、活動(dòng)項目：
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游戲一：袋鼠跳（地點(diǎn)：芽芽班外場(chǎng)地組織者：xxx）
準備：場(chǎng)地上畫(huà)有起點(diǎn)與終點(diǎn)的標志。
玩法：分4組進(jìn)行游戲，家長(cháng)將孩子抱在胸前，雙腳并攏從起點(diǎn)跳躍至終點(diǎn)，先到者為勝。
規則：務(wù)必雙腳并攏跳躍至終點(diǎn)，否則視為犯規，不計成績(jì)。
游戲二：夾彈珠（地點(diǎn)：芽芽班組織者：xxx）
準備：筷子、勺子、彈珠若干，碗若干。
玩法：分4組進(jìn)行游戲，每個(gè)碗里放10個(gè)彈珠，家長(cháng)用筷子夾，孩子用勺子舀，把彈珠從一個(gè)碗移動(dòng)到另外一個(gè)碗里，先移完的為勝。
規則：以碗中彈珠數為準，掉落的不計入總數。
游戲三：親子二人行（地點(diǎn)：苗苗班組織者：xxx）
準備：場(chǎng)地上畫(huà)好四個(gè)走道。
玩法：一位家長(cháng)和一位幼兒參加活動(dòng)，幼兒和家長(cháng)分成四隊，幼兒和家長(cháng)應對面站好，幼兒的.腳踩在家長(cháng)的腳上，準備出發(fā)，游戲開(kāi)始，家長(cháng)帶著(zhù)幼兒向終點(diǎn)前進(jìn)，最先到達終點(diǎn)的隊為勝。
規則：幼兒的腳不許離開(kāi)家長(cháng)的腳。
游戲四：喂餅干（地點(diǎn)：苗苗班組織者：xxx）
準備：在活動(dòng)室內貼好橫線(xiàn)、四只小動(dòng)物箱子、四籃積塑。
玩法：一位幼兒和一位家長(cháng)為一組，四組為一輪游戲。游戲時(shí)家長(cháng)和幼兒站在線(xiàn)后，將積塑扔進(jìn)前面的箱子里，在規定時(shí)間內哪組扔進(jìn)箱子的積塑最多為勝。
規則：投積塑時(shí)家長(cháng)和幼兒的腳不能超過(guò)橫線(xiàn)，每次只能扔一個(gè)積塑。
游戲五：兩人三足走（地點(diǎn)：果果班外場(chǎng)地組織者：xxx）
準備：場(chǎng)地一塊，繩子四根。
玩法：八人為一組，幼兒和家長(cháng)并肩站著(zhù)，家長(cháng)左腳寶寶右腳摟綁住，聽(tīng)信號開(kāi)始，誰(shuí)先到終點(diǎn)獲勝。
規則：游戲過(guò)程中，家長(cháng)不能抱幼兒如有回到原地，重新游戲。
游戲六：拋球接球（地點(diǎn)：果果班外場(chǎng)地組織者：xxx）
準備：海洋球、框子若干。
玩法：四家庭為一組，四組同時(shí)進(jìn)行比賽。寶寶和家長(cháng)分別站在場(chǎng)地的兩端。游戲開(kāi)始，幼兒拋球，家長(cháng)手持框子接球，時(shí)間為一分鐘，球多獲勝。
規則：掉在地上不能撿起來(lái)。
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游戲一：聽(tīng)音樂(lè )搶椅子（地點(diǎn)：朵朵班組織者：xxx）
準備：三張大椅子
玩法：四個(gè)家庭為一組，家長(cháng)抱著(zhù)自己的孩子聽(tīng)音樂(lè )圍著(zhù)椅子走，音樂(lè )停止以最快的速度找一張椅子坐下，沒(méi)有搶到的淘汰，搶到最后一張椅子的為勝！
規則：要求音樂(lè )停止后才能搶椅子坐下！
游戲二：樹(shù)袋熊（地點(diǎn)：塑膠跑道南端組織者：xxx）
準備：障礙物
玩法：四個(gè)家庭為一組，寶寶抱住家長(cháng)，家長(cháng)從起點(diǎn)以最快的速度繞過(guò)障礙物原路回到到起點(diǎn)，中途家長(cháng)不得用手去抱住孩子，誰(shuí)最快為勝！
規則：寶寶若不留意滑下來(lái)掉地，游戲終止
關(guān)于親子活動(dòng)方案3
1請家長(cháng)和孩子入場(chǎng)《點(diǎn)名游戲，點(diǎn)到名字的幼兒大聲喊到，鍛煉幼兒的膽量》
2致開(kāi)幕詞
各位小朋友，大朋友：
下午好！歡迎你們來(lái)參加我們舉行的親子活動(dòng)，舉行這次親子活動(dòng)的目的：讓幼兒更快適應幼兒園的生活，體驗幼兒園的快樂(lè )；增進(jìn)親子之間的感情，體驗親子游戲的樂(lè )趣。增強孩子的體能，提高自尊，增強自信，提高社會(huì )適應能力，同時(shí)家長(cháng)也可以發(fā)現自已的孩子在各方面的發(fā)展能力。接下來(lái)請各位家長(cháng)積極參與配合，遵守游戲規則，給孩子樹(shù)立榜樣。
3音樂(lè )：《五指歌》
目的：給家長(cháng)幼兒創(chuàng )造一種輕松愉快的`氣氛，聽(tīng)音樂(lè )表達自已的情感。
4精細動(dòng)作：舀花生米
目標：培養幼兒手眼協(xié)調性，專(zhuān)注力，手指的靈活性。點(diǎn)數3以?xún)葦?/p>
玩法：1介紹教具，瓶子，勺子，碗，每個(gè)幼兒一份
2教師示范，拿勺子舀花生米裝進(jìn)瓶子
3注意安全，家長(cháng)看護指導。
4幼兒操作
延伸：從現在開(kāi)始家長(cháng)在家讓幼兒自已吃飯
5大動(dòng)作：小免跳
目標：發(fā)展幼兒腿部力量和跳的動(dòng)作，肢體表現力和想象力
延伸：可以模仿其它小動(dòng)物的動(dòng)作
關(guān)于親子活動(dòng)方案4
活動(dòng)目標:
1、能向大家大方地介紹自己的名字。
2、認識高矮，能按一定的順序進(jìn)行排列。
3、認識五官的名稱(chēng)，會(huì )選擇恰當地圖形給瓶寶寶打扮。
4、能用小勺子舀玩具放入瓶子中制作樂(lè )曲，根據音樂(lè )的節奏打擊。
活動(dòng)準備：
大、中、小瓶子每個(gè)寶寶一個(gè)，大的在瓶身上挖一個(gè)嘴巴。
彩色紙帶、圓形、弧形、半圓形、橢圓形、糨糊。
玩具木珠香蕉、菠蘿等，豆豆。
音樂(lè )《大雨和小雨》
活動(dòng)過(guò)程：
一、問(wèn)候時(shí)光
1、父母鼓勵寶寶和小伙伴一起玩。
2、師報寶寶的.大名和小名，被點(diǎn)到名字的寶寶上來(lái)作簡(jiǎn)單介紹。如“大家好，我叫xxx”。不愿說(shuō)的父母幫助。
二、運動(dòng)時(shí)光
1、模仿操。
2、器械操：瓶子操。
3、瓶子擺成直線(xiàn)，幼兒繞瓶子跑，不讓瓶子倒掉。用瓶子滾。跳過(guò)瓶子，小球擊打瓶子。
三、快樂(lè )時(shí)光
1）學(xué)習大小、高矮。
教師帶領(lǐng)幼兒認識瓶子的不同，學(xué)習說(shuō)：大的，中等的，小的；高的，中等的，矮的。
請寶寶聽(tīng)要求拿瓶子。
數一數有幾個(gè)瓶子，引導寶寶手口一致地數數，知道是3個(gè)瓶子。
請寶寶把瓶子從大到小排排隊、從矮到高排排隊。
2）打扮瓶寶寶。
出示已打扮好的瓶寶寶，引導幼兒知道長(cháng)長(cháng)的頭發(fā)，彎彎的眉毛，圓圓的眼睛，象水滴一樣的鼻子，半圓形的耳朵．
家長(cháng)引導寶寶找到相應的圖形打扮瓶寶寶。
3）給瓶寶寶喂食物。
給大瓶寶寶喂木珠菠蘿、香蕉玩具，小瓶寶寶喂豆子，要求用小匙舀玩具從瓶子的口中放進(jìn)去。
四．溫馨時(shí)光
用瓶子做的樂(lè )器進(jìn)行打節樂(lè )活動(dòng)《大雨和小雨》。
關(guān)于親子活動(dòng)方案5
活動(dòng)目的：
1 知道自己的名字，教師喊寶寶名字時(shí)能應答.
2 愿意和教師、父母、同伴一起游戲，感受游戲的快樂(lè )。
3 培養幼兒活潑大方的品質(zhì)。
活動(dòng)準備：
邀請幼兒家長(cháng)，布置場(chǎng)地，小零食若干，小粘貼若干，橡皮泥，小圓盤(pán)若干。
活動(dòng)過(guò)程：
1 問(wèn)候時(shí)光：
�。�1） 接待：教師向爸爸媽媽和寶寶問(wèn)候，并作自我介紹。
�。�2） 點(diǎn)名：寶寶們圍著(zhù)教師坐成一圈，爸爸媽媽坐在寶寶身后，教師逐一點(diǎn)寶寶的小名，點(diǎn)到名字的'寶寶要說(shuō)“到”。寶寶不會(huì )回答的，爸爸媽媽可以提醒寶寶。
2 運動(dòng)時(shí)光：
模仿操：小手小腳。教師示范，爸爸媽媽和寶寶欣賞并學(xué)做。
體育游戲：小烏龜曬太陽(yáng)
3 快樂(lè )時(shí)光：
游戲：指五官。教師說(shuō)五官名稱(chēng)，寶寶用小手指
4 溫馨時(shí)光：
親子游戲：做月餅。
關(guān)于親子活動(dòng)方案6
“五一”勞動(dòng)節是教育幼兒熱愛(ài)勞動(dòng)的最好時(shí)機，為了讓幼兒了解和尊重他人的勞動(dòng)，激發(fā)幼兒的勞動(dòng)激情，培養幼兒的勞動(dòng)意識，學(xué)習勞動(dòng)技能，體驗勞動(dòng)生活。我們將于“五一”前夕開(kāi)展“包餃子”親子活動(dòng)，本次活動(dòng)由家長(cháng)和孩子共同完成，以此來(lái)教育影響幼兒，使幼兒養成愛(ài)勞動(dòng)的好習慣，懂得勞動(dòng)最光榮的道理，促進(jìn)幼兒的全面發(fā)展。
活動(dòng)對象：全園幼兒和家長(cháng)
活動(dòng)地點(diǎn)：幼兒園教室
活動(dòng)主要負責人：各班正、副班主任、生活老師
活動(dòng)目標：
通過(guò)開(kāi)展親子活動(dòng)，加強家長(cháng)與子女之間的情感交流，增加老師與家長(cháng)之間的.溝通機會(huì )。通過(guò)“包餃子”親子活動(dòng)，培養幼兒與父母或同伴共同克服困難，奪取勝利的團隊合作精神。
活動(dòng)準備：
1、通知家長(cháng)來(lái)園參加親子活動(dòng)。
2、準備“包餃子”游戲需要的材料（肉餡、餃子皮，相應的鍋、碗、盆、湯匙，一次性 桌布等）。
活動(dòng)過(guò)程：
1、各班搜集各種有關(guān)勞動(dòng)的圖片在教室主題墻上張貼，進(jìn)行宣傳。
2、各班搜集適合本班幼兒的關(guān)于勞動(dòng)為主題的兒歌、故事、歌曲，以便在活動(dòng)中讓幼兒念一念、唱一唱。
3、班主任交代活動(dòng)規則，家長(cháng)和孩子合作進(jìn)行。
4、以班集體為單位，在規定時(shí)間內，老師引導，家長(cháng)和孩子共同完成，分年齡組評比。
5、全園共同享用勞動(dòng)成果——“吃餃子”。
6、給獲獎班級頒獎。
關(guān)于親子活動(dòng)方案7
設計思路：
每年的農歷八月十五是我國著(zhù)名的傳統節日：中秋節。在這個(gè)特殊的日子里，總是會(huì )勾起離家的每一位中國人想家的心。因此大家都十分重視這個(gè)特別的節日。在這一天，大家會(huì )通過(guò)各種方式來(lái)表達心中的愿望，如：掛燈籠猜燈謎，看
月亮唱歌，吃月餅聚餐等等。
《指南》中提到：欣賞、感受祖國文化的豐富性，有初步的愛(ài)家鄉、愛(ài)祖國的情感，了解一些接觸到的多元文化。如：民間習俗：參與民間節日活動(dòng)，玩民間游戲等。中班的孩子對于過(guò)節是非常開(kāi)心的，他們已經(jīng)從純粹的玩，逐漸意識到節日的不同含義和人們不同的慶祝方式。因此，我們中班組設想通過(guò)在本次活動(dòng)中家長(cháng)的.共同參與來(lái)幫助孩子更加深刻地體會(huì )到“中秋節”的特別之處，使每一位孩子在看看、說(shuō)說(shuō)、唱唱、講講、吃吃的過(guò)程中了解節日的來(lái)歷，體驗過(guò)中秋節的快樂(lè )。
時(shí)間安排：9月12日（星期五）下午3點(diǎn)
活動(dòng)內容與要求：
1、知道農歷八月十五是中秋節。簡(jiǎn)單了解中秋節的來(lái)歷，知道中秋節又叫團圓節。
2、通過(guò)與爺爺奶奶共同參觀(guān)、表演、品嘗團圓餅，體驗節日的快樂(lè )，感受中國人的文化習俗。
活動(dòng)準備：
1、邀請幼兒的爺爺奶奶來(lái)園參加活動(dòng)
2、事先布置四個(gè)主題活動(dòng)室
◆中秋食品展覽(中一班)
◆月亮燈謎(中二班)
◆中秋的來(lái)歷(中三班)
◆民俗展示(中四班)
活動(dòng)過(guò)程：
1、迎接爺爺奶奶的到來(lái)，請爺爺奶奶來(lái)說(shuō)說(shuō)，在他們小時(shí)侯是怎么過(guò)中秋節的?。(本班活動(dòng)室)
2、參觀(guān)四個(gè)主題活動(dòng)室。
3、班級聯(lián)藝
4、品嘗與分享。
你們今天這個(gè)中秋節過(guò)的怎么樣?
關(guān)于親子活動(dòng)方案8
活動(dòng)形式：
體育游戲
參與人員：
小、中、大班幼兒及家長(cháng)
活動(dòng)準備：
麻袋若干、球若干、軟墊若干、音樂(lè )《爸爸去哪兒》。
游戲規則：
1.小、中、大班分別進(jìn)行比賽。
2.孩子和父親為一組，媽媽和其他家人做啦啦隊。
3.此游戲為體育競技活動(dòng)，先到達終點(diǎn)的'小組為勝利。
4.中間設置四重障礙，每一項需完成后方可進(jìn)行下一項，如摔倒可繼續。
活動(dòng)過(guò)程(如下圖)：
1.父親套上麻袋站在起點(diǎn)1上，孩子拿著(zhù)球或者輪胎站在起點(diǎn)2上，軟墊鋪在起點(diǎn)3處。
2.老師喊“爸爸去哪兒—預備-開(kāi)始”后，爸爸們開(kāi)始“袋鼠跳”，跳到起點(diǎn)2，和孩子擊掌。
3.然后爸爸從袋子中出來(lái)，和孩子一起直線(xiàn)推球跑，將球推到起點(diǎn)3的位置，然后爸爸再和孩子擊掌。
4.從起點(diǎn)3，孩子在軟墊上翻一個(gè)跟頭，爸爸跟著(zhù)跑到起點(diǎn)4，孩子起來(lái)后再和爸爸擊掌。
5.最后爸爸背著(zhù)孩子一起跑到終點(diǎn)處即可。
活動(dòng)寓意：
《爸爸去哪兒》的節目曾經(jīng)非�；鸨�，因此我們也用這個(gè)主題設計了一個(gè)親子體育游戲，可以讓孩子體會(huì )和父親親密合作的幸福感，同時(shí)體會(huì )父親的偉大。
關(guān)于親子活動(dòng)方案9
一、活動(dòng)目標：共度快樂(lè )六一，增進(jìn)親子感情，促進(jìn)家園共育。
二、活動(dòng)組織：策劃：***成員：***后勤：***攝影新聞：***
三、活動(dòng)時(shí)間：20xx年6月1日上午8：30—10：50
四、活動(dòng)準備：
1、園部和各班布置節日環(huán)境，各班門(mén)口張貼個(gè)性化游戲單。
2、每班準備兩個(gè)游戲，正副班各負責一個(gè)。
3、每位幼兒一份六一禮物，游戲小獎品若干。
4、每位父母一張游戲卡，優(yōu)勝獎券若干。
五、活動(dòng)流程：
1、8：30—9：00父母憑接送卡入園內，到孩子所在課堂簽到、領(lǐng)游戲卡，課堂領(lǐng)導對孩子進(jìn)行節日教育，可適當組織節目表演，向幼兒和父母介紹本次活動(dòng)具體安排和游戲玩法。
2、9：00—10：30父母帶孩子隨意參加同年齡課堂組織游戲，每玩一個(gè)游戲后由組織游戲教師蓋小印章，不得重復玩一個(gè)游戲，優(yōu)勝者發(fā)給獎券。父母憑獎券到保健室領(lǐng)取小獎品，憑游戲卡（必須六個(gè)游戲全部玩過(guò)）換小禮物。
3、10：30—10：50父母帶孩子回課堂，領(lǐng)取六一禮物。父母離園，原則上不帶孩子。
六、活動(dòng)項目：
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游戲一：袋鼠跳（地點(diǎn)：芽芽班外場(chǎng)地組織者：***）
準備：場(chǎng)地上畫(huà)有起點(diǎn)與終點(diǎn)標志。
玩法：分4組進(jìn)行游戲，父母將孩子抱在胸前，雙腳并攏從起點(diǎn)跳躍至終點(diǎn)，先到者為勝。
規則：必須雙腳并攏跳躍至終點(diǎn)，否則視為犯規，不計成績(jì)。
游戲二：夾彈珠（地點(diǎn)：芽芽班組織者：***）
準備：筷子、勺子、彈珠若干，碗若干。
玩法：分4組進(jìn)行游戲，每個(gè)碗里放10個(gè)彈珠，父母用筷子夾，孩子用勺子舀，把彈珠從一個(gè)碗移動(dòng)到另外一個(gè)碗里，先移完為勝。
規則：以碗中彈珠數為準，掉落不計入總數。
游戲三：親子二人行（地點(diǎn)：苗苗班組織者：***）
準備：場(chǎng)地上畫(huà)好四個(gè)走道。
玩法：一位父母和一位幼兒參加活動(dòng)，幼兒和父母分成四隊，幼兒和父母面對面站好，幼兒腳踩在父母腳上，準備出發(fā)，游戲開(kāi)始，父母帶著(zhù)幼兒向終點(diǎn)前進(jìn)，最先到達終點(diǎn)隊為勝。
規則：幼兒腳不許離開(kāi)父母腳。
游戲四：喂餅干（地點(diǎn)：苗苗班組織者：***）
準備：在活動(dòng)室內貼好橫線(xiàn)、四只小動(dòng)物箱子、四籃積塑。
玩法：一位幼兒和一位父母為一組，四組為一輪游戲。游戲時(shí)父母和幼兒站在線(xiàn)后，將積塑扔進(jìn)前面箱子里，在規定時(shí)間內哪組扔進(jìn)箱子積塑最多為勝。
規則：投積塑時(shí)父母和幼兒腳不能超過(guò)橫線(xiàn)，每次只能扔一個(gè)積塑。
游戲五：兩人三足走（地點(diǎn)：果果班外場(chǎng)地組織者：***）
準備：場(chǎng)地一塊，繩子四根。
玩法：八人為一組，幼兒和父母并肩站著(zhù)，父母左腳寶寶右腳摟綁住，聽(tīng)信號開(kāi)始，誰(shuí)先到終點(diǎn)獲勝。
規則：游戲過(guò)程中，父母不能抱幼兒如有返回原地，重新游戲。
游戲六：拋球接球（地點(diǎn)：果果班外場(chǎng)地組織者：***）
準備：海洋球、框子若干。
玩法：四家庭為一組，四組同時(shí)進(jìn)行比賽。寶寶和父母分別站在場(chǎng)地兩端。游戲開(kāi)始，幼兒拋球，父母手持框子接球，時(shí)間為一分鐘，球多獲勝。
規則：掉在地上不能撿起來(lái)。
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游戲一：聽(tīng)音樂(lè )搶椅子（地點(diǎn)：朵朵班組織者：***）
準備：三張大椅子
玩法：四個(gè)家庭為一組，父母抱著(zhù)自己孩子聽(tīng)音樂(lè )圍著(zhù)椅子走，音樂(lè )停止以最快速度找一張椅子坐下，沒(méi)有搶到淘汰，搶到最后一張椅子為勝！
規則：要求音樂(lè )停止后才能搶椅子坐下！
游戲二：樹(shù)袋熊（地點(diǎn)：塑膠跑道南端組織者：***）
準備：障礙物
玩法：四個(gè)家庭為一組，寶寶抱住父母，父母從起點(diǎn)以最快速度繞過(guò)障礙物原路返回到起點(diǎn)，中途父母不得用手去抱住孩子，誰(shuí)最快為勝！
規則：寶寶若不小心滑下來(lái)掉地，游戲終止。
游戲三：投沙包（地點(diǎn)：星星班組織者：***）
準備：場(chǎng)地上畫(huà)好若干格子，格子內分別寫(xiě)上數字，沙包若干個(gè)。
玩法：四個(gè)家庭為一組，父母和孩子各拿一個(gè)沙包依次投向有數字格子內，最后以數字總和大為勝。
規則：在規定范圍內父母和孩子投沙包，沙包定要在格子內才有效。
游戲四：推小車(chē)（地點(diǎn)：塑膠跑道北端組織者：***）
準備：場(chǎng)地上畫(huà)好四個(gè)走道。
玩法：四個(gè)家庭為一組，孩子用手撐住地面，父母用手握住孩子兩只腳提起來(lái)，孩子和父母一起向前進(jìn)，先到達終點(diǎn)一組為勝。
規則：起點(diǎn)和終點(diǎn)必要在規定范圍中。
游戲五：鴻運當頭（地點(diǎn)：點(diǎn)點(diǎn)班組織者：***）
準備：1—10紙牌
玩法：同時(shí)四組家庭兩個(gè)成員共同在桌面上選擇一張紙牌，把選擇兩張紙牌數字加起來(lái)，數字和最大一組家庭為優(yōu)勝。如果加起來(lái)數字一樣，由孩子重新翻抓一張，直接決定大小即可。
游戲六：壘壘樂(lè )（地點(diǎn)：點(diǎn)點(diǎn)班組織者：***）
準備：麻將牌若干
玩法：父母手拿10只麻將牌，孩子拿8只麻將牌，共同壘高，壘高機會(huì )只有一次，中途倒塌，游戲就結束，最終四組家庭中產(chǎn)生一組壘最高為優(yōu)勝。
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游戲一：夾彈珠（地點(diǎn)：甜甜班組織者：***）
準備：彈珠、筷子、碗各四雙份。
玩法：一親子為一組，四組同時(shí)進(jìn)行夾彈珠，時(shí)間一分鐘，以碗里彈珠數量最多為勝。
游戲二：投海洋球（地點(diǎn)：甜甜班組織者：***）
準備：海洋球若干、籃子四個(gè)
玩法：一親子為一組，四組同時(shí)在規定距離內進(jìn)行投接海洋球，自己確定投接者，時(shí)間一分鐘，以籃子里海洋球數量最多為勝。
游戲三：螃蟹夾球（地點(diǎn)：美美班組織者：***）
準備：皮球8個(gè)，椅子4把。
玩法：父母與孩子面對面，手拉手，兩人用身體夾球，身體迅速前進(jìn)，到達前方之后繞過(guò)小椅子原路返還，最先到達終點(diǎn)為勝利。
規則：在運球過(guò)程中如果掉下來(lái)要重新從起點(diǎn)開(kāi)始。
游戲四：倆人三足（地點(diǎn)：美美班組織者：***）
準備：四條繩子。
玩法：由孩子和自己父母將其中一只腳捆綁在一起，并由四對進(jìn)行同時(shí)比賽，先到終點(diǎn)一對即為獲勝。
規則：起點(diǎn)和終點(diǎn)必要要在規定范圍中。
游戲五：運球走（地點(diǎn)：樂(lè )樂(lè )班組織者：***）
準備：乒乓球、乒乓球板和瓶蓋
玩法：一家庭為一組，四組同時(shí)進(jìn)行比賽。寶寶和父母分別站在場(chǎng)地兩端。游戲開(kāi)始，父母手持乒乓球板，托球跑到寶寶處將乒乓球用手放在寶寶瓶蓋上，寶寶手托瓶蓋將球運送到終點(diǎn)，時(shí)間為一分鐘，運球數多為勝。
規則：父母和寶寶不得用手扶乒乓球，掉了撿起來(lái)繼續游戲。
游戲六：巧疊火柴棒（地點(diǎn)：樂(lè )樂(lè )班組織者：***）
準備：火柴棒若干、礦泉水空瓶4個(gè)（去掉蓋子）
玩法：一家庭為一組，四組家庭同時(shí)游戲，每組一個(gè)空瓶，在瓶口上疊放火柴棒，時(shí)間為30秒，父母與幼兒疊放火柴棒累計多者為勝。
規則：每次只能取一根火柴棒，如有火柴棒落地，立即終止游戲。
關(guān)于親子活動(dòng)方案10
活動(dòng)形式：親子體育游戲
參與人員：小、中、大班幼兒及爸爸
游戲準備：大呼啦圈一個(gè)、起點(diǎn)即時(shí)貼兩個(gè)、音樂(lè )《我的好爸爸》
游戲規則：
1.即時(shí)貼貼在呼啦圈的左右兩邊，有一米左右的.距離。
2.兩組家庭進(jìn)行比賽。
3.兩名幼兒站在起點(diǎn)外，兩位家長(cháng)手握呼啦圈背靠背面向自己的寶貝，音樂(lè )(我的好爸爸)響起時(shí)，兩位家長(cháng)向自己寶貝的方向用力拉(不能用手，用腹部的力量)靠近寶貝，與寶貝相互親吻。由老師計數，音樂(lè )停止，親吻次數最多的家庭獲勝。
活動(dòng)寓意：
通過(guò)游戲增進(jìn)父子情，讓幼兒體會(huì )到爸爸的力氣大，偉岸和雄壯，以及父愛(ài)的偉大。
關(guān)于親子活動(dòng)方案11
圣誕節快到了，為了讓小朋友們高興的度過(guò)這個(gè)有意思的節日，我校將會(huì )在20xx年12月25日上午9:00組織一場(chǎng)親子活動(dòng)，歡迎家長(cháng)朋友們來(lái)參加。家長(cháng)有什么有趣的`游戲或者是想法可以提前告知我們，這次活動(dòng)我們會(huì )努力做得比上次更好。20xx年圣誕節活動(dòng)方案下面我把這次活動(dòng)的流程告訴大家。
一、活動(dòng)主題：歡慶圣誕迎接元旦
二、活動(dòng)時(shí)間：20xx年12月25日上午9:00
三、活動(dòng)地點(diǎn)：中班在多功能活動(dòng)室，小班在舞蹈室，大班在各自班級
四、參加人員：教師、幼兒、家長(cháng)
五、活動(dòng)內容：
1、裝飾教室、活動(dòng)室環(huán)境，突出節日氣氛。
2、節日親子演出
要求：
A、小班和中班以年級為單位組織活動(dòng)，組長(cháng)負責整體組織和分配任務(wù)，大班各自班級組織活動(dòng)。
B、活動(dòng)前發(fā)家長(cháng)邀請函（園里統一發(fā)放），組織家長(cháng)觀(guān)摩互動(dòng)
C、每組活動(dòng)要有2-3名幼兒和老師主持
D、活動(dòng)內容可以包括：幼兒小組或個(gè)人唱歌、跳舞、特長(cháng)表演、故事表演、家長(cháng)表演、家長(cháng)與幼兒合作表演、家長(cháng)親子游戲活動(dòng)等，各年級和班級要突出各自特色，讓每個(gè)孩子都有機會(huì )表演展示，活動(dòng)氣氛要活躍、溫馨，體現親情。
E、活動(dòng)時(shí)間掌握在一小時(shí)二十分鐘，10:30活動(dòng)結束，準時(shí)午餐�！队變簣@20xx年圣誕節親子活動(dòng)方案》是由（）為大家整理的，如果您喜歡，那就繼續支持關(guān)注我們。
關(guān)于親子活動(dòng)方案12
父親的角色在孩子的成長(cháng)道路上有著(zhù)不可或缺的作用，在現代家庭中，爸爸在孩子心目中的形象是繁忙、威嚴，孩子與爸爸接觸交流的機會(huì )甚少。為此，早教中心精心安排設計了“舌尖上的父愛(ài)”美親子食DIY系列活動(dòng)，提供孩子和爸爸溝通交流的機會(huì )，增進(jìn)父子、父女間的感情。
活動(dòng)目的：
1、 使孩子知道6月的第三個(gè)星期天是父親節，知道爸爸的艱辛。
2、 通過(guò)親子游戲給父子提供交流的機會(huì )，增進(jìn)父子、父女間的感情
活動(dòng)安排：
本次活動(dòng)以“舌尖上的父愛(ài)”為主題的親子美食DIY系列活動(dòng)，活動(dòng)中爸爸可以帶著(zhù)孩子參加四項美食制作活動(dòng)。四項活動(dòng)均為不同食材親子制作活動(dòng)，供爸爸和孩子一起制作美食的機會(huì )，和品嘗自制美食的`樂(lè )趣。
活動(dòng)一：開(kāi)心水果之旅
要求：爸爸和孩子挑選喜歡吃的水果，共同制作一份水果沙拉。
活動(dòng)二：吐司傳奇
要求：爸爸和孩子用吐司和各種自選食材，制作一個(gè)三明治。
活動(dòng)三：翻滾吧，米飯！
要求：爸爸和孩子在教師的指導下，完成一個(gè)壽司卷。
活動(dòng)四：父子情深
要求：爸爸和孩子為一組，每組制作10個(gè)水餃。
活動(dòng)地點(diǎn)：一樓親子園。（親子活動(dòng)室1—3和食堂）
活動(dòng)時(shí)間：6月15日 上午9：00分準時(shí)開(kāi)始。
活動(dòng)后勤人員分工：
活動(dòng)一：開(kāi)心水果之旅
負責人：
活動(dòng)二：吐司傳奇
負責人：大班：
翻滾吧，米飯！
負責人：中一班中二班：
父子情深
負責人：
父母課堂：
1、本次活動(dòng)為父親節活動(dòng)，請爸爸們一定安排好工作，抽出時(shí)間帶孩子前來(lái)參加。爸爸真的沒(méi)時(shí)間，請安排男性家長(cháng)陪同參加，舅舅、叔叔等。
2、四項游戲同時(shí)開(kāi)始，每間教室人數有限，可以選擇有序等待，更鼓勵大家盡量選擇空的活動(dòng)室參加游戲。
3、四項活動(dòng)主題食材不同，要求也不同，請遵循每項活動(dòng)的規則，聽(tīng)從教師安排。
4、每項活動(dòng)都需要爸爸和孩子共同完成，并一起品嘗。美食制作完成后，可以選擇就地品嘗或打包（除水果沙拉和水餃）帶走。
父愛(ài)如山
父愛(ài)是一縷陽(yáng)光，讓你的心靈即使在寒冷的冬天也能感到溫暖如春；父愛(ài)是一泓清泉，讓你的情感即使蒙上歲月的風(fēng)塵依然純潔明凈。父愛(ài)同母愛(ài)一樣的無(wú)私，他不求回報；
父愛(ài)是一種默默無(wú)聞，寓于無(wú)形之中的一種感情。
在孩子們的心中，您是那么的偉大、威武，是他們心中最崇拜和尊敬的人，是他們永遠學(xué)習的榜樣！
關(guān)于親子活動(dòng)方案13
活動(dòng)意圖：
又是一個(gè)登高望遠、品糕賞菊的日子，小班的孩子迎來(lái)了尊老敬老的傳統節日——重陽(yáng)節。在這個(gè)特殊的日子里，我們將這個(gè)節日和培養幼兒良好的“尊敬老人”的情感結合起來(lái)，根據小班孩子的年齡特點(diǎn)，開(kāi)展了“敬老節”活動(dòng)。
活動(dòng)目標：
1、初步了解重陽(yáng)節是爺爺奶奶的節日。
2、使寶寶從小有關(guān)心爺爺奶奶的意識，為爺爺奶奶做力所能及的事。
3、喜歡爺爺奶奶，愿意表達愛(ài)爺爺奶奶的情感。
活動(dòng)準備：
課件
活動(dòng)過(guò)程：
一、說(shuō)說(shuō)重陽(yáng)節
1、了解重陽(yáng)節的`來(lái)歷。
師：寶寶們，知道農歷的九月初九是誰(shuí)的節日嗎?
小結：九月九日是重陽(yáng)節，也叫“老人節”，是爺爺奶奶、姥姥姥爺的節日。
2、知道重陽(yáng)節的風(fēng)俗。
二、發(fā)表感言師提問(wèn)：
九月九日是爺爺奶奶的節日，我們可以為爺爺奶奶做些什么事?
我為什么要幫爺爺奶奶做事?我想對爺爺奶奶說(shuō)句貼心話(huà)。
三、制作項鏈
幼兒親自動(dòng)手制作項鏈，送給爺爺奶奶。
四、學(xué)習兒歌《九月九》
九月九，重陽(yáng)到，爺爺奶奶/姥爺姥姥哈哈笑，我請他們吃甜糕，媽媽/爸爸夸我好寶寶。
五、爺爺奶奶我們愛(ài)你
為爺爺奶奶做一件小事情，如：寶寶長(cháng)大了，自己走不要爺爺奶奶抱。為爺爺奶奶捶捶背等。
活動(dòng)照片：
中國的傳統佳節——九九重陽(yáng)節已近，我們小一班年級組設計了以“爺爺奶奶您辛苦了”為主題的活動(dòng)，上午，我為小一班的孩子們準備了許多彩色的長(cháng)紙條，孩子們在老師們的指導下，用他們稚嫩的小手將五彩的紙條串編成一條條美麗的項鏈，并讓每個(gè)孩子學(xué)說(shuō)一句甜甜的祝福話(huà)。下午孩子們學(xué)習關(guān)于重陽(yáng)節的詩(shī)歌、歌曲，通過(guò)多種形式的活動(dòng)，讓孩子們了解了重陽(yáng)節，知道了重陽(yáng)節是爺爺奶奶、外公外婆等老人過(guò)的節日。離園或回到家的時(shí)候，當孩子們捧起心愛(ài)的項鏈掛在爺爺奶奶的脖子上時(shí)，他們都樂(lè )呵呵地笑了;當孩子送上甜甜的吻和祝福的話(huà)語(yǔ)時(shí)，他們的眼角都濕潤了，孩子和老人快樂(lè )地擁抱在一起，是那么的甜蜜與溫馨。
通過(guò)給爺爺奶奶送一條自己制作的項鏈、一個(gè)甜甜的吻、表演一個(gè)節目的活動(dòng)，加深了孩子們對老人的愛(ài)，激發(fā)他們關(guān)心老人的情感，使孩子們體驗到了與爺爺奶奶的濃濃親情，同時(shí)也讓老人們?yōu)樽约旱男O兒的成長(cháng)與進(jìn)步感到欣慰、驕傲。
“尊老愛(ài)幼”這一中華民族的傳統美德，悄然在這次活動(dòng)中生根發(fā)芽了，我們將繼續關(guān)注著(zhù)它的成長(cháng)
關(guān)于親子活動(dòng)方案14
親子活動(dòng)主要是親緣關(guān)系為主要維系基礎，以孩子跟家長(cháng)的互動(dòng)游戲為核心內容，全方位開(kāi)發(fā)孩子的多種能力，幫助孩子們初步完成自然人向社會(huì )人的過(guò)渡的一種活動(dòng)。孩子的早期教育尤為重要，要對孩子進(jìn)行智力開(kāi)發(fā)和情商的培養。為了推動(dòng)計生早教育，做好優(yōu)生優(yōu)育宣傳工作，幫助家長(cháng)進(jìn)一步學(xué)習親子游戲的方式、方法，我系決定開(kāi)展親子運動(dòng)會(huì )來(lái)為孩子們帶來(lái)一份美好的回憶。
一、 活動(dòng)主題：大手牽小手，你我共成長(cháng)——快樂(lè )家庭日
二、 活動(dòng)時(shí)間：20xx年 月 日
三、 活動(dòng)場(chǎng)地：某大型商場(chǎng)或兒童游樂(lè )場(chǎng)
四、 活動(dòng)目標：
1、社區親子活動(dòng)策劃方案
2、 通過(guò)孩子和家長(cháng)的游戲，增加孩子的.體質(zhì)，增進(jìn)家長(cháng)與子女之間的情感交流。 發(fā)展孩子動(dòng)作的協(xié)調性和靈活性。 讓孩子們體驗活動(dòng)帶來(lái)的樂(lè )趣。
五、 活動(dòng)準備
1、確定活動(dòng)時(shí)間、場(chǎng)地，布置好活動(dòng)場(chǎng)地，對開(kāi)幕式場(chǎng)地進(jìn)行安排。
2、做好領(lǐng)導邀請函，通知家長(cháng)到場(chǎng)時(shí)間。
3、做好活動(dòng)前的宣傳工作。
4、設置獎品。
5、活動(dòng)前動(dòng)員準備會(huì )議，確定相關(guān)工作人員。
六、 活動(dòng)主要流程
社區成員入場(chǎng)。 新開(kāi)路蘇主任等領(lǐng)導致詞。 主持人宣布活動(dòng)注意事項并介紹游戲名稱(chēng)。 每個(gè)家庭分別上臺進(jìn)行一分鐘的自我介紹，并給予每個(gè)家庭獎勵一包糖等小禮品。 游戲開(kāi)始。
(1)踩氣球
(2)乒乓球拍托球快步走
(3)套圈圈
(4)運球
(5)貼鼻子
(6)跳圈圈
(7)拼圖
為孩子和家長(cháng)頒獎
主持人致詞，活動(dòng)結束
七、 活動(dòng)過(guò)程
以每個(gè)家庭為單位，活動(dòng)均分為 N組，每組 4個(gè)家庭。 (一)活動(dòng)1 踩氣球(家庭中一大一小)
材料準備：氣球、綁繩
游戲方法：在一個(gè)5平方米的區域內用腳踩破他人腳后跟上綁的氣球，直到游戲時(shí)間結束;一個(gè)小朋友和一個(gè)家長(cháng)分別腳上綁3個(gè)氣球，每個(gè)人不能出圈，只能用腳，否則視為違規，取消繼續比賽堵的資格;在比賽時(shí)間內(5分鐘)踩別人的氣球，并躲開(kāi)別人不讓踩破自己腳上的氣球，剩下多得3個(gè)家庭獲勝;獲勝者分別獲得一套家庭套裝的洗發(fā)用品、家庭裝洗潔精及牙膏和香皂作為獎勵。
(二)活動(dòng)2 乒乓球拍托球快步走(家庭中一大一小)
材料準備：乒乓球拍、乒乓球
游戲方法：家長(cháng)和孩子各自站在標示線(xiàn)相對的兩頭，孩子利用乒乓球拍拖著(zhù)球趕到家長(cháng)那里;家長(cháng)接住球拍繼續托著(zhù)球趕到小朋友的一端，交給本組的下一個(gè)家庭，全組跑完，游戲就結束;在比賽過(guò)程中球掉地上的須停止后托好球方可繼續行走，如有違規者當輸;以先跑完的隊獲勝，獲勝那一組的每個(gè)家庭獎勵一套家庭套裝的洗發(fā)用品。
(三)活動(dòng)3 套圈圈(孩子和雙親) 材料準備：套圈數個(gè)、飲料數瓶(罐、盒)
游戲方法：把飲料排成兩排，每排有10瓶(罐、盒);在比賽時(shí)間內(10分鐘)家長(cháng)和小孩在規定的距離外利用套圈圈飲料，圈中的飲料最多的前三個(gè)家庭分別獎勵牙膏和香皂。
(四)活動(dòng)4、 運球(家庭中一大一小) 材料準備：籃球數個(gè)
游戲方法：4個(gè)家庭為一組，家長(cháng)和孩子背對背，把一只球夾在兩人 身體中間，合作把球運到指定的地方，最先運到的家庭獲勝。
規則：在運球的過(guò)程中，手不許碰到球;途中如球掉下，則撿起球返回起點(diǎn)，重新開(kāi)始。
(五)活動(dòng)5 貼鼻子(家庭中一大一小) 材料準備：動(dòng)物貼圖社區親子活動(dòng)策劃方案
游戲方法：將家長(cháng)的眼睛蒙上，原地轉三圈，請小朋友用語(yǔ)言指揮家長(cháng)將鼻子貼到動(dòng)物的準確位置即獲成功。
規則： 家長(cháng)要將眼睛蒙好不能偷看，幼兒只能用語(yǔ)言指揮。
(六)活動(dòng)6 跳圈圈(家庭中一大一小) 材料準備：呼啦圈數個(gè)
游戲方法：準備兩個(gè)圈，孩子從一個(gè)圈里跳到另一個(gè)圈里，家長(cháng)趕快從孩子后面將圈拿到前面，依次類(lèi)推，直到終點(diǎn)。
規則：孩子自己跳圈，家長(cháng)不得推、抱孩子。 (七)活動(dòng)7 拼圖(孩子和雙親)
材料準備：拼圖
游戲方法：家長(cháng)和孩子把打散的拼塊重新拼回原來(lái)的圖形。最先拼完的前三個(gè)家庭獲勝。獲獎?wù)叻謩e獎勵一套家庭裝沐浴用品和一大袋洗衣粉。
八、 頒獎儀式
由主辦方相關(guān)領(lǐng)導為獲獎的孩子和家長(cháng)頒發(fā)相應的獎勵。 九、 應急措施
為了我系舉行親子活動(dòng)中發(fā)生一些特殊情況時(shí)，我們能夠及時(shí)、有序、高效地作出相應處理，
最大限度控制特殊情況造成的損害，維護本次活動(dòng)的穩定和有序地開(kāi)展，作出以下活動(dòng)安排：
1、事先熟悉活動(dòng)地點(diǎn)的環(huán)境，了解周?chē)欠裼邪踩[患，若有應及時(shí)整改。
2、做好活動(dòng)的組織工作，強化活動(dòng)紀律，確定負責人，事先制訂好計劃，照顧孩子的安全，注意孩子活動(dòng)時(shí)的安全。
3、活動(dòng)時(shí)，要及時(shí)提醒孩子安全第一，比賽第二。
4、隨時(shí)供應孩子飲水，在活動(dòng)過(guò)程中，安排孩子適當休息。
5、為了避免不必要的誤會(huì )和傷害，每輪比賽之前都有相應的人員作出游戲示范。
關(guān)于親子活動(dòng)方案15
一、 時(shí)間
20xx/11/11 上午8：00—12：00
二、 目的
增進(jìn)三A班同學(xué)間的交流，豐富課余生活，促進(jìn)同學(xué)們團隊協(xié)作精神。
三、 內容
1） 三A班全體老師、家長(cháng)和同學(xué)共同參與，以趣味運動(dòng)會(huì )的形式開(kāi)展本次活動(dòng)。
2） 地點(diǎn)安排在學(xué)校的室外體育場(chǎng)，活動(dòng)會(huì )利用草地和跑道進(jìn)行。
3） 活動(dòng)項目見(jiàn)附表。
四、 安全方案
1） 邀請專(zhuān)業(yè)的體育活動(dòng)公司協(xié)助組織本次活動(dòng)，參加的教練和人員均為專(zhuān)業(yè)人員。
2） 規定項目道具使用充氣類(lèi)游戲器材，保證活動(dòng)的.安全（截圖為例）。
3） 其他活動(dòng)均為徒手活動(dòng)，旨在增進(jìn)同學(xué)團隊協(xié)作，運動(dòng)強度很小。
4） 導師和家長(cháng)中有專(zhuān)門(mén)維持整體秩序和專(zhuān)職做活動(dòng)保護的兩組安排，確�；顒�(dòng)安全順利進(jìn)行。
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