親子活動(dòng)方案（精選）
為了確保我們的努力取得實(shí)效，通常會(huì )被要求事先制定方案，方案的內容多是上級對下級或涉及面比較大的工作，一般都用帶“文件頭”形式下發(fā)。那么你有了解過(guò)方案嗎？下面是小編幫大家整理的親子活動(dòng)方案，歡迎大家分享。
親子活動(dòng)方案 篇1
活動(dòng)一：爸爸去哪兒
【召集對象】6—12歲（兒童家庭）
【活動(dòng)費用】300元（一大一�。�430元（兩大一�。�
�。ㄙM用用于：餐費，保險，活動(dòng)項目經(jīng)費）
【集合時(shí)間】8：40
【集合地點(diǎn)】xx廣場(chǎng)
【活動(dòng)主辦方】xx教育
活動(dòng)安排
08：40—09：00——家庭集合x(chóng)x廣場(chǎng)
09：00—09：40——家庭成員了解公共禮儀、公共安全、任務(wù)分配。
09：40—10：00——團隊組建明確組別隊長(cháng)、參謀長(cháng)、各成員，商討出行計策、明確分工與規矩。
10：00—14：30——社會(huì )實(shí)踐團隊完成相對應的任務(wù)之余，需要掌握基本的.家庭理財，解決團隊午餐及交通費。
14：30—14：45——須要準時(shí)到達集合點(diǎn)。
14：45—15：30——分享活動(dòng)過(guò)程中的困難及解決方法，提升活動(dòng)質(zhì)量。
15：30—16：00——家庭成員編輯當天活動(dòng)視頻（制作視頻需要提前下載相關(guān)軟件，導師將于活動(dòng)前1—2天公布）
16：00—活動(dòng)結束——（家庭可繼續自由參觀(guān)附近景點(diǎn)）
活動(dòng)二：增城插秧初體驗
春天來(lái)了，農民伯伯開(kāi)始忙著(zhù)插秧了
孩子們？想到田地插秧學(xué)習嗎？
機會(huì )終于來(lái)了，讓我們一起去到增城玩農家樂(lè )吧
增城插秧初體驗2月28日（周日）xx廣場(chǎng)——開(kāi)心農莊活動(dòng)介紹
【召集對象】4—12歲（兒童家庭）
【活動(dòng)費用】成人：115元，兒童：100元（包餐）
【集合時(shí)間】8：30
【集合地點(diǎn)】xx廣場(chǎng)
“活動(dòng)安排”
8：30—xx廣場(chǎng)集中出發(fā)
10：30—11：30：插秧活動(dòng)
11：40—田園午餐
12：35—親子沙灘風(fēng)箏競賽
13：30—沙灘親子運動(dòng)會(huì )
14：30—觀(guān)光全綠色的小萬(wàn)里長(cháng)城山道
15：30—回程
親子活動(dòng)方案 篇2
一、報名時(shí)間、方式及條件
1.報名時(shí)間：5月10日-20日（上班時(shí)間）
2.報名地點(diǎn)：
3.報名方式：
【電話(huà)報名】聯(lián)系人：
【電子郵箱報名】郵箱地址：
4.報名條件：以家庭為單位，年齡6-12周歲小朋友及家長(cháng)。按報名時(shí)間先后順序，報滿(mǎn)30戶(hù)家庭截止。
二、活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn)
1.活動(dòng)時(shí)間：6月3日上午9：00
2.活動(dòng)地點(diǎn)：復興村油桃采摘園
三、活動(dòng)內容
1.桃園尋寶摘桃賽。以家庭為單位，一名家長(cháng)和一名小孩參賽，參加比賽的家庭先抽取數字牌，到達指定的采摘區域，在2分鐘內找尋與抽取的數字號相同的桃子（3枚），全部采摘后交給工作人員算完成任務(wù)。工作人員將根據完成任務(wù)所用的'時(shí)間的先后評定名次，取前三名，分別獎勵300元、200元、100元采摘患靶羌杜┘依鐘嘔萑
2.爭分奪秒采摘賽。以家庭為單位，一名家長(cháng)和一名小孩參賽，在指定的采摘區域采桃，在規定2分鐘的時(shí)間內，采10枚桃子，以采摘的重量評定名次，取前三名，分別獎勵300元、200元、100元采摘患靶羌杜┘依鐘嘔萑２燒討脅輝市斫碌奶易尤擁,否則取消比賽資格，所摘10枚桃子獎勵給家庭。
3.兩人三足運桃賽。以家庭為單位，一名家長(cháng)和一名小孩參賽，工作人員給每個(gè)家庭發(fā)一根長(cháng)繩，請家長(cháng)將長(cháng)繩綁在自己與小孩內側的兩條腿上，在起點(diǎn)放一個(gè)空籃子，對面指定位置放一籃子油桃，聽(tīng)見(jiàn)工作人員喊口令游戲開(kāi)始，家長(cháng)和幼兒就從起點(diǎn)向前走到對面指定位置，一次取一個(gè)油桃回來(lái)放入起點(diǎn)的空籃子，在3分鐘內以運的桃子數量多少評定名次，取前三名，分別獎勵300元、200元、100元采摘患靶羌杜┘依鐘嘔萑
四、活動(dòng)說(shuō)明
1.請參加活動(dòng)的家長(cháng)帶小朋友在工作人員的引導下到達油桃采摘園。
2.請各家庭按照工作人員的要求，有序的開(kāi)展活動(dòng)，有任何問(wèn)題可聯(lián)系現場(chǎng)工作人員。
3.報名參與者的交通、食宿等費用自理。
4.參加活動(dòng)前后的安全等由參與者自行負責。
親子活動(dòng)方案 篇3
一、 活動(dòng)主題：
親子共讀幸福成長(cháng)
二、 活動(dòng)時(shí)間：
XX年8月26日（星期日） 下午2：30—5：30
三、 活動(dòng)地點(diǎn)：
三埠鎮府9樓卡啦ok室
四、 參與人員
1、 對 象：親子家庭和義工
2、 人 數：原計劃參加30人，實(shí)際參加人數60—70人。
五、 活動(dòng)內容
1、 簡(jiǎn)介：簡(jiǎn)單介紹《弟子規》和中國傳統禮儀文化；
2、 誦讀：全體誦讀《弟子規》；
3、 游戲：互動(dòng)游戲；
4、 拼詩(shī)句，找故事；（20分鐘）
5、 小品：結合《弟子規》，開(kāi)展小品表演；
6、 唱歌：一起學(xué)習歌唱手語(yǔ)歌《生命之河》；
7、 道謝：全體一起念誦《感恩詞》，向孔老夫子鞠躬道謝；
六、 活動(dòng)要求：
1、 請大家準時(shí)到場(chǎng)；
2、 請小朋友遵守秩序，注意安全，聽(tīng)從家長(cháng)和義工的指導；
3、 請大家愛(ài)護好現場(chǎng)的一物一景。
活動(dòng)工作流程
一、預計活動(dòng)人數：新興社區親子家庭10對；辦事處親子家庭10對；義工親子家庭 對；義工10人。
二、下午2：30，活動(dòng)流程：
1、 作簡(jiǎn)單的活動(dòng)介紹；
2、 簡(jiǎn)單介紹《弟子規》；（1—2項5分鐘）
3、 誦讀：全體誦讀《弟子規》；（30分鐘）
4、 介紹中國傳統禮儀并向大家示范；（5分鐘）（鞠躬禮、收發(fā)書(shū)的禮節）
5、 互動(dòng)游戲：1、水果介紹 2、爸爸回來(lái)了；（15分鐘）
6、 拼詩(shī)句，找故事：分3小組，各小組根據手上被調亂的詩(shī)句，排出正確的順序，并找出對應的故事。最快把詩(shī)句排列好并能找出對應的故事的小組的小朋友將獲得小禮品一份。另外，能把故事說(shuō)出來(lái)的.小朋友將獲得禮品一份。（30分鐘）
7、 手語(yǔ)表演：邀請5名小朋友為大家表演手語(yǔ)歌曲《好一個(gè)乖寶寶》；（配音樂(lè )）
8、 唱歌：學(xué)習歌唱手語(yǔ)歌《生命之河》；（7—8項15分鐘）（配音樂(lè )）
9、 道謝：全體一起誦讀《感恩詞》；（9—10項 20分鐘）
10、 推廣：每個(gè)星期的“大家來(lái)學(xué)《弟子規》”活動(dòng)時(shí)間和地點(diǎn)；
11、 親子閱讀：在觀(guān)看書(shū)籍的同時(shí)，填寫(xiě)讀書(shū)卡。（20分鐘）
三、下午5：30，活動(dòng)結束：
安排大家先離場(chǎng)，義工留下整理現常。
親子活動(dòng)方案 篇4
一、活動(dòng)名稱(chēng)：
環(huán)保時(shí)裝秀
二、活動(dòng)目標：
1.通過(guò)利用各種廢舊材料設計并制作幼兒服裝，培養幼兒的動(dòng)手能力、創(chuàng )新意識及成人與幼兒的環(huán)保意識。
2.進(jìn)一步促進(jìn)親子間的情感，使幼兒感受節日的快樂(lè )。發(fā)展教師與家長(cháng)之間的友好協(xié)助關(guān)系。
3.活動(dòng)中能大膽的展示自己。
三、活動(dòng)安排：
于xxx年5月26日上午9：20在本班教室。
四、活動(dòng)內容與要求：
1.提前將活動(dòng)通知到家長(cháng)，請家長(cháng)為本次活動(dòng)收集各種材料，為自己的孩子選好題材，活動(dòng)當天自備主要材料。
2.要求在制作過(guò)程及結束后，保持周?chē)h(huán)境的清潔。
3.要求制作在1小時(shí)內完成，根據服裝的設計于制作評選出最佳作品獎。
五、活動(dòng)過(guò)程：
1.導入活動(dòng)：裝扮地球媽媽
2.幼兒與家長(cháng)共同制作服裝。
3.時(shí)裝秀表演
4. 小結評比
六、活動(dòng)結束：
穿新衣觀(guān)畫(huà)展
設計思路：當今環(huán)境問(wèn)題日益嚴峻，作為地球的主人，我們每個(gè)人都有責任與義務(wù)來(lái)保護它、善待它。隨著(zhù)人們生活水平的.提高，垃圾越來(lái)越多，種類(lèi)也越來(lái)越龐大。為了使幼兒認識到廢物的可再利用性和實(shí)用性，提高家長(cháng)的創(chuàng )新能力和動(dòng)手能力以及幼兒與家長(cháng)的親子關(guān)系。從而讓幼兒從小萌發(fā)保護環(huán)境的意識，培養大家的環(huán)保意識和行為。
親子活動(dòng)方案 篇5
內容與要求：
1、了解十月一日是國慶節，是全中國人民的節日。
2、體驗慶祝國慶的歡樂(lè )情緒。
活動(dòng)設計思路：
環(huán)境，是對孩子影響最為深刻的老師。時(shí)值國慶，街上熱鬧的場(chǎng)景，高高升起的彩旗，迎風(fēng)飄揚的五星紅旗，節日夜晚里的焰火等等，自然而然地將幼兒置身于主題需要的氛圍中。對國慶節的好奇，對節日的渴盼，就是孩子參與主題的原動(dòng)力�！皻g騰的國慶節”其活動(dòng)時(shí)間可安排在國慶節前夕開(kāi)始，一直延續到節后回園。
節日前夕，活動(dòng)組織以感受節日氣氛、裝點(diǎn)節日環(huán)境為主。而在節日過(guò)程中，則可充分發(fā)揮家園共育的功效，家長(cháng)可給予幼兒最即時(shí)的回應以及最自然狀態(tài)下的一些國慶常識的授予。同時(shí)幼兒在節日里的見(jiàn)聞則成了節后活動(dòng)的自然切入點(diǎn)，比如文藝節目中關(guān)于焰火及京劇臉譜、中國工夫的一些圖象。在活動(dòng)過(guò)程中，教師應把握幼兒一些關(guān)鍵經(jīng)驗的獲得，如5以?xún)鹊募訙p運算等。如有共性問(wèn)題，可以組織集體活動(dòng)。尤其是對于大班初期幼兒合作能力的培養，在“國慶問(wèn)答賽”中，教師可以作為一名組員參與到團隊中去，給予幼兒一定的幫助。
活動(dòng)具體內容：
活動(dòng)提示：歡騰的`國慶節，我愛(ài)中國。
國慶前夕：
1、家園互動(dòng)
去附近街道觀(guān)看節日布置，了解和感受人們迎國慶的歡樂(lè )情緒。討論怎樣布置活動(dòng)室迎接國慶，并一起分工制作和布置活動(dòng)室，準備和排練迎國慶的節目。
2、區域活動(dòng)
師生共同收集材料，在區域中安排如“奧運會(huì )”“國旗、國歌”“京劇臉譜”“中國功夫”等內容。了解我國許多有名的人和事，為自己是一個(gè)中國人而自豪。
3、集體活動(dòng)
通過(guò)問(wèn)答賽的形式，以輪換問(wèn)答的方式進(jìn)行比賽，問(wèn)答的問(wèn)題須與國慶有關(guān)，在游戲氛圍中展開(kāi)。使幼兒有興趣進(jìn)一步了解國慶節以及祖國的一些常識。
一、活動(dòng)目的：
1、為迎接祖國媽媽xx歲生日，通過(guò)開(kāi)展“迎國慶親子”活動(dòng)，使幼兒和家長(cháng)在積極的參與中體驗合作與交往的快樂(lè )。
2、通過(guò)本次手工活動(dòng)作品展示，渲染喜慶的節日氣氛，讓孩子和家長(cháng)在幼兒園渡過(guò)一個(gè)愉快、難忘的節日。
3、在活動(dòng)開(kāi)展過(guò)程中，讓幼兒認識了解中國的傳統節日，從而促使萌發(fā)幼兒熱愛(ài)祖國的情感。
4、通過(guò)本次活動(dòng)的開(kāi)展，促進(jìn)親子情、家園情，使家長(cháng)進(jìn)一步關(guān)注、了解幼兒園內教育生活，共促家園同步教育。
二、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年9月28日下午15:20——16:30。
三、活動(dòng)地點(diǎn)：
媒體演藝廳
四、活動(dòng)人員：
大班全體師生及家長(cháng)
五、活動(dòng)準備：
教師準備：手工示范作品、幼兒禮品、場(chǎng)景布置、拍攝物品、毛線(xiàn)、玻璃紙。
家長(cháng)自備：剪刀、卡紙、廢舊飲料瓶、月餅禮品袋、雙面膠或透明膠。
六、活動(dòng)過(guò)程：
1、班級老師提前布置好活動(dòng)場(chǎng)地，并展示本次主題活動(dòng)需制作的各類(lèi)手工示范作品。
2、向幼兒和家長(cháng)介紹中國的傳統節日，重點(diǎn)介紹中秋節及國慶節。
3、引導幼兒用自己的方式來(lái)表達對祖國他xx的熱愛(ài)之情，演唱歌曲《祖國祖國我們愛(ài)你》，為慶祝祖國他xx的生日送上自己親手制作的禮物。
4、教師現場(chǎng)示范教授制作幾類(lèi)物品。
5、家長(cháng)和幼兒在規定時(shí)間內共同制作完成作品，并懸掛展示(制作過(guò)程中播放各類(lèi)音樂(lè )，讓家長(cháng)和孩子在一個(gè)輕松、愉悅的氛圍中進(jìn)行此活動(dòng))。
6、教師巡視指導并拍照記錄活動(dòng)精彩過(guò)程。
7、小結評價(jià)本次活動(dòng)的親子手工作品，班級集體拍照留影后結束活動(dòng)。
七、注意事項：
1、本次活動(dòng)的組織者為本班三位教師，各老師必須明確活動(dòng)方案內容，活動(dòng)開(kāi)展實(shí)施過(guò)程中，三位教師要相互配合協(xié)作，以便活動(dòng)的順利開(kāi)展。
2、提前通知每一位幼兒家長(cháng)準備相應的材料，活動(dòng)當天提前來(lái)園，以便活動(dòng)準時(shí)進(jìn)行。
3、活動(dòng)過(guò)程中，引導幼兒與家長(cháng)遵守活動(dòng)的紀律與秩序，在強調幼兒安全使用各類(lèi)制作工具。
4、活動(dòng)過(guò)程中引導幼兒不亂扔垃圾，保持場(chǎng)內環(huán)境的整潔，活動(dòng)結束后請家長(cháng)與幼兒收拾好各類(lèi)物品方可離開(kāi)活動(dòng)現場(chǎng)。
5、活動(dòng)結束后，在活動(dòng)主持人的協(xié)調安排下按順序排隊回教室，所有接送幼兒的家長(cháng)必須在教室接孩子。
親子活動(dòng)方案 篇6
一、活動(dòng)指導思想
《幼兒園教育指導綱要》指出：家庭是幼兒園的重要合作伙伴。應本著(zhù)尊重、平等合作的原則，爭取家長(cháng)的理解和主動(dòng)參與，并積極支持、幫助家長(cháng)提高教育孩子的能力。因此為了進(jìn)一步增強親子間的互動(dòng)性與合作性；培養幼兒的動(dòng)手能力、創(chuàng )造力及想象力；并且激發(fā)幼兒制作的興趣和嘗試探索的欲望，懂得“廢物利用”的價(jià)值，使每個(gè)幼兒的個(gè)性品質(zhì)得到良好的發(fā)展。幼兒園決定與20xx年9月30號上午，全園家長(cháng)和小朋友利用廢舊資源進(jìn)行“變廢為寶”的親子手工制作活動(dòng)。
二、活動(dòng)基本信息
活動(dòng)時(shí)間
20xx年9月30日上午
活動(dòng)地點(diǎn)
幼兒園操場(chǎng)
活動(dòng)對象
全園孩子和家長(cháng)
活動(dòng)主題
“月餅寶盒，變變變”
三、活動(dòng)目的.
為了進(jìn)一步加大保護地球的力度，我們積極倡導“低碳理念”。鼓勵幼兒與家長(cháng)一起利用生活中的廢舊材料進(jìn)行創(chuàng )造再利用，制作出各種新穎、美觀(guān)的作品。發(fā)揮家長(cháng)的主動(dòng)性、參與性，增加家長(cháng)和孩子之間的融融親情，增進(jìn)教師和家長(cháng)和孩子之間的交流，家園互動(dòng)，共同合作。
通過(guò)本次活動(dòng)體現出環(huán)保、創(chuàng )新等多方面，要注重參加活動(dòng)的過(guò)程，從而提高幼兒的環(huán)保意識，增強每一個(gè)人都“珍惜可利用資源，保護環(huán)境，創(chuàng )造和諧社會(huì )”
四、活動(dòng)準備及要求
向每位幼兒發(fā)放《幼兒園“月餅寶盒，變變變”親子環(huán)保制作大賽活動(dòng)通知》，動(dòng)員全體幼兒、家長(cháng)參與到這項有意義的活動(dòng)中來(lái)。
作品要求
1、制作材料：廢舊的月餅盒子
2、形式不拘，自由創(chuàng )作，平面的、半立體或立體的，采取幼兒與家長(cháng)共同參與的制作方式。
3、體現環(huán)保、賦有美感、健康向上的內涵，富有時(shí)代氣息和本地特色；具有一定的觀(guān)賞性和藝術(shù)性；另外作品色彩搭配協(xié)調，大小適中，不易損壞。
親子活動(dòng)方案 篇7
一、活動(dòng)時(shí)間：
二、活動(dòng)地點(diǎn)：
xxx的家
三、活動(dòng)主題：
繪本親子閱讀
四、活動(dòng)發(fā)起：
xx媽媽
五、活動(dòng)擬邀請人數：
3—5位。（小朋友攜自己的爸爸或媽媽共同參與）
六、活動(dòng)流程：
1、通過(guò)小游戲，讓家長(cháng)與幼兒盡快熟悉起來(lái)（10—15分鐘）
2、繪本分享：《猜猜我有多愛(ài)你》分享者：贠霄媽媽?zhuān)?0分鐘）
3、繪本表演（親子組）：幼兒及媽媽?zhuān)膭蠲拷M都能參與，如有特別不愿意表演的不讓孩子或家長(cháng)為難。旨在鼓勵孩子勇敢、落落大方。（20分鐘）
4、繪本表演（幼兒組）：幼兒自己挑選搭檔，確定角色，2人一組，完成繪本表演。旨在培養孩子互相合作及相互協(xié)調。（20分鐘）
5、繪本總結：引導幼兒談?wù)剫寢屖侨绾螑?ài)你的，為你做過(guò)哪些。從這些小事中告訴孩子，媽媽的愛(ài)在點(diǎn)點(diǎn)滴滴，媽媽很辛苦，我們要愛(ài)我們的媽媽。（10分鐘）家長(cháng)可以談?wù)労⒆訍?ài)的表現，發(fā)現孩子的閃光點(diǎn)，增進(jìn)親子感情。（10分鐘）
6、繪本擴展：喜歡畫(huà)畫(huà)的.孩子可以拿起粉筆在畫(huà)板上或用彩筆在本子上，將媽媽和寶寶愛(ài)的形象畫(huà)出來(lái)。然后給大家講述一下畫(huà)面的內容。增進(jìn)情感交流的同時(shí)，提升孩子語(yǔ)言表達能力。（15分鐘）
7、活動(dòng)結束，擁抱彼此，自由交流。
七、溫馨提醒：
1、活動(dòng)時(shí)間、繪本主題均可根據班級整體安排適當調整。
2、本次活動(dòng)參與家長(cháng)不需要帶任何道具，主辦方均有準備。
3、請參與家庭準時(shí)到場(chǎng)。
4、真心希望通過(guò)這樣的聯(lián)誼活動(dòng)，帶給孩子點(diǎn)滴快樂(lè )，同時(shí)我們和孩子們都能成為好朋友。補充說(shuō)明：作為一名教師，很多巧手技藝不會(huì )，只能發(fā)揮個(gè)人所長(cháng)，帶領(lǐng)孩子讀讀書(shū)做做游戲。內容如有不妥地方，還望老師和其他家長(cháng)朋友多多指正。
親子活動(dòng)方案 篇8
一、活動(dòng)目標：
�、敝廊掳巳帐菋D女節，是媽媽的節日。
�、擦私鈰寢尩墓ぷ骱蛬寢尩南埠�，喜歡媽媽。
�、惩ㄟ^(guò)表演節目和媽媽一起游戲，表達對媽媽的祝賀。
二、活動(dòng)準備：
�、币恍└枨魩Щ蛞曨l，如《我的好媽媽》、《世上只有媽媽好》等。
�、蔡枪�、桔子若干，粉紅色A4紙人手一張，記號筆1支。
�、逞垕寢寘⒓踊顒�(dòng)。
三、活動(dòng)過(guò)程：
�。ㄒ唬┙榻B活動(dòng)意義。
1、在樂(lè )曲中，邀請媽媽們入座。
2、主持人引導幼兒說(shuō)說(shuō)慶祝會(huì )的意義。
提問(wèn)：小朋友們，今天媽媽們?yōu)槭裁磿?huì )來(lái)幼兒園呢？
今天是三八婦女節，我們邀請媽媽來(lái)和我們一起做游戲，為媽媽?xiě)c祝節日，感謝媽媽對我們的照顧和關(guān)心！
�。ǘ┛淇湮业暮脣寢�。
�。�1）幼兒說(shuō)說(shuō)媽媽在家的辛苦及對自己的關(guān)愛(ài)；
�。�2）甜蜜的禮物：給媽媽喂糖。
我們的媽媽天天為我們操心，真辛苦呀，讓我們一起來(lái)謝謝媽媽?zhuān)簈uot；媽媽您辛苦了。quot；讓我們來(lái)給媽媽送上一個(gè)甜蜜的禮物吧！
幼兒給媽媽喂糖果。
�。�3）媽媽說(shuō)心聲。
通過(guò)媽媽代表講話(huà)，表達媽媽的共同心聲，體會(huì )媽媽愛(ài)quot；我們quot；的情感同時(shí)也激發(fā)幼兒愛(ài)媽媽的`情感。
�。ㄈ┏业暮脣寢�。
幼兒集體表演歌曲《我的好媽媽》、《世上只有媽媽好》、《不再麻煩好媽媽》。幼兒在表現自己時(shí)，感受到快樂(lè )的情緒，同時(shí)也使媽媽為自己孩子的表現而高興。表演完剝一只桔子喂媽媽?zhuān)瑸閶寢寫(xiě)c祝節日。
�。ㄋ模┊�(huà)畫(huà)我的好媽媽。
1、幼兒為媽媽畫(huà)一張肖像畫(huà)；
2、表演唱《感恩的心》，為媽媽獻上節日禮物。
親子活動(dòng)方案 篇9
一、親子拓展活動(dòng)的目的和意義：
1、增強自信、敢于擔當
2、活躍思維、勇于創(chuàng )新
3、加強溝通、增進(jìn)親情
4、寓教于樂(lè )、陶冶情操
5、挑戰自我、熔煉團隊
6、磨練意志、完善人格
二、明陽(yáng)天下活動(dòng)闡述：
1、提供一個(gè)家長(cháng)與孩子相互交融的快樂(lè )天堂！
2、感受相互努力、攜手共進(jìn)的高峰體驗！
3、鍛煉孩子間的責任心、磨練意志、樹(shù)立信心，陽(yáng)光成長(cháng)。
三、明陽(yáng)天下活動(dòng)說(shuō)明：
1、參與此次行動(dòng)的每位成員都將接受一定的任務(wù)或挑戰。
2、此次任務(wù)具有連貫性，每個(gè)小組、每名隊員只有勇敢攻堅、全力以赴，在完成特定的項目或任務(wù)之后，才有可能繼續執行其余任務(wù)以取得最終勝利。
3、任務(wù)執行過(guò)程中，由于環(huán)境和條件的變化，大家的編組也會(huì )隨時(shí)產(chǎn)生變化，所以要時(shí)刻準備接納新隊員，融入新團隊。
4、任務(wù)執行過(guò)程中要求家長(cháng)們放手，讓孩子積極體驗，協(xié)助孩子勇
敢面對，幫助孩子努力成功！
四、明陽(yáng)天下活動(dòng)目標：
1、平衡孩子體魄與心理教育；
2、鼓勵孩子創(chuàng )新與發(fā)掘自身潛能；
3、提升孩子溝通和語(yǔ)言表達能力；
4、加深家長(cháng)與子女的情感交流；
5、認真關(guān)注身邊的每一位同伴；
6、讓您的孩子負責地面對每一件事；
7、讓您的孩子自信地面對所有挑戰！
五、明陽(yáng)天下活動(dòng)理念：
1、自信心源于勇氣，源于堅定的信念，源于團隊的合作，源于我們給自己和他人的愛(ài)。
2、個(gè)人智慧+眾志成城+集體協(xié)作=團隊合作。
3、培養良好團隊意識和實(shí)踐動(dòng)手能力。
4、在生動(dòng)有趣的游戲中，用直觀(guān)體驗的方式調動(dòng)孩子的主觀(guān)能動(dòng)性，以達到“自我教育”的.最終目的。
5、通過(guò)困難任務(wù)的完成激發(fā)孩子們內在的巨大潛力，培養孩子們的團隊精神，在快樂(lè )中建立強而有力的責任心、自信心。
親子活動(dòng)方案 篇10
活動(dòng)目的：
為了給幼兒打造一個(gè)健康成長(cháng)的美食天地，培養幼兒文明就餐禮儀及合作意識，讓他們過(guò)一個(gè)別開(kāi)生面的六一，感受六一的快樂(lè )，享受快樂(lè )童年，我們決定舉辦第xx屆兒童美食節活動(dòng)，并以此提高幼兒飲食質(zhì)量，促進(jìn)幼兒身體健康。
活動(dòng)主題：
美味分享禮儀品嘗美食享受快樂(lè )童年
活動(dòng)一：5月31日主題活動(dòng)《HAPPY美食節》
活動(dòng)目標：
通過(guò)談話(huà)、視屏欣賞、美食制作等活動(dòng)，了解各國的'美食文化，對各國的美食文化產(chǎn)生濃厚的興趣。
美食節口號：
綠色美味、快樂(lè )品嘗安全衛生健康成長(cháng)
前期準備：
1、邀請個(gè)別家委會(huì )成員，并力求得到班級家委會(huì )成員的幫助和支
2、與保健醫生交流，做好營(yíng)養及衛生方面的工作。
3、各班準備相關(guān)美食節音樂(lè )。
4、各班負責人活動(dòng)前做好活動(dòng)策劃方案并準備好相應量的食物。
5、引導幼兒通過(guò)品嘗、回憶、與父母交流等方法，了解美食的名稱(chēng)、味道、制作方法等。
材料準備：
1、場(chǎng)地布置：各班自己負責，進(jìn)行精致地準備，電視機大屏幕上顯示蔚斗分園HAPPY美食節PPT。
2、自制六一美食節海報并且進(jìn)行宣傳。
3、盤(pán)、碟、一次性杯、手套、帽子、口
親子活動(dòng)方案 篇11
一、活動(dòng)時(shí)間：20xx年9月X日
二、活動(dòng)目標：
1、初步嘗試參加團體活動(dòng)，感受團體活動(dòng)的樂(lè )趣。
2、初步了解正確的洗手方法，體驗安靜進(jìn)餐的氛圍。
三、活動(dòng)準備：
1、每人一個(gè)托盤(pán)、一張報紙、兩個(gè)小碗，一把淺口勺子。
2、水果（黃河蜜、圣女果、火龍果）每人一份。
3、大的洗手步驟圖三張。
四、活動(dòng)過(guò)程：
1、家長(cháng)帶領(lǐng)幼兒給缸子柜、毛巾架、小床上貼上自我孩子的`名字和照片。
2、團體活動(dòng)。
�、俳處熗暾痉�。
�、谟變鹤灾鞑僮鹘叹撸ㄒ螅狠p拿輕放。操作過(guò)程中注意愛(ài)惜教具，操作完成后及時(shí)將物品放回原位。）
3、做操時(shí)間：
模仿操“餅干操”
�、俳處熓痉兑槐�。
�、谡埣议L(cháng)和孩子跟學(xué)一遍。
�、鄞蠹乙积R跳一遍。
4、學(xué)習洗手。
�、俳處熣堄變河^(guān)察圖片，掌握洗手步驟。②請家長(cháng)帶領(lǐng)幼兒親自實(shí)踐洗手的步驟，（要求不推不擠，排隊洗手）
5、吃水果（提出吃水果的要求。）
親子活動(dòng)方案 篇12
活動(dòng)目標：
1、培養孩子的閱讀興趣，感受閱讀的樂(lè )趣和重要性。
2、通過(guò)活動(dòng)為家長(cháng)提供相互交流的平臺，豐富家長(cháng)的'育兒經(jīng)驗，促進(jìn)親子關(guān)系。
活動(dòng)時(shí)間：
20xx年4月18日上午9：00——11：00
參與人員：
園內家長(cháng)及孩子
場(chǎng)地安排：
幼兒園進(jìn)門(mén)后的空地
活動(dòng)流程：
家長(cháng)來(lái)園簽到——到接待處領(lǐng)借書(shū)卡——家長(cháng)閱讀圖書(shū)借閱約定——家長(cháng)瀏覽各班書(shū)目錄——家長(cháng)借書(shū)、到讀書(shū)吧看書(shū)——家長(cháng)閱讀心得分享——離園
具體安排：
一、“**小書(shū)屋”（班級圖書(shū)分享）
負責人：各班班主任
1、在活動(dòng)開(kāi)始前，請家長(cháng)把推薦的書(shū)交到班級老師手上，老師提前準備一張海報式的書(shū)目錄（大小要求：以全開(kāi)白紙為標準，形狀及長(cháng)短可根據設計調整），及時(shí)登記家長(cháng)帶回來(lái)的書(shū)。書(shū)目錄以表格的形式呈現，自己班級先設計。
2、按場(chǎng)地安排，每班有一塊固定區域。在區域內，各班負責布置自己的書(shū)屋：
�。�1）書(shū)目錄用三角架固定，擺放在班級區域明顯的地方；
�。�2）用幼兒書(shū)桌擺放書(shū)本，擺放要求：
�。�3）書(shū)本要按大小、類(lèi)型、體裁等進(jìn)行簡(jiǎn)單的分類(lèi)；擺放整齊美觀(guān)。
3、每班設計自己班級的幼兒借書(shū)卡，人手一張（手掌大小即可）。
4、班級老師是班上的圖書(shū)管理員，對于借入及借出的書(shū)籍都要做好登記。
5、教師要在活動(dòng)前對小朋友進(jìn)行愛(ài)護圖書(shū)的教育。
�。ǖ怯洷碛擅魞x統一印發(fā)）
備注：以上材料需要于4月18日前完成，檢查通過(guò)后使用。
二、大環(huán)境
1、宣傳板塊
負責人：林麗云及相關(guān)老師
�。�1）“大樹(shù)下，小書(shū)蟲(chóng)”幼兒園圖書(shū)借閱約定
�。�2）活動(dòng)流程介紹
2、“親子讀書(shū)吧”
物品準備：蒙氏架4個(gè)、桌子10張、椅子50張、圖書(shū)若干、飲水機、紙杯（負責人：代醫生 ）
位置：幼兒園進(jìn)門(mén)后右邊靠馬路圍欄前一塊空地
布置：留言板、背景板、關(guān)于閱讀的名人名言板 （負責人： 何斯茵及相關(guān)老師 ）
�。粞园宓雀髡拱宓闹谱餍栌�4月16、17日兩天完成 ）
三、人員工作安排(略)
親子活動(dòng)方案 篇13
活動(dòng)目的：
認識自我、悅納自我，對自己的人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)進(jìn)行一次重新思考和審視，在競爭環(huán)境中學(xué)會(huì )溝通、選擇和放棄，促進(jìn)身心和諧發(fā)展。
輔導重點(diǎn)：
拍賣(mài)、競買(mǎi)、和討論環(huán)節。
輔導難點(diǎn)：
采取無(wú)領(lǐng)導小組討論的形式。
活動(dòng)形式：
團體活動(dòng)。
活動(dòng)時(shí)間：
50分鐘。
輔導班級：
七年級(2)班
教學(xué)準備：
拍賣(mài)槌(可用木塊、腰鼓等)
輔導過(guò)程
一、教師導言(2分鐘)
(播放幻燈片2)曾經(jīng)聽(tīng)到過(guò)這樣一句話(huà)：生命是一個(gè)過(guò)程，可悲的是它不能重來(lái)，可喜的是它不需重來(lái)。在這漫長(cháng)而短暫過(guò)程中，我們會(huì )經(jīng)歷很多，同時(shí)也面臨許多選擇，每個(gè)人的心中都會(huì )有一片自己的天空，去盛載屬于我們自己的理想和追求。今天，我們就來(lái)進(jìn)行一次虛擬的價(jià)值拍賣(mài)，看看我們究竟想要的是什么，我們能夠得到什么，以及我們怎么面對我們失去的和得到的`東西。
(播放幻燈片1，展示標題：《價(jià)值拍賣(mài)會(huì )》，點(diǎn)擊幻燈片上的聲音按扭，出現小鳥(niǎo)的叫聲，嘰嘰喳喳，象征拍賣(mài)會(huì )的氣氛活躍和暗示學(xué)生勇躍參與拍賣(mài)會(huì ))
二、熱身游戲(3分鐘)
微笑握手(教師講述)：一個(gè)微笑和一句問(wèn)候，會(huì )給別人帶來(lái)溫暖，同時(shí)也會(huì )使自己的人際溝通氛圍變得更輕松和愉悅，請每個(gè)人主動(dòng)向前后左右的人投以微笑，同時(shí)給以一聲親切友好的問(wèn)候，問(wèn)候語(yǔ)不限，只要能夠表達你此時(shí)的心思和能夠給對方帶來(lái)愉快就可以�？纯凑l(shuí)給以的最多，收獲的多，時(shí)間2分鐘，現在開(kāi)始。
三、宣布競價(jià)規則(3分鐘)
教師(播放幻燈片3)：底價(jià)起叫，以500個(gè)籌碼為一個(gè)單位，每個(gè)回合以主持人(教師)詢(xún)問(wèn)三次無(wú)人競價(jià)落槌成交。付出籌碼多的得到物品，叫價(jià)4000個(gè)籌碼立即成交。
四、拍賣(mài)會(huì )正式開(kāi)始(25分鐘)
教師(播放幻燈片4)：首先來(lái)看親情，大家愿意用多少個(gè)籌碼來(lái)?yè)碛杏H情?(以下類(lèi)推)播放背景音樂(lè )，第一人出價(jià)競拍時(shí)背景音樂(lè )聲音調到靜音或關(guān)閉。在價(jià)上教師詢(xún)問(wèn)三次，如果無(wú)人再繼續競買(mǎi)，即可成交。如果所拍賣(mài)的價(jià)值無(wú)人競買(mǎi)，并在教師連續詢(xún)問(wèn)三次的情況下依然無(wú)人競買(mǎi)，則開(kāi)始下一個(gè)價(jià)值拍賣(mài)。
(依次拍賣(mài)的有：親情、友情、愛(ài)情、健康、美貌、誠實(shí)守信、善良、金錢(qián))
五、討論發(fā)言(15分鐘)
自由組合，每組8人，分成8組。討論題目：
1、你認為人生的價(jià)值體現在哪里?
2、你想用什么方法去實(shí)現你的價(jià)值?
3、你怎樣看待別人的價(jià)值?
4、你竟買(mǎi)到什么?為什么買(mǎi)它?
5、拍賣(mài)過(guò)程中你的心情如何?
六、教師總結(2分鐘)
生命是一個(gè)過(guò)程，可悲的是它不能重來(lái)，可喜的是它不需要重來(lái)。
祝同學(xué)們快樂(lè )成長(cháng)。
親子活動(dòng)方案 篇14
一、比賽目的：
書(shū)寫(xiě)是學(xué)生語(yǔ)文學(xué)習中必不可少的一項練習，為了豐富我校學(xué)生的文化生活，激發(fā)學(xué)生練字興趣，進(jìn)一步普及規范漢字的書(shū)寫(xiě)，培養學(xué)生良好的書(shū)寫(xiě)習慣，提升學(xué)生、家長(cháng)和老師對漢字規范使用及美觀(guān)書(shū)寫(xiě)的.重視，特舉行“親子書(shū)法大賽”活動(dòng)。
二、比賽時(shí)間：
xx年5月14日
三、比賽地點(diǎn)：
食堂大廳
四、比賽對象：
一年級全體學(xué)生和家長(cháng)
五、比賽要求：
1．學(xué)生用鉛筆書(shū)寫(xiě)楷體字。
3、家長(cháng)用鋼筆書(shū)或毛筆書(shū)寫(xiě)，字體內容不限。
4、學(xué)校統一發(fā)比賽用紙，家長(cháng)可自備紙。
六、比賽內容：
語(yǔ)文教研組統一制定積極向上的內容。
七、評比等級：
教務(wù)處組織評委老師評出學(xué)生一等獎24名，
二等獎36名，三等獎50名。家長(cháng)一等獎12名，二等獎18名，三等獎30名。
八、評委：
略。
九、注意事項：
1、各班主任認真做好相關(guān)的宣傳組織工作，使本次活動(dòng)順利進(jìn)行，達到預期效果。
2、作品在下方注明學(xué)生班級、姓名。家長(cháng)的作品“班級、××學(xué)生的家長(cháng)××”。
3、獲獎的優(yōu)秀作品將進(jìn)行展示。
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