【精華】夢(mèng)想作文三篇
在學(xué)習、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編幫大家整理的夢(mèng)想作文3篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
夢(mèng)想作文 篇1
每個(gè)人至少擁有一個(gè)夢(mèng)想，有一個(gè)理由去堅強。
暖陽(yáng)從云縫漏下，滲入我的皮膚，干凈的空氣絲綢般流過(guò)城市的鼻翼，留下“簌簌簌”的聲響。思緒亦如這清淺歲月，數不盡，道不明，再次回到了過(guò)往……
兒時(shí)，我的童年在母親的藥寮里。
我踏進(jìn)門(mén)，寂靜得像一樹(shù)遺忘的花，母親纖細的手指輕啟藥罐，用筷子將藥材慢慢壓下，宛若鯨懶洋洋地起伏在平靜的海面上。而那個(gè)小藥罐，橘黃的火焰忽亮忽暗，仿佛兇猛的野獸站在朦朧的薄霧中，等待著(zhù)它的獵物，小藥罐“咕嘟咕嘟”往外冒著(zhù)泡，黢黑的藥汁順著(zhù)罐壁緩緩流下。竹扇輕搖，蒸汽徐徐上升，氤氳進(jìn)了我的腦海。
兒時(shí)的夢(mèng)想，就在藥寮細微的醇香里——我想擁有一個(gè)強健的身體。
日久年深，與小藥罐陪伴越久，我的身上也留有它苦澀的醇香。
“哈哈……”同學(xué)們圍著(zhù)小小的角落，睥睨著(zhù)我，他們的.鞋子發(fā)出“噔噔噔”的聲響，“你個(gè)臟小孩，身上這股難聞的味兒�！蔽遗橙醯囟自讵M小的角落里，把頭深深埋進(jìn)兩膝間，猩紅的雙眼緊盯著(zhù)地面，任不爭氣的淚水滑落。
小學(xué)時(shí)的夢(mèng)想，就在同學(xué)細微的話(huà)語(yǔ)中——我想看到更多友善的臉。
如今，聆聽(tīng)著(zhù)語(yǔ)文老師在講臺上講著(zhù)他們的事跡，幾乎要寵壞了我的耳朵。老師一頭傾瀉而下的長(cháng)發(fā)，腰板挺得筆直，高挺的鼻梁上，掛著(zhù)的黑邊框眼鏡，像現代藝術(shù)大師卡比特筆下《優(yōu)雅的采茶女》。
她嘴中蹦出的劉慶幫、栗良平、麥卡勒斯…讓我深深著(zhù)迷。我也跟著(zhù)她白板上墨筆，一同寫(xiě)下張愛(ài)玲的“每一個(gè)蝴蝶都是從前一朵花的靈魂，回來(lái)尋找它自己的夢(mèng)想�！�
而今的夢(mèng)想，在書(shū)本細微的字里行間上飛揚——終有一天，我在鍵盤(pán)奔跑，讓更多的讀者，看到一個(gè)站在世人面前的“麥卡勒斯”。
夢(mèng)想是什么，夢(mèng)想就是一種讓你感到堅持就是幸福的東西。
楓葉的夢(mèng)想，在秋冬春夏的過(guò)往，綻放一點(diǎn)點(diǎn)的青綠淺黃。而人生的夢(mèng)想，就是在時(shí)光的細微處，找尋那條通往成功的期盼之路。
夢(mèng)想作文 篇2
當夢(mèng)的種子扎根在四中的大地中的，我知道它會(huì )長(cháng)成葳蕤大樹(shù)。
播種。
“老媽?zhuān)乙纤闹��！痹诔踔械囊淮位顒?dòng)中，我們來(lái)到了四中。一棵棵大樹(shù)訴說(shuō)著(zhù)這個(gè)學(xué)校悠久的歷史，置身其中，被一種濃重的年代感包圍。樹(shù)枯樹(shù)榮，傾訴著(zhù)一代代學(xué)生的高中生涯，短暫辛苦卻又幸福，夢(mèng)想在此起航。校園的中心的百草園溫潤如玉，如翩翩君子歡迎著(zhù)你的到來(lái)。一旁的櫻花樹(shù)尚未開(kāi)花卻勾勒著(zhù)我的少女心：哪一天我要考進(jìn)四中，在這櫻花樹(shù)下回饋初中的夢(mèng)想。美哉四中，夢(mèng)想播種。
扎根。
坐在四中的教室中看著(zhù)困難的分配生試卷，心中不免焦躁。抬頭看去，一眼對上了鐘樓，莊重而又迷人。轉動(dòng)的秒針輕輕的，輕聲平復著(zhù)我的焦躁。重新低頭沉入試題中，我會(huì )成功的！鐘響，收卷，心終于平復了下來(lái)，向四周看了看，寬敞的教室，整齊排列的課桌，不知道周?chē)煌荚嚨娜酥�，誰(shuí)會(huì )和我一起在四中學(xué)習呢？走出教室，路過(guò)魏式紀念堂，默默許下心愿：今年9月，愿我坐在四中教室，良師密友伴我成長(cháng)。美哉四中，夢(mèng)想扎根。
發(fā)芽。
“叮叮�！币淮笤玺[鐘響起，匆匆穿上校服，沖出家門(mén)。開(kāi)學(xué)第一天，心中的興奮難以抑制。終于進(jìn)入了夢(mèng)想已久的地方，我真的愛(ài)上了這一切：和藹可親的語(yǔ)文老師，要成大事的數學(xué)老師； 周游列國的`英語(yǔ)老師； 耐心解答的物理老師； 風(fēng)趣幽默的化學(xué)老師； 還有超級女神的生物老師。特別是撐起四中顏值、智商半邊天的2班同學(xué)。步入四中，良師密友為伴，美哉四中，夢(mèng)想發(fā)芽。
起航。
放學(xué)時(shí)，走過(guò)高三教學(xué)樓下，燈火通明，高三的學(xué)長(cháng)學(xué)姐們在燈光下奮筆疾書(shū)，不知道這一屆的傳奇又會(huì )是誰(shuí)。在四中，總有那么一些校友會(huì )讓你感到驕傲：袁隆平院士、林華寶院士、浦壽昌部長(cháng)、孫必干大使。還有每一屆的硚口區狀元，讓我們期待著(zhù)自己像他們一樣，還有最近很火的心算大師陳冉冉，也曾在四中就讀。校史輝煌，但數風(fēng)流人物，還看今朝。美哉四中，夢(mèng)想起航。
當夢(mèng)想的種子在四中的土地扎根，我知道他會(huì )變成葳蕤大樹(shù)，像往屆的傳奇一樣。站在武漢四中，在此夢(mèng)想起航。
夢(mèng)想作文 篇3
蝴蝶為了感受大自然的神奇與美麗，不畏艱難沖破了束縛它的蛹；花兒為了向世界多添一分色彩，拼盡了全身力量向世界怒放；一滴水為了能到浩瀚的大海里，歷經(jīng)了千辛萬(wàn)苦也勇往直前……
我們的人生何常不是這樣？偉大的發(fā)明家愛(ài)迪生為了發(fā)明電燈，失敗一千多次后，仍然不放棄，不斷總結經(jīng)驗教訓，經(jīng)過(guò)堅持不懈的努力，終于成功，造福于大眾。鋼琴音樂(lè )家貝多芬從小就有先天性的耳聾癥，到晚年時(shí)全聾，但他卻用堅強的意志戰勝了自己的心魔，創(chuàng )造出了一個(gè)又一個(gè)優(yōu)秀的音樂(lè )作品，為世界留下了寶貴的文化遺產(chǎn)。著(zhù)名女作家海倫·凱勒，從小聾啞眼盲，在無(wú)光無(wú)聲的世界里先后完成了聞名世界的作品，激勵著(zhù)無(wú)數的后人。全身心投入的努力，是現實(shí)與夢(mèng)想之間的橋梁。
曾經(jīng)的我，因為小考時(shí)沒(méi)有好好地復習，我與日思夜想的實(shí)驗中學(xué)失之交臂。這個(gè)打擊卻正好把我打醒了——進(jìn)入初中以來(lái)，我像打了雞血一樣，廢寢忘食，為實(shí)現三年后進(jìn)梧高的夢(mèng)想奮斗著(zhù)。我開(kāi)始努力嘗試面對困難與挫折，努力嘗試穿越荊棘叢中的道路，想要到達山頂。把一次次的困難與挫折看成一段充滿(mǎn)挑戰的旅程，只為前方的'目標，堅持不懈的奮斗，把所有辛苦留下的汗水都變成微笑。
可是后來(lái)的一次段考，我又失敗了。英語(yǔ)的單詞不過(guò)關(guān)，數學(xué)的填空題差，語(yǔ)文的閱讀能力不強……看到那一張張試卷上鮮紅的分數，我也喪氣、失望過(guò)，頹廢地躲在角落里哭過(guò)。但是我始終相信夢(mèng)想不會(huì )拋棄苦心追求的人，只要不停止努力，哪怕遍體鱗傷，光明和希望，總會(huì )降臨在那些拼盡全力、堅持不懈追求夢(mèng)想的人身上。
于是，每天早晨，我都會(huì )早早的起床到教室里記英語(yǔ)單詞，刷數學(xué)練習，每一門(mén)功課的缺漏點(diǎn)，我都在努力的補回來(lái)。一個(gè)學(xué)期下來(lái)，我的成績(jì)已經(jīng)排到了班上的前二十名，老師和同學(xué)都向我投來(lái)贊嘆的目光。一直蒙在我臉上的陰云，被清爽的風(fēng)吹散了。久違的笑容綻放了出來(lái)。即便如此，我依舊不敢掉以輕心，我會(huì )一直一直這么堅持努力奮斗下去。
如果有夢(mèng)就去追，至少不會(huì )遺憾或后悔，迎著(zhù)光勇敢飛，在布滿(mǎn)荊棘的道路前方，一定會(huì )是一片絢麗的天空。
【夢(mèng)想作文】相關(guān)文章：
夢(mèng)想的作文02-10
夢(mèng)想的作文11-02
夢(mèng)想優(yōu)秀作文02-20
我們的夢(mèng)想作文02-23
關(guān)于夢(mèng)想的作文02-06
職業(yè)夢(mèng)想作文10-05
有關(guān)夢(mèng)想作文05-29
寵物夢(mèng)想作文01-21
我的夢(mèng)想的作文01-21
職業(yè)夢(mèng)想作文(精選)12-31