- 提高口才的演講稿 推薦度：
- 練口才必背的演講稿 推薦度：
- 練口才的公眾演講稿 推薦度：
- 相關(guān)推薦
演講與口才的演講稿
演講稿可以按照用途、性質(zhì)等來(lái)劃分，是演講上一個(gè)重要的準備工作�，F如今，能夠利用到演講稿的場(chǎng)合越來(lái)越多，在寫(xiě)之前，可以先參考范文，下面是小編收集整理的演講與口才的演講稿，希望對大家有所幫助。
演講與口才的演講稿 篇1
在日常交往中，實(shí)話(huà)實(shí)說(shuō)的人往往受到同學(xué)們的尊敬，因為他們摒棄了“彎彎繞”式的虛偽，拋卻了令人討厭的“花花腸子”。然而，實(shí)話(huà)實(shí)說(shuō)也有“忌諱”。這不，范明實(shí)話(huà)實(shí)說(shuō)卻連連“觸礁”，招致他人的怨恨與不滿(mǎn)，這是為什么呢?今天我們來(lái)分享下實(shí)話(huà)實(shí)說(shuō)中的“三忌”!
一、祝壽時(shí)莫犯“祈壽忌
“討彩”，是國人傳統文化與傳統心理的體現，無(wú)論是婚喪嫁娶，還是祝壽喬遷，人們都要討個(gè)“福祿壽喜”的彩頭，尤其是祈望長(cháng)壽。倘若你在說(shuō)話(huà)時(shí)，忽視了這些因素，犯了忌諱，很有可能會(huì )造成尷尬的局面。
范明的爺爺身體一直都不太好。他80歲壽辰那天，全家特意舉辦了壽宴，祈望他能健康長(cháng)壽。席間，伯父首先斟滿(mǎn)了一杯酒，恭恭敬敬說(shuō)：“爸，今天您老80大壽，我敬您老一杯酒，祝您‘福如東海長(cháng)流水，壽比南山不老松’�！闭f(shuō)罷一飲而盡。爺爺抿了一口酒，自足而喜悅。隨即，大家相繼向爺爺敬酒，祝他“福壽無(wú)邊”。正當祝壽的場(chǎng)面熱鬧喜氣的時(shí)候，范明也舉杯敬酒，說(shuō)：“爺爺，‘壽比青松’、‘福壽無(wú)邊’都不實(shí)在，我祝您活到90歲!”范明以為這句實(shí)話(huà)會(huì )讓爺爺高興，誰(shuí)知，爺爺的.臉色頓時(shí)由喜轉哀，大伙臉上也是“陰云密布”，爸爸還狠狠地瞪了范明一眼。
壽宴本是喜慶的場(chǎng)合，而范明卻說(shuō)祝爺爺“活到90歲”，似乎有“活到頭”的隱意，不僅與人們期盼長(cháng)壽的心理相悖，還破壞了喜慶的氣氛，有悖于人們祈求“福壽無(wú)疆”的良好愿望，怪不得會(huì )招致?tīng)敔敿八说牟粷M(mǎn)。在這種場(chǎng)合，就不可以如此實(shí)話(huà)實(shí)說(shuō)，而要遵照傳統文化，多說(shuō)些“福壽無(wú)疆”之類(lèi)的討彩話(huà)，這樣才能使語(yǔ)言符合交際語(yǔ)境，達到祝壽的目的。
二、探病時(shí)莫犯“祈康忌”
“健康是�！�，病人總是祈求早日康復，探病的人也總是表達對病人康復的祝愿。倘若在探視病人時(shí)，說(shuō)上幾句“祝你早日康復”之類(lèi)的話(huà)，病人釋然、家人欣然，這樣的人無(wú)疑會(huì )受到病人及其家人的歡迎。
一天，范明跟同學(xué)去看望因患癌癥住院的小青的媽媽。
在病榻前，同學(xué)們說(shuō)了許多祝小青媽媽早日康復的話(huà)，然而范明卻說(shuō)：“阿姨，你要堅強，盡管你得的是不治之癥，但如果心態(tài)好，就能延長(cháng)壽命�！�
范明剛說(shuō)完，小青媽的臉色陡呈死灰，在場(chǎng)的人們都用責備的眼光瞪著(zhù)范明，小青生氣地將范明推出了病房。
范明實(shí)話(huà)實(shí)說(shuō)，但卻有違于病人對康復的祈望和求生的本能，它也有悖于人們渴望健康的普遍心理，犯了“祈康忌”�！氨M管你得的是不治之癥”，這就等于直言告訴病人“你這病沒(méi)法治好”;“心態(tài)好就能延長(cháng)壽命”，言外之意是得此病必死無(wú)疑，“如果心態(tài)好”只不過(guò)能“多活幾天”而已。這樣的實(shí)話(huà)實(shí)說(shuō)，難免會(huì )使病人心境悲涼，讓人反感。不如表達一下自己良好的祝愿，給病人以安慰，給他人以安心。
三、聚會(huì )時(shí)莫犯“祈美忌”
“當著(zhù)矬子別說(shuō)矮話(huà)”，大家在一起聚會(huì )時(shí)，切莫專(zhuān)揭他人“丑處”，議論他人缺憾、隱私、傷疤等，否則易犯“祈美忌”，最終招致他人怨恨，導致交際的失敗。
元旦來(lái)臨，班里要組織一支歌詠隊參加全校的歌詠比賽。在挑選隊員時(shí)，因為人數不夠，班長(cháng)將個(gè)子矮小、皮膚黝黑的王博也列入其中。
周末，大家在公園里聚會(huì )，準備排練。正當王博跟大伙都興致勃勃地準備列隊排練時(shí)，范明卻說(shuō)：“咱班也太缺乏人才了，就連王博這樣的小個(gè)子都上了�！币痪湓�(huà)，像從頭到腳給王博潑了一盆涼水，于是，王博死活也不肯上場(chǎng)排練了。
頓時(shí)，排練陷入了僵局，場(chǎng)上氣氛很是尷尬。這時(shí)，不僅王博怨恨范明，連其他同學(xué)也對范明充滿(mǎn)了怨氣。
范明“哪壺不開(kāi)提哪壺”，說(shuō)話(huà)時(shí)犯了“祈美忌”。個(gè)子矮小是王博的“心病”，范明偏偏拿別人的“心病”開(kāi)刀，王博從“太缺乏人才了”中推斷出范明認為自己“不是人才”。范明又當眾直言王博是“小個(gè)子”，在王博看來(lái)這是對他蔑視、諷刺與污辱。這番實(shí)話(huà)實(shí)說(shuō)嚴重挫傷了王博的自尊心和積極性，自然會(huì )引起王博的反感。不如毫不吝嗇地贊揚王博的長(cháng)處，說(shuō)些鼓氣的話(huà)，這樣才能使同學(xué)關(guān)系和睦，眾志成城，為比賽勝利打下基礎。
實(shí)話(huà)實(shí)說(shuō)并無(wú)過(guò)錯，但是實(shí)話(huà)實(shí)說(shuō)也要講究說(shuō)話(huà)的方式和技巧，注意避開(kāi)說(shuō)話(huà)的禁忌，只有這樣，你說(shuō)的話(huà)才能夠引起他人的贊賞，贏(yíng)得交際的成功。
演講與口才的演講稿 篇2
尊敬的各位領(lǐng)導，各位老師：
您們好！
在當初大二時(shí)選修公選課時(shí)，看到演講與口才這題目時(shí)，心中就有一絲想選的的沖動(dòng)，因為自己的口才一直都不好，也從沒(méi)做過(guò)所謂的公眾演講，在這方面吃過(guò)很多苦頭，也因此失去很多機會(huì )，一直想好好練習，但又不知從何做起，但是由于多種原因，還是沒(méi)有選這門(mén)課。
今年的選修課，室友選了這門(mén)課，我便問(wèn)他，這課肯定要上臺演講，你不怕演講嗎？其實(shí)這也正是我所顧慮的，室友的話(huà)讓我很振奮，“正是由于怕才去選它，如果一點(diǎn)挑戰性都沒(méi)，每次就去聽(tīng)了講然后考試那樣的課有什么意思呢�！蔽矣X(jué)得很有理再想想自己，于是我選了這課，并打算在這課上好好練練自己，口才倒不重要，要想練好口才決非一日之功，貴在堅持，所以我初步目標是能鍛煉在大家面前講的勇氣，確實(shí)如何邁出這第一步是很難的。
上了這課才發(fā)現其實(shí)自己先前的顧慮還是多余的，不過(guò)第一次上臺做自我介紹確實(shí)鼓足了好大勇氣，一直拖到最后才上臺，上臺后心情又是久久不能平靜，還是沒(méi)做好介紹，畢竟以前都未有類(lèi)似經(jīng)歷，所以十分緊張。
萬(wàn)事開(kāi)頭難，第一次有了勇氣邁上講臺，后面的上臺次數雖然不多，但是相對來(lái)說(shuō)也沒(méi)有第一次那么緊張了，但是或許是由于沒(méi)有準備充分的緣故，上去演講差不多成了讀演講稿了，現在想來(lái)，很是慚愧啊，就算不是自己寫(xiě)的稿子，我還是應該在課余時(shí)間好好讀熟，這樣講的.時(shí)候才能脫口而出，但每次都一忙的借口沒(méi)去實(shí)現了。
這樣一個(gè)演講與口才課更多是給你提供一個(gè)說(shuō)的機會(huì )，一個(gè)場(chǎng)合，短短幾節課不可能讓你的說(shuō)話(huà)水平有個(gè)實(shí)質(zhì)性提高，但是你可以去多講，站在臺上，你可以想想自己站在一個(gè)很重要的場(chǎng)合，你在上面做公眾演講，在平時(shí)，這樣的機會(huì )還是很難得的，所以我覺(jué)得這個(gè)課的最大意義也在此，因此我覺(jué)得，不過(guò)是什么原因，這個(gè)課還是很有必要堅持下去，老師我很滿(mǎn)意，雖然說(shuō)實(shí)在話(huà)，第一次課對張老師有那么一點(diǎn)失望，因為一開(kāi)始我以為這門(mén)課的老師肯定會(huì )是一個(gè)普通話(huà)十分好的老師，可惜的是張老師的話(huà)中帶的口音還是挺重的，但是后來(lái)我覺(jué)得鑒于這門(mén)課最重要的意思所在，老師不一定非要有很標準的普通話(huà)，而需要有個(gè)很負責任的心很對學(xué)生的教導，我覺(jué)得這點(diǎn)我對張老師很滿(mǎn)意。
演講它側重于人們在大庭廣眾面前的口語(yǔ)表達能力�？诓胖溉苏f(shuō)話(huà)的才能，它側重于日常生活中人們的口語(yǔ)表達能力。在今后的人生中我們必須很好的學(xué)會(huì )這方面的能力我們才能走的更順。
張老師最后一節課給我們的教誨我覺(jué)得很是好，雖然以前也在其他地方看過(guò)類(lèi)似的，但是聽(tīng)了這些話(huà)，心中還是難免有絲凝重，為自己的散漫，為自己的不思進(jìn)取，為自己曾經(jīng)失之交臂的機會(huì )。張老師其中的倆句話(huà)是：“責任高于一切，成就源于一切”、“機遇只給有準備的人”，我想我會(huì )記住這句話(huà)的。
我的演講完畢，謝謝大家！
演講與口才的演講稿 篇3
尊敬的老師，各位同學(xué)：
大家好！
有這樣一種力量，它可以使人在黑暗中不停止摸索，在失敗中不放棄奮斗，在挫折中不忘卻追求。在它面前，天大的困難微不足道，無(wú)邊的艱險不足為奇。這種力量，就叫信念。
沒(méi)有原則的人是無(wú)用的人，沒(méi)有信念的人是空虛的廢物。就從我們古代說(shuō)起吧：兩千多年前的漢朝史學(xué)家司馬遷，因“李陵事件”下獄，受了宮刑。應該說(shuō)，人世間沒(méi)有比這更大的恥辱了�？墒撬麤](méi)有消沉，忍辱含垢，披肝瀝膽，專(zhuān)心著(zhù)述整整十一年，終于寫(xiě)成了《史記》那部五十二萬(wàn)字的鴻篇巨著(zhù)。這需要多么大的毅力��！假如他不是為了“究天下之際，通古今之變，成一家之言”，恐怕早就自盡身亡了。這就是信念的力量。
當然，我們二十一世紀的青年，應該比前人有更高的奮斗目標，更美好的理想，更堅定的信念。我們應該像他們那樣，完成時(shí)代賦予的.使命，肩負起我們市政事業(yè)的未來(lái)。歷史是漫長(cháng)的，人生是短暫的。那么，朋友們，請用牢固的信念的桅桿，高高地揚起你理想的風(fēng)帆吧，為了單位的振興發(fā)展，為了祖國的繁榮昌盛，乘風(fēng)破浪，一往無(wú)前！
我的演講完畢，謝謝大家。
演講與口才的演講稿 篇4
古希臘有一句民諺說(shuō)：“聰明的人，借助經(jīng)驗說(shuō)話(huà);而更聰明的人，根據經(jīng)驗不說(shuō)話(huà)�！蔽鞣竭�有一句著(zhù)名的話(huà)叫：雄辯是銀，傾聽(tīng)是金。中國人則流傳著(zhù)“言多必失”和“訥于言而敏于行”這樣的濟世名言。
這些都給了我們這樣的建議：在個(gè)別交往中，盡可能少說(shuō)而多聽(tīng)。在我們身邊，經(jīng)常會(huì )有這樣的人，他們喜歡多說(shuō)話(huà)，總是喜歡顯示自己怎么樣怎么樣，好像他博古通今似的。這樣的人，以為別人會(huì )很服他們，其實(shí)，只要有點(diǎn)社會(huì )閱歷的人，都會(huì )不以為然。更聰明的人，或者說(shuō)智慧的人，往往會(huì )根據自己的經(jīng)驗，知道自己要是多說(shuō)，必然會(huì )說(shuō)得多錯得也就多，所以不到需要時(shí)，總是少說(shuō)或者不說(shuō)。當然，到了說(shuō)比不說(shuō)更有效時(shí)，我們一定要說(shuō)。
但是，上了年紀的人都知道，大多數事情，說(shuō)了比不說(shuō)更有效的，并不多。當然，如果只是泛泛之交，那么隨便聊聊也沒(méi)有什么不可以的�？墒�，你要是把對方當作一個(gè)坦誠的朋友來(lái)對待，并要進(jìn)行深交的話(huà)，那就不要什么都談，否則會(huì )給你帶來(lái)很多人際關(guān)系上的麻煩。
任何人說(shuō)話(huà)說(shuō)多了后，就難免會(huì )有水分，因為這是人在自覺(jué)或不自覺(jué)中掩飾自己或“騙人”的需要。而騙人的.東西，想讓別人知道是很難的。因此，說(shuō)得多就錯得多，還是少說(shuō)為妙，除非真的到了非說(shuō)不可的時(shí)候。
雄辯是銀，傾聽(tīng)是金。在銷(xiāo)售中，這句話(huà)就更有用處了。若是在給顧客下訂單時(shí)，對方出現一會(huì )兒沉默的話(huà)，你千萬(wàn)不要以為自己有義務(wù)去說(shuō)什么。相反，你要給顧客足夠的時(shí)間去思考和作決定。千萬(wàn)不要自作主張，打斷他們的思路，否則，你會(huì )后悔得吐血。
日本金牌保險推銷(xiāo)員原一平曾有這樣的推銷(xiāo)經(jīng)歷：他去訪(fǎng)問(wèn)一位出租車(chē)司機，那位司機堅決認為原一平絕對沒(méi)有機會(huì )去向他推銷(xiāo)人壽保險。當時(shí)，這位司機肯會(huì )見(jiàn)原一平，是因為原一平家里有一部放映機，它可以放彩色有聲影片，而這是那位司機沒(méi)有見(jiàn)過(guò)的。
原一平放了一部介紹人壽保險的影片，并在結尾處提了一個(gè)結束性的問(wèn)題：“它將為你及你的家人帶來(lái)些什么呢?”放完影片，大家都靜悄悄的坐在原地。3分鐘后，那位司機經(jīng)過(guò)心中的一番激烈交戰，主動(dòng)問(wèn)原一平：“現在還能參加這種保險嗎?”
最后，他簽了一份高額的人壽保險契約。
在從事銷(xiāo)售時(shí)，有的推銷(xiāo)員腦子里會(huì )有這樣一種錯誤想法，他們以為沉默意味著(zhù)缺陷�？墒�，恰當的長(cháng)時(shí)間的沉默不但是允許的，而且也是受顧客歡迎的。因為這可以給他們一種放松的感覺(jué)，不至于因為有人催促而作出草率的決定。
當顧客說(shuō)“我考慮一下”時(shí)，我們一定要給予他充足的時(shí)間去思考，因為這總比“你先回去吧，我想考慮好了再打電話(huà)給你吧”。別忘了，顧客保持沉默時(shí)，就是他在為你考慮了。相比較而言，顧客承受沉默的壓力要比我們承受的還要大得多，因此，極少顧客會(huì )含蓄地猶豫超過(guò)2分鐘的。
如果你——推銷(xiāo)員——先開(kāi)口的話(huà)，那么你就有失去了交易的危險。因此，在顧客開(kāi)口之前，務(wù)必保持沉默，除非你想丟掉生意。
演講與口才的演講稿 篇5
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家上午好！
我們是xx初中的驕傲，我們的每一步成長(cháng)都寫(xiě)在xx初中校史的史冊上，真誠的希望每一個(gè)學(xué)弟學(xué)妹都能秉承xx初中的校訓，從做人開(kāi)始，用汗水、淚水耕耘你們美好的未來(lái)，相信你們絕不會(huì )讓xx初中這一圣潔的名字蒙羞。迎接你們的則將是人生重大的考驗，我們都將拭目以待，相信你們一定不會(huì )辜負家長(cháng)的厚望、親人的叮囑、老師的培育和自己的誓言。成功一定屬于你們！你們一定能夠成功！
讓我們在遍布甲骨文的`鐘鼎上，讀祖國童年的靈性；在彌漫烽煙的長(cháng)城上，讀祖國青春的豪放；在綴滿(mǎn)詩(shī)歌與科學(xué)的大地上，讀祖國壯年的成熟。讓我們把尚的品德，異的成績(jì)獻給祖國母親，將中華兒女的豪氣與龍的傳人的膽魄融于青春，獻出自己的智慧和愛(ài)。讓我們在五星紅旗下莊嚴宣誓：我們努力奮斗，為了美麗的祖國我們將竭盡全力，我們將奮斗終生。
謝謝。
演講與口才的演講稿 篇6
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的小伙伴們：
大家好！
既然是花，就要開(kāi)放；既然是樹(shù)，就要長(cháng)成棟梁；既然是石頭，就要去鋪出大路；既然是班干部，就要成為一名出色的領(lǐng)航員！
孔子說(shuō)：“其身正，不令則行；其身不正，雖令不從�！币馑季褪钦f(shuō)“榜樣的力量是無(wú)窮的�！奔偃缥沂侵嘘犻L(cháng)，我一定會(huì )高標準要求自己，好好學(xué)習，好好工作，天天向上，爭做同學(xué)們的'好榜樣！
假如我是中隊長(cháng)，我一定努力做好老師的小助手，認真處理好班級的各種事務(wù)，主動(dòng)幫忙同學(xué)，為大家排憂(yōu)解難，送上一份溫暖。假如我是中隊長(cháng)，一定會(huì )在老師的帶領(lǐng)下組織全體隊員開(kāi)展豐富多彩的班隊活動(dòng)，讓班隊活動(dòng)成為我們每個(gè)同學(xué)鍛煉自己展示自我的舞臺、快樂(lè )的大家庭。
俗話(huà)說(shuō)：“不想當元帥的兵不是好士兵！”是的，說(shuō)到不如做到，要做就做得，時(shí)時(shí)爭取做得更好！今天，我是成功的參與者，明天我將成為參與的成功者！親愛(ài)的老師和伙伴們，請給我一次鍛煉的機會(huì )吧！相信在我們的共同努力下，我們的中隊將更加意氣奮發(fā)，蒸蒸日上！相信我，沒(méi)錯的！
謝謝。
演講與口才的演講稿 篇7
1.擁有一個(gè)好的態(tài)度。態(tài)度決定著(zhù)一切，人不可能永遠是一成不變的，只要自己想改變，沒(méi)有什么做不到。要想提高交際能力，自己要下定決心去做。
2.平等的位置。首先得把自己的位置放低，當然要有一定的原則，對人不能高傲，或者你把自己放在跟其他人同樣的位置，說(shuō)話(huà)做事得敢于表達，別人自然就會(huì )靠近你。
3.良好的初始印象。好的開(kāi)端更容易成功，打造好自己的第一印象，讓別人覺(jué)得你是一個(gè)誠實(shí)，陽(yáng)光，靠譜的人，不要偽裝自己，這樣反而讓別人很討厭你。
4.處處多為別人著(zhù)想。你多為別人想事情，當自己遇到難處，別人肯定不會(huì )袖手旁觀(guān)，關(guān)系就會(huì )越來(lái)越多，交際能力提高。
5.發(fā)揮自己的長(cháng)處。有能力的人人際關(guān)系往往會(huì )更好，因為他們知道用自己的`能力來(lái)獲得人脈，盡量發(fā)揮自己的長(cháng)處，不是炫耀。如果有缺點(diǎn)就要改正，短處就要適當的隱藏。
6.參加一些團體活動(dòng)�？梢詤⒓幼约合矚g的團體活動(dòng)，結交更多的人，鍛煉自己的膽量與能力。
演講與口才的演講稿 篇8
各位xx：
薛寶釵是《紅樓夢(mèng)》中很有爭議的人物，對于她的評價(jià)，歷來(lái)是仁者見(jiàn)仁、智者見(jiàn)智。在對她圓滑、世故的處世風(fēng)格進(jìn)行批判的同時(shí)，我們也不能不佩服她的說(shuō)話(huà)藝術(shù)。寶釵針對不同場(chǎng)合、不同對象，都能把話(huà)說(shuō)到人心坎里，因此，贏(yíng)得了上至賈母下至丫頭婆子的一致喜愛(ài)。她的話(huà)語(yǔ)，讓處在尷尬中的人快樂(lè )，讓遭受困難的人輕松，讓接受恩惠的人心安理得，讓?xiě)延袛骋獾娜嘶匦霓D意。于是，有賈母的夸贊：“從我們家四個(gè)女兒算起,全不如寶丫頭�！�
一、尷尬場(chǎng)合說(shuō)解圍的話(huà)
在生活中,由于主觀(guān)或客觀(guān)的原因,人總難免有陷入尷尬難堪的時(shí)候,這種境況往往讓當事人十分窘迫。遇到這種情況,有人會(huì )說(shuō)風(fēng)涼話(huà)，有人會(huì )出語(yǔ)譏笑，有人會(huì )引開(kāi)話(huà)題,這些都不如解圍的話(huà)容易讓人接受。
鳳姐生病需上等人參二兩,可王夫人東尋西找,竟只找到一些須末和“朽糟爛木”。于是她自嘲道：“‘賣(mài)油的娘子水梳頭’，自來(lái)家里有好的，不知給了多少人。這回輪到自己用,反倒各處求人去了�！碧锰觅Z府，竟找不出二兩上等人參，王夫人的尷尬可想而知。
沒(méi)找到藥是其次,這面子可就丟大了。面對王夫人的尷尬，寶釵笑道：“這東西雖然值錢(qián),究竟不過(guò)是藥,原該濟眾散人才是。咱們比不得那沒(méi)見(jiàn)過(guò)世面的人家，得了這個(gè),就珍藏密斂的�！�
寶釵一席解圍的話(huà)，一下子就給了王夫人一個(gè)體面的臺階：把別人認為值錢(qián)的人參散掉,這才是大戶(hù)人家的風(fēng)范;如果把人參藏在家里,那才是沒(méi)見(jiàn)過(guò)世面的小家子氣呢!這番話(huà)說(shuō)得自然而巧妙，把賈府的尷尬解釋得合情合理，王夫人窘態(tài)頓消。
遇人身處尷尬，學(xué)習寶釵，從別人的立場(chǎng)出發(fā)，巧妙地說(shuō)上幾句解圍的話(huà)，把別人的窘迫和慌亂消于無(wú)形的話(huà)語(yǔ)當中，定會(huì )讓你大受歡迎。
二、遇人遭困說(shuō)貼心的話(huà)
當人遇到困難時(shí),作為朋友，是埋怨，是責備，還是立足于困難現實(shí)，說(shuō)一些貼心的話(huà)?很顯然，一味地埋怨、指責只能使人心生反感而無(wú)助于事情的解決,甚至會(huì )造成人緣關(guān)系的緊張。下面寶釵和史湘云的談話(huà)，可以給我們一些借鑒。
史湘云一時(shí)性起要給新起的詩(shī)社做東，寶釵對湘云說(shuō)：“你一個(gè)月共那幾串錢(qián),你就是全部拿出來(lái)做這個(gè)東道也是不夠。難道你為這個(gè)去家要不成?”一席話(huà)提醒了湘云,正當湘云束手無(wú)策時(shí),寶釵又對湘云說(shuō):“我和我哥哥說(shuō),要幾簍極肥大的螃蟹來(lái)，再往鋪子里取上幾壇子酒,再備上四五桌果碟,豈不是又省事又大家熱鬧了�！�
寶釵怕湘云多心，又對她說(shuō)：“你千萬(wàn)別多心,想著(zhù)小看了你,咱們兩個(gè)就白好了�！�
寶釵沒(méi)有責備、埋怨湘云的魯莽從事,而是考慮到湘云的內心感受，在積極出主意之后，說(shuō)一些貼心的話(huà)：“別多心,否則就白好了”,推心置腹、充滿(mǎn)真情實(shí)意的話(huà)語(yǔ),令湘云感動(dòng)不已。
面對別人的困難，積極幫助是一方面，怎么用言語(yǔ)提醒、寬慰別人也是至關(guān)重要的一方面，這樣才能拉近兩人距離，構建穩固的`友誼。
三、施人恩惠說(shuō)委婉的話(huà)
人都難免有危難時(shí)候,你若能適時(shí)地對其施以援助,對方自然感激不盡。然而，如果你說(shuō)話(huà)居高臨下,頤指氣使，就很容易讓人難堪，甚至得罪人，所以在幫助他人時(shí)應盡量用商量或關(guān)心的口吻。
寶釵了解到因月錢(qián)不夠,邢岫煙只好當了自己的棉衣服時(shí),便對她說(shuō)：“你且回去把那當票叫丫環(huán)送來(lái),我那里悄悄地取出來(lái),晚上再悄悄地送給你去,早晚好穿,不然風(fēng)扇了事大�！�
寶釵體貼地顧及到了岫煙的自尊,尤其是“悄悄”二字,拉近了說(shuō)話(huà)者與受惠者之間的距離,猶如閨房私語(yǔ)令岫煙暖到心里。
給人恩惠，但不要奪人尊嚴。學(xué)習寶釵站在他人立場(chǎng)，照顧他人的自尊，把話(huà)說(shuō)得“悄悄”的，定會(huì )讓人對你大有好感。
四、與敵對者說(shuō)友善的話(huà)
生活當中不可能到處是鮮花,有時(shí)也會(huì )有荊棘。人與人相處有時(shí)會(huì )因為一些誤會(huì )導致矛盾甚至產(chǎn)生“敵意”。如果在說(shuō)話(huà)的時(shí)候，還針?shù)h相對，勢必使人際關(guān)系惡化，刻意去奉承討好也難化解敵意，看一看寶釵是怎么說(shuō)的：
在大觀(guān)園中,林黛玉對寶釵一直抱有“敵意”：一是因為“金玉之說(shuō)”,讓黛玉覺(jué)得寶釵是她感情上的“敵人”;二是寶釵的好人緣贏(yíng)得了賈府所有人的喜愛(ài),使黛玉有一些嫉妒。因此,在各種場(chǎng)合,黛玉都會(huì )公開(kāi)地表現出對寶釵的不滿(mǎn)。
面對黛玉的反感和排斥,寶釵想方設法化解自己和黛玉之間的矛盾,以善意和友好的話(huà)來(lái)打動(dòng)黛玉。黛玉因體弱多病,常犯咳疾,寶釵建議她每天吃一兩燕窩,當黛玉對其訴說(shuō)自己寄人籬下的難處時(shí)，寶釵便對她說(shuō)：“你說(shuō)的也是,多一事不如省一事。只怕燕窩我們家里還有,與你送幾兩,每日叫丫頭們熬了,又便宜,又不驚師動(dòng)眾的�！碑旝煊癖硎靖兄x時(shí),寶釵說(shuō)：“這有什么放在口里的!”又對黛玉說(shuō)：“我在這里一日,我與你消遣一日。你有什么委屈煩難,只管告訴我,能解的自然替你解一日�！本\所至，金石為開(kāi)。黛玉終于把寶釵當成了知己。
黛玉對寶釵剛開(kāi)始是懷有較深敵意的，然而，寶釵不但沒(méi)有記恨黛玉，在她生病時(shí)，和她說(shuō)話(huà)，和風(fēng)細雨，處處替她著(zhù)想，溫暖人心，終于將兩人之間的友誼堅冰化為了無(wú)形。
友善的話(huà)可以融化兩人心中的堅冰，在生活中，我們也要少說(shuō)刻薄的話(huà)，多說(shuō)溫暖人心的話(huà)，這樣，人們才愿意聽(tīng)你的話(huà)，才愿意與你交往。
演講與口才的演講稿 篇9
高超的語(yǔ)言技巧可以增強一個(gè)人的語(yǔ)言魅力。特別是對于企業(yè)家來(lái)說(shuō)更是如此。某企業(yè)總經(jīng)理何女士是一位非常有個(gè)性的女能人，她工作上熱情高，能力強，年輕漂亮，充滿(mǎn)一種健康向上的力量。在事業(yè)上也是一位非常成功的企業(yè)家�？v觀(guān)她的優(yōu)點(diǎn)，最大的長(cháng)處是她總是那么謙虛、關(guān)心人，待人體貼，對下屬更是如此，娓娓動(dòng)聽(tīng)的話(huà)語(yǔ)充滿(mǎn)了女性的溫柔。
有一位采訪(fǎng)過(guò)她的記者曾這樣生動(dòng)地寫(xiě)道：“不論你來(lái)自何方，只要有機會(huì )與她相處，她總是把你當作是她屋里唯一的重要客人。當你與她說(shuō)話(huà)時(shí)，她的眼神、語(yǔ)言總會(huì )讓你忘了面對的是一名赫赫有名的總經(jīng)理，而是與你親密相伴的朋友。她會(huì )認真地傾聽(tīng)你的意見(jiàn)，讓你大膽地發(fā)表自己的意見(jiàn)和觀(guān)點(diǎn)。如果有別人在場(chǎng)，她并不會(huì )因為你僅是一名年輕的業(yè)務(wù)員或打字的秘書(shū)而怠慢你，仍然把你當作她的朋友一樣熱情對待�！�
這種與人為善的優(yōu)點(diǎn)、使得肅穆的總經(jīng)理辦公室的氣氛一下子有如公園中湖岸柳陰下那般溫馨。事實(shí)上，不少成功的經(jīng)理，待人接物總是那樣謙虛和隨和，只不過(guò)瑪麗總經(jīng)理在這之上又加上了一份女人特有的溫馨。那么瑪麗總經(jīng)理講話(huà)的魅力又表現在哪里呢?
(1)激勵了員工的士氣。對于自己的員工做出的成績(jì)予以充分肯定和恰如其分的表?yè)P，這將對鼓舞士氣十分有效。特別是當眾表?yè)P的'話(huà)，效果就更好了。例如，在一次重大球賽結束后，獲得最佳得分手的球員在接受記者采訪(fǎng)時(shí)，當記者問(wèn)到：“你今天為何表現得如此出色?”他則說(shuō)：“這一切都是進(jìn)攻隊員共同努力、出色配合的功勞�！笨梢钥隙ǖ卣f(shuō)，這位球星深諳使用表?yè)P這一秘密武器的作用。
(2)宣傳了自己的員工。公司的業(yè)務(wù)員在推銷(xiāo)或生意上的成功，雖然是在老板的率領(lǐng)下成功的，但在對外與宣傳這件事時(shí)，不同的說(shuō)法得到的社會(huì )效果則不一樣。如，老板可以這樣說(shuō)：“我談成了這筆業(yè)務(wù)�！比绻�10分制來(lái)打分，這種說(shuō)法可以打3分;但是如果他說(shuō)：“是我們的努力，才促成了這筆生意�！眲t可得到6分，因為他把榮譽(yù)與部屬們分享。相反，他說(shuō)：“是某人與他的部門(mén)談成了這筆生意�！蹦敲磩t可以得滿(mǎn)分。因為他把功勞有意地都歸于其部門(mén)經(jīng)理和下屬部門(mén)員工，從而贏(yíng)得了下屬的尊敬和人心，這種感情投資長(cháng)期下去，會(huì )使公司和總經(jīng)理受益匪淺。長(cháng)遠看，這種做法比一味地自我吹噓效果更好。
(3)光彩了自己的形象。把自己成功的碩果同別人共享，并不是一件勞而無(wú)獲的賠本買(mǎi)賣(mài)。這不是那種他得多了，你就得少了的加減法。在這種分享的過(guò)程中，也不會(huì )因為你付出得太多，你就所剩無(wú)幾。相反你會(huì )得到更多。因為對一位只會(huì )把功勞占為己有的經(jīng)理來(lái)說(shuō)，旁人或下屬對他的自我欣賞總會(huì )感到厭煩的，時(shí)間長(cháng)了，老板就脫離員工成了孤家寡人�，旣惪偨�(jīng)理的語(yǔ)言的秘訣就是把老板講話(huà)中的“我”換成“我們”或“你的”那樣的字眼，她的談話(huà)就變得非常吸引人了。
演講與口才的演講稿 篇10
口才訓練方法
1、朗讀朗誦
自己讀書(shū)，大聲地讀出來(lái)。每天堅持朗讀一些文章，既練習口齒清晰伶俐，又積累一些知識量信息量，更重要的是對身體大有裨益，清喉擴胸，納天地之氣，成浩然之身!大家多讀一些積極向上的文章，朗誦偉人的作品，那一刻你就是偉人。
2、對著(zhù)鏡子訓練
建議在自己的起居室中或是辦公室某一墻面安裝一大鏡子，每天在朗讀過(guò)程中，去對著(zhù)鏡子訓練，訓練自己的眼神，訓練自己的表情，訓練自己的肢體語(yǔ)言，這樣效果更好。
3、自我錄音攝像
如果條件允許，我建議您每隔一周時(shí)間，把自己的聲音和演講過(guò)程拍攝下來(lái)，這樣反復觀(guān)摩，反復研究哪兒我卡殼了，哪兒手勢沒(méi)到位，哪兒表情不自然，天長(cháng)日久，你的口才自然進(jìn)步神速�？匆淮巫约旱臄z像比上臺十次二十次效果都好。
4、嘗試躺下來(lái)朗讀
如果你想練就一流的運氣技巧，一流的共鳴技巧，我教你一個(gè)非常簡(jiǎn)單的方法，就是：躺下來(lái)大聲讀書(shū)!當我們躺下來(lái)時(shí)，必然就是腹式呼吸，而腹式呼吸是最好的練聲練氣方法。每天睡覺(jué)之前，躺在床上大聲地朗讀十分鐘，每天醒來(lái)之前，先躺在床上唱一段歌，再起來(lái)。堅持一至兩個(gè)月，你會(huì )覺(jué)得自己呼吸流暢了，聲音洪亮了，音質(zhì)動(dòng)聽(tīng)了，更有穿透力了，更有磁性了!
5、速讀訓練
這種訓練目的，是在于鍛煉人口齒伶俐，語(yǔ)音準確，吐字清晰。
方法：找來(lái)一篇演講辭或一篇文辭優(yōu)美的散文。先拿來(lái)字典、詞典把文章中不認識或弄不懂的字、詞查出來(lái)，搞清楚，弄明白，然后開(kāi)始朗讀。一般開(kāi)始朗讀的時(shí)候速度較慢，逐次加快，一次比一次讀得快，最后達到你所能達到的最快速度。讀的過(guò)程中不要有停頓，發(fā)音要準確，吐字要清晰，要盡量達到發(fā)聲完整。
因為如果你不把每個(gè)字音都完整地發(fā)出來(lái)，那么，如果速度加快以后，就會(huì )讓人聽(tīng)不清楚你在說(shuō)些什么，快也就失去了快的意義。我們的快必須建立在吐字清楚、發(fā)音干凈利落的基礎上。
我們都聽(tīng)過(guò)體育節目的解說(shuō)專(zhuān)家宋世雄的解說(shuō)，他的解說(shuō)就很有“快”的功夫。宋世雄解說(shuō)的“快”，是快而不亂，每個(gè)字，每個(gè)音都發(fā)得十分清楚、準確，沒(méi)有含混不清的地方。
我們希望達到的快也就是他的那種快，吐字清晰，發(fā)音準確，而不是為了快而快。
6、即興朗讀
平時(shí)空閑時(shí)，你可以隨便拿一張報紙，任意翻到一段，然后盡量一氣呵成的讀下去。而且，在朗讀過(guò)程中，能夠注意一下，上半句看稿子，下半句離開(kāi)稿子看前面(假設前面有聽(tīng)眾)。長(cháng)期以往，你發(fā)現自己記憶力加強許多，快速理解力和即興構思能力也在加強。
7、背誦法
背誦，并不僅僅要求你把某篇演講辭、散文背下來(lái)就算完成了任務(wù)，我們要求的背誦，一是要“背”，二還要求“誦”。這種訓練的目的有兩個(gè)：一是培養記憶能力，二是培養口頭表達能力。嘗試去背誦一些文章，一篇一篇地去完成。天長(cháng)日久，那些文章字句自然就轉化為自己的詞語(yǔ)了，練到一定時(shí)間就能張口就來(lái)口出華章。所謂：熟讀唐詩(shī)三百首，不會(huì )作詩(shī)也會(huì )吟!
8、復述法
復述法簡(jiǎn)單地說(shuō)，就是把別人的話(huà)重復地敘述一遍�？梢哉乙晃换锇橐黄鹩柧�。首先，請對方隨便講一個(gè)話(huà)題，或是一個(gè)故事。自己先注意傾聽(tīng)。然后再向對方復述一遍。這種練習在于鍛煉語(yǔ)言的連貫性及現場(chǎng)即興構思能力，和語(yǔ)言組織能力。如果能面對眾人復述就更好了，它還可以鍛煉你的膽量，克服緊張心理。
9、模仿法
我們每個(gè)人從小就會(huì )模仿，模仿大人做事，模仿大人說(shuō)話(huà)。其實(shí)模仿的過(guò)程也是一個(gè)學(xué)習的過(guò)程。我們小時(shí)候學(xué)說(shuō)話(huà)是向爸爸、媽媽及周?chē)娜藢W(xué)習，向周?chē)娜四７�。那么我們練口才也可以利用模仿法，向這方面有專(zhuān)長(cháng)的人模仿。這樣天長(cháng)日久，我們的口語(yǔ)表達能力就能得到提高。
�、倌７聦�(zhuān)人。在生活中找一位口語(yǔ)表達能力強的人，請他講幾段最精彩的話(huà)，錄下來(lái)，供你進(jìn)行模仿。你也可以把你喜歡的、又適合你模仿的播音員、演員、相聲表演家等的聲音錄下來(lái)，然后進(jìn)行模仿。
�、趯�(zhuān)題模仿。幾個(gè)好朋友在一起，請一個(gè)人先講一段小故事、小幽默，然后大家輪流模仿，看誰(shuí)模仿的最像。為了刺激積極性，也可以采用打分的形式，大家一起來(lái)評分，表?yè)P模仿最成功的一位。這個(gè)方法簡(jiǎn)單易行，且有娛樂(lè )性。所要注意的是，每個(gè)人講的小故事、小幽默，一定要新鮮有趣，大家愛(ài)聽(tīng)愛(ài)學(xué)。而且在講之前一定要進(jìn)行一些準備，一定要講得準確、生動(dòng)、形象，千萬(wàn)不要把一些錯誤的東西帶去，否則模仿的人跟著(zhù)錯了，害人害己。
�、垭S時(shí)模仿。我們每天都聽(tīng)廣播，看電視、電影，那么你就可以隨時(shí)跟著(zhù)播音員、演員進(jìn)行模仿，注意他的聲音、語(yǔ)調，他的神態(tài)、動(dòng)作，邊聽(tīng)邊模仿，邊看邊模仿，天長(cháng)日久，你的口語(yǔ)能力就得到了提高。而且會(huì )增加你的詞匯，增長(cháng)你的文學(xué)知識。
�、芤笠M量模仿得像。要從模仿對象的語(yǔ)氣、語(yǔ)速、表情、動(dòng)作等多方面進(jìn)行模仿，并在模仿中有創(chuàng )造，力爭在模仿中超過(guò)對方。在進(jìn)行這種練習時(shí)，一要注意選擇適合自己的對象進(jìn)行模仿。要選擇那些對自己身心有好處的語(yǔ)言動(dòng)作進(jìn)行模仿，我們有些同學(xué)模仿力很強，可是在模仿時(shí)都不夠嚴肅認真，專(zhuān)揀一些臟話(huà)進(jìn)行模仿，久而久之，就形成了一種低級的趣味，我們反對這種模仿方法。
10、描述法
小的時(shí)候我們都學(xué)過(guò)看圖說(shuō)話(huà)，描述法就類(lèi)似于這種看圖說(shuō)話(huà)，只是我們要看的不僅僅是書(shū)本上的圖，還有生活中的一些景、事、物、人，而且要求也比看圖說(shuō)話(huà)高一些。簡(jiǎn)單地說(shuō)，描述法也就是把你看到的景、事、物、人用描述性的語(yǔ)言表達出來(lái)。描述法可以說(shuō)是比以上的幾種訓練法更進(jìn)一步。這里沒(méi)有現成的演講辭、散文、詩(shī)歌等做你的練習材料，而要求你自己去組織語(yǔ)言進(jìn)行描述。
所以描述法訓練的主要目的就在于訓練同學(xué)們的語(yǔ)言組織能力和語(yǔ)言的條理性。在描述時(shí)，要能夠抓住特點(diǎn)進(jìn)行描述。語(yǔ)言要清楚，明白，要有一定的文采。一定要用描述性的語(yǔ)言，盡量生動(dòng)些，活潑些。這可以訓練我們積累優(yōu)美詞語(yǔ)的應用能力。
11、角色扮演法
在我們的培訓過(guò)程中，經(jīng)常讓學(xué)員進(jìn)行角色扮演，組織角色語(yǔ)言去演講，叫“情境模擬訓練法”，比如扮演律師，扮演市長(cháng)答記者問(wèn)，扮演領(lǐng)導開(kāi)動(dòng)員會(huì )，扮演新郎新娘即興發(fā)言等等，還可以選擇小品中的角色扮演，直接讓學(xué)員去演小品，去扮演作品中出現的不同的人物，當然這個(gè)扮演主要是在語(yǔ)言上的扮演。
這種訓練的目的，在于培養人的語(yǔ)言的適應性、個(gè)性，以及適當的表情、動(dòng)作。
12、講故事法
我們的口才培訓，要求學(xué)員能夠講100個(gè)以上的故事，不同時(shí)候要能夠講不同的故事，而且現場(chǎng)就能想出符合場(chǎng)合的故事。這就要求我們積累大量的素材。同時(shí)還要講得動(dòng)聽(tīng)，講得精彩，熟能生巧，講多了口才就來(lái)了!
13、積累知識，多翻翻字典、成語(yǔ)詞典
建議各位辦公桌上和家里都放一本《新華字典》和《現代漢語(yǔ)成語(yǔ)詞典》，有空就翻翻，不認識的字多看看，認識的字也再看細些，你會(huì )發(fā)現中國的.文字博大精深，堅持下去，你的詞匯量會(huì )越來(lái)越多，你的口才自然越來(lái)越棒!
14、對口才產(chǎn)生興趣
興趣是最好的老師。當你的焦點(diǎn)在口才訓練上時(shí)，你必然就會(huì )關(guān)注平時(shí)生活工作中的口才技巧。興趣在哪里，焦點(diǎn)到哪里;焦點(diǎn)到哪里，學(xué)問(wèn)到哪里!這種方法進(jìn)步更快。即使看電視，也在注意臺詞的優(yōu)美，交際的儀態(tài)，幽默的笑眼，必然進(jìn)步神快!
15、寫(xiě)日記
寫(xiě)日記是最好的自我溝通的方法，每天寫(xiě)上一千來(lái)字，既整理自己的思路，反省當日之進(jìn)步與不足，梳理自己的情緒，釋放一些不快，又可以學(xué)會(huì )遣詞造句，天長(cháng)日久，手能寫(xiě)之，口必能言之。
16、多找機會(huì )上臺
很多同學(xué)認為生活中缺少鍛煉的舞臺，沒(méi)有公眾場(chǎng)合發(fā)言的機會(huì )。其實(shí)，這是一種誤區，我們平時(shí)生活工作中，公眾演講的機會(huì )太多了，只是我們沒(méi)有發(fā)現，沒(méi)有這個(gè)意識去參與。
如果你想突破口才瓶頸，你一定要多找機會(huì )講話(huà)。每次開(kāi)會(huì )，必定坐第一排，必定要舉手發(fā)表一下自己的觀(guān)點(diǎn);有機會(huì )就給自己的員工、小組成員開(kāi)開(kāi)會(huì );有機會(huì )還可以開(kāi)開(kāi)家庭會(huì )議，把家庭打造在學(xué)習口才的舞臺;現在每逢節假日，路演比較流行，那一有機會(huì )你就上臺去參與，不要管那么多，你只是在鍛煉自己而已!放下自己，放下一切時(shí)，你發(fā)現學(xué)習口才就這么簡(jiǎn)單!
注意說(shuō)話(huà)分寸
1運用好你的肢體語(yǔ)言
在不同的場(chǎng)合，肢體語(yǔ)言具有完全不同的意義。要能夠適時(shí)改變你的非語(yǔ)言交流能力。眼神交流是其中最重要的方式。有時(shí)在極度敏感的場(chǎng)合，也可以選擇并肩而坐，這樣可以避免眼神交流所帶來(lái)的壓力，進(jìn)而讓對方感到舒適。
2.盡量不使用否定性的詞語(yǔ)
不停使用否定詞語(yǔ)常常給人一種命令或批評的感覺(jué)，雖然明確地說(shuō)明了你的觀(guān)點(diǎn)，但更不易于接受。很多的問(wèn)題都是可以使用肯定的詞語(yǔ)來(lái)表達的。多使用積極的詞匯不只是為了讓別人喜歡你，更重要的是調整你對生活的看法。下一次，試著(zhù)用“我希望你重新考慮一下這個(gè)想法”代替“我不同意你的看法”吧。
3.傾聽(tīng)并適當地給予反饋
在與人交談時(shí)，要專(zhuān)注、積極地傾聽(tīng)對方的談話(huà)，不時(shí)地給予適當的反饋和提問(wèn)。傾聽(tīng)表示尊重、理解和接納，是心靈溝通的橋梁。傾聽(tīng)還體現在不隨意打斷別人的談話(huà)，在別人漫無(wú)目的地談話(huà)時(shí)，禮貌地轉換話(huà)題或結束話(huà)題。即使產(chǎn)生意見(jiàn)分歧，也不要急于反駁，給彼此一個(gè)從容思考的機會(huì )，再清楚闡明自己的想法。
4.改掉讓人反感的口頭禪
每個(gè)人說(shuō)話(huà)都難免有習慣的口頭禪，但有些不自覺(jué)的口頭禪極易引起他人的反感。粗言穢語(yǔ)務(wù)必杜絕，有些口頭禪如“真的假的”、“不可能”、“你懂嗎”、“隨便”等等也不要總掛在嘴邊。據說(shuō)，在網(wǎng)絡(luò )聊天中，“呵呵”也要盡量避免……
5.別吝惜你的贊美
卡耐基曾說(shuō)，“要改變人而不觸犯或引起反感，那么，請稱(chēng)贊他們最微小的進(jìn)步，并稱(chēng)贊每個(gè)進(jìn)步�！边@就是贊美的力量。贊美是發(fā)自?xún)刃牡�，而不是虛情假意的，只有真心�?shí)意才能感動(dòng)人。多說(shuō)表?yè)P和贊許的話(huà)并不是虛偽與籠絡(luò )，使人高興的贊許可能是給對方最好的禮物。另外，內容具體的贊美比起空洞抽象的夸獎似乎更容易獲得女性的青睞。
6.幽默話(huà)語(yǔ)分時(shí)說(shuō)
幽默能給周?chē)娜藥?lái)交流的歡樂(lè )，幽默也能活躍氣氛，緩解矛盾，有時(shí)用幽默的話(huà)語(yǔ)委婉地拒絕對方的某種要求，既顯示出自己的睿智、大度，又免得讓對方尷尬。但幽默要分時(shí)分地使用，切不可不顧實(shí)際情況隨意幽上一默，超過(guò)了分寸，便要搞得不歡而散了。
7.有理不在聲高
在溝通與交流的過(guò)程中難免產(chǎn)生碰撞和沖突，如何讓別人心服口服，不是嗓門(mén)大就能辦到的，關(guān)鍵是想一想，話(huà)怎么講才能讓人聽(tīng)進(jìn)去。讓人聽(tīng)進(jìn)去，才是行為的目的。即使是最深刻、最有見(jiàn)地的言論，如果表達時(shí)態(tài)度粗暴、行為傲慢、吵吵嚷嚷，在旁觀(guān)者心目中也是難以留下好印象的，更何況當事者?所以，古人說(shuō)“有理不在聲高”、“有理不在氣粗”、“得理還須饒人”，值得體味。
8.談話(huà)忌以自我為中心
無(wú)可否認，人們總是對自己的工作、家庭、故鄉、理想表現出濃厚的興趣。其實(shí)，即使像“你從哪里來(lái)”這樣一個(gè)簡(jiǎn)單的問(wèn)題也說(shuō)明你對別人感興趣，結果會(huì )使別人也對你產(chǎn)生興趣。但你千萬(wàn)別像一位年輕的劇作家那樣，跟他的女朋友談?wù)摿俗约旱膭”緝蓚�(gè)小時(shí)后，接著(zhù)說(shuō)：“有關(guān)我已經(jīng)談得夠多了，現在來(lái)談?wù)勀惆�。你認為我的劇作怎么樣?”
演講與口才的演講稿 篇11
1、線(xiàn)上聊天不要問(wèn)“在不在”，開(kāi)門(mén)見(jiàn)山，直接說(shuō)正事。很多人在線(xiàn)上聊天時(shí)，喜歡問(wèn)別人“在?”“在不在?”“在嗎?”我個(gè)人認為這種溝通方式特別浪費時(shí)間。
2、多以商量的口吻，不要以命令的語(yǔ)氣。與人之間的相互商量非常重要。商量能夠讓人感覺(jué)到受尊重。你與別人溝通總是用商量的語(yǔ)氣，別人也會(huì )愿意與你交流。如果你用命令的語(yǔ)氣，溝通效果就會(huì )大打折扣商量也是征求對方意見(jiàn)的過(guò)程，誰(shuí)都不喜歡被命令，被安排，多用“好嗎”“可以嗎”。
3、意見(jiàn)不同，不必爭辯，求同存異。我們每個(gè)人根本沒(méi)有理由去改變任何人，因為人與人存在差異的這一事實(shí)也許對我們每個(gè)人都有好處。讓別人接受自己的想法，真的不是高明的做法，當然你可以表達自己的想法。當你不認同別人的看法時(shí)，切記先肯定對方，說(shuō)白了就是把所有的“不對”改為“對”。你可以這樣說(shuō)，“對，您的想法很好，我個(gè)人認為……”我們每個(gè)人都是不同的個(gè)體，想法不同再正常不過(guò)，畢竟每個(gè)人接受的`教育和成長(cháng)環(huán)境不同。意見(jiàn)不同時(shí)，沒(méi)必要爭辯，你贏(yíng)了道理，卻輸了感情，何必呢?
4、多傾聽(tīng)，少談?wù)摗拔摇�，多聊聊“你”。每個(gè)人都有訴說(shuō)的渴望，因此在溝通中很容易陷入以自我為中心的情況。其實(shí)你在別人眼中并沒(méi)有那么重要，你說(shuō)的很多事情在別人看來(lái)無(wú)關(guān)緊要。當別人開(kāi)始東張西望，手腳出現一些小動(dòng)作時(shí)，說(shuō)明別人已經(jīng)不耐煩了。這時(shí)，你應該把話(huà)題轉向對方，如果你正在說(shuō)自己喜歡的東西，就問(wèn)問(wèn)別人喜歡什么。在溝通中，不要太自我。
5、說(shuō)話(huà)別太直接，換個(gè)表達方式會(huì )讓人舒服很多。沒(méi)有人有義務(wù)慣著(zhù)你所謂真性情。所謂真性情，一面是對個(gè)性和內在精神價(jià)值的看重，另一面是對外在功利的看輕。在衡量任何事物時(shí)，看重的是它們在自己生活中的意義，而不是它們能給自己帶來(lái)多少實(shí)際利益。所以，不要把毒舌當作真性情了，其實(shí)，完全可以換種表達方式，會(huì )讓人舒服很多。
演講與口才的演講稿 篇12
演講稿的結構通常包括開(kāi)場(chǎng)白、正文、結尾三部分。
1.開(kāi)頭要先聲奪人，富有吸引力
演講稿的開(kāi)頭，也叫開(kāi)場(chǎng)白，它猶如戲劇開(kāi)頭的“鎮場(chǎng)”，在全篇中占據重要的地位。好的開(kāi)場(chǎng)白能夠緊緊地抓住聽(tīng)眾的注意力，為整場(chǎng)演講的成功打下基礎。常用的開(kāi)場(chǎng)白有點(diǎn)明主題、交代背景、提出問(wèn)題等。不論哪種開(kāi)場(chǎng)白，目的都是使聽(tīng)眾立即了解演講主題、引入正文、引起思考。
2.主體部分要層層展開(kāi)，步步推向高潮
演講稿的主體，要層層展開(kāi)，步步推向高潮。所謂高潮，即演講中最精彩、最激動(dòng)人心的段落。在主體部分的行文上，要在理論上一步步說(shuō)服聽(tīng)眾，在內容上一步步吸引聽(tīng)眾，在感情上一步步感染聽(tīng)眾。要精心安排結構層次，層層深入，環(huán)環(huán)相扣，水到渠成地推向高潮。演講稿的正文也是整篇演講的主體。主體必須有重點(diǎn)、有層次、有中心語(yǔ)句。演講主體的層次安排可按時(shí)間或空間順序排列，也可以平行并列、正反對比、逐層深入。由于演講材料是通過(guò)口頭表達的，為了便于聽(tīng)眾理解，各段落應上下連貫，段與段之間有適當的過(guò)渡和照應。
3.結尾要干脆利落，簡(jiǎn)潔有力
結尾是演講內容的收束。它起著(zhù)深化主題的作用。結尾的方法有歸納法、引文法、反問(wèn)法等。歸納法是概括一篇演講的中心思想，總結強調主要觀(guān)點(diǎn)；引文法則是引用名言警句，升華主題、留下思考；反問(wèn)法是以問(wèn)句引發(fā)聽(tīng)眾思考和對演講者觀(guān)點(diǎn)的認同。此外，演講稿的結尾也可以用感謝、展望、鼓舞等語(yǔ)句作結，使演講能自然收束，給人留下深刻印象。
演講好稿的技巧：記住演講的四件事：
最實(shí)用的技巧：“三的法則”這是演講技巧中最為古老的一種——自亞里士多德時(shí)代就為人所知。
人們習慣記住那些羅列為三小點(diǎn)的'表達；把演講內容提煉為三點(diǎn)，使整個(gè)演講圍繞著(zhù)這三點(diǎn)展開(kāi)，這樣觀(guān)眾會(huì )更容易記住。
“三的法則”是記錄在書(shū)本上的最古老的演講技巧之一：亞里士多德在其著(zhù)作《修辭學(xué)》中已有提及。他很簡(jiǎn)單地闡述了“三的法則”——人們很容易記住三件事情。
你還記得自己是個(gè)孩子的時(shí)候，媽媽讓你去商店買(mǎi)點(diǎn)東西嗎？當你到商店時(shí)，你只記得三樣東西，這就是“三的法則”的體現。
人們有可能只會(huì )記住你演講中的三件事。所以：
1.提前安排好這些被記住的事情
不管你相信與否，大家極有可能只記住你演講中的三件事情，所以在撰寫(xiě)講稿時(shí)，應該計劃好你最關(guān)鍵的三條信息，一旦你確定好這些信息，讓演講的主體圍繞這三個(gè)主題展開(kāi)，思考如何才能更好地闡述這些主題。
2.演講分三個(gè)部分
開(kāi)頭，中間和結尾。開(kāi)始設計好你在這三個(gè)部分都要做些什么。理想的開(kāi)頭應當抓住觀(guān)眾注意力打破僵局；合適的結尾則應將前面繁復的陳述進(jìn)行整理來(lái)個(gè)漂亮的收場(chǎng)。
3.演講中盡可能將觀(guān)點(diǎn)列為三點(diǎn)進(jìn)行表達
列為三點(diǎn)這種方式已經(jīng)從過(guò)去沿用至今，尤其受到政客和推銷(xiāo)者的青睞，他們深諳在營(yíng)銷(xiāo)觀(guān)點(diǎn)時(shí)“三的法則”的價(jià)值。
(下面是一些利用“三的法則”的例子)
“我來(lái)了，我看見(jiàn)，我戰勝”——JuliusCaesar
”朋友，羅馬人，同胞，請聽(tīng)我說(shuō)“——WilliamShakespeare
”我們的重點(diǎn)是教育，教育，教育!“——TonyBlair
“一天一根瑪氏條，助你工作、休息和玩�！薄獜V告詞
“一停二看三聽(tīng)”——公共安全宣傳語(yǔ)
運用“三的法則”非常經(jīng)典的一個(gè)例子出自WinstonChurchill那篇關(guān)于“血、汗、淚”的演說(shuō)。普遍認為他說(shuō)的是“我能奉獻的唯有熱血、淚水和汗水”，但實(shí)際上他所說(shuō)的是“我能奉獻的唯有熱血、辛勞、淚水和汗水”因為“三的法則”，我們只記住了“熱血、淚水和汗水”。
4.演講的精簡(jiǎn)原則
如果演講中你有四點(diǎn)要傳達，那么刪去一點(diǎn)，觀(guān)眾反正也記不��；在演講中，確實(shí)精簡(jiǎn)達到的效果會(huì )更好。畢竟，沒(méi)有人會(huì )抱怨某個(gè)演講太短。
【演講與口才的演講稿】相關(guān)文章：
演講與口才08-27
演講與口才05-14
演講與口才口才訓練方法09-22
演講與口才(熱門(mén))03-20
演講與口才心得08-30
演講與口才教案12-19
演講與口才技巧02-27
演講與口才技巧10-06
[集合]《演講與口才》07-20
演講與口才的技巧04-24