四年級班級工作計劃

時(shí)間:2024-08-30 22:10:43 工作計劃范文 我要投稿

四年級班級工作計劃

  人生天地之間,若白駒過(guò)隙,忽然而已,我們又將接觸新的知識,學(xué)習新的技能,積累新的經(jīng)驗,不妨坐下來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)計劃吧。我們該怎么擬定計劃呢?以下是小編為大家整理的四年級班級工作計劃,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

四年級班級工作計劃

  四年級班級工作計劃 篇1

  為了落實(shí)“安全第一、預防為主”方針,大力推進(jìn)“平安校園”建設,進(jìn)一步抓好安全教育工作,維護正常的教育教學(xué)秩序,提高安全意識,確保學(xué)生安全,把“安全重于泰山”的理念落到實(shí)處,切實(shí)抓好安全教育工作,特擬定本計劃。

  一、指導思想:

  為了落實(shí)“安全第一,預防為主”方針,認真貫徹各級部門(mén)有關(guān)安全工作的指示,切實(shí)保障師生安全和學(xué)校穩定,杜絕重大、惡性事故,避免引發(fā)事件,防止各類(lèi)事故的發(fā)生,結合本校、班實(shí)際制定本班級安全工作計劃。

  二、目標要求:

  本年度學(xué)校安全工作計劃的目標要求是:認真貫徹上級教育行政部門(mén)關(guān)于加強安全工作的有關(guān)文件,努力杜絕一切因學(xué)校工作失誤造成的安全責任事故,消除學(xué)校的.安全隱患,使學(xué)生有一個(gè)安全文明的學(xué)習環(huán)境。

  三、安全教育工作計劃內容:

  內容主要有交通安全、消防安全、食品衛生安全、用電安全、體育運動(dòng)安全、網(wǎng)絡(luò )安全、勞動(dòng)和日常生活安全(含防騙、防溺水、防雷等)、禁毒、校園安全、集體活動(dòng)安全等。

  四、措施:

  黑板報、班會(huì )、綜合實(shí)踐課、晨會(huì )課、放學(xué)前1分鐘等形式對學(xué)生進(jìn)行教育。

  五、工作要點(diǎn):

  1、教育教學(xué)安全:

 。1)用科學(xué)的方法教育學(xué)生,積極研究學(xué)生的心理、生理變化,加強心理輔導,不體罰和變相體罰學(xué)生。

 。2)由學(xué)校組織的各項活動(dòng),做到周密考慮,分工明確,責任到人,嚴格管理。

 。3)加強班級的用電管理

 。4)體育課及其它室外游戲,做到全程監督學(xué)生的活動(dòng);顒(dòng)量較大的向學(xué)生講清要求,問(wèn)清學(xué)生能否參加,不勉強。

  2、交通安全:

 。1)把嚴格遵守交通法規作為每天晨會(huì )的必講內容,教育同學(xué)靠右行、靠邊行。

 。2)配合有關(guān)部門(mén)做好對學(xué)生接送車(chē)的管理工作,確需乘車(chē)的學(xué)生要加強等車(chē)及坐車(chē)時(shí)的安全教育。

 。3)等學(xué)生全部離校后方回家。

  3、飲食飲水衛生:

 。1)切實(shí)做好教室的衛生保潔工作,除滅“四害”。

 。2)教育學(xué)生飲水時(shí)要防止燙傷。

  4、教學(xué)設施安全:

  加強對學(xué)生進(jìn)行日常行為規范教育,上下樓梯靠右輕走,嚴禁在樓道、走廊里奔跑追逐。

  安全工作是學(xué)校的頭等大事,是全校師生的共同責任,讓我們人人講安全,個(gè)個(gè)關(guān)心安全,時(shí)時(shí)處處繃緊安全這根弦,為把我校建成安全、文明的學(xué)習樂(lè )土而努力。

  四年級班級工作計劃 篇2

  班隊情況分析:

  本班大多數學(xué)生學(xué)習態(tài)度端正、自理能力較強,但也有少數學(xué)生活潑好動(dòng),家長(cháng)嬌慣、寵愛(ài)。正確地引導,加強管理是培養他們良好習慣的重點(diǎn)。

  工作目標:

  1、開(kāi)展“養成道德好習慣”活動(dòng),切實(shí)加強學(xué)生思想道德、文明禮儀教育。

  2、加強班級管理和常規訓練。

  3、重視文化知識教育,努力做到全面發(fā)展。

  基本措施:

  1、培養一支得力的學(xué)生干部隊伍,加強班級管理。

  2、重視“養成教育”,培養學(xué)生良好的.學(xué)習習慣,提高學(xué)生綜合素質(zhì)。

  具體工作:

  二月份:

  ▲制定新學(xué)期工作計劃,明確各監督崗職能,并開(kāi)展工作。

  ▲常規教育。

  ▲以“愛(ài)科學(xué)、愛(ài)學(xué)習”為主題出黑板報。

  ▲開(kāi)展雛鷹爭章活動(dòng)。

  三月份:

  ▲學(xué)雷鋒樹(shù)新風(fēng)活動(dòng)。

  ▲開(kāi)展“三個(gè)了不起”、“祖國明天更美好”讀書(shū)教育活動(dòng)。

  ▲以“環(huán)保教育”為主題出黑板報。

  四月份:

  ▲清明祭掃,以“革命傳統教育”為主題出黑板報。

  ▲德育基地實(shí)踐教育活動(dòng)。

  ▲準備中隊觀(guān)摩活動(dòng)。

  五月份:

  ▲藝術(shù)節活動(dòng)準備,以“熱愛(ài)生活和勞動(dòng)”為主題出黑板報。

  ▲少先隊干部培訓。

  六月份:

  ▲藝術(shù)節展示活動(dòng),表彰優(yōu)秀輔導員、優(yōu)秀少先隊員、專(zhuān)項小能手。

  ▲以“遵紀守法”為主題出黑板報。

  七月份:

  ▲學(xué)期工作總結,暑假活動(dòng)安排。

  ▲雛鷹爭章活動(dòng)總結,評選“特色中隊”、“特色小隊”。

  四年級班級工作計劃 篇3

  又是一個(gè)新學(xué)期即將到來(lái),身為班主任要一切為了孩子的成長(cháng)努力,無(wú)論是學(xué)習上來(lái)還是思想習慣上面,都要關(guān)注到,現在的社會(huì )需要的全方面都高素質(zhì)的人才,我們班級的學(xué)生也應該要朝著(zhù)這個(gè)方向去培養。為了使這個(gè)學(xué)期班級學(xué)生進(jìn)步更好,班級管理工作開(kāi)展的更加順利,所以做了如下工作計劃。

  一、班級情況

  班上一共三十九人,男生十二人女生十七人,上一學(xué)期班上的評論成績(jì)排在第三位,共六個(gè)班,所以屬于中間的層次,甚至是可以說(shuō)靠后的,私影班上進(jìn)入年紀前十名的有兩人,年紀前三十有八人,所以說(shuō)班上成績(jì)優(yōu)秀的同學(xué)并不少,平均成績(jì)靠后的主要原因是班上成績(jì)懸殊較大,后進(jìn)生較多,后進(jìn)生成績(jì)的提高這也是班級這一學(xué)期的重要努力方向。

  二、班級目標

  努力將班級的成績(jì)給提高上來(lái),不僅優(yōu)秀生的成績(jì)要穩住并且要提高,還要做好后進(jìn)生的學(xué)習工作,幫助他們進(jìn)步,提高班上的評論成績(jì)。在關(guān)注班上學(xué)生成績(jì)的同時(shí),還要培養學(xué)生的行為素質(zhì),幫助他們養成尊重他人、注意衛生、遵規守紀等的`品德素質(zhì),還要加強他們的動(dòng)手能力。

  三、具體的計劃

  1、在班級中樹(shù)立共同的奮斗目標。大家有了共同的奮斗目標,才會(huì )有努力前進(jìn)的動(dòng)力,對他們產(chǎn)生一定的激勵作用,還能夠增強本上的團結凝聚力。在班里樹(shù)立起一個(gè)向年級第一的奮斗目標,激勵他們努力學(xué)習,讓他們互相努力互相幫助,共同向第一發(fā)起努力,樹(shù)立第一的目標并不是讓他們必須要做到第一,而是讓他們有一個(gè)共同的前進(jìn)方向。

  2、增加他們的知識涵養。成為一個(gè)全方面的人才,只掌握課堂上的知識是遠遠不夠的時(shí)候,所以還要增加他們的閱讀量,這學(xué)期我準備效仿別的班在班里前面設立一個(gè)圖書(shū)角,用班費買(mǎi)一些書(shū)和雜志放在前面,也鼓勵同學(xué)借一些書(shū)放在圖書(shū)角供同學(xué)們借閱,這樣就可以實(shí)現資源共享,大家都可以閱讀到更多的書(shū)籍,增加他們的知識視野,幫助他們加上文化底蘊,不僅僅有利于他們寫(xiě)作,還可以培養他們的氣質(zhì),增強他們的思考、理解能力。

  3、結合節日開(kāi)展一系列活動(dòng),增強他們的實(shí)踐能力。這一學(xué)期我準備結合各種節日和紀念日舉報一些活動(dòng),比如勞動(dòng)節開(kāi)展主題班會(huì ),讓同學(xué)們知道勞動(dòng)是光榮的,讓他們有尊重勞動(dòng)成果尊重勞動(dòng)者的思想,做一個(gè)有素質(zhì)的學(xué)生,再比如在兒童節開(kāi)展尊重同學(xué)、又愛(ài)互助的活動(dòng),估計同學(xué)積極幫助他人養成互相鼓勵互相幫忙的品德。

  四年級班級工作計劃 篇4

  轉眼間,假期匆匆而過(guò),忙碌緊張的新學(xué)年又來(lái)到了。我們的工作也將迎接新的挑戰。本學(xué)期我繼續接任本年級(1)班班主任工作,來(lái)到教室看到孩子們一個(gè)個(gè)意氣風(fēng)發(fā),生機勃勃的樣子,我對今后的工作也充滿(mǎn)了信心有人說(shuō):一個(gè)好班主任就是一個(gè)好班集體。如果說(shuō)每個(gè)孩子都是一顆小星星,我愿用真誠,熱情為他們撐起一片摯愛(ài)的晴空,讓他們各自閃爍出最燦爛,最動(dòng)人的光輝!為了讓班級充滿(mǎn)活力與創(chuàng )新,為了能更好地塑造孩子們的心靈,讓他們得到全面的發(fā)展,也為了使新學(xué)期班級上能有更新的氣息,特制定班主任計劃如下:

  一、學(xué)生情況分析

  本學(xué)期我繼續擔任四年級(1)班的班主任工作,本班學(xué)生35名。四年級的學(xué)生,在上學(xué)期興趣各方面習慣培養的基礎上,對于學(xué)校的日常生活和學(xué)習已經(jīng)比較適應,每一項規章制度對于他們來(lái)說(shuō)也是比較熟悉的。但是他們正處在向高年級轉化的階段,許多地方還需要班主任在日常生活中能有序的引導,并且內容要近一點(diǎn)、小一點(diǎn)、實(shí)一點(diǎn),時(shí)時(shí)處處向學(xué)生進(jìn)行有針對性的常規教育。因此,我決定從以下幾點(diǎn)入手:

  1、充分利用班隊會(huì )的時(shí)間學(xué)習《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規范》,并在日常學(xué)習的過(guò)程中讓學(xué)生知道什么行為是對的,什么是不對的,使學(xué)生養成良好的學(xué)習和生活習慣。并對表現不夠好的學(xué)生,及時(shí)進(jìn)行點(diǎn)撥、指導,加強教育。

  2、合理利用升旗儀式、班會(huì ),加強學(xué)生的德育教育。通過(guò)國旗下講話(huà)、主題班會(huì ),使學(xué)生懂得做人的道理,培養其愛(ài)國主義情感。同時(shí),讓學(xué)生在各種活動(dòng)和勞動(dòng)中學(xué)會(huì )合作,學(xué)會(huì )生活。

  3、充分發(fā)揮各項活動(dòng)中的教育陣地的作用,增強學(xué)生的榮譽(yù)感,使學(xué)生心中有他人、有集體。如:對于學(xué)生的書(shū)寫(xiě)讀的姿勢,我將采用"誰(shuí)的小樹(shù)長(cháng)得最直"的活動(dòng)進(jìn)行監督,并在課堂上隨時(shí)提醒與幫助。

  二、指導思想

  以學(xué)校德育教育的思路為指導,少先隊的中心工作為重心,結合學(xué)生的實(shí)際情況,通過(guò)開(kāi)展富有兒童情趣的各種教育活動(dòng),培養學(xué)生良好的行為習慣和道德意識,增強學(xué)生的自我激勵、自我教育、自我管理的能力,積極探索個(gè)性培養的途徑。把本班建成具有“勤學(xué)、守紀、團結、向上”的班風(fēng),把學(xué)生培養成為有理想、有道德、有文化、有紀律的一代新人,做一位合格的社會(huì )主義建設者和接班人。

  三、班級目標

 。ㄒ唬┌嗉壖o律方面

  一個(gè)班級,要想有良好的班風(fēng),必須要有良好的紀律才行。因而,我從以下幾點(diǎn)入手:

  1、課堂紀律

  首先,師生共同制定班規班紀,并制定相應的獎懲辦法。這樣學(xué)生既感到有趣,又有動(dòng)力,而且可以在不知不覺(jué)中遵守紀律。由于是孩子們自己制定的,這樣變被動(dòng)的各種要求為主動(dòng)的行為,有助于學(xué)生將文字內化為行為。我們班的宗旨是"說(shuō)到就要做到。"

  2、課間紀律

  課間是學(xué)生輕松休息的時(shí)間,良好的課間紀律將會(huì )給整個(gè)校園帶來(lái)活躍而輕松的氣氛。然而,豐富多彩的.課間活動(dòng),就是解決課間紀律亂的法寶。我將針對學(xué)生的年齡特點(diǎn),采用師生共同參與的方式,開(kāi)展"跳繩、做游戲"等活動(dòng),使學(xué)生既健體又受教育,還能增進(jìn)師生之間的感情,擴大交流的空間。同時(shí),隨時(shí)提醒學(xué)生要注意的危險活動(dòng)和場(chǎng)地,寓教于樂(lè )。

 。ǘ、班級衛生方面

  講究衛生很重要。俗話(huà)說(shuō),病從口入。整理好衛生,既能使身體健康,又能養成良好的生活習慣,還能創(chuàng )設一個(gè)良好的學(xué)習環(huán)境。

  1、個(gè)人衛生:要求衣著(zhù)整潔,做好"三勤",桌洞勤清,物品勤擺,兩操勤做。

  2、班級衛生:每天早、中、晚分派值日生清掃,設立衛生監督崗,進(jìn)行檢查與監督。對于主動(dòng)、及時(shí)打掃衛生的同學(xué)或小組,進(jìn)行獎勵。同時(shí)利用花草美化環(huán)境,并進(jìn)行愛(ài)護環(huán)境和花草的教育。

  四、實(shí)施措施

 。ㄒ唬、班干部的培養方面

  班級管理光靠班主任一人來(lái)管理是不夠的,而班干部卻是班級管理的小助手。這學(xué)期我將采取班干部輪流制(包括班長(cháng)和組長(cháng)),使班級管理再上新臺階,讓每個(gè)孩子的潛能都得到充分的挖掘,培養有個(gè)性的人,使孩子們學(xué)會(huì )學(xué)習,學(xué)會(huì )生活,學(xué)會(huì )合作和學(xué)會(huì )管理。

 。ǘ、其他方面

  班級管理中還應注重個(gè)體的發(fā)展,在各項活動(dòng)中挖掘各種人才及學(xué)生的潛力,使班上的每個(gè)同學(xué)都能在某一方面得到進(jìn)一步的發(fā)展。因此,在班級繼續開(kāi)展各種活動(dòng)。如:小書(shū)法家、小發(fā)明家、小作家、數學(xué)小博士和小畫(huà)家等各種評比活動(dòng)。在這些活動(dòng)中,大力推出新人、新作,讓每個(gè)孩子都敢于面對大家展示自我,充分鍛煉自己,提高學(xué)生的自信心。另外,充分利用班級板報中的德育陣地,加強管理。

  還給孩子們一個(gè)金色的童年。這學(xué)期,我將會(huì )蹲下身子和學(xué)生說(shuō)話(huà),用心去交流,用欣賞的眼光尋找孩子身上的每一處閃光點(diǎn)。我相信,只要關(guān)愛(ài)孩子,尊重孩子,寬容孩子,我們就能找到開(kāi)啟學(xué)生心靈的鑰匙。上述措施只是我對班級本學(xué)期的初步打算,在今后的工作中,我將不斷地加以改進(jìn)。若有不足之處,敬請領(lǐng)導和老師批評、指正。

  通過(guò)上一個(gè)學(xué)期的班級教育教學(xué)管理,發(fā)現本班大部分學(xué)生思想純樸,品行端莊;為人誠懇務(wù)實(shí),能吃苦耐勞;求知欲望強烈,上進(jìn)心強。同時(shí)有一定的獨立自主的意識和生活自理的能力。做事不挑三揀四,同時(shí)又能團結協(xié)作。絕大多數學(xué)生能做到自覺(jué)守紀,維護班級榮譽(yù)。

  但同時(shí)由于生活在農村,部分學(xué)生也存在如不講衛生等陋習。還有相當部分學(xué)生因為家長(cháng)外出打工,缺乏父母的關(guān)愛(ài),個(gè)性比較偏激;缺乏個(gè)人修養,言語(yǔ)、行為較為粗俗;個(gè)人主義突出,自私自利,好我行我素,組織紀律觀(guān)念淡薄。還有極個(gè)別的學(xué)生因為在家嬌生慣養,養成了好逸惡勞的惡習,不尊重他人及他人的勞動(dòng)成果;自我管理能力較差,心理比較脆弱,性格比較沖動(dòng)。

  二、指導思想

  從“五愛(ài)”入手,結合《小學(xué)生守則》和《中小學(xué)生日常行為規范》,培養有理想、有道德、有文化、有紀律的“四有”新人;培養品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)習典型,樹(shù)立正面的學(xué)習榜樣。促進(jìn)全體學(xué)生形成健康向上的思想道德品質(zhì)和個(gè)人情操;形成健全的心理和個(gè)人人格。培養學(xué)生獨立自主的意識和開(kāi)拓創(chuàng )新精神,使其個(gè)人素質(zhì)和綜合能力得到全面發(fā)展。

  三、工作目標

  主要目標:做好學(xué)生的思想教育工作,轉化后進(jìn)生。幫助學(xué)生樹(shù)立信心,端正學(xué)習態(tài)度和對人生價(jià)值的認識。幫助學(xué)生形成健全的心理和人格,形成良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)和生活作風(fēng)。

  四、工作措施

  1、認真抓好班級管理,做好登記和記錄。嚴格執行學(xué)校和班級各項管理制度及學(xué)生操行評定制度。樹(shù)立正面典型,發(fā)掘后進(jìn)生中的閃光點(diǎn)。以?xún)?yōu)促良,以?xún)?yōu)帶后;以人促人,以人育人。使學(xué)生在相互學(xué)習同進(jìn)步。

  2、有計劃、有組織的開(kāi)展好主題班會(huì ),及各種有益于學(xué)生身心健康發(fā)展的文體活動(dòng)。糾正學(xué)生中存在的不良之風(fēng),幫助學(xué)生養成良好的道德品質(zhì)。培養學(xué)生良好的集體榮譽(yù)感,以形成良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)和生活作風(fēng)。

  3、關(guān)心和愛(ài)護學(xué)生,耐心細致地作好學(xué)生的思想教育工作。幫助學(xué)生解決學(xué)習、生活及心理上的顧慮,使其卸下心理包袱,輕裝上陣,全身心的投入到緊張的學(xué)習之中。同時(shí)在學(xué)生中廣泛的開(kāi)展互幫互助活動(dòng),使全體學(xué)生特別是留守孩子感受到有如家庭般的溫暖,令其開(kāi)心的學(xué)習,愉快的生活。

  四年級班級工作計劃 篇5

  一、指導思想:

  進(jìn)一步貫徹新形勢下的新教育精神,落實(shí)學(xué)校教育教學(xué)工作計劃,以課堂教學(xué)和教育活動(dòng)為載體,以構建起學(xué)校、家庭、社會(huì )素質(zhì)教育大環(huán)境為保障,以努力提高學(xué)生的現代文明素質(zhì)為目標,本學(xué)期我班將以全面推進(jìn)素質(zhì)教育,提高學(xué)生的綜合素質(zhì),把教育深入到各種活動(dòng)中。

  二、本班基本情況

  我班一共有34人,男生18人,女生16人。他們來(lái)自長(cháng)發(fā)的各個(gè)地方。大多數學(xué)生家庭經(jīng)濟困難,基于這種情況,在以后的班主任工作中應注意不加重學(xué)生的經(jīng)濟負擔,因為大多數同學(xué)的家庭經(jīng)濟狀況差不多,所以,雖然貧困,但不存在由此而感到自卑的同學(xué)。

  在上學(xué)年的統測中,本班語(yǔ)文平均分79.6分,最高分是98分,最低分是46分;數學(xué)平均分72分,最高分95分。顯而易見(jiàn),他們的學(xué)習成績(jì)有待鞏固與提高。

  我班學(xué)生都是住校,離開(kāi)父母獨自生活,沒(méi)有父母的提醒,所以有很多不良的衛生習慣,如飯前、便后和勞動(dòng)后不洗手,早上起床不刷牙,在宿舍里、教室里亂扔垃圾等,這些都對學(xué)生的健康成長(cháng)不利。

  我班學(xué)生的年齡在10—13歲之間,因其年齡特征,大多數的同學(xué)都處于少年不知愁滋味的狀態(tài)中,但是由于班里學(xué)生的學(xué)習成績(jì)參差不齊,有各科都比較優(yōu)秀的,也有各科都差的,學(xué)習成績(jì)明顯落后的有三位同學(xué),這三位同學(xué)在課堂上表現得很沉默,在平時(shí)的游戲中,他們都顯得那么沒(méi)有分量,所以在以后的工作中應多注意這三位同學(xué)的心理健康。

  三、工作重點(diǎn):

  1、結合班會(huì )、隊會(huì )加強班級管理工作,樹(shù)立良好班風(fēng),在班級中樹(shù)立榜樣。加強班級建設,培養學(xué)生良好的行為習慣。

  2、加強少先隊基礎建設,進(jìn)一步規范少先隊組織。

  3、通過(guò)豐富多彩的活動(dòng),提高隊員的素質(zhì)、實(shí)踐能力、創(chuàng )新能力,以及心中有他人的意識。

  四、具體工作安排

  1、學(xué)生與學(xué)生

  經(jīng)過(guò)三年的培養,四年級的同學(xué)能夠做到互相幫助、團結友愛(ài)。如:誰(shuí)生病了,旁邊的同學(xué)都會(huì )給予力所能及的照顧。但是成績(jì)較差的'幾位同學(xué)和班集體有些脫離,作為班主任以后應多注意發(fā)現他們的優(yōu)點(diǎn),在班上表?yè)P他們,鼓勵他們讓其他同學(xué)重新認識他們,接受他們,認可他們。同時(shí),也應鼓勵這幾個(gè)同學(xué)重新認識自己,樹(shù)立自信,主動(dòng)融入班級。讓學(xué)生學(xué)會(huì )尊重、學(xué)會(huì )理解、學(xué)會(huì )團結、學(xué)會(huì )寬容與愛(ài)。

  2、老師與學(xué)生之間

  作為班主任要做到師生溝通,首先就要放下管理者的架子,尊重學(xué)生、賞識學(xué)生、鼓勵學(xué)生、愛(ài)護學(xué)生,在教育教學(xué)過(guò)程中做到一碗水端平,不惡意挖苦諷刺學(xué)生,同時(shí),發(fā)現學(xué)生的錯誤要及時(shí)給予批評指正,不放任自流。

  3、教師與家長(cháng)之間

  教師和家長(cháng)都是學(xué)生健康成長(cháng)的關(guān)鍵人物,所以教師和家長(cháng)要建立***的關(guān)系。班主任應該做到經(jīng)常與家長(cháng)溝通,應該經(jīng)常用手機聯(lián)系或發(fā)短信的方式告訴家長(cháng)學(xué)生在學(xué)校的表現,有些什么進(jìn)步,存在什么現象,讓家長(cháng)及時(shí)了解自己的孩子,從而對其有針對性的教育,家校攜手共同讓學(xué)生健康成長(cháng)。

  四年級班級工作計劃 篇6

  新學(xué)期開(kāi)始了,本學(xué)期根據學(xué)校的統一要求,結合本班實(shí)際情況,制定如下工作計劃。

  一、指導思想

  以學(xué)?傮w工作計劃為指導,以深入開(kāi)展素質(zhì)教育和創(chuàng )新教育為目標,圍繞學(xué)校主題教育活動(dòng),提高學(xué)生的思想素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì)、以愛(ài)國主義教育為主線(xiàn),以學(xué)生的行為習慣的養成為主要內容,注重培養和提高學(xué)生的思想道德。規范班級日常管理工作,開(kāi)展豐富而有意義的少先隊活動(dòng),努力探索班級工作的新特色。

  二、本班學(xué)生現狀分析

  我班共有學(xué)生41人,其中男生26人,女生15人,男女人數失衡。學(xué)生大多數來(lái)自河南、河北等地的外地生多。外來(lái)學(xué)生由于許多原因造成了學(xué)生在個(gè)性、學(xué)習習慣等方面都存在很大的差異,其中班干部5人。

  三、班級工作重點(diǎn)及目標

  班級教育工作重點(diǎn)

  加強學(xué)生行為規范的養成教育,培養學(xué)生養成良好的行為習慣,繼續進(jìn)行熱愛(ài)班級的教育、團結同學(xué)的教育,感恩教育,搞好心理健康教育。

  具體工作:

  1、繼續抓好四年級學(xué)生的常規養成教育,培養學(xué)生良好的行為。

  2、搞好班級衛生工作管理、學(xué)生的日常行為培養,爭創(chuàng )衛生文明先進(jìn)班。

  3、搞好每位學(xué)生的自我保護教育,增強安全意識,讓學(xué)生有一定的自我保護能力。

  4、搞好每位學(xué)生的心理健康教育,使其身心都能得到健康地發(fā)展。

  5、教育學(xué)生愛(ài)科學(xué)、學(xué)科學(xué),主動(dòng)探索新知。

  本班學(xué)生奮斗目標

  1、形成健康向上的良好班風(fēng),增強集體凝聚力。

  2、爭當“優(yōu)秀班集體”。

  3、發(fā)展個(gè)性特長(cháng),促進(jìn)身心健康。

  具體工作:

  鼓勵支持學(xué)生積極參加學(xué)校、班級的各項活動(dòng),力爭優(yōu)異成績(jì),鍛煉能力,培養他們集體榮譽(yù)感。

  注意育人環(huán)境的美化,充分發(fā)揮其育人功能。建立各種生動(dòng)活潑的評比欄.

  開(kāi)展豐富多采的主題班隊會(huì ),在集體活動(dòng)中增強班級的凝聚力,形成良好的班風(fēng)。

  四、常規管理措施

  1、學(xué)習方面,為使學(xué)生在學(xué)習上形成你追我趕的良好風(fēng)氣,制定以下措施:

 。1建立健全評比制度,班里建立全方位量化評比欄,學(xué)生在某一方面表現好就可以隨時(shí)加分,學(xué)生每得到20分,就可以換一表?yè)P卡。表明學(xué)生在各方面都有顯著(zhù)的提高。對每個(gè)小組的學(xué)習、紀律、衛生情況進(jìn)行評比,鼓勵學(xué)生團結合作,培養集體榮譽(yù)感。

 。2建立本班的“學(xué)習小組”,前后位四個(gè)同學(xué)為一組,選出小組的組長(cháng)!皩W(xué)習小組”中的`四位同學(xué)要互相幫助,團結協(xié)作,共同努力,才能取得好成績(jì),這一方法培養了同學(xué)們的團結協(xié)作精神,也是轉化后進(jìn)生的一條有效途徑。四人小組的組長(cháng)誰(shuí)的獎?wù)露嗾l(shuí)就擔任,如果下一次評比你超過(guò)了組長(cháng),那就可以取而代之,這也培養了學(xué)生的競爭意識。

  2、文明行為方面,為進(jìn)一步規范學(xué)生的行為,讓學(xué)生的日常行為也參與評比,具體做法如下:

 。1學(xué)生在到校、課堂上、課間、兩操、放學(xué)等方面表現好的發(fā)表?yè)P卡,

 。2經(jīng)常對學(xué)生進(jìn)行道德品質(zhì)行為的教育,養成教育,感恩的教育。

 。3利用“優(yōu)秀小組”的評比,要求小組中的每一位組員都要規范自己的行為,齊心合力才能成為“優(yōu)秀小組”。

  3、衛生方面,通過(guò)四年的鍛煉,學(xué)生能夠打掃衛生,但不夠認真仔細,為此我將采取以下措施:

  進(jìn)一步對衛生小組長(cháng)進(jìn)行培訓,指導他們如何分工,責任到人,增強小組意識,起到模范帶頭作用。

  衛生委員分工明確,把教室內外檢查整理干凈,警告衛生習慣不良的同學(xué),做好記錄。有問(wèn)題及時(shí)向老師匯報。

  每天由衛生委員檢查個(gè)人衛生和教室衛生。

  四年級班級工作計劃 篇7

  “安全不保,何談教育”?師生要牢固樹(shù)立“珍愛(ài)生命,安全第一,責任重于泰山”的意識,對學(xué)生加強安全教育,準備好幾方面工作:

  一、在學(xué)校的要求下日常教育

  1、在班級的日常安全教育,遵守社會(huì )上的法規制度和學(xué)校的各種規章制度,加大這些規章制度的宣傳力度。

  2、飲食衛生安全教育,不在地攤上買(mǎi)吃零食,不吃過(guò)期的不合格的食品。

  3、交通安全教育,遵守交通規則。

  4、自我保護安全教育,學(xué)習自我保護知識,增強自我保護意識。

  5、衛生安全教育,注意個(gè)人衛生,環(huán)境衛生,一旦得了傳染性的疾病,要按照要求在家隔離修養。

  6、不同時(shí)期內的安全教育,如夏季的.防雷電教育,不到水庫里游泳。

  7、對學(xué)生進(jìn)行有關(guān)地震、火災等方面相關(guān)知識的講解,讓學(xué)生從不同角度了解各種可能發(fā)生的自然災害,學(xué)會(huì )判斷和預見(jiàn),并掌握防范、自救和互救的相關(guān)知識。

  8、利用班會(huì )了解預防一些常見(jiàn)病,掌握簡(jiǎn)單的自我防護、救護知識,增強鍛煉,逐步養成講衛生的好習慣。

  9、提高學(xué)生自我防范、自我保護意識,讓學(xué)生學(xué)會(huì )一些安全常識,學(xué)會(huì )一些防范技巧,增強遇到意外時(shí)的自衛能力。

  10、學(xué)會(huì )一些應對敲詐、搶劫、綁架、恐嚇等突發(fā)事件的方法、技能,避免和減輕特定傷害。

  11、學(xué)會(huì )選擇健康文明的生活方式,學(xué)習識別毒品的知識和方法,拒絕毒品和煙酒的誘惑。

  二、對學(xué)生進(jìn)行思想品德教育。

  1、每時(shí)每刻對學(xué)生進(jìn)行《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規范》的教育,讓學(xué)生以此為范,導之于行。

  2、教育學(xué)生要團結友愛(ài),互相幫助。

  3、結合情境,適時(shí)對學(xué)生進(jìn)行品德教育。

  三、關(guān)心學(xué)生身心健康。

  1、對學(xué)生進(jìn)行日常衛生保健知識的講解,使學(xué)生樹(shù)立正確的衛生意識。

  2、教育學(xué)生加強體育鍛煉,增強體質(zhì)。

  3、在班級之中努力營(yíng)造寬松和諧的心理氛圍。

  4、密切注意學(xué)生群體和個(gè)體的心理動(dòng)向,進(jìn)行適時(shí)教育。

  四、加強與家庭場(chǎng)區的合作

  1、建立學(xué)校家庭互訪(fǎng)制度。

  2、通過(guò)走訪(fǎng)和家長(cháng)聯(lián)系冊的形式密切與家長(cháng)的聯(lián)系。

  3、加強家校聯(lián)系。在本學(xué)期主動(dòng)與家長(cháng)們保持聯(lián)系,將一些孩子的表現通知家長(cháng),共同商量對策。

  四年級班級工作計劃 篇8

  為了落實(shí)“安全第一、預防為主”方針,大力推進(jìn)“平安校園”建設,進(jìn)一步抓好安全教育工作,維護正常的教育教學(xué)秩序,提高安全意識,確保學(xué)生安全,把“安全重于泰山”的理念落到實(shí)處,切實(shí)抓好安全教育工作,特擬定本計劃。

  一、 提高安全意識,加強班級管理

  牢固樹(shù)立“安全第一”的思想,排除安全隱患,加強學(xué)生日常行為習慣的安全教育。從小事做起,對學(xué)生曉之以理,從小事中培養學(xué)生的安全意識;動(dòng)之以情,在小事中提高學(xué)生自我保護能力;導之以行,引導學(xué)生遠離安全事故。

  二、 具體措施

  1.帶領(lǐng)學(xué)生學(xué)習《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規范》及學(xué)校里有關(guān)安全教育的各項規定,增強學(xué)生學(xué)習、執行規范守則的自覺(jué)性。抓好學(xué)生的公共安全意識,切實(shí)保障學(xué)生的人生安全。

  2.圍繞“高高興興上學(xué),平平安安回家”的主題,開(kāi)展上放學(xué)安全教育。教育學(xué)生在家長(cháng)的'陪同下上放學(xué),自覺(jué)遵守交通規則,不在馬路上停留和玩耍,要在便道上走,過(guò)馬路要走人行橫道。

  3.強調課間文明休息,教育學(xué)生不在教室、過(guò)道追逐打鬧;

  有次序的進(jìn)出教室;沒(méi)有老師允許不隨便攀爬籃球桿等危險的高處;不可從高處隨便跳下。

  4.不能帶刀或其它尖銳器物等危險物品到學(xué)校,使用刀、剪等用具必須有家長(cháng)或老師的陪同。

  5.上體育課或課間休息時(shí)要避免運動(dòng)受傷,在運動(dòng)或游戲時(shí),教育學(xué)生注意規則,按順序進(jìn)行,避免碰撞;不做危險性游戲。

  6.教育學(xué)生不在校園內外玩水、玩火。

  7.上課時(shí)教育學(xué)生正確使用鉛筆,不用鉛筆戳同學(xué);教育學(xué)生同學(xué)間要互相幫助、團結友愛(ài)、文明相處。

  8.凡大掃除、勞動(dòng)課,老師都應親自在場(chǎng),督促學(xué)生注意安全。

  此外,在日常教育教學(xué)活動(dòng)中,隨時(shí)對學(xué)生進(jìn)行安全教育,發(fā)現問(wèn)題及時(shí)處理,發(fā)現安全隱患及時(shí)排除,讓學(xué)生在安全愉悅的校園環(huán)境中學(xué)習,讓家長(cháng)放心,更好的完成教育教學(xué)任務(wù)。

  四年級班級工作計劃 篇9

  新的學(xué)期開(kāi)始了,我仍然擔任四年級二班的班主任。從這學(xué)期開(kāi)始,我的班主任工作要從強化學(xué)生思想上下功夫,以養成教育為基準,全面提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。結合本學(xué)期學(xué)校的的德育工作安排,我將我的班級的德育計劃安排如下:

  一、加強常規教育

  1、抓好常規的文明、禮貌、紀律、衛生等工作,提出“七講一愛(ài)”即講文明、講禮貌、講衛生、講守時(shí)、講信用、講秩序、講道德和愛(ài)公物。課間提倡學(xué)生做有意義的活動(dòng),例如:跳繩、踢毽子等。在班級進(jìn)行競賽活動(dòng),激發(fā)學(xué)生講文明、懂禮貌、守紀律、講衛生的積極性,形成良好的班風(fēng)。

  2、利用班晨會(huì )的時(shí)間,上好心理健康課、班會(huì )、晨會(huì ),按照要求認真的備好課、上好課、相關(guān)的材料要整理好。對每天班級發(fā)生的不良情況及時(shí)總結反思,提高學(xué)生的思想覺(jué)悟。在班會(huì )上,以安全為主題,對學(xué)生加強交通、飲食、游戲、等安全教育。

  3、抓好課堂紀律,讓學(xué)生在一個(gè)良好的環(huán)境里學(xué)習,培養學(xué)生獨立學(xué)習的能力。對學(xué)生上課回答問(wèn)題提出嚴格的要求。特別是繼續加強對學(xué)生寫(xiě)字時(shí)的要求,使學(xué)生在新的學(xué)期里,對寫(xiě)字有一個(gè)新的提高。

  4、協(xié)調好各科老師,抓好學(xué)生的學(xué)習。對學(xué)生在各科學(xué)習上表現出的不良情況,及時(shí)和任課老師了解,做好學(xué)生的思想工作,積極和家長(cháng)交流,督促學(xué)生的學(xué)習。重視家庭教育工作,認真的開(kāi)好每學(xué)期的家長(cháng)會(huì ),做好家訪(fǎng)工作,尤其是對那些家庭困難、和需進(jìn)步的學(xué)生,多和家長(cháng)溝通聯(lián)系,通過(guò)電話(huà)、實(shí)地到學(xué)生家中等形式溝通學(xué)生在學(xué)校的表現,使學(xué)校和家庭聯(lián)系暢通,步調一致。

  二、配合學(xué)校,做好各項工作

  1、以發(fā)表文章的同學(xué)為榜樣,激發(fā)同學(xué)們的寫(xiě)作興趣。

  2、本學(xué)期繼續組織好“小學(xué)社會(huì )綜合實(shí)踐活動(dòng)”,讓學(xué)生真正參與活動(dòng),體驗勞動(dòng),最后寫(xiě)好實(shí)踐日記。組織多種形式鼓勵學(xué)生之間互相督促、互相評比,提高德育的實(shí)效性。

  未成年人的思想道德?tīng)顩r如何,直接關(guān)系到整體素質(zhì),關(guān)系到國家前途。高度重視對下一代的教育培養,努力提高未成年人思想道德素質(zhì),是我們黨的優(yōu)良傳統,是黨和國家事業(yè)后繼有人的重要保證。班級是德育教育的主陣地,我將努力提高學(xué)生思想道德水平。

  一、差生基本情況及分析

  學(xué)生進(jìn)入四年級,學(xué)生的學(xué)習成績(jì)就拉開(kāi)了差距,同時(shí)在德育方面也存在著(zhù)許多的問(wèn)題。特別是通過(guò)暑假,開(kāi)學(xué)來(lái)我發(fā)現部分學(xué)生由于自身原因、家庭原因等,使自己與別人差了一大截,成了問(wèn)題學(xué)生。他們有的表現為成績(jì)不良,有的表現為品德行為不良,還有個(gè)別的表現為成績(jì)不良且附帶品德行為不良。

  二、轉差對策與措施

  1、喚醒后進(jìn)生自尊心和自信心

  每一個(gè)德育后進(jìn)生都有極強的自尊心和自信心。做為班主任應該尊重他們的人格并信任他們,他們就會(huì )力求不辜負這種期望和信任,積極上進(jìn),努力使自己的行為符合要求。所以,班主任要以自己的真誠去激發(fā)后進(jìn)生的真情,引導他們信心十足,自覺(jué)或不自覺(jué)地去學(xué)習別人的優(yōu)秀道德品質(zhì),從而調動(dòng)了他們改變自身不足的積極因素,提高德育教育效果。所以班主任要注意以下幾點(diǎn):

 。1)對后進(jìn)生要求要適度。要求過(guò)高,他們會(huì )認為高不可攀,望而卻步;要求過(guò)低,不利于培養后進(jìn)生的學(xué)習毅力和克服困難的能力。

 。2)讓后進(jìn)生獲得成功。只有當他們真正體驗到經(jīng)過(guò)努力而獲成功的歡悅時(shí),才能樹(shù)立起進(jìn)步的信心和愿望。教師可以布置一些他們力所能及的任務(wù),在完成之后給以適當的鼓勵。

 。3)讓后進(jìn)生充分發(fā)展自己的才能,充分展示自己的長(cháng)處。在挑選班干部時(shí)應加以考慮,讓他們也能擔任一定職務(wù),在集體中發(fā)揮作用。

  2、用愛(ài)心去感化他們

  愛(ài)心是成功德育的動(dòng)力源。愛(ài)生是教師必須具備的美德,得到老師的關(guān)愛(ài),是每個(gè)學(xué)生最基本的心理要求,老師要用真摯的愛(ài)對待后進(jìn)生。心理學(xué)家認為:“現代教育的主要任務(wù)就是要了解孩子,而了解孩子的核心就是理解!敝挥欣斫,才會(huì )做到有的放矢的愛(ài)。作為班主任切忌因為后進(jìn)生缺少監護,行為習慣和學(xué)習成績(jì)差就歧視他們或放任不管,應千方百計從情感上彌補他們在家庭中的缺失。不論是學(xué)習上還是生活上,從細微之處做起,用心去愛(ài)他們,用情去感化他們。愛(ài)就在生活中,就在不經(jīng)意中,這種不刻意營(yíng)構的愛(ài),能夠走進(jìn)后進(jìn)生干涸心田起到潤物細無(wú)聲的偉大作用。作為一名班主任,必須擁有最深厚的愛(ài)生之心,自己全部的愛(ài)去關(guān)心每一位后進(jìn)生,讓愛(ài)拉近了與學(xué)生的距離,讓愛(ài)使后進(jìn)生體會(huì )到了學(xué)校大家庭的溫暖。班主任無(wú)私愛(ài)心是無(wú)形的教育資源,潛移默化地影響著(zhù)學(xué)生,更是學(xué)生形成正確人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)的重要一環(huán)。

  在做耐心細致工作的同時(shí),也一定要嚴格地教育和要求,對原則問(wèn)題不能遷就。沒(méi)有嚴,也就沒(méi)有教育。要抓住契機學(xué)生進(jìn)行紀律教育和法制教育,使之不做出出格的事情。有了違紀行為決不能遷就,耐心的思想教育與嚴肅的紀律處理是不矛盾的,只要工作做得細,有時(shí)可能會(huì )得到滿(mǎn)意的效果。

  3、用正確班級引導后進(jìn)生成長(cháng)

  班主任在教育、教學(xué)、生活和各項活動(dòng)中,根據是非標準進(jìn)行褒貶,該肯定的`就肯定,并給予適當的表?yè)P和獎勵;該否定的就否定,并給予適當的批評和教育,在全班形成一種能夠扶持正氣、伸張正義、制止錯誤思想。主題班會(huì )是很好的造勢途徑,利用得當,對全班成員都有感染力,我打算有效地利用好每周五的班會(huì )課開(kāi)展一些專(zhuān)題性的活動(dòng)。例如,學(xué)習經(jīng)驗交流會(huì ),意志教育,如何做時(shí)間的主人,習慣養成教育、誠信教育等,我相信,這些活動(dòng)將大大地促進(jìn)良好的學(xué)風(fēng)、班風(fēng)的形成。

  4、耐心細致,持之以恒,抓反復,反復抓

  德育后進(jìn)生的心理發(fā)展是不平衡的,思想不穩定,意志不堅強,自制力不強,往往是“三分鐘熱血”,堅持不了幾天又重新犯錯,生活閱歷淺等等,在其進(jìn)步的過(guò)程中,常常會(huì )出現反復,這是合乎規律的正,F象。今年的我班有個(gè)學(xué)生邱友松經(jīng)常犯小錯誤:隨地丟垃圾,上課鈴響了還不能坐好,上課接話(huà)把兒等,經(jīng)常承認錯誤,就是改正不了錯誤。我們耐心反復地做他的思想工作,動(dòng)之以情,曉之以理,讓他感覺(jué)老師始終在關(guān)注他,給他機會(huì )和時(shí)間改正錯誤。人是有感情的,孩子更容易被打動(dòng),如若再犯,就覺(jué)得對老師有愧。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間耐心細致的說(shuō)教,使邱友松認識到自己的言行確實(shí)是過(guò)分,從愛(ài)老師和對得起老師的角度也應該做一個(gè)遵守紀律,品行端正的學(xué)生,任課教師也都管著(zhù)他,督促他,使他始終被關(guān)愛(ài)、被關(guān)心、被關(guān)注,F在的邱友松不但個(gè)頭長(cháng)高了,品行也端正了。對待后進(jìn)生轉化工作,既要有熱情,又要有信心;既不操之過(guò)急,又不袖手旁觀(guān),把德育后進(jìn)生的轉化工作作為一項長(cháng)期的工作來(lái)抓,使其朝良性方面發(fā)展,力爭個(gè)個(gè)成才。

  5、發(fā)揮家庭教育的作用。

  家庭教育是學(xué)校教育的基礎,二者相互融合,相互補充,在培養人才的過(guò)程中發(fā)揮各自的作用。要引導家長(cháng)(監護人)樹(shù)立正確的育人觀(guān)、成材觀(guān),正確實(shí)施家庭教育。要求家長(cháng)(監護人)使用科學(xué)的教育方法,不僅要重視后進(jìn)生成長(cháng)中每一步的教育和疏導,更應重視自己的良好行為示范作用,做孩子的楷模,同時(shí)配合學(xué)校對其進(jìn)行思想政治教育。班主任要建立后進(jìn)生的個(gè)人檔案,隨時(shí)向家長(cháng)反映情況;家長(cháng)也得向班主任反映學(xué)生在家的思想行為等。這樣就能及時(shí)互通后進(jìn)學(xué)生在校情況,同時(shí)也了解后進(jìn)學(xué)生在家情況,使家長(cháng)(監護人)理解、關(guān)心學(xué)校教育工作,自覺(jué)配合學(xué)校教育學(xué)生。并對學(xué)校教育工作提出好的意見(jiàn),形成家庭與學(xué)校緊密配合、共同教育后進(jìn)生的格局,促進(jìn)后進(jìn)生的健康成長(cháng)。

  6、以身作則,樹(shù)立榜樣

  對學(xué)生的道德要求首先必須成為對教師的道德要求。師德不但是約束、鞭策和指導教師的道德手段,也是鼓勵和教育學(xué)生的道德手段。因此,師德在學(xué)校生活中具有雙重:一方面,師德對教師的專(zhuān)業(yè)行為具有激勵、指導和約束作用;另一方面,師德對學(xué)生具有教育作用。師德通過(guò)影響教師的專(zhuān)業(yè)行為,影響學(xué)生的道德發(fā)展。

  教師的身教是一種自然而然的身教,對學(xué)生的品德可以起到潛移默化的作用。教師在一般情況下之所以能夠自然而然地實(shí)施身教,并不是因為教師天生就是道德教育家,而是教育活動(dòng)的特殊性使然。教育情境也確實(shí)使人更加大方展現自己的美德。另一方面,處在教育情境中的學(xué)生,一般都認為自己的老師確實(shí)應當以身作則,為人師表,因此正常情況下不會(huì )對教師的道德示范產(chǎn)生抵觸情緒。其實(shí),學(xué)校德育的成功,最終取決于教師的人格和行為表現。沒(méi)有教師的“身教”,就沒(méi)有真正的德育,學(xué)校教育就不可能實(shí)現它的道德目的。以上對師德的種植述無(wú)一不是在說(shuō)明教師作為榜樣這一特殊作用。

  三、班風(fēng)建設

  1、安排班級活動(dòng)

  根據學(xué)校德育工作安排,同時(shí)根據本班的實(shí)際情況,開(kāi)展各項班級活動(dòng),活動(dòng)面向全體學(xué)生,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。

  2、營(yíng)造向上氛圍

  根據各年級學(xué)生的年齡特點(diǎn),努力營(yíng)造平等、圍結、和諧、進(jìn)取的班級氛圍。

 。1)制定班級公約,給自己班級取個(gè)新名字等。

 。2)布置教室環(huán)境。如設立“袖珍圖書(shū)角”、“衛生角”等文化背景。

 。3)讓學(xué)生參與班級管理,培養學(xué)生的組織能力和責任心,使每個(gè)學(xué)生都有成功的機會(huì )和成就感。培養學(xué)生的參與意識,提供顯示學(xué)生才華的機會(huì ),在潛移默化中逐漸形成自理自治能力,體現學(xué)生的主體地位,發(fā)掘創(chuàng )新精神。

  3、指導培養小干部

  班級小干部是班主任的左右手。要認真選拔小干部,同時(shí)要精心培養小干部。第一,幫助小干部樹(shù)立威信;第二,鼓勵小干部大膽工作,指點(diǎn)他們工作方法;第三,嚴格要求小干部在知識、能力上取得更大進(jìn)步,在紀律上以身作則,力求從各方面給全班起到模范帶頭作用,亦即“以點(diǎn)帶面”;第四,培養干部團結協(xié)作的精神,要能夠通過(guò)干部這個(gè)小集體建立正確,帶動(dòng)全班學(xué)生的進(jìn)步和發(fā)展。

  依據學(xué)校德育的精神,本學(xué)期陽(yáng)坊四年級的班主任工作將以“創(chuàng )生態(tài)文明班級”和“先進(jìn)班集體”為動(dòng)力,以開(kāi)展各種活動(dòng)為契機。以注重學(xué)生的品行培養,養成良好習慣為最終目的,緊緊圍繞“育人為本、德育為先”的工作重心,為學(xué)生的學(xué)習和生活創(chuàng )造一個(gè)良好的班級氛圍。提高學(xué)生良好道德素質(zhì)。與此同時(shí),做好學(xué)校、家長(cháng)、社會(huì )的橋梁溝通,為學(xué)生的成長(cháng)創(chuàng )造健康寬松的環(huán)境。

  【班級現狀】

  經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期的學(xué)習,洋房四年級的同學(xué)在各方面都有了進(jìn)步:新集體初步形成,同學(xué)們集體榮譽(yù)感較強,學(xué)習習慣有了好轉,學(xué)習成績(jì)有所進(jìn)步。但仍存在許多的不足:氣氛略顯活躍,成績(jì)還有較大空間。為把本班建成優(yōu)秀班集體,本學(xué)期將注重培養學(xué)生良好的道德品質(zhì)、行為習慣以及交往、合作等能力。特制定班級工作計劃:

  【教育目標】

  班級培養目標:以正確的態(tài)度對待學(xué)習,對待生活。

  教師形象目標:求真求實(shí)充滿(mǎn)愛(ài)心。

  【教育方法及措施】

  一、重點(diǎn)工作措施及要求:

 。ㄒ唬┖粚(shí)常規管理基礎,從小事做起

  1、重點(diǎn)加強學(xué)生日常行為規范的學(xué)習和實(shí)施,依據班規制定本學(xué)期的班級文明公約,學(xué)生共同簽字承諾,班干監督個(gè)人落實(shí)情況,獎優(yōu)罰劣,確保常規工作能有序開(kāi)展。

  2、利用主題班會(huì ),對學(xué)生進(jìn)行德育教育。每周一節班會(huì )課,利用這節課向學(xué)生進(jìn)行人生觀(guān)、道德價(jià)值觀(guān)、學(xué)習觀(guān)等方面的思想教育,做好班會(huì )內容記錄。

  3、定期召開(kāi)班干部會(huì )議,及時(shí)了解班級情況,做好班干部的培養工作。

  4、作好班級美化布置工作,營(yíng)造學(xué)風(fēng)濃郁,充滿(mǎn)朝氣的班級氛圍。號召全體同學(xué)參與到班級環(huán)境的布置中來(lái),每人為班級的建設貢獻一份力量。

  5、抓好“跑操、眼保健操、課間操”的活動(dòng)。課間操要做到快、靜、齊。

 。ǘ、加強安全教育

  1、利用晨會(huì ),班會(huì ),組織學(xué)生學(xué)習《中小學(xué)自我防范安全常識》。

  2、組織學(xué)生自辦一期有關(guān)安全知識的墻報,增強安全意識,提高自我防范能力。

  3、制定班級安全公約,教育學(xué)生不玩火,不放鞭炮,不能隨便到水邊游泳,不做危險動(dòng)作,上學(xué)和放學(xué)過(guò)馬路注意交通安全。

 。ㄈ┘倚=Y合,分類(lèi)施教

  本學(xué)期要做好分類(lèi)施教工作:

  1、經(jīng)常主動(dòng)找學(xué)生談話(huà),點(diǎn)出不足,提出希望,明確發(fā)展方向。

  2、對于學(xué)習后進(jìn)生,每節課都要提問(wèn),作業(yè)中有錯要單獨進(jìn)行輔導,幫助提高學(xué)習興趣。

  3、對于行為后進(jìn)生,發(fā)現閃光點(diǎn)要大力表?yè)P,樹(shù)立信心,在教師和學(xué)生共同督促下改進(jìn)。

  4、經(jīng)常保持與學(xué)生家長(cháng)聯(lián)系,使學(xué)校教育和家庭教育有機地結合起來(lái)。

  本學(xué)期要做好家校聯(lián)系工作:

  1、電話(huà)聯(lián)系:除了家長(cháng)咨詢(xún)外,要主動(dòng)與家長(cháng)聯(lián)系,把孩子的情況及時(shí)反饋給家長(cháng)。

  2、面談:基本不采用此方式。如實(shí)在需要,先上報教導處,再與各科教師溝通好,讓家長(cháng)來(lái)有所獲。

  二、特色工作:

  本班個(gè)別學(xué)生學(xué)習習慣不好,上課不能集中注意力聽(tīng)講,學(xué)習成績(jì)欠佳,需要進(jìn)行個(gè)別輔導和特別的關(guān)注。針對上述情況,轉化措施如下:

  1、班集體內形成“比、學(xué)、趕、幫、超”的良好氛圍,用大多數學(xué)生良好行為來(lái)教育他們。

  2、對于他們在行為上的不良之處,慢慢糾正,有進(jìn)步時(shí)及時(shí)表?yè)P。

  3、多給他們在同學(xué)面前展示自己的機會(huì ),以促進(jìn)他們積極嚴格地要求自己。

  4、多與家長(cháng)聯(lián)系,了解他們在家的情況。與家長(cháng)一同把孩子教育好。

  四年級班級工作計劃 篇10

  一、班級概況:

  新學(xué)期伊始,我所擔任的四年級3班轉入學(xué)生6名,現在班級人數73人。其中男45人,女28人,少數民族9人,單親2人。每個(gè)孩子都活潑可愛(ài),有著(zhù)很強的上進(jìn)心和集體榮譽(yù)感。他們純潔善良,好奇心強,求知欲強。但是由于本班男女生比例懸殊大,男孩子活躍、好動(dòng),自我約束能力較差,時(shí)常不能控制自己,上課時(shí)愛(ài)隨便說(shuō)話(huà)或者做小動(dòng)作。很多行為習慣有待進(jìn)一步培養。

  二、工作重點(diǎn):

  1。繼續加強對學(xué)生良好行為習慣、學(xué)習習慣的培養,配合課任老師抓課堂常規。教育學(xué)生努力學(xué)習,積極進(jìn)取,熱愛(ài)集體,遵守紀律,講究衛生,爭當文明學(xué)生。

  2。根據學(xué)校工作安排,引導開(kāi)展課題研究活動(dòng);顒(dòng)要加強對思想品德教育和創(chuàng )新精神與實(shí)踐能力的培養,面向全體學(xué)生,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展;顒(dòng)之前制定好計劃,明確活動(dòng)要求,設計好活動(dòng)并扎扎實(shí)實(shí)地組織實(shí)施,力求取得課題研究的最大效應。班主任與學(xué)生一起確定好本學(xué)期各項活動(dòng)的主題,組織和指導學(xué)生開(kāi)展靈活多樣、富有情趣的課內外活動(dòng),如主題班隊活動(dòng)、校園文化活動(dòng)、社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)等。

  3。讓學(xué)生參與班級管理,培養學(xué)生的組織能力和責任心,使每個(gè)學(xué)生都有成功的機會(huì )和成就感。培養學(xué)生的參與意識,提供顯示學(xué)生才華的機會(huì ),在潛移默化中逐漸形成自理自治能力,體現學(xué)生的主體地位,發(fā)掘創(chuàng )新精神。

  三、具體措施:

  1。重視養成教育:養成良好的學(xué)習習慣和生活習慣,對學(xué)生的成長(cháng)進(jìn)步是十分必要的,良好的行為習慣使一個(gè)人終生受益。根據學(xué)生的思想實(shí)際情況,與學(xué)校的德育工作密切配合,本學(xué)期以新三好評選為契機,家校配合從不同的方面和角度對學(xué)生進(jìn)行每周綜合性評價(jià)。重點(diǎn)落實(shí)好《小學(xué)生日常行為規范》,使學(xué)生逐步形成良好的道德品質(zhì),行為習慣,學(xué)習習慣和積極的學(xué)習態(tài)度,不使一個(gè)學(xué)生掉隊。

  2。加強后進(jìn)生管理:面向全體學(xué)生,分類(lèi)施教,加強對后進(jìn)生的輔導,要從關(guān)心、愛(ài)護學(xué)生的角度出發(fā),了解關(guān)心學(xué)生。及時(shí)了解學(xué)生的心理變化,掌握他們成長(cháng)道路上的發(fā)展情況。關(guān)心學(xué)生的生活,及時(shí)和家長(cháng)聯(lián)系,體貼他們的冷暖,了解他們的心理,建立平等和諧的師生關(guān)系,做學(xué)生的知心朋友,以使班主任工作做的更好。

  3。及時(shí)了解學(xué)情:準確把握學(xué)生對知識的掌握,因材施教,在重點(diǎn)難點(diǎn)上下功夫,以促進(jìn)全班成績(jì)的平穩、扎實(shí)地上升。

  4。培養班級干部:班級小干部是班主任的左右手。不僅要認真選拔小干部,同時(shí)要精心培養小干部。第一,幫助小干部樹(shù)立威信;第二,鼓勵小干部大膽工作,指點(diǎn)他們工作方法;第三,嚴格要求小干部在知識、能力上取得更大進(jìn)步,在紀律上以身作則,力求從各方面給全班起到模范帶頭作用,亦即“以點(diǎn)帶面”;第四,培養干部團結協(xié)作的精神,要能夠通過(guò)干部這個(gè)小集體建立正確、健全的輿論,帶動(dòng)整個(gè)班集體開(kāi)展批評與自我批評,形成集體的組織性、紀律性和進(jìn)取心,亦即“以面帶面”。

  5。激發(fā)學(xué)生的競爭意識:從集體活動(dòng)的表現、班級榮譽(yù)的爭取、留給老師的印象以及個(gè)人獲將情況等等多個(gè)方面激發(fā)全班由整體到個(gè)人的競爭意識。這也是一種集體主義精神的培養。

  6。協(xié)調與科任老師和家長(cháng)的關(guān)系:班主任只憑自己的.威信和力量是不可能取得教育成功的,必須力爭本班科任老師和家長(cháng)對學(xué)生有一致的要求和態(tài)度,并時(shí)常同他們交換意見(jiàn)。經(jīng)常保持與學(xué)生家長(cháng)的聯(lián)系,使學(xué)校教育和家庭教育有機地結合起來(lái)。家長(cháng)會(huì )是學(xué)校與家長(cháng)聯(lián)系的重要途徑,要確保會(huì )議質(zhì)量,盡量與家長(cháng)取得共識。會(huì )上可以請個(gè)別優(yōu)秀家長(cháng)介紹成功教育孩子的經(jīng)驗,可以談教改的方向,談本期教學(xué)內容及要求,談本期整體情況,進(jìn)行作業(yè)展覽或者談學(xué)校對家庭教育的建議均可。要充分調動(dòng)家長(cháng)的積極性,配合學(xué)校教育好孩子。

  7。抓好少先隊工作:定期舉辦主題中隊會(huì ),每次的活動(dòng)都要落到實(shí)處;顒(dòng)的內容形式應多樣化,使學(xué)生人人都來(lái)參與,充分發(fā)揮學(xué)生特長(cháng)、張揚學(xué)生個(gè)性。促使班里形成一個(gè)良好的積極向上的班風(fēng)。

  8。重視文體工作:教育學(xué)生上好所有學(xué)校開(kāi)設的課程,積極參加體育鍛煉,積極參與學(xué)校組織的文娛活動(dòng),重視各項比賽的積極參與,培養學(xué)生的參與意識。、

  9。開(kāi)展綜合實(shí)踐活動(dòng):進(jìn)行課題研究,培養學(xué)生的動(dòng)手、動(dòng)腦及創(chuàng )新意識。本學(xué)期,我們將在學(xué)生中深入開(kāi)展課題實(shí)踐,利用節假日和星期天,讓學(xué)生學(xué)會(huì )利用所有資源,在生活中,到社會(huì )上進(jìn)行各種體驗調查。開(kāi)學(xué)安排好活動(dòng)計劃,一月一次活動(dòng)交流,學(xué)期末寫(xiě)出課題研究論文。

  10。抓安全、衛生和健康教育:學(xué)期我把安全教育依然放在首要,要對學(xué)生進(jìn)行多遍囑咐,反反復復強調,使學(xué)生自己也認識到安全的第一,教育學(xué)生珍惜生命。同時(shí)緊抓衛生,因為衛生是學(xué)校的門(mén)面,衛生責任到人,每天的衛生都有每組的小組長(cháng)進(jìn)行檢查,過(guò)關(guān)了才能離開(kāi)學(xué)校。加強環(huán)境教育,進(jìn)一步深化學(xué)生的環(huán)保意識,讓他們自覺(jué)的投入到環(huán)境保護中去。除此還要對學(xué)生的個(gè)人衛生進(jìn)行督促檢查,使學(xué)生養成講衛生的好習慣。

  四、班級主題活動(dòng)安排:

  九月

  1?偨Y暑假工作,提出新學(xué)期要求,做好新學(xué)期打算

  2?箲饎倮60年“不忘過(guò)去,珍惜和平”主題板報

  3。結合國慶辦歡慶新疆維吾爾自治區成立50周年小報。

  4參加秋季三跳運動(dòng)會(huì )。

  5制定課題研究計劃。

  十月

  1。大假生活交流。

  2。進(jìn)行養成教育,形成良好行為習慣。

  3!罢鋹(ài)生命,出入平安”主題隊會(huì )。

  4。期中動(dòng)員,準備期中考試。

  十一月

  1。加強勞動(dòng)觀(guān)念教育,搞好個(gè)人和集體衛生。

  2。辦“學(xué)科學(xué)、愛(ài)科學(xué)”主題板報。

  3。參加學(xué)?萍甲髌反筚,寫(xiě)科技小論文。

  4。課題研究交流。

  十二月

  1。繼續抓好紀律和學(xué)習目的教育。

  2。課題論文指導,課題結題匯報。

  3。辦“慶新年”板報,主題班隊會(huì ),歡渡元旦。

  元月

  1。制定復習計劃,鼓勵學(xué)生努力學(xué)習。

  2。期末考試、總結,搞好各類(lèi)評比,樹(shù)立榜樣。

  3。加強安全教育,做好放假前的準備工作。

  四年級班級工作計劃 篇11

  一、指導思想

  安全工作是保護國家財產(chǎn)和學(xué)校財產(chǎn)的安全,保護廣大師生的根本利益和生命安全,保障正常教學(xué)秩序的需要。在工作中,我注重把安全工作納入班級重要議事日程,采取必要措施,保障學(xué)生安全工作落到實(shí)處,為學(xué)生營(yíng)造一個(gè)安全祥和的工作和學(xué)習環(huán)境。

  二、具體措施

  1、建立健全規章制度

  做好安全工作,就必須有章可循,確定安全工作第一責任人和直接責任人,定期出版墻報、專(zhuān)欄,定期開(kāi)展廣播,刊登、播出安全知識,利用升旗儀式、班隊課等開(kāi)展安全講座,對學(xué)生進(jìn)行安全教育,提高學(xué)生安全意識。

  2、貫徹安全第一,預防為主的方針

  隱患險于明火,防范勝于救災,責任重于泰山,做好班級安全工作,關(guān)鍵是要防范于未然。我將實(shí)行定期檢查和日常防范相結合的制度。每天都要組織值日隊對校門(mén)口、校園等地方的巡邏,節假日都要做好防盜、防火等工作,每天放學(xué)都組織值日隊維持好校門(mén)口的交通秩序,確保學(xué)生人身安全,發(fā)現重要情況,及時(shí)上報,不留盲點(diǎn),不出漏洞。

  3、全面開(kāi)展安全大檢查

  學(xué)期開(kāi)始對班級每個(gè)角落進(jìn)行地毯式的大檢查,發(fā)現隱患,及時(shí)整改,特別是教室的.門(mén)窗、供電等更要定期檢查,對較舊的電氣設備、電線(xiàn)等進(jìn)行更換,杜絕隱患。

  4、總結經(jīng)驗

  每學(xué)期都要對班級安全工作進(jìn)行總結,積累經(jīng)驗,找出差距,不斷完善措施,改進(jìn)工作方法。

  三、安全工作崗位責任及分工:

  (一)組織與制度:

  1.建立安全工作領(lǐng)導管理機構,構建班級安全管理網(wǎng)絡(luò )健全。

  2.制訂本年度安全工作計劃和安全工作預案。

  3.制訂安全管理工作各項制度

  (二)宣傳教育:

  1.結合各種活動(dòng),開(kāi)展安全有關(guān)法律法規政策宣傳教育的工作。

  2.綜合學(xué)科教學(xué),滲透安全知識教育,使安全教育內容真正進(jìn)課堂。

  (三)交通安全

  開(kāi)展中小學(xué)生交通安全知識教育、小學(xué)生交通安全小黃帽活動(dòng),學(xué)校邀請交通部門(mén)有關(guān)人員來(lái)校對學(xué)生進(jìn)行交通安全講座。增強學(xué)生交通安全意識,有效減少交通事故。

  3.消防安全工作:學(xué)校建筑物必須按照現行有關(guān)消防技術(shù)規范要求設置疏散樓梯,做到不鎖閉、不封堵、不占用,

  4.經(jīng)常檢查電器設備和消防設施,發(fā)現損壞應及時(shí)維修、更換。

  (四)活動(dòng)安全:

  1、 杜絕學(xué)生課間奔跑,打鬧現象。

  2、 做好安全檢查工作,定期對教室以及消防設施進(jìn)行檢查,確保學(xué)生用電,用水以及其他方面不存在安全隱患。

  3、 杜絕學(xué)生攜帶刀具,棍棒,爆炸品等物品進(jìn)入學(xué)校。

  4、結合安全教育周、 119 消防日、禁毒宣傳教育及放學(xué)前一分鐘教育等活動(dòng),對學(xué)生進(jìn)行交通安全、消防安全、人身安全、毒品危害等多方面教育。

  5.組織參加各種集體外出活動(dòng),都必須制訂相應的措施和安全預案,確定安全負責人,并報教育行政部門(mén)批準。

  6.春游、秋游活動(dòng)必須堅持安全、就近、就地、徒步的原則,嚴格實(shí)施審批制度安全教育不到位,安全措施不落實(shí),安全工作無(wú)保障,不得組織春游、秋游。

  7.組織集體活動(dòng)前,應對活動(dòng)場(chǎng)所進(jìn)行安全檢查。

  8.組織學(xué)生參加加強集體勞動(dòng)時(shí),要進(jìn)行勞動(dòng)安全教育、組織紀律教育,并做好勞動(dòng)保護。

  四年級班級工作計劃 篇12

  隨著(zhù)新學(xué)期的到來(lái),班主任工作也將迎接新的挑戰。為了讓班級充滿(mǎn)活力與創(chuàng )新,為了能更好地塑造孩子們的心靈,讓他們得到全面的發(fā)展,也為了使新學(xué)期班級上能有更新的氣息,特制定班主任計劃如下:

  一、常規教育方面

  1、充分利用班隊會(huì )時(shí)間學(xué)習《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規范》,并在日常學(xué)習的過(guò)程中讓學(xué)生知道什么行為是對的,什么是不對的,使學(xué)生養成良好的學(xué)習和生活習慣。對表現不夠好的學(xué)生,及時(shí)進(jìn)行點(diǎn)撥,指導,加強教育。

  2、合理利用重大節日,加強學(xué)生的德育教育。這學(xué)期利用教師節,國慶節,少先隊建隊日和元旦等重大活動(dòng)舉行一些有意義的主題班隊會(huì ),使學(xué)生懂得做人的道理,培養其愛(ài)國主義情感。同時(shí),讓學(xué)生在各種活動(dòng)和勞動(dòng)中學(xué)會(huì )合作,學(xué)會(huì )生活。

  3、充分發(fā)揮各項活動(dòng)中的教育陣地的作用,增強學(xué)生的榮譽(yù)感,使學(xué)生心中有他人,有集體。進(jìn)一步規范學(xué)生的行為習慣。對于學(xué)生的書(shū)寫(xiě)讀的姿勢活動(dòng)進(jìn)行監督,并在課堂上隨時(shí)提醒與幫助。

  二、班級紀律方面

  1、課堂紀律:首先師生共同制定班規班紀,并制定相應的獎懲辦法。這樣學(xué)生既感到有趣,又有動(dòng)力,而且可以在不知不覺(jué)中遵守紀律。由于是孩子們自己制定的,這樣變被動(dòng)的各種要求為主動(dòng)的行為,有助于學(xué)生將文字內化為行為。我們班的宗旨是“說(shuō)到就要做到!

  2、課間紀律:課間是學(xué)生輕松休息的時(shí)間,良好的課間紀律將會(huì )給整個(gè)校園帶來(lái)活躍而輕松的'氣氛。然而,豐富多彩的課間活動(dòng),就是解決課間紀律亂的法寶。我將針對學(xué)生的年齡特點(diǎn),采用師生共同參與的方式,開(kāi)展“韻律操、O型跑”等活動(dòng),使學(xué)生既健體又受教育,還能增進(jìn)師生之間的感情,擴大交流的空間。同時(shí),隨時(shí)提醒學(xué)生要注意的危險活動(dòng)和場(chǎng)地,寓教于樂(lè )。

  三、衛生方面

  講究衛生很重要。俗話(huà)說(shuō),病從口入。收拾好衛生,既能使身體健康,又能養成良好的生活習慣,還能創(chuàng )設一個(gè)良好的學(xué)習環(huán)境。

  1、個(gè)人衛生:要求衣著(zhù)整潔,做好"三勤",桌箱勤清,物品勤擺,兩操勤做。

  2、班級衛生:每天早,中,晚分派值日生清掃,設立衛生監督崗,進(jìn)行檢查與監督。對于主動(dòng),及時(shí)打掃衛生的同學(xué)或小組,進(jìn)行獎勵。同時(shí)利用花草美化環(huán)境,并進(jìn)行愛(ài)護環(huán)境和花草的教育。

  四、班干部的培養方面

  班級管理光靠班主任一人來(lái)管理是不夠的,而班干部卻是班級管理的小助手。這學(xué)期我將采取班干部輪流制(包括班長(cháng)和組長(cháng)),使班級管理再上新臺階,讓每個(gè)孩子的潛能都得到充分的挖掘,培養有個(gè)性的人,使孩子們學(xué)會(huì )學(xué)習,學(xué)會(huì )生活,學(xué)會(huì )合作和學(xué)會(huì )管理。

  五、其他方面

  班級管理中還應注重個(gè)體的發(fā)展,在各項活動(dòng)中挖掘各種人才及學(xué)生的潛力,使班上的每個(gè)同學(xué)都能在某一方面得到進(jìn)一步的發(fā)展。因此,在班級繼續開(kāi)展各種活動(dòng)。讓每個(gè)孩子都敢于面對大家展示自我,充分鍛煉自己,提高學(xué)生的自信心。另外,充分利用班級板報中的德育陣地,加強管理。

  我相信,只要關(guān)愛(ài)孩子,尊重孩子,寬容孩子,我們就能找到開(kāi)啟學(xué)生心靈的鑰匙。這學(xué)期,我將會(huì )蹲下身子和學(xué)生說(shuō)話(huà),用心去交流,用欣賞的眼光尋找孩子身上的每一處閃光點(diǎn)。

  四年級班級工作計劃 篇13

  一、學(xué)期目標:

  圍繞學(xué)校提出的德育計劃展開(kāi)班級的各項活動(dòng)。平時(shí)以注重班級內的行規教育為主。積極開(kāi)展小隊活動(dòng),鍛煉學(xué)生的自主活動(dòng)的能力。以能評上學(xué)校行規示范班為主要目標。

   班級行規上存在的問(wèn)題

  1、 課堂紀律

  因為班級中有一大半同學(xué)是外地來(lái)沈就讀的孩子,因此這些孩子并沒(méi)有良好的傾聽(tīng)別人講話(huà)的習慣,再加上父母對孩子的寵愛(ài),任由孩子的行為,班中的大部分同學(xué)都比較以自我為中心,這就造成了課堂上同學(xué)們課堂插嘴的現象。他們都希望老師能只表?yè)P他一個(gè)人,在課堂上老師應該以他為主,聽(tīng)他的發(fā)言,至于其他同學(xué)的發(fā)言可以不聽(tīng)。

  2、兩分鐘預備

  由于下課訂正作業(yè)或者下課下操場(chǎng)休息導致上課兩分鐘預備鈴往往做得還不夠好,本學(xué)期將在這方面加大力度請小干部和小隊加以配合管理

  3、衛生工作

  個(gè)人衛生和衛生包干區這兩個(gè)方面,學(xué)生的責任心明顯不足。他們較習慣于在老師的提醒下能做好個(gè)人工作和包干區工作,一旦脫離老師,他們在方面則顯得不足。

  三、具體措施

  1、品德與社會(huì )課進(jìn)行思想教育

  針對班中行規上出現的各種問(wèn)題,主要進(jìn)行有責任心、有愛(ài)心的教育。為了消除同學(xué)們自私、自我的心態(tài),增強班級中的每一個(gè)同學(xué)的責任心、愛(ài)心是很必要的?梢 通過(guò)課本中的內容讓學(xué)生明白道理,通過(guò)一些發(fā)生在學(xué)生身邊的事情讓學(xué)生通過(guò)辯論從中體會(huì )明白什么是正確的行為,哪些是該做的.,哪些是不該做的。

  2、針對班級中學(xué)生的自私自我的心態(tài),多鼓勵多表?yè)P班級中的好人好事,鼓勵同學(xué)們多看看、多發(fā)掘身邊同學(xué)的優(yōu)點(diǎn),并向他們學(xué)習,培養學(xué)生們的榮譽(yù)感,試著(zhù)從以前只看別人缺點(diǎn)轉向多看別人的優(yōu)點(diǎn)。同時(shí)記錄在班級日志中。

  3、利用兩分鐘預備時(shí)間可以讓學(xué)生自己找一些有關(guān)的有愛(ài)心、有責任心的故事進(jìn)行講演。

  4 結合“雛鷹爭章”活動(dòng),改善班級的常規問(wèn)題。

  四、小隊活動(dòng)建設

  1、與學(xué)生交談。

  通過(guò)召開(kāi)中下生座談會(huì )、召開(kāi)班干部會(huì )議等方式來(lái)了解學(xué)生情況,增加師生感情消除學(xué)生與教師之間的隔膜,有利于開(kāi)展工作。

  2、選拔、培養和使用班干部。

  在本學(xué)期不斷指出他們的不足,給予及時(shí)培養和教育,教育學(xué)生要民主觀(guān)念。班干部定期輪換,讓更多的學(xué)生有得到鍛煉的機會(huì ),同時(shí)也培養了學(xué)生既能當領(lǐng)導,又能 被領(lǐng)導的適應能力。

  3、 經(jīng)常開(kāi)展小隊活動(dòng)

  指導、開(kāi)展、交流小隊活動(dòng)

  4、開(kāi)展手拉手活動(dòng) 結合每一月的禮儀活動(dòng)向低年級小朋友宣傳禮儀,進(jìn)行互幫互助教育。

  5、特色活動(dòng)

  結合各種節日展開(kāi)活動(dòng)

  五、特色活動(dòng)

  1、繼續開(kāi)展班級內體育特色的活動(dòng),在體育活動(dòng)上和本次的游泳課上爭取每一人都能學(xué)會(huì )游泳等

  2、期末整理材料,申報

  潘家堡九年一貫制學(xué)校潘家堡小學(xué)部四年二班

  20xx.3.3

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