[精]舞蹈隊活動(dòng)總結7篇
總結就是把一個(gè)時(shí)間段取得的成績(jì)、存在的問(wèn)題及得到的經(jīng)驗和教訓進(jìn)行一次全面系統的總結的書(shū)面材料,它可使零星的、膚淺的、表面的感性認知上升到全面的、系統的、本質(zhì)的理性認識上來(lái),讓我們好好寫(xiě)一份總結吧。你所見(jiàn)過(guò)的總結應該是什么樣的?下面是小編收集整理的舞蹈隊活動(dòng)總結,僅供參考,歡迎大家閱讀。
舞蹈隊活動(dòng)總結1
日子過(guò)得真快,一學(xué)期過(guò)去了,在學(xué)校領(lǐng)導和同事們的幫助下,我們順利的完成了本學(xué)期的工作;仡欉@一學(xué)期,既忙碌,又充實(shí),有許多值得總結和反思的地方,F將本學(xué)期的工作做一個(gè)小結,借以促進(jìn)提高。
一、加強學(xué)習,不斷提高思想業(yè)務(wù)素質(zhì)。
“學(xué)海無(wú)涯,教無(wú)止境”,只有不斷充電,才能維持教學(xué)的青春和活力。所以,一直以來(lái)我們都積極學(xué)習。認真參加學(xué)校組織的新課程培訓及各類(lèi)學(xué)習講座。另外,我們還利用書(shū)籍、網(wǎng)絡(luò )認真學(xué)習了音樂(lè )新課程標準、藝術(shù)教育新課程標準,通過(guò)學(xué)習新課程標準讓自己樹(shù)立先進(jìn)的教學(xué)理念,也明確了今后教學(xué)努力的方向。隨著(zhù)社會(huì )的發(fā)展,知識的更新,也催促著(zhù)我們不斷學(xué)習。平時(shí)有時(shí)間欣賞各類(lèi)舞蹈的排練和隊形等使自己在舞蹈教學(xué)方面不斷進(jìn)步。通過(guò)這些學(xué)習活動(dòng),不斷充實(shí)了自己、豐富了自己的知識和見(jiàn)識、為自己更好的教學(xué)實(shí)踐作好了準備。
二、求實(shí)創(chuàng )新,認真開(kāi)展教學(xué)、教研工作。
教育教學(xué)是我們教師工作的首要任務(wù)。本學(xué)期,我們努力將所學(xué)的新課程理念應用到課堂教學(xué)實(shí)踐中,立足“用活新老教材,實(shí)踐新理念!绷η笞屛覀兊奈璧附虒W(xué)更具特色,形成獨具風(fēng)格的教學(xué)模式,更好地體現素質(zhì)教育的要求,提高舞蹈教學(xué)質(zhì)量。
課前認真作好充分準備,精心設計教案,并結合各班的實(shí)際,靈活上好每一堂課,盡可能做到當堂內容當堂完成,課外加強基本功訓練和舞蹈組合練習,使學(xué)生對舞蹈更有興趣,同時(shí)提高學(xué)生的舞蹈水平。另外,授課后根據得失及時(shí)寫(xiě)些教后感、教學(xué)反思,目的是為以后的教學(xué)積累經(jīng)驗。同時(shí),我們還積極和班主任進(jìn)行溝通,了解學(xué)生,改進(jìn)教法,突破學(xué)法。著(zhù)重培養學(xué)生的綜合實(shí)踐能力和創(chuàng )新思維能力。
對于舞蹈課的教學(xué),我們采用系統性、階段性相結合的原則,做到定時(shí)間、定地點(diǎn)、定內容,使每堂課都能讓學(xué)生有收獲?傊,不管在課堂教學(xué),還是在課外活動(dòng)中,我們都以培養學(xué)生能力,提高學(xué)生的素質(zhì)為目標,力求讓舞蹈教學(xué)對學(xué)生的成長(cháng)和發(fā)展起到更大的作用。
三、任勞任怨,完成學(xué)校其他工作。
我們利用課外活動(dòng)和晚自習時(shí)間編排各類(lèi)舞蹈,讓學(xué)生能夠充分顯示自己的勞動(dòng)成果。對于學(xué)校布置下來(lái)的每一項任務(wù),我們都能以最大的.熱情把它完成好,基本上能夠做到“任勞任怨、優(yōu)質(zhì)高效”。四、加強反思,及時(shí)總結教學(xué)得失。
反思本學(xué)年來(lái)的工作,在喜看成績(jì)的同時(shí),也在思量著(zhù)自己在工作中的不足。
對于舞蹈的學(xué)習還不夠深入,在新課程的實(shí)踐中思考得還不夠多,不能及時(shí)將一些教學(xué)想法和問(wèn)題記錄下來(lái),進(jìn)行反思;對于舞蹈教學(xué)中有特色、有創(chuàng )意的東西還不夠多,本來(lái)想在課外開(kāi)設舞蹈興趣小組,但由于種種原因也沒(méi)能實(shí)現,今后還要努力找出一些舞蹈教學(xué)的特色點(diǎn)進(jìn)行因材施教。
其他的有些工作也有待于精益求精,以后工作應更加兢兢業(yè)業(yè)。
舞蹈隊活動(dòng)總結2
舞蹈隊作為學(xué)生活動(dòng)的一個(gè)團體機構,在這一學(xué)期中嚴格按學(xué)校的精神指導,悉心開(kāi)展教學(xué)培養工作,經(jīng)過(guò)這一學(xué)期的訓練和實(shí)踐活動(dòng),舞蹈隊的學(xué)生都有明顯的進(jìn)步和提高。
一、學(xué)生的舞蹈意識得到了較大提高
基本功進(jìn)步很快通過(guò)軟開(kāi)度和成品舞蹈的組合訓練,學(xué)員在韌帶的軟開(kāi)度上有了顯著(zhù)的提高,下腰開(kāi)叉達100%。在成品舞蹈的基礎練習中,學(xué)生對音樂(lè )的'節拍感,動(dòng)作的張度,手臂四肢脊椎都有了一定的舞蹈意識,能較明顯的表現出不同舞蹈風(fēng)格。
二、學(xué)生能獨立完成組合,而且完成效果較好
本學(xué)期按舞蹈計劃實(shí)施教學(xué),除去一些休假和實(shí)踐訓練活動(dòng),學(xué)習了較多組合,學(xué)員能獨立完成其中兩至四個(gè)舞蹈組合,并根據要求盡量動(dòng)作到位。每學(xué)完一個(gè)組合,都會(huì )組織觀(guān)摩學(xué)習活動(dòng),請學(xué)生相互學(xué)習和展示,師生共評。這樣既提高了學(xué)生對舞蹈學(xué)習的興趣和欣賞能力,也使學(xué)生具備獨立完成舞蹈的機會(huì ),加強了舞蹈學(xué)習的成效。三、學(xué)生敢于大膽展示自我,舞臺表現力較好
實(shí)踐活動(dòng)的目的就是通過(guò)表演性活動(dòng)交流學(xué)習成果,促進(jìn)學(xué)生自信心和舞蹈能力的發(fā)展。在學(xué)校建隊節、元旦文藝活動(dòng)、大隊部活動(dòng)、社區活動(dòng)、青少年活動(dòng)中心等這些舞臺上,學(xué)生充分展示了自我風(fēng)采,毫無(wú)懼色,敢于自我表現。同時(shí)在集體舞的表演中也培養了學(xué)生相互合作的能力,學(xué)會(huì )與他人一起協(xié)調配合。在工作中我也發(fā)現了以下一些問(wèn)題和不足:一、舞蹈在校內普及度不夠,應該多組織一些活動(dòng),活躍校園氣氛。
三、展示活動(dòng)中學(xué)生的選擇
在展示活動(dòng)中,有的舞蹈人數要求達不到每人都上,這時(shí)教師會(huì )選擇比較好的學(xué)生,剩下的學(xué)生就只能在旁邊做替補。教師很很明顯地感受到學(xué)生有受挫感的消極情緒。而有的舞蹈學(xué)生全上了,可總有那么幾個(gè)怎么跳怎么別捏,指導下來(lái)問(wèn)題還是很突出。這時(shí)如果是比賽性的演出會(huì )因此失分,所以為了成績(jì)是該把這個(gè)幾個(gè)學(xué)生刷下來(lái),還是繼續留在舞臺上?
四、希望能有時(shí)間多編一些易學(xué)易教的舞蹈教給大家,提高大家參與的興趣。
希望下學(xué)期繼續得到大家的支持,將舞蹈隊的工作推向一個(gè)新臺階。
舞蹈隊活動(dòng)總結3
為了豐富校園文化生活,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展、個(gè)性發(fā)展、特長(cháng)發(fā)展,我校開(kāi)展豐富的活動(dòng)課活動(dòng)。定時(shí)間、定地點(diǎn)、定人員、定內容。加強投入,積極開(kāi)發(fā)并合理利用校內外各種人力、物力資源,激發(fā)學(xué)生的興趣和創(chuàng )造潛能,培養學(xué)生德智體美勞全面發(fā)展。在這一學(xué)期里,本人擔任了學(xué)校舞蹈隊的訓練任務(wù),F將這一學(xué)期的訓練工作情況總結如下:
一、制定嚴格的訓練時(shí)間和管理制度。俗話(huà)說(shuō)得好“臺上一分鐘,臺下十年功”要想取得好成績(jì),必須抓緊時(shí)間勤訓練,嚴要求。在訓練中我主要是加強并規范基本功訓練,培養學(xué)生良好舞姿,訓練時(shí)嚴格要求,并逐一檢查過(guò)關(guān)。
二、每次訓練前,認真備課,寫(xiě)好教案,做好充分準備。每次訓練前制定好當天的常規的訓練內容,并且當堂課要能消化吸收,每節課都要復習,做到有目的有計劃的'循序漸進(jìn)。根據節目的鞏固提高,我都仔細考慮,反復琢磨,根據學(xué)生實(shí)際情況,及時(shí)做好反饋與總結,并給以調整。
三、堅持普通話(huà)教學(xué),堅持多媒體教學(xué),堅持環(huán)保滲透教學(xué)、堅持校本培訓.在每次訓練中注意跟學(xué)生交流,把我們訓練的目的、意圖講他們聽(tīng),給他們講我所要求達到的效果是什么樣的,然后大家一起努力,盡量達到我的要求。在整個(gè)訓練、演出過(guò)程中我都以表楊、肯定的方式鼓勵他們,這樣跟他們交流使整個(gè)的訓練達到了事半功倍的效果,學(xué)生也對舞蹈產(chǎn)生了更高、更濃的興趣。
經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期的訓練,學(xué)生們都有了一定的進(jìn)步。在以后的工作中本人將努力探索和學(xué)習,從而把舞蹈隊的訓練工作做得更好,使每一個(gè)學(xué)生都能學(xué)到更扎實(shí)的舞蹈基礎。
舞蹈隊活動(dòng)總結4
本人自九六年參加工作至今一直擔任淮北選煤廠(chǎng)學(xué)校舞蹈隊輔導員,活動(dòng)安排在課外活動(dòng)時(shí)間進(jìn)行,由于客觀(guān)條件的限制,舞蹈隊每學(xué)期只組織二十多人參加,人數不多,因此每學(xué)期都有很多學(xué)生提前報名。
十多年來(lái)我一直堅持開(kāi)展舞蹈活動(dòng)課,主要因為它并不僅僅是第二課堂活動(dòng)的一種形式,更重要的是它對學(xué)生身心的健康成長(cháng)具有十分重要的意義。大致包括以下方面:
一、小學(xué)舞蹈教學(xué)的健體功能。
就小學(xué)生而言,他們一般都很迷戀這一活動(dòng)形式,這就為小學(xué)生的身體健康提供了先決條件。其中,基本訓練尤為重要,按照“站有站相,坐有坐相”的要求,我首先糾正學(xué)生似的自然形態(tài),然后對他們的頭、肩、背、腰、手、腿、腳等部位依次進(jìn)行規范化的訓練,增強他們身體的軟度、力度及關(guān)節的靈活性,使他們儀表舉止端莊得體。
二、小學(xué)舞蹈教學(xué)的審美功能。
舞蹈教學(xué)是通過(guò)形式美和內容美來(lái)陶冶學(xué)生情操,促使對美的認識和追求。舞蹈是小學(xué)美育的一部分。舞蹈首先是一種美的形式,包括形象美、動(dòng)作美、造型美、旋律美和服裝美等,小學(xué)生在教學(xué)中通過(guò)這些美的感染,對美有了只觀(guān)的、初步的印象,成為體驗美感的人。舞蹈還能表達一種美的思想內容,包括心靈美、行為美、人物美、自然美,樹(shù)立對美的人生觀(guān)與審美觀(guān)。
三、小學(xué)舞蹈教學(xué)的益智功能。
具體表現在:
1、舞蹈有助于提高學(xué)生的記憶力和快速反應力。
2、舞蹈有助于增強學(xué)生的理解能力。
3、舞蹈能誘發(fā)學(xué)生的想象力和創(chuàng )造力。
四、小學(xué)舞蹈教學(xué)的德育功能。
兒童的思維特點(diǎn)是具體形象的活潑好動(dòng)又是兒童生理成長(cháng)的重要特點(diǎn),而舞蹈正是迎合了兒童的這一特點(diǎn)。用這一形式教育學(xué)生比課堂單純的語(yǔ)言表達更生動(dòng)、具體、形象、易接受。通過(guò)舞蹈的'學(xué)習與排練培養學(xué)生自覺(jué)遵守紀律,主動(dòng)關(guān)心幫助別人,注意集體活動(dòng)協(xié)調的行為習慣,還能培養學(xué)生活潑的個(gè)性和不怕苦不怕累的堅強毅力。
在第二課堂教學(xué)活動(dòng)中,由于學(xué)生年齡小,接受新鮮事物的能力與長(cháng)時(shí)記憶的能力比較差,對于每一個(gè)舞蹈動(dòng)作我都要詳細的講解和做分解動(dòng)作的重復示范,以幫助學(xué)生更快更好的掌握。為了多教幾個(gè)學(xué)生喜愛(ài)的舞蹈,我就利用業(yè)余時(shí)間,從電視文藝節目里,搜取好的舞蹈動(dòng)作,自己先練,然后再結合學(xué)生的年齡特征與接受能力改編成適合學(xué)生的舞蹈動(dòng)作。沒(méi)有成品的舞蹈樂(lè )曲,我就用平時(shí)自己積累的認為適合跳舞的音樂(lè ),或者是音樂(lè )課本上出現的欣賞樂(lè )曲,給學(xué)生編排舞蹈。
平時(shí)我也注意加強自身的學(xué)習和鍛煉,參加各種類(lèi)型的舞蹈培訓班,虛心向社會(huì )上的業(yè)余舞蹈愛(ài)好者請教,積極參加各級各類(lèi)文藝比賽、匯演,在20xx年淮北市中小學(xué)音樂(lè )教師基本功大賽中,我榮獲了一等獎的優(yōu)異成績(jì)。20xx年我代表淮北市參加了中央電視臺的神州大舞臺節目錄制,并獲得了優(yōu)勝獎。
“一份耕耘,一份收獲”,經(jīng)過(guò)長(cháng)期堅持不懈的努力,成績(jì)斐然,碩果累累。十年來(lái),我所輔導的舞蹈連續參加省、市、縣級各類(lèi)藝術(shù)匯演、比賽,均取得了優(yōu)異成績(jì),我也多次榮獲優(yōu)秀指導教師獎,我所輔導的舞蹈隊還曾榮獲“淮北礦區中小學(xué)優(yōu)秀興趣小組”稱(chēng)號。
成績(jì)已成歷史,但它仍時(shí)刻鞭策我,催我?jiàn)^進(jìn)。在今后的舞蹈教學(xué)中,我會(huì )更加努力,為學(xué)校,社會(huì )培養更多的“合格+特長(cháng)“型的人才。
舞蹈隊活動(dòng)總結5
舞蹈隊作為學(xué)生活動(dòng)的一個(gè)團體機構,在這一學(xué)期中嚴格按學(xué)校的精神指導,悉心開(kāi)展教學(xué)培養工作,經(jīng)過(guò)這一學(xué)期的訓練和實(shí)踐活動(dòng),舞蹈隊的學(xué)生都有明顯的進(jìn)步和提高。
一、學(xué)生的舞蹈意識得到了較大提高
基本功進(jìn)步很快通過(guò)軟開(kāi)度的訓練,學(xué)員在韌帶的軟開(kāi)度上有了顯著(zhù)的提高。在成品舞蹈的基礎練習中,學(xué)生對音樂(lè )的節拍感,動(dòng)作的張度,手臂四肢脊椎都有了一定的舞蹈意識,能較明顯的表現出老師所想要的舞蹈風(fēng)格。
二、學(xué)生能獨立完成組合,而且完成效果較好
本學(xué)期按舞蹈計劃實(shí)施教學(xué),除了一些軟開(kāi)端的訓練,同時(shí)也給學(xué)生們做了一些體能訓練,例如一些腹背肌和腹肌以及大腿肌的能力訓練。為下個(gè)學(xué)期學(xué)習成品舞蹈奠定一個(gè)基礎。同時(shí)也學(xué)習了較多組合,學(xué)員能獨立完成其中兩至四個(gè)舞蹈組合,并根據要求盡量動(dòng)作到位。每學(xué)完一個(gè)組合,都會(huì )組織觀(guān)摩學(xué)習活動(dòng),請學(xué)生相互學(xué)習和展示,師生共評。這樣既提高了學(xué)生對舞蹈學(xué)習的興趣和欣賞能力,也使學(xué)生具備獨立完成舞蹈的機會(huì ),加強了舞蹈學(xué)習的成效。
三、學(xué)生敢于大膽展示自我,舞臺表現力較好
實(shí)踐活動(dòng)的目的就是通過(guò)表演性活動(dòng)交流學(xué)習成果,促進(jìn)學(xué)生自信心和舞蹈能力的發(fā)展。在集體舞的表演中也培養了學(xué)生相互合作的能力,學(xué)會(huì )與他人一起協(xié)調配合。在工作中我也發(fā)現了以下一些問(wèn)題和不足:
1、舞蹈在校內普及度不夠,應該多組織一些活動(dòng),活躍校園氣氛。
2、活動(dòng)中學(xué)生的選擇:在展示活動(dòng)中,有的舞蹈人數要求達不到每人都上,這時(shí)教師會(huì )選擇比較好的學(xué)生,剩下的學(xué)生就只能在旁邊做替補。教師很很明顯地感受到學(xué)生有受挫感的消極情緒。而有的舞蹈學(xué)生全上了,可總有那么幾個(gè)怎么跳怎么別捏,指導下來(lái)問(wèn)題還是很突出。這時(shí)如果是比賽性的演出會(huì )因此失分,所以為了成績(jì)是該把這個(gè)幾個(gè)學(xué)生刷下來(lái),還是繼續留在舞臺上?這是我所難過(guò)的。
3、希望能有時(shí)間多編一些易學(xué)易教的舞蹈教給大家,提高大家參與的興趣。
四、完成活動(dòng):
1、學(xué)會(huì )了,并準備參加暑期世界少兒交流會(huì )。
2、參加了4月22日浦江鎮少年宮環(huán);顒(dòng)啟動(dòng)開(kāi)幕演出。節目《環(huán)保健美操》。
3、慶六一集體舞表演。
作為舞蹈教師,雖然我不是專(zhuān)業(yè)的'舞蹈演員,但是我有一顆對舞蹈教學(xué)的熱心,有一顆對學(xué)生教育的熱心。培養學(xué)生在兒時(shí)對舞蹈產(chǎn)生興趣,調整她們的形體,鍛煉她們的身體協(xié)調能力。在以后的教學(xué)中我會(huì )一如既往認真教學(xué),多培養一些特長(cháng)的學(xué)生,不放棄有興趣的學(xué)生。能夠多排練一些有水準的節目出來(lái),讓學(xué)生輕盈的身姿成為我們學(xué)校一道亮麗的風(fēng)景線(xiàn)!
舞蹈隊活動(dòng)總結6
舞蹈是一門(mén)高雅優(yōu)美的藝術(shù)表現形式,它是培養孩子們氣質(zhì)和身段柔韌性的重要途徑。希望在學(xué)習過(guò)程中能通過(guò)音樂(lè )感、節奏感、韻律感潛移默化的熏陶,使學(xué)生們提高對音樂(lè )舞蹈藝術(shù)的理解力、表現力、想象力和創(chuàng )作力。為實(shí)現這一目標,特科學(xué)制定教學(xué)培養計劃如下:
一、活動(dòng)指導思想:
豐富學(xué)生的課余生活,培養對舞蹈學(xué)習的興趣,為舞蹈愛(ài)好者進(jìn)行舞蹈基本功的訓練,提高舞蹈專(zhuān)業(yè)素質(zhì),使其達到學(xué)習舞蹈的初步要求──具有健美、靈活的體態(tài)。通過(guò)訓練,讓學(xué)生掌握較廣泛的舞蹈知識并兼備音樂(lè )與舞蹈的藝術(shù)表現力。
二、活動(dòng)培養目標:
1、培養孩子的優(yōu)美體態(tài)和對藝術(shù)的審美能力。
2、訓練扎實(shí)的基本功如:肩、腰、腿、胯等的軟度及開(kāi)度。
3、培養孩子聽(tīng)音樂(lè )時(shí)能找到節拍,動(dòng)作節拍準確,跳舞有自?shī)矢小?/p>
4、培養孩子載歌載舞的'習慣和舞蹈時(shí)愉快的心態(tài)。
5、培養孩子的表現欲望和基本的舞臺感覺(jué)。通過(guò)舞蹈社團活動(dòng)使學(xué)員學(xué)會(huì )有關(guān)舞蹈的技能,并在實(shí)踐活動(dòng)中不斷提煉情感,增強技藝,提高對藝術(shù)作品的理解力、表現力、想象力和創(chuàng )作力,努力為校園文化增添光彩,并為創(chuàng )建學(xué)校特色添磚加瓦。
舞蹈隊活動(dòng)總結7
光陰似箭,日月如梭,一年的工作轉瞬又將成為歷史。20xx年即將過(guò)去,20xx年即將來(lái)臨。新的一年意味著(zhù)新的起點(diǎn)、新的機遇和新的挑戰;仡20xx年的工作,藝術(shù)團舞蹈隊在思想上、工作上都取得了很大的進(jìn)步,成長(cháng)了不少,但也清醒地認識到了自身的不足之處。展望新的一年,我們將繼續努力,揚長(cháng)避短,力爭將藝術(shù)團舞蹈隊帶上一個(gè)新的臺階。
20xx年上半年,準備“十年校慶”是舞蹈隊的主要任務(wù)。在準備舞蹈的幾個(gè)月里,師生同心,齊心協(xié)力,排出了兩個(gè)質(zhì)量頗高的舞蹈。其中的《我要飛》更是得到廣泛的好評,在之后的活動(dòng)中,更是頻頻上臺表演,展示出了藝術(shù)團舞蹈隊的風(fēng)采。同時(shí),在準備舞蹈的過(guò)程中,也探索出了不少溝通、管理的方法,提高了自身的素質(zhì),也提高了藝術(shù)團舞蹈隊的整體素質(zhì),在學(xué)院中打響了藝術(shù)團舞蹈隊的名聲。
20xx年下半年,藝術(shù)團舞蹈隊進(jìn)行了換屆,新的領(lǐng)導人員上任,將帶領(lǐng)一個(gè)新的舞蹈隊。上半年的任務(wù)比較緊迫,因此有些事情的計劃不夠詳細。于是,我們這一屆的領(lǐng)導人員就規定了一些計劃步驟,進(jìn)行了舞蹈隊的改革。我們會(huì )先將一個(gè)事情提出來(lái),再進(jìn)行策劃,策劃之后進(jìn)行討論,把需要修改的地方加以改進(jìn),再向大家宣布并執行,執行完成之后再總結反思。如果有特別緊急的事情,沒(méi)有時(shí)間按步驟來(lái),就可特事特辦。這樣的改革讓藝術(shù)團舞蹈隊的事情有條不紊的進(jìn)行,整個(gè)舞蹈隊的管理公平合理、井然有序,辦事效率提高了不少。同時(shí),我們也嚴格規范了規章制度,讓規章制度不再是“紙老虎”,加強執行能力,對違反規章制度的成員嚴格處理,讓整個(gè)隊伍的風(fēng)氣端正了許多。最后,在成員之間的溝通方面,也改革了不少。訓練中、學(xué)習中、生活中,我們都通過(guò)各種方法加強了成員之間的溝通,使成員之間的關(guān)系更加和諧、融洽,讓大家都有一個(gè)好的情緒來(lái)舞蹈隊,讓舞蹈隊這個(gè)大家庭更加和睦、有愛(ài)。
對于新上任的領(lǐng)導人員,我們面對的第一個(gè)難題就是這“招新”了。我們在招新之前制定計劃,并且在學(xué)長(cháng)、學(xué)姐們的'指導下,一步一步按計劃實(shí)施,最終招新圓滿(mǎn)完成。迎來(lái)了一批新的成員,接下來(lái)的任務(wù)便是訓練了。新的成員身體素質(zhì)參差不齊,所以有些成員的基本功訓練進(jìn)行得有些困難。但我們領(lǐng)導人員團結一心,對每一位成員因材施教,各成員都有很大的提高?偟膩(lái)說(shuō),女生的基本功整體不錯,個(gè)別較為突出,男生卻有待提高。訓練內容安排方面,有舞蹈任務(wù)的成員稍微有些忙,無(wú)任務(wù)的成員比較閑,應適當給他們安排一些任務(wù)。舞蹈編排方面,上學(xué)期因注重訓練基本功,女生排出了《敦煌》、《花兒為什么這樣紅》、《玉生煙》,男生排出了《兄弟》?记诜矫姹容^復雜,人員流動(dòng)較大,請假成員較多,有待改進(jìn)?傮w來(lái)看,新生訓練比較順利,有些細節需要改進(jìn)。
去年的考核較為形式化。今年,我們做出了詳細的計劃,嚴格規范了考核。我們將考核分成舞蹈、考勤、平時(shí)態(tài)度三部分,有多人進(jìn)行評分,再取平均值,確保了成績(jì)的公平性、真實(shí)性、可靠性。加深了我們對隊新成員的認識,也方便了今后的舞蹈教學(xué)。
“年年歲歲花相似,歲歲年年人不同”。希望在明年,藝術(shù)團舞蹈隊的所有成員能再接再厲,共同奮斗,將舞蹈隊帶上一個(gè)新的高度。
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