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九年級歷史學(xué)科減負增效計劃
時(shí)光在流逝，從不停歇，我們又將續寫(xiě)新的詩(shī)篇，展開(kāi)新的旅程，讓我們一起來(lái)學(xué)習寫(xiě)計劃吧。好的計劃都具備一些什么特點(diǎn)呢？下面是小編整理的九年級歷史學(xué)科減負增效計劃，希望能夠幫助到大家。
九年級歷史學(xué)科在學(xué)校整體的工作中應當占有一定的地位，但是要適當。歷史學(xué)科要支持五大中考科目的教學(xué)，所以減負增效就更加必要。我特此制定以下計劃實(shí)現減負增效，希望同志們監督落實(shí)。
總體思路：高度重視，科學(xué)規劃，統籌兼顧，落實(shí)目標，強化薄弱項目。
第一，首先要制定一個(gè)畢業(yè)班歷史學(xué)科復習的總體規劃
歷史學(xué)科總復習涉及六冊教材，總共130課書(shū)的內容。供給二十八個(gè)單元。復習的量大、范圍廣。我們歷史學(xué)科的會(huì )考，時(shí)間預計在5月24日左右。教學(xué)時(shí)間預計在十一周，課表復習時(shí)間約在33課時(shí)。算上周六補課約為40課時(shí)。復習時(shí)間十分緊迫。我們要勝利的保證歷史會(huì )考的完成得需要50個(gè)滿(mǎn)課時(shí)。希望學(xué)校適當給予歷史學(xué)科以照顧。
結合目前的實(shí)際情況，我們突出重點(diǎn)，劃分為二十個(gè)大單元。到三月底，先按照歷史學(xué)科時(shí)空順序完成第一輪總復習。四月按照重點(diǎn)的專(zhuān)題進(jìn)行第二輪總復習。最后五月份，是最后的復習階段。解題應試指導和查漏補缺�？倧土暤撵`魂是復習結合會(huì )考，講課帶練習，練習中有講評分析，瞄準會(huì )考的標準，層層落實(shí)。
第二，具體的減負增效計劃
1.統籌全局，科學(xué)備課：備課要以學(xué)情為本。努力做到課前精心備課，教案設計規范，五三測評提前預作。手中有教案，心中有學(xué)生。首先，備學(xué)生、其次，備教材。深挖知識、能力、德育三維目標的內涵，預作習題。再次，備教法和學(xué)法。最后，備考試。
2.精心上課，提高課堂教學(xué)質(zhì)量：九年級總復習避免“隨意地課”，“乏味枯燥的課”“脫離會(huì )考精神的課”。我要精神飽滿(mǎn)，信心十足，調整好心態(tài)，上課過(guò)程中要注意觀(guān)察了解學(xué)生的感受和反應，要教得扎實(shí)，講得到位，練得科學(xué)。要充分體現教師的主導地位和學(xué)生的主體地位。師生互動(dòng)得當，教學(xué)訓練反饋及時(shí)。教學(xué)環(huán)節清晰，過(guò)程合理，教學(xué)安排科學(xué)，知識內容系統周密?chē)乐�。精講多練，各環(huán)節各要素充分的協(xié)同。作業(yè)和練習在課堂上完成，課后抽出一點(diǎn)時(shí)間理解消化落實(shí)。每位學(xué)生的作業(yè)要專(zhuān)門(mén)記錄，要規范認真的批改。
3.培養興趣：從學(xué)生的興趣入手，教師精心備課，內容要翔實(shí)充分，充分但要科學(xué)的運用直觀(guān)教學(xué)方法，做到內容吸引人，化抽象枯燥為生動(dòng)形象。同時(shí)積極啟發(fā)學(xué)生思考，鼓勵學(xué)生的優(yōu)點(diǎn)，從學(xué)生興趣點(diǎn)切入，引導學(xué)生享受學(xué)習的快樂(lè )。加強教師自身的課后反思。
4.狠抓落實(shí)：教學(xué)環(huán)節完整，教學(xué)布局科學(xué)有序，機動(dòng)靈活。復習課講授的時(shí)間控制在15－20分鐘以?xún)�，每節課要有10分鐘完成作業(yè)的時(shí)間。最好用3分鐘進(jìn)行全課的總結。
5.建立配套的輔導體系：我們的教師們要及時(shí)分析準確把握學(xué)生的情況。抓住大多數中等學(xué)生，在授課時(shí)顧大多數。眼睛盯著(zhù)學(xué)生，批改作業(yè)時(shí)盯住這一塊，集中精力提高中等生的歷史復習質(zhì)量。解決學(xué)生的厭學(xué)、怠學(xué)問(wèn)題。關(guān)心愛(ài)護學(xué)生，培育信心。給九年級畢業(yè)班的學(xué)生基礎的東西。加強對學(xué)生的應試方法和技巧的培養。每位教師分析出學(xué)生的學(xué)習不良習慣表現，針對個(gè)體及時(shí)地教育引導。
6.加強個(gè)別輔導：歷史學(xué)科的教學(xué)時(shí)間十分有限，我們要利用課余時(shí)間加緊對于學(xué)生的輔導。利用學(xué)生的零余時(shí)間適當開(kāi)展個(gè)別輔導。善于鉆空子，見(jiàn)縫插針。
7.及時(shí)下發(fā)會(huì )考復習綱要，利于學(xué)生熟悉內容：3月13日之前完成20xx學(xué)年度九年級畢業(yè)班歷史復習綱要的修訂和編撰工作。3月15日正式下發(fā)畢業(yè)會(huì )考綜合綱要的定本。畢業(yè)總復習緊密結合復習綱要。平時(shí)讓學(xué)生及時(shí)的使用綱要復習。5月4日，再給出一份緊密結合今年會(huì )考精神的會(huì )考精要。
8.一切工作往前趕，在時(shí)間上抓住主動(dòng)。畢業(yè)班教學(xué)一定要惜時(shí)如金，切實(shí)體現出高效率。制定細化到每一節課的復習進(jìn)度表。倒推時(shí)間，節節課完成預定的任務(wù)。一切工作都往前趕。
9.精選會(huì )考的典型習題，提高學(xué)生的解題能力：充分利用歷史訂閱的“五三測評”，充分利用模擬考試卷。對于五三測評上的好題要分析講解，平時(shí)就叮囑學(xué)生去復習并且落實(shí)這樣的練習題。還要補充各地會(huì )考中考中的典型題，根據考試要求，將典型題、考試題、容易錯的題印發(fā)給學(xué)生，加強學(xué)生的解題能力，培養思維和應試的能力。
10.主要精力促進(jìn)中等學(xué)生，保證會(huì )考百分之百的通過(guò)率：對于中等水平的學(xué)生是總復習的著(zhù)力點(diǎn)，加強與這些同學(xué)的交流，關(guān)注其學(xué)習的情況，積極幫助他們，支持他們，使這些同學(xué)取得進(jìn)步。
11.科學(xué)有效的使用多媒體輔助教學(xué)：歷史會(huì )考復習要充分運用現代化教學(xué)手段，積極使用課件。課件的制作應用要貼近學(xué)生、貼近會(huì )考。課件的使用要合理得當，在關(guān)鍵處使用。針對教學(xué)的重難點(diǎn)，設計多媒體圖示或者動(dòng)態(tài)示意圖，突破教學(xué)的重難點(diǎn)。重視制作針對重難點(diǎn)教學(xué)的局部課件。鼓勵在復習課使用課件。
12.調動(dòng)各方面的積極性。九年級畢業(yè)班歷史會(huì )考要和學(xué)校的工作大局協(xié)調。和各方面的力量向協(xié)同。充分調動(dòng)起學(xué)生、教師、家長(cháng)的積極性，逐步貫徹教育教學(xué)意圖。
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