有關(guān)同學(xué)的作文5篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編整理的同學(xué)的作文5篇，希望對大家有所幫助。
同學(xué)的作文 篇1
班上有一位同學(xué)，我很敬佩她，她在讀書(shū)、游泳、跑步、打球各方面都有很好的表現，不論是智能或體能兩者表現都很優(yōu)秀，她就是葉紫晶。從一年級開(kāi)始，每一次考試都有好成績(jì)，也代表學(xué)校參加字音字形比賽得到全縣的前三名;打球也都很有威力，還參加過(guò)籃球比賽。
回想上一次老師上體育課時(shí)，要測量我們跑八百米花多少時(shí)間，她著(zhù)只需要四分鐘多一些就可以跑完，在我們班上算前幾名的了。她的體力確實(shí)是很好，跑完時(shí)，大家都氣喘吁吁的說(shuō)：“累死了!”卻看見(jiàn)她一點(diǎn)也不覺(jué)喘息。而且在平時(shí)體育課上完，她都在操場(chǎng)上繼續運動(dòng)。因為喜歡運動(dòng)，才擁有活潑、開(kāi)朗的個(gè)性，和健康的身體。
但她也不是只愛(ài)玩不讀書(shū)的人，她在班上的成績(jì)都是第一名。學(xué)習能力很強，老師說(shuō)什么，都能很快的掌握重點(diǎn);上課時(shí)踴躍發(fā)問(wèn)，遇到難題都會(huì )追根究柢;回到家后也會(huì )多多作一些評量、閱讀書(shū)籍，一點(diǎn)一滴把知識累積下來(lái);到了考試當天更會(huì )小心謹慎作答、多次檢查過(guò)后，終于拿到了第一名。這就是我敬佩的.地方，不臨時(shí)抱佛腳而能專(zhuān)心投入去做一件事。
她喜歡看書(shū)，尤其喜歡看歷史書(shū)，她對古今中外歷史了如指掌，無(wú)論是從春秋戰國，還是到清朝都難不倒她;她也喜歡運動(dòng)，尤其喜歡打籃球，下課時(shí)都和男同學(xué)打球。她跟其它女生不同，常常和男生一起玩，球技比一些男生還好，是一個(gè)文武雙全的女生，我很敬佩她。
同學(xué)的作文 篇2
我有一個(gè)好朋友，他長(cháng)得有點(diǎn)胖乎乎的，他最喜歡和我玩游戲，他最喜歡穿藍貓牌的衣服。我在機關(guān)幼兒園就認識了他，所以我們現在就是老朋友了。他有個(gè)優(yōu)點(diǎn)：他要把老師布置的作業(yè)做完了才出去玩。他也有個(gè)缺點(diǎn)：做作業(yè)有點(diǎn)慢。我希望他能改正這個(gè)缺點(diǎn)。他就是我的`同學(xué)王彥迪。
同學(xué)的作文 篇3
天下相親與相愛(ài)，動(dòng)身千里外，心自成一脈。
——《相親相愛(ài)》
這幾天，我的心情跌落到了低谷。
“下周，籃球賽開(kāi)幕；再下周，就輪到我們班了�！卑嘀魅魏�?chē)烂C地說(shuō)。
頓時(shí)，同學(xué)們就像一鍋剛煮沸的水餃，一陣撲騰，一片哀嘆。
只要是了解我們班男同學(xué)的人就都清楚，這是一群體育怎樣差的孩子——運動(dòng)會(huì )上，女同學(xué)們在前沖鋒陷陣，他們卻像十幾只老鼠，恨不得挖個(gè)地洞鉆進(jìn)去；當然也還有幾只勇敢的“鼠”信心不足地挪向田徑場(chǎng)，最后又毫無(wú)懸念地垂頭喪氣地溜了回來(lái)。
我們這些扯著(zhù)嗓子喊加油、差點(diǎn)就沖進(jìn)田徑場(chǎng)上的女同學(xué)，最終也只有無(wú)力回天地寄希望于女生自己的項目拿高分。
這不，老班的`話(huà)音沒(méi)落，哀嘆聲一波接一波也就沒(méi)什么大驚小怪的了。只是我們女同學(xué)僅有的那一點(diǎn)信心，也差不多被稀釋得沒(méi)了蹤跡。所有人的心都在往下沉，往下沉······
又記起那場(chǎng)比賽，天空藍得出奇，陽(yáng)光射在焦慮的臉上，躲都躲不掉。整個(gè)上午，我都忐忑著(zhù)，心里像浪頭，拋起來(lái)又跌下去。
下午，依然是響晴的天，所有人準時(shí)來(lái)到球場(chǎng)，男生們興高采烈地跑進(jìn)去，女同學(xué)一個(gè)不落地整整齊齊站在場(chǎng)邊。嗓子是扯開(kāi)了，拳頭是輪圓了，為他們祈福，為他們助威。想用一顆最團結的心，換回哪怕一點(diǎn)點(diǎn)的并不霸氣的回報！
整場(chǎng)比賽，大家從未坐下，也從未氣餒，把所有的壞心情都扔進(jìn)“回收站”，扯著(zhù)嗓子喊，不停地喊，啞了也喊；使著(zhù)勁兒地跳，一直在跳，腳跺麻了也跳。
也真奇怪，場(chǎng)上的比分不可思議地一直與對手持平，誰(shuí)都不敢相信，場(chǎng)上連連得分的竟然是被所有人看扁了的我們班的男同學(xué)！
到現在我都很享受和別人講起當時(shí)比賽的結果：我們班以?xún)煞值膬?yōu)勢領(lǐng)先！盡管艱難，但拿下了那場(chǎng)比賽！
你去想吧，當時(shí)全場(chǎng)會(huì )是怎樣的歡呼雀躍！
我說(shuō)的全場(chǎng)，指的是球場(chǎng)邊我們班的女同學(xué)。當時(shí)的世界，除了滿(mǎn)臉的淚水，不記得還剩下什么。我就是屬于當場(chǎng)嚎啕大哭的人中的一個(gè)。
我們終于打敗了一切流言蜚語(yǔ)與心中的不信任！詮釋了“團結”的意義！
唉！寫(xiě)往事寫(xiě)得滿(mǎn)紙都是淚。
這是小學(xué)畢業(yè)前的那場(chǎng)比賽，讓人記憶猶新。
我們是直升班，還是那批男同學(xué)，還是那批女同學(xué)，還是賽前的唉聲嘆氣和被所有班級瞧不起的實(shí)力。
我坐在這里寫(xiě)作文，我也是在這里向上蒼祈禱。為我們即將到來(lái)的比賽，也為球場(chǎng)邊一個(gè)不落的那幫一起哭一起跳、啞著(zhù)嗓子一起喊叫的女同學(xué)。
淚，又下來(lái)了。
同學(xué)的作文 篇4
他，個(gè)子高高的，十分挺拔。圓圓的鵝蛋臉上嵌著(zhù)一對水汪汪的大眼睛，非常有神。眼睛下面是他那直挺挺的鼻梁，它可跟那張圓圓的、紅紅的'大嘴巴做了十年的“老鄰居”啦!他是一個(gè)非常有愛(ài)心，喜歡助人為樂(lè )的同學(xué)。他就是我的同學(xué)劉澤宇。
有一天在自習課上，我寫(xiě)作業(yè)時(shí)一不小心錯了一個(gè)字，就在鉛筆盒里找橡皮，找來(lái)找去也沒(méi)有找到，我又開(kāi)始翻桌斗，翻了半天也沒(méi)有。哎呀，怎沒(méi)回事啊?我急的像熱鍋上的螞蟻——團團轉。這時(shí)我一拍腦袋，想起來(lái)了，一定是昨天寫(xiě)完作業(yè)忘記放到書(shū)包里了。這可怎么辦啊?這可剛上第一節課啊!這時(shí)劉澤宇正好交完作業(yè)本走過(guò)來(lái)，看見(jiàn)我這么著(zhù)急，便關(guān)心地問(wèn)我：“你怎么啦，怎么這么著(zhù)急?”我無(wú)奈地回答：“忘記帶橡皮了�！眲捎罱又�(zhù)說(shuō)：“那你用我的橡皮吧�！闭f(shuō)著(zhù)，他把一塊黑色的橡皮遞給了我，我心中十分感激。下了第一節課，我特意走過(guò)去謝謝劉澤宇：“劉澤宇，謝謝你�！彼麉s說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，好朋友么，不用這么客氣。這塊橡皮可以今天放學(xué)再還給我。我怕有同學(xué)沒(méi)有帶起學(xué)具，每天都多帶一塊橡皮、一把尺子�！�
以前我對劉xx不是特別的了解，聽(tīng)了他的話(huà)我知道了他是一個(gè)助人為樂(lè )、樂(lè )于助人的好同學(xué)。我真為有這樣一個(gè)好同學(xué)而感到高興。
同學(xué)的作文 篇5
“你怎么又在語(yǔ)文課上寫(xiě)數學(xué)作業(yè)？”孫老師一邊說(shuō)一邊走向第三組第四排。
而第四排那個(gè)男生仍低頭寫(xiě)作業(yè)，直到孫老師走了過(guò)來(lái)，才慌慌張張地收起桌上的數學(xué)練習冊，筆直地坐在位置上，一雙小眼睛驚恐地望著(zhù)孫老師。
這一幕在我們班十分常見(jiàn)。
這出戲的主角，有一張白凈的臉，粗粗的眉毛，紅紅的嘴巴，一副藍色框的眼鏡架在鼻梁上，一雙小眼睛經(jīng)常閃爍著(zhù)智慧的光芒，上課愛(ài)蹺二郎腿。數學(xué)特好，字很飄逸，他還特別喜歡打乒乓球，并多次取得不俗戰績(jì)。
這位兄臺，姓朱名。
朱兄是個(gè)特別執著(zhù)的人，每個(gè)問(wèn)題必須要徹徹底底搞明白，才肯罷休，他還特別喜歡數學(xué)。有時(shí)即便是語(yǔ)文課，他也會(huì )把之前的數學(xué)難點(diǎn)研究清楚，所以在所有課上寫(xiě)數學(xué)作業(yè)也就成為常態(tài)了。朱兄課桌上隨時(shí)都有一樣東西：數學(xué)練習冊。
沒(méi)錯，他課桌桌面就是如此奇特。上課時(shí)，勞老師在臺上講語(yǔ)法，在講句式，大家都在緊張認真的記筆記。小朱同學(xué)打開(kāi)練習卷，嗯，數學(xué)的卷子，然后瞬間進(jìn)入忘我狀態(tài)開(kāi)始數學(xué)研究。
然后勞老師走了過(guò)來(lái)，而他仍在數學(xué)王國里漫游渾然不覺(jué)，仍在認真算題。直到他同桌大聲喊了他一聲，朱兄才反應過(guò)來(lái)。抬頭，見(jiàn)到勞老師那晴轉陰的`臉。
朱兄抬頭，立馬一本正經(jīng)地坐在位置上。
而后許多人開(kāi)始揭發(fā)“朱兄他老是在許多課上寫(xiě)數學(xué)作業(yè)！”“老師，他語(yǔ)文課也寫(xiě)，英語(yǔ)課還寫(xiě)！”
小朱同學(xué)垂頭乖巧地聽(tīng)訓，待勞老師走了以后又奮筆疾書(shū)。美其名曰“珍惜時(shí)光”。
其實(shí)小朱同學(xué)還是很努力的，各科成績(jì)都相當不錯，只是在數學(xué)上花的時(shí)間比較多吧。并且他還是文武雙全哦，在剛結束的20xx年度天河區中小學(xué)生乒乓球比賽中，小朱同學(xué)榮獲個(gè)人第一和團體第一。怎么樣，厲害吧！
我很高興能和這個(gè)執著(zhù)的，文武雙全的同學(xué)做同窗。我也會(huì )很珍惜這段同窗友情。
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