書(shū)法競賽活動(dòng)方案(15篇)
為了確定工作或事情順利開(kāi)展，時(shí)常需要預先制定方案，方案是計劃中內容最為復雜的一種。那么什么樣的方案才是好的呢？下面是小編為大家收集的書(shū)法競賽活動(dòng)方案，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
書(shū)法競賽活動(dòng)方案1
為推進(jìn)學(xué)校素質(zhì)教育，加強學(xué)校藝術(shù)教育工作，進(jìn)一步提高學(xué)生的藝術(shù)修養，培養健康向上的審美情趣，促進(jìn)校園文化建設，學(xué)校決定在20xx年元旦來(lái)臨之際舉辦“慶元旦”書(shū)畫(huà)比賽，并將優(yōu)秀作品上傳到校園網(wǎng)�，F將具體事項通知如下：
一、作品內容
1、積極健康向上，具有時(shí)代氣息，提倡創(chuàng )作技法和風(fēng)格創(chuàng )新，作品題材、體裁風(fēng)格不限，必須是本人作品。
2、參賽作品分毛筆書(shū)法、硬筆書(shū)法、繪畫(huà)三大類(lèi)。繪畫(huà)作品畫(huà)種不限。
二、作品規格
1、毛筆書(shū)法作品限于4尺宣紙對開(kāi)，一律豎式。
2、硬筆書(shū)法作品限8開(kāi)、16開(kāi)兩種。豎式、橫式均可。
3、繪畫(huà)作品：使用材料和表現形式不限，其中國畫(huà)作品尺寸為四尺對開(kāi)或四尺三開(kāi)。其他畫(huà)種限4開(kāi)鉛畫(huà)紙。
如不符合上述要求，初評時(shí)即不予入選。
三、注意事項
1、每班擇優(yōu)上交書(shū)法作品至少2幅，繪畫(huà)作品至少2幅。
�。ㄓ补P書(shū)法先全班進(jìn)行評比）
2、截稿時(shí)間：20xx年12月29日（周三）。
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四、評比辦法
各組各年級設一等獎20%，二等獎30%，三等獎40%，學(xué)校頒發(fā)獲獎證書(shū)。
熱忱歡迎同學(xué)踴躍參加，積極投稿。
大洋中心校政教處、美術(shù)組
書(shū)法競賽活動(dòng)方案2
一、指導思想
傳承和弘揚中華民族傳統文化，規范學(xué)生的書(shū)寫(xiě)，推動(dòng)小學(xué)生熱愛(ài)書(shū)法、學(xué)習書(shū)法活動(dòng)的長(cháng)效性機制，使書(shū)法成為推進(jìn)小學(xué)實(shí)施素質(zhì)教育的一項有力措施。
二、比賽目的
為檢驗寫(xiě)字課的效果，進(jìn)一步提高學(xué)生對書(shū)寫(xiě)的重視程度，培養學(xué)生正確的書(shū)寫(xiě)習慣，引導學(xué)生把漢字寫(xiě)得正確、端正、整潔、美觀(guān)，讓學(xué)生從小就練就一手好字，受益終生。四年一班特舉辦本次書(shū)法比賽。
三、比賽要求
1、參賽對象：四年一班全體學(xué)生
2、參賽字體：硬筆楷體（漢字書(shū)寫(xiě)）
3、參賽用筆：鋼筆或簽字筆
4、參賽內容：學(xué)生自行在家書(shū)寫(xiě)，草頭格練字本，老師布置的`作業(yè)為主要內容，在參賽紙的指定位置寫(xiě)好自己的姓名。參賽作品的卷面須整潔，無(wú)折皺、不卷曲。
四、比賽方式
1、比賽時(shí)間：即日起至5月底。前期石老師已經(jīng)布置這項作業(yè)。截止5月9日前，孩子們必須把寫(xiě)好的書(shū)法作品，署好名拍照發(fā)送到家長(cháng)微信群里，有專(zhuān)人負責下載，拼圖，制作成微信公眾號，設置評選。5月30日前，公布比賽結果，具體評選過(guò)程會(huì )在微信平臺上與各位家長(cháng)及時(shí)公開(kāi)信息。
2、比賽地點(diǎn)：教室、家庭等。
五、評選方式
由四年一班全體家長(cháng)在微信平臺上直接選出一、二、三等獎，每個(gè)獎項以得票由多到少排序，決定獲獎名次，票數為32票，以此類(lèi)推。家長(cháng)要實(shí)事求是，不得給自己小孩或拉攏其他家長(cháng)評選。
六、獎項設立
一等獎5名；
二等獎10名；
三等獎18名。
七、評委
主評委：石老師
成員：全體家長(cháng)。
八、獎品
建議：購買(mǎi)獎品的費用由全體家長(cháng)集資，由家委會(huì )集中采購禮品，具體集資標準及禮品種類(lèi)，大家可以在微信群內討論商量決定。
九、頒獎
在學(xué)期末散學(xué)典禮儀式上進(jìn)行頒發(fā)獎品。
天使一班家委會(huì )
書(shū)法競賽活動(dòng)方案3
為倡導文明禮儀的良好氛圍，提高文明質(zhì)量，促進(jìn)禮儀文化學(xué)習熱潮，促進(jìn)師生繼承文明，實(shí)踐文明，建立文明社會(huì )時(shí)尚，提高學(xué)生硬筆書(shū)法創(chuàng )作水平，促進(jìn)硬筆書(shū)法藝術(shù)的'普及，促進(jìn)學(xué)生文明習慣和道德意志的形成，進(jìn)一步豐富素質(zhì)教育的內涵。
一、參賽對象：
四至六年級。
二、競賽:
硬筆書(shū)法:時(shí)間80分鐘，書(shū)寫(xiě)內容由學(xué)校命題，規格為16張方格紙，參賽者不能帶字帖入場(chǎng)。
三、比賽紙由學(xué)校提供，其他材料和工具由參賽者自帶。
四、比賽時(shí)間和地點(diǎn)：
硬筆:11月29日(周四)下午第二節(跆拳道館蒲公英文學(xué)會(huì ))開(kāi)始
五、配額分配:
每班限3名
六、評分標準
1、紙面整潔2、規范正確3、結構緊湊4、筆畫(huà)生動(dòng)
5、字跡清晰6、字體端正7、排列整齊8、章法合適
七、獎項設置:根據申請人數選擇幾個(gè)一、二、三等獎。
東石鎮金山小學(xué)
書(shū)法競賽活動(dòng)方案4
一、活動(dòng)名稱(chēng)
工商管理部第一屆硬筆書(shū)法比賽
二、活動(dòng)背景
目前，信息時(shí)代已經(jīng)到來(lái)，越來(lái)越多的文本是用電腦打印的，中國書(shū)法藝術(shù)的悠久發(fā)展受到了阻礙�，F在，越來(lái)越多的'大學(xué)生喜歡用鍵盤(pán)代替筆，導致寫(xiě)作能力下降。為了提高大學(xué)生的寫(xiě)作能力，豐富課外生活，弘揚傳統的書(shū)法藝術(shù)。為工商管理學(xué)院參加南山大學(xué)生科技文化藝術(shù)節，開(kāi)展本次活動(dòng)。
三、活動(dòng)主題
繼承傳統文化，弘揚書(shū)法藝術(shù)
四、活動(dòng)開(kāi)展過(guò)程
1、初步宣傳：通過(guò)班級委員會(huì )，讓班上的每個(gè)人都能理解本次活動(dòng)的目的和意義。動(dòng)員工商管理部工商管理專(zhuān)業(yè)XX等級學(xué)生參加。
2、比賽流程:每班選出6人參加比賽，組成30人的比賽隊伍(選拔前可在班內進(jìn)行比賽初選)。30人在比賽時(shí)間內完成了規定的內容。然后評委選出1個(gè)一等獎，2個(gè)二等獎，3個(gè)三等獎，4個(gè)優(yōu)秀獎。
3、后期安排:向獲獎?wù)哳C發(fā)證書(shū)，并在27#樓二樓大廳展出優(yōu)秀作品。
五、活動(dòng)時(shí)間
x月28日——x月6日，宣傳報名，以班為單位報名。
x現場(chǎng)比賽于27#303日舉行。
x月10日——x對展覽進(jìn)行評估。
六、活動(dòng)所需物資
證書(shū)十本，a4或b5紙40張。
七、負責人及參與者
活動(dòng)策劃人：xx
活動(dòng)講師：xxx
參與者：工商管理系學(xué)生
八、作品評選標準及評委
對作品和整體部劇和字體間架結構進(jìn)行評價(jià)，不考慮字體因素，即字體形式(篆、隸、行、真、草)。
活動(dòng)細則：
�。�1）比賽組織者邀請教師和學(xué)生干部進(jìn)行評估；
(2)獎項分為一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名，優(yōu)秀獎4名，并頒發(fā)證書(shū)和獎品。
評分標準：
(1)卷面整潔，字跡清秀20分；
(2)積極健康向上20分；
(3)具有書(shū)法作品藝術(shù)特色50分；
(4)合理的布局，正確的10分。
評委：張寶生院長(cháng)、李海勝助理、楊春福主任、施亞平教授、倪常和教授、張心國教師、姜雁杰教師。
九、其它問(wèn)題
活動(dòng)期間，學(xué)生會(huì )紀檢部負責維護現場(chǎng)秩序；
2.活動(dòng)結束后，學(xué)生會(huì )成員負責會(huì )場(chǎng)衛生清理和設備歸還；
3.活動(dòng)結束后，寫(xiě)好活動(dòng)總結，并與活動(dòng)策劃書(shū)和活動(dòng)申請表一起備案。
4.如果活動(dòng)時(shí)間發(fā)生變化，另行通知。
書(shū)法競賽活動(dòng)方案5
活動(dòng)主題:金秋書(shū)法大賽揮毫杯
主辦單位：xxx社區
承辦單位：社區各部門(mén)：
比賽的指導思想
為了弘揚國粹，改善學(xué)校文化氛圍，提高學(xué)生的審美素養能力，發(fā)現學(xué)生的潛力，培養學(xué)生理解、發(fā)現和創(chuàng )造美，鼓勵學(xué)生把有限的業(yè)余時(shí)間投入到更積極有益的興趣愛(ài)好中，建設學(xué)校的優(yōu)秀學(xué)風(fēng)，舉辦本次書(shū)法大賽，為學(xué)生展示自我水平提供平臺。
☆比賽的整體設計
一、活動(dòng)宗旨:
充分發(fā)揮自己的.特長(cháng)，展，提高人文素質(zhì)。
二、活動(dòng)目的：
挖掘大學(xué)生的藝術(shù)潛力，擴大大學(xué)社區活動(dòng)的影響力，豐富大學(xué)校園生活，加強社會(huì )學(xué)校之間的藝術(shù)交流為大學(xué)藝術(shù)團體提供了一個(gè)充分展示自己的舞臺，指導和幫助大學(xué)生成長(cháng)，推出新藝術(shù)家形成優(yōu)勢循環(huán)，反映了大學(xué)生的潛在內涵和藝術(shù)造詣。
三、選手：
xxx社區全體員工
四、作品要求：
主題要求健康積極，能體現當代大學(xué)生的精神風(fēng)貌。
書(shū)法分為硬筆書(shū)法和軟筆書(shū)法：
硬筆書(shū)法作品尺寸不小于50cm，寬度不小于30cm；
大小不小于80厘米、寬度不小于40厘米的軟筆書(shū)法。
五、比賽的具體流程
1.參賽方式:(1)如果作品質(zhì)量和數量達到一定標準，書(shū)法協(xié)會(huì )將公開(kāi)展示所有參賽者的作品(到時(shí)宣傳板上會(huì )寫(xiě)出作品征集的起止時(shí)間和地點(diǎn)聯(lián)系方式)。
2.地點(diǎn):文化走廊。
3、時(shí)間：xx。
六、評選作品
評委組
組長(cháng)：
副組長(cháng)：
成員：
七、獎項設置
一等獎1名
二等獎2名
三等獎5名
優(yōu)秀獎10名
鼓勵獎15名
獲獎?wù)哂邢鄳木廓勂?獎品協(xié)會(huì )資金)
xxx書(shū)法協(xié)會(huì )
20xx年x月x日
書(shū)法競賽活動(dòng)方案6
一、活動(dòng)目的：
弘揚書(shū)法繪畫(huà)藝術(shù)，提高學(xué)生審美修養，激發(fā)學(xué)生的美術(shù)及書(shū)法的興趣與愛(ài)好，豐富大學(xué)生課余生活，活躍我系學(xué)習氛圍，提高大學(xué)生綜合素質(zhì)和社會(huì )實(shí)踐能力。機械工程系宣傳部特此舉辦“翰墨飄香，藝滿(mǎn)張航”繪畫(huà)書(shū)法攝影大賽。用你們的雙手點(diǎn)燃青春激情，用你們的靈感記錄精彩瞬間，在張航這片美麗的天空下，展現你的風(fēng)采！
二、參賽對象：機械系全體學(xué)生
三、活動(dòng)時(shí)間：xx年11月12日至xx年11月25日。四、參賽方式及要求：
自宣布之日起所有參賽學(xué)生將作品交到各班宣傳委員處，然后各班宣傳委員在11月23日之前統一交到宣傳部辦公室。
該活動(dòng)每班至少有兩份作品，而且該活動(dòng)的評選結果會(huì )作為本班級評選“優(yōu)秀宣傳班級”及優(yōu)秀宣傳委員的參考。
五、作品要求：
內容：思想健康向上，創(chuàng )意新穎獨特；
形式：繪畫(huà)作品可為國畫(huà)、水彩、水粉、素描、速寫(xiě)、漫畫(huà)、攝影等，要求構圖完整，色彩和諧；書(shū)法作品軟硬皆可，要求章法合理,線(xiàn)條生動(dòng)；攝影必須原創(chuàng )；
所有參賽作品必須在作品背面注明作者姓名、班級、聯(lián)系方式，參賽書(shū)畫(huà)作品不需自行裝裱；作品規格不限。
六、獎項設置：
本次比賽獎項設置：
一等獎1名；二等獎2名；三等獎3名；優(yōu)秀獎若干。對獲獎學(xué)生頒發(fā)榮譽(yù)證書(shū)予以獎勵。獲獎作品將利用宣傳欄及網(wǎng)上宣傳部宣傳欄對獲獎作品長(cháng)期展示。
七、活動(dòng)安排：
11月10日將向各班級宣傳；
籌劃階段發(fā)動(dòng)我部成員積極參加，并動(dòng)員周?chē)腵同學(xué)參與進(jìn)來(lái)給有意參加的同學(xué)以幫助使他們的靈感和創(chuàng )意得以展現；
11月24日準備階段將各班呈報的作品統一編號，分類(lèi)登記；11月25日評獎階段根據票數或聯(lián)系專(zhuān)業(yè)老師，按照公平、公開(kāi)、公正的原則對參賽作品進(jìn)行評審；xx年1月1日元旦晚會(huì )進(jìn)行頒獎。
八、聯(lián)系方式：
略
書(shū)法競賽活動(dòng)方案7
為了激發(fā)學(xué)生的練字興趣，進(jìn)一步普及規范英文的書(shū)寫(xiě)，培養學(xué)生良好的書(shū)寫(xiě)習慣，特舉辦一次書(shū)法比賽。通過(guò)比賽給學(xué)生一個(gè)展示自我的舞臺，檢閱學(xué)生英語(yǔ)書(shū)法的基本功，使他們重視英語(yǔ)的學(xué)習，重視英文書(shū)寫(xiě)的質(zhì)量，更有效地改善書(shū)寫(xiě)欠佳的.狀況。同時(shí)通過(guò)此項活動(dòng)互相交流，取長(cháng)補短，營(yíng)造良好的班級文化氛圍。
一、參賽對象：
七年級全體學(xué)生
二、比賽時(shí)間：
20xx—11—16
三、參賽地點(diǎn)：
二樓班主任活動(dòng)室
四、比賽辦法及評比標準
1、各班學(xué)生在任課教師的指導下，完成作品，選出6—10名書(shū)法優(yōu)秀的作品到年級參評。
2、作品用同一發(fā)的英語(yǔ)練習本書(shū)寫(xiě)，原則上使用鋼筆或圓珠筆。
3、內容由教師定，或者學(xué)生自己任選內容也可以。
4、評分標準：
�。�1）卷面整潔，書(shū)寫(xiě)工整，無(wú)涂改痕跡；25%
�。�2）字母書(shū)寫(xiě)規范，單詞、句子書(shū)寫(xiě)符合格式及書(shū)寫(xiě)體要求；25%
�。�3）字體美觀(guān)，大方，標點(diǎn)正確，間距適中，無(wú)錯別；25%
�。�4）傾斜度適當，結構嚴謹，通篇整體感要強；25%
五、獎勵辦法：
1、評出一等獎2名，二等獎4名，三等獎6名。
2、獲獎作品上交保存，其他優(yōu)秀作品在各個(gè)班的學(xué)習園地展示，以利于學(xué)生們相互交流，相互學(xué)習。
10月22日在多媒體教室舉行了七年級英語(yǔ)書(shū)法比賽，參賽學(xué)生共50人，評比結果如下：
一等獎：七（4）張耀七（3）鄭家池七（1）陳梓晗七（1）陳弘揚
二等獎：七（2）饒雨琴七（2）方思佩七（4）張俊七（5）邱仁麗七（5）鄒文靜
三等獎：七（3）曾嘉琦七（5）王金麗七（4）毛倩
七（1）鄒啟涵七（1）陳白慧七（1）江紫琴
書(shū)法競賽活動(dòng)方案8
一、活動(dòng)目的
為了規范學(xué)生的書(shū)寫(xiě)，激發(fā)學(xué)生學(xué)習英語(yǔ)的`興趣，增強學(xué)生學(xué)習英語(yǔ)的動(dòng)力，營(yíng)造濃厚學(xué)習英語(yǔ)的氛圍，特此組織本次活動(dòng)。也希望通過(guò)本次比賽培養學(xué)生的競爭意識和進(jìn)取的精神，拓寬學(xué)生的英語(yǔ)知識面，同時(shí)為將來(lái)的英語(yǔ)學(xué)習做好準備。
二、參賽的對象
初一年級的全體學(xué)生。
三、活動(dòng)形式
規范書(shū)寫(xiě)26個(gè)字母。
四、比賽時(shí)間
20xx年9月20日9月30日五、比賽地點(diǎn)初一各班教室。
五、評獎辦法
各班評出書(shū)寫(xiě)最規范的前十名同學(xué)。
六、評委
周姝煒楊雯雯冀永革閆旖
七、獲獎學(xué)生名單
七（1）班：黃唯一李藝璇付宇圣黃雪羅福有李明明劉洋李曉培趙通
七（2）班：馮江山周子淵蔣楊旭楊巖黃雪凝馬瑞王子寅王紫潔周文欣張星月
七（3）班：陳惠蓉劉利沙王俊婷吳宇俊王飛成安婷羅明宇陳秋悅王博研郜涵之
七（4）班：孫夢(mèng)圓高俊鈴呂夢(mèng)琪吳云哲李啟明韓敬宇厲琦王慧焦響悅歐陽(yáng)夢(mèng)奇
七（5）班：謝佳雨路瑞琪蔣圓圓李科高慧婷郭冰冰申莉莎張盼盼孫勝濤張玉清
七（6）班：羅宇欣郭凌峰吳天成馮懿文雷亞楠楊鑫同郭明艷魏萱凝張月琪王若靜
七（7）班：朱玲宏穆佳琦楊慧敏李晶晶馬玉茹朋梓菲徐鵬皓陳玉梅李晨曦張荀
七（8）班：夏文清宋朋蔚范雅馨楊光方易梁瑞梁金艷張夢(mèng)潔楊雪瑩張媛
�。ü灿�80名）
書(shū)法競賽活動(dòng)方案9
一、比賽目的：
為了激發(fā)學(xué)生對祖國燦爛文化和語(yǔ)言的熱愛(ài)，根據課程標準的'寫(xiě)作教學(xué)要求，我校每天下午開(kāi)展15分鐘的學(xué)習校本課程。課程旨在進(jìn)一步引起師生對寫(xiě)作的高度重視，培養正確的寫(xiě)作習慣，引導學(xué)生正確、正確、整潔、美觀(guān)地寫(xiě)漢字，從整體上提高學(xué)生的寫(xiě)作質(zhì)量，使學(xué)生從小就練習好漢字，終身受益。本次活動(dòng)特別舉行，以檢驗和提高我校寫(xiě)作課程的教學(xué)效果。
二、比賽要求：
1.參賽對象:一至六年級學(xué)生。
2.參賽字體：硬筆楷體。
3.參賽要求:一、二、三年級用鉛筆，四、五、六年級學(xué)生用鋼筆(黑色或藍黑色)書(shū)寫(xiě)。參賽者必須用學(xué)校制作的書(shū)寫(xiě)紙書(shū)寫(xiě)，一格一字，并按要求在參賽紙指定位置填寫(xiě)姓名、年級、班級；參賽作品的卷面、無(wú)卷曲。
三、比賽方式：
1.全員參與
各班統一組織，向教學(xué)辦公室挑選20件作品。
2、擇優(yōu)評獎
學(xué)校對各班交作品進(jìn)行評獎。
四、評價(jià)要求：
比賽作品必須用規范、標準的楷書(shū)寫(xiě)。如有不規范的單詞和錯誤的單詞，將被取消資格。
5.比賽時(shí)間:12月23日下午第二節。
六、獎項設置：
1.學(xué)生作品獎
一、二、三等獎按年級選擇，獎勵證書(shū)和獎品表示鼓勵。
2.教師輔導獎
根據學(xué)生獲獎等級和人數，按規定分數排序，一、二、三等獎4名，頒發(fā)榮譽(yù)證書(shū)，教師年度考核評分。
書(shū)法競賽活動(dòng)方案10
為弘揚祖國傳統文化，傳承民族書(shū)法藝術(shù)，提高漢字書(shū)寫(xiě)水平，培養良好的書(shū)寫(xiě)習慣，增強教師規范用字意識，促進(jìn)課堂教學(xué)，同時(shí)為我校學(xué)生和教師提供展示平臺。經(jīng)研究決定舉辦玉泉河南小學(xué)20xx年秋季學(xué)生書(shū)法競賽活動(dòng)
一、指導思想
本次活動(dòng)以“弘揚傳統文化，提高自身修養"為主題，通過(guò)開(kāi)展書(shū)法比賽活動(dòng)，組織引導學(xué)生感受祖國傳統支化，增強民族自信心和自豪感，從小養成良好的書(shū)寫(xiě)習慣，提高我校小學(xué)生漢字書(shū)寫(xiě)水平。
二、基本要求
1、各班要積極動(dòng)員學(xué)生參加此項競賽，報名比例不超過(guò)本班人數的.30%。
2、班主任老師認真準備，將此次比賽作為提高本班學(xué)生書(shū)法技能的一個(gè)良好的契機。
3、將書(shū)法訓練作為一項常規訓練，常抓不懈。
三、活動(dòng)安排
1、9月10——20日為各班報名階段。
2、9月下旬舉行書(shū)法比賽（具體安排另行通知）。
四、有關(guān)事項
1、比賽形式：本屆比賽活動(dòng)以學(xué)年組為單位分組進(jìn)行。
2、比賽項目：設鉛筆書(shū)法、硬筆書(shū)法。
3、比賽過(guò)程：邀請校領(lǐng)導、老教師作為此次比賽的評委，根據評分標準打分，按分數高低分設獎勵等級。
五、獎勵辦法
按得分高低，分組別設一、二、三等獎若干名。組委會(huì )根據比賽情況，對各班和指導教師另設優(yōu)秀組織獎和優(yōu)秀指導獎。
書(shū)法競賽活動(dòng)方案11
為進(jìn)一步貫徹落實(shí)納雍縣新房彝族苗族鄉關(guān)于迎接《納雍縣第四屆中小學(xué)生藝術(shù)演》活動(dòng)方案，加強未成年人思想道德建設，積極引導中小學(xué)生開(kāi)展健康有益的課外藝術(shù)教育活動(dòng)。經(jīng)研究，決定在我校舉行中小學(xué)生書(shū)畫(huà)比賽活動(dòng)，請根據通知要求廣泛宣傳，抓緊落實(shí)，積極參與，圓滿(mǎn)完成比賽任務(wù)�，F將比賽有關(guān)事項通知如下：
一、參賽對象：
三至六年級各班推薦書(shū)法、繪畫(huà)各3名同學(xué)參加。
二、活動(dòng)主題
本次活動(dòng)主題是“陽(yáng)光下成長(cháng)”，各學(xué)校展演活動(dòng)要圍繞主題，展現小學(xué)生熱愛(ài)祖國、朝氣蓬勃、勇于探索、健康向上的'精神風(fēng)貌，弘揚中華民族優(yōu)秀文化，體現時(shí)代特征、校園特色、學(xué)生特點(diǎn)。
三、參賽作品內容及形式：
1、繪畫(huà)作品
國畫(huà)、水彩/水粉畫(huà)（丙烯畫(huà)）、版畫(huà)，或其他畫(huà)種：尺寸均不超過(guò)對開(kāi)。
2、書(shū)法、篆刻作品
書(shū)法字體不限，尺寸均不超過(guò)四尺宣紙。
3、攝影作品
單張照和組照（每組不超過(guò)4幅，需標明順序號）尺寸均為14英寸；除影調處理外，不得利用電腦和暗房技術(shù)擅改影像原貌。
作品要充分體現中小學(xué)生幼兒豐富的想象力、創(chuàng )造力和時(shí)代感，繪畫(huà)作品應富有童趣，創(chuàng )意新穎，形式多樣，避免成人化。
四、具體安排
�。ㄒ唬┍荣悤r(shí)間
4月25日星期三中午13:00-14:00
(二)比賽地點(diǎn)
書(shū)法六（1）班教室；繪畫(huà)六（2）班教室。
�。ㄈ┍荣惐O督人員書(shū)法：吳江、肖躍繪畫(huà)：左志榮、付佳
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書(shū)法、繪畫(huà)各取一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名。一等獎、二等獎作品推薦到鄉參加評選。獲獎學(xué)生于“六一”進(jìn)行表彰。
五、活動(dòng)領(lǐng)導小組組長(cháng)：
副組長(cháng)：
評委：
書(shū)法競賽活動(dòng)方案12
一、活動(dòng)前言
書(shū)法是我國中華民族獨特的傳統藝術(shù)。它有著(zhù)悠久的歷史和悠久的精神。它是一種集身心為一體的藝術(shù)，將全身的力量和思維應用到筆中。書(shū)法是中華民族藝術(shù)中不可戰勝的花朵。世界欣賞它，可以欣賞它的精神舉止、精神藝術(shù)概念、生活興趣、審美追求、時(shí)代氛圍……
二、活動(dòng)目的
現在，信息時(shí)代已經(jīng)到來(lái)，越來(lái)越多的文字是用電腦打印出來(lái)的，阻礙了我國書(shū)法藝術(shù)的發(fā)展。如今，越來(lái)越多的大學(xué)生喜歡用鍵盤(pán)代替筆，導致書(shū)寫(xiě)能力下降。為了提高大學(xué)生的寫(xiě)作能力，豐富課外生活，弘揚傳統書(shū)法藝術(shù)，弘揚中華民族優(yōu)秀傳統文化，繁榮硬筆書(shū)法藝術(shù)，增強大學(xué)文化氛圍，豐富學(xué)生的課外生活，我系舉辦了硬筆書(shū)法比賽。
三、活動(dòng)主題
書(shū)法生活，你可以寫(xiě)！
四、活動(dòng)時(shí)間
4月18日至4月24日，以班級為單位宣傳報名。
4月29日，202教室現場(chǎng)比賽。
4月29日至5月10日，展覽結果公布評價(jià)。
五、活動(dòng)地點(diǎn)
教學(xué)樓教室202
六、活動(dòng)對象
工商管理系全體學(xué)生
七、比賽時(shí)間
5月6日(周二)下午2:00
八、活動(dòng)開(kāi)展過(guò)程
1.前期宣傳:團宣部、宣傳部制作橫幅、海報進(jìn)行宣傳，并通知各班長(cháng)書(shū)寫(xiě)要求和獎勵方式。
2.中期準備:a、準備比賽教室，邀請相關(guān)教師擔任評委，b、截至報名時(shí)間為20xx年5月4日，各班班長(cháng)將本班報名單及聯(lián)系方式發(fā)送至團委宣傳部部長(cháng)郵箱，c、比賽前提前通知參賽者比賽規則，參賽者根據組織者提供的主題自帶筆進(jìn)行書(shū)法比賽。參賽者應在規定的比賽時(shí)間內完成規定的內容。
3.后期安排:部門(mén)成員提前到場(chǎng)布置比賽場(chǎng)地，選手提前到場(chǎng)準備。
九、作品評選標準及評委
(1)從作品整體布局和字體框架結構兩個(gè)方面進(jìn)行評價(jià)。不固定字體的形式(篆、隸、行、真、草)由參賽者根據自身情況選擇合適的字體。
(2)邀請林翔書(shū)記、書(shū)法協(xié)會(huì )會(huì )長(cháng)進(jìn)行評價(jià)；
(3)作品統一整理，15部作品由書(shū)法協(xié)會(huì )會(huì )長(cháng)初步挑選，一等獎、二等獎、三等獎、優(yōu)秀獎?dòng)晌蚁盗窒钑?shū)記挑選。
(4)獎項分為一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名，優(yōu)秀獎5名，并頒發(fā)證書(shū)和獎品。
十、作品要求：
1.作品的內容應該是主辦方提供的話(huà)題。
2.用黑筆書(shū)寫(xiě)。
3.比賽用紙由主辦方提供。
4.作者在作品背面右下角注明詳細信息，包括姓名、專(zhuān)業(yè)、班級和聯(lián)系方式。
5.作者提交的作品一份，作品不退稿。
十一、評分標準
(1)卷面整潔，字跡清晰。
(2)具有書(shū)法作品的藝術(shù)特色。
(3)布局合理，簽約正確。
十二、資金預算
證書(shū)六本60元
獎狀五張30元
A四比賽紙張15元
獎品：筆記本11本40元
11支黑色簽字筆30元
共計175元
十三、活動(dòng)意義
中國書(shū)法藝術(shù)是世界上獨一無(wú)二的魅力，深受?chē)鴥韧鈺?shū)法愛(ài)好者的喜愛(ài)中華瑰寶。隨著(zhù)時(shí)代發(fā)展，書(shū)寫(xiě)工具的改變，人們學(xué)習書(shū)法的機會(huì )越來(lái)越少，展現書(shū)法的.機會(huì )也少。在某種程度上，這是因為缺乏志同道合的人交流、分享、交流和進(jìn)步的平臺。因此，我們兩個(gè)部門(mén)為書(shū)法愛(ài)好者搭建了這樣一個(gè)平臺。對書(shū)法感興趣的學(xué)生可以充分享受書(shū)法創(chuàng )作的快樂(lè )和藝術(shù)的無(wú)限魅力，提高他們的文化品味和審美品味。期待在學(xué)生的廣泛參與下，我們的活動(dòng)成為書(shū)法愛(ài)好者建設墨香校園的又一亮點(diǎn)。
書(shū)法競賽活動(dòng)方案13
為倡導崇尚文明禮儀的良好風(fēng)氣，提高文明素質(zhì)，大興禮儀文化的學(xué)習熱潮，促使全校師生傳承文明、踐行文明、樹(shù)立文明之社會(huì )風(fēng)尚和提高我校學(xué)生的'硬筆書(shū)法創(chuàng )作水平，推動(dòng)硬筆書(shū)法藝術(shù)的普及，借書(shū)法比賽促進(jìn)學(xué)生文明習慣的養成和品德意志的形成，進(jìn)一步豐富素質(zhì)教育內涵。
一、參賽對象：
四到六年級。
二、競賽項目：
硬筆書(shū)法：時(shí)間80分鐘，書(shū)寫(xiě)內容由學(xué)校命題，規格為16開(kāi)方格紙1張，參賽者不能帶字帖入場(chǎng)。
三、比賽用紙由學(xué)校提供，其他材料及工具由參賽選手自備。
四、 競賽時(shí)間及地點(diǎn)：
硬筆：11月29日（周四）下午第二節開(kāi)始（跆拳道館內蒲公英文學(xué)社）
五、名額分配：
每班限3名
六、評分標準
1、紙面整潔；
2、規范正確；
3、結構緊湊；
4、筆畫(huà)生動(dòng)；
5、字跡清晰；
6、字體端正；
7、排列整齊；
8、章法合適。
七、獎項設置：
視報名人數而定評選一二三等獎若干名。
書(shū)法競賽活動(dòng)方案14
一、學(xué)生硬筆書(shū)法比賽:
1.參賽對象:
2.比賽時(shí)間:第12周星期一(x月5日)每天練習時(shí)間
3.比賽方式:以現場(chǎng)創(chuàng )作的方式進(jìn)行
4.比賽內容：參賽者應根據本學(xué)期學(xué)到的.詩(shī)歌寫(xiě)作，字體主要是楷書(shū)、隸屬和行書(shū)。書(shū)寫(xiě)紙格式由學(xué)校統一印刷，現場(chǎng)分發(fā)給學(xué)生。
5.組織形式:比賽當天，班里的語(yǔ)文老師負責收集、分發(fā)、回收紙張，并進(jìn)行現場(chǎng)創(chuàng )作指導(請到陳勝佑老師那里收試卷)。每天練習時(shí)間結束，收集所有書(shū)法作品，交給陳勝佑老師。
6.獎項設置:以年級為單位，每年一等獎6名，二等獎8名，三等獎10名。
二、教師硬筆書(shū)法比賽：
1.參賽對象:全體教師:
2.創(chuàng )作時(shí)間和方式:x月9日前以自主創(chuàng )作的方式將作品交給陳勝佑老師。
3.創(chuàng )作內容:自由構思行文布局，自由創(chuàng )作字體形式。書(shū)寫(xiě)紙由學(xué)校統一印刷，包括扇形和方形紙。每位老師需要交一個(gè)扇形和方形。
4.獎項設置:視交作品質(zhì)量而定。
三、教師藝術(shù)作品展評：
除硬筆書(shū)法外，教師還獨立進(jìn)行藝術(shù)創(chuàng )作，包括繪畫(huà)、毛筆書(shū)法、攝影、剪紙、手工制作等平面藝術(shù)創(chuàng )作。每位老師至少提交一份作品，由學(xué)校組織。
5月16日前，統一交給陳勝佑老師。
書(shū)法競賽活動(dòng)方案15
一、活動(dòng)目的
為了規范學(xué)生的書(shū)寫(xiě),激發(fā)學(xué)生學(xué)習英語(yǔ)的興趣，增強學(xué)生學(xué)習英語(yǔ)的動(dòng)力，營(yíng)造濃厚學(xué)習英語(yǔ)的氛圍,特此組織本次活動(dòng)。也希望通過(guò)本次比賽培養學(xué)生的'競爭意識和進(jìn)取的精神，拓寬學(xué)生的英語(yǔ)知識面，同時(shí)為將來(lái)的英語(yǔ)學(xué)習做好準備。
二、參賽的對象
初一年級的全體學(xué)生。
三、活動(dòng)形式
規范書(shū)寫(xiě)26個(gè)字母。
四、比賽時(shí)間
20xx年9月20日9月30日五、比賽地點(diǎn)初一各班教室。
五、評獎辦法
各班評出書(shū)寫(xiě)最規范的前十名同學(xué)。
六、評委
周姝煒楊雯雯冀永革閆旖
七、獲獎學(xué)生名單
七（1）班：黃唯一李藝璇付宇圣黃雪羅福有李明明劉洋
李曉培趙通業(yè)
七（2）班：馮江山周子淵蔣楊旭楊巖黃雪凝馬瑞王子寅
王紫潔周文欣張星月
七（3）班：陳惠蓉劉利沙王俊婷吳宇俊王飛成安婷
羅明宇陳秋悅王博研郜涵之
七（4）班：孫夢(mèng)圓高俊鈴呂夢(mèng)琪吳云哲李啟明韓敬宇
厲琦王慧焦響悅歐陽(yáng)夢(mèng)奇
七（5）班：謝佳雨路瑞琪蔣圓圓李科高慧婷郭冰冰
申莉莎張盼盼孫勝濤張玉清
七（6）班：羅宇欣郭凌峰吳天成馮懿文雷亞楠楊鑫同
郭明艷魏萱凝張月琪王若靜
七（7）班：朱玲宏穆佳琦楊慧敏李晶晶馬玉茹朋梓菲
徐鵬皓陳玉梅李晨曦張荀
七（8）班：夏文清宋朋蔚范雅馨楊光方易梁瑞梁金艷
張夢(mèng)潔楊雪瑩張媛
�。ü灿�80名）
競賽獎狀申請
初一年級為了激發(fā)學(xué)生的學(xué)習興趣，規范學(xué)生書(shū)寫(xiě)習慣，特舉辦初一年級英語(yǔ)書(shū)法競賽，特申請獎狀80張，請領(lǐng)導批準。
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