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七年級英語(yǔ)書(shū)法競賽活動(dòng)方案
為了確保工作或事情能高效地開(kāi)展，就需要我們事先制定方案，方案是書(shū)面計劃，是具體行動(dòng)實(shí)施辦法細則，步驟等。優(yōu)秀的方案都具備一些什么特點(diǎn)呢？下面是小編幫大家整理的七年級英語(yǔ)書(shū)法競賽活動(dòng)方案，歡迎閱讀與收藏。
七年級英語(yǔ)書(shū)法競賽活動(dòng)方案1
一、活動(dòng)目的
為了規范學(xué)生的書(shū)寫(xiě),激發(fā)學(xué)生學(xué)習英語(yǔ)的興趣，增強學(xué)生學(xué)習英語(yǔ)的動(dòng)力，營(yíng)造濃厚學(xué)習英語(yǔ)的氛圍,特此組織本次活動(dòng)。也希望通過(guò)本次比賽培養學(xué)生的競爭意識和進(jìn)取的精神，拓寬學(xué)生的`英語(yǔ)知識面，同時(shí)為將來(lái)的英語(yǔ)學(xué)習做好準備。
二、參賽的對象
初一年級的全體學(xué)生。
三、活動(dòng)形式
規范書(shū)寫(xiě)26個(gè)字母。
四、比賽時(shí)間
20xx年9月20日9月30日五、比賽地點(diǎn)初一各班教室。
五、評獎辦法
各班評出書(shū)寫(xiě)最規范的前十名同學(xué)。
六、評委
周姝煒楊雯雯冀永革閆旖
七、獲獎學(xué)生名單
七（1）班：黃唯一李藝璇付宇圣黃雪羅福有李明明劉洋李曉培趙通
七（2）班：馮江山周子淵蔣楊旭楊巖黃雪凝馬瑞王子寅王紫潔周文欣張星月
七（3）班：陳惠蓉劉利沙王俊婷吳宇俊王飛成安婷羅明宇陳秋悅王博研郜涵之
七（4）班：孫夢(mèng)圓高俊鈴呂夢(mèng)琪吳云哲李啟明韓敬宇厲琦王慧焦響悅歐陽(yáng)夢(mèng)奇
七（5）班：謝佳雨路瑞琪蔣圓圓李科高慧婷郭冰冰申莉莎張盼盼孫勝濤張玉清
七（6）班：羅宇欣郭凌峰吳天成馮懿文雷亞楠楊鑫同郭明艷魏萱凝張月琪王若靜
七（7）班：朱玲宏穆佳琦楊慧敏李晶晶馬玉茹朋梓菲徐鵬皓陳玉梅李晨曦張荀
七（8）班：夏文清宋朋蔚范雅馨楊光方易梁瑞梁金艷張夢(mèng)潔楊雪瑩張媛
�。ü灿�80名）
七年級英語(yǔ)書(shū)法競賽活動(dòng)方案2
一、活動(dòng)目的
為了規范學(xué)生的書(shū)寫(xiě),激發(fā)學(xué)生學(xué)習英語(yǔ)的`興趣，增強學(xué)生學(xué)習英語(yǔ)的動(dòng)力，營(yíng)造濃厚學(xué)習英語(yǔ)的氛圍,特此組織本次活動(dòng)。也希望通過(guò)本次比賽培養學(xué)生的競爭意識和進(jìn)取的精神，拓寬學(xué)生的英語(yǔ)知識面，同時(shí)為將來(lái)的英語(yǔ)學(xué)習做好準備。
二、參賽的對象
初一年級的全體學(xué)生。
三、活動(dòng)形式
規范書(shū)寫(xiě)26個(gè)字母。
四、比賽時(shí)間
20xx年9月20日9月30日五、比賽地點(diǎn)初一各班教室。
五、評獎辦法
各班評出書(shū)寫(xiě)最規范的前十名同學(xué)。
六、評委
周姝煒楊雯雯冀永革閆旖
七、獲獎學(xué)生名單
七（1）班：黃唯一李藝璇付宇圣黃雪羅福有李明明劉洋
李曉培趙通業(yè)
七（2）班：馮江山周子淵蔣楊旭楊巖黃雪凝馬瑞王子寅
王紫潔周文欣張星月
七（3）班：陳惠蓉劉利沙王俊婷吳宇俊王飛成安婷
羅明宇陳秋悅王博研郜涵之
七（4）班：孫夢(mèng)圓高俊鈴呂夢(mèng)琪吳云哲李啟明韓敬宇
厲琦王慧焦響悅歐陽(yáng)夢(mèng)奇
七（5）班：謝佳雨路瑞琪蔣圓圓李科高慧婷郭冰冰
申莉莎張盼盼孫勝濤張玉清
七（6）班：羅宇欣郭凌峰吳天成馮懿文雷亞楠楊鑫同
郭明艷魏萱凝張月琪王若靜
七（7）班：朱玲宏穆佳琦楊慧敏李晶晶馬玉茹朋梓菲
徐鵬皓陳玉梅李晨曦張荀
七（8）班：夏文清宋朋蔚范雅馨楊光方易梁瑞梁金艷
張夢(mèng)潔楊雪瑩張媛
�。ü灿�80名）
競賽獎狀申請
初一年級為了激發(fā)學(xué)生的學(xué)習興趣，規范學(xué)生書(shū)寫(xiě)習慣，特舉辦初一年級英語(yǔ)書(shū)法競賽，特申請獎狀80張，請領(lǐng)導批準。
七年級英語(yǔ)書(shū)法競賽活動(dòng)方案3
為了激發(fā)學(xué)生的練字興趣，進(jìn)一步普及規范英文的書(shū)寫(xiě)，培養學(xué)生良好的書(shū)寫(xiě)習慣，特舉辦一次書(shū)法比賽。通過(guò)比賽給學(xué)生一個(gè)展示自我的舞臺，檢閱學(xué)生英語(yǔ)書(shū)法的基本功，使他們重視英語(yǔ)的.學(xué)習，重視英文書(shū)寫(xiě)的質(zhì)量，更有效地改善書(shū)寫(xiě)欠佳的狀況。同時(shí)通過(guò)此項活動(dòng)互相交流，取長(cháng)補短，營(yíng)造良好的班級文化氛圍。
一．參賽對象：
七年級全體學(xué)生
二．比賽時(shí)間：
20xx-11-16
三．參賽地點(diǎn)：
二樓班主任活動(dòng)室
四．比賽辦法及評比標準
1.各班學(xué)生在任課教師的指導下，完成作品，選出6-10名書(shū)法優(yōu)秀的作品到年級參評。
2.作品用同一發(fā)的英語(yǔ)練習本書(shū)寫(xiě)，原則上使用鋼筆或圓珠筆。
3.內容由教師定，或者學(xué)生自己任選內容也可以。
4.評分標準：
�。�1）卷面整潔，書(shū)寫(xiě)工整，無(wú)涂改痕跡;25%
�。�2）字母書(shū)寫(xiě)規范，單詞、句子書(shū)寫(xiě)符合格式及書(shū)寫(xiě)體要求；25%
�。�3）字體美觀(guān)，大方，標點(diǎn)正確，間距適中，無(wú)錯別；25%
�。�4）傾斜度適當，結構嚴謹，通篇整體感要強；25%
五．獎勵辦法：
1.評出一等獎2名，二等獎4名，三等獎6名。
2.獲獎作品上交保存，其他優(yōu)秀作品在各個(gè)班的學(xué)習園地展示，以利于學(xué)生們相互交流，相互學(xué)習。
10月22日在多媒體教室舉行了七年級英語(yǔ)書(shū)法比賽，參賽學(xué)生共50人，評比結果如下：
一等獎：七（4）張耀七（3）鄭家池七（1）陳梓晗七（1）陳弘揚
二等獎：七（2）饒雨琴七（2）方思佩七（4）張俊七（5）邱仁麗七（5）鄒文靜
三等獎：七（3）曾嘉琦七（5）王金麗七（4）毛倩
七（1）鄒啟涵七（1）陳白慧七（1）江紫琴
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