中學(xué)作文600字

【精華】中學(xué)作文600字匯總七篇

　　在學(xué)習、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編整理的中學(xué)作文600字7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

中學(xué)作文600字 篇1

　　我喜歡閱讀清晨的白霧，它在太陽(yáng)出來(lái)的瞬間，迅速變得晶瑩光亮，而后漸漸消散，閱讀瞬間。那一瞬間是我之最?lèi)?ài)，因為就在披上陽(yáng)光的瞬間，白霧的生命便得到了升華……

　　我喜歡閱讀昏暗的天邊掛著(zhù)的朝霞，它也只是在太陽(yáng)露出笑臉前的瞬間披上了七彩，使自己變得富有活力與情感……

　　我喜歡閱讀雨后天上的彩虹，在那令人心有余悸的風(fēng)雨中極其漫長(cháng)地等待著(zhù)，它在中天的一現，宛如西施的回眸一笑，雖然很快消失，卻留給人無(wú)盡的遐思……

　　我喜歡閱讀流星，喜歡閱讀它在蒼茫的夜空中忽然劃過(guò)的瞬間。它留下一條光亮而美麗的`弧線(xiàn)在天際，同時(shí)也留下一條明亮而多彩的弧線(xiàn)在人們的腦海中……

　　我也喜歡閱讀轉瞬即逝的朝露，變幻不定的浮云，匆匆繁榮過(guò)的草木，潺潺流淌過(guò)的清泉小溪，還有海浪洶涌時(shí)的風(fēng)暴……

　　我更希望閱讀人生，閱讀人生中如曇花一現般的光輝瞬間……

　　我喜歡閱讀孔子給六歲孩童讓路的瞬間，它讓我讀懂了偉人偉大之所在……

　　我喜歡閱讀秦王李世民說(shuō)：“水能載舟，亦能覆舟”的瞬間，我從中感悟到了帝王之豪氣、帝王之遠見(jiàn)卓識……

　　我喜歡閱讀慷慨激昂的交響曲在貝多芬靈感的火花中撞擊的瞬間，那是一股無(wú)法用言語(yǔ)形容的急速翻飛、升騰的云浪，是一種狂熱乃至瘋狂的熱戀……

　　深邃的星空因流星的飛逝更顯生機，浩瀚的大海因浪花的翻騰更顯活力，美麗的曇花因瞬間的綻放更顯美麗。這些短暫的點(diǎn)綴使得生命的歷程更顯得彌足珍貴。我喜歡閱讀，尤其是這些生命中短暫的、輝煌的瞬間。

中學(xué)作文600字 篇2

　　清明節要到了，家家戶(hù)戶(hù)都準備著(zhù)過(guò)清明節的東西，有鞭炮和香燭、有祭拜的貢品和吃的干糧。

　　清明節早上，我們一大家子的人就把這些東西搬上汽車(chē)，父親把車(chē)開(kāi)到山腳下，停車(chē)之后，大家分別拿好東西，向山上的祖墳出發(fā)。山路彎彎曲曲，很難行走，我跟在父親后面，只能夠手腳并用，慢慢爬行。

　　我們越走越累，但都在趕山路，不好停下休息。因為今天是清明節，是我們晚輩懷念已故的祖先，時(shí)間不能夠推遲。大家好不容易到達了祖墳前，休息了一會(huì )兒，就開(kāi)始忙碌起來(lái)了。

　　父親拿著(zhù)鐮刀把墳墓上面的雜草都割掉，伯伯拿著(zhù)錘子把墳墓前不平整的'石頭給打碎了，扔到一邊去。叔叔拿著(zhù)鏟子要了一塊新土放在墳墓的上面，各個(gè)同心協(xié)力，做好祖墳清理工作。我也不休息，幫助母親撿干草。

　　等到這些事情都做完之后，母親就把一堆干草給點(diǎn)燃了，再點(diǎn)燃蠟燭和香足，把雞肉、豬肉、雞蛋放在墳墓前面的空地上。大人們就按照從大到小的輩分依次站在祖墳前，雙手舉香足，開(kāi)始鞠三個(gè)躬，嘴里默默的禱告，再一一地插香。

　　大人們插完香，輪到我們小孩拜祭了。我也要學(xué)著(zhù)大人那樣去做，母親站在我身邊，悄悄地告訴我：“請老祖宗保佑你身體健康，學(xué)習進(jìn)步，長(cháng)大成才！”原來(lái)是我們祭拜祖宗時(shí)，就是將美好的心愿告訴祖先，讓他們在九泉之下，可以安心，為我們高興。最后我們開(kāi)始放起了鞭炮。我們小孩就在旁邊觀(guān)看鞭炮�！班枇ㄅ纠病钡谋夼诼曅�告祭拜祖先活動(dòng)結束了。

　　就這樣一年一度的清明節就過(guò)了，我的心中卻留下了深深的印象。

中學(xué)作文600字 篇3

　　我校五年級師生太湖花卉園綜合實(shí)踐活動(dòng)，于4月1號圓滿(mǎn)舉行。本次活動(dòng)共三個(gè)階段，分別是綜合實(shí)踐，拓展活動(dòng)和游春。這些活動(dòng)讓學(xué)生們身心舒暢，學(xué)習也就更輕松愉快了。

　　學(xué)生在老師帶領(lǐng)下，最先來(lái)到實(shí)踐活動(dòng)基地�；ɑ軋@老師先教學(xué)生做葉貼畫(huà)。在老師細心講解后，學(xué)生們紛紛外出采集樹(shù)葉，再上樓構思，創(chuàng )作。不一會(huì )，一幅幅精美的葉貼畫(huà)就誕生了。同學(xué)們互相交流，評比出了“最美貼畫(huà)”。接著(zhù)，老師又教學(xué)生做毽子。雖然是簡(jiǎn)單的工藝，但在學(xué)生看來(lái)卻是一項“大工程”。他們小心翼翼，認真專(zhuān)注，直到完工。做好后，還迫不及待的試踢自己制作的毽子。

　　午餐后，老師們帶領(lǐng)學(xué)生在花卉園漫步了一圈。那些美麗的花朵無(wú)不讓學(xué)生們心馳神往，流連忘返。在花叢中，滿(mǎn)樹(shù)的花瓣飄飄揚揚落在自己身上，就像下了一場(chǎng)花雨，讓人覺(jué)得仿佛到了沒(méi)有煩惱的世外桃源。學(xué)生們更是感到了春天的.美好。

　　下午，學(xué)生們開(kāi)展了拓展活動(dòng)。項目是“搬運工”，實(shí)則是夾乒乓球運動(dòng)。老師講解活動(dòng)規則完畢后，活動(dòng)就開(kāi)始了。大家可能平時(shí)都沒(méi)做過(guò)類(lèi)似的運動(dòng)，一個(gè)個(gè)太緊張了，失誤連連。經(jīng)過(guò)幾番練習后才摸著(zhù)點(diǎn)竅門(mén)，在同學(xué)的相互合作下夾進(jìn)了好幾個(gè)乒乓球，大家都高興極了�；顒�(dòng)結束后，同學(xué)們暢所欲言，各抒己見(jiàn)。親身體驗之后悟出的感受更為真切：無(wú)論做什么事都離不開(kāi)方法和團結。

　　這次活動(dòng)我們既觀(guān)賞了美麗的花卉園，豐富了課余生活，又陶冶了情操，增長(cháng)了知識，悟出了道理！這真是一次有意義的活動(dòng)！

中學(xué)作文600字 篇4

　　在茫茫宇宙中，有著(zhù)無(wú)數個(gè)星球，無(wú)數個(gè)星系。我們人類(lèi)的家園——地球，就是太陽(yáng)系中圍繞著(zhù)太陽(yáng)轉的一顆行星。

　　一天，太陽(yáng)公公睜開(kāi)眼睛，看了看它身邊的水星、金星、火星、木星、土星、天王星、海王星和冥王星了看它睡前還是身強力壯，活潑可愛(ài)的地球。��！這是怎么回事？它睡前還是滿(mǎn)身藍綠相絞，穿著(zhù)花衣裳的地球，現在卻成了一個(gè)污煙脹氣的地球了�！斑@到底是怎么一回事��！”太陽(yáng)既驚訝又懷著(zhù)憐惜地說(shuō)：“地球，地球你怎么了？”地球微微地睜開(kāi)眼睛，看到了沉睡多年的太陽(yáng)公公，一下子忍不住哭了出來(lái)。太陽(yáng)公公關(guān)切地說(shuō)到：“好了，好了，不哭了，不哭了，有什么事情對你的太陽(yáng)公公說(shuō)�！钡厍蛉塘艘幌�，傷心地說(shuō)了起來(lái)：“太陽(yáng)公公……自從你沉睡后不久，我的身體表面出現了一種生物，叫人。他們比一般的'那些小動(dòng)物要聰明。后來(lái)，他們漸漸建立了許多工廠(chǎng)，發(fā)明了各種能在地面上跑，能在天空中飛，能在水上和水底航行的東西。這些東西和工廠(chǎng)，每天都在向空氣中和河水里排放廢氣和廢水，把我的衣服都給弄臟了。而且，我現在還得了嚴重的病，咳咳咳……”地球咳了幾下，又擦了擦眼淚�！鞍�！這是真的嗎？地球，你這幾年受苦了。你別當心，我們星球家族會(huì )為你討一個(gè)公道的�！碧�陽(yáng)說(shuō)。月亮妹妹說(shuō)：“是啊是啊，地球哥哥，人類(lèi)的所作所為我也看見(jiàn)了，你放心，我們會(huì )為你討一個(gè)公道的�！薄暗厍�，你放心，我們絕不會(huì )讓你蒙受不白之冤的。是你給了人類(lèi)生命，他們反而來(lái)報復你，我們一定會(huì )讓人類(lèi)受到懲罰的�！碧�陽(yáng)系的其它兄弟姐妹說(shuō)。地球懷著(zhù)感激之情說(shuō)道：“謝謝，謝謝，謝謝大家對我的關(guān)心�！�

　　“人類(lèi)啊人類(lèi)，請你們愛(ài)護地球吧！你們別忘了，是地球給了你們生命��！”這是宇宙中的每一個(gè)星球對人類(lèi)發(fā)出的終告。

中學(xué)作文600字 篇5

　　從小，我就喜愛(ài)讀書(shū)；如今，讀書(shū)更是我的一大嗜好。讀書(shū)真棒！這是我內心的真切感受。 書(shū)是傳播人類(lèi)文化的使者，從印刷術(shù)發(fā)明以來(lái)，這事實(shí)就一直存在著(zhù)，并且在相當長(cháng)的時(shí)間內不會(huì )改變。

　　用思維接觸文字，用大腦去想象，用心靈去感受。書(shū)貴在讀，貴在捧在手中的那一份珍惜，打開(kāi)讀時(shí)的那一份虔誠。當你讀書(shū)時(shí)，你的思維在書(shū)中神游，你的情感在書(shū)中起落，在書(shū)中你可以體會(huì )到任何喜怒哀樂(lè )，書(shū)的魅力便在于此。 我的成長(cháng)離不開(kāi)書(shū)，書(shū)使我成長(cháng)的更快。課堂上的本本厚書(shū)寫(xiě)滿(mǎn)了難題，記滿(mǎn)了深奧，我喜歡讀，因為它使我學(xué)到很多，人世間的書(shū)寫(xiě)滿(mǎn)了艱辛，記滿(mǎn)了滄桑，我更愛(ài)讀，因為它使我了解到更多…… 當我坐在課堂里，聆聽(tīng)老師的講解，在知識的'海洋里遨游，使我的大腦日益充實(shí)。課間，我喜歡和同學(xué)為了某道數學(xué)題和同學(xué)爭的面紅耳赤，對了，成功的喜歡讓我笑，錯了，失敗使我得到經(jīng)驗。學(xué)習是艱苦的，可我樂(lè )意，因為讀書(shū)是享受，我愛(ài)讀書(shū)。生活中，各種各樣的書(shū)琳瑯滿(mǎn)目。

　　我為賣(mài)火柴的小女孩凍死街頭而哭泣，為岳飛將軍的壯志未酬鳴不平，為阿Q的悲慘遭遇而嘆息，又為共產(chǎn)黨橫渡長(cháng)江而喝彩。甚至金庸老先生的武俠小說(shuō)，瓊瑤催人淚下的言情小說(shuō)，都讓我流連忘返。我喜歡它們，因為在這里，我可以學(xué)到課本上沒(méi)有的東西。

　　書(shū)是收獲希望的土地，我要辛勤耕耘，以獲得更多的糧食。 我愛(ài)讀書(shū)，因為課堂的書(shū)讓我學(xué)習，讓我思考，課外的書(shū)讓我了解，讓我思索，而人生的品讀，更讓我成熟，讓我成長(cháng)。我愛(ài)讀書(shū)！

中學(xué)作文600字 篇6

　　迎著(zhù)旭日，聞著(zhù)花香，伴著(zhù)秋姑娘的腳步，我邁進(jìn)了這陌生的學(xué)校。六年的小學(xué)生涯轉瞬即逝，驀然回首，當年那充滿(mǎn)稚氣和童真的我，已破繭而出，蛻變成一個(gè)美麗的婷婷玉立的少女了。

　　我多么想重溫小學(xué)的生活呀，我永遠也忘不了那些美好的小學(xué)時(shí)光。但我又渴望早日匯入成長(cháng)的洪流，我今天踏上了人生的又一階梯，我要向全世界大聲宣告：“我上初中了！”

　　初中是人生的一個(gè)轉折點(diǎn)，是一次成長(cháng)的考驗，更是收獲的'天堂。

　　在小學(xué)，我們躺在父母的懷抱中無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地茁壯成長(cháng)，是生長(cháng)在綠蔭下的小花，但是，我們終歸要學(xué)會(huì )自己長(cháng)大，初中就是一個(gè)訓練營(yíng)，它會(huì )讓我們懂得成長(cháng)，懂得珍惜，懂得感恩。

　　上初中了，開(kāi)始脫離了父母的襁褓，一切要自己動(dòng)手，一開(kāi)始還真有點(diǎn)想家，于是乎理解了世間不少的東西。

　　上初中了，我又認識了不少的新同學(xué)，他們帶給我不少的歡樂(lè )，驅散了我心中的陰霾。

　　上初中了，我們的課業(yè)負擔加重了，但同學(xué)們一個(gè)一個(gè)都在刻苦努力，我也就改掉了自以為是的毛病，不再認定自己是最棒的，我知道“尺有所短，寸有所長(cháng)”的道理了。

　　上初中了，我要學(xué)習蜜蜂，用自己的辛勤勞動(dòng)，釀造幸福之蜜，不論路上荊棘有多扎手，也不論“攔路虎”有多兇狠，我決不放棄，不向命運低頭，我一定要實(shí)現自己心中的理想。

　　上初中了，我懂得：跌倒后不能老指望別人扶持著(zhù)你，而是要自己勇敢的站起來(lái)！

　　上初中了，讓我們一起努力努力再努力，加油加油再加油！ （指導老師：方冬明）

中學(xué)作文600字 篇7

　　五年前，離開(kāi)了故鄉，離開(kāi)了親人，到了這遙遠的南方小城，陌生的環(huán)境，難懂的方言，我們一家三口仿佛生活在孤島之中，孤獨，無(wú)助，思念……

　　給家里打電話(huà)就成了每周的必修課，跟爸爸媽媽說(shuō)說(shuō)這里的生活和工作，當然只說(shuō)好的，不說(shuō)那些難過(guò)的事情，不想讓他們有太多的牽掛，因為他們已經(jīng)有了太多的牽掛。這電話(huà)一般一打就是半個(gè)多小時(shí)，幾乎每次都是在那邊的再三催促下才掛掉的。幾次下來(lái)，兩邊都有了一種默契：個(gè)把禮拜，一定要打電話(huà)，不打，心里好像少點(diǎn)什么；有時(shí)候工作太忙，過(guò)了一兩天，那邊就會(huì )有電話(huà)打過(guò)來(lái)，生怕有什么事情。遙遠的距離隔開(kāi)了親人，電話(huà)則又讓我們感覺(jué)親人就在身邊，但盡管如此，我們知道，電話(huà)連起來(lái)的是我們的牽掛。

　　可是，歲月和病痛一點(diǎn)也不理解我們的心情，一個(gè)親人還是離開(kāi)了我們。岳母的去世給我們的習慣造成了不小的'影響。妻子每到周末，晚上就會(huì )做到母親的夢(mèng)，我們猜測大概是又到了打電話(huà)的時(shí)候，老人接聽(tīng)電話(huà)的情景仿佛就在眼前，所以才會(huì )在夢(mèng)中不斷地見(jiàn)到可親可敬的老人。我以前上課是不接聽(tīng)電話(huà)的，我知道那是對學(xué)生的不尊重，可是現在我告訴自己，不管怎樣，電話(huà)得開(kāi)著(zhù)，別的電話(huà)照樣不能接聽(tīng)，可是家里的電話(huà)一定要接聽(tīng)。以前到晚上我的電話(huà)是關(guān)機的，而現在我是二十四小時(shí)開(kāi)機的，我怕家里打來(lái)電話(huà)找不到我。父母的年歲大了，不知道他們什么時(shí)候會(huì )有什么情況，我怕看到家里的電話(huà)號碼出現在電話(huà)上，可是我又不知什么時(shí)候那個(gè)熟悉的號碼會(huì )出現在我的電話(huà)上。

　　生活在繼續，電話(huà)也還在打，但是現在每次打電話(huà)好像又多了些擔心，爸爸媽媽經(jīng)常還問(wèn)著(zhù)以前問(wèn)過(guò)無(wú)數次的問(wèn)題，我的心中卻感到太多的酸楚，經(jīng)常到了周末怕想起打電話(huà)的事情，可是每到周末一定要打電話(huà)。也許，這就是牽掛。

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