學(xué)舞蹈作文

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　　在日復一日的學(xué)習、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧，寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編幫大家整理的學(xué)舞蹈作文6篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

學(xué)舞蹈作文 篇1

　　幼兒園的時(shí)候，我很喜歡跳舞，于是大班的時(shí)候媽媽就帶我去學(xué)舞蹈。

　　剛開(kāi)始時(shí)，我覺(jué)得老師既漂亮又溫柔，所以馬上讓媽媽交學(xué)費了�？山酉聛�(lái)的課程就不一樣了，老師越來(lái)越兇，越來(lái)越嚴格了。

　　每節課前壓腿二十分鐘，而且每個(gè)人都得疊二張椅子，再練習讓人感覺(jué)快沒(méi)氣了的`動(dòng)作，控腰加甩腰，腰痛得幾乎起不來(lái)了。最后還有技巧訓練：側手翻，前橋，后橋……不會(huì )做的還會(huì )被罵，老師真是太狠了。

　　每節課我們都被老師的棍子打，有些時(shí)候甚至踢過(guò)去，同學(xué)們常�？拗�(zhù)鼻子回家，也因為老師太嚴厲，很多同學(xué)都堅持不下去而停止了學(xué)習。

　　但我覺(jué)得，老師嚴厲是因為她想讓我們多多進(jìn)步，而不是說(shuō)這個(gè)老師兇就不好，所以我覺(jué)得舞蹈老師挺好的，也很關(guān)心我們。我決定不退縮，繼續學(xué)下去。

　　直到現在，我堅持了4年多，在很多舞蹈比賽中得獎，舞蹈也讓我越來(lái)越自信！

學(xué)舞蹈作文 篇2

　　嗨，大家好，我們又見(jiàn)面了!這回我要給大家講我第三次和第四次學(xué)舞蹈的故事�，F在就開(kāi)始了，大家要豎起耳朵聽(tīng)呀!

　　第三次，我學(xué)舞蹈的時(shí)候，老師都會(huì )讓我們第一節課練基本功，基本功有好多東西呢，有坐在地上的，有扶把桿的`，比如:壓腿，第一種壓腿是坐在地上，腿伸直崩直腳尖，老師說(shuō)能使勁往前的話(huà)就使勁往前，身子往上趴，小手夠住我自已的小腳丫;第二種方法，肯定是大家都知道的一種方法，就是我們老師說(shuō)每次都要先壓右腿，右腿我覺(jué)的搭上去有點(diǎn)難，雖然老師把把桿調的很矮，但是我總是覺(jué)得不舒服，我壓左腿就是感覺(jué)比右腿舒服。

　　第四次我學(xué)舞蹈的時(shí)候，下課時(shí)，老師說(shuō)回家量身高，我也不知道為什么，但是老師就是讓量，第二節課的時(shí)候，我學(xué)了一個(gè)舞蹈，我和我妹妹覺(jué)的都很好玩，你們猜猜是什么舞蹈呢?猜不出來(lái)吧，我告訴你們這個(gè)舞蹈的名字叫《小蝸�！�。你們覺(jué)的好玩嗎?反正我就是覺(jué)的很好玩。我們另一個(gè)舞蹈還沒(méi)有學(xué)完，才學(xué)了一半，那個(gè)舞蹈的名字比《小蝸�！犯�好玩，下回告訴你們。

學(xué)舞蹈作文 篇3

　　今天晚上，我們練了舞蹈。一開(kāi)始的時(shí)候，我們都練的不好，后來(lái)我們做得很到位。

　　我們開(kāi)始跳了，跳到下雪后，米涵湘跳得不好，因為她前幾天生病了，剛學(xué)的`舞蹈她跟不上。老師開(kāi)始讓我教她，她必須跳夠兩個(gè)八拍，后來(lái)，我就給她數兩個(gè)八拍。她跳完了以后，我讓她再跳一遍，讓我挑出她不會(huì )跳的毛病。之后，我看了看，原來(lái)，是她的右腿不往外翹，應該是右腿往外翹，左腿往后翹。然后，我就給她改毛病。改了老大一會(huì )兒，她終于會(huì )了。

　　米涵湘你要多多練習呦！希望你在跳舞的時(shí)候跳的最好！加油！加油！加油！

學(xué)舞蹈作文 篇4

　　每個(gè)人都有自己的才藝，莎士比亞曾經(jīng)說(shuō)過(guò)――道德和才藝是遠勝于富貴的資產(chǎn)。所有的父母都是“望子成龍，望女成鳳”，我的媽媽也不例外，我七歲的時(shí)候就被媽媽帶著(zhù)去學(xué)各種才藝。古箏、國畫(huà)、書(shū)法、舞蹈，我都有學(xué)過(guò)，但最終只有舞蹈，我堅持了下來(lái)，因為小的時(shí)候我特別容易生病，讓媽媽每天都提心吊膽的。舞蹈老師說(shuō)我的身體柔軟，很適合跳舞，跳舞既能鍛煉身體，也能增加我的氣質(zhì)。我希望我的身體棒棒的，讓媽媽少操點(diǎn)兒心，所以就堅持了下來(lái)。

　　記得剛開(kāi)始去學(xué)舞蹈，那里面有許多小朋友，老師讓我們先一起壓腿，我把腿搭在把桿上壓了壓，好疼��！我想放棄，但一回頭看見(jiàn)媽媽正深情地對我笑，就又堅持了下來(lái)。

　　一回到家，我的腿疼、腰疼、胳膊疼。于是我跟媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)�我渾身都疼，我、我不想學(xué)了！”媽媽一聽(tīng)，非常生氣地說(shuō)：“做事怎么能半途而廢，如果喜歡卻不堅持，那到頭來(lái)有什么用呢？”我聽(tīng)了非常矛盾而沮喪，因為身體真的好疼��！但我還是怕辜負媽媽的殷切期望，況且我也真的喜歡舞蹈，所以決定咬牙堅持下來(lái)。

　　時(shí)間如流水，我已經(jīng)練了好幾個(gè)學(xué)期了，在去年暑假，我第一次上臺表演�？焐吓_的那會(huì )兒我緊張極了，心里像有只小鹿到處亂撞，胸口上明顯地感覺(jué)到心臟的砰砰直跳。

　　馬上輪到我們了，我的手都抖動(dòng)起來(lái)。媽媽安慰我說(shuō)：“別怕，你就像在舞蹈室練習一樣，跟著(zhù)音樂(lè )做好自己的動(dòng)作就可以了�！庇谑俏宜闪艘豢跉�。我們登上舞臺，我做了個(gè)深呼吸，和伙伴們一起聽(tīng)著(zhù)美妙的旋律與鏗鏘有力的節拍，開(kāi)始翩翩起舞。

　　在跳舞的過(guò)程中，我竟然一點(diǎn)兒也不緊張，幾乎只能聽(tīng)見(jiàn)那優(yōu)美的音樂(lè )聲，我情不自禁地跟著(zhù)音樂(lè )舒展著(zhù)搖擺著(zhù)伸張著(zhù)……當歌聲停止，我才清醒。頓時(shí)，臺下響起了一片熱烈的掌聲。我成功啦！成功啦！我激動(dòng)地向媽媽跑去。媽媽緊緊地擁抱著(zhù)我，動(dòng)情地說(shuō)：“寶貝，你真棒，打敗了膽小的自己，迎來(lái)了自己第一次的勝利。媽媽真為你感到驕傲！”我聽(tīng)后可高興了，是的，我迎來(lái)了自己第一次的成功！

　　以后的道路還很長(cháng)很長(cháng)，我一定會(huì )堅持下去。魯迅先生說(shuō)過(guò)――人的才華就如海綿里的水，沒(méi)有外力的`擠壓，它是絕對流不出來(lái)的；流出來(lái)后海綿才能吸收新的源泉。所以我還需要不斷的努力，不斷的堅持，不斷的比賽，只有如此，才能創(chuàng )造出一個(gè)人的更多的價(jià)值，喜迎來(lái)一個(gè)人的更大的進(jìn)步，博取得一個(gè)人的更高的成績(jì)！

學(xué)舞蹈作文 篇5

　　八月三日是我期盼已久的日子，因為這一天是我拉丁舞考級的日子，也是檢驗我一年學(xué)習成果的時(shí)候。

　　早上8：30我來(lái)到考場(chǎng)，外面已經(jīng)站滿(mǎn)了人，連過(guò)道都水泄不通。大家都在做考前的準備，有的在整理妝容，有的在練習舞步，看的出來(lái)大家的心情都是既緊張又興奮。9點(diǎn)整開(kāi)始進(jìn)行考試了，一共有200人參加，我的編號是86號，6人一組由帶隊老師帶進(jìn)考場(chǎng)，其余的人和家長(cháng)只能在外面等候。等待的`時(shí)候我開(kāi)始越來(lái)越緊張，腦子里不停的回憶練習的舞步。這時(shí)我聽(tīng)到廣播叫到86號，我們

　　這組穿著(zhù)一致走著(zhù)整齊的步伐來(lái)到考場(chǎng)里。這時(shí)熟悉的音樂(lè )想起，我一下就感覺(jué)不緊張了，我隨著(zhù)音樂(lè )的韻律開(kāi)始了我的舞蹈�？荚嚱Y束，帶隊老師送我們出考的時(shí)候，對我說(shuō)：“剛才的表現很好，以后的練習也要這樣�！蔽壹�動(dòng)的跑到外面告媽媽這個(gè)好消息，樓梯口我看見(jiàn)媽媽滿(mǎn)頭的汗水，這么熱的天一直站在外面等我，我的心里除了激動(dòng)還有感動(dòng)。

　　之前有段時(shí)間的練習很枯燥，一樣的步伐重復的練習，一個(gè)動(dòng)作站立不動(dòng)，讓我很想放棄，但是每次媽媽都會(huì )問(wèn)我：“為什么想學(xué)舞蹈”，我回答：“因為我喜歡舞蹈，也想在舞臺上表演�！眿寢屨f(shuō)：“所有成功站上舞臺的人，都會(huì )有在臺下枯燥和反復的練習，所謂臺上一分鐘臺下十年功�！爆F在我完全理解了這句話(huà)，今天的考核只有2分鐘，但是我就要花一年的時(shí)間反復的練習，隨著(zhù)以后更難的挑戰，我還要花更多的時(shí)間來(lái)完成，如果沒(méi)有每一次的堅持就不會(huì )有這么多的收獲。劉航 四川省成都市青羊區勝西小學(xué)

學(xué)舞蹈作文 篇6

　　六歲的時(shí)候，我喜歡看電視。有一次，我打開(kāi)電視機隨便調了一個(gè)頻道看，正在播放著(zhù)優(yōu)美的舞蹈。他們穿著(zhù)亮閃閃的衣服，挺著(zhù)身子扭動(dòng)著(zhù)腰真好看。我就纏著(zhù)媽媽給我學(xué)。媽媽說(shuō)：好吧！還告訴我這就是拉丁舞。 過(guò)了幾天，媽媽就和我來(lái)到一個(gè)地方，把我帶到了一個(gè)男老師那里，還告訴我這是聞老師，以后就跟著(zhù)聞老師跳拉丁。聞老師把我帶到一個(gè)很大的教室，教室里人山人海，他們跟著(zhù)音樂(lè )跳著(zhù)，我一下子就喜歡上了這里，后來(lái)我就和拉丁結下了不解之緣。

　　先學(xué)倫巴，那天聞老師讓我們坐成一排�？粗�(zhù)聞老師跳，聞老師擺了個(gè)蘭花指，腳一會(huì )兒往后，手互相配合，隨著(zhù)音樂(lè )腰也不停的扭動(dòng)，就像一條蛇一樣靈活，看得我目瞪口呆。

　　輪到我們跳了，我們站了起來(lái)分成四排。音樂(lè )一響我手舞足蹈，可是一會(huì )兒我卻跳不好了，手擺的很好腳卻忘了，一會(huì )兒腳跳得很好手卻忘了。這下我跳得亂七八糟，同學(xué)們看了哈哈大笑，急得我快哭了。這時(shí)我想起媽媽和我說(shuō)得話(huà)：遇到事情不要忙著(zhù)哭，想想老師剛剛是怎么跳得。我擦干眼淚。這時(shí)老師正問(wèn)著(zhù)我們誰(shuí)來(lái)跳，我舉起手說(shuō)：我來(lái)。我大大方方的.走上去，音樂(lè )一響我想著(zhù)聞老師跳得動(dòng)作跳了起來(lái)，下面響起一片掌聲，我笑了。

　　我現在學(xué)會(huì )了拉丁舞所有的舞步，如果你問(wèn)我有何秘訣，我不會(huì )告訴你的。

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