給老師的詩(shī)歌
在日常的學(xué)習、工作、生活中，大家總少不了接觸一些耳熟能詳的詩(shī)歌吧，詩(shī)歌一般飽含豐富的想象、聯(lián)想和幻想。你知道什么樣的詩(shī)歌才經(jīng)典嗎？下面是小編整理的給老師的詩(shī)歌，歡迎閱讀與收藏。
給老師的詩(shī)歌1
你獻上一朵花，
我獻上一朵花，
讓我們編織個(gè)大花環(huán)，
獻給親愛(ài)的老師媽媽。
是您給了種子，
太陽(yáng)般的溫暖；
是您用汗水，
把幼苗澆灌。
您的眼睛像明亮的星星，
閃爍著(zhù)迷人的光華；
你的歌聲像春天的小溪，
把歡樂(lè )帶給了大家。
無(wú)論我們走到哪兒，
永遠記住你的情；
無(wú)論我們走到哪兒。
永遠記住您的話(huà)。
無(wú)論我們走到哪兒，
永遠記住您的愛(ài)；
無(wú)論我們走到哪兒，
永遠是您的'一朵花。
金風(fēng)送歡笑，丹桂花香飄。
老師的節日，這天又來(lái)到。
老師為我們的成長(cháng)，不知付出了多少辛勞。
老師對我們的撫愛(ài)，我們永遠不會(huì )忘記。
給老師的詩(shī)歌2
我走了，
帶著(zhù)依戀和不舍，
一步一回頭。
世俗的風(fēng)吹亂了我的頭發(fā)，
吹不散我的思緒，
斷線(xiàn)的珠子灑落一地，
流進(jìn)心坎里，
填不滿(mǎn)的溝壑，
縱橫交錯，
每一道都是泛起的洪波。
天空一朵白云飄過(guò)，
那是去遠方流浪的我。
長(cháng)空雁叫，
飛雪飄飄，
我要去那詩(shī)意的遠方，
去尋找能讓我馳騁的天堂。
我要在那里自由的生長(cháng)，
讓潮濕的心，
曬一曬太陽(yáng)，
抖一抖身上的塵土，
讓它化為我新生的土壤；
塵緣未了，
山水渺渺，
我還會(huì )回到你我相遇的地方，
相識相知，
共訴衷腸。
你我都患有同樣的病，
那是對詩(shī)意的向往，
宣囂的塵世已容不下我們的生長(cháng)，
我們只有在陰郁的'角落里徜徉。
多年以來(lái)，
我無(wú)法忘記您期許的眼神，
那是照我繼續走下去的亮光。
我已經(jīng)戰勝了自己，
和您一樣自強，
披上霞光和您聚首，
再續伯牙和子期的守望。
琴瑟相和，
遙相呼應，
惺惺相惜，
一生相從，
我摯愛(ài)的老師。
給老師的詩(shī)歌3
《紅燭贊》
透明的春天陽(yáng)光像瀑布一樣掛著(zhù)
海子的笑聲在遠處靜靜浮動(dòng)著(zhù)
生命就這樣在安靜和火熱里升沉著(zhù)
日子在天邊落下去了，
心中的信念卻燒得更加熱烈
歲月留給我背影，我卻用一生來(lái)找尋
生命永遠只是一個(gè)謎題，我們都在尋找答案
生命多遠，青春就能盤(pán)亙多遠
生命的厚度在血汗之中打拼，反復煅打
然后閃現金屬的'光澤，直至出現彩虹的絢爛
孩子的未來(lái)映上了群巒舞動(dòng)的綠意
生命總在延伸，生命還在燃燒
就是紅燭，我的生命之中始終有一個(gè)聲音
給老師的詩(shī)歌4
《教師》
總是把你嚴厲的眼睛
當作世間難融化的冰峰
緊貼著(zhù)你胸膛
才明白你熱血沸騰
你用肩把塌陷的樓支撐
總是把你慈祥的笑容
當作人間難遇到的風(fēng)景
緊抓著(zhù)你雙手
才懂得你滿(mǎn)腔柔情
你用愛(ài)把大地填平
教師你是不是很冷
你背上的'預制板在不停地顫動(dòng)
教師你是不是很疼
脊梁的斷裂聲是永別的叮嚀
總是把你慈祥的笑容
當作人間難遇到的風(fēng)景
緊抓著(zhù)你雙手
才懂得你滿(mǎn)腔柔情
你用愛(ài)把大地填平
教師你是不是很冷
陽(yáng)光凍結了你最終的笑容
教師你是不是很疼
匆匆地離開(kāi)了你心愛(ài)的學(xué)生
你用鮮血告訴我什么是滿(mǎn)分
你用生命告訴我什么是永恒
教師你是不是很冷
陽(yáng)光凍結了你最終的笑容
教師你是不是很疼
匆匆地離開(kāi)了你心愛(ài)的學(xué)生
匆匆地告別了你珍貴的人生
給老師的詩(shī)歌5
《老師頌》
當我們把這天用信念埋葬了
我們的明天是否能夠破繭成蝶
讓夢(mèng)想在未來(lái)淡藍色的時(shí)空里
自在翩躚，就是這樣的思潮
和簡(jiǎn)單的守望催促著(zhù)我裂變
改變，然后是更深的沉迷和奮斗
今生，我的青春屬于這一方天地
今生，我的'歌謠屬于這樣的調調
今生就這樣過(guò)去，心中的火焰正在燃燒
燃燒，然后成為灰燼，直至成為落紅
滋潤萬(wàn)畝苗圃，開(kāi)出新生的花蕾
給老師的詩(shī)歌6
《三尺講臺是您的一生》
老師，為我們插上理想的.翅膀；
老師，把我們引進(jìn)知識的海洋；
老師，把我們帶到智慧的田野；
那里莊稼茂盛，五谷飄香。
老師，
把青春獻給三尺講臺，
任粉筆的塵灰染白了雙鬢。
給老師的詩(shī)歌7
《我歌頌您》
這天我歌頌你，寫(xiě)著(zhù)詩(shī)歌燃燒你
這天我站在感慨的中央，持續為你歌唱
這天我就站在波瀾壯闊的追憶里
寫(xiě)下我的信仰，寫(xiě)下光輝，寫(xiě)下夢(mèng)境
寫(xiě)下風(fēng)風(fēng)雨雨的晨光和光陰的`縫隙
我就在感嘆當中，就在感恩當中
當我說(shuō)著(zhù)光明，說(shuō)著(zhù)未來(lái)，
說(shuō)到太陽(yáng)，說(shuō)到雨露
心中的幸福無(wú)法言喻，心中的崇高
無(wú)法用今生的目光敬仰
給老師的詩(shī)歌8
《播種期望的`人》
迎著(zhù)朝陽(yáng)，
您在晨曦中播種期望；
伴著(zhù)月光，
您在黑夜里默默耕耘。
無(wú)論白晝、黑夜，
不管?chē)篮�、酷暑�?/p>
您與時(shí)間爭鋒，
您同知識搏斗。
在人生征途中，
您始終堅信-
天高任鳥(niǎo)飛，
愛(ài)拼才會(huì )贏(yíng)。
老師��！老師，
是您
把我們領(lǐng)進(jìn)知識的殿堂，
把我們送到成功的彼岸。
給老師的詩(shī)歌9
送您一束鮮花
表達我們對您的敬意；
送您一首動(dòng)聽(tīng)的歌曲，
給您帶來(lái)一絲甜蜜。
老師您辛苦了，
是您帶我們走過(guò)風(fēng)雨，
是您用知識的營(yíng)養將我們哺育，
卻從來(lái)不求回報與索取。
是您給我們解答一道道難題，
是您告訴我們:遇到困難時(shí)，不要輕易說(shuō)放下。
從此我們的生命中，
隨時(shí)充滿(mǎn)了歡喜。
少了許多煩惱，
增添了一份堅毅。
又是一個(gè)收獲的秋季，
您仍緊握手中彩色的畫(huà)筆。
描繪著(zhù)完美的藍圖，
滋潤著(zhù)祖國的桃李。
深夜里您還在認真地備課，
睡夢(mèng)中您仍回味著(zhù)我們成功的樂(lè )趣。
我們是春天里盛開(kāi)的'鮮花，
是您給我們奏出美妙的旋律。
把幼小的我們
培育成成熟懂事的少年
是您!老師!
您的保護讓我們健康成長(cháng)。
在金秋時(shí)節結下碩果。
您辛苦了!老師!
在酷暑嚴寒中辛勤工作的人們。
您辛苦了!老師!
把青春無(wú)么奉獻的人們。
我們向您致以崇高的敬意!
您辛苦了，老師!
給老師的詩(shī)歌10
《老師，您是人民靈魂的工程師》
九月，一個(gè)多彩的季節；
九月，有個(gè)光榮的節日；
九月，為您唱響最嘹亮的贊歌；
九月，載著(zhù)我們最誠摯的祝福！
老師，節日快樂(lè )！
老師-人類(lèi)靈魂的工程師。
是老師，
她用一把金色的.鑰匙，
給我們打開(kāi)了通向知識寶庫的大門(mén)；
是老師，
是她教育我們從小要熱愛(ài)祖國，
熱愛(ài)人民。
給老師的詩(shī)歌11
《慢慢慢慢》
慢慢的慢慢的燃燒下去
慢慢的慢慢的流干眼淚和心血
慢慢的慢慢的忘記這一切
但是誰(shuí)又能忘記你，用生命和光熱
點(diǎn)亮黑暗之中那不曾閉上的眼睛
用信念的`養分浸潤貧瘠生命的
每一道條紋和每一道裂縫
慢慢的慢慢的低下去
慢慢的慢慢的枯干了心
慢慢的慢慢的什么都不再記起
慢慢的慢慢的直到自己的靈魂透支
給老師的詩(shī)歌12
《老師的眼睛》
老師的眼睛，像夜晚的月亮，
我們是一顆顆星星，
在老師的微笑里，
閃爍閃爍。
老師的眼睛，像一望無(wú)際的海洋。
我們是一條條小魚(yú)，
在老師的`懷抱里，
快樂(lè )的游來(lái)游去。
老師的眼睛，像藍色的天空。
我們是一朵一朵白云。
在她的注視下，
自由的飄來(lái)飄去，
老師的眼睛，像一面鏡子。
能照亮我們的心靈。
給老師的詩(shī)歌13
《獻給敬愛(ài)的老師》
老師像什么
老師像紅燭，
照亮了知識的路程。
老師像什么
老師像春雨，
把點(diǎn)點(diǎn)滴滴的知識撒在我們的心里。
老師像什么
老師像園丁，
把幼小的我門(mén)培育成一個(gè)懂得知識的大數。
老師像什么
老師像一把金鑰匙，
把無(wú)知的我們領(lǐng)進(jìn)知識的寶庫。
老師像什么
老師像我們的媽媽?zhuān)?/p>
天天陪伴在我們生邊，
告訴我們一些豐富多采的知識。
是老師給了我們那么多的'知識，
在那里我要祝所有的老師永遠年輕、漂亮。
給老師的詩(shī)歌14
所有的心懸著(zhù)
輪椅上
手幫手
把您推進(jìn)
大廳里
我們靜靜等候
淚水紛掛了
每個(gè)人
模糊中穿越
當年青澀
在時(shí)光輪回里
三十多顆
南天北地的心
用珍重
凝結情絲
牽動(dòng)您根根白發(fā)
心 碎了一地
三十年前 您
站在講臺
一座大山
平坦中
拔地而起
唏噓
撕裂了寂然
輪椅上
您一臉陽(yáng)光
悉數一串名字
就像當年的`點(diǎn)名
一聲
一道繽紛
回答
響徹在大洋
塞北 嶺南
省城 鄉村
我們相約
拂去歲月滄桑
用風(fēng)雨雕琢的身軀
張開(kāi)雙臂
擁抱大山的沉重
用淚水
匯聚成高濃度的愛(ài)
去沖灌我們的七竅
復活當年
那份天真
在您面前 活脫脫
才是最可愛(ài)的孩子
老師
我們無(wú)法撫平
您額頭皺紋
歲月見(jiàn)證 靈魂深度
走得高遠
老師
我們無(wú)法染黛
您兩鬢銀發(fā)
燭燼無(wú)聲表白
讓初心
回到課堂
一秒 一分
時(shí)間過(guò)得太快
我們凝視
久久地
不肯離去
默默地
鳴放祝福
給老師的詩(shī)歌15
《祝您節日快樂(lè )》
人們都說(shuō)；
您像紅燭，燃燒自己，照亮別人。
人們還說(shuō)：
您是園丁，任勞任怨，培育花朵。
我說(shuō)：
您是那性命到止，吐絲瀝血的母親。
在九月這個(gè)光榮的節日里。
我們向所有的老師送上最真摯的'話(huà)語(yǔ)：
老師，祝您節日快樂(lè )！
給老師的詩(shī)歌16
《不留余力地綻放》
守住你的花園，不余余力的綻放
生命有光，生命有熱
有渴望就有期望，有期望就有能量
你睜開(kāi)眼睛，說(shuō)燒吧
我的眼前開(kāi)始出現了光芒
我伸出手去，在你的光焰之上體驗著(zhù)疼痛
以及因此帶來(lái)的深刻入骨的幸福
你是幸福的，你是驕傲的
因為直到此刻，你站在神話(huà)的.中央
被所有閃光的詞匯拴住
被所有敬仰的目光盯梢
給老師的詩(shī)歌17
《恩情難忘》
上天給我們日月
日月給我們光輝
大地給我們河流山川
讓我們永遠生活在河流山川之間
父母給我們完美生命
是他們用愛(ài)哺育我們長(cháng)大成人
是他們用無(wú)私的愛(ài)心
陪伴著(zhù)我們相濡以沫的快樂(lè )的人生
情人給了我們完美和神秘
在激情中擁有了幸福跟甜蜜
老師給我們培育的恩情
用知識的`力量來(lái)武裝我們的心扉
給老師的詩(shī)歌18
《桃李滿(mǎn)天下是給您最好的回報》
歲月，
蒼老了你年輕的容顏
風(fēng)雨，
洗刷了你可愛(ài)的臉龐
鮮花與祝福
本應是你的擁有
奉獻，展現了你的無(wú)私與偉大
因為你相信
芳芬綻放在桃李滿(mǎn)園時(shí)白云何處漂蕩我的深情何處停留這天
我強扮詩(shī)人的`無(wú)畏以滿(mǎn)腔的熱情寫(xiě)下給你的詩(shī)篇把它獻給博愛(ài)、寬容的落雨輕輕劃過(guò)
宛如你慈祥的話(huà)語(yǔ)給我撫慰你用愛(ài)的雨露滋潤我的心田你用強者之手托起了我的理想之帆你燃燒了亮麗的生命奉獻了幾多的血和汗老師，
多少個(gè)不眠之夜里有你伏案的身影三尺的講臺上有你的笑聲在蕩漾你用熱情融化了冷漠的冰雪
你用友愛(ài)縮短了人心的距離
綿綿細雨
牽動(dòng)著(zhù)我的心靈
我多想像一只鷹
飛到你的身旁
獻上我最真誠的話(huà)語(yǔ)：
老師，您辛苦了！
給老師的詩(shī)歌19
《老師的眼睛》
老師的眼睛里
流露出愛(ài)的光芒
他行走在教師中
仿佛似一些美麗的天使
飛在同學(xué)們的心中，心中的感激仿佛像
一些不會(huì )說(shuō)話(huà)的語(yǔ)言，滲透了所有的'語(yǔ)言
讓所有融化的力量，去握緊老師的手
讓我們永遠在一齊一萬(wàn)年
讓我們心中的情，流露著(zhù)一億年的光陰
老師教育了我們要多做陰德
陰德似一些隱形的翅膀，能夠飛翔在所有人的天空中
變成了一只愛(ài)的飛鳥(niǎo)，航行在時(shí)空的背面
給老師的詩(shī)歌20
《老師真美》
老師的眼睛真美，
走路時(shí)我摔倒了，
老師用眼睛對我一笑，
我就不疼了。
老師的眼睛真亮，
提問(wèn)時(shí)，我害怕了，
老師用眼睛鼓勵我，
我就勇敢的回答。老師的眼睛真大，全班的小朋友都裝在里面。
誰(shuí)的辮子散了，
誰(shuí)的.扣子掉了，
誰(shuí)的鞋子穿反了，
老師的眼睛都明白。
給老師的詩(shī)歌21
《期望的前方》
老師的眼睛里
仿佛流露出血一樣的光
是透明的血的光
那里面凝聚著(zhù)他幾十年的辛勤的教學(xué)
他的每一個(gè)血絲里
仿佛都長(cháng)滿(mǎn)了一個(gè)個(gè)的期望
期望仿佛在他眼睛里
化成了隱形的船
航行在他的歲月里
老師的眼睛里
流露出白色的`的花朵
那些花朵雖然不會(huì )說(shuō)話(huà)
但是他能讓老師發(fā)現
新的天地，就是學(xué)海的境界
無(wú)盡的教學(xué)中，仿佛有許多的花朵
正在伴隨著(zhù)他，直到永遠
給老師的詩(shī)歌22
《思念著(zhù)你》
燒干之后神靈仍在念著(zhù)你
燭臺之上落滿(mǎn)的灰塵，風(fēng)中有幸福的歌聲
這個(gè)季節永遠握緊春天的.溫暖
神靈仍在想著(zhù)你，對于我來(lái)說(shuō)
你的名字永遠都是一盞明燈
永遠都是發(fā)光之前的口號
今生我沉浸在你的啟示里
把陽(yáng)光和雨露滴進(jìn)干渴的心中
直至桃李滿(mǎn)天下，腳下踏平的那條蹊徑
仍在沉默不語(yǔ)，仍在思念著(zhù)你
給老師的詩(shī)歌23
《您是春雨》
老師您如春天中的細雨，
滋潤著(zhù)花兒，灌溉著(zhù)大地，
而我們再著(zhù)吮吸著(zhù)細雨茁長(cháng)成長(cháng)。
老師您如秋天里的一絲風(fēng)，
吹黃了大地，喚金了稻谷，
而我們得到了豐收的碩果。
老師在我黑暗的人生道路上是您為我點(diǎn)燃了一盞最明亮的燈；
老師再我迷蒙的'人生道路上是您做我的了的引路人；
老師在我跌跌碰碰的人生道路中是您為我指明了前進(jìn)的方向；
老師是您給了我一雙強有力的翅膀，讓我在知識的世界里遨游！
給老師的詩(shī)歌24
《蠟炬成灰》
出現，然后奔騰，燃燒，燃燒
直至成為灰燼，成為橋梁
春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰
眼淚開(kāi)始枯干，生命不能拉伸長(cháng)度
但是厚度之中能夠摻上紅土的廣博
以及萬(wàn)里山嶺那無(wú)限的胸襟
生命能夠承載一切，紅燭燃燒之后
滴落的.眼淚之中裝滿(mǎn)了對于光明的憧憬
給老師的詩(shī)歌25
《終身的信仰》
日子就這樣陪著(zhù)你燃燒
在陽(yáng)光之下，你是最尖銳的`鋒芒
戳痛世界剛剛撫平的傷痛
然后打開(kāi)血管，打開(kāi)覺(jué)醒
打開(kāi)黑暗掩住的那一扇窗子
那一個(gè)格子收藏的神的畫(huà)像
就是神，比神純凈
就是花香，就是芬芳，從你靈魂深處淌出
和我終生的信仰映照
給老師的詩(shī)歌26
我曾記得您那沾滿(mǎn)粉末的雙手
我曾記得您那慈善的諄諄教導
我曾記得您那新增的幾根銀發(fā)
因為有您莘莘學(xué)子才能成才
因為有您世界才會(huì )如此禮貌
老師您是明燈
為迷失方向的孩子找回home
老師您是天使
九月，獻給老師
九月，如期而至。
世界因此燦爛。
我們歌唱九月，
因為這是您永恒的節日。
我們牢記九月，
因為這是我們真誠的表白。
九月，是只情滿(mǎn)四溢的杯子，
我們用雙手高高地舉起
一片真誠的祝福聲中，
請您干杯。
九月的`樂(lè )章已經(jīng)奏響，
請理解我們九月的獻禮吧，
所有拼搏在教育戰線(xiàn)的老師們。
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