學(xué)校衛生工作先進(jìn)集體事跡

學(xué)校衛生工作先進(jìn)集體事跡13篇

　　在日常學(xué)習、工作和生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)事跡吧，事跡可以起到引導讀者認識先進(jìn)，學(xué)習先進(jìn)的作用。擬起事跡來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編精心整理的學(xué)校衛生工作先進(jìn)集體事跡，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

學(xué)校衛生工作先進(jìn)集體事跡1

　　懷柔區中小學(xué)保健所的王冬梅老師，曾經(jīng)是工作在臨床的門(mén)診醫生，目前在懷柔區保健所負責全區的學(xué)校衛生管理工作。

　　保健所負責著(zhù)全區每年三萬(wàn)多學(xué)生的健康體檢，王老師帶領(lǐng)體檢團隊克服體檢場(chǎng)地狹小、路途遙遠、惡劣天氣等各種困難，隨時(shí)協(xié)調處理可能出現的各種意外情況。每年都能高質(zhì)量的完成健康監測工作、參與全區健康促進(jìn)學(xué)校指導和督導。王老師走遍了全區所有學(xué)校，每天早出晚歸，指導全區各學(xué)校的校醫落實(shí)學(xué)生常見(jiàn)病監測管理尤其是防近視控肥胖。

　　王老師在懷柔保健所工作13年以來(lái)，深深的喜歡和熱愛(ài)上這份工作。她常說(shuō)，所做的'一切都是為了學(xué)生的身心健康，勞累辛苦的同時(shí)，更是滿(mǎn)滿(mǎn)的成就感！

學(xué)校衛生工作先進(jìn)集體事跡2

　　公共衛生學(xué)院公共衛生與預防醫學(xué)教科研團隊現有成員xx人，其中高級職稱(chēng)9人，中級職稱(chēng)1人，博士學(xué)位教師5人，博士生導師1人，碩士生導師6人。團隊建立至今，堅持學(xué)科特色，打造教育品牌，形成了一支結構合理、師德高尚、業(yè)務(wù)精良、成果顯著(zhù)的教師團隊。

　　關(guān)愛(ài)學(xué)生，師德高尚

　　團隊十分重視師德師風(fēng)建設，經(jīng)常組織教師認真學(xué)習《高校教師教育教學(xué)技能》《教師禮儀》《教師法》及《教師職業(yè)道德規范》等一系列與教育教學(xué)相關(guān)的法律法規，督促廣大教師不斷提高政治思想覺(jué)悟，提高理論水平，依法執教。在日常教學(xué)工作中，團隊教師堅持尊重信任和嚴格要求相結合，對學(xué)生要有愛(ài)心、耐心、信心、熱心。每一位教師都能公正、全面、客觀(guān)地評價(jià)每一位學(xué)生，鼓勵學(xué)生樹(shù)立信心，建立民主、平等的新型師生關(guān)系。團隊還開(kāi)展了教師與學(xué)生結對活動(dòng)，要求每位教師淡泊名利，不因學(xué)生家庭地位、狀況來(lái)偏倚學(xué)生，也不以學(xué)生成績(jì)和表現來(lái)薄厚待之，針對每個(gè)學(xué)生具體情況，嚴而有格、嚴而有度、嚴而有恒、嚴而有方地面向全體學(xué)生施教，在尊重保護教育學(xué)生的基礎上，使學(xué)生健康地、生動(dòng)活潑地茁壯成長(cháng)，密切師生關(guān)系。近年來(lái)，團隊中多人被授予“黑龍江省師德先進(jìn)個(gè)人”“佳木斯大學(xué)師德先進(jìn)個(gè)人”“校優(yōu)秀教師、優(yōu)秀實(shí)驗教師、優(yōu)秀實(shí)習教師”等榮譽(yù)稱(chēng)號。

　　業(yè)務(wù)精湛，育人卓著(zhù)

　　團隊要求每一位教師注重學(xué)習有關(guān)教育思想和理論，并能結合教學(xué)內容介紹學(xué)科發(fā)展的新動(dòng)向和新成果，開(kāi)展教學(xué)研究。團隊帶頭人之一——院長(cháng)祝麗玲身先士卒，積極參與教學(xué)改革，主持省級精品課程、省級精品在線(xiàn)課程、校級精品課程、網(wǎng)絡(luò )課程各1門(mén)。其中《兒童少年衛生學(xué)》被確定為佳木斯大學(xué)教學(xué)改革百門(mén)課程。在教學(xué)工作中，祝麗玲精心組織課堂教學(xué)，采用對分教學(xué)和翻轉課堂的教學(xué)方式，獲得了良好的教學(xué)效果，并曾獲第十五屆全國多媒體課件大賽微課組優(yōu)秀獎、黑龍江省優(yōu)秀高等教育研究成果二等獎、佳木斯大學(xué)優(yōu)秀獎學(xué)成果一等獎、佳木斯大學(xué)首屆微課比賽一等獎、大學(xué)教學(xué)年終獎二等獎等教學(xué)獎勵。

　　20xx年，祝麗玲主講的《健康膳食解碼》課程加入中國東西部高校課程共享聯(lián)盟，目前已有163所院校近6萬(wàn)名學(xué)生選修該門(mén)課程。該課程的成功上線(xiàn)，使我校與國內一流院校同臺競技，為推進(jìn)我校教育信息化起到示范和引領(lǐng)作用。團隊其他教師堅持以課堂教學(xué)為本、以學(xué)生需要為本，努力抓好課堂教學(xué)，教授年均課時(shí)量225學(xué)時(shí)，副教授年均科時(shí)量370學(xué)時(shí)，指導學(xué)生科研立項、創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)項目25項。

　　科研創(chuàng )新，成果突出

　　團隊積極開(kāi)展學(xué)科建設及課題研究工作，營(yíng)造濃厚的科研氛圍，增強學(xué)院科研活力。依托該團隊，公共衛生學(xué)院現有省級研究生培養創(chuàng )新實(shí)踐示范基地、省級重點(diǎn)實(shí)驗室、黑龍江省全科醫學(xué)培訓中心、校級預防醫學(xué)研究所、校級社會(huì )醫學(xué)研究室、公共衛生與預防醫學(xué)一級碩士學(xué)位授權學(xué)科、校級重點(diǎn)學(xué)科及培育學(xué)科各1個(gè)，為學(xué)院的科研工作健康、可持續發(fā)展提供了強有力的保障。

　　積極承擔國家或地方重點(diǎn)科研項目的研發(fā)任務(wù)。近五年，學(xué)院教師團隊承擔國家級項目5項、省部級20項、校級13項；發(fā)表論文82篇，其中中華系列雜志、SCI收錄57篇；出版論著(zhù)、教材19部；帶領(lǐng)本科生主持創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)項目13項；帶領(lǐng)研究生主持科技創(chuàng )新項目15項，科研工作取得明顯進(jìn)展，具有持續創(chuàng )新能力和較好的發(fā)展前景。此外，團隊教師多次參與國際國內學(xué)術(shù)交流及學(xué)術(shù)會(huì )議，承辦學(xué)術(shù)報告及培訓，多項科研成果實(shí)現了應用轉化，較好地實(shí)現為教學(xué)和地方經(jīng)濟服務(wù)。

　　服務(wù)社會(huì )，聲譽(yù)良好

　　團隊自成立以來(lái)，全體教師始終秉持著(zhù)知行統一、甘于奉獻的工作態(tài)度，開(kāi)展多項工作，積極服務(wù)于社會(huì )。團隊著(zhù)眼于科研成果轉化問(wèn)題，注重知識在科技創(chuàng )新中的'能動(dòng)作用。教師關(guān)寶生發(fā)明了一種一次性全血尿酸檢測試紙條，因其操作方便，目前已被廣泛推廣；教師張強研制了一種新型藍靛果-獼猴桃復合飲料，因其具有獨特的工藝配方且口感獨特，目前已成為一種具有開(kāi)發(fā)潛力的新型功能飲料，并處于試生產(chǎn)階段。

　　同時(shí)，團隊利用醫學(xué)優(yōu)勢，開(kāi)展防艾宣傳，并組織學(xué)生定期深入社區，針對不同人群進(jìn)行不同層次、形式和內容的健康教育宣傳活動(dòng)，取得了良好的社會(huì )反響。

　　梯隊合理，注重建設

　　團隊十分重視師資隊伍建設，打造一支實(shí)力較強、年齡結構合理、發(fā)展趨勢良好的中青相結合的教學(xué)科研梯隊。學(xué)科帶頭人邱洪斌教授現任佳木斯大學(xué)黨委書(shū)記，此外還任中國高教學(xué)會(huì )綜合性大學(xué)醫學(xué)教育研究會(huì )理事長(cháng)、中國預防醫學(xué)會(huì )流行病學(xué)分會(huì )委員等多個(gè)職務(wù)，是國務(wù)院特殊津貼專(zhuān)家，主持多個(gè)國家級及省部級科研項目，在國內外許多有影響力期刊中均有其創(chuàng )新型的科研成果發(fā)表。在學(xué)術(shù)集體中，學(xué)科帶頭人能正確控制學(xué)術(shù)研究進(jìn)程和方向，將團隊中的教師人才有效的組織，合理的分配工作任務(wù)，保證學(xué)術(shù)研究工作能有節奏地向前推進(jìn)。

　　在教學(xué)管理上，團隊注重學(xué)習共同體建設，努力完善老中青傳幫帶機制，如新青年教師上崗后由團隊確定培養導師，一對一跟蹤培養，導師負責青年教師教學(xué)科研全過(guò)程。此外，團隊還積極鼓勵青年教師努力研究教學(xué)方法，探索教學(xué)規律，踴躍參加院系組織的教學(xué)競賽活動(dòng)，為教師的發(fā)展搭建通暢的平臺，整體提升教師教學(xué)科研能力。

學(xué)校衛生工作先進(jìn)集體事跡3

　　安晉京老師是燕山星城小學(xué)的校醫，她從事校醫工作將近30年。在安老師同事、同學(xué)和區中小學(xué)保健所領(lǐng)導的眼中，她是位特別細致認真的校醫。

　　安老師有一個(gè)好習慣，每天把比較重要的衛生工作記一本流水賬。安老師把它起名為《衛生工作日常記錄》。上面會(huì )詳細記錄著(zhù)：

　　2月24日完成衛生工作計劃；

　　3月6日更換健康教育櫥窗，內容預防春季傳染��；

　　4月9日健康小課堂，心理健康小故事：自信心等......

　　這樣，每到一個(gè)學(xué)期期末總結時(shí)，所做的工作都能一目了然，同時(shí)也能讓學(xué)校領(lǐng)導和其他老師了解，學(xué)校下一階段學(xué)生衛生工作的重點(diǎn)是哪些，需要學(xué)校、家長(cháng)怎樣去配合。

　　當年一同入職的校醫有的.轉崗，或者有的離開(kāi)學(xué)校時(shí)，安老師依然堅守在校醫崗位上，她認為，只要全校師生都健康平安，就是對校醫的最大安慰。

學(xué)校衛生工作先進(jìn)集體事跡4

　　本人熱愛(ài)黨的教育事業(yè)，自任教以來(lái)，兢兢業(yè)業(yè)，任勞任怨，贏(yíng)得廣大師生的好評。要搞好學(xué)校衛生工作，首先要提高認識，高度重視，加強宣傳，明確目的、任務(wù)，將學(xué)校衛生工作列入學(xué)校工作的重要議事日程，與學(xué)校教育工作同抓共管，明確維護師生健康、保障正常的教學(xué)秩序是學(xué)校肩負的重要使命。要讓學(xué)生及家長(cháng)懂得學(xué)校衛生工作對學(xué)生健康和成長(cháng)的重要性，消除誤解，積極配合學(xué)校和衛生部門(mén)開(kāi)展工作，學(xué)校衛生工作才能順利開(kāi)展。

　　對于學(xué)校的衛生管理工作，我是這么做的：積極參與學(xué)校衛生制度和衛生管理檔案的建立和完善工作，包括衛生管理組織機構、各項制度、飲用水情況、校內公共場(chǎng)所情況、各種衛生檢查記錄、學(xué)生個(gè)人健康情況等。

　　在平時(shí)工作中，積極配合校領(lǐng)導搞好學(xué)校的環(huán)境衛生情況。檢查時(shí)做到親自檢查，低年級同學(xué)不會(huì )干活，就親自動(dòng)手教會(huì )他們怎樣干活。課間時(shí)，有同學(xué)不小心意外受傷，及時(shí)地做好處理。

　　幫助學(xué)生克服長(cháng)期形成的厭學(xué)的心理；有效地促成一種親切和諧、積極向上與坦誠合作的人際關(guān)系和學(xué)習氛圍。通過(guò)黑板報等宣傳工具，加強對防范疾病醫藥知識的宣傳，教育和督促學(xué)生做好個(gè)人衛生工作，進(jìn)一步促進(jìn)學(xué)生的健康發(fā)展。

　　我只是一名普通的'人民教師，任教以來(lái)，體驗過(guò)成功的喜悅與快樂(lè )，也遇到不少來(lái)自各方面的困難，但我看到我的學(xué)生的成長(cháng)，心中還是充滿(mǎn)欣慰。使我更加堅定了信念，那就是，把我的青春無(wú)私地獻給祖國的教育和體育事業(yè)。今后我將一如既往的堅持自己的工作，打造我校的藍天，綠草，給校園一片春意盎然。

學(xué)校衛生工作先進(jìn)集體事跡5

　　小嚴同志，女，中共黨員，從事學(xué)校衛生管理工作15年，目前主持安全事務(wù)管理中心衛生科日常工作。她熱愛(ài)本職工作，管理經(jīng)驗豐富，工作認真踏實(shí)，長(cháng)期以來(lái)，一直默默堅守崗位，守護著(zhù)我局系統學(xué)校的衛生安全。在“新冠肺炎”疫情防控期間，該同志從防疫工作拉開(kāi)序幕起，就始終站在我局疫情防控的最前沿，以實(shí)際行動(dòng)，踐行著(zhù)一名共產(chǎn)黨員的初心和使命。

　　一、有一種初心，叫“黨員先行”

　　2020年1月底，在教育局的統一領(lǐng)導和部署下，小嚴同志以身作則，帶領(lǐng)科室團隊義無(wú)反顧地投身于我區教育系統“新冠肺炎”的防控工作中。在中心黨政班子及各科室的大力支持和積極配合下，自始至終以“優(yōu)秀黨員”為榜樣楷模，踐行初心使命，切實(shí)落實(shí)教育局防控辦交給的各項任務(wù)。

　　二、有一種責任，為“勤學(xué)實(shí)干”

　　身處于對全區教育單位實(shí)施衛生管理的部門(mén)，小嚴同志不僅及時(shí)學(xué)習貫徹防控工作要求，同時(shí)在教育局防控辦的領(lǐng)導下，于2020年1月22日起，擬定并下發(fā)了多份緊急通知，及時(shí)傳達防控精神，并完成相關(guān)數據和材料的報送，如：確診、疑似病例及密接者的管理；協(xié)調區衛健委統一安排相關(guān)人員核酸檢測等各項工作。

　　三、有一種執著(zhù)，為“服務(wù)基層”

　　小嚴同志帶領(lǐng)的衛生科，負責疫情防控初期，總數超過(guò)54萬(wàn)的'師生員工的相關(guān)數據統計和上報工作。期間，小嚴同志帶領(lǐng)科室成員不僅主動(dòng)公布工作手機號碼、24小時(shí)在線(xiàn)答疑解惑，同時(shí)完成了“浦東新區教育局新冠肺情況上報系統”與市級平臺的對接工作。期間，配合完成市級“因病缺課缺勤網(wǎng)絡(luò )直報平臺”的區級管理；協(xié)助落實(shí)教師招聘期間的防疫保障工作等等。

　　為打贏(yíng)防疫攻堅戰，小嚴同志在防控工作啟動(dòng)至今，隨時(shí)待命，有呼必應，默默地守護著(zhù)浦東54萬(wàn)余師生的健康安全。

學(xué)校衛生工作先進(jìn)集體事跡6

　　我們迎著(zhù)春風(fēng)，朝氣蓬勃。我們頂著(zhù)烈日，揮灑汗水。我們欣賞秋日，收獲成功。我們一起歡笑，我們一起運動(dòng)，我們一起學(xué)習……我們初二（8）班就是這樣一個(gè)團結、溫暖、幸福的大家庭，是一個(gè)積極向上、努力拼搏的班集體。

　　由大家共同指定的班級公約引導我們在班容班貌、清潔衛生、文明禮儀、兩操勞動(dòng)、學(xué)業(yè)紀律等方面都作了明確的規定，讓我們學(xué)會(huì )了遵紀守法、講衛生、講文明；“細節決定成敗，態(tài)度決定未來(lái)”的班訓指引我們形成了正確的人生價(jià)值觀(guān)和人生態(tài)度；榜樣學(xué)生、小能手的評比，班級“我行”榮譽(yù)墻的布置，更是讓我們學(xué)會(huì )了自信，相信通過(guò)自己奮斗后的未來(lái)是光明燦爛的；班干部的團隊化培訓和評價(jià)更提升了我們的'管理能力；無(wú)論是哪方面的集體活動(dòng)，無(wú)論是我們的長(cháng)項還是弱項，同學(xué)們都會(huì )團結進(jìn)取，盡力一搏，爭取收獲最滿(mǎn)意的成績(jì)；團委和班干部團隊更是積極參與社區志愿者活動(dòng)，為社會(huì )貢獻自己的力量。強烈的集體榮譽(yù)感增進(jìn)了同學(xué)之間的友誼，凝聚了班級的力量，健康向上的班風(fēng)導引我們向著(zhù)光明前進(jìn)，努力進(jìn)取的學(xué)風(fēng)激勵我們增長(cháng)知識內涵。

　　We are family.進(jìn)步無(wú)止境，我們仍需努力。一分耕耘，一分收獲，相信我們班全體同學(xué)會(huì )更加努力，結出更豐碩的成果。

學(xué)校衛生工作先進(jìn)集體事跡7

　　我主要負責學(xué)校的衛生工作，同時(shí)也負責學(xué)校的安全檔案歸集整理。一年來(lái)我在自己的崗位上踏踏實(shí)實(shí)，兢兢業(yè)業(yè)，為學(xué)校的工作貢獻了自己的一份力量。

　　一、日常衛生工作：

　　制定制度及計劃，完善管理過(guò)程，學(xué)校衛生工作的對象是正處在迅速生長(cháng)發(fā)育過(guò)程中的青少年一代，而學(xué)生是處在長(cháng)知識、長(cháng)身體的時(shí)期，他們的學(xué)習、勞動(dòng)、體育鍛煉、生活等衛生問(wèn)題都直接關(guān)系到他們的生長(cháng)發(fā)育和身心健康，關(guān)系到他們成年后的體質(zhì)，甚至關(guān)系到整個(gè)民族的興衰。為了搞好學(xué)校衛生工作，根據《學(xué)校衛生工作條例》，根據上級下達的任務(wù)指標，根據本校的工作指導思想及工作實(shí)際，每學(xué)期開(kāi)學(xué)初我校都制定衛生工作相關(guān)計劃，針對我校的特殊情況，在學(xué)校領(lǐng)導的指導下，我參與制定了《薛莊學(xué)校值周班制度及值周安排》，設立了“清潔衛生監督崗”，并組織學(xué)生干部每天對班級的清潔衛生情況進(jìn)行檢查記錄，每周五對一周情況進(jìn)行總結在下周一的升旗儀式上公布各班衛生得分，每個(gè)學(xué)期評出文生文明優(yōu)秀班集體。同時(shí)要求教師利用班會(huì )課，黑板報等形式對學(xué)生進(jìn)行衛生知識教育，疾病防治宣傳、衛生知識專(zhuān)題講座，把學(xué)生衛生健康教育放在首位。

　　在學(xué)�，F代化創(chuàng )建活動(dòng)中，我校的校園環(huán)境起了翻天覆地的.變化，這些看得見(jiàn)，摸得著(zhù)的環(huán)境變化對學(xué)校的文生工作也提出了更高的要求，因此我對工作不敢有絲毫懈怠，堅持吃苦在前享受在后，無(wú)論嚴冬酷暑，每天都身體力行，早來(lái)晚走。早晨、中午學(xué)生值日的

　　時(shí)候我在值日現場(chǎng)組織指導，課間學(xué)生衛生監督的時(shí)候我要查看學(xué)校里每個(gè)監督崗位是否到位，是否履行監督職責。夏天的酷暑，每天不知道衣服要讓汗水打透幾次；冬天冒著(zhù)嚴寒，我的手、腳都有凍傷的痕跡，每天的校園的每個(gè)角落我不知道要走多少次，鞋子也不知磨壞了多少雙。沒(méi)有付出哪有收獲，不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么見(jiàn)彩虹，在我的精心安排和組織下，學(xué)校值周班的同學(xué)保質(zhì)保量的完成學(xué)校校園衛生打掃及衛生監督工作，為美化校園奉獻出了自己的汗水。在現代化創(chuàng )建和驗收中，在學(xué)校后期舉辦的市級現場(chǎng)會(huì )中，在縣級各屆人士到我校參觀(guān)等活動(dòng)中，我的工作都受到了領(lǐng)導的高度評價(jià)。

　　二、衛生防疫工作：重在落實(shí)，責任重于泰山。

　　學(xué)校衛生防疫工作制度化，常態(tài)化，在這一年中我體會(huì )頗深。我校制定健全了《衛生防疫突發(fā)事故安全預案》、《學(xué)校定期消毒制度》、《衛生大掃除制度》等衛生防疫方面的制度，預案。并在學(xué)校的指導下嚴格執行，我的具體做法是：制定簽署衛生防疫安全責任書(shū)，將衛生防疫責任落實(shí)到人，做到人負其責，同時(shí)做好對相關(guān)人員的培訓工作，每個(gè)學(xué)期的開(kāi)學(xué)初我都要對學(xué)校相關(guān)從業(yè)人員進(jìn)行培訓，讓他們知道衛生防疫的重要性，并自覺(jué)遵守學(xué)校的各項制度，按照操作規程規范自己的工作。在我的努力下，我校無(wú)一例衛生防疫安全事故的發(fā)生。

　　今后我將一如既往的堅持自己的工作，打造我校的藍天，綠草，給校園一片春意盎然。

學(xué)校衛生工作先進(jìn)集體事跡8

　　我叫xxx，男，現年40歲�，F任臨穎縣第一中學(xué)副校長(cháng)，主抓后勤及安全衛生工作。近年來(lái)，由于上級領(lǐng)導的大力支持，在本人記全體師生的共同努力下，我校逐步被評為縣級衛生先進(jìn)單位，市級衛生先進(jìn)單位，省級衛生先進(jìn)單位，還被評為市級食品衛生先進(jìn)單位，市級綠色學(xué)校等。榮譽(yù)的取得離不開(kāi)平時(shí)腳踏實(shí)地，認真細致的工作�，F把本人在學(xué)校衛生方面的工作情況匯報如下：

　　我們臨潁縣第一中學(xué)地處臨潁縣新城路北段，東依107國道，北頻逍襄公路，地理位置優(yōu)越，環(huán)境優(yōu)美。學(xué)校占地60畝，建筑面積13046平方米，擁有教學(xué)樓、辦公樓、公寓樓、現代化學(xué)生餐廳等，電教室、微機室、語(yǔ)音室、圖書(shū)室、實(shí)驗室等一應俱全�，F有在校生1650人，24個(gè)教學(xué)班，教職工120人。20xx年被表彰為縣級衛生先進(jìn)單位，20xx年被表彰為市級衛生先進(jìn)單位及市級綠色學(xué)校，20xx年被表彰為市級食品衛生先進(jìn)單位，20xx年被表彰為省級衛生先進(jìn)單位。

　　近年來(lái)，我校的衛生工作緊緊圍繞創(chuàng )建文明城市、文明學(xué)校的總體目標，強化“以人為本”的理念，努力塑造優(yōu)美、整潔、有序的嶄新校容校貌，努力構建和諧校園，取得了顯著(zhù)成效。

　　一、帶頭重視衛生工作，健全各項衛生制度

　　本人深刻認識到：一個(gè)單位環(huán)境衛生的好壞，直接影響著(zhù)這個(gè)單位的文明形象，影響著(zhù)教職工愛(ài)崗敬業(yè)的積極性，影響著(zhù)青少年學(xué)生的身心健康成長(cháng)。因此，我始終對愛(ài)國衛生工作常抓不懈，成立了愛(ài)衛會(huì )：主任：宋付領(lǐng)（副校長(cháng)），成員由后勤主任、教導主任、政教主任、校醫及衛生專(zhuān)干組成。本人負責日常工作，并制定了具體的規劃、計劃，期期有總結。先后制訂了《臨潁一中衛生檢查評分標準》、《臨潁一中班級衛生檢查方案》、《衛生保潔制度》、《健康教育制度》、《禁煙制度》、《除四害制度》等等，各項制度健全。

　　二、狠抓硬件建設，提升學(xué)校品位

　　為了搞好衛生工作，提升學(xué)校品位，在硬件建設方面充分考慮衛生因素，20xx年，學(xué)校投資近三百萬(wàn)元新建公寓樓共160間，每間均設有洗臉間及衛生間，每個(gè)洗臉間設水籠頭2個(gè)，衛生間設有沖便管道，根治了宿舍衛生管理難的大難題，學(xué)校成立了衛生檢查小組，每周對每個(gè)房間定時(shí)或不定時(shí)至少檢查一次，檢查內容包括被褥疊放、物品擺放、洗臉間、衛生間、地面、工具擺放、門(mén)窗玻璃等等，逐個(gè)房間劃分等次，每個(gè)樓層統一評分，檢查結果公示全校，管理效果良好。20xx年學(xué)校投資120多萬(wàn)元對食堂進(jìn)行了徹底改造，新建了學(xué)生餐廳1080平方米，食堂內原料庫、操作間、更衣間、售飯間等齊全夠用，原料存放分類(lèi)、上架、隔墻、離地，防蠅防鼠設施健全，炊具不銹鋼制。從業(yè)人員持證上崗，嚴格按照教育部頻發(fā)的《學(xué)校食堂與學(xué)生集體用餐衛生管理規定》進(jìn)行運作。飯菜品種齊全，味道鮮美，價(jià)格合理。為了避免錢(qián)票帶來(lái)的污染，食堂售飯采取智能射頻卡自動(dòng)售飯系統。

　　為了徹底改廁，學(xué)校在20xx年暑期投資15萬(wàn)元建成了水沖式廁所，地面全鋪瓷磚，墻壁瓷磚高1.5米，廁所衛生專(zhuān)人打掃，保潔效果一直很好。學(xué)校綠化面積現已近4000平方米，為了改善環(huán)境，學(xué)校又投資5萬(wàn)元硬化校園面積4000平方米，使整個(gè)校園又增添許多美感。

　　三、抓環(huán)境衛生打掃，促校容校貌改觀(guān)

　　環(huán)境衛生的打掃工作是校園保潔的重中之重。我校每學(xué)期對校園衛生分片包干，落實(shí)到班，每天具體到人，辦公室衛生輪流值日，學(xué)生會(huì )選拔優(yōu)秀學(xué)生擔當“臨潁一中文明小衛士”，掛牌值勤，對各種不文明行為違者必究。學(xué)校出臺了《班級紀律衛生檢查方案》及《衛生檢查評分標準》，由學(xué)生會(huì )每天對班級衛生兩檢查，由政教處每周四對辦公室進(jìn)行大檢查，其余時(shí)間不定時(shí)抽查，每周檢查結果及時(shí)公布于眾，經(jīng)過(guò)制度的約束，措施的加強，我校環(huán)境衛生已達到地面無(wú)雜物，墻壁無(wú)亂劃，地板無(wú)污跡，窗明幾凈，心曠神怡。多次受到上級領(lǐng)導及社會(huì )各界的一致好評。

　　四、深入開(kāi)展健康教育宣傳活動(dòng)

　　隨著(zhù)經(jīng)濟發(fā)展，生活水平的提高，人們對健康的要求也越來(lái)越高，通過(guò)新穎形式滿(mǎn)足全體師生對健康知識的需求，提高自我保健意識，成為我校健康教育與宣傳的指導思想。要求體育與健康教育教師認真備課，精心授課，爭取讓學(xué)生在課堂上獲得盡可能多的保健知識。學(xué)校舉辦健康教育宣傳專(zhuān)欄，每月更換一次內容，讓教職工經(jīng)常收看中央電視臺《健康之路》節目，針對不同季節購置疾病預防科普讀本充實(shí)圖書(shū)館，每季度對教職工進(jìn)行衛生與健康知識考試，培養教職工良好的.生活習慣，如戒煙限酒，增強運動(dòng)等等，每學(xué)年對學(xué)生進(jìn)行體檢，建立健康檔案，通過(guò)各種形式，鼓勵教職工多做身體檢查，對各種疾病早發(fā)現早治療。

　　五、深入開(kāi)展常見(jiàn)病及傳染病的防治工作

　　1、引導學(xué)生做好眼保健操，要求動(dòng)作到位，穴位準確。各個(gè)教室都貼有視力表，學(xué)生可以經(jīng)常進(jìn)行自查視力。教師經(jīng)常要求學(xué)生在座位上做到“三個(gè)一”。

　　2、經(jīng)常與衛生部門(mén)結合，到學(xué)校檢查學(xué)生牙齒，及時(shí)防治齲齒。

　　3、學(xué)校設立天氣預報顯示牌，經(jīng)常預報天氣，學(xué)生可以根據天氣情況穿衣，避免感冒。

　　4、寢室通風(fēng)及勤曬衣服被褥，避免了傳染病的傳播。

　　5、經(jīng)常要求學(xué)生搞好個(gè)人衛生，勤剪指甲，勤理發(fā)，勤洗澡，勤洗換衣服，勤刷牙。

　　六、深入開(kāi)展愛(ài)國衛生月活動(dòng)

　　我校針對春季各種易發(fā)疾病及傳染病，在每年四月份愛(ài)國衛生月到來(lái)之前都有精心籌劃，統一安排，專(zhuān)門(mén)召開(kāi)愛(ài)衛會(huì )會(huì )議，成立愛(ài)國衛生月領(lǐng)導小組，出臺工作計劃，制訂工作臺帳，指派專(zhuān)人對專(zhuān)事負責，最后對愛(ài)國衛生月活動(dòng)進(jìn)行全面總結。如去年愛(ài)國衛生月的重點(diǎn)工作有：動(dòng)員大會(huì )，全面徹底大掃除，檢查個(gè)人衛生，“保護環(huán)境，增強衛生知識，養成良好習慣”的專(zhuān)題教育，上街義務(wù)打掃衛生，“艾滋病”知識講座，滅鼠活動(dòng)，評比先進(jìn)班級及先進(jìn)個(gè)人等等。

　　七、深入開(kāi)展除四害工作

　　一是抓好垃圾清運。校園設有夠用的垃圾箱，不遺留暴露垃圾，垃圾收集實(shí)行日產(chǎn)日消，袋裝化，防止二次污染，縣城管系統派專(zhuān)人進(jìn)行清理，每年學(xué)校交納垃圾清理費。二是重投入，校園綠化美化硬化是除四害的關(guān)鍵之一，現在生均綠化面積達2平方米，校園除綠化美化之外，其余地方已基本硬化。三是全力消殺四害。今年春季我們以校園下水系統陰暗、潮濕、溫暖、避風(fēng)，適于蚊蠅越冬的場(chǎng)所和鼠類(lèi)棲息場(chǎng)所為基礎，結合化學(xué)防治的辦法，集中開(kāi)展了除四害活動(dòng)。廁所、下水道投入了化學(xué)制劑5公斤，公寓樓、餐廳噴灑高效滅蚊蠅藥折合人民幣4000元，校園無(wú)鼠跡。

　　近年來(lái)，雖然本人在學(xué)校衛生工作中做了不少工作，也取得了一定的成績(jì)，但離上級的要求肯定存在一定距離，我決心在新的起點(diǎn)上重新起步，再接再厲，虛心向各位同仁學(xué)習，有所改革，有所創(chuàng )新，繼續為愛(ài)國衛生工作做出不懈的努力。

學(xué)校衛生工作先進(jìn)集體事跡9

　　趙旭老師是中國農業(yè)大學(xué)附屬中學(xué)醫務(wù)室的負責人，畢業(yè)于白求恩醫科大學(xué)臨床醫學(xué)專(zhuān)業(yè)，是位全科醫師，曾經(jīng)在臨床工作12年。后來(lái)從事學(xué)校衛生工作，已經(jīng)有19年多的時(shí)間。

　　農大附中因為設有新疆內高班，校醫除了做好學(xué)校京內學(xué)生的衛生保健工作外，還負責新疆內高班學(xué)生的衛生保健和日常醫療保障，校醫們需要24小時(shí)在崗在位，處理各種突發(fā)情況。新冠疫情防控期間，校醫們要連續14天、每天24小時(shí)值班，已經(jīng)53歲的'趙老師，帶領(lǐng)著(zhù)醫務(wù)室的校醫老師，為學(xué)校疫情防控默默做著(zhù)貢獻，保證全校師生零感染。

　　平日里，趙老師不僅注重解決學(xué)生身體上的疾患，還非常關(guān)注學(xué)生的心理需求。目前，趙老師用她的愛(ài)心，依然為學(xué)生的健康做著(zhù)貢獻。

學(xué)校衛生工作先進(jìn)集體事跡10

　　我負責學(xué)校的體衛藝工作，深知青少年一代的健康成長(cháng)，關(guān)系著(zhù)國家和民族的未來(lái)。良好的學(xué)習生活環(huán)境加上良好的身心素質(zhì)是青少年健康成長(cháng)的重要條件，要取得這些重要條件，學(xué)校衛生工作就是必不可少的基礎工作。一年來(lái)我在自己的崗位上踏踏實(shí)實(shí)，兢兢業(yè)業(yè)，為學(xué)校的工作貢獻了自己的一份力量。

　　一、改善學(xué)校衛生環(huán)境和教學(xué)衛生條件：

　　制定制度及計劃，完善管理過(guò)程，學(xué)校衛生工作的對象是正處在迅速生長(cháng)發(fā)育過(guò)程中的青少年一代，而學(xué)生是處在長(cháng)知識、長(cháng)身體的時(shí)期，他們的學(xué)習、勞動(dòng)、體育鍛煉、生活等衛生問(wèn)題都直接關(guān)系到他們的生長(cháng)發(fā)育和身心健康，關(guān)系到他們成年后的體質(zhì)，甚至關(guān)系到整個(gè)民族的興衰。為了搞好學(xué)校衛生工作，根據《學(xué)校衛生工作條例》，制定了學(xué)校衛生管理制度，每學(xué)期開(kāi)學(xué)初制定衛生工作計劃，設立了“清潔衛生監督崗”，并組織值班教師和學(xué)生干部每天對班級的清潔衛生情況進(jìn)行檢查記錄，每周五對一周情況進(jìn)行總結在下周一的升旗儀式上公布各班衛生得分，每個(gè)學(xué)期評出文生文明優(yōu)秀班集體。同時(shí)要求教師利用班會(huì )課，黑板報等形式對學(xué)生進(jìn)行衛生知識教育，疾病防治宣傳、食品衛生知識專(zhuān)題講座，把學(xué)生衛生健康教育放在首位。

　　課間學(xué)生衛生監督的時(shí)候我要查看學(xué)校里每個(gè)監督崗位是否到位，是否履行監督職責。每天的校園的每個(gè)角落我不知道要走多少次，督促值班的師生保質(zhì)保量的完成校園衛生打掃及衛生檢查工作，為美化校園奉獻出了自己的汗水。

　　二、加強對傳染病、學(xué)生常見(jiàn)病的預防和治療：

　　學(xué)校衛生防疫工作制度化，常態(tài)化，在這一年中我體會(huì )頗深。我定期組織對學(xué)生進(jìn)行體檢，監測學(xué)生健康狀況，發(fā)育水平及營(yíng)養狀況，在體檢工作中，認真組織學(xué)生分批進(jìn)行檢查，對于體質(zhì)較弱的學(xué)生，鼓勵其加強鍛煉，樹(shù)立增強體質(zhì)，報效國家的思想。抓好因病缺課情況及其原因分析，研究常見(jiàn)病、多發(fā)病、傳染病發(fā)生發(fā)展規律。對學(xué)生進(jìn)行健康教育，培養學(xué)生良好的`衛生習慣轉變不良的衛生觀(guān)念。

　　三、下大氣力抓好飲食衛生工作

　　食堂衛生和飲用水衛生是學(xué)校衛生工作的重中之重，作為分管衛生工作的負責人，我對食堂工作一直很重視，為抓好食堂和供水工作，協(xié)同總務(wù)處和食堂管理員具體抓，對伙房工人實(shí)行嚴格的上崗培訓，崗前辦理《健康證》，統一著(zhù)裝上崗。學(xué)生和教師食堂均有有效的衛生許可證，各項設施、工具均高檔次配備，符合衛生要求。對學(xué)生餐具實(shí)行每日專(zhuān)人消毒制，專(zhuān)人記錄制。學(xué)校對伙房死角進(jìn)行全方位整治，部分設備進(jìn)行了更新改造，讓廣大師生吃好吃飽，保證廣大師生身體健康。

　　四、開(kāi)設健康教育和環(huán)境教育課程。

　　根據我縣中小學(xué)健康教育和環(huán)境保護教育工作的主要內容和目標要求，積極采取各種措施，認真落實(shí)，健康教育開(kāi)課率均達到100%，做到了有教師、有教材、有教學(xué)計劃、有課時(shí)、有教案、有考評、有總結，保證了學(xué)生健康教育知識知曉率90%以上。加強心理健康教育。學(xué)校成立了心理輔導室，加大了配套設施和人員培訓力度。心理輔導室定期搞講座，不定期搞個(gè)案輔導，有咨詢(xún)和個(gè)案情況記錄，提高了健康教育工作的針對性。

　　今后我將一如既往的堅持自己的工作，努力將學(xué)校衛生工作做得更好，為少年兒童的健康成長(cháng)、增強體質(zhì)、更好地完成學(xué)業(yè)；為廣大師生的生命安全，維護校園穩定，構建和諧校園而努力奮斗。

學(xué)校衛生工作先進(jìn)集體事跡11

　　一、加強領(lǐng)導，進(jìn)步熟悉，把衛生工作擺上重要位置

　　多年來(lái)，我校領(lǐng)導堅持以人為本的治校理念，以師生健康為重，把推動(dòng)校園建設，抓好學(xué)校環(huán)境衛生作為一件大事納入學(xué)校的常規工作中。學(xué)校成立了以校長(cháng)為組長(cháng)的衛生工作領(lǐng)導小組建立了學(xué)校一把手負總責，分管領(lǐng)導抓落實(shí)，各年級組有關(guān)職員具體實(shí)施，全體師生全員參與，人人有責的環(huán)境衛生工作機制，使得學(xué)校環(huán)境衛生工作事事有人管，處處有人管，時(shí)時(shí)有人管。

　　二、預防為主，養成習慣，使衛生健康工作落到實(shí)處

　　環(huán)境衛生工作是一個(gè)系統工程，是一件鍥而不舍的工作，必須建立一定的常規管理制度并加以堅持貫徹，才能保證環(huán)境衛生工作的實(shí)效性。

　　1、校園清潔衛生責任制。我校將整個(gè)校園劃分為若干個(gè)清潔區，并落實(shí)到班級，每個(gè)班級輪番一定的學(xué)生，堅持天天一小掃，每周一大掃，必要時(shí)候全校掃的清潔衛生制度，保證了整個(gè)校園天天干凈、整潔。

　　2、衛生監視檢查制度。為保證學(xué)校衛生工作的實(shí)效性，我校衛生工作檢查小組每周都要對衛生區和學(xué)校的校園環(huán)境進(jìn)行一次檢查，及時(shí)發(fā)現題目及時(shí)整改。對學(xué)生亂丟剩飯剩菜的不良行為和亂丟亂棄水果紙屑等行為，我校設有專(zhuān)人監視，有效地保證了校園的清潔衛生。

　　3、環(huán)境衛生管護制度。我校制定實(shí)施了校園衛生管理條例、文明教室、文明宿舍評比制度，提出了三化、六無(wú)、四留意的要求，即教室清潔衛生要做到凈化、美化、綠化；公共場(chǎng)地要實(shí)現無(wú)紙屑、無(wú)果殼、無(wú)痰跡、無(wú)雜物、無(wú)污水、無(wú)蛛網(wǎng)；個(gè)人衛生做到留意指甲干凈，留意保持坐位四周清潔，留意用眼衛生，留意勤洗澡。同時(shí)我校政教處經(jīng)常組織學(xué)校班主任和中層以上干部進(jìn)班檢查學(xué)生儀容儀表，學(xué)校將學(xué)生環(huán)境衛生行為的考核與個(gè)人德育積分掛鉤，有力地保證了制度的貫徹執行。

　　三、環(huán)境治理是根本，完善設施是關(guān)鍵

　　整治校園衛生，優(yōu)化校園環(huán)境是根本，完善設施是關(guān)鍵。我校牢牢捉住這一點(diǎn)，唱好環(huán)境治理的.重頭戲。

　　1。改善室內室外條件，創(chuàng )造良好的學(xué)習環(huán)境。教學(xué)樓四周全部方磚鋪設；教室內名人名言、勵志標語(yǔ)格外醒目，室外墻上裝訂名人偉人畫(huà)像；花壇四周親切可人的愛(ài)惜花草的提示牌清楚可見(jiàn)。

　　2。嚴格遵守食品衛生法規，杜絕食品安全事故。小賣(mài)部工作職員持證上崗，定期進(jìn)行體檢，對小賣(mài)部食品進(jìn)行定期檢查。對食品售賣(mài)等都有嚴格的操縱規程、措施和記錄，并安排專(zhuān)門(mén)職員進(jìn)行監視檢查。由于措施得力，一直以來(lái)，我校沒(méi)有發(fā)生過(guò)食品安全事故。

　　3。集中搜集清運垃圾，創(chuàng )造整潔、清新的校園環(huán)境。為消除污染源，學(xué)校在教學(xué)樓四周和教室內放置了10多只紅色垃圾桶，并天天清運到學(xué)校指定的校內大垃圾池。另外，我校在資金緊張的情況下對學(xué)校學(xué)生公廁進(jìn)行了改造。這些舉措大大地改善了師生學(xué)習、生活環(huán)境。

　　4。堅持滅害除蟲(chóng)，做好疾病預防工作。每年春天來(lái)臨之際，天氣暖和濕潤，正是各類(lèi)害蟲(chóng)復活，并大量繁殖時(shí)節。學(xué)校捉住這一要害時(shí)期，重點(diǎn)組織人力、物力對全校公廁、水溝、垃圾池、等害蟲(chóng)易發(fā)地方噴灑藥物和毒餌，將蚊蠅、老鼠等害蟲(chóng)消滅。在抗擊甲流感的非常時(shí)期，我校訂全校的教室和學(xué)生寢室進(jìn)行了全面的消毒工作，并有專(zhuān)門(mén)的宣傳欄，天天實(shí)行晨檢和上報。

　　四、加強綜合治理，進(jìn)步環(huán)衛工作整體實(shí)效

　　1。大力抓好環(huán)境衛生的宣傳教育，進(jìn)步師生環(huán)衛意識。環(huán)境衛生觸及各個(gè)方面，需要全體師生、各部分的共同參與、相互配合。我校通過(guò)生物、地理學(xué)科開(kāi)設環(huán)保知識課，在政治、化學(xué)、物理、語(yǔ)文、歷史等學(xué)科滲透環(huán)保知識教學(xué)。結合研究性學(xué)習，把環(huán)保愛(ài)好小組活動(dòng)從校內延伸到校外，利用暑假走進(jìn)大自然，展開(kāi)實(shí)地考察、社會(huì )調查活動(dòng)。通過(guò)向師生發(fā)放預防艾茲病、流感等傳染病的知識手冊，張掛宣傳畫(huà)，使師生把握基本的識病、防病知識。利用植樹(shù)節、世界地球日、世界環(huán)境日、戒煙日等重大環(huán)保記念日展開(kāi)環(huán)保專(zhuān)題教育活動(dòng)，向師生印發(fā)宣傳資料，在學(xué)生中展開(kāi)書(shū)法、繪畫(huà)、征文、手抄報、校園綠化方案設計比賽、進(jìn)行環(huán)保承諾簽字儀式等，讓綠色理念潛移默化地滲透學(xué)生心田。

　　2。展開(kāi)講文明、講衛生的養成教育。思想靠教育，行為靠養成。在平常生活中要求學(xué)生做到：隨手封閉水龍頭，勤儉每滴水；穩定扔廢棄物；吃完口香糖后包好、放好；不用、少用一次性筷子；自覺(jué)回收廢紙、舊電池等；每個(gè)班一年四季堅持天天一小掃，每周一大掃的衛生清潔制度。學(xué)校定期展開(kāi)文明禮貌月活動(dòng)、彎腰行動(dòng)，經(jīng)常組織學(xué)生上街展開(kāi)愛(ài)國衛生運動(dòng)，打掃街道、清洗護欄、清除小廣告等，使師生們養成了良好的文明衛生習慣、較高的環(huán)境意識和良好的環(huán)境道德行為。

學(xué)校衛生工作先進(jìn)集體事跡12

　　小葉，畢業(yè)于上海市中醫藥大學(xué)，擁有19年的衛生保健工作經(jīng)驗。19年來(lái)，她兢兢業(yè)業(yè)、孜孜以求，用實(shí)際行動(dòng)踐行著(zhù)一名衛生老師的責任與擔當。

　　一、立足本職，鉆研業(yè)務(wù)

　　作為一名專(zhuān)職保健教師，她立足本職，牽頭帶領(lǐng)保育員參與幼兒園保教工作，為教育教學(xué)添磚加瓦，真正做到保教融合；她心系孩子，深感在幼兒保育、營(yíng)養工作中的責任重大，潛心研究幼兒菜譜，制定可口的菜譜；她鉆研業(yè)務(wù)、未雨綢繆，運用自己的專(zhuān)業(yè)知識，開(kāi)展各類(lèi)衛生專(zhuān)題講座，對保教人員宣講傳染病及相關(guān)保健知識；在新冠疫情期間，她更是身先士卒，牽頭做好防疫物資準備、新冠肺炎宣教、牽頭排摸、平臺上報等一系列工作，雖然工作繁多，但是她能做到忙中有序，忙而不亂。

　　二、合理安排，統籌兼顧

　　作為保健組長(cháng)，她通過(guò)合理安排，統籌兼顧，對保育員進(jìn)行有效管理，提升保育員隊伍整體水平。幼兒園的保育員都是聘用工，流動(dòng)性大，業(yè)務(wù)能力參差不齊。她一方面采用結對帶教，幫助新保育員盡快熟悉和適應新的'工作環(huán)境與流程；另一方面，針對全體保育員在操作規范上的共性問(wèn)題，組織大家交流、研討，保證操作的規范性。此外，她還主動(dòng)帶教并鼓勵保育員參加各類(lèi)崗位培訓，截至目前北蔡幼兒園中高級保育員比例已達70%以上，保育員隊伍水平逐年提升。

　　三、潛心研究，提升素質(zhì)

　　作為一名臨床專(zhuān)業(yè)畢業(yè)的衛生老師，她潛心課題研究，助推自身專(zhuān)業(yè)發(fā)展，她先后主持《戶(hù)外活動(dòng)中保育支持行為的案例研究》、《幼兒戶(hù)外活動(dòng)中保育支持行為運用的適宜性研究》兩個(gè)上海市教科院普教所基地課題，通過(guò)課題研究提升幼兒園保育保健工作質(zhì)量。她還向全區幼兒園保健老師推廣保健工作經(jīng)驗，起到了很好的輻射引領(lǐng)作用。

　　路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索，在衛生保健這條路上，她將不忘初心，走得鏗鏘，走出精彩。

學(xué)校衛生工作先進(jìn)集體事跡13

　　二十載年月更迭，盛海蛟老師立足衛生保健老師崗位，不忘初心，熱愛(ài)教育，積極進(jìn)取、開(kāi)拓創(chuàng )新，全身心投入到幼兒健康領(lǐng)域，在兒童健康管理上形成了自己獨樹(shù)一幟的專(zhuān)業(yè)優(yōu)勢與特長(cháng)。

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