學(xué)校先進(jìn)集體事跡材料

學(xué)校先進(jìn)集體事跡材料

　　在平凡的學(xué)習、工作、生活中，大家或多或少都會(huì )用到過(guò)事跡材料吧，事跡材料以先進(jìn)對象的先進(jìn)事跡為主要內容，以敘事為主要表達方式。到底應如何擬定事跡材料呢？以下是小編整理的學(xué)校先進(jìn)集體事跡材料，希望對大家有所幫助。

學(xué)校先進(jìn)集體事跡材料1

　　二十載年月更迭，盛海蛟老師立足衛生保健老師崗位，不忘初心，熱愛(ài)教育，積極進(jìn)取、開(kāi)拓創(chuàng )新，全身心投入到幼兒健康領(lǐng)域，在兒童健康管理上形成了自己獨樹(shù)一幟的專(zhuān)業(yè)優(yōu)勢與特長(cháng)。

學(xué)校先進(jìn)集體事跡材料2

　　xx中學(xué)是省級一類(lèi)初中，20xx年被評為全縣唯一的一所省級標準化先進(jìn)學(xué)校。在校長(cháng)王海燕的帶領(lǐng)下，學(xué)校堅持“以人為本、厚德博學(xué)、智慧教育、和諧發(fā)展”的辦學(xué)理念，以創(chuàng )建“學(xué)生滿(mǎn)意、家長(cháng)滿(mǎn)意、社會(huì )滿(mǎn)意”的名優(yōu)學(xué)校為目標，以“創(chuàng )建學(xué)習型團隊、實(shí)施藝體特色教育、打造三中校園文化”為辦學(xué)特色，全面推進(jìn)以創(chuàng )新教育為核心的素質(zhì)教育，踐行優(yōu)質(zhì)教育，辦人民滿(mǎn)意教育。中考連續6年升學(xué)人數超百人。學(xué)校先后被評為省級中小學(xué)德育教育工作先進(jìn)集體、省級綠色校園、省級心理健康教育先進(jìn)集體、省級青少年“中華魂”讀書(shū)教育活動(dòng)先進(jìn)集體、省級百萬(wàn)青少年上冰雪活動(dòng)先進(jìn)學(xué)校、全國中小學(xué)生優(yōu)秀美術(shù)書(shū)法攝影作品大賽團體一等獎;并獲得了市級教育系統先進(jìn)集體、市級教師崗位大練兵先進(jìn)集體、市級義務(wù)教育課改先進(jìn)集體、市級體衛藝工作先進(jìn)集體、市級社會(huì )治安綜合治理示范學(xué)校、市級安全文明校園、市級三防教育先進(jìn)單位、市級雙擁工作先進(jìn)集體、市級警民共建先進(jìn)集體、縣級校園文化建設示范單位等多項榮譽(yù)稱(chēng)號。

　　一、籌措資金、加大投入，改善辦學(xué)條件。

　　在縣委、縣政府、縣人大、縣財政局、縣教育局等多個(gè)上級領(lǐng)導部門(mén)的大力支持下，三中加大了教育投入的力度，投入了11.7萬(wàn)元用于刮大白，投入了3.5萬(wàn)元在五樓樓頂做了防水處理，投入了160多萬(wàn)元實(shí)現了操場(chǎng)硬化工程;學(xué)校投入了2萬(wàn)多元用于樓廊及班級文化建設。一系列的投入，使學(xué)校辦學(xué)條件得到了極大的改善，為我校的教育教學(xué)提供了最佳的環(huán)境。今年又投入了3萬(wàn)元安裝電子大屏幕，投入了4萬(wàn)多元購置一體復印機，投入了1萬(wàn)元打造展柜;投入近萬(wàn)元制作櫥窗、展板，近萬(wàn)元購買(mǎi)體育服裝及器材;投入7000元用于興趣活動(dòng)小組，5000元用于教師外出學(xué)習培訓。極大改善了辦學(xué)條件，為教育教學(xué)提供了良好的環(huán)境。

　　二、堅持學(xué)習、提高能力，創(chuàng )建一流隊伍。

　　(一)追求現代管理，堅持依法治校。

　　學(xué)校加強了教師的師德建設工作，建立了以教師自評為主、多方參與的教師發(fā)展性評價(jià)機制，建立了教師師德檔案和教師成長(cháng)檔案，科學(xué)、及時(shí)并屬實(shí)記錄好教師成長(cháng)發(fā)展的全過(guò)程。以良好的師德行為樹(shù)立了教師新形象，并為每位教師建立了師德檔案，通過(guò)“三會(huì )兩卷”活動(dòng)提高教師師德修養;定期開(kāi)展師德教育講座;學(xué)校每學(xué)期舉辦一次優(yōu)秀教師師德演講，對全體教師產(chǎn)生了極大的教育作用。三中以“教風(fēng)正、師德好”而受到社會(huì )、家長(cháng)的贊譽(yù)。

　　(二)加強教師培訓，建設專(zhuān)家型教師隊伍。

　　健全考評制度，尊重知識，尊重人才，調整不適應學(xué)校發(fā)展的人員;優(yōu)者上，能者進(jìn)，人品至上，水平至上，在流動(dòng)中穩定，在穩定中提高;全面關(guān)心青年教師的成長(cháng);政治上嚴格要求，業(yè)務(wù)提高上創(chuàng )造條件，通過(guò)全員培訓、骨干培訓、班主任培訓等形式加大教師培訓力度。我校采取外派學(xué)習和內部培訓的方法，陸續開(kāi)展教師培訓工作：20xx年3月份，派出體育教師到忠植中學(xué)觀(guān)摩學(xué)習，規范體育教學(xué)工作，形成具有三中特色的大課間;派出美術(shù)教師學(xué)習剪紙，充實(shí)教學(xué)內容;4月，地理、生物教師到哈市參加結業(yè)考試培訓，物理教師到哈市參加中考復習指導培訓，語(yǔ)文教師參加教師“下水文”培訓;5月，我校語(yǔ)數外理化生政史地70多名教師到呼蘭利民二中參觀(guān)學(xué)習;6月，邀請名校名師、專(zhuān)家到我校授課講座，進(jìn)行教學(xué)指導;7月，我們將派出英語(yǔ)教師學(xué)習先進(jìn)的教育理念，實(shí)現與外教直接對話(huà)。并計劃陸續完成全體教師至少外出學(xué)習、培訓一次，提升教師素養，打造一支高素質(zhì)的教師隊伍。

　　三、德育為首、全面育人，加強養成教育。

　　我們以“特色班級建設”為著(zhù)力點(diǎn)，打造班級特色，規范學(xué)生行為，構建學(xué)習型、文化型書(shū)香校園、和諧校園，做到“人人成人，大部分學(xué)生成才”。

　　(一)根據學(xué)生的年齡特點(diǎn)，分學(xué)年布置德育工作內容。

　　七年級抓行為習慣的養成和心理健康教育，做合格中學(xué)生。開(kāi)展文明標兵的評比活動(dòng)，開(kāi)展特色班建設活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生良好行為習慣的養成，樹(shù)立優(yōu)良的校園精神風(fēng)貌。

　　八年級抓感恩和誠信教育，做優(yōu)秀青少年。我校將以“感恩我們在行動(dòng)”為主題的演講會(huì )和主題班會(huì )得形式對學(xué)生進(jìn)行感恩教育。

　　九年級抓理想和xx教育，緊密聯(lián)系中學(xué)生思想實(shí)際，引導他們樹(shù)立崇高的理想和堅定的信念，從規劃人生，放飛理想起步，組織開(kāi)展“努力學(xué)習、建設家鄉”主題教育活動(dòng)，培育學(xué)生時(shí)代創(chuàng )新精神，做合格畢業(yè)生。

　　(二)加強德育隊伍的建設，營(yíng)造全員育人氛圍。

　　1、加強校園德育環(huán)境建設。要花大力氣建設好一支堅強有力的班主任隊伍和全員抓德育的工作隊伍，要求人人都是德育工作者。本學(xué)期將繼續實(shí)行帶班領(lǐng)導、值周教師和值周學(xué)生的檢查制度，做到隨時(shí)、隨地、隨人、隨事地對學(xué)生進(jìn)行教育與檢查。

　　2、加強班主任隊伍建設。樹(shù)立責任意識，班主任是班級工作的第一責任人，針對存在的問(wèn)題和取得的成績(jì)及時(shí)提出批評或表?yè)P。

　　3、以“特色班級建設”為著(zhù)力點(diǎn)，規范學(xué)生行為，打造具有個(gè)性化班級特色，凸顯班主任治學(xué)風(fēng)格，凝聚班級團隊精神;實(shí)現在環(huán)境中培養人、熏陶人的目的，從而促進(jìn)學(xué)校特色創(chuàng )建工作的深入開(kāi)展，構建學(xué)習型書(shū)香校園、和諧校園。

　　(花香四溢學(xué)品班、綠色家園、愛(ài)心之家、桃李芬芳、文明守紀、名人文化、思靜軒、誠信之家、雷鋒班)

　　4、加大校園文化建設投入力度，實(shí)現環(huán)境育人功能。在各班級走廊擺放圖書(shū)，創(chuàng )建“走廊圖書(shū)角”，讓學(xué)生隨時(shí)隨地都能讀到書(shū)，從而培養學(xué)生好讀書(shū)、讀好書(shū)的習慣，同時(shí)也培養學(xué)生誠信意識;更換櫥窗、圖版，增加名師園地、三中畢業(yè)優(yōu)秀學(xué)生榜和在校優(yōu)秀學(xué)生榜;安裝電子顯示屏，能及時(shí)地宣傳名師，對校園內好人好事做到及時(shí)表?yè)P、大力宣傳，有利于教育教學(xué)工作的開(kāi)展。

　　(三)常規教育常抓不懈，抓好學(xué)生“八大”行為習慣的養成教育。

　　1、加強學(xué)生文明禮貌教育，特別是待人接物的習慣，使學(xué)生形成尊師愛(ài)校意識。

　　2、加強學(xué)生進(jìn)出校園管理，做到學(xué)生進(jìn)入校園必須穿校服、佩戴�；�。

　　3、加強學(xué)生課間紀律管理，做到走廊內有序無(wú)聲、無(wú)追逐打鬧的氛圍。

　　4、抓好“三結合”教育，促進(jìn)學(xué)生全面健康地發(fā)展。重視家庭、社會(huì )與學(xué)校教育的配合，進(jìn)一步形成德育教育的合力，爭取社會(huì )與家長(cháng)的支持，促進(jìn)教師、家長(cháng)、學(xué)生之間的相互理解，架起一座理解的橋梁，努力為學(xué)生健康成長(cháng)營(yíng)造良好的發(fā)展環(huán)境。

　　5、以各項活動(dòng)為載體，營(yíng)造健康向上的校園文化，全面提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。學(xué)校以“學(xué)雷鋒、心向黨、講品德、見(jiàn)行動(dòng)”為主題，開(kāi)展系列活動(dòng);圍繞“八大習慣”開(kāi)展綜合實(shí)踐課評比活動(dòng)。通過(guò)開(kāi)展學(xué)雷鋒活動(dòng)、清明節祭掃、“做一個(gè)有道德的人”、“爭做文明小使者”等具體活動(dòng)，最終完成“百名道德學(xué)生”評選活動(dòng);并利用校園廣播、板報、�？�、宣傳欄、宣傳片、講座、班會(huì )等形式，對學(xué)生進(jìn)行法制、生命、安全、愛(ài)國、感恩、心理健康、紀律、衛生等專(zhuān)題教育，使學(xué)生形成正確的人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)以及良好的品格。

　　6、教師編寫(xiě)校本教材，開(kāi)設安全教育課、法制教育課、心理健康課，使學(xué)生健康成長(cháng)。

　　四、深化改革、提升質(zhì)量，構建有效課堂。

　　進(jìn)一步完善量化考核制度，確保每個(gè)教師工作有考核、有統計、有記錄、有總結，提高教師工作的積極性，為三中的再次飛躍獻計獻策，貢獻自己的全部力量。

　　1、學(xué)校加強了聽(tīng)推門(mén)課的力度，全部相關(guān)領(lǐng)導深入到教學(xué)第一線(xiàn)中去，采取跟蹤聽(tīng)課、回頭聽(tīng)課、研究性聽(tīng)課、指導性聽(tīng)課相結合的辦法，做到聽(tīng)課后及時(shí)評課，一課一交流，了解掌握教師的教學(xué)方法、學(xué)生的學(xué)習狀態(tài)、導學(xué)案的利用情況，并對其進(jìn)行有效的監督、檢查與指導，做好教育教學(xué)調研工作。教務(wù)處加強工作檢查的力度，狠抓教學(xué)過(guò)程、環(huán)節、常規的管理，規范教師行為。重點(diǎn)檢查教師上課遲到、接打電話(huà)、坐著(zhù)講課問(wèn)題，查出一次批評一次，屢次出現上述問(wèn)題者進(jìn)行全校通報批評。

　　2、以“少教多學(xué)”高效課堂教學(xué)模式，立足學(xué)情，試行導學(xué)案，調動(dòng)廣大師生的積極性，讓學(xué)生全員、全程參與課堂教學(xué)，做課堂的主人、學(xué)習的主人，變學(xué)生被動(dòng)學(xué)習為主動(dòng)學(xué)習，會(huì )學(xué)樂(lè )學(xué)，最終提高課堂教學(xué)效率。學(xué)案使用過(guò)程中，學(xué)校教務(wù)處、科研室將發(fā)揮調研、指導、監督、評價(jià)作用，利用常規教研活動(dòng)，搞好調研，發(fā)現問(wèn)題，及時(shí)解決。在全面推廣的同時(shí)著(zhù)力培養一批骨干教師，及時(shí)總結他們的成功經(jīng)驗，發(fā)揮他們的示范帶動(dòng)作用，為其他教師提供便捷有效的學(xué)習途徑。并利用公開(kāi)課、觀(guān)摩課、優(yōu)質(zhì)課、各級各類(lèi)比賽等活動(dòng)，加強過(guò)程性指導，優(yōu)化“學(xué)案導學(xué)”課堂教學(xué)模式，確保課堂教學(xué)效益的提高，最終提高教學(xué)質(zhì)量。

　　3、繼續創(chuàng )建“三優(yōu)”工程，實(shí)施校園“名師工程”建設。做好教學(xué)能手、學(xué)科帶頭人的培養工作，發(fā)揮學(xué)校名師的輻射帶頭作用;舉行“師徒結對子”活動(dòng)，由骨干教師與青年教師結成對子，進(jìn)行“一幫一”式以老帶新工作，全面提高教師教育教學(xué)水平;開(kāi)展“一師三課”活動(dòng)、新秀教師展示課評比活動(dòng);以“提高我校教師的教學(xué)方法、增強課堂教學(xué)改革的實(shí)效”為目的，開(kāi)辦校內“名師講壇”，名師每學(xué)年要面向全校教師做一次學(xué)術(shù)報告，面向全學(xué)科組教師做公開(kāi)課或觀(guān)摩課一次，為我校打造一支名師隊伍創(chuàng )設良好的條件。

　　4、學(xué)校把4月中旬設為“教學(xué)開(kāi)放周”，面向家長(cháng)、社會(huì )各界進(jìn)行開(kāi)放式教學(xué)，從而增進(jìn)家長(cháng)及社會(huì )對三中的了解，促進(jìn)教育教學(xué)質(zhì)量的提高。

　　5、學(xué)校實(shí)行月考制，每考之后召開(kāi)學(xué)情分析會(huì )，對全校各科成績(jì)進(jìn)行分析總結，促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量進(jìn)一步提高。

　　6、加強畢業(yè)班管理力度，定期召開(kāi)畢業(yè)班教師教學(xué)研討會(huì )，準確把握中考改革方向，加強中考輔導，加強畢業(yè)班模擬訓練，“以考促教，以考促學(xué)”，確保教學(xué)效果。為了培優(yōu)補差，學(xué)校延長(cháng)了初三學(xué)生在校學(xué)習時(shí)間，到晚8:40，為我校今年在中考中再創(chuàng )佳績(jì)奠定基礎。

　　7、做好控輟保學(xué)工作，與班主任簽訂合同，并與“績(jì)效”考核聯(lián)系在一起;加強學(xué)籍管理，嚴格學(xué)生轉學(xué)、休學(xué)、復學(xué)等制度。

　　五、加強科研、有效教研。

　　(一)做好五個(gè)結合，加強學(xué)校教育科研工作。

　　繼續走科研興校之路，堅持穩步推進(jìn)、持續發(fā)展的方針，進(jìn)一步加強科研工作。

　　1、進(jìn)一步完善教科研工作計劃，細化教科研制度，激發(fā)教師參與熱情。

　　2、繼續深入開(kāi)展課題研究工作，積極進(jìn)行“十二五”市級重點(diǎn)課題研究《語(yǔ)文創(chuàng )新作業(yè)設計的有效探索》和《和諧課堂文化建設的探究》工作，確保課題順利開(kāi)展，做好階段性總結。

　　3、做好五個(gè)結合：常規教研與專(zhuān)題講座結合;聽(tīng)公開(kāi)課與聽(tīng)隨堂課結合;走出去與請進(jìn)來(lái)結合;課改理論與撰寫(xiě)論文結合;團隊與個(gè)人結合。

　　(二)開(kāi)展校本教研活動(dòng)，加強教師專(zhuān)業(yè)素養。

　　本學(xué)期學(xué)校把“開(kāi)展自已的教研、發(fā)表自己的見(jiàn)解，解決自己的問(wèn)題，改進(jìn)自己的.教法”作為教研目的，讓每一位教師“把研究的東西寫(xiě)出來(lái)，把寫(xiě)的東西講出來(lái)，把講出的東西總結出來(lái)”，進(jìn)行這樣一個(gè)循環(huán)往復的教研過(guò)程，盡快提升教師的教研水平。

　　1、本學(xué)期，學(xué)校加強了聽(tīng)推門(mén)課的力度，全部相關(guān)領(lǐng)導深入到教學(xué)第一線(xiàn)中去，學(xué)校采取跟蹤聽(tīng)課、回頭聽(tīng)課、研究性聽(tīng)課、指導性聽(tīng)課相結合的辦法，做到聽(tīng)課后及時(shí)評課，一課一交流，了解掌握教師的教學(xué)方法、學(xué)生的學(xué)習狀態(tài)，并對其進(jìn)行有效的監督、檢查與指導。

　　2、保證教研時(shí)間，在原來(lái)的周一、周二小教研的基礎上，利用周三下午7、8節課開(kāi)展全校教師大教研活動(dòng)，給教師充分的學(xué)習與研討的時(shí)間，交流試行導學(xué)案的方法與心得，逐步完善導學(xué)案，實(shí)現“少教多學(xué)”的高效課堂，推進(jìn)我校的課程改革。學(xué)科教研組通過(guò)經(jīng)常性地開(kāi)展互相聽(tīng)課、評課活動(dòng)，疑難問(wèn)題隨時(shí)探討的教研活動(dòng)，形成“平時(shí)隨時(shí)研，每周重點(diǎn)研”的教研氛圍。

　　六、加強藝體、強化特色，推進(jìn)素質(zhì)教育。

　　(一)加強藝體教育，打造三中特色課堂教育。

　　學(xué)校堅持落實(shí)“全面+特色”、“合格+特長(cháng)”的辦學(xué)目標，打造并形成三中的辦學(xué)特色，把“體育、藝術(shù)2+1項目”納入教學(xué)計劃，讓每個(gè)學(xué)生至少學(xué)習掌握兩項體育運動(dòng)技能和一項藝術(shù)特長(cháng)。根據我校實(shí)際，在七年級音樂(lè )課上開(kāi)展“葫蘆絲”教學(xué)，七、八年級美術(shù)課開(kāi)展刮紙畫(huà)和剪紙教學(xué)，九年級組建體音美特長(cháng)生訓練小組，為一中培養特長(cháng)學(xué)生輸送人才。

　　(二)擴大第二課堂規模，加強第二課堂管理。

　　在原有的音樂(lè )、舞蹈、繪畫(huà)、手工制作等第二課堂興趣小組的基礎上，成立合唱團、器樂(lè )小組，增加籃球、乒乓球兩個(gè)專(zhuān)項體育興趣小組;在原有的每周一節課基礎上增加至每周兩節課的活動(dòng)時(shí)間。

　　5月末，全縣“體育、藝術(shù)2+1項目”現場(chǎng)會(huì )在我校召開(kāi)，本次現場(chǎng)會(huì )，讓每位與會(huì )人員充分感受到了體育、藝術(shù)活動(dòng)給孩子們帶來(lái)的快樂(lè )與魅力，真切體驗到實(shí)施體育、藝術(shù)2+1項目在全面推進(jìn)素質(zhì)教育、展現學(xué)生精神風(fēng)貌方面的獨特作用，是第三中學(xué)體藝工作的高度贊揚;這次現場(chǎng)會(huì )的成功舉辦，標志著(zhù)我校體藝工作開(kāi)展得卓有成效，也標志著(zhù)我校體藝特色辦學(xué)目標的初步完成。

　　新形勢新目標鼓舞人心，新征程新跨越催人奮進(jìn)。我們一定立足現有，發(fā)揮優(yōu)勢，創(chuàng )造條件，我們將以求真的態(tài)度、創(chuàng )新的精神打造三中的教育品牌!開(kāi)創(chuàng )三中工作的新局面!再創(chuàng )三中新輝煌!

學(xué)校先進(jìn)集體事跡材料3

　　xx縣xx鎮第一幼兒園是一所由xx鎮人民政府主辦，鎮中心校管轄的全日制幼兒園�，F有在職人員xx人，女職工xx人，真可謂是地道的“娘子軍”。該園連續x年來(lái)被評為“教學(xué)管理優(yōu)秀獎”， “縣先進(jìn)教研組”， xx年獲得了“xx市一級幼兒園”、“xx市學(xué)前教育科研先進(jìn)單位”、“金星杯全國少兒書(shū)畫(huà)大賽書(shū)畫(huà)名園”。園長(cháng)xx、副園長(cháng)xx分別被評為xx縣“優(yōu)秀校長(cháng)”、“縣優(yōu)秀教師”。

　　一、領(lǐng)導重視，加強管理

　　xx鎮第一幼兒園一直把開(kāi)展創(chuàng )崗活動(dòng)作為“巾幗建功”的主線(xiàn)，特別是xx年獲得縣級巾幗文明崗稱(chēng)號以后，以xx園長(cháng)為組長(cháng)的領(lǐng)導班子本著(zhù)高起點(diǎn)、抓特色、出實(shí)效、上檔次的指導思想，重新調整思路和工作目標，制定了具體的創(chuàng )建計劃與措施，并將工作明確在目標責任制內，在人力、物力、財力上都給予大力支持。設立了意見(jiàn)箱，自覺(jué)接受家長(cháng)和社會(huì )的監督。李園長(cháng)還經(jīng)常深入教育教學(xué)第一線(xiàn)，督促檢查“巾幗文明崗”計劃及相關(guān)措施的落實(shí)情況，通過(guò)較健全的獎罰激勵管理方式，切實(shí)將各項創(chuàng )建措施落到實(shí)處。

　　二、增強服務(wù)意識，樹(shù)立巾幗形象，提供一流服務(wù)

　　1、服務(wù)社會(huì )。xx縣是人口大縣，留守兒童也多，但原有的校舍遠遠不能滿(mǎn)足幼兒入園需求，為了更好的服務(wù)社會(huì )，服務(wù)幼兒，該園領(lǐng)導班子跑部門(mén)、磨嘴皮，爭取社會(huì )的支持，多渠道籌集資金一百多萬(wàn)元，于xx年籌建一幢一千平方米的教學(xué)樓，解決幼兒入園難的問(wèn)題�，F在園幼兒有xxx人。積極開(kāi)展“示范開(kāi)放活動(dòng)”，向全縣幼兒園開(kāi)放，為鄉鎮幼兒園傳遞教改信息。加強聯(lián)系，實(shí)現教育資源共享，一年共接待了八百人次到園參觀(guān)。與與崗坪幼兒園結為姐妹園，選派骨干女教師下鄉支教，在教學(xué)、教研、環(huán)境創(chuàng )設等方面進(jìn)行“傳、幫、帶”，幫助其提高辦園水平和教育質(zhì)量。充分發(fā)揮市級幼兒園輻射示范作用，xx年崗坪鎮中心幼兒園順利通過(guò)市一級幼兒園的評估。積極參加社區各項宣傳活動(dòng)， “娃娃從小有愛(ài)心”、“重陽(yáng)節系列活動(dòng)”、“整治衛生革命活動(dòng)”等進(jìn)一步加強社區、家庭、幼兒園三者的教育合力。

　　2、服務(wù)家長(cháng)�！坝脨�(ài)心換真誠的信賴(lài)”是xx鎮第一幼兒園所有教職工開(kāi)展家長(cháng)工作的服務(wù)宗旨。幼兒園每學(xué)期都定期召開(kāi)家長(cháng)會(huì )、家長(cháng)開(kāi)放日活動(dòng)，通過(guò)家訪(fǎng)、問(wèn)卷調查、學(xué)園網(wǎng)站論壇、園長(cháng)信箱等多渠道了解家長(cháng)需要什么，并向家長(cháng)展示幼兒在園情況。為了更好的提高家長(cháng)的教養素質(zhì)，幼兒園聘請有關(guān)專(zhuān)家來(lái)園講課，開(kāi)展“家教咨詢(xún)”活動(dòng)。根據家長(cháng)的需求，開(kāi)展了無(wú)償的服務(wù)活動(dòng)，充分為家長(cháng)排憂(yōu)解難。

　　3、服務(wù)幼兒。為了給幼兒創(chuàng )造一個(gè)優(yōu)良的學(xué)習環(huán)境，保教人員常常不計報酬，自覺(jué)加班加點(diǎn)，布置環(huán)境，準備教具，對玩具經(jīng)常進(jìn)行消毒等。本著(zhù)“為了每個(gè)孩子的一切”的服務(wù)宗旨，每個(gè)班都有一個(gè)小本子，記錄著(zhù)每個(gè)幼兒的.發(fā)展，不讓一個(gè)幼兒落后。特別是在特殊孩子的教育上，教職工更是傾盡所愛(ài)，讓其得到與正常孩子同等公平的教育，在重視孩子身體健康的同時(shí)，也同樣重視孩子的心理健康。通過(guò)填寫(xiě)《個(gè)案跟蹤表》，讓幼兒得到切切實(shí)實(shí)的長(cháng)遠發(fā)展。開(kāi)展每天讀經(jīng)活動(dòng)——學(xué)習《弟子規》，讓幼兒學(xué)禮、知禮、懂禮，培養幼兒的高尚情操。在教育教學(xué)活動(dòng)中，充分利用多媒體資源，開(kāi)展多層次的全腦互動(dòng)課程，開(kāi)發(fā)幼兒的創(chuàng )造性思維。

　　三、關(guān)注教師成長(cháng)，提高師資素質(zhì)，培養一流人才

　　幼兒園教職工立足當前，著(zhù)眼未來(lái)，高起點(diǎn)、嚴要求，把師資水平的提高作為創(chuàng )崗的重要目標，努力打造一支師德修養高，創(chuàng )新意識強，業(yè)務(wù)素質(zhì)精良的教師隊伍。一是抓思想政治教育，每周進(jìn)行政治思想教育和業(yè)務(wù)培訓，每學(xué)期開(kāi)展師德演講活動(dòng)。二是以賽促提高，每天對教師進(jìn)行崗前培訓，通過(guò)豐富多樣比拼活動(dòng)和教師五項技能比賽等活動(dòng)提高文化修養、積累專(zhuān)業(yè)知識，比業(yè)務(wù)、比特長(cháng)、比服務(wù)、比質(zhì)量。每星期評比“文明班”，進(jìn)行“認字朗讀比賽”；每學(xué)期進(jìn)行“教學(xué)質(zhì)量管理獎”評比。三是開(kāi)展了以老帶新的“師徒結對”活動(dòng)。把新員工放到思想作風(fēng)好、業(yè)務(wù)能力強的老教師、老保育員身邊，通過(guò)言傳身教，新員工可以學(xué)習好的傳統和好的作風(fēng)。四是抓培訓工程，為了提高教職工的文化素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平，采取內部培訓、外部培訓、學(xué)歷培訓等形式來(lái)提高教職工的業(yè)務(wù)水平，并鼓勵教職工參加繼續教育的培訓學(xué)習。目前，全園教職工學(xué)歷達標率為xx%，大專(zhuān)以上學(xué)歷占xx%，在職學(xué)歷培訓還有xx人。五是注重抓教育科研工作，在xx年申報了縣級課題“農味”課程，在教學(xué)中大膽探索，努力進(jìn)行課程改革，并積極撰寫(xiě)論文，xx園長(cháng)、xx副園長(cháng)撰寫(xiě)的論文在xx市教育學(xué)會(huì )xx年教育教學(xué)優(yōu)秀論文評選中分別獲得獲二、三等獎；x篇教師論文在xx縣教育學(xué)會(huì )xx年教育教學(xué)優(yōu)秀論文評選活動(dòng)中獲一、二、三等獎。

學(xué)校先進(jìn)集體事跡材料4

　　在區教育局的正確領(lǐng)導下，我校以辦“人民滿(mǎn)意學(xué)�！睘樽谥�, 按照“不斷規范、力致精細、推進(jìn)深化、努力創(chuàng )新、創(chuàng )造和諧”的要求，以全面實(shí)施素質(zhì)教育為中心，以提高課堂效率為核心，以學(xué)校管理為重點(diǎn)，以全面落實(shí)城關(guān)區教育局“兩個(gè)管理辦法”為抓手，落實(shí)“生命、生活、社會(huì )”課程資源包的宣傳學(xué)習，重視教師隊伍建設和學(xué)生行為習慣養成教育，在領(lǐng)導班子的共同努力下，較好的完成了各項工作�，F將我校申報教育工作先進(jìn)集體的主要工作成績(jì)作一匯報。

　　一、求和諧——創(chuàng )建團結合作的領(lǐng)導班子。

　　我校領(lǐng)導班子同心同德，大事講原則，小事講風(fēng)格;善于從學(xué)校全局工作出發(fā)處理好本職工作，在工作中做到了明確一個(gè)思想：質(zhì)量為本、特色興校，全方位促進(jìn)教師、學(xué)生和學(xué)校的發(fā)展。確立了四個(gè)意識：服務(wù)意識、創(chuàng )新意識、模范意識和主動(dòng)意識。做到了兩個(gè)一流：分管工作一流、教學(xué)工作一流。

　　班子成員能從學(xué)校工作需要從發(fā)，發(fā)揚了我校分工不分家的合作意識。按照“學(xué)習型、服務(wù)型、創(chuàng )新型、高效型”的要求，加強學(xué)習，提高素質(zhì)，改進(jìn)作風(fēng)，求真務(wù)實(shí)，真抓實(shí)干，實(shí)現了“管理型”向“服務(wù)型”轉變。塑造了良好的領(lǐng)導班子整體形象，維護班子團結,能容人、容言、容事。做到記人之功、諒人之過(guò)、容人之短、學(xué)人之長(cháng)。具有大局意識，不斷提高個(gè)人修養。努力實(shí)踐“知難而進(jìn)、勇于創(chuàng )新的精神，艱苦奮斗、務(wù)求實(shí)效的精神，淡泊名利、無(wú)私奉獻的精神”，工作面前講原則，利益面前講風(fēng)格。

　　二、抓常規 —-- 在規范中求發(fā)展

　　教學(xué)工作是學(xué)校的生命線(xiàn)，提高教學(xué)質(zhì)量，離不開(kāi)規范的科學(xué)管理。我校積極學(xué)習落實(shí)城關(guān)區教育局頒發(fā)的《中小學(xué)教育教學(xué)管理辦法》、《班主任工作管理辦法》，以?xún)蓚�(gè)辦法為抓手，全面實(shí)行規范化的管理機制，以此全面提升學(xué)校的辦學(xué)質(zhì)量。在常規管理上全面推行以教學(xué)工作綜合評價(jià)為主體，以課堂教學(xué)和教科研工作的考核評估為輔的管理體制。一方面通過(guò)教科研流程的管理，提高教師教科研水平，用先進(jìn)的教學(xué)理論指導教學(xué)，促進(jìn)課堂教學(xué)質(zhì)量的提高，另一方面，加強課堂教學(xué)全過(guò)程的管理，促進(jìn)教師精研教材、精選教法，精心備課上課，總結課堂教學(xué)實(shí)踐經(jīng)驗，為教科研工作提供鮮活的實(shí)踐素材，實(shí)現教科研與課堂教學(xué)的有機統一，實(shí)現理論與實(shí)踐的有機結合，促進(jìn)了學(xué)校教學(xué)質(zhì)量的提高。

　　三、練內功—--在建設中促提高

　　我�，F有40歲以下的中青年教師28人，占全校教師總數的85%，是一支骨干的隊伍和成長(cháng)的.隊伍，為了提升中年教師的專(zhuān)業(yè)素質(zhì)，促進(jìn)青年教師的專(zhuān)業(yè)成長(cháng)，進(jìn)一步深化教學(xué)改革，優(yōu)化課堂教學(xué)，全面提高教學(xué)質(zhì)量，同時(shí)為了營(yíng)造教師相互學(xué)習的氛圍，不斷提高教師自身教育教學(xué)水平。我校上學(xué)期開(kāi)展了骨干教師示范課、青年教師匯報課，同年級同課異構活動(dòng)，本學(xué)期我校和桃樹(shù)坪小學(xué)開(kāi)展了“課堂教學(xué)交流月”活動(dòng)，從活動(dòng)安排到聽(tīng)課、上課、評課的各個(gè)環(huán)節，我們領(lǐng)導班子一直深入到各個(gè)教研組，活動(dòng)組織的認真扎實(shí)，效果顯著(zhù)。在教導處統一安排下各教研組分別組織了語(yǔ)文、數學(xué)、英語(yǔ)、音樂(lè )、體育、品德六個(gè)學(xué)科30位老師做了31節公開(kāi)課。通過(guò)聽(tīng)評課，使我們感到這次公開(kāi)課質(zhì)量高、標準高，是較為成功的，達到了在展示中交流、在交流中提高的作用。老師們在此次課堂教學(xué)的各個(gè)方面都有不同的收獲和啟示。達到了以下三個(gè)目的，首先為剛參加工作的青年教師做了引領(lǐng)示范，其次，促進(jìn)中、青年教師展示并逐步形成自己的課堂教學(xué)風(fēng)格和模式;第三，抓實(shí)教研活動(dòng)，加大了集體備課、研討、探究教材、教法的良好教研氛圍。

學(xué)校先進(jìn)集體事跡材料5

　　近年來(lái)，我校在河間市教育局的正確領(lǐng)導和支持下，堅持以新思路、新舉措開(kāi)展工作，按照我校三年發(fā)展規劃，以創(chuàng )建和諧北中為目標，加強制度建設、學(xué)校管理和基礎設施建設，進(jìn)一步綠化、美化校園，狠抓安全穩定工作，促進(jìn)學(xué)校工作和諧發(fā)展。

　　一、加強政治學(xué)習，提高領(lǐng)導能力。

　　20xx 年，我校繼續加強領(lǐng)導班子建設，把提高班子管理水平和政治水平緊密聯(lián)系起來(lái)。領(lǐng)導班子成員認真學(xué)習和宣傳黨的教育政策，積極落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀(guān)，積極參加政治 學(xué)習和業(yè)務(wù)學(xué)習，解放思想，實(shí)事求是。通過(guò)學(xué)習，使各成員樹(shù)立了強烈的事業(yè)心和高度的責任感，領(lǐng)導班子整體面貌得到提升，在完成教育教學(xué)目標的前提下，高 質(zhì)量的完成了上級布置的工作任務(wù)。

　　二、強化學(xué)校管理，創(chuàng )辦和諧校園。

　　1、我校在這一年中進(jìn)一步完善了領(lǐng)導崗位責任制，制 定了符合學(xué)校實(shí)際責任工作制度，做到工作層層把關(guān)，各負其責。從08學(xué)年開(kāi)始，實(shí)施了教師值班、學(xué)生值周、門(mén)衛負責相結合的安全防范制度，杜絕了校園傷害 事故的發(fā)生。一年來(lái)，未出現一起上訪(fǎng)事件、集體安全事故等影響學(xué)校安全穩定的問(wèn)題，確保了和諧社會(huì )的穩定大局。

　　2、加強校內管理、監督和 約束。對學(xué)校的重大決策，都實(shí)行公開(kāi)，加強了監督力度。組織成立了以王增強老師為組長(cháng)的學(xué)校領(lǐng)導監督小組，和以家長(cháng)代表為主的社會(huì )監督小組。同時(shí)協(xié)調了教 導處、政教處、校團委的工作，做到了互為補充、相互支持。使我校的教育、教學(xué)、文化建設得到了全面發(fā)展。

　　三、改善工作作風(fēng)，立足學(xué)校長(cháng)遠發(fā)展。

　　20xx 年新建教學(xué)樓投入使用，配套設施基本完備，成為我校發(fā)展的一個(gè)新起點(diǎn)，為此，我校領(lǐng)導班子在學(xué)年伊始，嚴肅了工作作風(fēng)、強化領(lǐng)導班子團結、在工作中開(kāi)展批 評與自我批評。我們的工作一切為了學(xué)校的發(fā)展，一切讓位于學(xué)校的發(fā)展。20xx年是河間市干部作風(fēng)建設年，我們以此為契機，深入查找不足。對學(xué)校各項工作 的開(kāi)展實(shí)施了嚴格的檢查制度，從領(lǐng)導工作、教師教學(xué)、環(huán)境衛生、學(xué)生管理等方面進(jìn)行量化評比，極大的改變了干部教師的工作作風(fēng)。在日常工作中，我校堅持實(shí) 施能級管理。校長(cháng)對上級負責，對師生負責。各分管領(lǐng)導對校長(cháng)負責。遇事不推諉，態(tài)度端正，堅持原則的處理學(xué)校內外工作的各種矛盾，在各方面起到了表率作 用。

　　四、工作成績(jì)顯著(zhù)，再鑄輝煌北中。

　　1、今年，我校牢固樹(shù)立“以人為本、育人為先”的辦學(xué)思想，按照我校三年發(fā)展規劃 和年度計劃，銳意進(jìn)取，在實(shí)際工作中探索新路。在過(guò)來(lái)的一學(xué)年中，在抓緊畢業(yè)班同時(shí)，從七年級基礎抓起，我們組織召開(kāi)了家長(cháng)會(huì )，全面了解學(xué)生情況，協(xié)同家 長(cháng)共同參與管理，促進(jìn)學(xué)生的發(fā)展。提高了鞏固率和優(yōu)秀率，20xx年中考我校河間一中上線(xiàn)率接近20%。我們下一個(gè)目標就是爭取在更短的時(shí)間內把我校教學(xué) 成績(jì)提升一個(gè)層次。

　　2、 20xx年是我校教學(xué)改革深入開(kāi)展的一年，我校領(lǐng)導班子按照這一學(xué)年的工作部署，繼續把名師、名課活動(dòng)推廣。學(xué)校先后多次組織教師進(jìn)行了外出，到滄州和本 地兄弟學(xué)校學(xué)習、觀(guān)摩活動(dòng)。在20xx年河間市組織的教研活動(dòng)評比中，我校的教育教研活動(dòng)得到了教研員們的'高度評價(jià)。另外，苑永信老師在20xx年河間市 舉辦的歷史教師專(zhuān)業(yè)知識考核中獲全市第一名。苑鐵進(jìn)老師改進(jìn)體育教學(xué)方式，在20xx年河間市中學(xué)生運動(dòng)會(huì )上，帶領(lǐng)學(xué)生在參加的三個(gè)項目中，均進(jìn)入前三 名。本學(xué)年內，我校教師在各類(lèi)競賽活動(dòng)中獲獎17人次，學(xué)生參加各類(lèi)競賽獲獎23人次。這些都很好的展示了北司徒中學(xué)的風(fēng)采。

　　3、加強了 基礎設施建設。我校教學(xué)樓投入使用后，學(xué)校其他配套基礎設施建設被提上日程。我們各方積極籌集資金，先后投入50多萬(wàn)元完成了校園綠化、路面硬化及部分危 房的改造，極大的改善了廣大師生的學(xué)習生活環(huán)境。20xx年我校又一部分D級危房的改造工程審批通過(guò)，這對于學(xué)校的今后的發(fā)展起著(zhù)巨大的推動(dòng)作用。

　　4、20xx 年落實(shí)了學(xué)校文藝體育專(zhuān)職教師，做到了“職責、任務(wù)、考核、獎懲”四落實(shí)。狠抓文體常規工作，按要求上好了“三歌三操”，搞好了體育達標訓練，組建了具有 特色的體育運動(dòng)隊、文藝活動(dòng)隊，先后成功舉辦了20xx年元旦聯(lián)歡會(huì )、20xx年尊祖莊鄉中小學(xué)文藝匯演等活動(dòng)，同時(shí)創(chuàng )辦了師生文化專(zhuān)欄，20xx年家鄉 文化大搜索活動(dòng)被滄州晚報報道。20xx年中考劉正霞同學(xué)以?xún)?yōu)異的體育成績(jì)被河間一中作為體育特長(cháng)生錄取。這些活動(dòng)極大的豐富了校園生活，陶冶了學(xué)生情 操，鍛煉了師生能力，增添了學(xué)校的文化氛圍。

　　總的看來(lái)，我校教育工作已進(jìn)入良性發(fā)展的軌道�；仡欉^(guò)去的一年，我們深深地感到：加強自身建設是學(xué)校發(fā)展的基礎，更新教育觀(guān)念是學(xué)校發(fā)展的根本。為此，在未來(lái)的工作中，我們將在總結經(jīng)驗的基礎上，以創(chuàng )新為動(dòng)力，堅持不懈求發(fā)展，再鑄北司徒中學(xué)新的輝煌！

學(xué)校先進(jìn)集體事跡材料6

　　xxx，男，現年56歲，上猶縣社溪鄉人，現在杰壩鄉中洞教學(xué)點(diǎn)任教，自1981年來(lái)到杰壩鄉中洞小學(xué)任教以來(lái)，三十年如一日，一直用樸實(shí)的心靈和執著(zhù)的追求譜寫(xiě)著(zhù)一曲曲扎根山區、樂(lè )于奉獻的山鄉贊歌，讓青春和生命在大山深處閃光。

　　“我自己的事小，學(xué)生的事可是大事，學(xué)生的學(xué)習怎能耽誤？”

　　1981年，正直壯年的xxx放棄了家鄉舒適環(huán)境，告別了妻子兒女，從上猶縣社溪鄉來(lái)到崇義縣杰壩鄉長(cháng)潭小學(xué)開(kāi)始了自己的教書(shū)生涯。杰壩鄉地處崇義最偏遠的山區，距縣城近50公里，交通不便，信息閉塞；當初的學(xué)校是曾經(jīng)的養豬場(chǎng)，生活條件極為惡劣，現年56歲的xxx卻將這里的山山水水與學(xué)生鑄成了他生命的全部，一口氣扎根32年。1998年的一天，xxx老師得到了妻子病危的消息，當他急急忙忙趕到上猶家里的時(shí)候，親愛(ài)的妻子已經(jīng)永遠離開(kāi)了他，但失去親人的巨大痛苦沒(méi)有打到我們堅強的漢子，稍微處理好妻子的后事之后，又趕回了離家一百多公里外的學(xué)校�！拔易约旱氖滦�，學(xué)生的事可是大事，學(xué)生的學(xué)習怎能耽誤？”這是xxx時(shí)常掛在嘴邊的一句話(huà)。妻子的過(guò)世，讓原本完好的家庭變得不再完整，壓在方老師身上的擔子更重了，一家人的`生計，尤其是還有上學(xué)的兒女，無(wú)人照顧，只好把他們寄養在親戚家里。孩子在作文《狠心的爸爸》寫(xiě)道：“爸爸，你是一個(gè)狠心的爸爸，別的孩子有爸爸來(lái)接送，有爸爸媽媽陪著(zhù)散步，試卷上有爸爸的簽名，我是多么羨慕��！可是你呢，一個(gè)學(xué)期在家的時(shí)間有幾天，我想和你說(shuō)說(shuō)話(huà)都是那么難��！爸爸，你能多陪陪我嗎？”每當想起這些話(huà)，他也曾想過(guò)回家，去照顧年小的孩子和年邁的父母，盡到一個(gè)做父母和做兒子的責任，淚水也曾模糊了雙眼，但是擦干眼淚后，走向講臺的步伐依舊堅定。

　　“我喜歡中洞的孩子，我愿意在這兒做一輩子的老師”

　　曾經(jīng)，在村人的眼里，xxx也許就是一個(gè)“怪人”。1981年，xxx只有24歲。如花的年齡，卻被困在一個(gè)離家一百多公里外的小山村。在那個(gè)特殊的年代里，他完全有能力有機會(huì )走出大山，去外面闖蕩，去創(chuàng )造更加燦爛的人生。但看到當時(shí)村子里80多名孩子渴求上學(xué)的眼睛時(shí)，他的心顫抖了。他想都沒(méi)想，扛著(zhù)鋪蓋卷兒回到中洞村做了一名教師。曾有幾次，鄉里考慮給他換個(gè)條件好的學(xué)�；蛘哒{到鄉中心小學(xué)任教，但xxx推辭了，他說(shuō)：“我走了，誰(shuí)又能安心在這個(gè)地方呆下去呢?苦就苦我一個(gè)人吧，我喜歡這里的孩子，我愿意在這兒做一輩子的老師�！�

學(xué)校先進(jìn)集體事跡材料7

　　20xx年我縣普法工作在縣委縣政府和市司法局的正確領(lǐng)導和大力支持下，以服務(wù)和促進(jìn)經(jīng)濟社會(huì )健康發(fā)展為工作立足點(diǎn)和目標，緊緊圍繞縣委縣政府中心工作大局，認真貫徹實(shí)施“六五”普法和依法治縣規劃，以開(kāi)展“法律六進(jìn)”活動(dòng)、推進(jìn)重點(diǎn)對象學(xué)法用法工作為主線(xiàn)，進(jìn)一步健全完善普法依法治理工作機制，開(kāi)展了形式多樣的普法宣傳教育活動(dòng)，大力推進(jìn)全縣法治創(chuàng )建工作，圓滿(mǎn)完成了年初確定的各項任務(wù)目標。

　　一、加強領(lǐng)導，強化責任，確�！傲�五”普法規劃全面推進(jìn)

　　20xx年是“六五”普法工作開(kāi)展的第三年，也是承上啟下的關(guān)鍵性一年。根據“六五”普法的工作要求，縣委、縣政府及時(shí)調整充實(shí)了縣普法教育領(lǐng)導組成員，組成了由縣委主要負責同志擔任組長(cháng)、縣六大班子分管領(lǐng)導擔任副組長(cháng)，由37個(gè)縣直部門(mén)負責人組成的領(lǐng)導小組。各鄉鎮、縣級機關(guān)各部門(mén)也相繼建立或調整了普法教育領(lǐng)導小組成員，進(jìn)一步健全了全縣“六五”普法工作的組織領(lǐng)導機構，為“六五”普法工作提供了強有力的組織領(lǐng)導保障。

　　按照“六五”普法規劃關(guān)于落實(shí)法制宣傳教育工作責任制的要求，我們認真總結以往普法工作經(jīng)驗，充分結合全縣各鄉鎮和縣直各部門(mén)的工作實(shí)際，制定出臺了《費縣“六五”普法領(lǐng)導小組成員責任單位、縣直單位及鄉鎮量化考核辦法》�！读炕�考核辦法》的出臺，明確了全縣各級各部門(mén)的普法職責任務(wù)，為全面推進(jìn)“六五”普法和依法治縣規劃，形成全縣上下聯(lián)動(dòng)、部門(mén)配合、全社會(huì )共同參與的全民普法依法治理工作格局提供了堅實(shí)的制度保障。

　　二、整合資源，創(chuàng )新形式，“六五”普法效果進(jìn)一步提升

　　1、建立普法專(zhuān)題網(wǎng)站，打造“六五“普法新平臺

　　“五五”普法期間，我局利用農村遠教平臺開(kāi)展的網(wǎng)上QQ普法極大的方便了群眾學(xué)法用法，取得顯著(zhù)成效。為進(jìn)一步健全完善我縣的網(wǎng)絡(luò )普法體系，豐富網(wǎng)絡(luò )普法的形式，我局不惜人力、物力，在費縣司法局網(wǎng)站的基礎上，開(kāi)辟建設了費縣普法依法治理專(zhuān)題網(wǎng)站。網(wǎng)站建設圍繞突出重點(diǎn)、強化服務(wù)和科學(xué)引導的工作方針，欄目設置力求科學(xué)、規范和全面，最大程度上增強普法宣傳效果。一年來(lái)，我們在網(wǎng)站上發(fā)布法律法規學(xué)習輔導講義、學(xué)法用法提綱以及普法工作動(dòng)態(tài)等各類(lèi)普法信息100余條，通過(guò)網(wǎng)絡(luò )開(kāi)展了3次普法問(wèn)答和網(wǎng)絡(luò )調查活動(dòng)，整理發(fā)布了一個(gè)超過(guò)20xx道題的法律知識題庫，產(chǎn)生了良好的社會(huì )影響和普法教育效果。同時(shí)，我們在網(wǎng)上QQ普法的基礎上，進(jìn)一步豐富和完善費縣普法在線(xiàn)空間的形式和內容，開(kāi)通了普法在線(xiàn)騰訊微博。我們每天有專(zhuān)人負責登錄、發(fā)布和瀏覽普法微博信息，同時(shí)對網(wǎng)民的留言進(jìn)行及時(shí)回復，認真解答有關(guān)的法律問(wèn)題。普法微博的開(kāi)通在普法人員和普法對象之間架起了一座零距離的綠色橋梁，使普法學(xué)法的效率有了極大提升。

　　2、充分利用重大節慶日，開(kāi)展形式多樣、豐富多彩的法制宣傳活動(dòng)

　　今年以來(lái)，縣司法局、普法辦公室加強與有關(guān)執法部門(mén)和行業(yè)主體的溝通聯(lián)系，整合資源，充分利用12.4全國法制宣傳日、3.8婦女節、3.15消費者權益日、3.22世界水日、4.7世界衛生日、6.5世界環(huán)境日、6.25全國土地日、5.1勞動(dòng)節等重大節慶日開(kāi)展法律主題集中宣傳活動(dòng)11場(chǎng)次�；顒�(dòng)宣傳內容與廣大群眾的生產(chǎn)生活密切相關(guān)，我們采取發(fā)放宣傳材料、解答法律咨詢(xún)、展出法制宣傳圖板等豐富多彩的形式開(kāi)展宣傳，活動(dòng)的開(kāi)展既營(yíng)造了節日期間法治和諧的良好社會(huì )氛圍，也豐富了群眾的節日文化生活，在全縣廣大群眾中產(chǎn)生了積極的影響。按照“創(chuàng )新宣傳形式和手段，提升宣傳效果”的要求，縣司法局、普法辦公室積極與縣電視臺、縣移動(dòng)公司、縣聯(lián)通公司聯(lián)系，在縣電視臺黃金時(shí)段連續一周播出“12·4”全國法制宣傳日活動(dòng)的宣傳字幕，利用縣移動(dòng)公司和聯(lián)通公司的手機短信群發(fā)平臺，向全縣廣大群眾發(fā)送普法宣傳短信，倡議全縣公民學(xué)習十八大精神，貫徹依法治國方略，鞏固全省普法依法治理工作先進(jìn)縣成果，全面落實(shí)“六五”普法規劃，最大程度上擴大了法制宣傳活動(dòng)的社會(huì )覆蓋面和影響力，提升了宣傳效果。

　　三、突出重點(diǎn)，講究實(shí)效，“法律六進(jìn)”活動(dòng)深入開(kāi)展

　　根據全國“六五”普法規劃要求，將領(lǐng)導干部、公職人員、青少年、企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理人員、外來(lái)務(wù)工人員、農民列為“六五”普法重點(diǎn)對象，依照我縣“六五”普法規劃和中央、省、市關(guān)于開(kāi)展“法律六進(jìn)”活動(dòng)的要求，我縣將法律進(jìn)機關(guān)、進(jìn)鄉村、進(jìn)社區、進(jìn)學(xué)校、進(jìn)企業(yè)、進(jìn)單位作為新一輪五年法制宣傳教育的重點(diǎn)工作，分別會(huì )同有關(guān)部門(mén)制定了開(kāi)展“法律六進(jìn)”的實(shí)施意見(jiàn)，通過(guò)細化要求，落實(shí)了責任，明確了目標;努力突出重點(diǎn)人員學(xué)法，逐步建立健全各項學(xué)法用法制度，做到重點(diǎn)對象的法制宣傳教育工作與“法律六進(jìn)”的有機結合，由點(diǎn)及面，全面提升普法效果。

　　1、以領(lǐng)導干部公務(wù)員學(xué)法為抓手，深入開(kāi)展“法律進(jìn)機關(guān)”活動(dòng)

　　領(lǐng)導干部和公務(wù)員作為社會(huì )主義各項事業(yè)的領(lǐng)導者、組織者和執行者，歷來(lái)是法制宣傳教育工作的重點(diǎn)對象。今年以來(lái)，我們認真貫徹落實(shí)《關(guān)于進(jìn)一步加強領(lǐng)導干部學(xué)法用法提高依法執政能力的意見(jiàn)》、《費縣領(lǐng)導干部學(xué)法用法考試考核制度》，將領(lǐng)導干部法律知識考試考核成績(jì)、依法決策和依法履職情況納入個(gè)人檔案。按照省、市普法辦要求，每年組織全縣副科級以上領(lǐng)導干部進(jìn)行年度普法考試，及格率達到100%，有力地提高了廣大領(lǐng)導干部的法律素質(zhì)。全縣各鄉鎮黨委政府、縣直各部門(mén)根據各自單位工作實(shí)際，廣泛開(kāi)展了法制宣傳教育活動(dòng)，認真組織單位干部職工開(kāi)展相關(guān)法律法規學(xué)習，進(jìn)一步健全落實(shí)行政執法責任制、執法公示制和過(guò)錯責任追究制，促進(jìn)了嚴格執法，提高了依法行政的能力和水平。

　　2、以農民和農民工學(xué)法為突破口，深入開(kāi)展“法律進(jìn)鄉村”活動(dòng)

　　我們制定下發(fā)了《關(guān)于進(jìn)一步加強農民和農民工學(xué)法用法工作的意見(jiàn)》，把農民和農民工的學(xué)法用法作為“法律進(jìn)鄉村”活動(dòng)的重中之重來(lái)抓。一是啟動(dòng)了“131”工程(即每個(gè)鄉鎮有一個(gè)法制輔導員、每個(gè)村有三名學(xué)法用法帶頭人、每五戶(hù)有一個(gè)法律明白人);二是建立了三項制度，即定期學(xué)法制度、農村“兩委”重大決策法律咨詢(xún)制度、普法宣傳聯(lián)絡(luò )制度，建立健全農村法制宣傳教育長(cháng)效機制;三是開(kāi)展經(jīng)常性的“送法下鄉”活動(dòng)。采取法制宣傳資料到鄉村、以案示法到鄉村、法制講座和法律咨詢(xún)到鄉村、法制文藝到鄉村、法律援助和法律顧問(wèn)到鄉村、人民調解到鄉村、綜合治理到鄉村、民主法治建設到鄉村。廣泛宣傳了土地、森林、婚姻、刑事、治安、繼承等與農民生產(chǎn)生活密切相關(guān)的法律法規知識，取得了明顯的效果。

　　3、以提高青少年法律素質(zhì)為目的，深入開(kāi)展“法律進(jìn)學(xué)�！被顒�(dòng)

　　法律素質(zhì)是青少年素質(zhì)教育的重要內容，學(xué)校在青少年法制教育中發(fā)揮著(zhù)主渠道作用。我們立足于構建學(xué)校、家庭、社會(huì )“三位一體”的教育網(wǎng)絡(luò )，年初專(zhuān)門(mén)制定下發(fā)了《費縣20xx年青少年法制宣傳教育工作實(shí)施意見(jiàn)》，大力開(kāi)展學(xué)校法制教育，深化依法治校，切實(shí)保護青少年健康成長(cháng)。一是切實(shí)做到計劃、課時(shí)、教材、師資“四落實(shí)”。全縣各中小學(xué)校堅持學(xué)法“經(jīng)�；�”，嚴格落實(shí)了常年學(xué)法計劃，配備了法制副校長(cháng)和法制輔導員;二是在全縣中小學(xué)校廣泛開(kāi)展“法制報告進(jìn)校園”活動(dòng);三是進(jìn)一步拓展第二課堂，全縣各中小學(xué)校還廣泛開(kāi)展了法制作文比賽、摸擬法庭、法律知識競賽以及“反邪教警示教育”等豐富多彩的法制教育宣傳活動(dòng)，增強了廣大師生學(xué)法用法的生動(dòng)性和積極性，最大程度上營(yíng)造了青少年學(xué)法用法守法的良好社會(huì )氛圍。

　　4、以促進(jìn)企業(yè)依法、誠信經(jīng)營(yíng)為目標，深入開(kāi)展“法律進(jìn)企業(yè)”活動(dòng)

　　圍繞企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)和發(fā)展要求，結合企業(yè)實(shí)際情況，縣司法局、普法辦公室制定了我縣“法律進(jìn)企業(yè)”工作標準和“法治企業(yè)”創(chuàng )建標準，加強聯(lián)系協(xié)調，全縣廣大企業(yè)認真貫徹落實(shí)《關(guān)于加強企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理人員學(xué)法用法工作的若干意見(jiàn)》，開(kāi)展了形式多樣的法制教育和培訓，向廣大職工宣傳了《職業(yè)病防治法》、《工會(huì )法》、《勞動(dòng)合同法》等法律法規，提高了企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理人員和廣大職工的法律素質(zhì)�？h屬重點(diǎn)企業(yè)建立健全了企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理人員學(xué)法制度，加強了企業(yè)職工學(xué)法陣地建設。

　　5、以建設“平安和諧社區”為促動(dòng)，深入推進(jìn)“法律進(jìn)社區”

　　為深入推進(jìn)“法律進(jìn)社區”，我們注意做到“三個(gè)結合”：一是普法工作與社區中心工作有機結合。立足于為社區經(jīng)濟發(fā)展服務(wù)開(kāi)展宣傳教育，以社區經(jīng)濟發(fā)展促進(jìn)普法工作進(jìn)步。二是普法工作與維護社區平安穩定有機結合。以“平安社區”建設為載體，加強法制宣傳櫥窗、法律圖書(shū)角等陣地建設，在預防社區違法犯罪、化解民間矛盾糾紛、提供法律服務(wù)的過(guò)程中宣傳法律，促進(jìn)社區法制建設。三是普法工作與社區精神文明建設有機結合。大力倡導“以遵紀守法為榮，以違法亂紀為恥”的榮辱觀(guān)，推動(dòng)和諧社區建設。

　　6、以提高全社會(huì )法治化管理水平為最終目標，深入開(kāi)展“法律進(jìn)單位”活動(dòng)

　　所謂“單位”，主要指為社會(huì )公共利益提供服務(wù)的公共事業(yè)機構或組織，如銀行、醫院、車(chē)站、公園、博物館、圖書(shū)館等事業(yè)單位，它們都是社會(huì )的重要組成部分。今年以來(lái)，全縣各事業(yè)單位根據自身實(shí)際和運作要求，分別確定了具有自身鮮明特點(diǎn)的法制宣傳教育主題和內容，切實(shí)以“法律進(jìn)單位”活動(dòng)為載體，深入開(kāi)展法制教育和法治實(shí)踐，最大限度地發(fā)揮單位的法律信息傳播功能，積極開(kāi)展了《水法》、《產(chǎn)品質(zhì)量法》、《消費者權益保護法》、《稅收征收管理辦法》等專(zhuān)業(yè)法的`法律法規宣傳活動(dòng)，充分利用電視、廣播、黑板報等陣地，圍繞與群眾密切相關(guān)的法律法規，開(kāi)辦豐富多彩的法制宣傳欄目，進(jìn)一步提高了依法辦事的能力和水平，營(yíng)造了良好的社會(huì )法治氛圍。

　　四、普治結合，明確任務(wù)，法治創(chuàng )建工作成效顯著(zhù)

　　按照《費縣20xx-20xx年依法治縣規劃》要求，認真貫徹落實(shí)法治創(chuàng )建量化考評標準體系，大力推動(dòng)法治費縣創(chuàng )建各項活動(dòng)的深入開(kāi)展。各鄉鎮、各部門(mén)加大依法治理力度，狠抓地方、行業(yè)和基層依法治理工作，構筑了一個(gè)以基層依法治理為基礎，地方依法治理為主體，行業(yè)依法治理為支柱的依法治理網(wǎng)絡(luò )。全縣各級堅持民主決策、依法決策，重大問(wèn)題注重征求人大代表、政協(xié)委員及社會(huì )各界的意見(jiàn)。按照“四民主、兩公開(kāi)”要求，積極開(kāi)展“法治鄉鎮”、“民主法治示范村(社區)”、“法治校園”、“執法示范窗口單位”、“誠信守法企業(yè)”等創(chuàng )建活動(dòng)，在行政執法部門(mén)實(shí)行行政執法責任制，推進(jìn)了全縣依法治理進(jìn)程�？h司法局、普法辦聯(lián)合縣民政局、下發(fā)了《關(guān)于做好20xx年“民主法治村(社區)”申報考核工作的通知》，加強指導各行政村、社區抓好以“四個(gè)民主”為核心內容的村民自治，依法建制，以制管理，進(jìn)一步完善了《村民自治章程》，規范了村務(wù)、財務(wù)公開(kāi)制度。

　　全縣依法執政、依法決策、依法行政和公正司法水平明顯提高，政務(wù)公開(kāi)、司法公開(kāi)、村務(wù)公開(kāi)、廠(chǎng)務(wù)公開(kāi)等各項措施不斷完善，各級領(lǐng)導干部和國家公職人員的法制觀(guān)念、法律素質(zhì)明顯提高，廣大公民學(xué)法、用法、守法，依法維護自身合法權益的意識明顯增強，全縣社會(huì )法治化管理水平明顯提高。今年，我縣又有2個(gè)村被命名為省級民主法治示范村，10個(gè)村被命名為市級民主法治示范村，縣工商局、縣農商行、費城街道初級中學(xué)、縣供電公司、探沂鎮柴埠莊社區、費城街道小安子村5個(gè)單位被評為“全市‘法律六進(jìn)’示范點(diǎn)”。

　　下一步工作打算

　　一、抓基礎，樹(shù)典型，以點(diǎn)帶面，努力實(shí)現普法工作的全面提升。按照“六五”普法規劃要求，結合實(shí)際，認真抓好各單位、各部門(mén)普法規劃和年度工作要點(diǎn)的落實(shí)，不斷完善普法組織網(wǎng)絡(luò )建設，拓寬工作渠道，創(chuàng )新工作方法。強化調研力量，抓好機關(guān)、鄉鎮(開(kāi)發(fā)區)、村、企業(yè)、學(xué)校等不同類(lèi)型普法典型，做好典型經(jīng)驗的總結推廣，充分發(fā)揮典型的示范作用，以點(diǎn)帶面，促進(jìn)面上工作的開(kāi)展。

　　二、抓重點(diǎn)，求創(chuàng )新，注重實(shí)效，不斷加大普法工作的組織實(shí)施力度。積極配合縣相關(guān)職能部門(mén)抓好領(lǐng)導干部的學(xué)法工作，力求在計劃、制度、內容、實(shí)施、考核五落實(shí)的基礎上繼續探索干部學(xué)法新思路，開(kāi)辟干部學(xué)法新途徑。進(jìn)一步拓展普法陣地和形式，繼續深入開(kāi)展“法律六進(jìn)”活動(dòng)。

　　三、建制度，求突破，全方位推進(jìn)，努力營(yíng)造良好的法治環(huán)境。積極與縣相關(guān)部門(mén)共同建立完善領(lǐng)導干部、公務(wù)員學(xué)法培訓、考試考核制度，青少年法制教育制度，做到工作規范化、制度化、長(cháng)效化。繼續大力開(kāi)展民主法治示范村的創(chuàng )建活動(dòng)，推進(jìn)基層民主法制建設，不斷提高村民法律意識和自治水平。結合社區建設，抓好社區依法治理，為居民提供優(yōu)質(zhì)、便捷的法律服務(wù)。抓好職工的法制教育，建立健全企業(yè)管理的各項制度，以廠(chǎng)務(wù)公開(kāi)為載體，進(jìn)一步完善以職代會(huì )為基本形式的企業(yè)民主管理制度，強化企業(yè)信用建設。

學(xué)校先進(jìn)集體事跡材料8

　　在黨的教育方針指引和國務(wù)院《關(guān)于深化教育改革，全面推進(jìn)素質(zhì)教育的決定》精神指導下，我校全面貫徹黨的教育方針和《學(xué)校體育工作條例》及《學(xué)校藝術(shù)教育工作規程》，以打造校園文體品牌為動(dòng)力，積極推進(jìn)學(xué)校文體工作與學(xué)校各項教育教學(xué)工作的全面協(xié)調發(fā)展，讓每一位學(xué)生在學(xué)校的教育過(guò)程中獲得德、智、體、美、勞各方面的全面發(fā)展，使學(xué)校文體教育活動(dòng)在學(xué)生的成人、成才中發(fā)揮了重要作用，取得了突出的成效，學(xué)校先后被評為“薊縣傳統體育項目學(xué)�！�、“實(shí)施中小學(xué)生課外文體活動(dòng)工程示范�！�、“培養體育后備人才學(xué)�！�、 薊縣傳統體育項目學(xué)校。

　　一、以“健康第一”為指導，切實(shí)抓好體育教學(xué)工作

　　1、學(xué)好新課標，加深課改認識。在教學(xué)中，教師積極貫徹課改新要求，轉變觀(guān)念，用現代教育教學(xué)的新理念來(lái)指導學(xué)校體育工作，用創(chuàng )新的思維，改革課堂教學(xué)的模式，從小學(xué)生的認知特點(diǎn)和興趣愛(ài)好為出發(fā)點(diǎn)，培養學(xué)生終身鍛煉的好習慣。從現代課堂教學(xué)要求出發(fā)，加強教育教學(xué)理論的學(xué)習，并進(jìn)行有目的、有計劃的教學(xué)實(shí)踐，增強了科研意識，提高教學(xué)質(zhì)量。根據所制定的體育教學(xué)工作計劃，結合教學(xué)的實(shí)際情況上好每節課。并做到經(jīng)常性地對教學(xué)工作進(jìn)行檢查、總結，及時(shí)發(fā)現問(wèn)題，解決問(wèn)題，逐步認識和掌握新課程標準下體育教學(xué)新的規律。

　　幾年來(lái)，組織體育組教師努力開(kāi)展課堂教學(xué)創(chuàng )新活動(dòng)，認真參加各級各類(lèi)業(yè)務(wù)培訓，通過(guò)說(shuō)課、聽(tīng)課、評課、外出觀(guān)摩等形式，努力提高課堂教學(xué)質(zhì)量和教師業(yè)務(wù)水平。

　　2、做好新調入教師的培訓、考核工作。根據師訓計劃，對新調入我校的李忠老師、李萬(wàn)國老師加強跟蹤聽(tīng)課、交流，多方創(chuàng )造機會(huì )，采取“走出去，請進(jìn)來(lái)”

　　的策略，通過(guò)聽(tīng)課周、研討課等載體，不斷提高其教育教學(xué)業(yè)務(wù)水平。李忠老師也榮幸地成為、連續兩次被評為縣級優(yōu)秀教練員，代表鎮多次參加縣體委組織的業(yè)務(wù)培訓。李忠老師的體育課在薊縣中小學(xué)第五屆“雙優(yōu)課”評比中，獲縣級三等獎。,在薊縣中小學(xué)優(yōu)秀體育教案與案例評選活動(dòng)中李忠老師獲縣級三等獎，李萬(wàn)國獲二等獎。

　　三年來(lái)，我校體育教師積極參加教科研活動(dòng)，先后有三篇體育論文獲市級獎，有7篇論文獲縣級獎。

　　二、常抓不懈，推動(dòng)“體育、藝術(shù)2+1”活動(dòng)有序開(kāi)展

　　學(xué)�！绑w育、藝術(shù)2+1”活動(dòng)是反映學(xué)生整體面貌的形象“工程”，是學(xué)校整體推進(jìn)素質(zhì)教育的'一個(gè)窗口，也是學(xué)校管理工作方面的一項重要內容，更能促進(jìn)學(xué)校的全民健身活動(dòng)的開(kāi)展。

　　幾年來(lái)，我校嚴格規范雙課間活動(dòng)，做到出操靜、齊、快，動(dòng)作規范、美觀(guān)。繼續實(shí)施“領(lǐng)操周周換”制度，不斷改進(jìn)廣播操動(dòng)作質(zhì)量，樹(shù)立各班領(lǐng)操員榜樣模范作用。召開(kāi)了校體育委員會(huì )議，加強體育檢查小組工作，定人定班定時(shí)間，督促活動(dòng)的正常開(kāi)展，進(jìn)一步落實(shí)體育檢查結果每周點(diǎn)評制度。督促師生不斷改進(jìn)動(dòng)作規范性，提高做操質(zhì)量，積極組織廣播操比賽。、，在“雙課間”評選活動(dòng)中我校兩次獲縣級三等獎。

　　三、積極開(kāi)展校內小型競賽，推動(dòng)競賽

　　由“競技型”向“群體型”轉變 課內外緊密結合，以活動(dòng)促教改是我校體育工作的一個(gè)出發(fā)點(diǎn)。以小型競賽為契機，充分調動(dòng)師生們的積極性、責任心，盡量讓更多的同學(xué)能夠參與到比賽中去，普及、加強學(xué)生的健身觀(guān)念，初步培養學(xué)生終身體育觀(guān)。每年都要開(kāi)展系列校內競賽活動(dòng)： 秋季踢毽子、跳繩比賽，冬季“百日跑”活動(dòng)，春季班級田徑對抗賽，班級乒乓球對抗賽，夏季廣播操表演賽等，每次活動(dòng)學(xué)校都表彰積極分子，期終還要評選體育小明星。通過(guò)這些活動(dòng)極大地調動(dòng)了學(xué)生體育健身的積極性。

　　四、多方努力，齊抓共管，做好《學(xué)生體質(zhì)健康標準》的測試登記工作

　　《學(xué)生體質(zhì)健康標準》是促進(jìn)學(xué)生體質(zhì)健康發(fā)展、激勵學(xué)生積極進(jìn)行身體鍛煉的教育手段，是學(xué)生體質(zhì)健康的個(gè)體評價(jià)標準，是《國家體育鍛煉標準》在學(xué)校的具體實(shí)施，也是學(xué)生畢業(yè)的基本條件之一。為順利完成學(xué)年度體育《標準》測試工作，提高我校體育《標準》成績(jì)，每學(xué)期初即特制定學(xué)�！扼w質(zhì)健康標準》達標計劃，要求各達標班級認真開(kāi)展《標準》訓練和測試工作，在校長(cháng)領(lǐng)導下，由體育組牽頭，以一到六年級班主任為組織者，以任課體育教師為指導，體育教師協(xié)同配合，多方努力，齊抓共管，共同組織實(shí)施，積極發(fā)動(dòng)全體適齡健康兒童踴躍參加體育鍛煉，高要求、高質(zhì)量地完成推行《學(xué)生體質(zhì)健康標準》活動(dòng)。經(jīng)過(guò)體育組統籌安排，班主任、體育課任課老師通力合作，全校適齡兒童體質(zhì)健康測試合格率達98.6％，其中優(yōu)秀級占58％，良好級占28.2％。

　　五、繼續加大課余體育訓練力度，積極備戰縣級各類(lèi)體育競賽。

　　學(xué)生課余訓練和競賽是學(xué)校體育的重要組成部分，對活躍學(xué)生課余文化生活，促進(jìn)學(xué)校體育工作開(kāi)展、發(fā)揮學(xué)生特長(cháng)，培養后備體育人才具有積極意義。

　　全體教師不遺余力地開(kāi)展課余體育訓練工作。兩位體育教師分別負責田徑隊和�；@球隊、乒乓球隊的訓練工作。一學(xué)期來(lái)，體育教師利用早晚課余時(shí)間，帶領(lǐng)運動(dòng)員堅持不懈進(jìn)行日常訓練，做到有計劃，有記錄，按時(shí)保質(zhì)抓成效，根據學(xué)生的身體條件情況安排自己的項目，以專(zhuān)項練習為主，科學(xué)訓練，重點(diǎn)培養，為學(xué)校、縣運動(dòng)會(huì )打下良好基礎，爭取取得更好的成績(jì)，用辛勤的汗水換回優(yōu)異的體育成績(jì)。

　　在薊縣中小學(xué)田徑運動(dòng)會(huì )中，我校周杰同學(xué)榮獲小女跳遠第四名、三級跳第二名。

　　解輝獲小學(xué)男子組跳高第二名，李瑤獲小學(xué)女子組標槍第五名，李娟娟獲小學(xué)女子組跳遠第六名，李娟娟獲小學(xué)女子組三級跳遠第二名。

　　李宏達獲小學(xué)男子組標槍第四名。我校李迎軍獲小男100米第一名，200米第一名。王禹璇獲小女100米第三名，200米第四名。

　　我校連續三年代表桑梓鎮組隊，參加薊縣中小學(xué)乒乓球賽，榮獲小男團體第六名、小女團體第七名，付建麗獲小女第三名，譚新麗獲小女第六名，李海鳴獲小男第六名。，獲小男團體第五名，小女團體第五名。李海鳴男子單打第六，譚新麗獲小女單打第六名。四年級學(xué)生組隊獲得女子組第五名。王曉晴、王艷進(jìn)入單打前八名。

　　我校代表桑梓鎮參加薊縣小學(xué)生籃球賽我校獲小女團體第六名。在桑梓鎮小學(xué)生籃球賽上，我校奪得了男子組第一名；女子組第二名。10月我校代表桑梓鎮參加薊縣小學(xué)生籃球賽獲得男子組第三名。

　　六、重視場(chǎng)地器材建設，當好領(lǐng)導參謀

　　根據教育部印發(fā)的《中小學(xué)體育器材設施配備目錄》，逐步配齊體育器材設施，學(xué)校在資金緊張的情況下，多方籌措資金修建了水泥籃球場(chǎng)。由于學(xué)校領(lǐng)導重視，體育教師和班主任通力合作學(xué)校先后被授予《培養體育后備人才學(xué)�！贰秾�(shí)施中小學(xué)生課外文體活動(dòng)工程示范�！贰端E縣傳統體育項目學(xué)�！返葮s譽(yù)稱(chēng)號。學(xué)校的體育工作得到了上級領(lǐng)導的肯定，家長(cháng)的信任和社會(huì )的好評，社會(huì )聲譽(yù)也在不斷提高。

　　今后，我們將在中心校的領(lǐng)導下繼續努力，使我校的體育工作再上新臺階。

學(xué)校先進(jìn)集體事跡材料9

　　我校是一所新成立的九年一貫制學(xué)校，目前99%以上是外來(lái)民工子女，學(xué)校領(lǐng)導對體育工作非常重視，依據學(xué)生的特點(diǎn)和我校的實(shí)際情況，提出了“一切為了學(xué)生的充分發(fā)展”的辦學(xué)宗旨，校領(lǐng)導把學(xué)校體育工作作為全面推進(jìn)素質(zhì)教育的重要切入點(diǎn)和突破口，從實(shí)際出發(fā)，以課堂教育為主渠道，全方位實(shí)施陽(yáng)光體育運動(dòng)，提高全體學(xué)生的身體素質(zhì)。

　　—、學(xué)校體育的指導思想

　　蔡元培先生講：“完善人格，首為體育�！蔽倚ｎ欉B方校長(cháng)清醒的認識到，學(xué)校體育不但可以塑造學(xué)生健康的體魄，也能夠培養學(xué)生健全的心靈，在促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展、豐富課余文化生活有著(zhù)不可代替的作用。為此我校體育工作的指導思想是在貫徹落實(shí)《中共中央國務(wù)院關(guān)于加強青少年體育增強青少年體質(zhì)的.意見(jiàn)》的同時(shí)結合我�！俺绲聞�(wù)實(shí)、樂(lè )學(xué)守紀”的校訓，提出了“以健康第一為指導，以素質(zhì)教育為基礎，在終身體育指引下 ，多種教學(xué)模式并存，面向全體學(xué)生，著(zhù)重培養學(xué)生體育能力，樹(shù)立終身體育觀(guān)。

　　二、學(xué)校體育的常規工作

　　1、學(xué)校成立以后，從領(lǐng)導到教師一直都十分重視學(xué)校體育活動(dòng)的開(kāi)展，本著(zhù)“每一個(gè)孩子都健康快樂(lè )成長(cháng)”的辦學(xué)理念，積極開(kāi)展“陽(yáng)光體育活動(dòng)”，同時(shí)培養學(xué)生積極主動(dòng)鍛煉的習慣，提高學(xué)生的身體健康素質(zhì)和體育文化素養。為此，學(xué)校行政政策傾斜，學(xué)校組建陽(yáng)光體育運動(dòng)領(lǐng)導小組，由校長(cháng)牽頭，教導主任監督，體育教師負責，明確分工，責任到人。使陽(yáng)光體育運動(dòng)與教學(xué)相結合，嚴格執行國家有關(guān)體育課時(shí)的規定，上好體育課，切實(shí)落實(shí)“三課兩操兩活動(dòng)”，即全校9個(gè)年級每周每個(gè)班級3節體育課、每天上下午各一次眼保健操以及2節體育活動(dòng)課。

　　2、在這成立一年半的時(shí)間里，學(xué)校以“陽(yáng)光體育活動(dòng)”為抓手，在學(xué)校范圍內開(kāi)設了校園運動(dòng)會(huì )、班級足球比賽、年級的踢跳比賽，學(xué)校范圍的廣播操教學(xué)評比等等，已建立了制度，形成了長(cháng)效機制；為參加區內外的各種體育競賽活動(dòng)，學(xué)校已經(jīng)成立�；@球隊，足球隊，田徑隊，武術(shù)興趣小組，踢跳隊，棋類(lèi)興趣小組等，而且梯隊建設已經(jīng)初步完成。與課外體育活動(dòng)相結合，拓寬體育運動(dòng)渠道。為持久開(kāi)展陽(yáng)光體育活動(dòng)，保證學(xué)生平均每個(gè)學(xué)習日有一小時(shí)體育鍛煉時(shí)間。每學(xué)年召開(kāi)一次運動(dòng)會(huì )，舉行濃重的開(kāi)幕式，每個(gè)年級都有自己的方隊，每年冬季做到每人一個(gè)鍵子、一根繩子，每個(gè)班級一根長(cháng)繩，廣泛開(kāi)展踢跳活動(dòng)，并進(jìn)行全校性的踢跳比賽。

　　3、學(xué)校增設了體育拓展性課程，包括籃球興趣小組、足球興趣小組、瑜伽興趣小組、武術(shù)興趣小組，禮儀興趣班，每位體育老師都帶一個(gè)體育興趣活動(dòng)小組，此外學(xué)校還專(zhuān)門(mén)為武術(shù)興趣小組聘請了校外教練，禮儀興趣班的禮儀操已經(jīng)成熟成型，計劃作為我校一個(gè)特色項目在下學(xué)期將全校推廣。這些拓展性課程每周開(kāi)展兩次活動(dòng)，有專(zhuān)門(mén)的活動(dòng)記錄。完善了獎勵機制，我校在評選佳信之星行動(dòng)中，除了“學(xué)習之星”，“勞動(dòng)之星”，“禮儀之星”之外，增加了“體育之星”的評選項目。

　　三、學(xué)校最給力的團隊——體育教研組

　　體育組里有九位教師，年級結構搭配合理，老中青，不同專(zhuān)業(yè)的體育教師都有，在工作中能各顯能、優(yōu)勢互補。正是我們，默默耕耘在學(xué)校體育操場(chǎng)上，辛勤奮斗在學(xué)校體育活動(dòng)中；正是我們，落實(shí)學(xué)校體育的每一個(gè)新舉措，完成體育教師的每一項新任務(wù)；我們是全面落實(shí)素質(zhì)教育的頂梁柱，是保證學(xué)生能夠得到最基本體育教育的中堅力量，是廣大學(xué)生身體健康的促進(jìn)者。

學(xué)校先進(jìn)集體事跡材料10

　　趙旭老師是中國農業(yè)大學(xué)附屬中學(xué)醫務(wù)室的負責人，畢業(yè)于白求恩醫科大學(xué)臨床醫學(xué)專(zhuān)業(yè)，是位全科醫師，曾經(jīng)在臨床工作12年。后來(lái)從事學(xué)校衛生工作，已經(jīng)有19年多的.時(shí)間。

　　農大附中因為設有新疆內高班，校醫除了做好學(xué)校京內學(xué)生的衛生保健工作外，還負責新疆內高班學(xué)生的衛生保健和日常醫療保障，校醫們需要24小時(shí)在崗在位，處理各種突發(fā)情況。新冠疫情防控期間，校醫們要連續14天、每天24小時(shí)值班，已經(jīng)53歲的趙老師，帶領(lǐng)著(zhù)醫務(wù)室的校醫老師，為學(xué)校疫情防控默默做著(zhù)貢獻，保證全校師生零感染。

　　平日里，趙老師不僅注重解決學(xué)生身體上的疾患，還非常關(guān)注學(xué)生的心理需求。目前，趙老師用她的愛(ài)心，依然為學(xué)生的健康做著(zhù)貢獻。

學(xué)校先進(jìn)集體事跡材料11

　　懷柔區中小學(xué)保健所的王冬梅老師，曾經(jīng)是工作在臨床的門(mén)診醫生，目前在懷柔區保健所負責全區的學(xué)校衛生管理工作。

　　保健所負責著(zhù)全區每年三萬(wàn)多學(xué)生的.健康體檢，王老師帶領(lǐng)體檢團隊克服體檢場(chǎng)地狹小、路途遙遠、惡劣天氣等各種困難，隨時(shí)協(xié)調處理可能出現的各種意外情況。每年都能高質(zhì)量的完成健康監測工作、參與全區健康促進(jìn)學(xué)校指導和督導。王老師走遍了全區所有學(xué)校，每天早出晚歸，指導全區各學(xué)校的校醫落實(shí)學(xué)生常見(jiàn)病監測管理尤其是防近視控肥胖。

　　王老師在懷柔保健所工作13年以來(lái)，深深的喜歡和熱愛(ài)上這份工作。她常說(shuō)，所做的一切都是為了學(xué)生的身心健康，勞累辛苦的同時(shí)，更是滿(mǎn)滿(mǎn)的成就感！

學(xué)校先進(jìn)集體事跡材料12

　　20xx年的金秋是一個(gè)值得記憶的時(shí)節，就是在那時(shí)，52位英杰從四面八方齊聚一堂，于是有了我們體教1801班！我們的聚首，必定注定我們的輝煌！

　　寒來(lái)暑往，在老師和院校領(lǐng)導的關(guān)懷下在班委和全體同學(xué)的團結努力下，我們游走于理性與夢(mèng)想交織的殿堂里，不斷成長(cháng)不斷進(jìn)步！

　　天行健，君子以自強不息！我們體教1801班正在院領(lǐng)導和輔導員老師的帶領(lǐng)下乘風(fēng)破浪，云帆直掛！體教1801班，是一個(gè)充滿(mǎn)活力、團結友愛(ài)的班集體。團支部便是這個(gè)生命實(shí)體的心臟,凝聚著(zhù)全班各位學(xué)員來(lái)自于四面八方的同學(xué)的熱情、活力、愛(ài)心和努力,這一年我們一步一個(gè)腳印,共同努力,共同成長(cháng),不管是在學(xué)習上還是思想上都取得了長(cháng)足的進(jìn)步,我們共同用汗水詮釋著(zhù)青春的激情和夢(mèng)想。

　　一、組織健全,促進(jìn)團工作健康發(fā)展

　　一個(gè)優(yōu)秀的團隊,必會(huì )有一群優(yōu)秀的人才做支撐;一個(gè)優(yōu)良的團隊,必定離不開(kāi)廣大同學(xué)的支持。我們的團支部是由團支書(shū)、組織委員、宣傳委員組成的。我們班核心團隊由學(xué)習委員，體育委員與團支部組成。我們是系團支部與同學(xué)溝通的一個(gè)橋梁和紐帶,負責宣傳活動(dòng)的內容、意義,及時(shí)傳達上級的精神,上交匯報材料,組織班級各項活動(dòng),協(xié)助班委會(huì )共同建設好整個(gè)班級。

　　二、團結進(jìn)取,努力做好各方面的工作

　　開(kāi)學(xué)之初，我們班委會(huì )即在輔導員老師的幫助下制定了相對嚴謹的班級管理制度，使得在以后的工作中中有章可循，處理事情是有法可依。在輔導員老師和院領(lǐng)導大的支持下，我們的班級活動(dòng)開(kāi)展的有聲有色！位卑不可忘憂(yōu)國，身微亦思報家園！在相關(guān)老師的支持和指導下，我們班開(kāi)展了多次旨在服務(wù)社會(huì )公益的自愿者活動(dòng)！

　　在積極投身公益事業(yè)的同時(shí)，我們也開(kāi)展了多項業(yè)余活動(dòng)以豐富同學(xué)們的課余生活，先后參加了了“迎新杯籃球賽”、“足球賽”、“校園吉尼斯”比賽等活動(dòng)，來(lái)增進(jìn)大家的凝聚力和團結合作精神！團結是我們不變的宗旨,我們把它的堅韌淋漓盡致的體現在我們身上。為了鼓勵同學(xué)們自己多參加學(xué)�；顒�(dòng),為自己的能力和才華尋找展示的舞臺。一年來(lái),在團支部和班集體的推動(dòng)和帶領(lǐng)下,同學(xué)們充分利用課余時(shí)間,積極參加各種各樣的活動(dòng),為自己的大學(xué)生活增添了無(wú)限的風(fēng)采。我們班有15名同學(xué)為體育學(xué)院的學(xué)生考察干部。我們積極帶頭參加學(xué)校里的活動(dòng)，這一學(xué)期我們參加的活動(dòng)有如下：

　　1.迎新杯足球賽，迎新杯排球賽，迎春杯足球賽

　　2.快樂(lè )雙休

　　3.文明交通勸導

　　4.學(xué)校食堂文明就餐勸導

　　5.校園吉尼斯

　　6.雷鋒月志愿者活動(dòng)

　　7.積極申請入黨積極分子

　　8.校園義務(wù)鏟雪

　　9.參加“129”大合唱

　　10.參加五四紅歌比賽

　　11.是18級唯一一個(gè)獲得先進(jìn)團支部稱(chēng)號的班集體

　　12.我們參加了畢業(yè)季籃球賽，并取得第四名的成績(jì)

　　13.我們參加了畢業(yè)季足球賽，并獲得第三名的優(yōu)異成績(jì)

　　14.參加畢業(yè)季排球賽，同學(xué)們齊心協(xié)力，雖然沒(méi)有取得很好的成績(jì)，但是同學(xué)們更加有集體觀(guān)念了

　　在以上活動(dòng)中，都有我們班同學(xué)的身影。在球類(lèi)賽事中，我們有參加裁判員的，也有參加運動(dòng)員的。大家都積極報名，并獲得相應的榮譽(yù)。

　　學(xué)校有一切活動(dòng)我們班同學(xué)都積極的參與。

　　三、注重政治學(xué)習,積極向黨組織靠攏

　　為完善團支部的建設,該支部堅持每周日舉行班會(huì ),總結同學(xué)們最近的思想動(dòng)態(tài),充分調動(dòng)廣大團員的積極性,使大家全身心的投入到學(xué)習和工作中去。團員們都能以主人翁的姿態(tài)參加支部會(huì )議,并對支部工作提出意見(jiàn),促進(jìn)支部不斷進(jìn)步。為了讓同學(xué)們進(jìn)一步了解黨組織,積極向黨組織靠攏,開(kāi)學(xué)不久,團支部在系領(lǐng)導的號召下,號召團員們以黨

　　員為學(xué)習榜樣,組織大家積極參加黨課培訓。在團支書(shū)的積極組織下認真學(xué)習黨章,黨的.會(huì )議的精神,努力提高個(gè)人素質(zhì)和文化內涵,并取得了顯著(zhù)效果,所有參加黨課學(xué)習的同學(xué)都踴躍遞交了入黨申請書(shū),積極向黨組織靠攏。通過(guò)認真學(xué)習黨的思想,提高了我們精神修養。在此期間,我們還組織每月一次團會(huì ),一次政治理論學(xué)習，認真學(xué)習并貫徹了黨的思想。所有成績(jì)的取得都在說(shuō)明著(zhù)這樣一個(gè)道理:團支部在班級工作中的政治堡壘和戰斗核心作用不可或缺,唯有團支部職能的充分發(fā)揮才能為廣大同學(xué)在大學(xué)期間乃至未來(lái)發(fā)展把好思想政治關(guān)。而且,在團費繳納方面,同學(xué)也積極配合團支書(shū)的工作,一切都是那么的有條不紊,整個(gè)班級也在良好的氛圍中不斷成熟,不斷進(jìn)步。所有成績(jì)的取得都在說(shuō)明著(zhù)這樣一個(gè)道理:團支部在班級工作中的政治堡壘和戰斗核心作用不可或缺,唯有團支部職能的充分發(fā)揮才能為廣大同學(xué)在大學(xué)期間乃至未來(lái)發(fā)展把好思想政治關(guān)。

　　四、全面利用一切課余時(shí)間，像團組織靠攏

　　為全面提高同學(xué)們的審美能力、協(xié)調能力、團隊合作能力、與人際溝通能力，本支部特意開(kāi)展了各項身心相宜、和諧向上的支部活動(dòng)。如“與學(xué)院同發(fā)展”有獎問(wèn)答活動(dòng)，“說(shuō)出你心中的一句話(huà)”團日活動(dòng)，“學(xué)習雷鋒好榜樣”討論活動(dòng)等，充分激發(fā)同學(xué)們的學(xué)習熱情和學(xué)習興趣，將學(xué)習的自主范圍拓寬拓深，沿伸至人文的各個(gè)層面。

　　在本支部同學(xué)和團員們的共同努力下，我們創(chuàng )下了不少成果，總之成績(jì)只代表過(guò)去，“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索�！痹谝院蟮臍q月里，本團支部和支部委成員將帶領(lǐng)全體黨、團員不斷探索，不懈追求和創(chuàng )新，將更加團結一致、銳意進(jìn)取，齊心協(xié)力，共同進(jìn)退。成就和輝煌已屬過(guò)去，未來(lái)就在前方，我們會(huì )在以后的學(xué)習生活中奮勇拼搏，成就未來(lái)的體育教育事業(yè)人的榮光！

學(xué)校先進(jìn)集體事跡材料13

尊敬的各位領(lǐng)導老師：

　　是感恩的心靈讓他們不斷追求；是自信的心態(tài)讓他們昂首挺胸；是團結的力量讓他們勇往直前；是遠大的抱負讓他們步步高升；是拼搏的勁頭讓他們笑傲江湖；是不屈的精神讓他們奮進(jìn)前行！XX年9月的焦陽(yáng)下，一群來(lái)自全省各地的菁菁學(xué)子，滿(mǎn)懷著(zhù)無(wú)比的激動(dòng)與興奮相聚在遼醫，在這里，他們組成了一個(gè)幸福溫暖的大家庭---基礎學(xué)院XX級11班！在一起，走過(guò)春的希望，夏的熱烈，秋的豐足，冬的冷靜；在一起，他們走過(guò)成功的喜悅，失敗的悲傷；在一起，他們的心走到了一起，更堅強；在一起，他們大聲的說(shuō)：“我們是相親相愛(ài)的一家人�！�

　　11班現有總人數32人，其中入黨積極分子1人，團員32人。正是這樣一個(gè)團結奮進(jìn)的班集體，在過(guò)去的一年中，在學(xué)校、學(xué)院領(lǐng)導的`關(guān)心和輔導員老師的幫助指導下，經(jīng)過(guò)同學(xué)們的共同努力，11班形成了一個(gè)思想上積極上進(jìn)，學(xué)習氛圍濃厚，生活健康團結，課余活動(dòng)豐富多彩的班集體。不僅孕育了大量?jì)?yōu)秀的同學(xué)，而且創(chuàng )造了一個(gè)又一個(gè)的輝煌！

　　學(xué)習進(jìn)步篇：

　　1．開(kāi)展豐富的活動(dòng),激發(fā)學(xué)習興趣和熱情

　　11班全班32位同學(xué)都達成了這樣一來(lái)的共識------“學(xué)習是學(xué)生的天職”，因此他們每個(gè)人都不敢在自己的學(xué)業(yè)上有過(guò)分的松懈和荒廢。如在無(wú)課的情況下，總能見(jiàn)到11班學(xué)生在圖書(shū)館奮筆疾書(shū)的身影，借閱室中也少不了他們不懈苦讀的背影。面對社會(huì )就業(yè)的壓力，11班同學(xué)不滿(mǎn)足于自己?jiǎn)畏矫娴牟拍�，今年的英語(yǔ)四級考試，他們班同學(xué)更是都積極報名參加．為了取得一定的成績(jì)，大家投入了巨大的熱情。

　　2、XX——XX學(xué)年學(xué)習工作計劃

　　(1)、開(kāi)展班級學(xué)習交流會(huì )議，相互溝通，相互幫助，找出自己的優(yōu)勢和劣勢，為下一步學(xué)習打下一個(gè)良好的基礎；

　　(2)、只有集體的力量才可以創(chuàng )造奇跡。要通過(guò)舉辦各種活動(dòng)來(lái)加強大家的凝聚力，提高大家的團結協(xié)作能力，為把11班建設成為遼醫一個(gè)優(yōu)秀的班級而不遺余力地做各種工作。

　　精彩活動(dòng)篇

　　一年的學(xué)習生活，一年的朝夕相處，32人的班集體一起體驗著(zhù)大一的懵懂學(xué)習生活。在遼醫這座象牙塔里，努力學(xué)習科學(xué)文化知識的同時(shí)，他們也經(jīng)營(yíng)著(zhù)那份來(lái)之不易的同學(xué)情緣，在這里他們共同努力共同奮斗，在一項又一項的課余文化活動(dòng)中取得了可人的喜果。當然在班級史冊上勾勒出光彩的一筆的同時(shí)，也是對每一名11班同學(xué)的鼓勵和督促。在銘記歡欣鼓舞時(shí)刻的同時(shí)，也懷著(zhù)對未來(lái)更加美好的向往。

　　在集體中，他們努力挖掘自身的潛能，班級的每一名同學(xué)都積極參與到活動(dòng)中去。

　　1.他們參加了豐富多彩的校園活動(dòng)

　�。�1）非常遼衣diy服裝設計比賽：在這次活動(dòng)中，大家齊思廣意，發(fā)揮大家的創(chuàng )造力，與環(huán)保思想相結合，取材于平時(shí)隨處可見(jiàn)的物品創(chuàng )造出精美的服裝，與此同時(shí)加強了同學(xué)之間的了解和增強了同學(xué)之間團結協(xié)助的能力。獲得了本次比賽的二等獎。

　�。�2）啟程活動(dòng)文藝匯演：在這次活動(dòng)，11班同學(xué)積極參與，發(fā)揮個(gè)人所長(cháng)，歌唱，舞蹈，相聲，魔術(shù)等藝術(shù)形式應有盡有。雖然沒(méi)能進(jìn)入最終決賽，但大家都努力付出了，為了班級集體榮譽(yù)犧牲了個(gè)人的寶貴時(shí)間來(lái)練習，大家踴躍參與，體現了班級的凝聚力。

　�。�3）運動(dòng)會(huì )大展風(fēng)采：靳國鋒，運動(dòng)場(chǎng)上有他颯爽的英姿，有他拼搏的身影奮力追趕。他只有一個(gè)目標，只有一個(gè)信念，為班級贏(yíng)得榮譽(yù)，為基礎學(xué)院贏(yíng)得榮譽(yù)，獲得了獎項。

　　2.同時(shí)他們班也組織了風(fēng)趣活躍的班級活動(dòng)

　�。�1）參觀(guān)遼沈戰役紀念館：作為班級的第一次集體活動(dòng)，這次活動(dòng)的目的是讓班級同學(xué)更加了解錦州這座歷史古城。在參觀(guān)紀念館的過(guò)程中同學(xué)們?yōu)榘雮�(gè)世紀前那場(chǎng)壯烈的戰役所震撼，在追憶先烈的英雄事跡時(shí)，知道了這美好大學(xué)生活的來(lái)之不易。

　�。�2）義務(wù)植樹(shù)：在XX年四月初他們班組織了義務(wù)植樹(shù)活動(dòng)。通過(guò)植樹(shù)，使大家更加的關(guān)注綠化、環(huán)保的問(wèn)題。在這次活動(dòng)中，大家都得到了鍛煉，因為他們走的路崎嶇不平，需要很多的體力和耐力，而且在這次活動(dòng)中大家也懂會(huì )了團結的力量，互幫互助，使班級更有凝聚力，更加融洽。

　�。�3）節日慶�；顒�(dòng)：對于來(lái)自四面八方的我們，每逢節日不能跟家人團聚，在11班這個(gè)大家庭里，總會(huì )組織一些集體活動(dòng)。比如去包餃子，發(fā)月餅，聚餐等，在元旦等節日買(mǎi)煙花燃放，讓大家即使在外生活也能感受到家的溫暖，也讓大家的生活更加多元化，并增進(jìn)了彼此間的友誼。

　　過(guò)去一年的輝煌令人難忘，即將踏上新征程的他們會(huì )銘記昨天的輝煌，繼續開(kāi)拓新的篇章�；貞涍^(guò)去，他們心潮彭湃；展望未來(lái)，他們豪情滿(mǎn)懷！天高任鳥(niǎo)飛，海闊憑魚(yú)躍。新的學(xué)期已經(jīng)開(kāi)始，前進(jìn)的號角也已吹響，基礎09級11班將更加團結的努力進(jìn)取，贏(yíng)得更大的輝煌！

　　最后，衷心感謝學(xué)校和學(xué)院領(lǐng)導對班級的關(guān)心支持和老師們的辛勤工作，正是有了你們的關(guān)愛(ài)，11班才能夠自豪地提出“甲級團支部”的申請。請相信，11班將一如既往地踏實(shí)工作，爭取有更大的進(jìn)步，不辜負領(lǐng)導和老師的期望。11班全體同學(xué)們也將以更加努力，11班的未來(lái)是不是夢(mèng)！

學(xué)校先進(jìn)集體事跡材料14

　　安晉京老師是燕山星城小學(xué)的校醫，她從事校醫工作將近30年。在安老師同事、同學(xué)和區中小學(xué)保健所領(lǐng)導的眼中，她是位特別細致認真的校醫。

　　安老師有一個(gè)好習慣，每天把比較重要的衛生工作記一本流水賬。安老師把它起名為《衛生工作日常記錄》。上面會(huì )詳細記錄著(zhù)：

　　2月24日完成衛生工作計劃；

　　3月6日更換健康教育櫥窗，內容預防春季傳染��；

　　4月9日健康小課堂，心理健康小故事：自信心等......

　　這樣，每到一個(gè)學(xué)期期末總結時(shí)，所做的工作都能一目了然，同時(shí)也能讓學(xué)校領(lǐng)導和其他老師了解，學(xué)校下一階段學(xué)生衛生工作的'重點(diǎn)是哪些，需要學(xué)校、家長(cháng)怎樣去配合。

　　當年一同入職的校醫有的轉崗，或者有的離開(kāi)學(xué)校時(shí)，安老師依然堅守在校醫崗位上，她認為，只要全校師生都健康平安，就是對校醫的最大安慰。

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