老師作文300字

精選老師作文300字4篇

　　在學(xué)習、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編幫大家整理的老師作文300字4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

老師作文300字 篇1

　　說(shuō)起他，家長(cháng)們都贊不絕口：負責，認真，任勞任怨……他，就是教我們數學(xué)的張老師。

　　張老師擅長(cháng)變臉。星期四上午，他拿著(zhù)一沓卷子氣呼呼地走進(jìn)教室，把卷子往講桌子上一甩，眉頭緊鎖，黑著(zhù)臉嘮叨著(zhù)：“看看你們的成績(jì)，都是怎么學(xué)的`，才考這么點(diǎn)分？侯昕珂，張彬鈺……你們再不認真，就叫家長(cháng)來(lái)學(xué)校，張彬玉知道錯哪了吧？錯的應不應該？你看看這道題，都講過(guò)多少回了……”張彬玉擦著(zhù)眼淚表決心：“我知道了，以后一定好好學(xué)習�！薄靶�，看你以后表現，坐下吧�！�

　　“下面請滿(mǎn)分的同學(xué)站起來(lái)�！敝灰�(jiàn)這時(shí)，張老師臉色大變。哇！大陰天一下子變成了陽(yáng)光燦爛，“這些同學(xué)真棒！大家都要向他們學(xué)習。這些同學(xué)每人獎勵三個(gè)棒棒糖，三塊雪餅……都來(lái)領(lǐng)獎品了�！睆埨蠋煱l(fā)著(zhù)獎品，臉上笑開(kāi)了花，好像是他得了獎一樣。這臉變的，讓我的情緒差點(diǎn)沒(méi)跟上。

　　下午上學(xué)時(shí)，我的腳扭了一下，腫得像個(gè)饅頭，疼痛難忍。張老師走進(jìn)教室，知道我的腳受傷了，摸摸我的腦袋，慈祥地對我說(shuō)：“怎么樣，還疼嗎？我給你開(kāi)個(gè)藥方，包你一用就好。記著(zhù)……”

　　我的心里好暖和！這時(shí)，張老師就像一位慈祥的父親。

老師作文300字 篇2

　　我的老師個(gè)子不高不矮，眼睛不大不小，頭發(fā)不長(cháng)不短。說(shuō)到這兒，你也許猜不出他是誰(shuí)，那我就再細細地說(shuō)一次。

　　他的兩只眼睛雖然有點(diǎn)小，但小眼聚光。恰到好處地嵌在了那張有點(diǎn)發(fā)福的臉上，他不戴眼鏡。一只有點(diǎn)滑稽的鼻子長(cháng)在臉的正中間，鼻尖圓圓的.，在冬天還有點(diǎn)紅。令我印象最深的是那張嘴兒，怎么說(shuō)呢，嘴中間的線(xiàn)像個(gè)“M”，上嘴唇，并不是舒展的，而是向上聚攏的，以至于那個(gè)“M”兩邊空了許多。下嘴唇與上嘴唇一樣，同樣是聚攏著(zhù)向下，嘴唇顏色并不是鮮紅，而是紅中透著(zhù)淡紫。他的頭發(fā)也相當有個(gè)性，厚厚的，大多數時(shí)候是蓬著(zhù)的，如果哪天沒(méi)有梳頭，那便是一個(gè)“鳥(niǎo)巢”了，翹得厲害。在這頭發(fā)下，耳朵就顯得有點(diǎn)不起眼兒了，只覺(jué)得耳垂似乎很大。好一張“�！蹦�！

　　他是很少笑的，笑的時(shí)候倒是很可愛(ài)。笑時(shí)倆眼瞇成了兩條縫，那聚攏的嘴巴也舒展開(kāi)來(lái)，倒比平時(shí)好看許多。所謂“千金難買(mǎi)我師‘笑’”盡管不太自然，但我也不做什么要求了。

　　想必我班同學(xué)也猜得八九不離十了吧，對了，他就是我們班初一時(shí)的語(yǔ)文老師！

老師作文300字 篇3

　　我心里要感謝的人有許多許多，但我現在要感謝我的老師。

　　記得在我剛進(jìn)入這個(gè)學(xué)校時(shí)，每當要我回答問(wèn)題時(shí)，我都不怎么敢用大的聲音來(lái)回答問(wèn)題，每次老師提問(wèn)問(wèn)題時(shí)，我都在心里說(shuō):千萬(wàn)不要叫到我，千萬(wàn)不要叫到我�？捎幸淮�，老師卻偏偏叫到了我，我害怕自己會(huì )回答錯，非常緊張，用蚊子般的聲音來(lái)回答，老師聽(tīng)后，不但沒(méi)罵我，還對我說(shuō):沒(méi)關(guān)系，不用緊張，再說(shuō)一次。

　　這句話(huà)讓我放松了下來(lái)，再往后回答問(wèn)題時(shí)，聲音大了許多。

　　我還記得，我之前因生病沒(méi)有來(lái)上到課，在我回到教室后，上完課，老師叫我來(lái)辦公室補課，用清脆的聲音耐心地細細地分析課文，教我生字。

　　老師，我想對你說(shuō):感謝您對我的的培育之恩，感謝您一直以來(lái)對我的支持，感謝您對我的知遇之情。

　　祝您工作順利，開(kāi)開(kāi)心心度過(guò)每一天！

　　點(diǎn)評：文章敘述簡(jiǎn)單、明了，卻很真實(shí)。在兩次何老師之間發(fā)生的小事中讓我對老師情感更深，從只言片語(yǔ)中透露出對老師的感謝。文章最后結尾很簡(jiǎn)單，卻也表達著(zhù)最真實(shí)的`情感。

　　文章對事件描寫(xiě)很多，也可以多加些自己的感受，行文中加點(diǎn)修辭手法也會(huì )使文章更有另讀者眼前一亮的作用。

老師作文300字 篇4

　　高高的個(gè)子，短短的頭發(fā)，大大的眼睛，還戴著(zhù)一副眼鏡，臉上成天都是笑瞇瞇的。她，就是我們班的新數學(xué)老師——楊老師，一個(gè)和藹可親的好老師。

　　楊老師教我們的時(shí)候很少直接批評人，因為她有一雙會(huì )說(shuō)話(huà)的眼睛。有一次，我上課開(kāi)小差了，楊老師叫我起來(lái)回答問(wèn)題，我什么也不知道，只好語(yǔ)無(wú)倫次的胡亂回答。楊老師沒(méi)有說(shuō)什么，只是平靜地望著(zhù)我，面對著(zhù)老師那一雙又大又亮的眼睛，我心里很慌張，目光躲躲閃閃，不敢去看老師。

　　楊老師輕聲細語(yǔ)地又把那個(gè)問(wèn)題講了一遍，然后問(wèn)我懂了沒(méi)有。她一邊問(wèn)，目光又一邊在我臉上劃過(guò)，那是怎樣一種目光��！里面有責備、擔憂(yōu)，更有深深的`期望，使我感到羞愧和悔恨。

　　從此以后，每當我想開(kāi)小差的時(shí)候，只要看見(jiàn)老師那一雙會(huì )說(shuō)話(huà)的眼睛，我就感覺(jué)到好像有人在提醒我不能開(kāi)小差。

　　現在，我成為一個(gè)人見(jiàn)人愛(ài)的好孩子了。我想，這都是和楊老師的教育分不開(kāi)的，所以我要說(shuō)：“楊老師，我感激您！"

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