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【推薦】小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文300字四篇
在平日的學(xué)習、工作和生活里，大家總免不了要接觸或使用作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編精心整理的小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文300字4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文300字 篇1
星期六，我提著(zhù)美麗的小籃子，我沖出了家，蹦蹦跳跳地走在小路上，去我盼望已久的菜市場(chǎng)買(mǎi)菜。
到了菜市場(chǎng)，菜市場(chǎng)可真熱鬧，有賣(mài)肉的。有賣(mài)紅薯的.。還有賣(mài)大蒜的……應有盡有，看得眼花繚亂，眼睛都忙不過(guò)來(lái)。
賣(mài)東西的人一張張淳樸的臉上帶著(zhù)微笑，熱情地向走近的人介紹著(zhù)自己產(chǎn)品，可是我卻一字也說(shuō)不出來(lái)，我嗓子眼兒里像堵了塊石頭，手捂住嘴和鼻子，這時(shí)，阿姨仿佛看我看上她的菜一樣，對我說(shuō)：“小朋友你要買(mǎi)什么？”她的聲音很和氣。不知怎么的，話(huà)一到嘴邊就很輕很輕，我想：爸爸媽媽都不是這樣的。于是鼓足勇氣說(shuō)：“紅薯多少一斤錢(qián)�！薄皟稍褰恰卑⒁陶f(shuō)。我急急忙忙給了錢(qián)，跑回了家。
這回體驗，我覺(jué)得我戰勝了自己，克服了膽怯的心理。
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文300字 篇2
他今年十周歲，還是我大幾十天，他長(cháng)著(zhù)一個(gè)圓圓的頭，一雙小眼睛，但是他很聰明，年年被評為三好生。
有一次，我和他去游泳，游好了。他教練故意攔住他說(shuō)：“你今天游2800米了沒(méi)?他沒(méi)回答反而說(shuō)游泳隊是不是要游五千六百米嗎?教練說(shuō)是的。他又說(shuō)，那你不是要游一萬(wàn)2千米?教練哭笑不得。說(shuō)走吧走吧。朱樺恒向教練鞠了一個(gè)弓像古代的書(shū)呆子一樣，把邊上的'家長(cháng)看的笑死了。
還有一次，他的教練看見(jiàn)他個(gè)子比較矮就過(guò)來(lái)和他說(shuō)，你要多游泳就可以長(cháng)高了。他用手比試比試在心里暗自說(shuō)你自己個(gè)子也不高嘛!最后他還是忍不住對教練說(shuō)，為什么你游泳這么好但是個(gè)子還是不高呢?教練聽(tīng)了再一次吃了啞巴虧。
還有一次，朱樺恒游的累死了，他媽媽看到了很是心痛，就叫他回家。半路那個(gè)教練又出現了攔住他問(wèn)道，你去干嘛，他說(shuō)我要回家了，教練說(shuō)，誰(shuí)讓你回家了。你媽媽是教練還是我是教練。他說(shuō)，你是。還有你在學(xué)校你媽媽讓你下課你就下課嗎?朱樺恒被說(shuō)得無(wú)言以對。只好低著(zhù)頭回去游泳。
看，這就是我的好朋友，可愛(ài)吧!
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文300字 篇3
有一件事已經(jīng)過(guò)去很長(cháng)時(shí)間啦，可我仍記憶猶新，一直記在我腦子里，好像發(fā)生在昨天似的。
那是上學(xué)一年級的時(shí)候。一個(gè)星期五，我們上體育課，所有同學(xué)都在練習跑步。我一不小心摔倒啦，皮也破啦，流啦很多血。我都嚇哭啦。體育老師馬上跑過(guò)來(lái)問(wèn)我怎么啦，同學(xué)們也都圍過(guò)來(lái)，有的扶我起來(lái)，有的同學(xué)拿出紙來(lái)幫我止血。大家一起把我送到醫務(wù)室，醫生幫我消毒，止血，包扎。我的腿暫時(shí)不能走路啦，同學(xué)們有的.要背我，有小個(gè)的要扶我，送我到教室，讓我好好休息，他們幫我做筆記，幫我搞衛生，放學(xué)送我回家，直到我完全恢復。那時(shí)的我，只能在一邊，看著(zhù)同學(xué)們在為我忙碌。其實(shí)那時(shí)我們都是剛入學(xué)的新生，本不是多熟悉，關(guān)系也不是多好，可他們都熱心幫助我。我本想跟他們道謝的，但始終沒(méi)說(shuō)出口。
盡管這只是一件小事，但他帶給我的感觸尤為深刻。我想時(shí)間如流水，但我和老師、同學(xué)們之間那份純潔的情意，絕不會(huì )被時(shí)間所沖淡，我會(huì )把它珍藏在我心中，一直到永遠。
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文300字 篇4
陽(yáng)光明媚的星期天，兔媽媽說(shuō)：“今天我們去野餐”兔媽媽還叫小白兔去摘一個(gè)大南瓜，小白兔蹦蹦跳跳地來(lái)到南瓜地。
小白兔一眼看見(jiàn)了一個(gè)又大又圓的`南瓜，小白兔心里想：這個(gè)南瓜肯定很好吃。于是小白兔用盡全身的力氣拉這個(gè)南瓜，可是這個(gè)南瓜還是紋絲不動(dòng)。小白兔抓著(zhù)后腦勺，心里想：用什么辦法才能把南瓜運回家呢？
突然，小熊貓興高采烈地哼著(zhù)小曲騎著(zhù)自行車(chē)過(guò)來(lái)了，小白兔這才想到辦法，心里想：對呀，我可以叫小熊貓幫我想辦法呀！小熊貓建議說(shuō)：“我覺(jué)得把南瓜滾回去吧，這樣拉你也花力氣�！�
小白兔覺(jué)得這個(gè)辦法不錯，小白兔就把南瓜滾了回去。兔媽媽看見(jiàn)了驚奇地說(shuō)：“你是怎么把南瓜運回來(lái)的？”小白兔把事情經(jīng)過(guò)一五一十告訴了媽媽?zhuān)詈�，兔媽媽明白了一切，她高興地點(diǎn)點(diǎn)頭。
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