【熱門(mén)】考試工作總結
總結是把一定階段內的有關(guān)情況分析研究，做出有指導性的經(jīng)驗方法以及結論的書(shū)面材料，它是增長(cháng)才干的一種好辦法，我想我們需要寫(xiě)一份總結了吧。你所見(jiàn)過(guò)的總結應該是什么樣的？下面是小編為大家收集的考試工作總結，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
考試工作總結1
經(jīng)濟管理學(xué)院是學(xué)校人數最多的二級學(xué)院，20xx級4個(gè)專(zhuān)業(yè)共17個(gè)教學(xué)班，20xx級5個(gè)專(zhuān)業(yè)共18個(gè)教學(xué)班；此次考試2個(gè)年級共1968人分布在30個(gè)考場(chǎng)參加考試，考試科目為28科、其中實(shí)踐考核2科，分別是體育和建筑CAD。張院長(cháng)、頓書(shū)記非常重視考試工作，多次召開(kāi)考試工作會(huì )議，部署相關(guān)工作，在我經(jīng)濟管理學(xué)院領(lǐng)導的高度重視和學(xué)校各部門(mén)的積極支持配合下，特別是在教務(wù)處的指導下，我經(jīng)濟管理學(xué)院始終做到思想上重視、制度上保證、環(huán)節上落實(shí)，精心組織，周密安排，圓滿(mǎn)完成了期末考試工作，取得了較好的成績(jì)。
一、加強領(lǐng)導，強化責任
學(xué)校領(lǐng)導高度重視期末考試的考風(fēng)考紀，強調以抓考風(fēng)考紀為突破口，提高我校教育教學(xué)質(zhì)量，樹(shù)立良好校風(fēng)、學(xué)風(fēng)。在考試前，我經(jīng)濟管理學(xué)院多次召開(kāi)輔導員、班黨團員等學(xué)生干部和學(xué)生代表座談會(huì )，確保了期末考試的宣傳動(dòng)員力度和宣傳面，減少了缺考，降低了違紀率。在考試中，我經(jīng)濟管理學(xué)院副院長(cháng)吳世坤同志親自抓考務(wù)工作，副院長(cháng)侯永祥同志抓學(xué)生管理工作，為期末考試的順利實(shí)施提供了有力保障。另外，我經(jīng)濟管理學(xué)院在教務(wù)處召開(kāi)期末考試考務(wù)工作會(huì )議之后結合我院的實(shí)際，嚴格落實(shí)學(xué)校期末考試考務(wù)工作會(huì )議精神，以“嚴格管理，嚴明考紀，加強學(xué)風(fēng)建設，建立誠信校園”為題召開(kāi)期末考試的主題班會(huì )，要求各教學(xué)班班做好期末考試學(xué)生的考前動(dòng)員工作，加強考紀考風(fēng)的教育，通過(guò)正面引導，培養學(xué)生樹(shù)立公平競爭的誠信意識；同時(shí)召開(kāi)監考人員工作會(huì )議，要求監考教師要有高
度的責任心，認真履行監考職責，嚴格執行考場(chǎng)紀律；切實(shí)把期末考試過(guò)程中的每一項工作落到實(shí)處，確保期末考試的順利進(jìn)行。
二、精心組織，強化管理
1、充分動(dòng)員，密切配合
本次期末考試得到了高度重視和積極配合，教務(wù)處和我經(jīng)濟管理學(xué)院都分別在考前組織召開(kāi)了考試動(dòng)員會(huì )，認真落實(shí)監考教師，積極做好監考教師的考前培訓工作和參考學(xué)生的考前動(dòng)員工作。在考試過(guò)程中，監考教師都能以高度的責任心投入到監考工作中，工作細致嚴謹，認真履行監考職責。
考試期間考試紀律良好，整個(gè)考試規范有序、考紀嚴格。整個(gè)期末考試未出現學(xué)生違紀舞弊行為，學(xué)校的考紀考風(fēng)得到進(jìn)一步加強，確保了考試的'質(zhì)量，保證了考試的公平與公正�？荚嚱Y束后，各任課教師都按照要求在規定時(shí)間內批閱試卷、及時(shí)準確地登錄成績(jì)，保證了期末考試的圓滿(mǎn)完成。
2、精心組織，周密安排
在教務(wù)處的指導下，我經(jīng)濟管理學(xué)院切實(shí)加強了考務(wù)管理，提前制定期末考試方案，對參考學(xué)生人數統計、考場(chǎng)布置、考試組織、回收試卷、試卷評閱、成績(jì)統計上報等一系列環(huán)節進(jìn)行了規范，保證了期末考試的順利進(jìn)行。其次提早動(dòng)手對考查科目考試環(huán)節進(jìn)行了周密安排，要求各考查科目任課教師將考查形式及考試方案先報教研室和我經(jīng)濟管理學(xué)院審核，然后報教務(wù)處進(jìn)行審定，部分課程采取了上機考試的方式進(jìn)行考核，比方說(shuō)網(wǎng)頁(yè)設計與制作和建筑CAD等課程主要考察了學(xué)生的計算機操作能力，體育課程考察全面，重點(diǎn)對學(xué)生體質(zhì)健康標準上的項目進(jìn)行了全面測試，效果顯著(zhù)。
3、強化考試管理，狠抓考風(fēng)考紀
為了保證考試的公平性、公正性和嚴肅性，使考試成績(jì)全面、準確、客觀(guān)、真實(shí)地反映學(xué)生學(xué)習情況和教師教學(xué)效果，教務(wù)處和我經(jīng)濟管理學(xué)院加大了考試管理力度，狠抓考風(fēng)考紀。加強考前教育，要求期末考試所有課程考試按照單人單座，學(xué)生對號入座，參考學(xué)生必須帶證件進(jìn)考場(chǎng)參加考試，監考人員嚴格遵守“監考工作流程”和“監考人員守則”，嚴格執行考場(chǎng)紀律。我經(jīng)濟管理學(xué)院專(zhuān)門(mén)成立院系巡考，對考場(chǎng)逐個(gè)進(jìn)行檢查，發(fā)現問(wèn)題及時(shí)解決�？荚嚱Y束后，我經(jīng)濟管理學(xué)院及時(shí)通知各任課教師嚴格按照教務(wù)處和評估閱卷的要求，扎實(shí)細致的做好試卷的評閱和成績(jì)的登錄工作，同時(shí)對考試的組織安排情況進(jìn)行了總結和分析，便于我院今后更好的完成考務(wù)和教育教學(xué)工作。
三、考試改革，探索嘗試
1、監考教師監考考場(chǎng)的輪換，由原來(lái)的一個(gè)監考教師從考試第一天到最后一天，每門(mén)課程都是同一個(gè)監考教師監考，此次考試，我們實(shí)行了考場(chǎng)輪換制度，即第一考場(chǎng)第一場(chǎng)考試是考試監考安排表上的監考教師，第二場(chǎng)考試就由考試監考安排表上的第二考場(chǎng)的監考教師監考第一考場(chǎng)，第一考場(chǎng)的監考教師監考最后一個(gè)考場(chǎng)，以此類(lèi)推。這樣就杜絕了考試的不公平和不公正性，同時(shí)也防止了學(xué)生摸清監考教師的特點(diǎn)，而且學(xué)生也不知道下一場(chǎng)的監考教師到底是誰(shuí)，大大降低了學(xué)生作弊的可能性。
2、所有考生考試必須攜帶證件，不允許攜帶手機等通訊工具進(jìn)入考場(chǎng)�？记岸啻握匍_(kāi)了輔導員和學(xué)生干部座談會(huì )，加強了考風(fēng)考紀的宣傳教育工作，考生攜帶手機等通信工具的統一上交至講桌由監考教師統一保管，要求所有考生開(kāi)考45分鐘才允許交卷，在原考場(chǎng)規則的基礎上增加了15分鐘，同時(shí)各監考教師嚴格按照考場(chǎng)規則、考試違紀舞弊處理規定和監考人員守則工作，嚴肅了考場(chǎng)紀律，規范了考務(wù)工作。
3、考場(chǎng)衛生的保持由各考場(chǎng)的監考教師負責�？紙�(chǎng)布置工作統一要求，副院長(cháng)吳世坤同志親自示范，要求各考場(chǎng)布置考場(chǎng)時(shí)將考場(chǎng)門(mén)貼、考場(chǎng)名單、座位貼、考場(chǎng)規則等考試材料統一張貼到指定位置�？紙�(chǎng)衛生的清掃必須徹底，二級學(xué)院領(lǐng)導逐個(gè)考場(chǎng)檢查落實(shí)，有效的促進(jìn)了考試的準備工作。每一場(chǎng)考試結束后，由各監考教師負責清掃或者安排最后交卷的學(xué)生清掃考場(chǎng)衛生，有效的確保了考場(chǎng)的環(huán)境衛生，為考生提供了一個(gè)干凈整潔的考場(chǎng)環(huán)境。
4、加強了考試的宣傳工作，一方面利用班會(huì )等形式帶領(lǐng)學(xué)生學(xué)習考場(chǎng)規則、考場(chǎng)違紀舞弊處理規定和考試的安排，另一方面利用教學(xué)樓大廳的展板和各公寓樓的黑板張貼考試的安排，讓每個(gè)學(xué)生都知道考試的時(shí)間和科目安排，強化了宣傳的力度，有效的減少了缺考。同時(shí)利用展板通報考試作弊違紀的學(xué)生，教育警示他人，有效的促進(jìn)了誠信考試的良好局面。
總之，此次考試工作在學(xué)校領(lǐng)導的正確領(lǐng)導和大力支持下，在學(xué)校各部門(mén)的大力配合下，特別是在教務(wù)處的指導下，通過(guò)我院全體師生的共同努力，取得了圓滿(mǎn)的成功。一方面我們不斷的總結考試工作的經(jīng)驗，不斷的提高我院的教育教學(xué)質(zhì)量；另一方面不斷的加強學(xué)習和提高，開(kāi)拓創(chuàng )新，努力營(yíng)造更好的育人環(huán)境，提高工作和服務(wù)水平，為國家和社會(huì )培養更多更好的經(jīng)濟管理類(lèi)高端技能人才做出新的貢獻。
考試工作總結2
在省市教育招生考試部門(mén)的正確領(lǐng)導下，在全市招考人員的共同努力下，今年我們以“修師德，強師能，爭創(chuàng )教育先鋒”主題實(shí)踐活動(dòng)為載體，以安全保密和考風(fēng)考紀為重點(diǎn)，進(jìn)一步規范、細化管理措施，精心組織準備，狠抓貫徹落實(shí),各項招生考試工作都取得了圓滿(mǎn)的結果，工作水平再上新臺階。
一、基本情況
全年共組織各類(lèi)教育招生報名、考試13次，參考人數達30971人次。具體為：
普通高考考生5620人，錄取新生4592人。
中考考生5389人，兩所師范錄取50人。
成人高考報名919人。
年初，協(xié)助煙臺市教育招生考試中心組織了12037人參加的20xx年研究生招生考試和20xx年高考美術(shù)類(lèi)考生聯(lián)考。
共組織自學(xué)考試報名4次，考生497人次、1012科次。組織了煙臺市教育招生考試中心設在煙臺監獄考點(diǎn)的罪犯自學(xué)考試2次。全年審核辦理自學(xué)考試畢業(yè)手續67人。
共組織社會(huì )證書(shū)報名、考試4次，參考人數6509 人次。其中：全國計算機等級考試6424人次，全國英語(yǔ)等級考試85人次。
二、全方位抓好安全工作，確�？荚嚻桨岔樌�
安全工作是招生考試的生命線(xiàn)。為確�？荚嚻桨岔樌�，多年來(lái)我們始終堅持把安全作為永恒的主題并放在重中之重的位置常抓不懈。今年主要做了五方面工作：
一是加強了保密室建設。5月初，煙臺市招考中心會(huì )同煙臺市保密局、公安局對我市保密室進(jìn)行了全面檢查。我市根據要求進(jìn)行了查漏補缺、整改完善、升級改造，存在的問(wèn)題基本消除，保密室面貌有了很大改觀(guān)，煥然一新。今年隨著(zhù)辦公地點(diǎn)的搬遷，招生辦不僅辦公條件有了很大改善，而且在新的辦公場(chǎng)所建設了一個(gè)配置全新、高標準的試卷保密室。安裝了探頭，對內部及周邊環(huán)境進(jìn)行無(wú)死角監控，還配備了紅外線(xiàn)阻斷報警等高科技設備。
二是初步建成了國家教育統一考試管理與服務(wù)平臺。今年，我市投入數萬(wàn)元，進(jìn)行了國家教育統一考試管理與服務(wù)平臺建設工作。這項工作從部署到實(shí)施前后僅有1個(gè)多月的時(shí)間，雖然時(shí)間緊、任務(wù)重，但大家克服各種困難，加班加點(diǎn)，及時(shí)完成了考察論證、確定方案、項目招標、工程施工等各項工作。5月20日前，第一階段的工作目標即保密室網(wǎng)上實(shí)時(shí)巡查系統建設全部結束，并成功實(shí)現了與市、省、教育部四級連接。在今年普通高考、中考、成人高考、自學(xué)考試及有關(guān)證書(shū)考試工作中，招生辦全部開(kāi)啟考務(wù)平臺，發(fā)現問(wèn)題馬上糾正、立即解決，規范了保密值班行為，取得了良好的效果。教育部考試中心今年第一次對我市的保密室進(jìn)行抽查，抽查結果正常。
三是認真抓好試題試卷的安全保密。我們能夠嚴格按照上級的規定要求，認真做好試題試卷運送、發(fā)放、保管等環(huán)節的安全保密工作，杜絕了各考點(diǎn)不帶介紹信、不配備公安、不使用密封車(chē)輛、人卷混裝、試卷不入保密室等違規現象的發(fā)生，確保試卷始終處于公安視線(xiàn)內或可監控狀態(tài)下。對監考教師考前領(lǐng)取試題到考場(chǎng)、考試結束送交試卷到考務(wù)室這一監管相對薄弱的環(huán)節，采取了同一考場(chǎng)兩個(gè)監考教師按規定路線(xiàn)同行、不得分開(kāi)的措施�？荚嚱Y束增加了考生交卷簽字確認環(huán)節，以防試卷丟失。
四是加強考點(diǎn)及周邊環(huán)境的安全管理�？荚嚻陂g，市政府有關(guān)部門(mén)在規定時(shí)段對有關(guān)區域內的交通、噪聲和商業(yè)攤點(diǎn)經(jīng)營(yíng)活動(dòng)實(shí)行管制。所有考點(diǎn)都配備了2名以上公安人員，與考點(diǎn)保衛人員一起負責考點(diǎn)內部及周邊環(huán)境的安全管理，處理突發(fā)事件。所有工作人員必須憑工作證、考生必須憑準考證進(jìn)出考點(diǎn)，車(chē)輛憑通行證進(jìn)入，認證不認人，嚴禁無(wú)關(guān)人員進(jìn)入考點(diǎn)。報名、考試入場(chǎng)時(shí)考生和監考教師隨身攜帶的非考試用品都集中放置在規定區域并安排專(zhuān)人負責管理�？键c(diǎn)飲用水供應處也安排專(zhuān)人看管，以防發(fā)生意外。
五是切實(shí)抓好考生人身安全。針對考試期間師生的大規模流動(dòng)，教體局領(lǐng)導非常重視，專(zhuān)門(mén)下發(fā)文件，就安全工作提出明確要求，進(jìn)行詳細部署。今年將5359名考生全部安排在一中、九中食宿，不僅減少了考試的費用，也為確�？荚嚢踩蛳聢詫�(shí)基礎。各考點(diǎn)也通過(guò)多種形式加強了安全知識教育，提高了廣大師生的自我安全防范意識，在普通高考等工作中還采取了學(xué)校領(lǐng)導帶隊、統一組織、集體行動(dòng)等措施。對考場(chǎng)安排較多、考生流量較大的考試場(chǎng)所和有關(guān)區域，各考點(diǎn)采取增加安保人員、設置臨時(shí)通行護欄等措施，對考生出入秩序進(jìn)行維護和疏導，避免擁擠、踩踏等現象發(fā)生，確保了考生出入場(chǎng)安全。在食宿方面，協(xié)助當衛生防疫等有關(guān)部門(mén)做了大量工作，保障了廣大師生考試期間的飲食衛生安全。
三、高質(zhì)量加強考務(wù)管理，確�？荚嚲挥行�
為確保我市承擔的各項招生考試工作不出任何差錯，招生辦高點(diǎn)定位，統籌安排，嚴密措施，規范操作，切實(shí)抓緊抓好了各項組織管理工作。
一是抓好統籌協(xié)調。4月份，全省普通高考和全市中考招生考試意見(jiàn)出臺以后，招生辦立即抓緊時(shí)間研究制訂實(shí)施方案、進(jìn)行各種準備并及時(shí)向市招委會(huì )和市政府進(jìn)行匯報。 4月28日 ，全國普通高校招生考試工作電視會(huì )議結束以后，緊接著(zhù)又協(xié)助市政府召開(kāi)了全市普通高校招生考試工作聯(lián)席會(huì )議，進(jìn)行了動(dòng)員和部署，明確了責任與分工。在政府的統一調度下，各有關(guān)部門(mén)、單位按照職責分工，緊密協(xié)作，快速行動(dòng)，從5月初便開(kāi)始陸續制訂、實(shí)施了許多惠及考生的便利政策和為考試保駕護航的保障措施。作為考試的組織者和實(shí)施者，我們從考試整體方案的設計與實(shí)施等各個(gè)方面出謀劃策，做了大量具體細微的工作。
二是認真做好各項常規工作。每一項考試從開(kāi)始報名到全部結束有許多繁瑣的常規工作需要處理，比如考生資格審查、體檢、考場(chǎng)編排、考點(diǎn)安排、各種考試設施設備檢查、人員調度、上下協(xié)調、宣傳教育等等。這些工作都是考試成敗的重要因素。我們有計劃、有步驟地按照省市的統一部署和規定要求，認真、扎實(shí)、卓有成效地開(kāi)展了工作，做到了及時(shí)準確、有條不紊、保質(zhì)保量。據統計，今年全市各項考試僅印發(fā)《致考生和家長(cháng)的一封信》、《填報志愿告知書(shū)》、《考生明白紙》等材料就多達2萬(wàn)多份。
三是切實(shí)做好監考教師選拔培訓工作。我市組織的招生考試工作，考生人數較多，需要的監考教師也多。比如普通高考，選用的監考教師和工作人員達到了六百多人，其中還需外派監考教師20xx年來(lái)我們一直按照加強大招考隊伍建設的理念和“選拔聘任、業(yè)務(wù)培訓、考試合格、持證上崗”的要求，高度重視監考教師的選拔培訓和管理工作。在選拔上，要求按照標準高、能力強、質(zhì)量?jì)?yōu)的原則，實(shí)行校長(cháng)推薦、教體局局長(cháng)把關(guān)的準入制度，重要環(huán)節和特殊崗位一律安排中層以上干部負責，并逐步建立一支相對穩定的監考教師隊伍。在培訓上，按照分工負責的辦法對所有參與考試工作的人員根據崗位不同進(jìn)行多次技術(shù)培訓，進(jìn)一步提高執行力，規范監考行為。在管理上，所有監考教師和考務(wù)工作人員都要與主考簽訂工作責任書(shū)。對他們的工作情況，根據完成質(zhì)量、各方評價(jià)以及閱卷過(guò)程反饋的信息進(jìn)行評價(jià)和考核，并與評先選優(yōu)等掛鉤。
四是進(jìn)一步加強考風(fēng)考紀管理�？记�，招生辦和所有參考學(xué)校都做了大量的預防工作。比如組織考生簽訂誠信考試承諾書(shū)、開(kāi)展各種形式的思想教育、安排專(zhuān)人負責網(wǎng)絡(luò )監控、要求各考點(diǎn)對校園公告欄等場(chǎng)所進(jìn)行檢查清理�？荚嚻陂g，為防范利用高科技手段作弊，除了堅持嚴把入場(chǎng)出場(chǎng)檢查關(guān)、封閉考試區域等措施以外，普通高考、成人高考在考試期間都使用了電子監控，主監控室全部使用錄音電話(huà)并安排1名副主考配合市派檢查員進(jìn)行管理。所有考試都配備使用了手機屏蔽儀、監考大師和金屬探測儀。對違紀作弊考生，堅決按照國家法律法規嚴肅處理，并當場(chǎng)予以曝光，決不姑息遷就。
五是加強監督檢查。按照慣例，除省市派檢查組以外，在普通高考、中考、成人高考期間，市教體局全力以赴，多年來(lái)一直實(shí)行教體局領(lǐng)導包考點(diǎn)、中層干部包樓層的做法。對其它考試，招生辦也一直堅持安排巡查人員進(jìn)行監督檢查�？梢哉f(shuō)，我市各類(lèi)教育招生考試已經(jīng)建立了省市縣校四級監督體系�？荚嚻陂g我們還向社會(huì )公開(kāi)舉報電話(huà)、設立舉報箱，自覺(jué)接受社會(huì )監督。為總結經(jīng)驗，改進(jìn)不足，每次考試結束后，都要求檢查員寫(xiě)出書(shū)面總結或召開(kāi)檢查員會(huì )議，認真進(jìn)行情況匯總、分析評價(jià)。
六是做好上下聯(lián)動(dòng)。每一項招生考試工作，都需要市、縣、校三級共同完成。對此，大家都能按照職責分工，在各自的崗位上兢兢業(yè)業(yè)，盡職盡責，互相配合。實(shí)現了團結協(xié)作，上下聯(lián)動(dòng)。有的學(xué)校主動(dòng)要求承擔辦考任務(wù)，有的學(xué)校派出精干力量協(xié)助招生辦做好有關(guān)考試的考場(chǎng)編排、考務(wù)檢查任務(wù)�？梢哉f(shuō)，承擔這些考試工作不僅增加了工作量，而且責任和壓力也大了。但各有關(guān)學(xué)校以及派出的有關(guān)人員都不計較利害得失，顧全大局，把安排給自己的任務(wù)作為份內的工作認真做好，十分令人感動(dòng)。這種團結協(xié)作的工作態(tài)度以及高度協(xié)調的工作氛圍，充分體現了我們之間的向心力和凝聚力。
總之，經(jīng)過(guò)大家的共同努力，今年我市組織的13次各類(lèi)報名考試都圓滿(mǎn)順利。普通高考試卷質(zhì)量管理評價(jià)名列煙臺市前茅，3個(gè)高考考點(diǎn)連續多年全部被省評為優(yōu)秀。自學(xué)考試、計算機、英語(yǔ)證書(shū)考試工作也受到了省市表?yè)P。在煙臺市教育局考核各縣市區教育工作的綜合考評中，我辦負責的考風(fēng)考紀和師范招生兩項工作，全部滿(mǎn)分。今年，招生辦被煙臺市教育招生考試中心評為全市招生考試工作先進(jìn)單位，被省招委、省考委、省教育廳聯(lián)合評為山東省教育招生考試工作先進(jìn)集體。這些成績(jì)的取得，與全市招生考試戰線(xiàn)的廣大人員的辛勤工作密不可分。
四、多渠道開(kāi)展服務(wù)工作，進(jìn)一步樹(shù)立窗口形象
為考生和學(xué)校服務(wù)是招生考試工作應盡的義務(wù)和責任。近年來(lái)，招生辦一直致力于把服務(wù)貫穿于招考工作全過(guò)程。今年，繼續堅持以考生為本，進(jìn)一步轉變工作作風(fēng)，多渠道、多形式開(kāi)展了服務(wù)工作。
一是大力加強招生考試宣傳。大力開(kāi)展宣傳活動(dòng)，把招生工作的'有關(guān)政策宣傳到廣大考生和家長(cháng)，做到信息透明，陽(yáng)光操作。全年我們共在萊陽(yáng)電視臺舉辦新聞、專(zhuān)題節目8次，在煙臺教育局網(wǎng)站上發(fā)表文章10篇，在《今日萊陽(yáng)》上發(fā)表文章22篇，印發(fā)《招生考試工作簡(jiǎn)報》6期，設立招生，直接向考生和家長(cháng)宣傳招考政策，釋疑解惑,收到良好的宣傳效果。
二是積極開(kāi)展上門(mén)服務(wù)。我們利用周末安排專(zhuān)人深入海都學(xué)院、中醫藥高專(zhuān)、萊陽(yáng)師范、萊陽(yáng)衛校，積極做好上門(mén)服務(wù)工作。開(kāi)辦講座，召開(kāi)座談會(huì )，與學(xué)生面對面的交流，為學(xué)生解疑答難。根據學(xué)生在校學(xué)習的特點(diǎn)，報名期間帶上微機、照相機、讀卡機、打印機，利用課外活動(dòng)、晚自習及其它的休息時(shí)間，做好考生報名工作，受到了學(xué)校領(lǐng)導及師生的一致好評。
三是認真做好普通高考志愿填報工作。今年我省普通高考首次實(shí)行遠程網(wǎng)上填報志愿及本科三批、專(zhuān)科（高職）批次征集志愿改革工作。對此，招生辦和相關(guān)中學(xué)大力宣傳，使廣大考生充分理解了分數線(xiàn)與志愿設置的新內涵，以及填報志愿方法與往年的不同之處，做到正確填報。提前組織考生進(jìn)行了演練，并通過(guò)演練對考生進(jìn)行必要的幫助和輔導。在各中學(xué)為考生提供了必要的場(chǎng)地、設備和上網(wǎng)條件，從設備和時(shí)間上充分保證考生特別是農村考生使用。填報志愿期間安排專(zhuān)人在辦公室24小時(shí)值班，為考生提供咨詢(xún)服務(wù)。據統計，全市從 6月27日 至 8月23日 期間，共安排了9次網(wǎng)上填報志愿和征集志愿，沒(méi)有發(fā)生一起考生漏報、錯報志愿事件。
四是做好兩所師范招生工作。從20xx年起，煙臺市教育局將蓬萊和萊陽(yáng)兩所師范的招生工作納入到考核各縣市區重點(diǎn)工作中，我們積極宣傳發(fā)動(dòng)，在分管領(lǐng)導徐局長(cháng)的帶領(lǐng)下，深入各初中發(fā)動(dòng)生源，圓滿(mǎn)完成45個(gè)招生計劃，沒(méi)有因為此項工作在考核中給教體局扣分，
五、多形式加強隊伍建設，不斷提高隊伍素質(zhì)
隊伍素質(zhì)是工作的根本保障。為加強隊伍建設，今年我們主要做了以下工作：
一是積極開(kāi)展各種活動(dòng)。根據市委、市政府和局黨委的部署，今年我們先后組織開(kāi)展了“干部素質(zhì)提升年”活動(dòng)、“修師德強技能 爭創(chuàng )教育先鋒”活動(dòng)�；顒�(dòng)期間，我們正確處理工作與活動(dòng)時(shí)間沖突的問(wèn)題，根據實(shí)際情況靈活安排，采取了集體學(xué)習、科室內部學(xué)習和個(gè)人自學(xué)相結合的形式，解決了工學(xué)矛盾，做到了規定的動(dòng)作一步不少，每人都留有5000字以上的學(xué)習筆記并寫(xiě)出了20xx年共安排了5次內部業(yè)務(wù)知識專(zhuān)題講座，由每個(gè)人按照業(yè)務(wù)分工寫(xiě)出講座提綱，在業(yè)務(wù)學(xué)習會(huì )上進(jìn)行宣講。通過(guò)學(xué)習，大家對招生、自考、證書(shū)等各項工作都有了更深的認識，業(yè)務(wù)能力大大提高。每次考試，都要召開(kāi)市派檢查員考前會(huì )議，進(jìn)行專(zhuān)題培訓。對考點(diǎn)負責全國計算機等級考試的程序管理員進(jìn)行了兩次培訓。
三是積極開(kāi)展調研工作。為不斷促進(jìn)事業(yè)發(fā)展，今年我們以開(kāi)展高校在校生自學(xué)考試實(shí)踐考核試點(diǎn)為重點(diǎn)，深入駐萊高職院校進(jìn)行了廣泛的宣傳發(fā)動(dòng)。為迎接11月份教育部考試中心來(lái)煙臺市進(jìn)行高考時(shí)間調整和高考命題方式調研工作，我們與部分中學(xué)一起參加了研討，并在此基礎上向教育部調研組進(jìn)行了認真匯報。今年國家、省中長(cháng)期教育改革和發(fā)展規劃綱要相繼出臺以后，我們組織大家多次就未來(lái)招生考試體制改革的方向進(jìn)行討論并提出了初步的實(shí)施方案。
考試工作總結3
一、基本情況分析：
通過(guò)這次期中考試全縣對比來(lái)看，無(wú)論是高分段還是全班平均分與同級高中有一定的差距、針對這此成績(jì)及試卷的分析來(lái)看，主要原因如下：
1、第一卷雖然有些優(yōu)勢，但優(yōu)勢不大，特別是目標生出現了低分現象、
(1)主要原因是學(xué)生做選擇題時(shí)，一是不相信自己，隨意涂改;二是馬虎大意不認真;三是學(xué)生做選擇題的基本技巧和方法沒(méi)有掌握;四是基礎知識掌握的不牢固、
(2)老師這方面分析來(lái)看，主要是平時(shí)沒(méi)有能夠為學(xué)生認真歸納總結做選擇題的一些基本技巧和方法，常見(jiàn)的類(lèi)型題練得較少，二是對課本上一些重要的概念和原理沒(méi)有分析到位，因為選擇題主要是考查課本上的重要概念和原理、三是對學(xué)生平時(shí)出現的錯題沒(méi)有引起足夠的重視，缺少回顧總結和反思的過(guò)程、
2、第二卷與其它外校相比，有一定的差距、通過(guò)比校分析，主要原因是：
(1)一是學(xué)生對課本的重點(diǎn)難點(diǎn)知識沒(méi)有理解和記牢、出現混淆;二是學(xué)生的審題意識比較差，思路不清晰，搞不清不同題型的解題方法，只是一味的堆砌，不分主次，眉毛胡子一把抓、三是答題的規范性差，比如：序號化、條理化等、
(2)從老師這方面分析來(lái)看，一是平時(shí)缺少對主觀(guān)題的訓練，做題數量較少;二是沒(méi)有給學(xué)生總結答主觀(guān)題的.一些方法;三是平時(shí)單元檢測力度不夠，特別是選擇方面缺乏主動(dòng)性，沒(méi)有認真組題，有時(shí)就是成題，沒(méi)有認真篩選、
二、針對以上分析，特采取如下改進(jìn)措施：
1、(1)從備課方面，做到“三備”;即備教材、備學(xué)生、備教法、
備教材是指對教材的基本知識、重點(diǎn)、難點(diǎn)要一清二楚、不能含混不清、備學(xué)生要對學(xué)生的學(xué)習實(shí)際一清二楚、講課時(shí)因材施教，使不同的學(xué)生都能夠獲得相應的滿(mǎn)足與收獲、備教法要從學(xué)習內容和學(xué)生實(shí)際出發(fā)指定切實(shí)有效的教學(xué)方法，爭取在課上，全面講授基本知識，突出重點(diǎn)，突破難點(diǎn)優(yōu)質(zhì)高效的完成教學(xué)任務(wù)、同時(shí)要加強集體備課的力度，通過(guò)集體備課，達到智慧共享，從而提高整個(gè)學(xué)科的戰斗能力、
(2)落實(shí)聽(tīng)課制度，通過(guò)聽(tīng)課可以學(xué)習別人優(yōu)點(diǎn)，也會(huì )發(fā)現自身的差距，找出不足，達到共同進(jìn)步的目的、
2、從作業(yè)方面，要精心組合針對性強的主觀(guān)習題、客觀(guān)習題、通過(guò)有目的的作業(yè)訓練全面徹底的理解、鞏固所學(xué)知識、
3、從答題方法方面、教給學(xué)生做主觀(guān)、客觀(guān)題的一些做題的方法和技巧，多練一些典型的題、要練足練夠，
4、加強平時(shí)檢測力度，勤復習、勤鞏固、
三、期末目標：
雖然這次期中考試與外校的差距，但它也使我認識到了自己的不足，找到了要追趕的目標，我堅信在學(xué)校的正確的領(lǐng)導下，在年級的幫助下，在的期末考試中一定會(huì )爭得第一，并以較大的優(yōu)勢領(lǐng)先、我們認真反思不足，找出差距、針對問(wèn)題，制定方案，鼓足干勁，真抓實(shí)干，一步一腳窩兒地講好每一節課，做好每一套題，抓好每一個(gè)學(xué)生、
考試工作總結4
各位領(lǐng)導：
大家上午好！
下面我對本次調研考試工作做一個(gè)總結，這個(gè)總結僅僅是一個(gè)階段性的小結，對于我們教科研中心和在座各位以及全體九年級一線(xiàn)教師來(lái)說(shuō)，我們教科研中心現在正在進(jìn)行的質(zhì)量分析及課堂教學(xué)研討，以及下一步各學(xué)校要進(jìn)行的校本分析和學(xué)科教師針對性的復習策略才是我們調研考試工作的開(kāi)始。也就是說(shuō)下一階段的復習始于本次考試的統計和分析，有位名人說(shuō)：“沒(méi)有檢視的人生是不值得過(guò)得”。要我說(shuō)，沒(méi)有統計和分析的復習是盲目的，這是在座各位我們今天坐在一起需要有的共識。
下面我把本次考試中的具體工作做一個(gè)小結：
一、我們有一支能戰斗的的教師團隊
閱卷工作是我們本次調研考試最困難的環(huán)節，一天內每個(gè)科目要完成4175份試卷的批閱，以理科為例來(lái)說(shuō)，每一個(gè)教師一天要批閱大約140份試卷，重復而復雜的工作，加上高強度和中午不休息的超長(cháng)時(shí)間，對每一個(gè)參與閱卷的教師來(lái)說(shuō)都是個(gè)生理上、心理上以及個(gè)人專(zhuān)業(yè)知識上的考驗，但截止到昨天下午，我都沒(méi)有聽(tīng)到各科教研員對教師的抱怨，這說(shuō)明我們全縣九年級這個(gè)團隊的教師不僅有較高的專(zhuān)業(yè)素養，更有值得我們敬佩的優(yōu)良品質(zhì)，是一支能戰斗的教師團隊。
尤其是思品團隊的教師，眾所周知，由于開(kāi)卷考試的原因，學(xué)生卷面上每一道題都是抄的滿(mǎn)滿(mǎn)的，給閱卷教師的采分帶來(lái)了很大的困難，但在閱卷過(guò)程中，各位教師都能夠本著(zhù)對學(xué)生負責的態(tài)度，給學(xué)生客觀(guān)公正地量分，不考慮閱卷是否會(huì )超過(guò)下班時(shí)間，他們的工作質(zhì)量?jì)?yōu)良，在之后的反饋中，只給一名學(xué)生出現合錯分的現象，在各科中錯誤率最低。
二、我們是一支顧全大局的領(lǐng)導集體
在調研考試工作中，試場(chǎng)安排中尾數試場(chǎng)的確定、監考學(xué)校的對調、閱卷教師的抽調都沒(méi)有一個(gè)科學(xué)的公式，人為因素就會(huì )后考慮不周的情況，如楊房中學(xué)到徐溝二中監考，路途遙遠；縣城二中、徐溝鎮中教師監考涉及到兩個(gè)學(xué)校；馬峪中學(xué)抽調閱卷教師比九年級全體教師人數多2人等，還有一些學(xué)校出去監考的`人數比本校需要監考的教師多等等，但他們都沒(méi)有抱怨，而且給了我們教科研工作以極大的理解和支持，還有縣城中學(xué)、縣城二中、清源鎮中、馬峪中學(xué)在盡可能的條件下，想盡辦法為我們閱卷教師提供了可口的午餐，還有包括今天清源鎮中給我們提供的研討會(huì )議安排，這些都令我們組織者感動(dòng)，我更是深有體會(huì )，非常感慨地說(shuō)一句：我們是一個(gè)顧全大局的領(lǐng)導集體。
三、我們的工作還需要精細化的管理
在具體的工作中，也還是有不盡如人意的地方，而這些問(wèn)題只要我們對工作做精細化的管理，是可以減少和避免的。
第一方面，學(xué)生花名的上報，我們是在3月20日前上報本次調研考試的學(xué)生化名，但在4月21、22號考試時(shí)，就有69名同學(xué)缺考（不包括4月20人殘疾人檢查，部分科目不考的學(xué)生），一定不會(huì )是1個(gè)月的時(shí)間就有69很多人流失或69人因病請假，這其中會(huì )有已經(jīng)流失的學(xué)生在上報花名時(shí)不做核實(shí)。下面我們看一下有缺考的學(xué)校和缺考學(xué)生數：楊房中學(xué)缺考1名學(xué)生；徐溝鎮中缺考7名學(xué)生；徐溝二中缺考3名學(xué)生；縣城中學(xué)缺考11名學(xué)生；縣城二中缺考5名學(xué)生；西谷中學(xué)缺考12名學(xué)生；文源中學(xué)缺考1名學(xué)生；王答二中缺考1名學(xué)生；王答一中缺考7名學(xué)；清源鎮中缺考3名學(xué)生；孟封中學(xué)缺考1名學(xué)生；集義中學(xué)缺考10名學(xué)生；東于鎮中缺考5名學(xué)生缺考。沒(méi)有缺考學(xué)生的學(xué)校有清源二中、柳杜中學(xué)、吳村中學(xué)。
另一方面是監考密封試卷中的問(wèn)題①由柳杜中學(xué)監考的學(xué)校，語(yǔ)文第二試場(chǎng)試卷全部漏裝；②由縣城中學(xué)監考學(xué)校理綜、文綜第四、五試場(chǎng)四本卷本完全沒(méi)有按照考號密封試卷，而且相當亂；③由金河王答二中、徐溝二中、清源鎮中監考學(xué)校理化試卷有混淆裝訂的現象。涉及到的人我們都已經(jīng)從交回的監考教師登記表中確認，涉及到的教師，我們這里不點(diǎn)名字，也是要說(shuō)明這不全是教師的責任，有我們工作不精細的問(wèn)題。當然還有一些沒(méi)有及時(shí)反饋的問(wèn)題，這些問(wèn)題如果我們工作在精細一點(diǎn)，是可以減少和避免的。
四、我們還需繼續努力（后續工作的建議）
1、做好校本分析
我們教科研中心組織的各學(xué)科的質(zhì)量分析正在進(jìn)行之中，在我們各學(xué)科分析和今天和在做各位一起分析的基礎上，一定要做好針對本階段各學(xué)科的校本分析。如物理學(xué)科，我們要求教師做好各學(xué)校80—92分學(xué)生答題情況的統計和分析，以確定下一階段的復習安排。也就是說(shuō)，如果前一階段我們的復習以中差學(xué)生為起點(diǎn)，關(guān)注基礎性和全面性，那么，下一階段的復習應該以中上學(xué)生為起點(diǎn)，在統計分析的基礎上，對重點(diǎn)、難點(diǎn)、熱點(diǎn)、易錯易混點(diǎn)和等做專(zhuān)題復習。同時(shí)要積極應對今年各科新增加的自主學(xué)習內容考查的涉獵，這部分內容教師參考的資料少，是我們復習中的一個(gè)空白點(diǎn)。
2、關(guān)注應試能力的培訓
�、龠m應答題卡作答。訂了三次太原市模擬考試的學(xué)校，一定要將答題卡真正利用起來(lái)，讓學(xué)生在經(jīng)歷在答題卡上作答的過(guò)程，發(fā)現學(xué)生答題卡上有問(wèn)題的，一定要及時(shí)糾正，這幾年我們也不斷派教師出去閱卷，拿不準的一定要和閱過(guò)卷的教師交流。沒(méi)有訂模擬試題的而學(xué)校，一定要想辦法讓學(xué)生經(jīng)歷一次在答題卡上作答的過(guò)程。
�、诎匆笞鞔�。這個(gè)問(wèn)題主要在填空題上，后面有選項的一定要按照選項作答，不能根據習慣作答如：打×號或√號等。
�、鄄灰诖痤}卡上做粘貼。
�、芟葘�(xiě)姓名后作答
4、做好師生的心里調整工作
按照以往的經(jīng)驗，這次調研之后，師生均會(huì )出現一個(gè)短暫的休眠期，如果不進(jìn)行再次的調整，這種狀態(tài)可能會(huì )延續到中考。所以各校要制定一個(gè)以應對太原市二�？荚嚍樽ナ值慕谀繕�，把這次考試中分析出的問(wèn)題問(wèn)題作為攻堅克難的專(zhuān)題復習目標，調動(dòng)師生盡快進(jìn)入下一階段復習的積極性，縮短休眠期。
還是開(kāi)始的那句話(huà)，考試是前一階段復習工作的結束，它只能代表過(guò)去，把考試作為一個(gè)基石，又準備地進(jìn)一下一段的復習，才是我們本次考試真正的目的所在，也只有這樣我們才能在原有的基礎上得到提升。
我的總結到此為止，謝謝大家！
考試工作總結5
一、加強班主任隊伍建設，提升班主任素質(zhì)。
結合學(xué)期初制定的班主任培訓計劃，我們的班主任的培訓工作主要從五個(gè)方面來(lái)進(jìn)行：
1、班主任技能大賽。
9月18日德育處舉行了班主任技能大賽理論考試，從政策法規，案例分析，備一節心理健康課等方面進(jìn)行了考查，根據此次考試成績(jì)，我校推薦徐蘭老師參加區班主任技能大賽，徐蘭老師以深厚的文化積淀和內涵，榮獲一等獎。
2、班主任演講技能的培訓。
為提高班主任的語(yǔ)言表達能力，利用每周一升旗儀式舉行班主任教育案例演講技能展示，現在已有王曉霞（語(yǔ)文）、亢寒梅、王瑩潔，數學(xué)組的王曉霞，徐明霞、張麗麗老師參加了演講。各位班主任老師都能就發(fā)生在身邊的，帶有普遍現象的小事，面向全校學(xué)生以案例的形式展開(kāi)剖析、教育，如：數學(xué)組的王曉霞，談到了學(xué)生的校服上亂涂亂畫(huà)的現象，徐明霞老師談到近期開(kāi)展的大課間奔跑活動(dòng)等等，都是極好的德育教育素材，形成了我們的德育文化。
3、班主任青藍工程。
11月4日，古寨中學(xué)舉行“青藍”班主任成長(cháng)暨班中班管理經(jīng)驗交流會(huì )， 會(huì )上畢蘭華、劉莉兩位老師各自代表師傅與徒弟進(jìn)行的典型發(fā)言。畢老師代表師傅以“與徒弟一起觀(guān)察班級，與徒弟一起開(kāi)班會(huì )，與徒弟一起開(kāi)家長(cháng)會(huì )”為銘言，表示要全力帶好新班主任；劉莉老師代表徒弟決心從細節入手，虛心好學(xué)，不辜負學(xué)校領(lǐng)導的殷切期望，盡快成長(cháng)為一名合格的班主任�！鞍嘀邪唷惫芾砟Ｊ降膸ь^人呂喜燕老師，詳細地介紹了近年來(lái)自己不斷完善的“班中班”管理經(jīng)驗，讓在座的全體班主任及課任老師受益匪淺。姜曉英、王濤、任繼虎、潘曉麗、張艷雪、劉曉娜、呂建華7位班主任老師進(jìn)行了互動(dòng)交流，談經(jīng)驗，談做法，談困惑，將班主任青藍交流會(huì )推向暢所欲言的氛圍中。
4、班主任德育科研課題研究。
班中班管理模式已經(jīng)在摸索中前行了2個(gè)年頭，在這個(gè)過(guò)程中，不斷地衍生出新的問(wèn)題，如，學(xué)生能否保持一成不變的參與度，學(xué)生掌握什么樣的管理方法和技巧等，本著(zhù)“問(wèn)題及課題”的原則，將這些問(wèn)題及時(shí)收集并整理，以課題的形式引領(lǐng)班主任老師們潛心研究。其中本學(xué)期，我們確定了“青少年心理發(fā)展以及班級管理”為德育科研的總課題，以此為統領(lǐng)，初一級部呂喜燕老師主持的“我的班中班”、初二級部徐明霞老師主持的“成長(cháng)——讓我歡喜讓我憂(yōu)”，初三級部魯芳老師主持的“青春的花朵”，初四級部孫偉紅老師主持的“我的青春我做主”四個(gè)子課題的研究，全面開(kāi)展課題研究，解答班級管理以及心理健康方面的困惑，解決實(shí)際問(wèn)題，促進(jìn)德育工作向自主創(chuàng )新型轉變。
5、班級管理特色明顯，成績(jì)突出。
56名班主任老師工作積極主動(dòng)，責任心強，工作中始終秉承著(zhù)“學(xué)生在，老師在”的原則，發(fā)揚一天“五到位”的精神，而且每天晚上將學(xué)生的路隊安全地送到指定位置，這一天方可畫(huà)上一個(gè)圓滿(mǎn)的句號。班主任老師的奉獻精神，讓我們?yōu)橹袆?dòng)，班主任工作得法，成績(jì)突出，更令我們敬佩。
在“班中班”自主管理模式的主導下，廣大班主任老師，積極探索創(chuàng )新本班級的管理模式，涌現了一大批特色明顯、成績(jì)突出的班級，象：初四.12班谷麗英老師的規范行為，快樂(lè )學(xué)習。初三.13班慈秀珍老師重點(diǎn)培養班級的15個(gè)領(lǐng)頭雁，引領(lǐng)班級的整體發(fā)展。初二.4班鄒成鋼老師加大了行為規范習慣培養的力度。初一.1班孫德同老師通過(guò)培養學(xué)生的拼搏精神，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。
還有一些青年班主任，像肖春霞，畢業(yè)的第5個(gè)年頭，就擔任畢業(yè)班的班主任工作，每個(gè)月的班集體考核中，都取得優(yōu)勝班集體。張艷雪，剛畢業(yè)，擔任班主任，不僅教學(xué)成績(jì)第一，所帶班級學(xué)習成績(jì)也是第一。這些年輕的班主任老師，在師傅們的幫帶下，逐漸呈現出“青出于藍而勝于藍”的良好發(fā)展態(tài)勢。
二、常規德育管理，推進(jìn)良好習慣養成。
常規管理是德育教育的根，是促進(jìn)學(xué)生好習慣養成的重要法寶。通過(guò)三個(gè)月各項常規的綜合量化考核，有如下班級獲得優(yōu)勝班集體：
9月份：初一7、5、13、4班，初二12、8、10、2班，初三14、9、2、3班，初四1、5、4、9、11、12班。
10月份：初一4、6、14、9班，初二7、2、8、14班，初三8、12、5、14班，初四5、4、2、9、12班
11月份：初一6、5、9、3班，初二8、14、2、3班，初三4、11、12、9班，初四4、8、10、12班
圍繞著(zhù)常規教育，我們先后開(kāi)展了系列主題教育活動(dòng)，主要有：
1、學(xué)軍姿，展風(fēng)采的軍政訓練。
9月4日至9月12日，初一、初二級部的學(xué)生接受了來(lái)自91329部隊官兵的示范指導，各位班主任老師犧牲休息時(shí)間，積極主動(dòng)地參與到軍政訓練其中，確保訓練有序進(jìn)行。通過(guò)軍訓，同學(xué)們的行為習慣素質(zhì)得到了很大的提高，初二級部24名同學(xué)進(jìn)行了軍體拳表演，初二8班張麗麗老師展示了課堂常規，充分展示了一個(gè)周的訓練成果。初一級部：4班、7班、10班、11班、12班、14班，初二級部：1班、2班、4班、8班、9班、14班被評為軍政訓練優(yōu)勝連隊。初一級部：4班、7班、11班，初二級部：1班、7班、14班被評為軍政訓練宣傳報道先進(jìn)連隊。
2、尊重生命，愛(ài)護生命的主題教育。
9月28日、10月10日，德育處利用這兩天課間操的時(shí)間，舉行應急疏散演練，第二次演練效果明顯好于第一次，在疏散哨聲響起之后，各班組織嚴密、秩序井然，全校師生僅用了2分30秒的時(shí)間就疏散完畢。經(jīng)過(guò)兩次演練，全校師生的應急反應能力得到了明顯的提高，為應對突發(fā)事件，打下了堅實(shí)的基矗
3、團結奮進(jìn)，強身健體的大課間。
在全體班主任、德育處以及體育組的全體教師的共同努力下，我校的大課間跑操規范有序、口號洪亮，步伐整齊，展現了古中學(xué)子的精氣神，先后在省規督導檢查和環(huán)翠區體育素質(zhì)健康檢查中受到上級領(lǐng)導的一致好評。這其中全體班主任老師的辛苦和付出我們忘不了，尤其是一些年長(cháng)的班主任們，楮宗華、孫培山、姜文亢、谷麗英、慈秀珍、叢淑鳳、呂喜燕、姜曉英、鞠慧珍、王小菲等，始終堅持同學(xué)生一起同行，更值得我們稱(chēng)贊。在本月課間操常規檢查中，榮獲一等的.班級有：初一級部4班吳麗娜、5班呂建華，初二級部2班鄒芳、3班劉莉、4班鄒成鋼，初三級部5班王小菲、6班薛存萍、13班慈秀珍、徐蘭初四級部9班梁春云、10班姜曉英。
4、學(xué)區聯(lián)誼，交換空間，換位體驗。
10月30日，德育處組織舉行了以“體驗、成長(cháng)、快樂(lè )”為主題的學(xué)區學(xué)生交流活動(dòng)。本次活動(dòng)共有雙方學(xué)校學(xué)生28人、教師8人參加�；顒�(dòng)啟動(dòng)儀式結束后，集體乘坐校車(chē)到91329部隊航標管理隊參觀(guān)學(xué)習，接受愛(ài)國主義教育； 下午集體乘車(chē)前往羊亭貝草夼村，體驗新農村建設及農村生活，親近自然；通過(guò)城鄉體驗，開(kāi)闊了學(xué)生的視野，培養了學(xué)生的責任感，增強了愛(ài)國主義情感及主人翁意識。
5、建立健全學(xué)生會(huì )組織，提高學(xué)生的管理能力。
10月20日，德育處召開(kāi)了第xx屆學(xué)生會(huì )總結暨第xx屆學(xué)生會(huì )成立大會(huì )，會(huì )議公布了學(xué)生會(huì )工作制度和職責，新老學(xué)生會(huì )干部代表分別發(fā)言，全體學(xué)生會(huì )干部本著(zhù)為學(xué)校為全體同學(xué)服務(wù)的原則，認真開(kāi)展好工作，在學(xué)生會(huì )這個(gè)大家庭里不斷地煉就自己，健康快樂(lè )地成長(cháng)！
三、從形式到內容，追求德育班會(huì )課的實(shí)效。
1、心理健康教育課，形式新穎，拓展外延
本學(xué)期，學(xué)校進(jìn)一步加強和重視對學(xué)生的心理健康教育，德育處每周開(kāi)設一節心理健康集體輔導課，對學(xué)生進(jìn)行科學(xué)的心理健康輔導；心理咨詢(xún)室科學(xué)設計，溫馨布置，現已對廣大學(xué)生及家長(cháng)開(kāi)放；班級成立心理“陽(yáng)光輔導站”，每班級推薦3名“積極、樂(lè )觀(guān)、向上、陽(yáng)光”的好學(xué)生擔任班級“陽(yáng)光輔導站”的輔導員。
11月18日，德育處就針對這些陽(yáng)光輔導員同學(xué)進(jìn)行了專(zhuān)題培訓，培訓在學(xué)生表演“陽(yáng)光輔導站的一天”中展開(kāi)，各班級輔導員同學(xué)，認真聆聽(tīng)心理健康知識，從中深刻體會(huì )到“用對方同學(xué)的眼睛看問(wèn)題看世界”和“助人自助”的道理，同時(shí)對自身職責和心理輔導有了更進(jìn)一步的了解。在班主任的指導下，各班級分別確定了各自輔導站的個(gè)性化名稱(chēng)和工作宣言，并根據本班級同學(xué)心理健康測試結果的統計分析，制定了切實(shí)可行的工作計劃，師生共同努力，打造健康向上的班集體。
11月26日，德育處組織班主任老師進(jìn)行了“同研一節心理健康課——人生拍賣(mài)會(huì )“活動(dòng)。從本周起，為增進(jìn)班主任老師相互學(xué)習班會(huì )課的機會(huì )，實(shí)行不同級部錯開(kāi)時(shí)間上班會(huì )，同時(shí)開(kāi)放班會(huì )課，今天開(kāi)放了吳麗娜、任繼虎、王巖霞三位班主任老師的班會(huì )課。
2、主題教育班會(huì )課，目標明確，效果顯著(zhù)
本學(xué)期在同研同一主題的班會(huì )課前提下，各班級結合實(shí)際情況以及班主任老師的授課水平，對教案內容進(jìn)行必要的補充整理，并就主題班會(huì )課的教學(xué)效果進(jìn)行課后反思。通過(guò)上交的班會(huì )反思來(lái)看，劉錦繡、湯軍秀、任紀虎、鄒芳、薛存平、徐明霞、魯芳、鄒鑫、王小菲等等一大批班主任老師班會(huì )反思能夠及時(shí)上交，并保證反思的質(zhì)量要求。其中湯軍秀老師在《我該崇拜誰(shuí)》主題班會(huì )課的反思中這樣寫(xiě)道：我打算課后讓學(xué)生動(dòng)手，通過(guò)各種途徑查閱鄧稼先、楊振寧、錢(qián)三強等同時(shí)期的科學(xué)家的相關(guān)資料，利用周末舉辦一期《我敬仰的科學(xué)家》的手抄報。通過(guò)這一課堂環(huán)節的課外延伸和拓展，學(xué)生追星現象開(kāi)始由盲目、狂熱逐步走向理性和深刻。
另外將班導會(huì )納入班會(huì )課，豐富了班會(huì )課內涵，提升班會(huì )課的實(shí)效性，呂喜燕老師為贏(yíng)造良好的班風(fēng)，采取主動(dòng)出擊，發(fā)出邀請，任課老師一同參與班會(huì )課，效果很好。
四、拓寬家校合作主渠道，實(shí)現教育共贏(yíng)。
1、為加強家校聯(lián)系，本學(xué)期學(xué)校啟動(dòng)了家校短信聯(lián)系平臺，9月29日中午，學(xué)校邀請中國教育信息平臺的工作人員對全體教師進(jìn)行了培訓，老師們借助短信平臺的方便、快捷等優(yōu)點(diǎn)，加強與家長(cháng)們的溝通，在兩個(gè)月的使用中，老師們參與熱情高，勤發(fā)短信多達1000條以上的老師有：孫培山、畢可楨、畢自松、于愛(ài)純、梁海燕、叢淑鳳、張桂麗、劉錦繡、劉妍妍、呂喜燕、高美玉、鞠慧珍、徐春燕、徐蘭、徐明霞、孫靜、姬曉丹、宋俊穎、張麗麗、谷麗英、李令清、王淑霞、王巖霞、肖雪、邢敏、趙海英、鄒芳、賀靜、王曉霞1。
2、成立家長(cháng)委員會(huì )，共建家長(cháng)學(xué)校。
以致家長(cháng)的一封信的形式邀請家長(cháng)報名參加家長(cháng)委員會(huì )，邀請家
長(cháng)進(jìn)課堂感受老師們的耐心、細心地教育，借助家校開(kāi)放日，接待家長(cháng)來(lái)訪(fǎng)，為家校之間架起一條互相理解支持的橋梁。
以上是對開(kāi)學(xué)以來(lái)主要工作的回顧，我們在肯定成績(jì)的同時(shí)，也反思工作中存在的不足，主要表現在：
1、班主任德育科研意識淡漠，缺乏潛心研究的精神。
2、班主任指令性工作上交不及時(shí)，不到位，阻礙了學(xué)校工作的有序開(kāi)展。
3、部分班主任老師，尤其是青年班主任老師，責任心不強，早晨到位晚，工作不得法，效果不明顯。
4、學(xué)生的心理健康問(wèn)題，沒(méi)有引起班主任和任課老師的重視，問(wèn)題學(xué)生一旦出現，只是一味地批評、發(fā)火，沒(méi)有采取科學(xué)有效的心理分析策略，激發(fā)學(xué)生學(xué)習心理動(dòng)機，疏導學(xué)生的心理問(wèn)題。
通過(guò)德育處對每班學(xué)生的心理健康，采取抽樣調查，結果表明，我校各級部學(xué)生心理健康狀況，很不容樂(lè )觀(guān)，呈逐年級遞減趨勢，而不同程度心理問(wèn)題狀況呈逐年級遞增趨勢。
望我們在座的老師們，積極關(guān)注學(xué)生的心理健康問(wèn)題，讓每一個(gè)學(xué)生都能以積極、樂(lè )觀(guān)、向上的健康心理狀態(tài)應對學(xué)習與生活，做一個(gè)健康的人！
在接下來(lái)德育處的重點(diǎn)工作有：
一是全力以赴地迎接12月17日的德育專(zhuān)項督導檢查，屆時(shí)還需要各位班主任老師們的鼎力相助。
二是迎接區德育科優(yōu)秀班主任的評選工作，并組織召開(kāi)優(yōu)秀班主任的經(jīng)驗交流。
三是籌劃召開(kāi)學(xué)校第六屆家長(cháng)委員會(huì )工作會(huì )議，邀請家長(cháng)講座，充分挖掘家長(cháng)的優(yōu)勢資源。
四是繼續開(kāi)展各小專(zhuān)題研究，不斷促進(jìn)班級自主管理向縱深方向發(fā)展。
五是開(kāi)展同研一節班會(huì )課活動(dòng)，開(kāi)放班會(huì )課，引領(lǐng)班主任老師通過(guò)聽(tīng)課、評課的形式，共同研討班會(huì )課的內涵和實(shí)質(zhì)，徹底杜絕班會(huì )課流于形式，缺乏個(gè)性化的設計，不解決實(shí)際性問(wèn)題的弊端。
考試工作總結6
時(shí)光飛逝，斗轉星移�；厥走@半年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，朝朝暮暮，心中頓生了許多感觸。這半年中經(jīng)歷的每一天，都已在我心中留下了永久的印記，因為這些印記見(jiàn)證我這樣一個(gè)新生的成長(cháng)。在過(guò)去半年的內，經(jīng)過(guò)不斷地學(xué)習，我收獲了很多。時(shí)間就是這么無(wú)情頭也不回的向前走著(zhù)，而我們卻在為了不被它丟下死命的追趕著(zhù)。是的，誰(shuí)都不想被時(shí)間丟下。而我們也隨著(zhù)時(shí)間的流逝一點(diǎn)點(diǎn)的成長(cháng)。而完美的純真隨著(zhù)風(fēng)雨的磨滅化成了成熟�；蛟S這正是成長(cháng)的代價(jià)。
回想自我還是考生的那段日子，顯得是那么的'遙遠。我在憧憬中懂得了來(lái)之不易的珍惜；在思索中了解了醞釀已久的真理；在收獲后才明白努力的甜美。突然覺(jué)得自我似乎明白了許多事情，可是仔細琢磨后又不盡然。原先過(guò)去所見(jiàn)所識都是那么的偏見(jiàn)而又膚淺，以前的天真似乎在一瞬間幻化成無(wú)知和可笑，我想誰(shuí)又不是這樣的呢或許在以后也回嘲笑此刻的渺小。我們不得不笑著(zhù)回首我們所走過(guò)的路。：本人個(gè)人認為自我還是蠻關(guān)心班團體和他人的。
在學(xué)習方面：本人有明確的目標，上高中就是為了上大學(xué)。我深知學(xué)習的重要性。應對二十一世紀這個(gè)知識的時(shí)代，應對知識就是力量，科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力的科學(xué)論斷，我認為離開(kāi)了知識將是一個(gè)一無(wú)是處的廢人。以資本為最重要生產(chǎn)力的"資本家"的時(shí)代將要過(guò)去，以知識為特征的"知本家"的時(shí)代即將到來(lái)。而中學(xué)時(shí)代是學(xué)習現代科學(xué)知識的黃金時(shí)代，中國的本科教育又是世界一流的，我應當抓住這個(gè)有利的時(shí)機，用知識來(lái)武裝自我的頭腦，知識是無(wú)價(jià)的。在課上能夠做到認真聽(tīng)講，有時(shí)會(huì )跑神，可是在教師提醒下，能夠及時(shí)反應過(guò)來(lái)。我能夠認真地完成各項作業(yè)。
目前對自我的成績(jì)很不滿(mǎn)意��！各項成績(jì)，除了英語(yǔ)其它幾科成績(jì)真的蠻差的。學(xué)習還是蠻努力的，可是就是考不好，原因只在我，太懶��！能看一遍就不看第二遍，能讀一遍就不讀第二遍。必須要改��！不能再因為懶，再耽誤三年。我要改善自我的學(xué)習方法：首先，合理安排時(shí)間，調整好作息時(shí)間，分配好學(xué)習、工作、娛樂(lè )的時(shí)間。時(shí)間是搞好學(xué)習的前提與基礎，效率和方法更為重要。其次，要保質(zhì)保量的完成教師布置的作業(yè)，教師布置的作業(yè)一般是她多年教學(xué)經(jīng)驗的總結，具有很高的價(jià)值，應認真完成。認真對待考試，考前認真復習。另外，進(jìn)取閱讀有關(guān)書(shū)籍和資料，擴大自我的知
識面；經(jīng)常提出問(wèn)題，與同學(xué)討論，向教師請教；搞好師生關(guān)系，師生相處得融洽和睦；抓住點(diǎn)滴時(shí)間學(xué)習一些其它專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域的知識，知識總是有用的。在這學(xué)期的期中考試中，盡管取得一些成績(jì)，但離心中的目標還很遠，仍需繼續努力，抓緊自我的學(xué)習。知識無(wú)止境，探索無(wú)止境，人的發(fā)展亦無(wú)止境，我還有很多的知識需要學(xué)習。作為一名新團員，在本學(xué)期還未對班級做什么工作，在以后的日子里，我必須要為班級，為學(xué)校多做些工作。做一名稱(chēng)職的團員。
我會(huì )在以后的學(xué)習中，繼續發(fā)展英語(yǔ)優(yōu)勢，作為英語(yǔ)科代表，要幫忙英語(yǔ)有困難的同學(xué)。
以上是我對高一期末一些方面的個(gè)人總結，我將結合這個(gè)小結回顧過(guò)去，確定未來(lái)的發(fā)展目標，我對未來(lái)充滿(mǎn)信心。自然，這需要教師們的精心培養和同學(xué)們的真誠幫忙！
考試工作總結7
言歸正傳，這次期末考試算是我這學(xué)期準備的最充分的、最重視的一次了，雖然各科的成績(jì)都還不知道呢，但我認為考的并不理想。
其實(shí)上了高中，我才發(fā)現自己壓根兒根本就沒(méi)有屬于自己的“所謂的”優(yōu)勢學(xué)科，每科都基本在十幾名左右，語(yǔ)文學(xué)科曾經(jīng)還有考過(guò)倒數前十的悲慘歷史。那么就請先允許我天真地把數理化當作“優(yōu)勢學(xué)科”好了。
我自己對物理這次考得其實(shí)并不滿(mǎn)意。這是因為前幾次考試中所暴露出啦的問(wèn)題仍然存在——面對一道貌似簡(jiǎn)單的解答題，總是因為著(zhù)急而不好好讀題，從而白癡地導致計算的多次錯誤，我通常會(huì )在這道題上會(huì )浪費很多時(shí)間進(jìn)行計算過(guò)程的檢查、重新理解原題以及重新選擇合適的方法解題。因此，我總結了一下不光是在物理這一學(xué)科上，而是要在整個(gè)理科上面要加強的三點(diǎn)是“讀題認真而仔細，做題不慌而不忙，計算慢而求穩”。再有，第二點(diǎn)就是在做選擇題是，由于多選題與單選題是混合在一起的(這次例外)，所以我老是不敢多選，害怕因為自己的錯選而導致扣更多的分數。雖然這是一個(gè)在考場(chǎng)上的策略，但這還是說(shuō)明了我對概念的不熟，因此我以后要在課上更加專(zhuān)注于對概念的強行記憶。第三點(diǎn)就是選擇及填空題的做題時(shí)間慢的.問(wèn)題，都是不好好讀題導致的，所以我應該在提高自己的做題速度的同時(shí)加強自己的準確率，保證做一道對一道。
數學(xué)雖然還不知道確切的成績(jì)，但我并不滿(mǎn)意，但還是肖老師的那句話(huà)，“這次考試比較簡(jiǎn)單……”我對自己的“長(cháng)項”畢竟有自知之明，我必然不是最聰明的，但確實(shí)是在用心地、努力地學(xué)習數學(xué)——這一個(gè)我認為非常難的科目。不過(guò)至于在考試中是否能夠取得優(yōu)異的成績(jì)，我覺(jué)得并不是最重要的，我覺(jué)得這個(gè)成績(jì)作為一個(gè)學(xué)期結束后的回報，應該是和自己的付出是成正比的。
就自己個(gè)人感覺(jué)而言，化學(xué)這次考得也似乎比較不錯。但一些老師上課講過(guò)的概念性的內容，我卻好似第一次聽(tīng)到，完全沒(méi)有印象，因此提高課堂效率是下一步一定要做的，這一點(diǎn)同樣適用于上面提及的物理學(xué)科�；瘜W(xué)學(xué)科我同樣可以問(wèn)心無(wú)愧地告訴自己說(shuō)：“下了很多功夫”，雖然不像英語(yǔ)數學(xué)那樣經(jīng)常做課外題，但卻是認認真真地對待老師所留的每一項作業(yè)，認真就著(zhù)答案核對每一道題，把每個(gè)不懂的知識點(diǎn)，每道模糊不清的題都想盡辦法弄明白。但我發(fā)現我的記憶是個(gè)老大難的問(wèn)題，大腦經(jīng)常自動(dòng)地超某個(gè)知識文件夾摁下“”鍵，而且倒霉的是考試恰恰就考那些被無(wú)情地“刪除”的知識。這個(gè)知識今天明白了，可能過(guò)幾天學(xué)了新知識，就和
和新知識混淆了，而且容易忘。所以復習是必不可少的，我在接下來(lái)的學(xué)習中要加強自己的復習，在學(xué)好新知識的同時(shí)，要鞏固，記熟舊知識。著(zhù)同樣適用于每一個(gè)學(xué)科。
英語(yǔ)這次出地簡(jiǎn)單了，大部分考題都出自原書(shū)，所以我就根據課文，回歸了基礎，幾天的復習時(shí)間我認真背誦了所有的課文，對我考試幫助很大，我要繼續保持對英語(yǔ)的信心，畢竟英語(yǔ)，我認為，是目前高中課程中最有實(shí)用價(jià)值的科目了。
終于輪到語(yǔ)文了。經(jīng)過(guò)一學(xué)年的努力，語(yǔ)文這學(xué)科有了很大的進(jìn)步，大閱讀題終于有了思路，議論文寫(xiě)作和記敘文寫(xiě)作終于可以上一類(lèi)了，這些都是非�？上驳倪M(jìn)步，希望我能繼續保持背誦默寫(xiě)的優(yōu)勢，保證基礎題不扣分。
最后再說(shuō)一句，在高一十班的一年是難忘的，雖然十班要解散了，但十班那永不放棄的精神值得我們一生銘記。
考試工作總結8
一、班會(huì )主題
“誠信學(xué)習，誠信考試”
二、班會(huì )目的
使同學(xué)明確“誠信”的含義，理解“誠信”對學(xué)生自身發(fā)展和為人處世的重要意義。使同學(xué)崇尚誠信，遠離虛偽欺詐，把誠信作為同學(xué)之間、師生之間、家庭成員之間相處的基本原則。使同學(xué)重視學(xué)習，重視考試，懂得誠實(shí)守信必須從我做起，從現在做起，落實(shí)在日常的學(xué)習生活中。
三：活動(dòng)形式
1、ppt展示
2、全班宣誓
四：活動(dòng)內容：
1、展示ppt
2、宣讀部分考試條例。
3、分組討論本次班會(huì )主題。
4、各小組選出代表表達討論要點(diǎn)和心得。
5、全體起立，宣誓。（附宣誓詞）
6、班主任郁敏老師總結發(fā)言。
五：活動(dòng)分工
活動(dòng)負責：潘寧活動(dòng)記錄：彭卿
六、活動(dòng)時(shí)間：20xx年6月5日
七、活動(dòng)地點(diǎn)：逸夫樓405
八、活動(dòng)總結
班會(huì )分析和總結人無(wú)信而不立“人無(wú)信而不立”，這是每個(gè)大學(xué)生都知道的箴言，誠信也是每個(gè)大學(xué)生應有的道德基礎，但是，面對社會(huì )上的造假和腐敗等一些不良風(fēng)氣，被視為一方凈土的大學(xué)校園也出現了誠信缺失的問(wèn)題。
對于當代大學(xué)生來(lái)講，明禮誠信是立身處世之本，是走向社會(huì )的“通行證”。加強大學(xué)生誠信教育，為社會(huì )主義現代化建設輸送德能兼備的合格人才，已是大學(xué)思想政治教育的當務(wù)之急。誠信自古有之。通過(guò)本次主題班會(huì )，我們取得了預期目標。大學(xué)里要學(xué)的不僅僅就是書(shū)本知識，我們更重要的是學(xué)會(huì )做人�？荚嚦煽�(jì)不能說(shuō)明一切，一味地因追求高分而忽略道德，這不僅是對其他同學(xué)的不公平，更是對自己不自信和不負責任的表現。孟子曰：“車(chē)無(wú)轅而不行，人無(wú)信則不立�！睒�(shù)立道德新風(fēng)，立誠信之本，做文明公民，既是時(shí)代的需要，也是做人的道德底線(xiàn)。
誠信象路，隨著(zhù)開(kāi)拓者的`腳步延伸；誠信是智慧，隨著(zhù)博學(xué)者的求索積累；誠信是成功，隨著(zhù)奮進(jìn)者的拼搏臨近；誠信是財富的種子，只要你誠心種下，就能找到打開(kāi)金庫的鑰匙。誠信，是一股清泉，它將洗去欺詐的骯臟，讓世界的每一個(gè)角落都流淌著(zhù)潔凈。作為大學(xué)生，學(xué)習和考試是大學(xué)生活里至關(guān)重要的兩項活動(dòng)，我們班的同學(xué)能又一次加深對誠信的理解，用于面對從前的缺點(diǎn)，戰勝困難，是值得紀念和尊敬的。同學(xué)們對誠信的認識得到拓展。通過(guò)他們積極參與討論，更加認識到誠信在當今社會(huì )當中的重要性。
本次班會(huì )還存在不足之處，如形式不夠多樣化。由于班委的籌備工作還是不夠完善，班會(huì )的形式比較單一，能主動(dòng)參與的同學(xué)還比較少，下次應當集思廣益，調動(dòng)更多同學(xué)參與其中才好。附：誠信考試誓詞
我莊嚴宣誓：我將遵守考紀，公平參與競爭，用我的人格和名譽(yù)擔保，在體現公正、公平的考試中，以誠實(shí)守信的態(tài)度完成此次考試。擔當自己應有的責任，塑造自己純凈的靈魂，樹(shù)立班級文明形象，創(chuàng )建一個(gè)有序、和諧的學(xué)習環(huán)境作出貢獻。
考試工作總結9
上半年，XX縣招生辦緊緊圍繞年初制定的工作要點(diǎn)，以鄧小平理論為指導，用科學(xué)發(fā)展觀(guān)統領(lǐng)招生考試工作全局，在市教育考試中心XX縣教育局的領(lǐng)導下，以考試安全為核心，以制度建設為基礎，以從嚴執考為手段，以有效監督為保障，以?xún)?yōu)質(zhì)服務(wù)為依托，全力做好招生考試的各項工作，保證了各類(lèi)教育招生考試工作任務(wù)順利進(jìn)行�，F將上半年工作簡(jiǎn)要總結如下：
一、20xx年上半年重點(diǎn)做好的幾項工作：
根據年初擬定的工作要點(diǎn)和目標任務(wù)，緊緊圍繞高考、中考、學(xué)考、自學(xué)考試報名組考等項目我辦重點(diǎn)開(kāi)展以下工作：
1、順利完成高考網(wǎng)上報名和資格審查、體檢工作，今年報考7599人，比去年增加135人。
2、順利完成高中學(xué)業(yè)水平考試報名組考工作，報考6532人。
3、順利完成4月份自學(xué)考試網(wǎng)上報名組考工作，報考2815人，7989科次。
4、順利完成初中學(xué)業(yè)報名、考生信息采集工作，報考6274人，比去年減少979人。
5、完成空軍招飛初檢、高考體檢表輸機、復核工作，
6、完成中招體育健康測試工作，確保成績(jì)信息準確無(wú)誤。
7、圓滿(mǎn)完成今年高考組考工作，確保組考平穩有序進(jìn)行。
8、完成XX縣國家教育考試網(wǎng)上巡查升級改造和標準化考點(diǎn)建設工作任務(wù)。
二、20xx年上半年重點(diǎn)工作呈現新亮點(diǎn)：
�。ㄒ唬⿵娀芾�、狠抓落實(shí)，確保高考安全順利進(jìn)行
為了確保我縣20xx年高、中考順利進(jìn)行，自5月13日國家教育部和5月17、18日省招辦召開(kāi)20xx年高考安排會(huì )議之后，縣政府于5月25日召開(kāi)全縣14職能部門(mén)兩考服務(wù)保障工作會(huì )，組織召開(kāi)高考考務(wù)工作會(huì )，全面部署今年高考考務(wù)工作。在今年的高考組考工作中，我辦采取以下措施：一是縣招辦以嚴把考試的組織和考務(wù)管理為抓手，通過(guò)加強考務(wù)培訓，進(jìn)一步強化相關(guān)責任人的崗位責任意識和考試安全意識；二是通過(guò)組織開(kāi)展“國家教育考試考風(fēng)考紀宣傳教育月”活動(dòng),強化誠信教育，鼓勵廣大考生誠實(shí)做人、誠信考試。三是按照《國家教育考試標準化考點(diǎn)建設》要求，對全縣七個(gè)考點(diǎn)的網(wǎng)巡系統進(jìn)行升級改造，在縣招辦保密室、考點(diǎn)試卷保管室加裝攝像頭,四是對考點(diǎn)所有手機屏蔽儀進(jìn)行重新更換。同時(shí)，在縣招生委員會(huì )XX縣教育局的正確領(lǐng)導和統一部署下，縣招辦與政府職能相關(guān)部門(mén)密切配合、緊密協(xié)調，多措并舉、狠抓落實(shí)，確保了我縣高考的安全、平穩、順利進(jìn)行，確保了組考工作萬(wàn)無(wú)一失。
�。ǘ┓e極宣傳、擴大規模，促進(jìn)自學(xué)考試考試健康發(fā)展
宣傳工作是不斷擴大考試規模、激發(fā)考生報考熱情的'重要途徑，為了有效拓展我縣自學(xué)考試的宣傳覆蓋面，面向社會(huì )廣泛宣傳自學(xué)考試對于考生個(gè)人及地方經(jīng)濟社會(huì )發(fā)展的重要意義，重點(diǎn)開(kāi)展以下幾項工作：一是組織召開(kāi)20xx年全縣招生考試宣傳工作會(huì )；二是利用XX縣教育網(wǎng)、《XX縣考試信息》及時(shí)公布宣傳自學(xué)考試各項改革措施和出臺的政策規定：二是設立咨詢(xún)電話(huà)，注重做好網(wǎng)上報考的咨詢(xún)工作，直接向考生和家長(cháng)宣傳政策，釋疑解惑。三是加大對考生的考前教育力度，我們要求所有考生在考前都要接受考試誠信教育并簽訂《考生誠信考試承諾書(shū)》，四是我辦采取辦櫥窗、墻報，廣播宣傳等形式開(kāi)展對考生的誠信教育，加強對考生進(jìn)行嚴格的考風(fēng)考紀教育，確保組考工作順利完成。
�。ㄈ�)采用智能化儀器，強化過(guò)程管理，確保中招體育考試公平公正
中招體育考試成績(jì)以50分計入錄取總分，備受社會(huì )關(guān)注，也進(jìn)一步增加了管理的難度。我辦精心組織，克服困難，采用四套智能化儀器，通過(guò)科學(xué)管理，強化監督，從而保證了考試的公正性。具體措施是：一是從宣傳教育入手，各初中通過(guò)不同形式向師生宣傳體育考試意義，提出備考要求；我辦扎實(shí)培訓考務(wù)人員，明確考試意義及考風(fēng)考紀重要性，要求大家思想重視，一身正氣，從嚴執考。二是每場(chǎng)考試全體工作人員手機統一收存，工作期間杜絕與外界聯(lián)系，防止一切干擾。三是每天調整工作崗位，有效防止人為因素干擾。四是考試成績(jì)現場(chǎng)輸機，成績(jì)卡每天考后存放在招辦保密室。五是各項目裁判員采用不同顏色的筆計分，防止涂改成績(jì)；六是各組戴著(zhù)不同顏色帽子上崗，防止串崗。七是每場(chǎng)考試由學(xué)生監尺監記，增加透明度，保證公正性。八是縣局紀檢監察室同志進(jìn)駐考點(diǎn)，全過(guò)程監督，防止監考串崗及其它違紀行為的發(fā)生，對重點(diǎn)學(xué)校，重點(diǎn)時(shí)段領(lǐng)導分工監督檢查。上述措施實(shí)施收到顯著(zhù)效果，測試成績(jì)真實(shí)客觀(guān)，顯示了公平公正。受到考生家長(cháng)好評，社會(huì )各界贊譽(yù)。
三、20xx年下半年計劃重點(diǎn)做好以下方面的工作：
1、以考試安全為中心，嚴密組織好下半年各類(lèi)考試。進(jìn)一步加強工作人員的政策和業(yè)務(wù)學(xué)習，強化責任意識、崗位意識、安全意識，重點(diǎn)做好考務(wù)管理、信息管理和考點(diǎn)建設工作。
2、認真總結往年高考網(wǎng)上志愿填報的成功經(jīng)驗，搞好考生家長(cháng)咨詢(xún)，制定能夠方便考生及家長(cháng)的工作機制，提高咨詢(xún)服務(wù)質(zhì)量，確保我縣20xx年高考錄取工作的順利進(jìn)行；
3、以高中錄取為重點(diǎn)，積極推進(jìn)招生考試制度改革，按照縣局既定政策，嚴格志愿填報及錄取工作，全力打造“陽(yáng)光招生”。加大信息采集量，拓展服務(wù)與管理范圍，進(jìn)一步優(yōu)化和完善網(wǎng)上報名、填報志愿工作。
4、從社會(huì )效益及工作實(shí)際出發(fā)，堅持走出去借鑒學(xué)習，堅持沉下去挖掘生源，努力維持和發(fā)展自考事業(yè)。重點(diǎn)抓好縣域高職院校生源報考，做好自考工作轉型和工作重點(diǎn)轉移，推動(dòng)自考向農村發(fā)展。
5、加強信息報道，注重開(kāi)展調研活動(dòng)。加強信息收集、整理和報送，在體現工作特色、凸顯亮點(diǎn)上下功夫，增強信息工作的時(shí)效性，激勵全員參與，完善內部考核機制，堅持獎優(yōu)罰劣，充分調動(dòng)全辦人員工作積極性和主動(dòng)性。
6、強化服務(wù)意識，轉變工作作風(fēng)。立足于服務(wù)，圍繞教育發(fā)展做好招生考試工作，牢固樹(shù)立服務(wù)意識，切實(shí)轉變工作作風(fēng)，為考生服務(wù)、為院校服務(wù)、為社會(huì )服務(wù)。熱情接待來(lái)信來(lái)訪(fǎng)，樹(shù)立窗口單位形象，努力提高招生考試工作服務(wù)質(zhì)量。
考試工作總結10
一、加強班主任隊伍建設，提升班主任素質(zhì)。
結合學(xué)期初制定的班主任培訓計劃，我們的班主任的培訓工作主要從五個(gè)方面來(lái)進(jìn)行：
1、班主任技能大賽。
9月18日德育處舉行了班主任技能大賽理論考試，從政策法規，案例分析，備一節心理健康課等方面進(jìn)行了考查，根據此次考試成績(jì)，我校推薦徐蘭老師參加區班主任技能大賽，徐蘭老師以深厚的文化積淀和內涵，榮獲一等獎。
2、班主任演講技能的培訓。
為提高班主任的語(yǔ)言表達能力，利用每周一升旗儀式舉行班主任教育案例演講技能展示，現在已有王曉霞（語(yǔ)文）、亢寒梅、王瑩潔，數學(xué)組的王曉霞，徐明霞、張麗麗老師參加了演講。各位班主任老師都能就發(fā)生在身邊的，帶有普遍現象的小事，面向全校學(xué)生以案例的形式展開(kāi)剖析、教育，如：數學(xué)組的王曉霞，談到了學(xué)生的校服上亂涂亂畫(huà)的現象，徐明霞老師談到近期開(kāi)展的大課間奔跑活動(dòng)等等，都是極好的德育教育素材，形成了我們的.德育文化。
3、班主任青藍工程。
11月4日，古寨中學(xué)舉行“青藍”班主任成長(cháng)暨班中班管理經(jīng)驗交流會(huì )，會(huì )上畢蘭華、劉莉兩位老師各自代表師傅與徒弟進(jìn)行的典型發(fā)言。畢老師代表師傅以“與徒弟一起觀(guān)察班級，與徒弟一起開(kāi)班會(huì )，與徒弟一起開(kāi)家長(cháng)會(huì )”為銘言，表示要全力帶好新班主任；劉莉老師代表徒弟決心從細節入手，虛心好學(xué)，不辜負學(xué)校領(lǐng)導的殷切期望，盡快成長(cháng)為一名合格的班主任�！鞍嘀邪唷惫芾砟Ｊ降膸ь^人呂喜燕老師，詳細地介紹了近年來(lái)自己不斷完善的“班中班”管理經(jīng)驗，讓在座的全體班主任及課任老師受益匪淺。姜曉英、王濤、任繼虎、潘曉麗、張艷雪、劉曉娜、呂建華7位班主任老師進(jìn)行了互動(dòng)交流，談經(jīng)驗，談做法，談困惑，將班主任青藍交流會(huì )推向暢所欲言的氛圍中。
4、班主任德育科研課題研究。
班中班管理模式已經(jīng)在摸索中前行了2個(gè)年頭，在這個(gè)過(guò)程中，不斷地衍生出新的問(wèn)題，如，學(xué)生能否保持一成不變的參與度，學(xué)生掌握什么樣的管理方法和技巧等，本著(zhù)“問(wèn)題及課題”的原則，將這些問(wèn)題及時(shí)收集并整理，以課題的形式引領(lǐng)班主任老師們潛心研究。其中本學(xué)期，我們確定了“青少年心理發(fā)展以及班級管理”為德育科研的總課題，以此為統領(lǐng)，初一級部呂喜燕老師主持的“我的班中班”、初二級部徐明霞老師主持的“成長(cháng)——讓我歡喜讓我憂(yōu)”，初三級部魯芳老師主持的“青春的花朵”，初四級部孫偉紅老師主持的“我的青春我做主”四個(gè)子課題的研究，全面開(kāi)展課題研究，解答班級管理以及心理健康方面的困惑，解決實(shí)際問(wèn)題，促進(jìn)德育工作向自主創(chuàng )新型轉變。
5、班級管理特色明顯，成績(jì)突出。
56名班主任老師工作積極主動(dòng)，責任心強，工作中始終秉承著(zhù)“學(xué)生在，老師在”的原則，發(fā)揚一天“五到位”的精神，而且每天晚上將學(xué)生的路隊安全地送到指定位置，這一天方可畫(huà)上一個(gè)圓滿(mǎn)的句號。班主任老師的奉獻精神，讓我們?yōu)橹袆?dòng)，班主任工作得法，成績(jì)突出，更令我們敬佩。
在“班中班”自主管理模式的主導下，廣大班主任老師，積極探索創(chuàng )新本班級的管理模式，涌現了一大批特色明顯、成績(jì)突出的班級，象：初四。12班谷麗英老師的規范行為，快樂(lè )學(xué)習。初三。13班慈秀珍老師重點(diǎn)培養班級的15個(gè)領(lǐng)頭雁，引領(lǐng)班級的整體發(fā)展。初二。4班鄒成鋼老師加大了行為規范習慣培養的力度。初一。1班孫德同老師通過(guò)培養學(xué)生的拼搏精神，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。
還有一些青年班主任，像肖春霞，畢業(yè)的第5個(gè)年頭，就擔任畢業(yè)班的班主任工作，每個(gè)月的班集體考核中，都取得優(yōu)勝班集體。張艷雪，剛畢業(yè)，擔任班主任，不僅教學(xué)成績(jì)第一，所帶班級學(xué)習成績(jì)也是第一。這些年輕的班主任老師，在師傅們的幫帶下，逐漸呈現出“青出于藍而勝于藍”的良好發(fā)展態(tài)勢。
考試工作總結11
根據省政府法制辦的統一部署，今年我市行政執法人員綜合法律知識培訓考試工作于8月27日順利結束。由于領(lǐng)導重視，準備充分，組織嚴密，較好地完成了培訓考試工作任務(wù)。
一、基本情況
根據省政府法制辦的通知要求，結合我市工作實(shí)際，市法制辦對培訓考試工作進(jìn)行了精心組織和科學(xué)安排，分三個(gè)階段開(kāi)展工作：
�。ㄒ唬蕚潆A段。 6月14日，我辦專(zhuān)門(mén)下發(fā)了《關(guān)于開(kāi)展行政執法人員綜合法律知識培訓考試工作的通知》（xx府法發(fā)〔 20xx 〕 14號），要求各縣（市、區）人民政府法制辦公室和市級各行政執法部門(mén)認真組織報名工作。 7月15日，在初步報名的基礎上，我辦專(zhuān)題進(jìn)行研究，制定了詳細的工作方案，明確了工作職責和分工。隨后，組織人員編印了《鄉鎮人民政府行政執法主要依據》 1500冊；準備了行政執法教程和考試大綱900冊以及相關(guān)學(xué)習資料900份；在全市法制系統挑選了9位同志擔任授課老師，并組織他們認真做好備課工作。為開(kāi)展培訓做好相關(guān)準備。
�。ǘ┡嘤栯A段。從8月2日至8月17日，我辦對全市行政執法人員分期分批進(jìn)行統一培訓。針對時(shí)間緊、天氣熱等實(shí)際情況，我辦統籌安排師資，辦領(lǐng)導現場(chǎng)調度，派駐人員認真負責，后勤人員搞好服務(wù)，確保了培訓工作順利進(jìn)行。據統計，全市共辦培訓班5個(gè)，830名執法人員（含市綜合行政執法局45人）參加培訓。其中市級有關(guān)執法部門(mén)主要領(lǐng)導自始至終參加了培訓聽(tīng)課。
�。ㄈ┛荚囯A段。為確�？荚嚬ぷ黜樌M(jìn)行，培訓前我辦即著(zhù)手有關(guān)考務(wù)準備工作，一是提前落實(shí)了考試場(chǎng)地；二是聘請市技工學(xué)校的27名老師擔任監考工作人員；三是就有關(guān)市綜合行政執法局新錄用公務(wù)員的考試問(wèn)題向省政府法制辦作了請示。做到計劃在先，服務(wù)在前。 8月27日上午，全市設考點(diǎn)1個(gè)，考場(chǎng)26個(gè)。應試人員按照要求如期參加了綜合法律知識考試。省政府法制辦巡考人員和市法制辦領(lǐng)導親臨現場(chǎng)巡考。當日下午，本辦還組織舉行了鄉鎮行政執法人員專(zhuān)業(yè)法律知識考試，共270余人參考。
二、主要特點(diǎn)
本次培訓考試工作，總體上比較順利，其主要特點(diǎn)是：
一是領(lǐng)導重視，周密部署。對這次培訓考試工作，我辦予以高度重視，先后兩次開(kāi)會(huì )進(jìn)行研究部署，明確了任務(wù)，責任分解到人。辦領(lǐng)導自始至終參與了整個(gè)培訓考試過(guò)程。
二是市縣聯(lián)動(dòng)，密切配合。為搞好這次培訓考試工作，市、縣兩級法制辦上下聯(lián)動(dòng)，密切配合，在任務(wù)重、時(shí)間緊、人手少的情況下，各縣（市、區）法制辦能克服困難，做到集中人員、集中精力，落實(shí)了培訓組織和后勤保障。
三是認真負責，扎實(shí)工作。培訓期間，正值高溫天氣，無(wú)論是授課老師還是配合人員，都能做到認真負責，分工不分家，確保培訓考試工作順利進(jìn)行。
三、存在問(wèn)題
本次培訓考試工作存在的不足主要有：
一是少數單位辦事拖拉。由于少數單位報名拖拉，從6月份開(kāi)始報名至8月17日培訓結束，培訓名單才正式確定上報省政府法制辦，給準考證發(fā)放、培訓考務(wù)安排等工作帶來(lái)影響。
二是培訓方式和效果有待提高。培訓過(guò)程中，由于沒(méi)有一支正規的師資隊伍，對培訓授課的要求、重點(diǎn)難以準確把握，又沒(méi)有統一的資料和題庫，培訓效果受到影響。培訓方式方法尚有待進(jìn)一步改進(jìn)。
三是考務(wù)安排需進(jìn)一步嚴密規范�？键c(diǎn)設置、考場(chǎng)布置、準考證的'制作和發(fā)放等不盡合理，考場(chǎng)出現無(wú)身份證、準考證參加考試的情況，極個(gè)別人員還公開(kāi)作弊，影響惡劣。同時(shí)，對鄉鎮干部專(zhuān)業(yè)法考試，也應當參照綜合法律知識考試的要求進(jìn)行，并加以規范。此外，后勤保障工作有待加強。
下一步，我們將認真總結本次培訓考試工作的經(jīng)驗教訓，進(jìn)一步規范行政執法培訓考試工作，完善各項工作制度，提高工作質(zhì)量和水平，為我市全面推進(jìn)依法行政努力建設法治政府作貢獻。
考試工作總結12
這次數學(xué)期中考試，我們一至五年級都是由教務(wù)處統一命題，統一測試，統一批改、在考試結束后，我們先是以備課組為單位每位老師對自己任教的班級進(jìn)行客觀(guān)、詳細的質(zhì)量分析，然后我們教研組專(zhuān)門(mén)組織了一次期中考試質(zhì)量分析的研討活動(dòng)，目的是為了全面了解學(xué)生的數學(xué)學(xué)習歷程，挖掘學(xué)生錯誤背后潛藏著(zhù)的學(xué)習行為、思維品質(zhì)等問(wèn)題，并以此來(lái)激勵學(xué)生的學(xué)習和改進(jìn)教師的教學(xué)、學(xué)校領(lǐng)導也相當重視，分管教學(xué)的翁校長(cháng)和張主任特地來(lái)參加我們的活動(dòng)，對我們半學(xué)期努力工作取得的成績(jì)給予了充分的肯定，并對我們今后的教學(xué)工作提出一些寶貴的建議、
活動(dòng)中，各年級備課組長(cháng)就本年級的答題情況，結合教學(xué)實(shí)際進(jìn)行了深刻地分析，總體看，我們一到五年級存在的共性方面是：
(一)、基礎知識的掌握、基本技能的形成較好、
從卷面看學(xué)生數學(xué)基礎知識的掌握和基本技能的形成還是較好地達成了目標、尤其是計算，普遍正確率都在90%以上、很多班級達95%以上，說(shuō)明學(xué)生對計算方法能很好理解，計算技能也已經(jīng)基本形成、總結成績(jì)的取得原因有四點(diǎn)：
1、自主活動(dòng)，意義建構
數學(xué)課上，注重問(wèn)題情境的創(chuàng )設，注重引導學(xué)生參與到知識的發(fā)生、發(fā)展的過(guò)程中來(lái)，通過(guò)學(xué)生自主活動(dòng)，意義建構，進(jìn)而達到對知識的真正理解、
2、精練少做，減輕負擔
注重通過(guò)創(chuàng )設新的情景，讓學(xué)生在變化的情景中去運用，在理解的`基礎上去訓練，很少采用大量的、機械的、重復的操練、我們對每周、每月的練習設計都有生活、實(shí)踐、綜合的要求，希望能在練習的過(guò)程中實(shí)現再學(xué)習、再發(fā)展、
3、正確導向，建立自信
在日常的教學(xué)中，教師十分注重積極的情感、負責的態(tài)度和正確的價(jià)值觀(guān)的培養，發(fā)揮非智力因素在數學(xué)教學(xué)中的作用，發(fā)揮評價(jià)的激勵和導向功能，幫助學(xué)生認識自我、建立自信、
(二)、綜合運用知識的能力較弱
從概念部分的答題情況我們發(fā)現學(xué)生綜合運用知識,靈活、合理地選擇與運用有關(guān)數學(xué)方法解決問(wèn)題的能力是不容樂(lè )觀(guān)的、從不同角度分析問(wèn)題，應用各種策略解決問(wèn)題的能力;用數學(xué)語(yǔ)言清楚地表達解決問(wèn)題的過(guò)程，并用文字、圖表等不同的方式進(jìn)行表達的能力;根據最初的問(wèn)題情境證實(shí)和解釋結果的合理性的能力;對解決問(wèn)題的過(guò)程進(jìn)行反思的能力都急需提高、
(三)、數學(xué)學(xué)習習慣沒(méi)有完全養成
1、稍復雜的數據和文字都會(huì )對一些能力較弱或習慣較差的學(xué)生造成一定的影響、計算時(shí)顧此失彼，面對眾多信息時(shí)理不清頭緒、
2、卷面中還是免不了有單純的計算錯誤、抄錯數據、漏小數點(diǎn)、漏做題目等我們俗稱(chēng)的低級錯誤、可見(jiàn)平時(shí)的作業(yè)習慣、讀題習慣、驗證習慣等影響學(xué)習效果的非智力因素，不是臨考時(shí)想控制就能控制的，需要數學(xué)組教師一貫的關(guān)注，循序漸進(jìn)的培養和持之以恒的監測、
針對以上問(wèn)題我們提出改進(jìn)措施：
注重培養傾聽(tīng)意識和讀題意識，提高學(xué)生對信息的敏感程度和運用能力、
考試工作總結13
經(jīng)過(guò)全體教師的共同努力，本學(xué)期的期末考試順利結束了，現將考試情況簡(jiǎn)單做一梳理。
考試前夕，我校召開(kāi)考務(wù)專(zhuān)項會(huì )議 。會(huì )上，首先傳達了張局和小教研李主任的講話(huà)精神。接著(zhù)，又詳細傳達了我校期末考試的要求與具體安排。
1、學(xué)校要求考試前一天，由班主任負責，每一個(gè)考場(chǎng)都要打掃的干干凈凈，給學(xué)生創(chuàng )設一個(gè)干凈整潔的考試環(huán)境。
2、 一至六年級學(xué)生均單人單座按考號就座進(jìn)行考試（班主任告知學(xué)生試卷上要填寫(xiě)考號），每個(gè)考試兩個(gè)監場(chǎng)教師。
3、考試當天上午，每一位監考教師都按學(xué)校的要求8：00在教導處領(lǐng)取試卷進(jìn)了考場(chǎng)，并耐心地組織學(xué)生安靜坐好，強調考試要求，指導學(xué)生寫(xiě)校名、班級、姓名、考號，待8：10鈴響后，監場(chǎng)老師組織學(xué)生正式開(kāi)始答題。
4、在巡考的過(guò)程中，發(fā)現每一位監考老師都能認真履行監考要求，并在考試結束前10分鐘溫馨提醒學(xué)生注意考試時(shí)間，做好最后的檢查�？荚嚱Y束鈴聲一響，監場(chǎng)老師及時(shí)收卷，并在核實(shí)好參考人數、試卷數量后，按時(shí)上交到了教導處。
5、閱卷時(shí)，我們采用同年級流水閱卷，年級交叉（一、二年級與三、四、五年級）登記學(xué)生成績(jì)的方式，從而有序地保證了閱卷工作的公平、公正。
6、閱卷完成后，語(yǔ)數英三科教師，有認真對照試卷進(jìn)行了試卷分析。
整個(gè)期末考試總的來(lái)說(shuō)非常順利，但還是有個(gè)人細節考慮的.不夠周到，反思如下：
1、由于南校區人員較少，除我和兩個(gè)負責考試后勤的老師外，所有教師都到北校區監場(chǎng)了。結果在考試的過(guò)程中，有一個(gè)學(xué)生因身體原因出現了不適現象，我們在做了簡(jiǎn)單處理后，只能打電話(huà)通知其班主任，再由班主任通知家長(cháng)。這樣，既影響了老師監場(chǎng)，同時(shí)也影響其他學(xué)生的正�？荚�。如能提前考慮細致，讓班主任把本班學(xué)生的家長(cháng)聯(lián)系方式留下，就不會(huì )出現此類(lèi)情況了。
2、由于南校區周?chē)诖竺娣e的整修道，由于路況不熟悉，致使兩位北校區來(lái)監場(chǎng)的老師不小心在來(lái)的路上摔倒了。這也是由于考慮不周所致，如能在考前提前將路況和修路后調整的路線(xiàn)及時(shí)告知監場(chǎng)教師就不會(huì )出現此類(lèi)情況了。
3、成績(jì)登記時(shí)，采用的年級交叉登記學(xué)生成績(jì)的方式，雖有序地保證了閱卷工作的公平、公正。
考試工作總結14
不知不覺(jué)間，這個(gè)學(xué)期過(guò)去一半多了�；仡欉@半個(gè)學(xué)期來(lái)的數學(xué)教學(xué)工作，感覺(jué)無(wú)論是課堂教學(xué)效果還是學(xué)生的學(xué)習成績(jì)都不容樂(lè )觀(guān)。尤其是在本次期中考試中，暴露出學(xué)生對基礎知識基本技能掌握不牢，計算不準，表達不規范，靈活運用知識和技巧的能力十分欠缺，思維品質(zhì)比較差，缺乏想象能力和創(chuàng )造性。為了尋找差距，彌補不足，現對半學(xué)期數學(xué)教學(xué)總結如下：
一、成績(jì)分析
平均分、及格率、優(yōu)秀率偏低，與兄弟單位有著(zhù)較大的差距。優(yōu)生不優(yōu)，最高分113，只有16人優(yōu)秀，及格76人，人數比較少，多數學(xué)生的得分在45以下。
二、試卷分析
1、從整體上看，本次試題難度適中，符合學(xué)生的認知水平。試題注重基礎計算，內容緊密聯(lián)系生活實(shí)際，有利于考察數學(xué)基礎知識和基本技能的掌握程度，有利于教學(xué)方法的改進(jìn)和學(xué)法的培養。
2、不足之處是有些學(xué)生在答題時(shí)，從答題上看，不會(huì )具體問(wèn)題具體分析，缺乏舉一反三、觸類(lèi)旁通能力，缺乏靈活性。不能夠認真審題。在運用數學(xué)知識解決生活實(shí)際問(wèn)題上不足。
三、原因分析
結合平時(shí)上課學(xué)生的表現與作業(yè)，發(fā)現在教學(xué)過(guò)程中存在以下幾個(gè)誤區。
1、思想認識不夠。
過(guò)于相信學(xué)生的能力，而忽視了學(xué)生在學(xué)習過(guò)程中和解題的過(guò)程中存在的問(wèn)題。直接導致在課堂教學(xué)過(guò)程中沒(méi)有很好的結合學(xué)生的實(shí)際情況進(jìn)行備課，不注意輔導部分基礎知識不夠扎實(shí)的學(xué)生，造成其學(xué)習困難增加，成績(jì)下滑，進(jìn)而逐步喪失了學(xué)習數學(xué)的興趣，為后面的繼續教學(xué)增添了很大的困難。
2、備課過(guò)程中準備不足，沒(méi)有充分認識到知識的難度和學(xué)生的實(shí)際情況。通過(guò)調閱部分中等生的期中考試試卷，發(fā)現中等生在答題的過(guò)程中，知識點(diǎn)混淆不清，解題思路混亂，不能抓住問(wèn)題的關(guān)鍵。
3、對部分成績(jì)較好的學(xué)生的監管力度不夠，放松了對他們的學(xué)習要求。本次期中考試不僅中等生的成績(jì)下滑，部分中等學(xué)生勉強及格甚至不及格。究其原因是對該部分學(xué)生在課后的學(xué)習和練習的過(guò)程中，沒(méi)有過(guò)多的`去關(guān)注，未能及時(shí)發(fā)現他們存在的問(wèn)題并給以指正，導致其產(chǎn)生驕傲自滿(mǎn)的情緒，學(xué)習也不如以往認真，作業(yè)也馬虎了事，最終成績(jì)出現重大危機。
四、改進(jìn)措施：
1.改進(jìn)課堂教學(xué)
加強對教材的研究，優(yōu)化教學(xué)結構，在課堂教學(xué)中真正確立學(xué)生是學(xué)習的主體的思想，注重雙基的訓練，加強教學(xué)細節上的指導
2.關(guān)注中考
作為九年級的教師，我們會(huì )進(jìn)一步研究中考，將中考的新趨勢、新題型、新要求有意識地、有計劃地滲透在平時(shí)的相關(guān)內容的教學(xué)中，尤其要關(guān)注體現新課程理念的中考試題。
3、關(guān)注學(xué)生中的弱勢群體。做好后進(jìn)生的補差工作要從“以人為本”的角度出發(fā)，堅持“補心”與補課相結合，與學(xué)生多溝通，消除他們的心理障礙;幫助他們形成良好的學(xué)習習慣;加強方法指導;嚴格要求學(xué)生，從最基礎的知識抓起;根據學(xué)生差異，進(jìn)行分層教學(xué);努力使每位學(xué)生在原有基礎上得到最大限度的發(fā)展。
關(guān)于優(yōu)生培養
一、優(yōu)生培養是一項系統工程，不是一朝一夕就可以搞好的，所以應及早確定培養對象。
我們在開(kāi)學(xué)初就根據學(xué)生平時(shí)的作業(yè)、聽(tīng)課情況，觀(guān)察學(xué)生學(xué)習習慣、心理特點(diǎn)、智力水平等情況，再結合大小考試的成績(jì)選拔培養對象.一般選拔兩類(lèi)人。一是數學(xué)成績(jì)突出，智力水平較高的學(xué)生;另一類(lèi)是總成績(jì)突出有望升入重點(diǎn)高中但數學(xué)相對較弱的學(xué)生.
二.引導優(yōu)生樹(shù)立遠大理想
一般說(shuō)來(lái)，優(yōu)生智商較高，即使不那么刻苦。他們的學(xué)習也會(huì )在班上名列前茅，初中畢業(yè)也能考上高中.這就往往使一些優(yōu)生不求上進(jìn).因此，要讓這些學(xué)生真正發(fā)揮出自己的潛力，老師應從引導他們樹(shù)立理想，明確志向，真正做到“志存高遠”.要讓優(yōu)生意識到.成績(jì)比別人好，就意味著(zhù)將來(lái)比別人多一份責任，從現在起就應別人多一份努力。
三、優(yōu)生培養的途徑
我們對優(yōu)生采取半時(shí)關(guān)注與專(zhuān)門(mén)輔導、分散與集中相結合的原則.各班在確定優(yōu)生培養對象后，任課老師充分利用上課、輔導、作業(yè)批改等途徑對優(yōu)生加以關(guān)注，對他們學(xué)習、生活過(guò)程中的一些問(wèn)題及時(shí)解決.平時(shí)的作業(yè)練習有必做題和選做題.必做題是本節所學(xué)知識的直接運用，要求每一位學(xué)生都做，選做題是學(xué)有余力的學(xué)生做的，是把知識進(jìn)行內化、轉化、提高能力，訓練學(xué)生的思維能力，是優(yōu)生的必做題，長(cháng)期堅持，優(yōu)生的學(xué)習能力就會(huì )不斷提高.另外培養優(yōu)生僅僅依靠課堂教學(xué)是遠遠不夠的，教師還應該引導學(xué)生充分利用課外時(shí)間進(jìn)行學(xué)習，看一些課外資料，以開(kāi)闊視野，擴大知識面，拓寬知識的深度和廣度，使學(xué)生的數學(xué)興趣獲得開(kāi)拓性發(fā)展。
考試工作總結15
20xx年1月6日，我校舉行了高中信息技術(shù)學(xué)業(yè)水平考試，我�？键c(diǎn)設主考1人，副主考1人，按要求組建考點(diǎn)辦公室，各項規章制度健全。本次信息技術(shù)學(xué)業(yè)水平考試，在規定的時(shí)間內順利結束。本次考試能順利進(jìn)行，離不開(kāi)教研室王老師的精心安排，離不開(kāi)巡考老師的細心指導和考務(wù)組各位同事的`默契配合。
現將學(xué)業(yè)水平考試情況總結如下：
一、考前準備：
考前三周，對考場(chǎng)設備進(jìn)行檢查，按要求對考試機和考試服務(wù)器安裝軟件。按照省里的安排，對本次學(xué)業(yè)水平考試進(jìn)行模擬考試并上傳模擬考試成績(jì)。
考前一天，我校按照上級安排準時(shí)召開(kāi)考前考務(wù)會(huì )，對所有工作人員進(jìn)行考前培訓，認真學(xué)習了《河南省普通高中信息技術(shù)學(xué)科學(xué)業(yè)水平考試實(shí)施細則》，并按要求布置了考點(diǎn)和考場(chǎng)。在巡考老師的指導下，徹底刪除教師機和學(xué)生機上的模擬考試系統和數據。按要求安裝正式考試用的監考端考點(diǎn)管理系統、考生端考試系統，并按要求導入正式考試試題包和考場(chǎng)數據包。按要求對機房進(jìn)行封閉，打印了紙質(zhì)考生名冊，打印并下發(fā)了考生準考證。
二、考試情況
我�？键c(diǎn)的信息技術(shù)學(xué)業(yè)水平考試于20xx年1月6日早上8：30至11：50舉行�？荚嚽皢�(dòng)考點(diǎn)管理系統并成功校時(shí)，考生進(jìn)考場(chǎng)時(shí)下發(fā)紙質(zhì)考生名冊。
本次信息技術(shù)學(xué)業(yè)水平考試，考試總人數94人，分三場(chǎng)參加考試。實(shí)到考生人數92人，缺考2人。在考試過(guò)程中，網(wǎng)絡(luò )穩定，考生計算機運行狀況良好�？荚嚢磿r(shí)開(kāi)始，順利結束，按要求備份和上傳了考試數據。
異常情況：有的考生機在做WORD“頁(yè)面設置”時(shí)提示要安裝打印機，“頁(yè)面設置”的題沒(méi)有做成，不知是否是卓帆信息技術(shù)會(huì )考系統的漏洞。
其它問(wèn)題：有兩個(gè)學(xué)生在考試過(guò)程中機器死機，換電腦斷點(diǎn)續考后考試正常進(jìn)行。
在這次信息技術(shù)學(xué)業(yè)水平考試中，我校領(lǐng)導十分重視，考試組織規范，考試工作人員各負其責，考場(chǎng)紀律嚴肅，學(xué)生答題認真。這次考試能夠真正稱(chēng)得上是一次國家級的考試。
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