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【實(shí)用】小學(xué)記憶作文四篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì )，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧，借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編精心整理的小學(xué)記憶作文4篇，歡迎大家分享。
小學(xué)記憶作文 篇1
愛(ài)在春天里，暖暖的感動(dòng)就像春日里的陽(yáng)光，永遠鮮活在記憶里�！}記
“春天來(lái)了，春天真好！”樓梯上，我正大肆贊美著(zhù)春天，“撲通”一下沒(méi)踩好，滾在樓梯上崴腳了。頓時(shí)，火辣辣的感覺(jué)緊緊把我包裹，就像一團火熊熊燃燒在腳踝，放佛要把腳給融化了。我嚇得不知所措，只能坐在樓梯上，不住地揉著(zhù)腳踝。我扶著(zhù)樓梯扶手試著(zhù)站起來(lái)，腳卻軟綿綿的，一點(diǎn)力氣也沒(méi)有。這可嚇壞了旁邊的朋友，一面給我揉著(zhù)腳，一面關(guān)切地問(wèn)要不要緊。過(guò)了好一會(huì )兒，我才敢站起來(lái)，一點(diǎn)一點(diǎn)的挪動(dòng)著(zhù)。
回到家，腳踝已經(jīng)腫起來(lái)了。媽媽見(jiàn)了一面心疼地責備，怪我這么不小心，一面急得掉下眼淚，匆匆忙忙拿上錢(qián)包就帶我去了醫院�？匆�(jiàn)媽媽的淚水順著(zhù)臉頰流下，我心里難受極了，又不知要怎樣安慰，全然忘記了那腳疼的厲害。
雖然是到了春天，但晚上還是很冷的。路上已經(jīng)沒(méi)有了行人，冷風(fēng)無(wú)孔不入，我打個(gè)寒戰，縮了縮身子，它才揚起根根發(fā)絲，獰笑著(zhù)離開(kāi)。再看媽媽?zhuān)B個(gè)外套也沒(méi)穿就出來(lái)了，卻好像一點(diǎn)也不冷，只聽(tīng)她念叨著(zhù)：“這么晚了，醫院關(guān)了門(mén)怎么辦？”果真，醫院里冷冷清清，只有急診室里有幾個(gè)值班的小醫生。那個(gè)年輕的醫生問(wèn)了我的傷勢，轉身對媽媽說(shuō)：“崴腳也不是小事，況且腫得那么厲害，先去拍個(gè)片吧�！芭�，好好好。你先去外面長(cháng)廊等一會(huì )吧，我交完錢(qián)帶你去�！眿寢尨饝�(zhù)，把我扶到走廊的座位上，轉身跑去交錢(qián)。長(cháng)長(cháng)的走廊冷冷清清，只有我一個(gè)人安靜的坐著(zhù)，昏黃的燈下映著(zhù)媽媽模糊的影子，空氣中還回響著(zhù)媽媽的腳步聲。拍過(guò)片，醫生說(shuō)沒(méi)事，媽媽緊蹙的眉頭才松了些，像吃了顆定心丸。
走出醫院，已經(jīng)十點(diǎn)多了。涼涼的春風(fēng)里，大街的盡頭突然出現兩個(gè)急匆匆的身影，定睛一看，原來(lái)是姨媽和哥哥。姨媽說(shuō)她正準備睡覺(jué)，接了媽媽的電話(huà)，擔心我真有什么事，便趕了過(guò)來(lái)。而哥哥剛下班連飯也沒(méi)來(lái)得及吃就跑到醫院來(lái)了，看著(zhù)她們焦急和關(guān)切的`眼睛，心里早就不疼了，只覺(jué)得心中暖暖的，一種感動(dòng)縈繞在心頭。
因為崴腳，所以不能上學(xué)，又趕上要期中考試了，所以我在家怎么也養不住，恨不得插上翅膀飛到學(xué)校。想著(zhù)這幾天里功課肯定落下不少，作業(yè)又得堆成山，還要整理筆記……這時(shí)好友的電話(huà)打了過(guò)來(lái)：“傷好些了嗎？安心養病啊。我們英語(yǔ)課講了新課，我已經(jīng)幫你做了筆記，歷史老師講了《同步》，答案已經(jīng)幫你對完了。還有，地理課復習了第六章，數學(xué)復習了第十六章……”好友耐心地講著(zhù)，講著(zhù)每節課的知識點(diǎn)，講著(zhù)老師的復習計劃，“喂，你聽(tīng)著(zhù)！沒(méi)事別亂動(dòng)，好好在家養著(zhù)你的腳，在好之前別妄想來(lái)上課，省的我還得時(shí)刻當你的‘護花使者’。每一節課的作業(yè)都沒(méi)給你落下，明天早上可以讓阿姨來(lái)給你拿課本。在家學(xué)也不許來(lái)學(xué)校！”聽(tīng)著(zhù)她嘮嘮叨叨，那熟悉的聲音響在耳畔，心里漸漸踏實(shí)下來(lái)，好像擱淺在岸邊的魚(yú)兒終于找到了潮水，重新回憶起呼吸的動(dòng)作。想想老師講課時(shí)，她一面做自己的筆記，一面又不能拉下我的，老師講練習題時(shí)，還要幫我糾正錯誤答案……這些太辛苦她了。聽(tīng)著(zhù)她近乎命令的語(yǔ)氣，我樂(lè )了，這些天的煩躁、不安、壞情緒都煙消云散。這就是朋友吧？這就是友誼。我想。
這個(gè)春天是一個(gè)不同尋常的春天。春天里親人的關(guān)愛(ài)、朋友的真情成了我永不磨滅的記憶。
小學(xué)記憶作文 篇2
1937年8月28日的早晨，小強的爸爸媽媽帶著(zhù)3歲左右的小強來(lái)到了上�；疖�(chē)站，準備離開(kāi)這個(gè)人間地獄。
站臺上人山人海，每個(gè)人臉上都洋溢著(zhù)快樂(lè )、幸福的笑容。因為，只要坐上火車(chē)，就可離開(kāi)戰爭了。當人們坐上火車(chē)，每個(gè)人都放下心中的大石頭時(shí)，日本鬼子的轟炸機打破了他們的希望。敵軍的轟炸機飛來(lái)，投下一枚，火車(chē)瞬間就裂成兩半。日本鬼子還不善罷甘休，又投下了幾枚，很快就使火車(chē)站變成了一片廢墟。突然，廢墟中傳來(lái)了哭聲，原來(lái)是小強在哭，他找不到爸爸媽媽了，他撕心裂肺地哭著(zhù)，眼神里充滿(mǎn)了恐懼。突然，小強聽(tīng)見(jiàn)了一聲微弱的呼喚聲，他向聲音的來(lái)源方向爬去，即使他自己已經(jīng)體無(wú)完膚。因為他知道，那是媽媽的`聲音。小強發(fā)現，媽媽還活著(zhù)，媽媽沒(méi)有被炸到，但旁邊的爸爸為了保護媽媽已經(jīng)被炸得奄奄一息了。后來(lái)經(jīng)過(guò)搶救，媽媽沒(méi)事了，但小強的爸爸卻再也醒不來(lái)了。
這件事只是冰山一角，它象征性地證明了中國抗戰的痛苦，讓我們齊心協(xié)力，守護和平吧！
指導老師：龐艷華
小學(xué)記憶作文 篇3
我在病房正無(wú)聊時(shí)，門(mén)輕輕地推開(kāi)了，一陣梔子花的清香飄進(jìn)病房里。我沉醉在這花香里，無(wú)意間抬頭看見(jiàn)一位眉目清秀，有著(zhù)清泉一般眼睛的女護士，大約十八九歲，紅撲撲的臉上閃動(dòng)著(zhù)青春的光彩。
哦！她胸前別著(zhù)一朵梔子花。臉上掛著(zhù)熟悉的微笑。我親切地喊了一聲好姐姐。她走到我床前，變戲法似的拿出一朵潔白的梔子花別在我胸前。我狡黠地說(shuō)：“那潔白的梔子花多么像是一位降臨人間的天使呀，是您將這位天使帶到了人間的吧！”護士姐姐被我逗樂(lè )了，清純的笑聲伴著(zhù)梔子花的幽香久久地回蕩在整個(gè)病房里。從那時(shí)起，梔子花便在我的心頭開(kāi)放了，我愛(ài)上了這種花。
面對和我仿佛年紀的孩子整天高高興興地上學(xué)、放學(xué)，我覺(jué)得自己是人世間最不幸、最孤單的人。護士姐姐好像讀懂了我的心思，以后每天都給我帶來(lái)一朵梔子花，我也每天在期待梔子花的日子里病情慢慢好轉。終于有一天我忍不住問(wèn)道：“姐姐，你為什么天天都帶梔子花給我，你又是怎么知道我喜歡梔子花的.呢？”
“我不知道你是否喜歡梔子花，但梔子花代表幸福，象征健康。我希望你能像梔子花一樣幸福、健康的生活�！�
聽(tīng)姐姐這么一說(shuō)，我豁然開(kāi)朗。哦，我知道了，關(guān)心我的人又何止父母親呢？護士姐姐、老師和同學(xué)都在背后默默地關(guān)注著(zhù)我呀！我一定會(huì )戰勝病魔的，我信心百倍！
想到這里，我不禁欣然一笑。是呀，即使在遇到困難的時(shí)候，親人、朋友不在你身邊，你也不孤獨，因為我們身邊時(shí)刻被愛(ài)包圍著(zhù)。
終于，我以樂(lè )觀(guān)的心態(tài)提前出院了。這是否要歸功于梔子花，歸功于護士姐姐呢？
每當夏季來(lái)臨，我都會(huì )想起那位護士姐姐，想起那梔子花的清香。
小學(xué)記憶作文 篇4
我的記憶猶如一盤(pán)碟，悲傷時(shí)，總把感動(dòng)取出來(lái)，任其回放……
——題記
記憶回放一：
“哎呀……”我摔坐到椅子上，手里緊握著(zhù)令我感到恥辱的數學(xué)卷子，那帶著(zhù)紅色印跡的分數，在陽(yáng)光下，是那么刺眼，讓我不忍去細看，腦子里留下的只有悲傷、失落。眼淚不斷打在卷子上“啪啪”響，我的心好亂。
他走了過(guò)來(lái)，數學(xué)成績(jì)一項優(yōu)秀的他，伸出了那雙可愛(ài)的手，給我送來(lái)了希望，送來(lái)了力量�！皬念^再來(lái)!”“好!”我們搞聲吶喊。那一刻，天，似乎放晴。我們倆的手緊緊握在一起。
就這樣，以后的日子里，我和他成了形影不離的朋友，共同在知識的'海洋里，揚旗自信的風(fēng)帆，向美好進(jìn)發(fā)。
終于，又一次數學(xué)考試之后，我滿(mǎn)意地笑了。
這是我珍藏的記憶。
記憶回放二：
窗外，陽(yáng)光照著(zhù)小鳥(niǎo)，小鳥(niǎo)唱著(zhù)優(yōu)美的歌。一切都那么美好，可我卻無(wú)心欣賞。前幾天不小心把腳崴了，一只腫著(zhù)，沒(méi)法出去，把我憋得心慌。爸看到了，說(shuō)：“兒子，功課做完了吧，走，我扶你出去曬曬太陽(yáng)�！薄安挥昧��！薄鞍パ�，走吧�！痹诎职值脑偃把垺毕�，我們出去了。也不知和爸爸走過(guò)了多少時(shí)間，只顧忘形地陶醉在這美麗的陽(yáng)光里，全然沒(méi)有發(fā)現爸爸的衣服已被汗水浸透。一種感動(dòng)涌上心頭。
朋友，人的生活難免會(huì )有不愉快，但是不要悲傷，不要心急。取出自己的那一張記憶碟片，回訪(fǎng)感動(dòng)，心中就會(huì )洋溢起溫暖。
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