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生活的快樂(lè )作文
無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中，大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編精心整理的生活的快樂(lè )作文，希望對大家有所幫助。
生活的快樂(lè )作文1
有一天某個(gè)農夫的一頭驢子，不小心掉進(jìn)一口枯井里，農夫絞盡腦汁想辦法救出驢子，但幾個(gè)小時(shí)過(guò)去了，驢子還在井里痛苦地哀嚎著(zhù)。最后，這位農夫決定放棄，他想這頭驢子年紀大了，不值得大費周章去把它救出來(lái)，不過(guò)無(wú)論如何，這口井還是得填起來(lái)。于是農夫便請來(lái)左鄰右舍幫忙一起將井中的驢子埋了，以免除它的痛苦。農夫的鄰居們人手一把鏟子，開(kāi)始將泥土鏟進(jìn)枯井中。
當這頭驢子了解到自己的處境時(shí)，剛開(kāi)始哭得很凄慘。但出人意料的是，一會(huì )兒之后這頭驢子就安靜下來(lái)了。農夫好奇地探頭往井底一看，出現在眼前的景象令他大吃一驚∶當鏟進(jìn)井里的泥土落在驢子的.背部時(shí)，驢子的反應令人稱(chēng)奇──它將泥土抖落在一旁，然后站到鏟進(jìn)的泥土堆上面！就這樣，驢子將大家鏟倒在它身上的泥土全數抖落在井底，然后再站上去。很快地，這只驢子便得意地上升到井口，然后在眾人驚訝的表情中快步地跑開(kāi)了！
就如驢子的情況，在生命的旅程中，有時(shí)候我們難免會(huì )陷入“枯井”里，會(huì )被各式各樣的“泥沙”傾倒在我們身上，而想要從這些“枯井”脫困的秘訣就是∶將“泥沙”抖落掉，然后站到上面去！
事實(shí)上，我們在生活中所遭遇的種種困難挫折就是加諸在我們身上的“泥沙”。然而，換個(gè)角度看，它們也是一塊塊的墊腳石，只要我們鍥而不舍地將它們抖落掉，然后站上去，那么即使是掉落到最深的井，我們也能安然地脫困。本來(lái)看似要活埋驢子的舉動(dòng)，由于驢子處理厄境的態(tài)度不同，實(shí)際上卻幫助了它，這也是改變命運的要素之一。如果我們以肯定、沉著(zhù)穩重的態(tài)度面對困境，助力往往就潛藏在困境中。一切都決定于我們自己，學(xué)習放下一切得失，勇往直前邁向理想。我們應該不斷地建立信心、希望和無(wú)條件的愛(ài)，這些都是幫助我們從生命中的枯井脫困并找到自己的工具。
請牢記以下五個(gè)快樂(lè )的小秘訣∶
1。不要存有憎恨的念頭。
2。不要讓?xiě)n慮沾染你的心。
3。簡(jiǎn)單地生活。
4。多分享。
5。少欲求!
生活的快樂(lè )作文2
在生活中，可能會(huì )遇到不同的事，有傷心，悲哀，難過(guò)，但是只要哭一哭，然后再自我安慰一下，就可以再重新笑起來(lái)，重新爬起。
并不是每個(gè)人都會(huì )活得很順利，沒(méi)有人走的是康莊大道，坐的是駛在風(fēng)平浪靜的海上的小船，偶爾也得被玻璃片或小碎石劃破腳，偶爾也得嘗試一下被狂風(fēng)卷卷起來(lái)卻又安全的活下來(lái)的刺激心情。這個(gè)世界上沒(méi)有神，所以沒(méi)有十全十美。
我自認不是一個(gè)樂(lè )觀(guān)的人，也沒(méi)有什么頑強，獨立的精神。當我遇到什么困難或麻煩時(shí)就會(huì )往壞處去想。比如做試卷的時(shí)候只剩下5分鐘，我就會(huì )很擔心：要是來(lái)不及做完試卷怎么辦？這次考試肯定會(huì )考砸了，回到家肯定會(huì )被罵了……連未來(lái)的事我都想到了。不停的擔憂(yōu)來(lái)?yè)鷳n(yōu)去，結果卻浪費了最后幾分鐘，還是沒(méi)來(lái)得及做完試卷。垂頭喪氣地交上試卷，心中滿(mǎn)是低落，腦袋還再不停地轉來(lái)轉去：要是剛才的判斷題再仔細點(diǎn)就不會(huì )錯了，要是……這時(shí)便會(huì )勾起一抹苦笑安慰自己：再也沒(méi)有要是了，因為世界上沒(méi)有多啦A夢(mèng)，所以沒(méi)有時(shí)光返回機。不過(guò)轉念一想，如果自己不是一直在擔心時(shí)間很緊迫之類(lèi)的`問(wèn)題，可能會(huì )抱著(zhù)平靜的心態(tài)去做試卷，或者抱滿(mǎn)信心地認為幾分鐘已足夠了，可能就會(huì )在最后關(guān)頭把試卷做完，而不是走馬觀(guān)花，馬馬虎虎的做完試卷，以至于犯了一些不該犯的錯。
就像是兩個(gè)走在沙漠上的人，一個(gè)人對著(zhù)僅剩的半瓶水憂(yōu)愁地說(shuō)“：唉，只剩下半瓶水了�！倍硪粋�(gè)人卻持著(zhù)不同的心情，他看著(zhù)那半瓶水開(kāi)心地說(shuō)“：啊，太好了，還剩下半瓶水！”這兩個(gè)人面對著(zhù)相同的局面，對待的態(tài)度卻有著(zhù)天壤之別。如果你是像第一個(gè)人那樣想的話(huà)，就只能感覺(jué)到恐懼和對生活的不甘；要是你是像第二個(gè)人那樣樂(lè )觀(guān)地想，那么你就會(huì )覺(jué)得上天的仁慈和對生命的熱情。兩種不同的態(tài)度，你會(huì )選擇哪一種呢？
嘗試用笑容去迎接任何事物，遇到困難的確是很難解決，先不要自尋煩惱，試著(zhù)從另一個(gè)開(kāi)心的角度去觀(guān)察，別往死胡同里鉆，幸運之神可能就會(huì )向你伸出援助之手的哦。你就會(huì )發(fā)現，原來(lái)不是上帝對你不好，而是你沒(méi)有察覺(jué)到生活中的無(wú)限快樂(lè )。
生活的快樂(lè )作文3
緊張的期中考已經(jīng)過(guò)去了，大家回想起那段辛苦備考的時(shí)間，會(huì )不會(huì )覺(jué)得我們更需要快樂(lè )的學(xué)習生活呢？學(xué)習著(zhù)，是美麗的；學(xué)習著(zhù)，是快樂(lè )的；當你真正體味到學(xué)習生活的樂(lè )趣時(shí)，校園生活便是一曲歡樂(lè )的歌。
時(shí)間過(guò)得真快，還記得開(kāi)學(xué)典禮上，校長(cháng)說(shuō)：“中學(xué)階段的生活，是一個(gè)五彩繽紛的海洋世界，在這里，不但有精美的貝殼和歡樂(lè )的浪花，而且在海洋的深處，更蘊藏著(zhù)神奇的知識寶藏�！毙麻_(kāi)的幾門(mén)課，真是讓我們大開(kāi)了眼界。政治、歷史讓我們暢游了心靈世界，通曉了古今中外；生物、地理?yè)荛_(kāi)了自然界的層層面紗，盡顯其大千世界的奧秘與神奇……在這里，只要你懂得勤奮，你就可以盡情地將其中的寶物收入自己的囊中。
我們班的課堂氣氛怎么這么熱烈？原來(lái)是在上妙趣橫生的`語(yǔ)文課。討論的時(shí)間到了，同學(xué)們照例活躍地思索著(zhù)：作品的主題似乎一目了然；不，問(wèn)題不是這么簡(jiǎn)單的；這樣翻譯古文太羅嗦了，能否更精準，更生動(dòng)些……一只只手接二連三得舉起來(lái)了。有平常大大咧咧的男孩，也有文文靜靜的女孩，他們提出一個(gè)個(gè)新穎而巧妙的問(wèn)題，又解出一個(gè)個(gè)有趣而中肯的答案。
“怎么下課了？時(shí)間過(guò)得真快�！碑斎�，下課后，老師的身旁又少不了圍上一群愛(ài)思考的學(xué)生�！拔姨貏e喜歡到（5）班上課，因為學(xué)生們愛(ài)思考，敢于提出異議，勇于探索問(wèn)題……”聽(tīng)！這就是老師對我們的評價(jià)，我們引以自豪的評價(jià)！
13歲的天空是藍的，風(fēng)是淡的，云是輕的。13歲的我們身處校園內，演繹屬于我們的精彩。聽(tīng)！課堂上爆出一片哄笑，想是哪位老師的幽默把大家“炸翻”了。聽(tīng)！是誰(shuí)在操場(chǎng)上拋灑下清脆的笑聲？原來(lái)是男生們在打籃球，一道漂亮的弧線(xiàn)劃過(guò)，贏(yíng)得一片喝彩。女生們在跳長(cháng)繩，瞧！她們的臉上漫溢著(zhù)微笑，她們的身姿多么輕巧。
如果把中學(xué)階段的生活比作登山的話(huà)，那么，在登山的過(guò)程中你會(huì )發(fā)現，這座山除了荊棘之外，還盛開(kāi)著(zhù)絢麗多姿的各種鮮花。忘不了入學(xué)軍訓時(shí)雖腰酸腿疼，心里卻還叫喊著(zhù)：痛并快樂(lè )著(zhù)；忘不了廣播操比賽時(shí)那瞬間爆發(fā)的集體榮譽(yù)感；忘不了器樂(lè )比賽沉浸在鋼琴聲中的悠然自得……快樂(lè )的學(xué)習體驗，在下一刻，又會(huì )有什么樣的驚喜出現呢？
快樂(lè )是我們的天性，快樂(lè )的學(xué)習生活，就是我們所擁有，所期待的生活！
生活的快樂(lè )作文4
從小到大，我得到過(guò)許多的快樂(lè )。無(wú)論在何處，快樂(lè )會(huì )伴隨著(zhù)我走到每個(gè)地方，而住宿更加快樂(lè )……
我是一個(gè)住宿生。每天都要和同學(xué)待在一起，每天的生活都充滿(mǎn)快樂(lè )�？赡苡械娜颂焯炷芤�(jiàn)到爸爸媽媽?zhuān)覀冎荒芤恢芤?jiàn)到一次。
住宿時(shí)很快樂(lè )的，天天都能和同學(xué)住在一起，一起吃東西，一起看書(shū)，一起聊天，總之很是有趣。下面我就和你們聊聊宿舍的事兒!
那天下了晚自習，我們大家排著(zhù)隊走進(jìn)宿舍樓。到了宿舍樓，我們像病了一樣跑進(jìn)了廁所洗漱，邊洗還邊唱歌呢，洗完后，我們又回到了各自的房間，8個(gè)人一個(gè)宿舍，雖然人有些多吧，但我們很友好。
那天晚上實(shí)在是沒(méi)有別的事兒，于是小雅說(shuō)：“好沒(méi)勁啊，回到宿舍不是吃東西，就是聊天，咱們能不能來(lái)點(diǎn)新鮮的'。比如唱個(gè)歌什么的，好不好!”于是我高興的說(shuō)：“好啊。好啊。好久都沒(méi)有唱歌了，咱們唱一首比較勵志點(diǎn)的吧，怎么樣?比如《左半邊翅膀》好吧?”大家都異口同聲的說(shuō)：“太好了，大家一起唱�！�
于是大家一起大聲的唱：“夢(mèng)是遠遠飛翔，你就是我左半邊翅膀，天空在大在遠，和你并肩，我也勇敢闖，夢(mèng)是遠遠飛翔，你就是我左半邊翅膀。感覺(jué)不到你的呼吸的心跳和我一起。我寧愿不要飛翔……”唱到這兒，同學(xué)小寧問(wèn)了這樣一個(gè)讓大家傷心的問(wèn)題：“如果一年以后，我們幾個(gè)分開(kāi)了怎么辦?還會(huì )像現在這樣快樂(lè )嗎?”于是大家都低下了頭，我的心里酸酸的，不知道該怎么回答就無(wú)意的說(shuō)了一句：“我們會(huì )分開(kāi)，但是我們的心永遠都在一起，我不會(huì )忘記咱們在一起的每一天，每一時(shí)，每一分，每一秒，這倆年，我感激咱們的友情比在小學(xué)還要深刻，我是不會(huì )忘記的。某一天我們真的會(huì )分開(kāi)，我會(huì )很想你們，每天都會(huì )�！边@時(shí)我的臉濕了，是被眼淚弄濕的。
我們每天都很快樂(lè )，每天的生活都一樣，但是每天和我朝夕相處的還是那些不愿分離的好姐妹。
我住宿，我快樂(lè )。這就是我住宿的快樂(lè )，我希望每天都能像這樣開(kāi)開(kāi)心心的生活著(zhù)!
生活的快樂(lè )作文5
近一個(gè)月的寒假生活結束了！但那平靜而又快樂(lè )的30天假期生活，那些歡快而又有意義的節日氣氛，我好像還在甜甜的睡夢(mèng)里悠然飄蕩！
雖然爺爺沒(méi)有給我買(mǎi)鞭炮、禮花彈，但減少了空氣污染。爺爺說(shuō)：“過(guò)去沒(méi)錢(qián)買(mǎi)，看到人家噼噼啪啪放炮，還自我解嘲說(shuō)‘有錢(qián)買(mǎi)炮仗，沒(méi)錢(qián)也聽(tīng)響�！F在霧霾越來(lái)越重，我們還是帶頭不放炮！”
爸爸媽媽為了哄我開(kāi)心，給我買(mǎi)了一只泰迪狗，每天歡蹦亂跳地在屋子里亂竄，只要有好吃的，它就象饞嘴的小孩子一樣，嘴里發(fā)出撒嬌的鳴叫，吃飽喝足了，就把凡是它能夠著(zhù)、能叼動(dòng)的東西使勁撕扯，顛來(lái)倒去，把我的新鞋帶都咬斷啦！雖然還沒(méi)有把它訓練出來(lái)，但確實(shí)給全家人帶來(lái)新年的樂(lè )趣！
最有意思的.是吃除夕夜的錢(qián)餃子啦！
聽(tīng)奶奶講：誰(shuí)能吃到除夕餃子里里面包有錢(qián)幣的餃子，誰(shuí)當年就有福！我跟前來(lái)湊熱鬧的表弟說(shuō)：“我們也包兩個(gè)錢(qián)餃子把？”大家都同意我的建議�？墒悄棠逃X(jué)得錢(qián)幣不衛生，悄悄地把兩顆開(kāi)心果包進(jìn)餃子里。爺爺在一旁幫腔說(shuō)：“誰(shuí)能吃到開(kāi)心果餃子，猴年一年都會(huì )開(kāi)心！”
餃子熟了，我和表弟迫不及待地拿起筷子吃起來(lái)，香軟可口的餃子在我此起彼伏、一起一落的筷子中間紛紛化為烏有，媽媽直叮嚀我：慢點(diǎn)吃，別燙著(zhù)！其實(shí)我的心思只想趕快吃到開(kāi)心果餃子！
這時(shí)，表弟突然站起來(lái)，驕傲地說(shuō)：“我吃到一個(gè)開(kāi)心果餃子啦！”我雖然有點(diǎn)糾結，但還是和大家一起向表弟表示祝賀！祝愿表弟猴年學(xué)習進(jìn)步，事事開(kāi)心！
只有一個(gè)開(kāi)心果餃子啦！我和表弟的肚子早已在第一輪比賽中吃的圓鼓鼓的，好像站立起來(lái)的大袋鼠，但為了開(kāi)心果餃子，我硬是把一盤(pán)餃子吃光啦！結果還是沒(méi)有發(fā)現開(kāi)心果餃子！
奶奶在一旁一直微笑地看著(zhù)我們搶餃子吃！看到我們沒(méi)有了搶積極性，才得意地說(shuō)：“那個(gè)開(kāi)心果餃子我已經(jīng)早就吃到啦！平常叫你們吃飯很費勁，今天不用催你們就吃飽了！”
我和表弟恍然大悟，原來(lái)奶奶也會(huì )“忽悠”小孩子！我們立即偎依在奶奶左右，齊聲向奶奶表示新年祝福！
春節晚會(huì )開(kāi)始了，全家人樂(lè )融融地在寬敞明亮的客廳里欣賞節目，歡聲笑語(yǔ)伴隨著(zhù)時(shí)遠時(shí)近的鞭炮聲此起彼伏！
生活的快樂(lè )作文6
每逢假期，我最喜歡去的地方就是書(shū)店。柳市這個(gè)地方里大大小小的書(shū)店我幾乎都去過(guò)。我覺(jué)得打游戲與讀書(shū)不一樣。在打游戲時(shí)，身邊的人會(huì )向你走來(lái)，到時(shí)候人貼人，擠成一團，樣子可狼狽了。讀書(shū)可以一個(gè)人安靜的看，一個(gè)人坐在書(shū)桌前，翻開(kāi)一本喜歡的書(shū)，好愜意。
一走進(jìn)書(shū)店的大門(mén)，我會(huì )立馬靜下來(lái)，喧囂的世界立即拋在了腦后�？諝庵袚诫s著(zhù)書(shū)香，一排排高大而莊嚴的書(shū)柜，仿佛一座座圣殿，將我帶入那種神秘而又令人期待的旅行。書(shū)店里有好多我喜歡的書(shū)，有好多我想買(mǎi)的書(shū)。每次看見(jiàn)新書(shū)，我都激動(dòng)不已，林林總總的書(shū)目令我眼花繚亂，那些書(shū)名吸引我想一睹為快。那些表面嶄新卻被人翻了又翻的書(shū)，依舊光鮮有魅力。這暗示我書(shū)是人類(lèi)的面包，是人類(lèi)的精神營(yíng)養品。我吮吸著(zhù)那些營(yíng)養，既讓我陶醉，又讓我深思。
我走向堆放文學(xué)經(jīng)典的書(shū)柜。這里有著(zhù)許多名人經(jīng)典著(zhù)作。長(cháng)胡子的莎士比亞吟誦著(zhù)他的戲劇歡迎我；飽經(jīng)戰爭洗禮的文學(xué)泰斗托爾斯泰，點(diǎn)燃一支煙，正在審閱《戰爭與和平》；海明威正大聲演講：“人可以被消滅，但不能被打敗”；馬爾克斯正感嘆著(zhù)自己的著(zhù)作《百年孤獨》太孤獨；還有幽默風(fēng)趣的馬克 吐溫翹著(zhù)嘴角揶揄大千世界的假惡丑；還有中國鼎鼎有名的四大名著(zhù)、歷史書(shū)籍……名人實(shí)在太多，他們有著(zhù)自己的性格，自己的智慧，自己的故事以及創(chuàng )作的成果。
有許多人說(shuō)，雖然人人都知曉文學(xué)經(jīng)典存在，可就是沒(méi)人去閱讀。人們每天幾乎抱著(zhù)手機去瀏覽那些可笑的視頻，卻沒(méi)多少人去讀那些經(jīng)典的.文學(xué)作品，去揣摩作者的思想。熙熙攘攘的人流經(jīng)過(guò)書(shū)店大門(mén)，有多少人走進(jìn)書(shū)店買(mǎi)過(guò)幾本書(shū)呢？又有多少人從頭到尾讀過(guò)幾本好書(shū)呢？經(jīng)典文學(xué)太美妙了，這個(gè)時(shí)代流行的漫畫(huà)、電子書(shū)、勵志書(shū)，不能與他們相提并論。
我真心希望人們放下手機，開(kāi)始抬頭看書(shū)，開(kāi)始走向書(shū)店購買(mǎi)陶冶身心的文學(xué)名著(zhù)，擁有歷史哲學(xué)書(shū)籍、散文詩(shī)歌，開(kāi)始與經(jīng)典文學(xué)做朋友。因為我體驗到與書(shū)相伴的生活，多么快樂(lè )！希望你們和我一起擁有閱讀的快樂(lè )喔！
生活的快樂(lè )作文7
春去夏來(lái)，潮濕的梅雨季節已經(jīng)過(guò)去，夏日的太陽(yáng)占據了天空俯視大地，我們莘莘學(xué)子也漸漸地換上了清涼的短袖短褲，在大家的共同期盼下，暑假終于到了。
結束了一個(gè)學(xué)期的學(xué)習，一想到在接下來(lái)有兩個(gè)月的假期我們別提多開(kāi)心了，大家的臉上都帶著(zhù)開(kāi)心的笑容，沖淡了考試成績(jì)帶來(lái)的壓力。我們在假期前三三兩兩的商議應該如何享受這來(lái)之不易的假期，雖然多半商量不出什么來(lái)，不過(guò)大家都很開(kāi)心。
而我也打心里的高興能夠有這樣完全受自己支配的兩個(gè)月來(lái)完成我自己的事情，因此，在暑假一開(kāi)始我就去游泳館報了名，我心里暗暗對自己說(shuō)一定要在這個(gè)夏天擺脫旱鴨子的身份，成為一名浪里白條，在清涼的水中享受陽(yáng)光！
所以在暑假里經(jīng)過(guò)自己的努力和教練的教導，我成功的學(xué)會(huì )了游泳，能夠享受在水中暢游的快感和成就感！
除此之外，我還在暑假期間將我收集來(lái)的各類(lèi)名著(zhù)拿了出來(lái)，這些都是我在學(xué)校期間就想要看的書(shū)籍，卻因為學(xué)業(yè)的繁忙而不能去翻閱，實(shí)在是令我非常遺憾，不過(guò)好在我能夠在這個(gè)假期將他們一次性看個(gè)夠！讓我在書(shū)海中遨游，領(lǐng)略作者深邃的思想，跟隨著(zhù)書(shū)中的'字句體驗人生百態(tài)，那故事中的悲歡離合，激情奮斗，還有其中蘊含著(zhù)的種種人生道理，世間善惡都讓我欲罷不能，沉迷其中。
哎呀，說(shuō)到暑假又怎么能忘了我那些親愛(ài)的朋友呢？畢竟說(shuō)到放假就一定會(huì )談到朋友之間的聚會(huì )。因此我借此機會(huì )與好久不見(jiàn)的友人共同玩鬧聚會(huì )，幾個(gè)早已跟小時(shí)候不同的朋友們一見(jiàn)面就互相打趣起變化來(lái)，以前矮小的小姑娘變成了秀麗的少女，而那些一天到晚嘻嘻哈哈沒(méi)個(gè)正行的伙伴也變得風(fēng)度翩翩了起來(lái)，實(shí)在是讓人又驚喜又感慨。
當然，在假期我也沒(méi)有忘記我身為一名學(xué)生的身份，老師假期前布置的暑假作業(yè)我不僅認真的完成了，還自己給自己加了一些習題集來(lái)溫習下個(gè)學(xué)期的課程，畢竟業(yè)精于勤荒于嬉，哪怕在這樣長(cháng)久的假期里我也不會(huì )放松對自己的控制。
暑假就好像在我彈指一揮間就落下了帷幕，新的學(xué)期就要開(kāi)始了，這個(gè)暑假我過(guò)得非常有意義，完成自己一直想做的事情，還實(shí)現了友誼學(xué)業(yè)雙豐收的成就。所以我相信，我在未來(lái)的新學(xué)期一定會(huì )更上一層樓，距離我的夢(mèng)想更進(jìn)一步。
生活的快樂(lè )作文8
一抹花香拂去了我的憂(yōu)愁，半縷陽(yáng)光照亮我的心頭，而那快樂(lè )的絲線(xiàn)，在生活的編織下，將我緊裹在里頭。
初春的清晨，偶爾一探，也有氤氳的時(shí)候。當第一縷陽(yáng)光伴著(zhù)斑駁樹(shù)影投入我窗時(shí)，我便會(huì )來(lái)到樓下，感受自然的氣息。雖說(shuō)已入春了，空氣中還帶著(zhù)絲絲涼意，不過(guò)很顯然，那羞澀的花叢和泛著(zhù)綠意的樹(shù)不這樣認為。他們似乎察覺(jué)不到寒意，只默默的長(cháng)著(zhù)，長(cháng)著(zhù)�！皫滋幵琥L爭暖樹(shù)，誰(shuí)家新燕啄春泥�！辈贿h處幾只鳥(niǎo)兒嚶嚶地喧鬧著(zhù)，為這早春添上了伴奏，繪成一副暄妍美景。這，是我的快樂(lè )之源。
夕陽(yáng)西下，落日的余暉，將萬(wàn)物渲染成了“樹(shù)樹(shù)皆秋色，山山唯落暉”的景象。晚霞，明亮的閃著(zhù)，延展著(zhù)，將大地籠罩在金黃之中。落日在那叆叇（àidài）暮云中燒了一個(gè)洞，肆無(wú)忌憚的打量著(zhù)為生活奔波的人們。如此美景，是我的快樂(lè )之源。
盛夏的夜晚，獨自漫步在小巷，感受著(zhù)微風(fēng)吹散內心的悵惘， 近處的燈火隨著(zhù)清風(fēng)搖曳，遠處的星辰亦是跑著(zhù)，喧鬧著(zhù)，一旁的'明月只是靜靜的看著(zhù)，明眸中滿(mǎn)是柔情。清風(fēng)明月伴星辰，這是我的快樂(lè )之源。
靜坐在咖啡廳靠窗的木桌上，翻開(kāi)一本馨香的書(shū)，任陽(yáng)光在你的發(fā)絲上眼眸中跳躍。將書(shū)上每個(gè)字符染得透亮，而手握書(shū)卷的你也散發(fā)著(zhù)柔和的明亮。這，是我的快樂(lè )之源。
悠閑時(shí)，與友人一同出行，身后是寄托夢(mèng)想的沉重琴包，身邊是興趣相投的多年好友，走進(jìn)一趟陌生的巴士，讓它帶著(zhù)我們四處飄蕩。何時(shí)下車(chē)也無(wú)所謂，何地下車(chē)也無(wú)所畏，只因無(wú)論何時(shí)何地，都會(huì )有一處地方讓我們撥動(dòng)琴聲的悠揚，只因無(wú)論何時(shí)何地，夢(mèng)想也會(huì )給我們指引方向。即使如此，前方未知又如何？只要有這一點(diǎn)夢(mèng)想帶來(lái)的快樂(lè )之源，就足以支撐我沖破那脆弱的迷茫。這，就是我的快樂(lè )之源。
因為我們相信世間萬(wàn)物苦短甜長(cháng)，所以無(wú)論什么時(shí)候我們都將是快樂(lè )的。
生活的一切，都是我的快樂(lè )之源。
生活的快樂(lè )作文9
我性格開(kāi)朗，思維也很奇妙。我的愛(ài)好是看書(shū)、畫(huà)畫(huà)、下棋、玩玩具之類(lèi)的。我的優(yōu)點(diǎn)很多，比如知識面廣泛、孝順長(cháng)輩等。我的生活很快樂(lè )，因為我生活里有古靈精怪的弟弟，關(guān)心我的爸爸媽媽、老師，還有可愛(ài)的.同學(xué)。
先說(shuō)說(shuō)我的弟弟吧。他呀，很調皮、可愛(ài)，想法很“古怪”，老是提出一些奇怪的問(wèn)題，弄得我摸不清頭腦。有一天，我想看電視，可是找不到遙控器了。我想讓弟弟找，就說(shuō)：“幫我找到遙控器，我就讓你玩電視里的‘我的世界’游戲�！彼f(shuō)：“好！”可是，最后是我找到的遙控器，他卻說(shuō)：“讓我玩，反正你找到了！”我哭笑不得。
我的爸爸、媽媽雖然很平凡，但在我的眼里，他們是天下最好的父母。一天傍晚，我和爸爸買(mǎi)方便面的時(shí)候，還買(mǎi)了十個(gè)雞蛋。上樓的時(shí)候，我不小心摔跤了，“啪”的一聲，好幾個(gè)雞蛋被摔碎了。爸爸連忙問(wèn)我是否摔傷了，我搖搖頭，呆呆地望著(zhù)他。晚上，我看到碗里有很多蛋液，都是我摔跤的緣故，心里有一些擔心。爸爸問(wèn)我：“你是不是以為我會(huì )罵你？”我搖搖頭說(shuō)“不是�！钡坪醵昧宋业男乃�，說(shuō)：“你幫爸爸分擔了事情，我怎么會(huì )罵你呢？”
暑假的時(shí)候，我帶著(zhù)弟弟待在家里。中午，媽媽冒著(zhù)大太陽(yáng)從單位趕回來(lái)，做好飯菜，讓我和弟弟吃。等我們都吃飽了，媽媽開(kāi)心地笑了，又急匆匆地去上班。爸爸媽媽為我付出了很多，默默地愛(ài)著(zhù)我。我也愛(ài)他們！
在校園里，我有很多慈愛(ài)的老師，是他們教會(huì )了我許多做人的道理和知識。有一天，我和幾個(gè)同學(xué)被數學(xué)老師叫到講臺上去了，因為我們沒(méi)有完成作業(yè)。老師說(shuō)：“你們，放假三天都沒(méi)有寫(xiě)完作業(yè)，讓我很痛心�！蔽液芎蠡�，沒(méi)有珍惜時(shí)間。老師說(shuō)：“還不趕快去補！”聽(tīng)完這話(huà)，我不敢說(shuō)話(huà)，連忙回到了座位上。老師又說(shuō)：“晚上寫(xiě)完了作業(yè)，你們要早點(diǎn)休息�！蔽衣�(tīng)了，心里很感動(dòng)。
我也有可愛(ài)的同學(xué)，讓我感到快樂(lè )。一次，上繪畫(huà)課，有一名同學(xué)只畫(huà)了一棟房子，旁邊什么都沒(méi)有畫(huà)，他在房子上面寫(xiě)著(zhù)：“小狗之家，請勿打擾�！碧幸馑祭�！
我小時(shí)候的夢(mèng)想是開(kāi)挖土機，覺(jué)得很有趣�，F在，我的夢(mèng)想是想成為一名偉大的建筑師。我要讓無(wú)家可歸的人和動(dòng)物，都擁有自己的家！
這，就是我的快樂(lè )生活！
生活的快樂(lè )作文10
我是初一的男生，平時(shí)在家里很安靜。媽媽總擔心我整天的呆在家里不好，常常趕我出去玩。我真的和朋友們出去了，她又好奇我玩了什么，總是試探著(zhù)問(wèn)我去了哪里。今天，媽媽?zhuān)揖透嬖V你我的家外生活吧。
春天，我喜歡和朋友有說(shuō)有笑地去爬附近那些大大小小的山。呼吸清新的空氣，欣賞美麗的景色，還會(huì )去采一些映山紅之類(lèi)的野花，編織成各種形狀。我們一般不會(huì )把花帶回家養著(zhù)，那顯得多女孩子氣。我們最喜歡采野草莓、樹(shù)苗等野果，還會(huì )進(jìn)行幾次拔筍比賽。雖然手上會(huì )傷痕累累，我們還是玩的不亦樂(lè )乎。
夏天，我們都會(huì )呆在離家不遠的小溪里。你不用擔心，我們都在水淺的地方玩：翻螃蟹、捉小魚(yú)、網(wǎng)蝦米、打水仗、游泳洗澡。我們會(huì )用石頭砌成小水庫，會(huì )把洗澡的小水塘挖得更大，會(huì )比一比誰(shuí)潛水時(shí)間最長(cháng)。偶爾也會(huì )因為搶洗澡的好地方和另外一伙人吵個(gè)架，最后總是共用。反正很好玩。
秋天，我喜歡和朋友們找個(gè)安靜的地方，如仁王寺，靜靜地躺在地上，抬頭數著(zhù)秋高氣爽的天空中隨意飄蕩的云朵�；ハ嘀钢�(zhù)一朵云，討論著(zhù)像什么�！澳憧�，多像魚(yú)，一片片的像魚(yú)鱗�！薄斑�是像鱷魚(yú)一些�！薄安粚�，是……”一下子又成了辯論賽。到了夜晚，喜歡在家門(mén)口乘涼，數星星，找書(shū)上學(xué)過(guò)的`星座，找自己的星座。反正由我們自己在圈圈點(diǎn)點(diǎn)，也不知道對不對。
冬天最渴望下雪，那就可以瘋狂地和朋友打雪仗，堆雪人。在雪地里滾個(gè)雪球，堆成雪人�；ハ啾纫槐日l(shuí)的雪人更高大，更有趣。如果意見(jiàn)不和，就會(huì )演化成一場(chǎng)雪仗。你追我趕，“武器”橫飛，雪地上到處是我們凌亂的腳印，空中飄蕩著(zhù)我們的沖鋒聲、中彈后的怪叫聲……
媽媽?zhuān)憧隙ㄏ胂蟛坏�，在家里沉默寡語(yǔ)的兒子，在與同伴玩耍時(shí)的滔滔不絕、神采飛揚、開(kāi)懷大笑的樣子�，F在你知道兒子的業(yè)余生活了，所以就別再擔心了。 我們長(cháng)大了，生活在變化，日子在往前走，我們的愛(ài)好也許會(huì )隨之改變。譬如最近老師建議我學(xué)著(zhù)打籃球,但是我們向往自由、尋找快樂(lè )的心不會(huì )改變。
生活的快樂(lè )作文11
炙熱的太陽(yáng)讓人汗涔涔，只要一出門(mén)，就立刻感受得到熱烘烘的太陽(yáng)，釋放著(zhù)火辣辣的光芒，除了讓人得知夏天的來(lái)臨，同時(shí)也為我們送來(lái)期待的暑假。
暑假生活中，我曾去公園彩繪鴨子，選好我喜歡的鴨子后，就要開(kāi)始上色，我涂完一層烘干后，又再上一層，彩繪到我覺(jué)得它是一只完美無(wú)缺的鴨子時(shí)，我才把它放到架子上噴漆，最后放進(jìn)了長(cháng)長(cháng)的烤爐，過(guò)了九分鐘，我的鴨子出爐了，我心滿(mǎn)意足的'帶回家，把它放在客廳的玻璃內，彩繪的木雕鴨子為我的暑假生活增加了美麗的色彩。
暑假生活中，我愛(ài)看爸爸做果凍，并且細細品嘗，爸爸會(huì )先把水煮好，再把買(mǎi)好的洋菜條放進(jìn)去，這是為了讓果凍可以凝結，但為了不要讓果凍太軟或太硬，等到洋菜條被煮散后，就馬上加入各種的飲料或果汁、果粒，接著(zhù)把它倒入果凍模型內，放涼后放到冰箱，一段時(shí)間后就可以食用了，每一口咬下爸爸做的果凍時(shí)，都覺(jué)得是人間美味呢！冰冰涼涼的暑氣全消。因為我都是在旁邊看著(zhù)爸爸做，所以我也想請爸爸教我做，讓我試著(zhù)做給全家享用。
暑假生活中，我常在玩積木中度過(guò)，我可以把它組合成戰斗狀態(tài)中的軍隊，而且我可以和弟弟對打，并且可以隨時(shí)為自己心目中的那一隊增加兵力，便多裝幾個(gè)砲臺或多加幾個(gè)士兵，燃起全身的斗志，有如一顆炙熱的太陽(yáng)，努力奪取勝利，不過(guò)有時(shí)會(huì )為了誰(shuí)打贏(yíng)了，誰(shuí)打輸了，而吵了起來(lái)，不過(guò)我和弟弟很快就會(huì )和解，再開(kāi)始下一局的戰斗，十分有趣刺激。
暑假也讓我和家人相聚的時(shí)間變多了，原本上課的日子時(shí)不能看“多拉A夢(mèng)”的卡通，更別說(shuō)能和爸爸一起觀(guān)賞，但是因為暑假的關(guān)系，所以每天可以和弟弟坐著(zhù)看半個(gè)小時(shí)的卡通，剛下班的爸爸也會(huì )一邊吃飯，一邊看電視，有時(shí)我們會(huì )一起猜測接下來(lái)劇中的“大雄”會(huì )發(fā)生什么事，這種感覺(jué)實(shí)在很棒，但偶爾很掃興，因為是數位電視臺，有時(shí)收不到訊號，這時(shí)爸爸就會(huì )神秘兮兮的跑上樓，等他下來(lái)時(shí)收訊就恢復了，爸爸就像一位魔術(shù)師，把原本沒(méi)辦法收訊的電視修好了呢！
我很喜歡暑假，希望暑假能放個(gè)半年，但是暑假作業(yè)不要變多，我也希望明年暑假前我能學(xué)好英語(yǔ)，爸爸媽媽能帶我到美國玩�，F在，我至少要讓我今年的暑假過(guò)得既充實(shí)又快樂(lè )哦！
生活的快樂(lè )作文12
寒假悄無(wú)聲息地來(lái)了。我想寒假生活是我們每個(gè)人都夢(mèng)寐以求的。因為在寒假生活中我們能為所欲為，玩電腦，看電視，串親戚，當然我的寒假生活也別有一番風(fēng)味。在眾多快樂(lè )的事情中，讓我仍然記憶猶新的是過(guò)春節。
雖然我們這里窮鄉僻壤，但是在過(guò)春節的時(shí)候也喜氣洋洋，熱鬧非凡。不信，你瞧：早晨，東方剛剛發(fā)白，就開(kāi)始熱鬧了，噼里啪啦的鞭炮接連入耳，使人震耳欲聾的轟天炮更是接連不斷。人們也都穿上了新衣服，忙活了，貼福字，貼春聯(lián)，掛燈籠。一派新的氣象！你看前邊那些人在干什么？哦，他們在扭秧歌，鮮艷奪目的衣服，甜蜜質(zhì)樸的笑臉，協(xié)調大方的動(dòng)作，真是美極了。
臨近晌午，鞭炮聲平息了許多，人們都在吃飯了，香噴噴的魚(yú)，白花花的'米飯。熱氣騰騰的臘肉……應有盡有，這些菜肴可讓你垂涎三尺了。
然而最熱鬧的還是傍晚。
夕陽(yáng)西下，明月初升，全家人在一起吃餃子，其樂(lè )融融，歡笑聲充滿(mǎn)了整間屋子。
吃完餃子，找同伴去放煙花，首先我先來(lái)了個(gè)開(kāi)頭炮“雙龍戲珠”那沖向天空的禮花恰似兩條巨龍在空中盤(pán)旋，翻飛。弟弟也不甘示弱的拿出了他的寶貝，看！一朵“蓮花”呈現在我們面前，粉色花瓣在綠葉的襯托下顯得更美了，更耀眼了。不服輸的哥哥點(diǎn)燃禮花。哇，好美啊，紅的，橙的，黃的，藍的，紫的，各個(gè)像把撐天的大傘，美不勝收。此時(shí)放煙花的人越來(lái)越多，黑夜如同白晝一般，到處是姹紫嫣紅的色彩，到處是耀眼奪目的光點(diǎn)，他們交織在一起，構成了美麗的煙花圖。
皎潔的月光與光點(diǎn)融合在一起，夜晚顯得更加明亮了。心想：假如這時(shí)不去散步，豈不白白浪費了這美麗的夜晚？
后來(lái)我們決定去散步，弟弟連蹦帶跳的跑在了前面，妹妹也跟了上去，我，哥哥，姐姐，不緊不慢的在后面說(shuō)說(shuō)笑笑，伙伴們的歡笑聲響徹整個(gè)天空。在燈光下看出伙伴們的笑臉比吃了蜜還要甜。
漸漸地，我們都有些困了，只有弟弟還興致勃勃，連蹦帶跳。我們只好回家睡覺(jué)，漸漸地，月亮公公也閉上了眼睛……
我盼望著(zhù)下一個(gè)寒假生活的到來(lái)。
生活的快樂(lè )作文13
去年，我們家來(lái)了一只小狗“包子”。自從這個(gè)新成員來(lái)到我家后，我的生活就充滿(mǎn)了歡樂(lè )。
“包子”是只聽(tīng)話(huà)、聰明的狗，我經(jīng)常帶它到外面玩。進(jìn)超市時(shí)，我對它說(shuō)：“你在這邊等，不能進(jìn)去！”它就非常自覺(jué)地在門(mén)口望著(zhù)我進(jìn)去，靜靜地等候，像一個(gè)忠實(shí)的小伙伴。
周末是最開(kāi)心的.，要是爸爸媽媽不在家，家就成了我和小狗的樂(lè )園。拿來(lái)一個(gè)皮球，把皮球扔向遠方�！鞍印笨焖俚仫w奔出去，把球銜在嘴里，跑回來(lái)。玩完這個(gè)游戲后，我用一小塊肉獎賞它。有時(shí)我故意逗它，把肉放在手上，不給它吃�！鞍印笨吹么瓜延�，一副可憐的樣子，我摸摸它的頭，把肉送到它嘴邊。這時(shí)，它就高興起來(lái)了。有時(shí)，在家里呆膩了，我對小狗說(shuō)：“包子，我們出去玩吧！”它就搖搖尾巴，跟我到草地上打滾，真快樂(lè )��！
星期四晚上，我和媽媽在離廈大門(mén)口不遠的地方，邂逅了一只貴賓mini犬。當時(shí)它左顧右盼，好像找不到主人了。我們蹲下來(lái)和它玩，許久，還是等不到主人來(lái)，我們就把它抱回了家。它是一只咖啡色的卷毛公狗，比“包子”小得多。有了這個(gè)小家伙，家里就更熱鬧了！
貴賓犬是個(gè)小小的表演家：它走路時(shí)，可以把身子豎起來(lái)，前腳縮在胸前，靠后腳的力量來(lái)前進(jìn)。第一次發(fā)現它有這個(gè)天分，我們被逗樂(lè )了。沒(méi)想到我們還沒(méi)把嘴合攏，它又把前腿舉起，后腿撐地，旋轉個(gè)360度，灑脫極了！從此，貴賓犬成了我們的開(kāi)心果。得寵的貴賓犬經(jīng)常抓著(zhù)我的腿，叫我抱它�？墒�，我一旦抱它，“包子”就會(huì )在旁邊搖尾巴，眼巴巴地看著(zhù)我，很焦急的樣子。要是我不理它，它就會(huì )“汪汪”地叫，顯得很生氣。吃飯時(shí)，兩只小狗爭先恐后地爭搶飯食，我總得想辦法擺平它們，真是忙得不亦樂(lè )乎！
每天放學(xué)回家，給小狗加水加飯，和小狗玩，成了我日常生活的一部分。有了這兩個(gè)小生命，我的生活既忙碌又快樂(lè )！
生活的快樂(lè )作文14
光陰似箭，日月如梭。不知不覺(jué)暑假已經(jīng)過(guò)了一個(gè)月了，在這一個(gè)月暑假里我過(guò)得還是很輕松愜意的，那么就讓我來(lái)曬曬我的暑假生活吧。
雖然是放假，但我覺(jué)得還是不能太放松自己，休息娛樂(lè )的同時(shí)還是要寫(xiě)寫(xiě)作業(yè)看看課外書(shū)的，所以每天早上起床后，我都會(huì )發(fā)會(huì )呆，然后吃好早飯就開(kāi)始寫(xiě)暑假作業(yè)了，每天練四張字，再寫(xiě)兩面的暑假作業(yè)，所以我的暑假作業(yè)已經(jīng)完成的差不多了，雖然我的暑假作業(yè)已經(jīng)完成的差不多了，但是我都是很認真的去完成的哦，比如練字，我都是認認真真的去寫(xiě)的，因為練字可以讓我靜心，暑假作業(yè)里可以讓下午我就玩會(huì )電腦游戲，因為我知道我只有在暑假才能玩玩我喜歡的電腦游戲，所以我特別有起勁哦!
在七月中旬的時(shí)候我還去了趟威海，經(jīng)過(guò)九個(gè)小時(shí)的車(chē)程，我終于來(lái)到了這座美麗的海濱城市，雖然坐車(chē)特別的累，但是我還是抑制不住我興奮的心情，我坐快艇瀏覽了劉公島，并且去了韓國城，里面有各種各樣的有特色的東西，我還在那里買(mǎi)了一把我特別喜歡的AK47的搶哦!我還去看了八仙過(guò)海哦，總之我玩的非常的開(kāi)心和盡興哦!
對了，我還在優(yōu)酷上收看了一部關(guān)于游泳探險的真人秀，看完后我非常的震憾，讓我很佩服張昕宇叔叔和梁紅阿姨等六人的堅強和堅持不懈的.精神深深打動(dòng)了我，就快要到達終點(diǎn)南極的時(shí)候有幾個(gè)放棄了，但是梁紅和張昕宇卻堅持到了最后在南極舉行了婚禮，這部真人秀讓我隨著(zhù)他們旅行的腳步了解了世界各地人的生活風(fēng)情，但我看到索馬里人每天都過(guò)著(zhù)恐慌的日子，每人手里都有一把搶?zhuān)侨说娜嗣褡≡陔y民營(yíng)里，沒(méi)有水，沒(méi)有吃的，過(guò)著(zhù)讓我難以想像的生活，看了這些讓我更加懂得要珍惜現在的幸福生活，這部片子真的非常好看，讓我們懂得很多，也能了解很多的知識和各國風(fēng)情哦!
這就是的暑假生活，怎么樣?是不是很快樂(lè )呀!很有意義哦!
生活的快樂(lè )作文15
今年的暑假快接近尾聲了爸爸才有假期，我們的暑期旅行終于開(kāi)始了。
今年，我們的旅行計劃是普陀山——杭州——上�！K州——無(wú)錫——南京——曲阜——泰安——濟南。怎么樣，夠讓人興奮的吧！
這次的旅行我們計劃用10——12天完成。
第一天：8月12日（天津—寧波）
早上7點(diǎn)鐘我們從天津奔赴首都機場(chǎng)，在北京稍作停留乘13：10的航班由北京飛往寧波。
不好意思，我都九歲了才第一次坐飛機。乘飛機的感覺(jué)真奇妙，在飛機起飛的那一刻，我的身體好像變得輕飄飄的，在我的傻笑聲中飛機不斷地向上爬升，媽媽說(shuō)話(huà)的.聲音好像也變小了、變遠了。爸爸告訴我，這是飛機在起飛過(guò)程中會(huì )有短暫的失重和失壓帶給你的感覺(jué)。
你說(shuō)，多神奇呀！那么大的飛機載著(zhù)那么多人竟然輕盈地飛在藍天白云之間。透過(guò)玄窗看去，地上的山、河、建筑，還有像小蟲(chóng)一樣蠕動(dòng)的汽車(chē)，真像一個(gè)巨大的電玩沙盤(pán)。
經(jīng)過(guò)1小時(shí)50分鐘地飛行，飛機平穩的落地了。機艙廣播中告知寧波室外溫度39攝氏度，天哪！走出機艙熱氣撲面而來(lái)，熱的讓人透不過(guò)氣。好一個(gè)桑拿天！
經(jīng)過(guò)媽媽的精打細算，我們選擇不住寧波改住慈溪。這樣花同樣的錢(qián)，我們可以住的更舒服，吃的也更好。
高溫讓我們一刻也不想在室外停留，又經(jīng)過(guò)一個(gè)小時(shí)的車(chē)程，到達慈溪。下了車(chē)連滾帶爬鉆進(jìn)酒店，酒店（慈溪大酒店）果然不錯，寬大的套房干凈舒適。一路舟車(chē)勞頓，進(jìn)了房間，將空調開(kāi)到，我們三口一起“癱倒”在床上，好舒服呀！
簡(jiǎn)單的休息一下，吃飯！經(jīng)過(guò)討論，三個(gè)人一致同意不出門(mén)，就在酒店吃。餐廳也非常好，地道的寧波菜。報報菜名吧：寧波烤菜、生蟹、芋艿蝦醬、清蒸梅子魚(yú)（極鮮），還有幾個(gè)菜，記不清名子了。好美味呀！
吃過(guò)飯要早休息了，明天早上6點(diǎn)鐘就要出發(fā)去普陀山了。
今天就到這里，休息啦！
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