【精選】生活的快樂(lè )作文4篇
在日常學(xué)習、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，下面是小編為大家收集的生活的快樂(lè )作文4篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
生活的快樂(lè )作文 篇1
放假了，隨著(zhù)下課鈴的一聲響，我們的暑假生活就開(kāi)始了。
放假之后，我千方百計地爭取到媽媽的同意，終于可以輕松一天了，這天再也不用跟“啞巴老師”——書(shū)本打交道了。
第二天，我和暑假作業(yè)展開(kāi)了“賽跑”，我在和暑假作業(yè)不斷地“賽跑”中，一點(diǎn)一點(diǎn)地消耗它的“體力”，在爸爸媽媽的幫助下，我終于贏(yíng)了暑假作業(yè)，可暑假作業(yè)還有一個(gè)“弟弟”——老師的附加作業(yè)——公式、單詞、對話(huà)，日記，我不斷地寫(xiě)，終于我過(guò)五關(guān)斬六將完成了它們。
我的暑假生活是五顏六色的，不僅是寫(xiě)作業(yè)這一種色彩，我也有放松的時(shí)候，有的時(shí)候爸爸媽媽帶我去旅游，有的時(shí)候我與智慧的集合——電腦交交朋友。
不知什么時(shí)候起，每當我睜開(kāi)朦朧的睡眼時(shí)，奶奶那“高音喇叭”就開(kāi)工了，“媽媽要上班了，快去送媽媽一程到樓下”。我無(wú)奈地三下五除二的穿上衣服，有一次，我將媽媽的小背心穿上了，剛到樓下， 一個(gè)叔叔望著(zhù)我梧嘴偷偷地笑，我心想叔叔中了五百萬(wàn)吧，笑得如此開(kāi)心。我向叔叔問(wèn)早上好，叔叔指了指我的`衣服說(shuō)：“騁騁，你怎么一夜之間就長(cháng)大了��！你媽媽的衣服也適合你穿？我恍然大悟原來(lái)穿錯了衣服，我的臉刷的一下孌成一個(gè)red apple, 扭頭就大步流星往家跑。我跑回的途中明白一個(gè)道理，做任何事情都應該一絲不茍。
我的暑假生活不僅是這樣，還做一些力所能及的家務(wù)，例如，刨土豆，洗碗，拖地……小朋友們，不僅要愛(ài)學(xué)習，也要熱愛(ài)勞動(dòng)。
這就是我的暑假生活，你呢？
篇三：快樂(lè )的暑假生活
快樂(lè )的暑假終于到了，我可以開(kāi)開(kāi)心心痛痛快快地玩一頓了！當然，在這之前，我也會(huì )好好安排一下我的暑假生活，使我過(guò)個(gè)既快樂(lè )又充實(shí)的暑假，我快樂(lè )的暑假生活。
一、回老家
每年放寒假或暑假的時(shí)候，我都會(huì )回一趟老家――北海。
每次回北海，我都會(huì )纏著(zhù)爺爺奶奶實(shí)現我的兩個(gè)愿望――去游泳和去潿洲島玩。大家都知道，北海有個(gè)天下第一灘――銀灘。夏天去那兒游泳是最舒服不過(guò)的了。金黃色的沙灘，蔚藍的大海，誰(shuí)到了那不被那里的景色而吸引住呢？這時(shí)我需要做的事情就是：舒舒服服地泡個(gè)海水浴，讓蔚藍的海水洗去我在學(xué)習上的一切煩惱。
第二個(gè)去潿洲島的愿望就比較難實(shí)現了。潿洲島是中國最年輕的火山島，所以我非常想去看看火山島是什么樣子的�？善煊胁粶y風(fēng)云，每年7、8月份的風(fēng)特別大，去潿洲島的船全都停航了。所以，我每次都把希望寄托在明年：真希望明年7、8月份的風(fēng)能夠小一點(diǎn)，讓我過(guò)個(gè)沒(méi)有遺憾的假期啊。
二、運動(dòng)
說(shuō)到夏天的運動(dòng)，人們很快就會(huì )想到游泳。我非常喜歡游泳，因為，游泳既能鍛煉身體，又能解暑，真是一舉兩得啊。
今年暑假，我幾乎天天都和我的一群好朋友一起去游泳池游泳，一起在水中捉迷藏、打排球、打水仗、比賽游泳，那別提有多刺激了。不過(guò)，雖然是在夏天，媽媽可沒(méi)忘記時(shí)時(shí)提醒著(zhù)我：小心別著(zhù)涼了。
假期快結束的時(shí)候，我發(fā)現我的臂力增強了許多，這都是因為在劃水時(shí)，充分鍛煉了手臂。
今年的暑假真是個(gè)既健康又快樂(lè )的暑假啊。
生活的快樂(lè )作文 篇2
暑假，是我們快樂(lè )的源泉，今年暑假我回老家去度過(guò)了一個(gè)星期的暑假時(shí)光。
在老家，門(mén)口那一條潺潺的溪流給我送來(lái)了清涼。坐在溪邊，我用腳擋住溪水的去路，卻激起了白色的浪花，我興奮地擊打著(zhù)浪花，時(shí)不時(shí)抓一把沙子，扔進(jìn)歡快的溪水，看著(zhù)它們消失在水中。穿上泳衣，我便像一條小魚(yú)一樣載水里快活地游來(lái)游去。潛下水去，一塊塊大青石沉在水底，條條石斑魚(yú)在石頭間穿梭，我向小魚(yú)游去，它們便向一支離弦的箭一樣的游走了。
在涼涼的水里游玩，游來(lái)游去，好愜意。外面的熱度退卻，剩下的.是清醒的心。我在水較淺的地方，先練閉氣，然后蹬腿。我心里想：我有點(diǎn)明白魚(yú)在水里的快樂(lè )了，我現在就是一條魚(yú)，好開(kāi)心，心里美滋滋的，是啊，上善若水，水利萬(wàn)物而不爭。在水里，能讓人感到平和，寧靜，輕松，閑適與快樂(lè )。這是水給我們最大的饋贈。愛(ài)水似乎是每個(gè)人都很自然就流露的天性。剛出生不久的嬰兒，沒(méi)學(xué)過(guò)水，在水里待著(zhù)，也會(huì )找到屬于自己的舒服的姿勢。
從溪里出來(lái)，夕陽(yáng)已經(jīng)出現，夏日的風(fēng)，要多溫馨就有多溫馨，路光照出一種和諧的氛圍。我們迎著(zhù)小風(fēng)往回走。心里清清涼涼的，所有的感覺(jué)就是一種雍容的放松。那一夜，我睡得最香，仿佛孩子的回歸，好滿(mǎn)足。我的暑假生活多姿多彩，酸甜苦辣咸，都在暑假經(jīng)歷，暑假，我來(lái)啦!
生活的快樂(lè )作文 篇3
冬天悄悄地來(lái)到了我們的身邊，這正是孩子們最喜歡的時(shí)刻——放寒假咯！當鵝毛大雪像仙女下凡一樣來(lái)到我們的身邊，屋頂是白色的，花草樹(shù)木是白色的……世間上仿佛一下子變得白茫茫，一切都是那么得純潔、美麗。許多小動(dòng)物們如癡如醉得進(jìn)入了夢(mèng)鄉，遐想著(zhù)春天的美麗，思考著(zhù)要做的事情……
我和小伙伴們不約而同地來(lái)到了這片“純潔的圣地”，我總是在雪白無(wú)瑕的雪地里踩上那么一腳——我要和雪比美麗，看見(jiàn)她如此無(wú)暇，白的像天上的“棉花糖”，可是到處是雪，哪里踩得完��？我和小伙伴脫下手套，把一些純潔的雪大把大把地塞進(jìn)嘴里，一到嘴里一下子就融化了，就像吃冰棍一樣，爽極了！紛紛搶著(zhù)吃“冰棍”，這樣免費的“冰棍”那個(gè)孩子會(huì )不吃��？既然是免費的'，而且還是吃不完的，那就干掉她們吧！
吃夠了，一張嘴，一股股氣就從我們的玲瓏小嘴里面出來(lái)，誰(shuí)又知道這到底是體內的“熱氣”還是“冰棍”的冷氣呢？
這冷天的沒(méi)個(gè)好玩的“朋友”可不行，那豈不是太無(wú)聊了！我們各自分工，把一小團一小團的雪堆在一起，然后在雪地里滾來(lái)滾去，不知是誰(shuí)“啊”地一叫，一看，哇！我們不用堆雪娃娃了，一個(gè)現有的！這可真得謝謝他啊——原來(lái)是一個(gè)小伙伴不小心摔在了雪堆里，臉上全是雪，看起來(lái)就像一個(gè)圣誕老人一樣，喲吼！圣誕老人給我們送禮物了！還是一個(gè)雪娃娃！我們把滾好的雪球拼在一起——小石頭是他的眼睛，就像黑珍珠一樣明亮；枯萎的樹(shù)枝是他的鼻子，就像電視劇的“布偶”一樣有個(gè)長(cháng)長(cháng)的尖尖的鼻子；金黃的樹(shù)葉是他的小嘴嘴，他的嘴巴就像向我討吃的一樣，喲，別這么看著(zhù)我啊，我沒(méi)有吃的，對不起啊，%>_<%。我把我身上的帽子和圍巾給了他，這樣他就不會(huì )感受到冬天的寒冷，而是我給的溫暖……
我望著(zhù)天空思考著(zhù)，我們做的這個(gè)“雪娃娃”會(huì )不會(huì )像電視里的“雪娃娃”一樣呢？和我一起在冰塊上跳舞，在雪地里玩耍呢？突然，我被一個(gè)“導彈”給擊中了，沉思的我一下子驚呆了，“誰(shuí)？哪個(gè)家伙搞的鬼？”一陣陣陰笑在我的耳邊回旋——雪地里一群頑皮的“小猴子”要向我宣戰！哼╭(╯^╰)╮，“誰(shuí)怕誰(shuí)，來(lái)光明正大地pk��！哪有這么膽小的搗蛋鬼��？男子漢大丈夫敢作敢當，你們算什么男子漢！”說(shuō)著(zhù)，又一個(gè)“導彈”命中了我，我發(fā)怒了，眼珠子氣的快要掉出來(lái)，臉紅的像個(gè)蘋(píng)果，牙齒像衛兵一樣，我隨手抓起一把雪，向他們狠狠地擊去，他們一見(jiàn)我這樣，像老鼠見(jiàn)了貓一樣撒腿就跑，嚇得一個(gè)個(gè)哇哇叫，一個(gè)個(gè)狼狽地跑了。真是“老虎不發(fā)威，當我是病貓��！”
在這個(gè)寒假里有“冰棍”為我解渴，有“雪娃娃”陪伴著(zhù)我，還有那些頑皮的小伙伴們，我愛(ài)寒假，我的寒假就如天堂一樣純潔！一樣美麗！一樣快樂(lè )！你的寒假也是這樣的嗎？
生活的快樂(lè )作文 篇4
坐在書(shū)桌前，喜歡觀(guān)望窗外的行人說(shuō)笑。
站在涼臺上，喜歡眺望遠方的紫紅云霞。
躺在臥椅上，喜歡抱膝思慮那國家大事。
靠在樹(shù)叢中，喜歡忘情享受那習習涼風(fēng)。
一切都如此和諧，一切都如此讓人流連，心中便有著(zhù)不招自來(lái)的高興，整個(gè)人精神煥發(fā)，這才知道老天對我有多么眷顧，因為他給了我快樂(lè )。
忙碌于學(xué)業(yè)之間，我曾很長(cháng)時(shí)間迷茫：快樂(lè )在何方？之后才有所感悟，同學(xué)間的關(guān)系不僅僅是同學(xué)，更是朋友，和他們聊天，一塊玩，值得珍惜。失意時(shí)，總有鼓勵和安慰之語(yǔ)；成功時(shí)，總能一塊分享。也許考試的名次已是次要，贈送一句夸獎和得到一句贊揚在某個(gè)意義上來(lái)說(shuō)都一樣，因為他都給了我快樂(lè )！
于是我常掛一副笑臉面對每一天。
懷念一家人擠在廚房里吃火鍋的情景，喜歡為家中做事的感覺(jué)。不是垂涎火鍋中的美味，也不是眷戀家長(cháng)的稱(chēng)贊，而是在享受家庭的和諧帶給我的快樂(lè )。
懷念得到參加競賽的機會(huì )那欣喜的情景，喜歡為班級做事的感覺(jué)。不是自戀我比別人強，也不是渴望老師的獎勵，而是在享受為集體奉獻帶給我的快樂(lè )。
懷念幫年邁的老爺爺推車(chē)上坡的情景，喜歡給朋友指點(diǎn)迷津的.感覺(jué)。不是炫耀我心地善良，也不是博取朋友的感謝，而是在享受給別人付出帶給我的快樂(lè )。
不會(huì )學(xué)黛玉那樣多愁善感，為一點(diǎn)小事生氣，這會(huì )使我生活得很累；也不會(huì )像劉禪那樣呆頭呆腦，在事業(yè)上毫無(wú)主見(jiàn)，這會(huì )使我生活得很空虛。
敞開(kāi)胸懷，品味范仲淹先天下之憂(yōu)而憂(yōu)，后天下之樂(lè )而樂(lè )的政治抱負；細嚼歐陽(yáng)修醉翁之意不在酒，在乎山水之間也的超然物外。他們用不同的方式領(lǐng)悟到了快樂(lè )的真諦！
因古人的快樂(lè )，我快樂(lè )；因智者的睿智，我快樂(lè )！
我，不會(huì )為一次失敗而灰心，也許這是我的失誤；不會(huì )被小小挫折而嚇倒，想到禍兮福所倚的道理。這樣，我就會(huì )更快地振作起來(lái)，這就是快樂(lè )的力量。
只要你用心發(fā)現，快樂(lè )就在你的眼前，你的身邊
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