快樂(lè )的生活作文九篇
在現實(shí)生活或工作學(xué)習中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編為大家整理的快樂(lè )的生活作文9篇，希望對大家有所幫助。
快樂(lè )的生活作文 篇1
我的小時(shí)候的校園生活宛如一條彎彎曲曲的長(cháng)河。但是，在那坎坷的背后，卻隱藏著(zhù)無(wú)限美好和快樂(lè )。其中，就有一件趣事令我至今難忘。
那時(shí)我只有9歲吧是一個(gè)周二中午，雪后的空氣顯得分外清新。午飯后，我和伙伴來(lái)到宿舍樓后面的空地，準備堆雪人。堆什么好呢?我思來(lái)想去，最后終于決定對一個(gè)“肉包包”。我先用手捧起一些雪，把它們搓在一起后，再用兩只手按緊，來(lái)回旋轉，使它們變成一個(gè)雪球。我看了看這個(gè)雪球，總覺(jué)得還是有些小，于是我又抓起一把雪糊在上面，把它變成了一個(gè)較大的雪球，這樣身子就做好了。
接下來(lái)，我開(kāi)始做它的五官及頭上的褶皺了。只見(jiàn)我先在它的頭上放上一些雪，把它們捏成一個(gè)小“鬏鬏”。然后找來(lái)一個(gè)竹簽子，在小“鬏鬏”上面畫(huà)上幾道，表示褶皺。接著(zhù)，再在它的臉上畫(huà)上一雙大眼睛、一張嘴和一個(gè)小鼻子。最后，在它的臉頰上畫(huà)幾條斜道，使它看是來(lái)更加可愛(ài)。大功告成!我興奮地端詳著(zhù)我的'杰作—一個(gè)長(cháng)得小巧玲瓏、栩栩如生的“肉包包”!它仿佛眨著(zhù)那雙水靈靈的大眼睛，高興地說(shuō)：“小主人，謝謝你讓我有幸能來(lái)到這個(gè)世界上�！笨粗�(zhù)它可愛(ài)的樣子，我甜甜地笑了。這時(shí)，伙伴們也紛紛做好了他們的雪人。雖然大家做的各不相同，但是在我們每個(gè)人心中，這些雪人永遠是我們最珍貴的寶貝，應為它們飽含著(zhù)我們的快樂(lè )和努力。
雖然那些雪人早已化成了雪水被太陽(yáng)蒸發(fā)了，但是我相信，它們永遠會(huì )活在我們心中，同時(shí)，這件校園生活中的趣事也會(huì )伴著(zhù)我們長(cháng)大，一輩子陪著(zhù)我們，使我們終生難忘!
快樂(lè )的生活作文 篇2
千盼萬(wàn)盼，我總算盼到了暑假。我們終于有了自己的時(shí)間，由自己來(lái)安排。在我的暑假里發(fā)生了許多有趣的'事情。
有一天，我懶洋洋地躺在沙發(fā)上看電視。媽媽興奮地對我說(shuō)：“今天，我們全家去西湖游玩，你快整理一下�！蔽衣�(tīng)了媽媽的話(huà)，一蹦三尺高，馬上跑到房間里整理東西。
我們出發(fā)了，在路上我們說(shuō)說(shuō)笑笑。不一會(huì )，我們到了杭州西湖。進(jìn)去了之后，我第一眼看見(jiàn)的就是里面的景色。那時(shí)是夏天，荷花開(kāi)得異常大，一個(gè)花包就有一個(gè)小孩的頭一樣大。在賞荷花的途中，我還見(jiàn)到了許多外國人。有一位老外總是在我記憶中徘徊，因為他跟我打了個(gè)招呼。當他對我說(shuō)出那個(gè)Hi時(shí)，真不知道該怎么回答。
賞好荷花，我們乘船環(huán)繞西湖游賞。在西湖的水面上，跨起一坐大橋，你們知道那是什么橋嗎？告訴你們吧，那是斷橋，就是白素楨和許仙相會(huì )的地方。我們又去了三個(gè)小島嶼：小瀛洲、湖心亭、阮公墩。這三個(gè)島嶼中有一個(gè)景色讓我留連忘返——三潭印月。在晚上，月光照下來(lái)，湖中就有三個(gè)月亮，真是美及了！
通過(guò)這次游西湖，我深深地感受到了西湖的美麗。正如宋朝大詩(shī)人蘇東坡寫(xiě)道：“欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜”。
這個(gè)暑假真快樂(lè )！
快樂(lè )的生活作文 篇3
有一天，我吃完飯，我和爸爸去銀行，在路上兩旁的樹(shù)長(cháng)得很茂盛，天上還有兩只燕子在天上玩，接著(zhù)又到了籃球場(chǎng)，里面有許多人在打球，接著(zhù)又到了銀行，我和爸爸進(jìn)去使地一臺轉賬，沒(méi)成功，然后使地二臺轉賬，成功了，然后我和爸爸回家了。
和爸爸，看了看房子，看完了我們去了銀泰城，我說(shuō)：“我們進(jìn)去吧，”爸爸說(shuō)：“我沒(méi)有帶鎖�！辈灰粫�(huì )爸爸的肚子疼了起來(lái)，爸爸說(shuō)：“我們走吧，”我說(shuō)：“好吧�！比缓蟀职烛T著(zhù)車(chē)子帶著(zhù)我走了。
快樂(lè )的.生活作文 篇4
轉眼間，小學(xué)六年的學(xué)習生涯就要結束了，再過(guò)幾個(gè)星期我們就要離開(kāi)這生活了六年的母校了。我們在母校經(jīng)歷了許多快樂(lè )的事情，懂得了許多道理，留下了許多美好的回憶。
學(xué)校后操場(chǎng)有一叢竹子，我剛進(jìn)校門(mén)的時(shí)候，它們是那么幼小，經(jīng)過(guò)六年的風(fēng)風(fēng)雨雨，它們跟我們一起茁壯成長(cháng)，已經(jīng)成為郁郁蔥蔥的一片竹林了�，F在，它們的旁邊又栽了一棵棵小竹苗，生機勃勃地直立在陽(yáng)光之下。我們上科學(xué)課時(shí)經(jīng)常去觀(guān)察竹林，剛開(kāi)始觀(guān)察的時(shí)候，竹子彎著(zhù)腰，耷拉著(zhù)頭，竹葉也是蒼白的。但是，經(jīng)過(guò)幾個(gè)月風(fēng)雨的洗禮后，它們長(cháng)高了，竹葉也變得綠了起來(lái)。我們在感受竹子堅忍不拔的成長(cháng)中，收獲到了快樂(lè )。
五年級的時(shí)候，我們進(jìn)行了一個(gè)綜合實(shí)踐活動(dòng)，至今難以忘懷。我們在綜合實(shí)踐基地里做了好多事情，做陶藝，做布藝等等。其中，我最喜歡在陶藝室里的那段時(shí)間。那是一個(gè)布滿(mǎn)工作臺地方，工作臺上擺滿(mǎn)了泥巴。老師給我們每個(gè)人都分了一塊泥，讓我們做自己想做的東西。大多數人都行動(dòng)起來(lái)，我卻愣在那里，哈哈，我在構思該怎樣捏呢！終于，我想到了，就做一個(gè)高腳杯吧。說(shuō)干就干，我的手開(kāi)始不停地轉動(dòng)，翻滾起來(lái)。不一會(huì )兒，一個(gè)高腳杯就呈現在了眼前，雖然不是那么好看，但是我已經(jīng)很滿(mǎn)足了。這次實(shí)踐活動(dòng)讓我體驗到了創(chuàng )造的.快樂(lè )。
還有一件事令我記憶猶新。我是一個(gè)比較胖的小學(xué)生，跑得很慢，上體育課時(shí)，總是落在別人的后面，當老末是經(jīng)常的事。我不甘心，于是就開(kāi)始堅持天天練習，慢慢地，我跑得快了起來(lái)。在近期一節體育課上，出乎大家的意料，我一舉超過(guò)了四個(gè)人，告別了老末，跑了小組第四名。雖然不是第一名，但是進(jìn)步讓我感受到了快樂(lè )。我也懂得了只要堅持，就能有收獲這個(gè)道理。
從一年級到六年級，我們不斷地從母校里吸取知識，收獲到快樂(lè )。我會(huì )永遠帶著(zhù)母校的教誨，走向嶄新的中學(xué)生活！
快樂(lè )的生活作文 篇5
我的理想,幸福是什么,給校長(cháng)的一封建議書(shū),紅領(lǐng)巾心小快樂(lè )的暑假生活兩旁高大的楊樹(shù)，枝葉都被夕陽(yáng)鍍上一層金紅色�？鞓�(lè )的暑假生活暗藍色的`高空中閃耀著(zhù)一顆白亮耀眼如鉆石的星星——啟明星。青蛙碧綠的身體上布滿(mǎn)了墨綠色的斑點(diǎn)，白白的大肚子像是充過(guò)了氣，一鼓一鼓的。亮晶晶的春雨，像一群天真爛漫的娃娃，在高空中云集，嬉戲而下，咿咿呀呀，歡蹦亂跳地撲進(jìn)大地母親的懷抱�？壗z姑娘迥然不同：藍布棉襖，黑粗呢短大衣，草綠色長(cháng)褲，脖子上的紗巾是白的，扎小辮的頭繩是根黑毛線(xiàn)。食品,給老師的一封信,我的理 .net盛夏，天熱得連蜻蜓都只敢貼著(zhù)樹(shù)蔭處飛，好像怕陽(yáng)s光傷了自己的翅膀。拉開(kāi)了日光燈，我才看清三舅完全變了樣：工作服上全是塵土，右邊的袖子還剩半截，胳膊纏著(zhù)紗布，褲子的左膝蓋燒破了，露出了里面燒焦的毛褲，他的頭發(fā)亂蓬蓬的，還燒掉了一小撮，臉上有幾處沾著(zhù)煙灰，平時(shí)的“帥勁兒”全不見(jiàn)了。一問(wèn)才知道，三舅的車(chē)間里失了火。三舅救火時(shí)，左胳膊被燒傷了。暗藍色的高空中閃耀著(zhù)一顆白亮耀眼如鉆石的星星——啟明星。
快樂(lè )的生活作文 篇6
“叮叮當，叮叮當，鈴兒響叮當……”快過(guò)年了，今天我哼著(zhù)《鈴兒響叮當》這首歌來(lái)整理我的“領(lǐng)地”。
NO.1 整理我的培植園地
我的培植園地就在我家客廳的沙發(fā)旁邊，有我養的大葉子（我給它的的昵稱(chēng)）、翠蘭、藍精靈、小吊蘭（從外面移植回來(lái)的）、水仙、蒜苗（自己栽的）。但是這些東西被我擺的雜亂無(wú)章，媽媽覺(jué)得太亂了，就讓我給那里整一整，該扔的就扔，不該扔的就給它擺好。說(shuō)罷就去做飯了，我也開(kāi)始動(dòng)手收拾了。
我把一些不用的瓶瓶罐罐整理到一個(gè)塑料袋里，又把一些小瓶蓋、玻璃珠等零碎的小東西擱在一個(gè)盒子里面。一個(gè)問(wèn)題出現了——盒蓋突然蓋不上了！原來(lái)我要往盒子里放的'玻璃球非常多，導致玻璃球一個(gè)摞一個(gè)，摞得太高了，蓋子不但蓋不上，反而像裝了輪子似的滑來(lái)滑去。還不“排除險情”更待何時(shí)？說(shuō)干就干，我從盒子里拿出那個(gè)調皮的玻璃珠放到一個(gè)小瓶蓋里，就這樣那個(gè)小搗蛋鬼就被我輕而易舉的“降服”了。最后，我把我養的花花草草按高低擺成兩排，OK，大功告成了！
NO.2 整理我的保密柜
說(shuō)起我的保密柜呀，經(jīng)過(guò)我將近兩個(gè)學(xué)期的“苦心經(jīng)營(yíng)”，里頭早已沒(méi)有什么好東西了。大多都是“垃圾大軍”。我把門(mén)打開(kāi)，那些垃圾就自己“送出門(mén)”來(lái)了。我心想：真是一群“大傻瓜”。我二話(huà)不說(shuō)，就一股腦的把這些垃圾都“抱”了出來(lái)，全部丟進(jìn)了垃圾桶。
哎，為什么老天爺偏偏和我過(guò)不去呢！剛剛把垃圾清理出去，怎么又來(lái)了一小股垃圾。這股垃圾你可別小看它，它可是垃圾大軍“精銳之師”，它們的“統帥”是一片大葉子。它手下的“士卒”都是小葉末，及其難清理。加上現在正值冬季，空氣十分干燥，容易起靜電，更雪上加霜的是我們這里有三個(gè)月左右都沒(méi)有下雨，更別說(shuō)下雪了，這些小末末到處亂粘。我冥思苦想，終于想出了一個(gè)好辦法：我轉身跑向廚房，拿來(lái)了媽媽平時(shí)掃案板的東西，對著(zhù)里面一陣狂掃，終于把里面掃干凈了。剩下的都是一些小棒、吸鐵石、小燈泡……我的小玩意。我把吃巧克力時(shí)剩下的盒子拿出來(lái)裝這些東西，不到十分鐘的時(shí)間，柜子就被我整理好了。
柜子整好了，我的圖書(shū)也有了一個(gè)“歸宿”。他們不會(huì )再流離失所了！
快樂(lè )的生活作文 篇7
快樂(lè )就在生活中，只要懷抱著(zhù)一顆熱心助人的心，并且用樂(lè )觀(guān)的態(tài)度看事情，你就會(huì )發(fā)現到身邊有一大堆好朋友�？鞓�(lè )就像美麗的花朵盛開(kāi)，一朵朵笑臉迎面而來(lái)。
有句話(huà)說(shuō)：“助人為快樂(lè )之本�！蔽覀円鄮椭鷦e人，別人就會(huì )在我們有難時(shí)，來(lái)幫助我們，這就是快樂(lè )。借給別人文具，帶受傷的動(dòng)物或同學(xué)去保健中心，做早餐給家人吃，就會(huì )得到數不清的快樂(lè )。
還有，看到花朵盛開(kāi)了，許許多多的樹(shù)木成長(cháng)了，蔚藍的天空萬(wàn)里無(wú)云，這也可以帶給我們快樂(lè )。大自然是我們最好的朋友，所有的生物都可以帶給我們生活中的喜悅，覺(jué)得生活中有一些和平常不太一樣的事情，這也是一種快樂(lè )。
遇到困難的時(shí)候先不要緊張害怕想放棄，而是要先想要怎么解決問(wèn)題，不是半途而廢，如果我們把艱難的事情或問(wèn)題解決了，例如把很難的數學(xué)問(wèn)題解決了，把壞掉的東西修好了，這也可以讓我們獲得很多快樂(lè )。
要找到生活中的快樂(lè )不會(huì )很難，最重要的是要有樂(lè )觀(guān)的想法，用正面的態(tài)度看事情，用一顆包容的心多多幫助別人，用一顆勇敢的`心解決遇到的難關(guān)，用歡樂(lè )的心情看大自然的變化，這樣，你就會(huì )發(fā)現到快樂(lè )就在生活中，而快樂(lè )是無(wú)限多的。
快樂(lè )的生活作文 篇8
軍訓的前一天，老師說(shuō)過(guò)要軍訓一星期�！败娪枴边@個(gè)詞曾經(jīng)對我們多么遙遠，現在卻要離我們那么近，讓人感到寒冷！軍訓開(kāi)始了，我們初一一共十二個(gè)班，先是分教官，分完教官我們就跟著(zhù)教官走，畢竟是第一次，也是學(xué)校的第一次軍訓老師們多次強調，不能給學(xué)校丟臉，要配合教官······我們挺幸運的，分了一個(gè)，幽默，仁慈的教官，當別人在炎炎烈日下軍訓時(shí)，我們在大樹(shù)下乘涼。
別的班的同學(xué)犯了錯誤，在挨罰時(shí)，我們的教官，再細心的`為我們講道理，別的教官對待同學(xué)們犯的錯誤，采用蛙跳···我們教官曾不！也不知為什么教官對我格外的好，那時(shí)是夏天，有的同學(xué)有戴帽子的，我借來(lái)戴戴，同學(xué)要回時(shí)，教官還不讓?zhuān)职淹瑢W(xué)的帽子搶回來(lái)扣在了我的頭上，同學(xué)邊說(shuō)那是他的帽子，教官卻說(shuō)，帶帶怎么了，被在把她曬黑了（她指我），同學(xué)便不依說(shuō)萬(wàn)一我曬黑了呢？教官卻說(shuō)本來(lái)就挺黑的，曬曬看不出來(lái)��！就這么一席話(huà)，逗得大家笑不可支。同學(xué)如果有想上廁所的，肯定會(huì )拉著(zhù)我，如果不拉著(zhù)我情況又會(huì )怎樣呢？“報告教官”某某女同學(xué)說(shuō)。
“干啥”教官問(wèn)道�！跋肷蠋薄斑�有誰(shuí)想去”又有幾個(gè)女同學(xué)陸續舉起了手“還有嗎”教官見(jiàn)我沒(méi)舉手邊說(shuō)“先憋一會(huì )吧，才這么兩個(gè)人，浪費時(shí)間”“教官，還有XX（我的名字）也要去”“那就去吧，快點(diǎn)回來(lái)”這么一來(lái)，我的名聲全毀了！就這樣同學(xué)們有什么事情都得拉著(zhù)我，悲哀��！教官還是十二個(gè)教官中唯一一個(gè)陪我們上晚自習的，晚上讓我們看電視，給我們找歌聽(tīng)！······七天的時(shí)間很快就過(guò)去了，我們班軍訓時(shí)雖然不如別的班努力，不如別的班受的苦多，但還是取得了不錯的成績(jì)，第二名！呵呵！
快樂(lè )的生活作文 篇9
我們生活中充滿(mǎn)了快樂(lè )，只要你認真觀(guān)察、細心感受，就會(huì )發(fā)現各種各樣的快樂(lè )。
當流浪的小狗找到一根骨頭的時(shí)候，它是快樂(lè )的；當向日葵迎著(zhù)太陽(yáng)生長(cháng)的時(shí)候，它是快樂(lè )的；當雄鷹展翅高飛的時(shí)候，它是快樂(lè )的；當辛勤的小蜜蜂采到花蜜和花粉的時(shí)候，它是快樂(lè )的；當干涸的土地遇見(jiàn)雨水的時(shí)候，它是快樂(lè )的；當種子遇見(jiàn)肥沃的土地時(shí)，它是快樂(lè )的；當汽車(chē)在寬闊的馬路上盡情奔馳的時(shí)候，它是快樂(lè )的；當外出旅行的人在沙漠里遇見(jiàn)綠洲的.時(shí)候，他是快樂(lè )的；當父母和遠方的孩子通電話(huà)的時(shí)候，他們是快樂(lè )的；當農民看見(jiàn)碩果累累的時(shí)候，他是快樂(lè )的。
當我經(jīng)過(guò)努力，做出一道奧數題時(shí)，我是快樂(lè )的；當我考出好成績(jì)的時(shí)候，我是快樂(lè )的；當炎炎夏日我坐在空調教室里上學(xué)時(shí)，我是快樂(lè )的；當早上起床后吃到美味的早餐時(shí)，我是快樂(lè )的；當我放學(xué)回到家里，和爸爸媽媽一起看書(shū)的時(shí)候，我是快樂(lè )的；當老師給我傳授知識的時(shí)候，我是快樂(lè )的；當我寫(xiě)的作文在晨報發(fā)表的時(shí)候，我是快樂(lè )的。
只要你用心觀(guān)察，快樂(lè )就在你身邊。
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