同桌的作文

【熱門(mén)】同桌的作文4篇

　　在學(xué)習、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編整理的同桌的作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

同桌的作文 篇1

　　說(shuō)起我的同桌，我就會(huì )生氣。為什么呢？因為他特別愛(ài)開(kāi)玩笑，小嘴里總有說(shuō)不完的玩笑。

　　出操時(shí)，他排在我前面，因為昨天剛下過(guò)雨，地面有點(diǎn)滑，我一不小心滑了一下，手指就輕輕地碰了一下他的.背。他滿(mǎn)臉痛苦地回過(guò)頭來(lái)說(shuō)：“討厭鬼！我被你點(diǎn)穴了！過(guò)十分鐘就會(huì )死！”“那怎么辦？”我心急如焚地問(wèn)�！盎氐浇淌以冱c(diǎn)一下‘不死穴就行啦！”他神神秘秘地說(shuō)。

　　回到教室，我馬上找到他，催著(zhù)說(shuō)：“快點(diǎn)！”“好，馬上來(lái)！”他用手指點(diǎn)了一下肚皮，說(shuō)：“行啦！”我心里的大石頭總算落地了。

　　第二天快8點(diǎn)了，他還沒(méi)來(lái)上學(xué)，我真著(zhù)急�？伤麃�(lái)了之后竟然說(shuō)：“昨天騙騙你的，沒(méi)想到你那么好騙！哈哈！”我聽(tīng)了可生氣啦！

　　對了，說(shuō)到這我還沒(méi)告訴你們他叫什么名字呢，他就叫——俞昊聰。

同桌的作文 篇2

　　在小學(xué)五年的生活中，我有過(guò)許多同桌。他們有的體育好，有的數學(xué)好，有的多才多藝。而我印象最深的卻是我的前任同桌——李沛洋。他又瘦又高，皮膚白白的，眼睛不大，總是“賊眉鼠眼”的，更是個(gè)搞怪大王。

　　一年級的'一天，我們上完體育課回到教室時(shí)，我見(jiàn)一群人圍著(zhù)李沛洋，上前一看，天哪！李沛洋手里拿著(zhù)一只死了的蜜蜂，張開(kāi)了他的“血盆大口”，正把蜜蜂一點(diǎn)一點(diǎn)地往嘴里送。大家提心吊膽地看著(zhù)他�！鞍揉�”一聲，蜜蜂進(jìn)了李沛洋的嘴里。好惡心哪！可李沛洋卻露出一副很享受的樣子。唉，真讓人無(wú)語(yǔ)！

　　還有一次，上課的時(shí)候，我突然聽(tīng)到旁邊傳來(lái)了“吧唧吧唧”的聲音。這聲音的主人正是李沛洋先生。他正在咀嚼一塊橡皮擦，那塊橡皮像湯圓一樣在他嘴里滾過(guò)來(lái)滾過(guò)去。多么不衛生呀！可他卻像品嘗著(zhù)美味的食物一樣。更惡心的是，他把舌頭伸了出來(lái)，嘴里還不停地說(shuō)著(zhù)：“好吃，好吃”。李沛洋吃得正香，一道目光“殺”了過(guò)來(lái)�！袄钆嫜�，你干嘛呢？后面站著(zhù)去！”老師生氣地說(shuō)�？蓱z的綿羊，死到臨頭，還不忘來(lái)上一句：“咩～，我咋了？”惹得全班同學(xué)哄堂大笑。李沛洋緩緩地走到教室后面，嘴卻不歇著(zhù)，依舊在嚼著(zhù)他那塊惡心死人不償命的橡皮。李沛洋啊，你怎么就屢教不改呢？

　　看，這就是我的同桌李沛洋，一個(gè)不折不扣的“搞怪大王”。正因為有他的存在，才給我的小學(xué)生活增添了許多樂(lè )趣。

同桌的作文 篇3

　　“好男人就是我，我就是劉俊孝”這是我那同桌第一天見(jiàn)面時(shí)對我說(shuō)過(guò)的話(huà)，看著(zhù)這樣一個(gè)又高又瘦外加有點(diǎn)黑的男孩，再加上他那二逼的動(dòng)作，“撲哧”我不禁笑了出來(lái)。

　　調皮是我那同桌的.特性

　　中午自習，總是不安寧，我那同桌啊總是在旁邊嘰嘰呱呱地說(shuō)著(zhù)，有時(shí)候真想拿條膠帶把他嘴巴給封��！自從何勛劍轉來(lái)之后啊，我這里就成了菜市場(chǎng)了...何勛劍天天和他聊天，何勛劍說(shuō)什么他都信，什么殺豬、什么尼泊爾軍刀、什么游戲...他都會(huì )感興趣的和何勛劍聊起來(lái)，并且深信不疑。后來(lái)被扣分了，就哭天喊地的，卻還是死性不改。

　　自戀是我那同住的本質(zhì)

　　第一天見(jiàn)到他，他就問(wèn)了我一句：“我長(cháng)得帥不帥？”我立刻笑噴了出來(lái)。他好像沒(méi)看見(jiàn)我似的，依舊自我陶醉地說(shuō)：“我肯定比xxx長(cháng)得帥�！辈恢谷绱�，他還喜歡唱歌，特別是許嵩的歌，雖然他唱的五音不全，可他還是如癡如醉的唱著(zhù)。當我們是隱形的，完全沒(méi)感覺(jué)到我們的存在...

　　雖然我那同桌有N多缺點(diǎn)，可是他也很幽默、做數學(xué)題時(shí)很專(zhuān)心、很愛(ài)思考...

　　無(wú)論如何，他都是我最棒的同桌！

同桌的作文 篇4

　　四年級排位的時(shí)候，老師讓我和五年級僅有的一個(gè)留級生李小紅同桌，讓我在各方面幫助她，我很不情愿，怕她會(huì )影響我的學(xué)習。但是，我又不能不聽(tīng)老師的話(huà)，最終，我還是成了她的同桌。 留級生畢竟是留級生，她什么都不會(huì )，老是問(wèn)我。 有一次，我正在聚精會(huì )神地做作業(yè)，她又遇到難題了，實(shí)在不會(huì )做了，就小聲又小心地問(wèn)我:“藺……藺漩，你能教教我這道題嗎?”這一問(wèn)，把我的思路打斷了，我非常生氣，就對她說(shuō):“哎呀!你怎么又來(lái)了，我不會(huì )，你另請高明吧!討厭!”我越說(shuō)越放肆。李小紅見(jiàn)我這樣冷淡她，心里不是個(gè)滋味，但她卻把委屈埋在了心里，只是咬了咬自己的嘴唇。

　　從那以后，她再也沒(méi)問(wèn)過(guò)我。我倒覺(jué)得挺輕松的，覺(jué)得她那樣的人，學(xué)習成績(jì)不好，沒(méi)什么值得我學(xué)習的，便更加討厭起她來(lái)。有一件事，卻改變了我對她的看法。 一天，我和同學(xué)跳皮筋，李小紅央求我加上她，我說(shuō):“加你? 哼，我們三個(gè)人正好:想跳，自己帶皮筋!”她愛(ài)跳皮筋，沒(méi)辦法，只好坐在一旁看我們跳，眼里流露出羨慕的神情。我還不時(shí)白她幾眼，她更加傷心了。我跳得正得意，不小心被石頭絆倒了，腿磕在了柏油路上。要知道，夏天光著(zhù)腿，磕在柏油路上，這可不是平常的小事。血不斷往外流，和我跳皮筋的幾個(gè)同學(xué)不知所措了，呆呆地站在那里。這時(shí)，李小紅跑過(guò)來(lái)，背起我就往衛生室跑。我驚異了，想想我對她做的`，突然覺(jué)得臉上火辣辣的。我說(shuō):“你……你怎么?”

　　李小紅遲疑了一下，似乎想說(shuō)什么，但最終還是沒(méi)說(shuō)出一句話(huà)，只是習慣地咬了咬嘴唇，背起我繼續向衛生室跑去。平時(shí)能說(shuō)會(huì )道的我，現在連一句“謝謝”都說(shuō)不出來(lái)了，只覺(jué)得眼淚不由自主地落了下來(lái)。 從此，我像變了個(gè)人似的，懂得關(guān)心她幫助她了。每當她遇到難題時(shí)，我總是認真地給她講解。李小紅和我說(shuō)話(huà)時(shí)，也變得自然了，不像以前那樣心事重重了。過(guò)了一段時(shí)間，我們都有了很大的進(jìn)步，彼此成了形影不離的好朋友。 班會(huì )上，老師讓我上講臺談?wù)剮椭�李小紅同學(xué)的感想，我說(shuō): “每個(gè)人都有自己的優(yōu)點(diǎn)，哪怕只有一點(diǎn)優(yōu)點(diǎn)。只有互相關(guān)心，互相幫助，互相學(xué)習，才能共同進(jìn)步!”教室里響起了熱烈的掌聲，李小紅雙手拍得最響，我第一次看見(jiàn)她眼里含著(zhù)興奮的淚花。

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