做實(shí)驗的作文

關(guān)于做實(shí)驗的作文

　　在日常學(xué)習、工作和生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編幫大家整理的關(guān)于做實(shí)驗的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

關(guān)于做實(shí)驗的作文1

　　今天，我做了一次實(shí)驗，就是把純藍墨水的鋼筆改成黑藍鋼筆。

　　我在做作業(yè)時(shí)，發(fā)現黑藍鋼筆沒(méi)帶回家，只有純藍墨水的鋼筆，怎么辦呢？我想了一下：黑藍墨水是不是黑墨水加純藍墨水后變成黑藍墨水呢？只想不可靠，必須實(shí)際行動(dòng)才行，我把家里的黑墨水拿出來(lái)，再把純藍墨水也給找出來(lái)。我用有純藍墨水的鋼筆吸了點(diǎn)黑色墨水，我寫(xiě)了一下還是沒(méi)變。怎么辦呢？我又加了許多黑色墨水，這下可好，因為黑墨水加了太多，寫(xiě)出來(lái)的變黑了。我真想放棄原來(lái)的計劃�？捎植幌氚胪径鴱U，該怎么辦？

　　最后，我覺(jué)得再做一次，我把前面灌的墨水倒掉，我用鋼筆先吸黑墨水，然后在加純藍墨水最后把鋼筆搖兩搖。我寫(xiě)了一下，耶！成功了，終于成了黑藍墨水鋼筆了。我興奮及了。我第一次理會(huì )喜悅的`心情。

　　以后我再也不用擔心沒(méi)有黑藍墨水用了，真是太棒了！

關(guān)于做實(shí)驗的作文2

　　今天，媽媽說(shuō)要讓我們家的雞蛋體驗一次飛行之旅。

　　“飛行之旅？”我驚奇地問(wèn)，“雞蛋又沒(méi)長(cháng)翅膀，怎么飛呢？”媽媽神秘一笑，說(shuō)：“看我的'！”媽媽一邊說(shuō)，一邊從抽屜里拿出塑料袋、縫衣線(xiàn)、剪刀和網(wǎng)兜。只見(jiàn)媽媽把塑料袋的四角用縫衣線(xiàn)扎緊，再把線(xiàn)的另一端和網(wǎng)兜連在一起，最后把雞蛋放在網(wǎng)兜里。我這才恍然大悟，原來(lái)媽媽是給雞蛋安裝了降落傘��！

　　媽媽拿著(zhù)降落傘讓它從樓頂飛下，不一會(huì )兒，雞蛋就穩穩地落到了地面。哇，太棒了！雞蛋完好無(wú)損！媽媽告訴我，給雞蛋安裝降落傘可以加大空氣阻力，使雞蛋下降的速度變慢，使它與地面的撞擊力變得很小，這樣雞蛋就不會(huì )破了。

　　哇！這真是一次奇妙的飛行之旅。它不僅讓我從中得到了快樂(lè )，還讓我學(xué)到了很多知識。感謝媽媽帶我進(jìn)入未知的科學(xué)世界。

關(guān)于做實(shí)驗的作文3

　　今天下午我和爸爸做了個(gè)實(shí)驗，名字叫“彩虹摩天輪”。

　　我先準備了十幾顆彩虹糖、一個(gè)小盤(pán)子，還拿了一杯水。我把彩虹糖在盤(pán)子里擺成一個(gè)圈，又把水慢慢倒在盤(pán)子里，我全神貫注地看著(zhù)水的變化。剛開(kāi)始，顏色在糖周?chē)�慢慢地慢慢地擴散，我有點(diǎn)擔心：會(huì )不會(huì )不成功呢？只見(jiàn)彩色的糖水一直延伸，一直延伸，流向了圓心，慢慢變成了一個(gè)彩色的圓盤(pán)，變成了彩色的摩天輪。哇！終于成功了！這是我親手做的摩天輪，有紅、黃、綠、紫等等。好多顏色，五彩繽紛的，漂亮極了！

　　我問(wèn)爸爸這是什么原理呢？爸爸說(shuō)：“水是有密度的，糖遇到水以后色素就溶解在水中，同時(shí)糖周?chē)�水的`密度變大了，就會(huì )向密度小的地方擴散，碰到旁邊的糖水受到阻礙，它們就共同流向了密度小的中間，就形成了好看的彩色摩天輪�！�

　　原來(lái)是這樣��！這個(gè)實(shí)驗真好玩兒，讓我學(xué)習到了許多知識！

關(guān)于做實(shí)驗的作文4

　　我的弟弟最?lèi)?ài)做實(shí)驗，什？N東西都愛(ài)拿來(lái)研究研究，因此我的家人都叫他做「小愛(ài)迪生」。但是，有時(shí)實(shí)驗也會(huì )弄出不少麻煩，就像有一次……

　　那天，弟弟放學(xué)回家，如常跑到他的'「實(shí)驗室」工作。因此，媽媽也常常對他說(shuō)出：「做完功課、換完衣服才進(jìn)行你的『研究工作』吧�！沟�是，弟弟也如常不聽(tīng)媽媽的話(huà)。那一次，他就拿了我最心愛(ài)的太陽(yáng)能電動(dòng)擺設來(lái)做研究，他小心翼翼地用工具把我的擺設「解體」……因此，當我放學(xué)回家，我當然發(fā)現我的擺設被弟弟弄得七零八落，所以當時(shí)我的心情也非常憤怒。但是，弟弟還是如常的一句：「安靜，待會(huì )兒你才罵吧，我現在正在做實(shí)驗�！惯^(guò)了一會(huì )兒，我的「火氣」全消了，弟弟公布他的研究成果：「咳，咳，哥哥，我發(fā)現它的發(fā)電原因，是因為……」一如既往，我那擺設又是報銷(xiāo)了。

　　我的弟弟真愛(ài)做實(shí)驗，但是有時(shí)卻做得太過(guò)火了，希望他能夠節制吧。

關(guān)于做實(shí)驗的作文5

　　今天作文課上，王老師說(shuō)要做一個(gè)科學(xué)小實(shí)驗，我們可高興了。

　　實(shí)驗材料有：剪刀、打火機、紙盤(pán)、一瓶神秘的水，還有一塊布。

　　實(shí)驗前，王老師提出了一個(gè)問(wèn)題：怎么才能讓這塊布燃燒起來(lái)，還要讓這塊布沒(méi)有一點(diǎn)損傷。同學(xué)們想了很多辦法，沾水、抹膠

　　實(shí)驗開(kāi)始了，王老師先把一塊布剪下來(lái)沾上水，王老師用剪刀把在水中泡過(guò)的布夾了出來(lái)，用打火機把布點(diǎn)著(zhù)�？墒�，這塊布沒(méi)有燃燒起來(lái)。

　　王老師又拿出那杯奇特的水，倒在一個(gè)杯子里，王老師讓我們聞了聞，有人說(shuō)是酒，有人說(shuō)是酒精。王老師把布放到了那杯神秘的水中又把它取了出來(lái)，用剪刀夾著(zhù)再點(diǎn)著(zhù)火，布燃起了熊熊烈火。同學(xué)們都尖叫了起來(lái)，生怕燒著(zhù)王老師的.手，可是還沒(méi)等燒一分鐘火滅了，而那塊布卻完好無(wú)損，真是太奇特了！

　　問(wèn)題在哪呢？王老師說(shuō)竅門(mén)就在那瓶水上，那不是普通的水，而是酒精。

　　原來(lái)，酒精的燃點(diǎn)比布的燃點(diǎn)要低，在酒精燃燒完的時(shí)候，布還沒(méi)有到一定的燃點(diǎn)，所以布燒不壞。

關(guān)于做實(shí)驗的作文6

　　一根小小的縫衣針就能指示方向，你一定會(huì )非常驚訝地問(wèn)，“什么神奇的縫衣針呀?為什么能指示方向呀?”這是我做的一個(gè)科學(xué)小實(shí)驗，跟著(zhù)我一起來(lái)看看吧。

　　首先，準備實(shí)驗材料：半碗水、一張圓形紙片、一支筆、一根縫衣針、一個(gè)磁鐵、一個(gè)指南針。接著(zhù)，把圓形紙片對折一下，在中間畫(huà)一條直線(xiàn)，標上“南”和“北”，再把紙片小心翼翼地放在水面上。然后，用縫衣針快速地摩擦磁鐵，產(chǎn)生磁性。片刻之后，將針輕輕地放在紙片的折痕上，這時(shí)可千萬(wàn)要注意，針尖必須得指著(zhù)“南”哦!最后，就是見(jiàn)證奇跡的時(shí)候啦!只見(jiàn)小紙片慢悠悠地轉著(zhù)，漸漸地靜止下來(lái)，把真正的指南針拿過(guò)來(lái)對一對，哇，實(shí)驗成功了，針真的指著(zhù)“南”!我高興得手舞足蹈!

　　你知道這個(gè)實(shí)驗的原理嗎?因為縫衣針和磁鐵的'摩擦產(chǎn)生了磁性，跟地球這個(gè)大磁鐵形成了磁場(chǎng)效應，所以地球上的小磁針在水面靜止時(shí)總是一頭指南，一頭指北，能準確的指出方向。

　　通過(guò)這個(gè)實(shí)驗，我明白了哪怕是一根小小的縫衣針，都能通過(guò)一定的方式感應到地球磁場(chǎng)，給它一個(gè)“舞臺”，它就能自己找著(zhù)“南北”。怎么樣，這個(gè)小實(shí)驗有趣吧，你也來(lái)試一試吧!

關(guān)于做實(shí)驗的作文7

　　這一周，我們走進(jìn)了圓錐小王國，這里真是奧秘多多呀！聽(tīng)說(shuō)我們上星期學(xué)的圓柱竟然和圓錐有“血緣”關(guān)系！這可引起了我的好奇心，不行！我得一探個(gè)究竟！

　　需要準備的材料有：等底等高的圓柱和圓錐，（注意：一定要用等底等高的圓柱與圓錐）再準備一些細沙。

　　實(shí)驗開(kāi)始了，首先往空圓錐體的容器里面倒滿(mǎn)細沙，然后倒入空圓柱體容器里，經(jīng)過(guò)實(shí)驗正好倒了三次才將圓柱體容器裝滿(mǎn)。我們將倒入圓柱體容器里面的細沙倒入圓錐體容器，每次都倒得滿(mǎn)滿(mǎn)的，正好倒了三次。

　　通過(guò)這次實(shí)驗，我得出一個(gè)結論：等底等高的圓柱體和圓錐體的關(guān)系是：圓柱的體積是圓錐體積的`3倍，圓錐的體積是圓柱體積的1/3。那么，我們只要知道圓錐的底面積和高的積再乘1/3就能求出它的體積。

　　看來(lái)它們還真有“血緣”關(guān)系呀！通過(guò)這次的數學(xué)小實(shí)驗我知道了圓柱和圓錐的關(guān)系。并推導出了圓錐體積的計算方法。我的收獲還真不少！

關(guān)于做實(shí)驗的作文8

　　昨天在家，我做了一次實(shí)驗，雞蛋怎么站立？

　　雞蛋怎樣站起來(lái)呢？把它扶起來(lái)，它又倒下去了。就這樣，扶一次，倒一次。我也試著(zhù)找到它的中心點(diǎn)，可還是倒了。其實(shí)是有兩種方式可以使它站起來(lái)。

　　方法一：我先在桌子上倒了一勺鹽，糖也可以，然后，把雞蛋放上去，把手松開(kāi)，雞蛋就站起來(lái)了，這是為什么呢？那是因為鹽是由一些小顆粒組成的，就像把一個(gè)箱子放在一根根圓木上一樣。

　　方法二：不需要任何工具，只要把雞蛋在桌子上敲一敲，再把它立起來(lái)，它也能站起來(lái)。這又是為什么呢？那是因為雞蛋敲出了一個(gè)小洞，如可樂(lè )瓶一樣，如果把可樂(lè )瓶蓋的地方朝下，和雞蛋一樣，也站不起來(lái)，如果把瓶蓋擰掉了，這樣就能站起來(lái)了。

　　現在，我知道雞蛋站起來(lái)了，“雞蛋怎么站立”實(shí)驗圓滿(mǎn)成功。

　　通過(guò)這個(gè)實(shí)驗，我又懂得了一個(gè)知識，真是應了一句話(huà)：“不僅要觀(guān)察，還要多做實(shí)驗�！�

關(guān)于做實(shí)驗的.作文9

　　科學(xué)課上，老師讓我們做實(shí)驗。實(shí)驗中要用到高錳酸鉀，老師說(shuō)它具有一定的腐蝕性，手不要碰。

　　我小心翼翼的把高錳酸鉀倒進(jìn)水里后，發(fā)現水馬上就變成紫色的了。我正要把結果寫(xiě)在作業(yè)本上，突然，聽(tīng)見(jiàn)有個(gè)同學(xué)喊：“��！我的'高錳酸鉀倒出來(lái)啦——”隨后，就有一堆同學(xué)跑過(guò)去看。我又聽(tīng)見(jiàn)其中有人大叫：“啊，我的手碰到高錳酸鉀了！”圍觀(guān)的似乎似乎幸災樂(lè )禍，一直“哇！哇！”地大叫。

　　過(guò)了幾分鐘，我后桌叫我看看他的“作品”。我轉過(guò)頭，只見(jiàn)他把他同桌的筆放到裝高錳酸鉀的瓶子里，而且那個(gè)瓶子口很窄，筆放進(jìn)去，就很難拿出來(lái)了，估計這筆也遭腐蝕了。同桌看見(jiàn)了，就大聲抗議起來(lái)，說(shuō)班長(cháng)都會(huì )這樣搞破壞，這事傳開(kāi)了，又有一堆同學(xué)圍過(guò)來(lái)看高錳酸鉀對筆的作用，整個(gè)教室都亂套了！

　　等大家都做好實(shí)驗了，老師讓我們去把高錳酸鉀倒了。在廁所清理時(shí)，聽(tīng)到男廁所那兒很吵。有個(gè)女同學(xué)去瞄了一下，原來(lái)男生他們在相互潑高錳酸鉀，鬧著(zhù)玩。我好擔心：這樣會(huì )把衣服弄臟，也許還會(huì )對皮膚有傷害呢！這次實(shí)驗課真是混亂啊。

關(guān)于做實(shí)驗的作文10

　　放學(xué)后，我急匆匆地回到家，迫不及待地找出家中的透明玻璃杯，50枚1角硬幣和一碗清水，準備做一個(gè)有趣的實(shí)驗。

　　我先將一碗清水倒入玻璃杯，使水沒(méi)過(guò)杯面，這時(shí)的水杯，讓人看著(zhù)就提心吊膽，因為這里的水就好像再倒入一滴就會(huì )流出來(lái)。接著(zhù)，我小心翼翼地將一枚1角硬幣放入水中，這時(shí)的動(dòng)作一定要緩慢、輕。然后，依次放入硬幣，待到水沒(méi)出為止。最后，我放了19枚硬幣，水終于涌出了。我驚奇地發(fā)現，杯里的水竟然像一個(gè)扁水柱一樣立在那兒。

　　我知道了，這個(gè)實(shí)驗不像我猜測的那樣，放一枚硬幣水就會(huì )涌出。而這個(gè)實(shí)驗也使我明白了一個(gè)道理：“我們的時(shí)間就像杯子里的'水一樣沒(méi)有一點(diǎn)空閑，但是，只要我們用心地去擠，就會(huì )像投進(jìn)去的硬幣一樣，會(huì )擠出很多�！�

關(guān)于做實(shí)驗的作文11

　　星期日，我發(fā)現了一個(gè)有趣的科學(xué)實(shí)驗――瓶吸乒乓球。于是，我迫不及待地去嘗試一下。

　　這個(gè)實(shí)驗的材料并不復雜，只需要一個(gè)乒乓球和一個(gè)瓶子。我先把球放在瓶口上，倒過(guò)來(lái)，結果球掉了下來(lái)。接著(zhù)，我把瓶子灌滿(mǎn)水，再將乒乓球放在瓶口，并緊緊地壓在瓶口。然后，我小心翼翼地把瓶子倒過(guò)來(lái)。最后，輕輕地放開(kāi)手。哇！成功了！球被緊緊地吸住了，居然沒(méi)有掉落下來(lái)。這簡(jiǎn)直太神奇了！

　　實(shí)驗成功了，可我不知道其中的原理。經(jīng)過(guò)一番查找資料，我發(fā)現，裝滿(mǎn)水的瓶子倒置后，乒乓球被瓶口吸住，原來(lái)是與大氣壓有關(guān)。當瓶中灌滿(mǎn)水蓋上球后，瓶子中的壓力就低于瓶外的大氣壓，瓶外的.大氣壓就壓住了球，水就流不出來(lái)了。

　　這個(gè)實(shí)驗使我明白了，科學(xué)并不遙遠，其實(shí)就在你身邊。成功帶給我的喜悅會(huì )使我更加熱愛(ài)科學(xué)。

關(guān)于做實(shí)驗的作文12

　　單鎮佳飛今天下午，我放學(xué)回到家里，放下書(shū)包沒(méi)有像往常一樣做作業(yè)，而是先去找來(lái)一只杯子，又去廚房拿了一只筷子。然后，我到水龍頭下放了一些水到杯子里面想做一個(gè)光線(xiàn)的實(shí)驗。

　　然后，我把筷子放到杯子里去。呀，怎么，好好的筷子怎么在齊水處折斷了。唉呀，媽媽回來(lái)一定會(huì )罵我的`。我想這筷子放進(jìn)水里怎么會(huì )在水面處折斷呢？這筷子到底斷了沒(méi)有？于是，我把筷子提出水面。嗯，這筷子還是像原來(lái)一樣筆直，沒(méi)有斷！我又拿起筷子把筷子放到杯子里。咦，筷子又在水面處拍斷了。這次，我伸手到杯子里去順著(zhù)筷子摸了下去。嗯，筷子沒(méi)有斷！

　　我把筷子豎在水杯里，筷子沒(méi)有折斷。我將筷子斜著(zhù)放到水杯里，筷子又折斷了。哦，我明白了，今天我們上了《光線(xiàn)的游戲》，里面就講了光線(xiàn)會(huì )變戲法。原來(lái)這是光線(xiàn)在作怪。

　　接著(zhù)，我又做起了光線(xiàn)的其它游戲。

關(guān)于做實(shí)驗的作文13

　　今天，我聽(tīng)有人說(shuō)在杯子里放上紙巾，然后扣進(jìn)水里，拿出來(lái)時(shí)紙巾不會(huì )濕，這是真的嗎？為了知道這是不是真的，我準備做一個(gè)實(shí)驗驗證下。

　　做這個(gè)實(shí)驗并不難，我找了一個(gè)碗，一張紙巾和一個(gè)臉盆。我在臉盆里裝了很多的水，再把紙巾裝進(jìn)碗里，迅速在扣進(jìn)碗里�？墒�，拿出來(lái)的時(shí)候不僅紙巾濕了，還掉出來(lái)了，我好失望。我連做了十幾次還是一樣，一包紙巾都用完了，還是好失望，頓時(shí)喪失了信心。

　　是不是哪里出問(wèn)題了？不行，在試一次。心里還在想著(zhù)：是不是紙巾塞的`太松了？緊接著(zhù)我把杯里的紙巾塞的緊緊的，再次迅速的扣進(jìn)水里，拿出來(lái)時(shí)神奇的發(fā)現，紙巾并沒(méi)有濕。成功了，終于成功了，我真高興。

　　這次的實(shí)驗真有趣！又動(dòng)手又動(dòng)腦，真好玩！

關(guān)于做實(shí)驗的作文14

　　今天是個(gè)大晴天，我決定和爸爸一起做一個(gè)小實(shí)驗。

　　我們先準備好試驗用的：放大鏡、白紙、黑筆、樹(shù)葉等物品。開(kāi)始做實(shí)驗了，我先用黑筆在白紙上涂了一塊黑的。然后，我用放大鏡對著(zhù)太陽(yáng)光，很快就有一個(gè)亮點(diǎn)出現。爸爸讓我移動(dòng)放大鏡，要把光照得最亮的地方對準白紙上的黑塊才會(huì )很快出現反應。果然，當我調整好放大鏡的位置，太陽(yáng)光照在紙上的亮點(diǎn)非常刺眼的時(shí)候，白紙涂黑的'地方很快冒起了黑煙。一會(huì )兒，燒了個(gè)小洞。爸爸又讓我把亮點(diǎn)對準白紙沒(méi)有涂黑的地方，我發(fā)現這時(shí)候白紙卻很長(cháng)時(shí)間才冒煙。我有換了樹(shù)葉做實(shí)驗，也比較容易就燒出小洞來(lái)。

　　由于實(shí)驗時(shí)，我的一只手不能亂動(dòng)。所以，做完實(shí)驗我的手都酸了�？墒�，我還是很高興。因為我懂得了只要仔細觀(guān)察就會(huì )發(fā)現很多問(wèn)題。我不是很明白，放大鏡為什么會(huì )讓紙和樹(shù)葉燃起來(lái)。我以后一定要弄明白這些問(wèn)題。

關(guān)于做實(shí)驗的作文15

　　今天，當我正在家走來(lái)走去的時(shí)候，走到了廚房。廚房里的臺有上個(gè)玻璃杯，這個(gè)玻璃杯讓我想起了表姐的暑假作業(yè)里的一個(gè)題目。

　　題目是這樣的：把7個(gè)同樣大小的.玻璃杯里裝上不同份量的水，然后用筷子敲擊這7個(gè)玻璃杯，看看會(huì )發(fā)出什么聲音？雖然我家并沒(méi)有7個(gè)同樣大小的杯子，可是我可以把題目改改呀！

　　我找來(lái)7個(gè)大小不一的杯子，把同樣多的水分別倒入這7個(gè)杯子里，我敲了敲這7個(gè)杯子，聲音都差不多！之后我把每個(gè)杯子里的水倒掉，然后我把不同份量的水分別倒入這7個(gè)杯中，我敲了幾下這7個(gè)杯子。這時(shí)，7個(gè)杯子終于發(fā)出了不同的聲音！我敲來(lái)敲去，就好像作曲一樣！這時(shí)候，媽媽對我說(shuō)：“快去寫(xiě)作業(yè)呀！”沒(méi)辦法，我只好放下筷子，去寫(xiě)作業(yè)。

　　這個(gè)小實(shí)驗真有趣！

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