讀《小學(xué)生守則》有感

時(shí)間:2023-03-03 09:51:17 觀(guān)后感 我要投稿
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讀《小學(xué)生守則》有感

  讀完某一作品后,相信大家都積累了屬于自己的讀書(shū)感悟,是時(shí)候抽出時(shí)間寫(xiě)寫(xiě)讀后感了,F在你是否對讀后感一籌莫展呢?以下是小編精心整理的讀《小學(xué)生守則》有感,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

讀《小學(xué)生守則》有感

  讀《小學(xué)生守則》有感 篇1

  以前,我是一個(gè)不愛(ài)護環(huán)境的孩子,自從學(xué)習了《小學(xué)生守則》后,就改掉了這個(gè)壞毛病。

  原來(lái),我買(mǎi)了幾樣零食,就狼吞虎咽地吃起來(lái),等我吃完了就看看旁邊有沒(méi)有人。沒(méi)有人了我就啪地一聲把東西丟在了路邊。有一次,我吃了一個(gè)香蕉后,還像往常一樣隨手把垃圾丟在地上。一個(gè)大人過(guò)來(lái)了,正好踩在香蕉皮上,我被那個(gè)大人訓訴了一番。過(guò)了幾天,我又忘記了這個(gè)教訓,又亂扔垃圾了。并且比原來(lái)更加嚴重。

  有一天,我在學(xué)校的墻壁上看到了幾張紙,湊上前仔細一看,原來(lái)是《小學(xué)生守則》。我看了一看,只見(jiàn)上面的'第十條是這樣寫(xiě)的:熱愛(ài)大自然,愛(ài)護生活環(huán)境。我很有感觸。我想:作為一名小學(xué)生,應該愛(ài)護環(huán)境

  讀《小學(xué)生守則》有感 篇2

  俗話(huà)說(shuō)得好:“沒(méi)有規矩不成方圓!薄吨行W(xué)生守則》就是我們必須遵守的規則。

  《守則》中首先指出要:熱愛(ài)祖國,熱愛(ài)人們。熱愛(ài)中國共產(chǎn)黨。做為一名小學(xué)生首先要保證做到這一條。人們常說(shuō):千條萬(wàn)條,熱愛(ài)祖國母親是最重要的一條。如果我們做不到這一點(diǎn)就不配做一個(gè)合格的小公民。熱愛(ài)祖國熱愛(ài)黨是我們每個(gè)小學(xué)生的本分。沒(méi)有共產(chǎn)黨就沒(méi)有新中國,就沒(méi)有現在美好的生活,我們決不能忘記這條顛撲不破的真理。因為只有這樣,我們才能有元旦而明確的'目標,懂得是為誰(shuí)學(xué)習,才能激發(fā)起巨大的學(xué)習動(dòng)力。

  為什么《中小學(xué)生守則》會(huì )提出遵紀守法呢?是因為現實(shí)社會(huì )“假惡丑”現象泛濫,容易是我們中小學(xué)生的思想受的腐蝕。只要我們遵紀守法,時(shí)刻增強法治意識,才能站得正,走得直,做過(guò)光明磊落的“大寫(xiě)”的人。

  現在已是高科技發(fā)達的社會(huì ),競爭是非常激烈的。所以,只有好好學(xué)習才能與時(shí)俱進(jìn),跟上時(shí)代前進(jìn)的步伐!吨行W(xué)生守則》中就規定我們要熱愛(ài)科學(xué),努力學(xué)習,全面發(fā)展。我們是祖國的花朵,我們是祖國的希望,學(xué)好文化知識是根基,只有如此,我們才能扎根大地,沐浴陽(yáng)光雨露,長(cháng)成棟梁之材,為祖國的明天做出貢獻!

  總之,《中小學(xué)生守則》是我們學(xué)習,生活的行為規范,是偉大祖國——母親對我們全方位的關(guān)愛(ài)與呵護!我們決不辜負這殷切地希望,讓我們恪守《守則》,把它銘記在心中,踏踏實(shí)實(shí)地落實(shí)在動(dòng)上,為明天美好理想的實(shí)現而不懈努力!

  讀《小學(xué)生守則》有感 篇3

  預備著(zhù),時(shí)刻預備著(zhù) ——讀《中小學(xué)生守則》有感導讀:

  《中小學(xué)生守則》是我們中小學(xué)生日常生活中的行為準則。每位學(xué)生都必須遵守它。

  今天,我重溫了《中小學(xué)生守則》。其中,最令我感慨的是:熱愛(ài)科學(xué),努力學(xué)習,勤思好問(wèn)這一條。讀到這里,我不禁想到波蘭女科學(xué)家居里夫人,她刻苦鉆研,永不滿(mǎn)足,用堅韌不拔的毅力,經(jīng)過(guò)無(wú)數次試驗,終于發(fā)現了放射性元素鐳。鐳,是她一生中最偉大的成就,是轟動(dòng)世界的發(fā)現。居里夫人因其重要的成就而兩次榮獲諾貝爾化學(xué)獎;剡^(guò)來(lái)想一想,我平常做作業(yè)都不夠認真、不夠刻苦。一遍做不出來(lái),就不想動(dòng)腦筋再做,總纏著(zhù)媽媽給我答案,幫助我完成作業(yè)。我作業(yè)本上的那些“優(yōu)”哪能算我真正的成績(jì)啊!

  俗話(huà)說(shuō):"沒(méi)有規矩,不成方圓."中學(xué)生正直青春年少,意氣風(fēng)發(fā),難免"活潑過(guò)頭".為了使中學(xué)生們能夠德智體全面發(fā)展,政府部門(mén)制定《中學(xué)生守則》.內容不多,一共十條左右.但閱讀完以后你會(huì )發(fā)現,這短短的十條卻包含了中學(xué)生從進(jìn)校到上課再到課間,從作業(yè)到會(huì )風(fēng),從衣著(zhù)打扮到內在思想的各個(gè)內容.不僅如此,它還記載了中學(xué)生在家庭和社會(huì )的許多基本的做人準則和行為規范,真可謂是面面俱到啊.

  其實(shí)認真閱讀完每一條守則,你會(huì )發(fā)現,其中要學(xué)生做到的有很大一部分都只是一些作為一個(gè)社會(huì )人最基本的道理和準則,要遵守起來(lái)并不困難.并不像有些同學(xué)認為的把他們框死的"不平等條約"."愛(ài)祖國,愛(ài)人民,愛(ài)社會(huì )主義,愛(ài)中國共產(chǎn)黨,遵守校紀校規,友愛(ài)同學(xué),強健身體,孝敬長(cháng)輩……"這些內容,并非"難于上青天".他們是共產(chǎn)主義的接班人,既然如此,何不收一收少年叛逆的心,證明他們能夠遵守這些"條約"呢

  還記的有一天周末的下午,好朋友楊一豐約我出去玩。臨走時(shí),媽媽再三叮囑我:“四點(diǎn)之前回家”。然而,在這次游玩中我卻沒(méi)有遵循“老實(shí)守信、禮貌待人”的原則。那天,來(lái)到外面,風(fēng)景如畫(huà)的地方讓我玩心大開(kāi),不知玩了多久……,這時(shí)一豐說(shuō):“靖妍,我去喝口水,你等我一下,千萬(wàn)別走開(kāi)!蔽彝(zhù)手表,啊!已經(jīng)三點(diǎn)五十分了,再不回家就要被挨罵了!于是,我不辭而別。星期一上課時(shí),雖然我和她都沒(méi)有說(shuō)什么,但我從她的眼睛里看出了失望。那次玩留下了我的.遺憾。

  《中小學(xué)生守則》中包含了許多深刻的道理。我熟悉到,作為一名小學(xué)生要取得好成績(jì),是不輕易的,是必須付出艱苦的勞動(dòng)。古語(yǔ)說(shuō)的好:“書(shū)山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟!痹谄匠5脑S多小事上,不也包含著(zhù)這個(gè)深刻的道理嗎?從現在開(kāi)始,我要養成良好的習慣,獨立思考,認真鉆研,刻苦學(xué)習。從而實(shí)現自己的理想:當一名優(yōu)秀的人民教師。預備著(zhù),時(shí)刻預備著(zhù)!

  讀《小學(xué)生守則》有感 篇4

  "國有國法,家有家規",作為一名合格的小學(xué)生除了要遵守學(xué)校的規章制度外,更應該遵守《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規范》。

  作為一個(gè)中國人,一個(gè)炎黃子孫,我們應該熱愛(ài)自己的祖國。而國旗和國歌是國家的象征。所以我在升旗儀式時(shí),能做到不講話(huà),在唱國歌時(shí),我會(huì )做到高唱國歌。作為一個(gè)合格的中國人同樣還應該知道祖國的歷史,文化,傳統。所以我會(huì )積極查閱中國的古典名著(zhù),了解祖國各地的風(fēng)土民情。

  個(gè)人永遠不能獨立存在,終將會(huì )成為集體中的一員,F在的我們就是班級這個(gè)大集體中的一份子。我認為在班級中并不一定要擔任某些重要的責任才可以,只須做好自己的本職工作, 為別人增添不必要的麻煩就行了。我身為班級的電教員在每節課上課前,都會(huì )詢(xún)問(wèn)下節課的任課老師是否需要使用投影儀。當老師需要使用時(shí),我會(huì )將投影儀打開(kāi),調試好,然后等待老師前來(lái)上課。

  學(xué)生的任務(wù)就是學(xué)習,而作業(yè)是反映學(xué)習程度的方法。所以在本學(xué)期我做到?jīng)]有一次作業(yè)遲交或漏交。我們的'學(xué)習應該有科學(xué)的方法,在本學(xué)期我學(xué)會(huì )了如何記錄《備忘錄》,這個(gè)方法可以避免我忘做忘做作業(yè)現象的發(fā)生。

  電腦與互聯(lián)網(wǎng)這兩個(gè)新新產(chǎn)物的誕生,大大增加我們對外界世界的了解,它們也成為我們學(xué)習生活中不可或缺的工具。但事物總是有兩方面性的,電腦在給我們帶來(lái)幫助時(shí)也給我們帶來(lái)了負面影響。但我認為關(guān)鍵在于我能否做到文明上網(wǎng)。

  作為一個(gè)合格的小學(xué)生,我認為該做到的事還有很多。但我認為有一個(gè)先決條件就是不會(huì )給給別人添麻煩。

  作為一名小學(xué)生,毫無(wú)疑問(wèn)遵守《小學(xué)生守則》是必要的,可以看出國家,社會(huì ),學(xué)校,老師,家長(cháng)對我們的期望與重視。然而這些守則看起來(lái)只是一些簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的小事情,但要是切實(shí)的每天遵守,卻并非易事。例如:積極參加勞動(dòng),愛(ài)惜勞動(dòng)成果。很少同學(xué)做到此條。游戲誒而同學(xué)不僅做不到,還對父母的勞動(dòng)成果不尊重,亂花錢(qián),東西吃不完隨手就丟了;蛟S某些同學(xué)認為自已家庭富裕,不必節儉,只是我說(shuō),有錢(qián)人不代表可以浪費,這樣只會(huì )顯得自己的道德有問(wèn)題,想一想,現在各地還有因為沒(méi)吃的而餓死的人,我們應該好好珍惜眼前的一切哇!

  《小學(xué)生守則》是我們素質(zhì)的模范,我們應該嚴格遵守,把自己鍛煉成為一個(gè)高智商且高素質(zhì)的現代文明人。

  讀《小學(xué)生守則》有感 篇5

  讀了《小學(xué)生守則》我從中充分的知道了我們學(xué)生應該遵守的.規則。

  說(shuō)在這里我想起了里面一條:“熱愛(ài)祖國,熱愛(ài)人民,熱愛(ài)中國共產(chǎn)黨!蔽覐倪@里體會(huì )到的是,人活在世上不能做什么事都想著(zhù)自己,見(jiàn)到有什么好東西都只想著(zhù)自己,應該想著(zhù)他人。有什么好東西都想著(zhù)別人,處處都為朋友著(zhù)想,不可以因為別人一點(diǎn)誘惑就出賣(mài)自己的朋友。

  這只不過(guò)是我說(shuō)的一條,《小學(xué)生守則》中的內容比較豐富,一條比一條說(shuō)得深刻。所以我真心的希望我們小學(xué)生能把它給一字不漏地背出來(lái)。這樣我們無(wú)論遇到什么事,一想想小學(xué)生守則就知道這件事該不該做了。小學(xué)生守則就像我們的老師,它可以幫助我們該怎樣做人《小學(xué)生守則》讀后感300字《小學(xué)生守則》讀后感300字。

  讀《小學(xué)生守則》有感 篇6

  上個(gè)星期老師又讓我們學(xué)習了一遍《小學(xué)生守則》,我覺(jué)得自己有許多方面的進(jìn)步,尤其是第一條和第三條,還有第九條。

  比如,在以前沒(méi)有學(xué)習守則時(shí),我不太愛(ài)惜花草樹(shù)木。因為我覺(jué)得世界上花花草草的生命并不重要,人的生命才重要。但是現在我改變了自己的想法,我認為動(dòng)植物也是地球的一份子,我們需要愛(ài)護他們,不要破壞他們。從此以后,我就不再采摘花朵和踩踏小草了。并且,我們還在家里養了一株植物,天天給它澆水,天天去觀(guān)察它。

  另外,以前我認為糧食沒(méi)什么重要的,因為我覺(jué)得世界上糧食多的是,但是現在才知道糧食是非常珍貴的,我們不要浪費糧食。如果糧食沒(méi)有了,那我們吃什么呢?到時(shí)候我們人類(lèi)就會(huì )從這個(gè)地球上滅亡。從那以后,我每天把我碗里的'飯全部吃完,不浪費一粒米。我每天出門(mén)時(shí)候,都會(huì )把燈全部關(guān)上。如果看見(jiàn)一個(gè)水龍頭未關(guān)的時(shí)候,我就會(huì )把它關(guān)上。

  以前,我的內務(wù)都包在爸爸媽媽身上,后來(lái)我想自己現在已經(jīng)長(cháng)大了,必須獨立做自己的事情。而且,我發(fā)現自己做的原來(lái)比媽媽做的還要好。不要把自己的內務(wù)包在爸爸媽媽身上,因為爸爸媽媽也有他們自己的責任,而我也有我的責任。從那以后,我每天都自己整理床鋪,自己整理衣服了。以前我把刷碗和掃地這些工作也包給了爸爸媽媽?zhuān)F在我也學(xué)會(huì )自己做家務(wù)了。其實(shí),做家務(wù)事兒也沒(méi)有想象中那么難,只要自己認真去學(xué),不一會(huì )兒就搞定了。

  以前,我認為學(xué)習沒(méi)什么大不了的,以為錯過(guò)了這一天,有下一天努力就行了,但是現在我學(xué)了守則之后,我改變了。我每天上課積極回答問(wèn)題,課堂上專(zhuān)心聽(tīng)講,認真做批注,還認真完成作業(yè)。每天晚上我都會(huì )拿著(zhù)一本書(shū),津津有味地閱讀。有一次我遇上了一個(gè)問(wèn)題,我就積極思考,積極探索,終于把那個(gè)事兒弄明白了。

  以后我還要繼續學(xué)習、踐行《中小學(xué)生守則》,做一個(gè)更合格、更優(yōu)秀的小學(xué)生!

  讀《小學(xué)生守則》有感 篇7

  前幾天,周老師又把寫(xiě)有“小學(xué)生守則”的紙掛在了墻上,我便仔細閱讀起來(lái),閱讀完后,我對守則中的第四、六條感觸很深,讀《小學(xué)生守則》有感作文。守則中的第四條是“珍愛(ài)生命,注意安全,鍛煉身體,講究衛生!蔽矣X(jué)得這一條和我們的生活緊密相關(guān)。在生活中,我們每時(shí)煤刻都要注意安全,特別是在過(guò)馬路的時(shí)候,不要在車(chē)輛多的時(shí)候突然橫穿馬路,這樣很容易造成交通事故。此外,在和小伙伴玩耍,嬉戲時(shí),不要玩危險的游戲,要確保安全。還有,我們應該經(jīng)常鍛煉身體,這樣才不會(huì )因為經(jīng)常生病而耽誤了學(xué)習。在學(xué)校,我們要做好廣播體操:每一個(gè)動(dòng)作都要做到位,有力,不能把手胡亂擺動(dòng)來(lái)應付老師,更不能因為不想做操而藏起來(lái),俗話(huà)說(shuō)的好:“身體是革命的本錢(qián)”嘛。作為一個(gè)快要畢業(yè)的學(xué)生,講究衛生是必須做到的,如果你不講衛生,到頭來(lái)害的還是你自己。在我們班上有一些同學(xué)極不講衛生,他們把痰吐在地上,把零食的`包裝紙扔在地上,使教室看上去簡(jiǎn)直就是一個(gè)垃圾站!所以我希望那些同學(xué)改掉不講衛生的壞習慣,使我們的教室干凈,整潔,小學(xué)生作文《讀《小學(xué)生守則》有感作文》。對于守則的第六條——“積極參加活動(dòng),勤儉樸素,自己能做的事自己做”,我認為我做的不好。第一,我有的時(shí)候看見(jiàn)別的同學(xué)買(mǎi)了一些好吃,好玩的東西,就禁不住誘惑和好奇,就買(mǎi)了一點(diǎn),這就證明了我不夠勤儉樸素。第二,有一次,我在家里看電視,突然覺(jué)得口渴,又不想起身倒水喝,便要媽媽幫我倒;肚子餓了,就要媽媽給我零食吃,久而久之,就使我養成了懶惰的習慣。不過(guò),我現在明白了,自己的事要自己做,父母不會(huì )陪伴你一輩子,伺候你一輩子,所以我決定改掉懶惰的習慣,張大后當一個(gè)自立,自強的人!我打算,以后一定遵守“小學(xué)生守則”上的每一款條例,作一個(gè)合格的畢業(yè)生!讀《小學(xué)生守則》有感作文650字

  讀《小學(xué)生守則》有感 篇8

  前幾天,老師又把寫(xiě)有“小學(xué)生守則”的紙掛在了墻上,我便仔細閱讀起來(lái),閱讀完后,我對守則中的第四、六條感觸很深。

  守則中的第四條是“珍愛(ài)生命,注意安全,鍛煉身體,講究衛生!蔽矣X(jué)得這一條和我們的生活緊密相關(guān)。在生活中,我們每時(shí)煤刻都要注意安全,特別是在過(guò)馬路的時(shí)候,不要在車(chē)輛多的時(shí)候突然橫穿馬路,這樣很容易造成交通事故。此外,在和小伙伴玩耍,嬉戲時(shí),不要玩危險的游戲,要確保安全。還有,我們應該經(jīng)常鍛煉身體,這樣才不會(huì )因為經(jīng)常生病而耽誤了學(xué)習。在學(xué)校,我們要做好廣播體操:每一個(gè)動(dòng)作都要做到位,有力,不能把手胡亂擺動(dòng)來(lái)應付老師,更不能因為不想做操而藏起來(lái),俗話(huà)說(shuō)的好:“身體是革命的本錢(qián)”嘛。作為一個(gè)快要小學(xué)生,講究衛生是必須做到的,如果你不講衛生,到頭來(lái)害的還是你自己,

  在我們班上有一些同學(xué)極不講衛生,他們把痰吐在地上,把零食的包裝紙扔在地上,使教室看上去簡(jiǎn)直就是一個(gè)垃圾站!所以我希望那些同學(xué)改掉不講衛生的壞習慣,使我們的教室干凈,整潔。

  對于守則的第六條——“積極參加活動(dòng),勤儉樸素,自己能做的事自己做”,我認為我做的不好。第一,我有的`時(shí)候看見(jiàn)別的同學(xué)買(mǎi)了一些好吃,好玩的東西,就禁不住誘惑和好奇,就買(mǎi)了一點(diǎn),這就證明了我不夠勤儉樸素。第二,有一次,我在家里看電視,突然覺(jué)得口渴,又不想起身倒水喝,便要媽媽幫我倒;肚子餓了,就要媽媽給我零食吃,久而久之,就使我養成了懶惰的習慣。不過(guò),我現在明白了,自己的事要自己做,父母不會(huì )陪伴你一輩子,伺候你一輩子,所以我決定改掉懶惰的習慣,張大后當一個(gè)自立,自強的人!

  我打算,以后一定遵守“小學(xué)生守則”上的每一款條例,作一個(gè)合格的小學(xué)生!

  讀《小學(xué)生守則》有感 篇9

  今天,我又一次讀了《小學(xué)生守則》,使我更深地體會(huì )到,做一個(gè)人,應該懂得:熱愛(ài)看書(shū)的國家,遵紀守法,勤奮學(xué)習,誠實(shí)勇敢,不說(shuō)謊話(huà),有錯就改。

  其中,《小學(xué)生守則》里讓我感覺(jué)最深的一條是“誠實(shí)勇敢,不說(shuō)謊話(huà),有錯就改!弊x完這條守則,使我不由自主地想起了上次玩“刨地雷”的游戲,我也參加了。正當我和我們班的同學(xué)刨得津津有味的時(shí)候,我拾到了一支錫做的槍?zhuān)驗檫@支“槍”像真的槍一樣,我很喜歡它,便把這支槍裝進(jìn)書(shū)包里,我生怕掉,又把這支槍裝進(jìn)飯盒里,有的同學(xué)看到了,就把這件事告訴了老師,老師親切地問(wèn)我:“這支槍是誰(shuí)的?”我想了想就撒了一個(gè)謊說(shuō):“是別人送給我的!毙姨澙蠋煯敃r(shí)沒(méi)有追究這件事;丶业臅r(shí)候,我心里好像有塊石頭吊著(zhù)似的。我想把這支槍交給老師,但既舍不得也沒(méi)有勇氣;氐郊,爸爸看見(jiàn)我手里的這支小巧玲瓏的槍?zhuān)蛦?wèn)我:“這是誰(shuí)的槍?zhuān)俊蔽疫是用回答老師的'話(huà)來(lái)回答爸爸。其實(shí),老師知道這支槍的來(lái)歷,故意裝作不知道來(lái)考驗我,看我是否誠實(shí)?晌覅s撒了謊,一直到老師家訪(fǎng)的時(shí)候,我才把槍交給老師。

  爸爸媽媽知道了這件事,他們都風(fēng)趣地叫我“小喜財,”這才使我懂得一個(gè)道理:做錯了事,只有誠實(shí)才會(huì )有改正的決心和勇氣。自從讀了《小學(xué)生守則》后,我再也不敢撒謊了,應該做一個(gè)誠實(shí)的孩子,這才是一個(gè)真正的好少年!

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