城南舊事讀書(shū)筆記【熱門(mén)】
讀完一本書(shū)以后,相信大家的視野一定開(kāi)拓了不少,此時(shí)需要認真地做好記錄,寫(xiě)寫(xiě)讀書(shū)筆記了。那么你真的會(huì )寫(xiě)讀書(shū)筆記嗎?以下是小編收集整理的城南舊事讀書(shū)筆記,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
城南舊事讀書(shū)筆記1
在寒假期間,我閱讀了三本書(shū),其中,我印象最為深刻的就是林海音的《城南舊事》。我喜歡它的原因就是因為它簡(jiǎn)單、易讀懂。
這本書(shū)的這要內容是,六歲的小姑娘林海音住在北京城南的胡同兒里,她在這胡同兒里認識了“瘋”女人“秀貞”,在得知她的'孩子“小桂子”被人扔在了城根下,生死未卜后,她決定要幫秀貞找孩子。
正巧,小伙伴“妞兒”要找父母,脖子下也有一塊兒胎記,妞兒就跟秀貞去找父親了,可是,母子倆卻慘死在火車(chē)下。后來(lái),英子搬到了“新蓮子胡同兒”認識了一位為了供弟弟上學(xué),而去偷東西的年輕人,可后來(lái),年輕人被警察捉走了。
再后來(lái),宋媽的丈夫來(lái)了,他告訴宋媽?zhuān)瑑鹤釉趦赡昵暗暨M(jìn)河里淹死了,女兒被丈夫賣(mài)給了別人,英子非常難過(guò)。最后,英子的父親因得了肺癌死了,宋媽被她的丈夫接走了。英子帶著(zhù)許許多多的疑惑離開(kāi)了童年。
城南舊事讀書(shū)筆記2
“長(cháng)亭外,古道邊,芳草碧連天,…..問(wèn)君此去幾時(shí)來(lái),來(lái)時(shí)莫徘徊!边@一首讓人回憶離別的歌謠在《城南舊事》中浮現。
寒假里,我讀了《城南舊事》這本書(shū),我深受感動(dòng),它講述了作者林海音在小時(shí)候成長(cháng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,道盡了小孩子之間的純真、當時(shí)社會(huì )的窮苦、人與人之間的離奇瑣事和封建制度的黑暗。讀了它之后,我才發(fā)覺(jué)到有一種現實(shí)世界所缺少的東西——真善美。
故事講述了: 20年代末,六歲的小姑娘林英子住在北京城南的一條小胡同里。經(jīng)常癡立在胡同口尋找瘋女人秀貞的女兒 ,她是英子結交的第一個(gè)朋友。秀貞曾與一個(gè)大學(xué)生暗中相愛(ài),后來(lái)大學(xué)生被警察抓走,而秀貞生下的女兒小桂子又被家人扔到城根下,生死未卜。英子對她非常同情。當英子得知小伙伴妞兒的身世很像小桂子,又發(fā)現她脖頸后的青記后,急忙帶她去找秀貞。秀貞與離散六年的女兒相認后,立刻帶妞兒去找尋找爸爸,結果母女倆卻慘死在火車(chē)輪下。后來(lái)英子一家遷居新簾子胡同。英子又在附近的荒園中認識了一個(gè)厚嘴唇的年輕人,他因為為了供給弟弟上學(xué),不得不去偷東西。英子覺(jué)得他很善良,但又分不清他是好人還是壞人。不久,巡警抓走了這個(gè)年輕人,英子心里非常難過(guò),后來(lái)做這無(wú)意得知,她結交的這個(gè)朋友原來(lái)是個(gè)小偷﹗英子九歲那年,她的奶媽宋媽的丈夫馮大明來(lái)到林家。英子得知宋媽的兒子兩年前掉進(jìn)河里淹死,女兒也被丈夫賣(mài)給別人,心里十分傷心,不明白宋媽為什么撇下自己的孩子不管,來(lái)伺候別人。后來(lái),英子的爸爸因肺病去世。宋媽也被她丈夫用小毛驢接走。英子隨家人乘上遠行的馬車(chē),帶著(zhù)種種疑惑告別了童年。
其實(shí),《城南舊事》里面的人物都很善良,不論是惠安館的秀貞、努力供弟弟上學(xué)的小偷;還是命運悲慘的妞兒、忠誠可憐的宋媽;或是蘭姨娘,堅強、令人尊敬的爸爸,他們都是好人。但遺憾的是,他們都因為各種各樣的原因而離開(kāi)了英子。林海音也曾說(shuō):“每一段故事的結尾,里面的.主角都是離我而去,一直到最后的一篇《爸爸的花兒落了》,親愛(ài)的爸爸也去了!边@些人物的離去,讓英子傷心和惋惜,但他們都給英子的童年留下了深刻的記憶,也讓英子變得越來(lái)越 成熟,越來(lái)越堅強……
雖然在我們的日常學(xué)習生活中,會(huì )遇到很多不盡人意的事情,但是一定要以一種樂(lè )觀(guān)開(kāi)朗積極的態(tài)度去看待。只要有快樂(lè )和友誼,還有自己的堅韌意志,就能克服重重難關(guān),到達成功的彼岸。
我明白了,在任何時(shí)候都要學(xué)會(huì )堅強,要用毅力去克服成長(cháng)道路上的重重難關(guān)。不能因為一個(gè)小小的波浪就被打垮。在哪里跌倒就在那里爬起來(lái)。永不輕言放棄自己的理想和追求。失敗乃成功之母,沒(méi)有失敗,哪里來(lái)的雨后的云彩。
摘抄:P1無(wú)論是怎么樣的時(shí)代,怎樣的國家,怎樣的背景。只要活著(zhù),就難免遇到一些悲傷,這份痛苦如此歇斯底里。以至于想怒吼,咆哮,撕破空際,讓內心的悲憤傳達到天上。來(lái)告知,來(lái)訴求。很多人無(wú)法承受,甚至了解了生命,來(lái)表達自己的堅持。能忍受下來(lái)并活下來(lái)的人,并不是多么值得慶幸的事,因為即便活著(zhù),悲傷依舊。只不是另一種活。只有,只有多年以后,當我們回憶往事,那悲傷又卷土重來(lái),雖不至于讓自己再度的淪陷,但心里的滋味依舊如故;蛟S當夜深人靜的時(shí)候,淚水才肯偷偷流出來(lái)。恩,原來(lái)我們不是忘記了痛,只是變得更加能忍受,更加能體會(huì )悲有多深,有多遠。
城南舊事讀書(shū)筆記3
今年暑假,我讀了林海音的《城南舊事》,讀完后,有一種幸福感油然而生,有一種危機感涌上心頭。
《城南舊事》描繪的是作者童年居住在北京城南的景色和人物,是林海音童年生活的真實(shí)寫(xiě)照!冻悄吓f事》有《惠安館》、《我們看海去》、《蘭姨娘》、《驢打滾兒》和《爸爸的花兒落了》五個(gè)短篇小說(shuō)。故事是凄苦的,作者溫婉柔和的筆調,讓我們透過(guò)那一絲絲的憂(yōu)傷,看到了每個(gè)“小人物”的夢(mèng)想,他們臣服于現實(shí),卻不屈服于命運。
在那動(dòng)蕩的20年代末,國家岌岌可危,覆巢之下焉有完卵?如果物換星移,他們生活在了21世紀,我仿佛看到“秀貞”“三叔”和“小桂子”一家三口其樂(lè )融融的幸福生活;仿佛看到勤勞本分的“哥哥”和正享受九年制義務(wù)教育的“弟弟”;仿佛看到“蘭姨娘”嫁了青年才俊,幸福美滿(mǎn);仿佛看到宋媽還在城里打工,兩個(gè)孩子卻衣食無(wú)憂(yōu)。是啊,我們今天的生活是陽(yáng)光的、幸福的、溫暖的,可這一切來(lái)得多么的不容易,是無(wú)數先輩拋頭顱、灑熱血的代價(jià)換來(lái)的。我們每個(gè)人都要為國家的興旺而加倍努力,只有國富才會(huì )民強!
“爸爸的花兒落了,我的童年也結束了”,當年小英子12歲,上小學(xué)六年級,面對生命中的如此變故,她的那份淡定、從容與堅毅是同歲同年級的我無(wú)法比擬,無(wú)法承擔,無(wú)法想象的';蛟S,珍惜現在所擁有的、奮發(fā)圖強、自強自立才是我該給童年涂上的最好色彩吧!
《城南舊事》就如一縷輕柔的風(fēng)拂過(guò)我的心田,讓我懂得了要珍惜現在的幸福生活,要有一顆感恩的心,要充實(shí)自己、強大自己!
城南舊事讀書(shū)筆記4
童年,是純粹的,天真無(wú)邪,充滿(mǎn)著(zhù)童年的回憶。是帆,揚起一片夢(mèng)想;是燈,點(diǎn)亮一片童真;是水,隱藏著(zhù)童年的秘密……童年是多么美好,令人無(wú)比神往!
先來(lái)說(shuō)說(shuō)《城南舊事》的主要內容吧!這本書(shū)主要講了六歲的小姑娘英子,從臺灣搬到北京來(lái),在北京城南經(jīng)歷的種.種事件。先是在一個(gè)小胡同里遇到了秀貞和妞兒(小桂子),然后又搬到了新簾子胡同,遇見(jiàn)了一個(gè)厚嘴唇的年輕人,最后又返回臺灣的事。體現出了英子那純真的童心,令我感慨萬(wàn)千。這被評為“最美中國文系列”的書(shū),到底它哪美呢?
首先,它的文字就十分美。作者當時(shí)的情景描寫(xiě)的十分生動(dòng),靈動(dòng),仿佛字都有生命了似的`。一行行優(yōu)美的文字躍然紙上,給了我一種不同的感受,以前讀的書(shū)都沒(méi)給我這種感受,太神奇了!比如這句文中的話(huà):“我仰起頭來(lái),望見(jiàn)了青藍的天空上面浮著(zhù)一塊白云彩,不,一條船!边@句話(huà)借由別人的話(huà),生動(dòng)形象的把白云彩比喻成小船,突出了英子對秀貞和妞兒的思念。這樣的例子還有很多,我就不一一列舉了。
第二就是環(huán)境美。當時(shí)的北京環(huán)境很美,哪像現在高樓林立的?雖然北京現在還是很美,但缺少自然美。自然美包括:植物,動(dòng)物,山水,天地等。當時(shí)鳥(niǎo)語(yǔ)花香的花園,變成了高樓大廈,唉……真希望哪一天北京能變成自然美的北京。
最重要的還是人心美。你看,現在有些人隨地吐痰,高空拋物,還有些人搞惡作劇,以前的世界和和睦睦的,哪會(huì )出現這些跡象?再比如文章中的英子同情別人,現在人類(lèi)最缺少的就是同情,而最會(huì )同情別人的就是小孩子了。
這本書(shū)讓我感受到了:要學(xué)會(huì )幫助別人,不可以傷害別人的自尊。一定要熱心,不然世界就會(huì )變得冷冰冰。所以要以熱情待人,這樣你才能快樂(lè ),擁有更多的朋友。
“只要人人都獻出一點(diǎn)愛(ài),世界就會(huì )變得更美好……”從現在開(kāi)始,我們一定要幫助別人,熱情的待人,讓世界變得更美好吧!
城南舊事讀書(shū)筆記5
“長(cháng)亭外,古道邊,芳草碧連天。晚風(fēng)拂柳笛聲殘,夕陽(yáng)山外山......”每當聽(tīng)到這首歌時(shí),我都會(huì )想到作家林海音所著(zhù)的小說(shuō)《城南舊事》。整部小說(shuō)在天真盎然中道盡了人世的復雜多變,也道盡了英子面對人世凄苦的所有困惑和思索。
起初我看到書(shū)名《城南舊事》,僅僅一個(gè)“舊”字,就讓我浮想聯(lián)翩,以前的校園,老師,同學(xué),好友,以前的一切一切,現在都還好嗎?童年時(shí)記憶的開(kāi)始,仿佛是一個(gè)夢(mèng)的符號。讀著(zhù)《城南舊事》,里面的故事情節及人物仿佛讓我身臨其境:惠安館的秀貞,草叢里的小偷,愛(ài)笑的蘭姨娘,小伙伴妞兒,從小就陪伴英子的宋媽?zhuān)瑬|陽(yáng)下的駱駝隊,因肺癌去世的父親》這些美好的人,事都離英子遠去了,但唯一沒(méi)有遠去的是英子對童年的回憶。
童年,也許是一朵花,童年結束了,花也就凋零了?墒,我們的童年之花真的開(kāi)過(guò)那么久嗎?從前的老北京是那么寧靜,祥和與美好,遠離了喧囂,靠近了內心最美的天堂,留下最真實(shí)的感受。而在現在這個(gè)科技速度飛速發(fā)展的時(shí)代,我們必須跟上節奏,一步也不能慢,否則就會(huì )被時(shí)代所遺忘。從前的孩子“漫步行走”,現在的孩子“光速奔跑”;從前的孩子被自由包圍,現在的孩子被作業(yè)淹沒(méi);從前的'孩子的童年叫童年,現在的孩子的童年卻充滿(mǎn)了作業(yè),補習,考試......慢慢的,童年將會(huì )被另一個(gè)名詞替換,這個(gè)詞叫學(xué)習。長(cháng)大以后,如果有人問(wèn)童年是什么?我覺(jué)得很多人會(huì )回答:學(xué)習,考試。
《城南舊事》這本書(shū)就像一幅淡淡的水墨畫(huà),描繪著(zhù)童年的悲歡離合;也像一首幽幽的歌曲,唱說(shuō)著(zhù)人間的酸甜苦辣。對比起小英子的童年,我的童年或許真的太迷糊了,那些令我愉快的事兒都跑哪兒去了。
城南舊事讀書(shū)筆記6
《城南舊事》是林海音兒時(shí)以至青年生活的一段美麗的回憶。在林海音的筆下,那是一卷舊電影,多彩的,可愛(ài)的。
林海音在這本書(shū)中紀念了逝去的童年,而我從中品到的卻是滿(mǎn)滿(mǎn)的甜蜜。她的童年是美好的,無(wú)憂(yōu)的,當然也少不了苦惱的主旋律。她要為了溫飽煩惱,也要因為父親過(guò)早離世而不得已挑起重擔?陀^(guān)地看她的童年無(wú)疑是不幸的',然而文中的一件件瑣事串在一起就像老北京的糖葫蘆,泛著(zhù)一絲甜味兒,換言之也許她并沒(méi)有覺(jué)得這些不幸是痛苦的,她還是那么快樂(lè )。
她生活在那貧苦的年代,要為了一切煩惱著(zhù),但她卻能品出生活的甜。而我們呢,用一句老話(huà)來(lái)說(shuō)吧,還真是“生在福中不知!蹦。
我們坐在書(shū)聲瑯瑯的課堂中,抱怨著(zhù)痛苦的生活,枯燥的學(xué)習,世間的不公。浪費著(zhù)生活,卻可笑的抱怨著(zhù)這,抱怨著(zhù)那,難道不曾想過(guò)多年后我們回首往事,也許會(huì )哭著(zhù)后悔,為什么自己把生命浪費得如此淋漓盡致。
但是若是我珍惜著(zhù),快樂(lè )地活著(zhù)也許在我老了,動(dòng)不了了,像林海音一樣的回首往事,也會(huì )發(fā)現生活沒(méi)有想像的那么好,卻也沒(méi)有想象的那么糟。我還是我,只是不一樣的精彩,不一樣的快樂(lè )罷了。
書(shū)是知識的源泉,記憶的沉淀。是老人的回憶,是每個(gè)人心頭的故事?鞓(lè )是自己尋找的,在生活里我們總會(huì )有些許憂(yōu)傷,但我們或許可以像個(gè)孩子那樣,一笑而過(guò)。每天過(guò)得天真爛漫,又何必埋怨?
書(shū)在影中翻動(dòng),思索,仰望,享受,沉淀。
城南舊事讀書(shū)筆記7
“長(cháng)亭外,古道邊,芳草碧連天。晚風(fēng)拂柳笛聲殘,夕陽(yáng)山外山……”一首熟悉的歌曲,在《城南舊事》中,在我的耳邊久久回蕩,喚醒了無(wú)數的童年回憶。
《城南舊事》講述的是英子在北京城南所經(jīng)歷的童年往事。它以一個(gè)孩子的視角,展現了大人世界的悲歡離合。
小說(shuō)中那惠安館的瘋子秀貞,把惠安館念成惠難館的宋媽?zhuān)自诓莸乩锏男⊥,斜?zhù)嘴笑的蘭姨娘,只有一條黃辮子的妞兒,宋媽的丈夫黃板牙兒,還有英子的爸爸和媽媽?zhuān)际恰冻悄吓f事》小說(shuō)中的重要人物。因為這些人與事,才讓英子的童年如此的豐富。
可是,歲月如撈不取的指尖清泉,時(shí)間如抓不住的林間響箭。英子的童年,也慢慢地消盡,最終成為了記憶中零散的'碎片。
梅花,落了,它換來(lái)了春天的溫暖;迎春花,落了,它迎來(lái)了夏天的炎熱;茉莉花,落了,它帶來(lái)了秋天的涼爽;桂花,落了,它引來(lái)了冬天的寒冷。正如作者在書(shū)里說(shuō)的“夏天過(guò)去,秋天過(guò)去,冬天又來(lái)了,駱駝隊又來(lái)了,童年卻一去不還了……”春夏秋冬,反反復復,帶走的是青春年華,留下的,是數不盡的回憶與思念。
作者在書(shū)里的《冬陽(yáng)·童年·駱駝隊》中這樣寫(xiě)道:“讓實(shí)際的童年過(guò)去,心靈的童年永存下來(lái)!被蛟S,我們會(huì )和作者一樣,對童年的逝去、物是人非表示感嘆,可童年雖被時(shí)間給盜走了,但心靈的童年是永不可磨滅的。一點(diǎn)一滴地回憶童年往事,把它們都寫(xiě)下來(lái),凝聚在書(shū)中,這何嘗不是再度童年呢?
童年是多么的純真,多么的美好,多么的純潔無(wú)瑕!一直擁有一顆初心,總能發(fā)現事物美好的一面,這是多么美妙啊。
總有一天,童年也會(huì )不知不覺(jué)得離開(kāi)我,但我幻想中的那一個(gè)個(gè)美好的、有趣的事物將會(huì )永遠保存在心里,留下一顆永不磨滅的童心!
城南舊事讀書(shū)筆記8
最近我讀了《城南舊事》這本書(shū),這本書(shū)的作者是林海音。
林海音的原名是林含音。她生于1918年,去世于20xx年。她生于日本。她曾經(jīng)擔任過(guò)日報的實(shí)習記者成功主持了《聯(lián)合報》副刊10年。她的代表作有《城南舊事》、《海藻與咸蛋》、《冬青樹(shù)》、《曉日》等。
這本書(shū)給我們講述了一位叫英子的小女孩,小英子在惠安館認識了丟了孩子而精神失常的秀貞,胡同里的人都認為她是瘋子,可小英子卻不這么認為,她天天去找秀貞,接著(zhù)又認識了妞兒,以后小英子每天早晨去找秀貞說(shuō)話(huà),下午和妞兒一起玩,晚上描紅字。接著(zhù)小英子上學(xué)了,講了他們從一年級到畢業(yè)的許許多多的.事。通過(guò)英子的雙眼讓我們看到了老北京城南區大人們的喜怒哀樂(lè )和悲歡離合。
《城南舊事》這本書(shū)讓我了解了老北京人們的生活,而且可以看出作者很想念在北京城南的景和物,也讓我知道了生活就是由這些瑣碎的事情所組成的,每個(gè)人的童年只有一次,一去不復返,但我們可以記住,在我們的童年所經(jīng)歷過(guò)的不管是美好的還是悲傷的事,讓它成為美麗的回憶。
城南舊事讀書(shū)筆記9
“長(cháng)亭外,古道邊,芳草碧連天!碑斶@首耳熟能詳的歌曲再次觸動(dòng)我的心弦時(shí),我仿佛又看到學(xué)駱駝吃草的小英子,瘋瘋癲癲的秀珍和身世可憐的妞兒。
《城南舊事》是我看過(guò)的最震撼人心的一本名著(zhù),它是女作家林海音的自傳體小說(shuō),寫(xiě)了小英子用她童真的雙眼,觀(guān)察大人世界的喜怒哀樂(lè ),悲歡離合。主要寫(xiě)了小英子眼中的老北京,寫(xiě)出作者林海音對時(shí)光流逝,物是人非的感嘆!盎莅拆^”、“我們看海去”、“爸爸的花兒落了”,這些故事都讓我久久不能忘懷。讀完這本書(shū),我好像長(cháng)大了,看得清事物的是與非,對與錯了。
拿起《城南舊事》的時(shí)候,書(shū)中描寫(xiě)的一切是那么有條不紊,緩緩的流水,緩緩的駱駝隊和緩緩而逝的歲月完美結合,恰似一首淡雅而含蓄的詩(shī)。讀書(shū)的時(shí)候,最讓我感動(dòng)的是,這文字中間蕩漾著(zhù)一種淡泊與純潔。在半個(gè)世紀離別中,城南的落花依舊,然而飄零的,只是人們記憶的碎片。
看罷,心頭漾起一絲絲的溫暖,因為已經(jīng)很少看見(jiàn)這樣樸素的東西,因為它不可以表達什么,只一個(gè)場(chǎng)景接一個(gè)場(chǎng)景地從容描繪一個(gè)孩子眼中的.老北京,就像生活在說(shuō)它自己一樣,那樣的不疾不徐,溫厚醇和,那樣的純凈淡泊,彌久恒新,那樣的滿(mǎn)是人間的煙火味,卻無(wú)半點(diǎn)追名逐利。
全文的最后一章—“爸爸的花兒落了”是我感觸最深的一章,寫(xiě)出了作者所感受到的那種影響自己一生的最真摯的父愛(ài)。當我讀到“夾竹桃是你爸爸種的,帶著(zhù)它,就像爸爸看見(jiàn)你在臺上一樣”,就明白父親不能看見(jiàn)女兒上臺做代表,僅僅以一朵夾竹桃襯托女兒渴望父親去看的心情。作者一直以來(lái)都把父親的話(huà)銘記于心,努力拼搏。文章寫(xiě)英子父親病危,以花暗示了父親的病情加重,直至死亡。英子不再逃避現實(shí),她鎮定地接受了事實(shí),決定擔負起幫助家人的責任,長(cháng)大就意味著(zhù)不再讓人擔憂(yōu)。文中以“爸爸的花兒落了,我也不再是孩子了”結尾。是呀,長(cháng)大了就得負責任。雖然生活的重擔壓在了幼小的生命的肩上,但是人的心靈已經(jīng)長(cháng)大,不再任性。
暮然回首,滿(mǎn)地零落的花瓣兒,訴說(shuō)著(zhù)盛夏的情懷。沉沉的情思之中,少了一絲懵懂,為了一份緬懷。落寞之后,那清越悠然、古樸婉轉的音樂(lè )仍在耳畔縈繞著(zhù):“長(cháng)亭外,古道邊,芳草碧連天!。
城南舊事讀書(shū)筆記10
一切趣味盡在書(shū)中,以小英子為背景,也讓自己不停的想起童年那些趣事,但也有太多的悲苦和心酸。
1,作為家里的老大,一開(kāi)始得到的照顧較多,但是有了弟弟妹妹,自己已不再被定義為小孩,而是需要更加的懂事,為了家庭,為了家人,需要懂得善良,體貼,認真,努力,既要會(huì )人情世故,也要會(huì )察言觀(guān)色,做好帶頭的作用,也要有自己的明確目標。一個(gè)小小的偷梁換柱,呈現著(zhù)這世間最真誠的友愛(ài)和善良,做一個(gè)有用的人,就應該從小開(kāi)始培養,作為兒子,不止需要奮斗和努力,更需要懂得理解感恩和寬容,總有一顆寬容之心,做一個(gè)正直的`人,才可以在世間活的更有意義,更加的從容和釋?xiě)选?/p>
作為母親,更多的是為兒女所考慮,如果不到萬(wàn)不得已,誰(shuí)又愿意去讓自己堅強,母愛(ài)的偉大在于為了兒女,愿意付出一生也在所不惜,從年輕妙齡的少女,一直到白發(fā)蒼蒼的老人,從來(lái)不給自己找借口,也沒(méi)有任何的怨言——致敬
作為父親,更多的是那一份責任與包容,話(huà)不要太多,但是得做好榜樣,保持好自己的健康,總有一直奮斗到底的資本。
城南舊事讀書(shū)筆記11
初讀《城南舊事》,好像陷入一個(gè)復古的相冊,在一片泛黃之中去找尋那一份關(guān)于童年的記憶。
童年是短暫,因短暫而完美。對許多人來(lái)說(shuō),童年是一本讀不完的書(shū),充滿(mǎn)童真、快樂(lè ),對未知的好奇與神秘感,所有一切的一切,都完美而易逝,易逝而完美。寫(xiě)童年的作家很多,但林海音描述童年的手法卻與其他作家不一樣,一反慣常使用的體驗性隨筆文體,透過(guò)一位小姑娘之眼,來(lái)窺探發(fā)生在身邊的成人世界書(shū)中的林海音用細膩的筆觸去刻畫(huà)一個(gè)個(gè)人物,那一段段“舊事”仿佛就在眼前,一個(gè)個(gè)鮮活的`人物形象,紛紛出場(chǎng):無(wú)文化卻任勞任怨生了一大堆孩子的母親。充滿(mǎn)威嚴具進(jìn)步思想卻早逝的父親;用奶水和幫工做一年四個(gè)月?lián)Q取一個(gè)月四塊錢(qián),兩副銀首飾、四季衣裳,一床新鋪蓋的宋媽?zhuān)桓星槭艽鞂е鲁闪恕隘傋印弊詈髥噬碛谲?chē)禍的秀貞母女;充滿(mǎn)女性柔媚風(fēng)情而又善解人意的風(fēng)塵女蘭姨娘;因生活所迫走上偷盜之路的收買(mǎi)破舊貨的小子。有反復出現的主角人物,也有蜻蜓點(diǎn)水,幾筆帶過(guò),卻入木三分,讓人過(guò)目難忘的配角。作者鋪陳了一幅生活畫(huà)卷,讓人不單讀到老北京的一些舊日風(fēng)土人情,也讀到作為移民者的英子一家從故鄉閩南帶來(lái)的文化痕跡。
整本書(shū)通過(guò)小孩的眼光看大人世界,通道似乎窄了,卻也增加了小說(shuō)的純度和想象空間。在英子眼里,無(wú)論哪一個(gè)人物,都是善良的,縱是當了賊的賣(mài)小雜貨男青年,宋媽?xiě)凶龊贸允荣沒(méi)職責心的丈夫“黃板兒牙”,也不例外。這正切合了一個(gè)孩子對人世的最初認知:人之初,性本善。故結構簡(jiǎn)單,卻耐人尋味。提及童年,眼前便不覺(jué)浮現屋后的池塘,母親的巴掌以及父親每次回家背的包。這些東西好像全部定格在生命之中,怎樣揮都揮不去。真有一種“玉戶(hù)簾中卷不去,搗衣砧上拂還來(lái)“的感覺(jué)。
童年如夢(mèng),夢(mèng)出外婆的橋;童年如橋,之后未來(lái)的路。一向以來(lái),都覺(jué)得這是對童年的最佳注解。是!童年如夢(mèng),夢(mèng)里的一切都是新奇的,所以孩時(shí)的我們不會(huì )覺(jué)得累。像林海音一樣,用孩子的眼光去自看世界,那這個(gè)世界以及這生命,便是一場(chǎng)夢(mèng),一場(chǎng)不會(huì )累的夢(mèng),一場(chǎng)純凈如水的夢(mèng)。
城南舊事讀書(shū)筆記12
城南舊事里的故事讓我感動(dòng),最讓我感動(dòng)的是《惠安館傳奇》。
里面說(shuō)了秀貞她的媽媽把她的孩子給送別人了,而秀貞卻因為孩子沒(méi)了而瘋了,說(shuō)他瘋了的原因,一是秀貞實(shí)是太想自己的孩子了,結果老是把別人家孩子當成了自己的孩子了,二是她的臉總是很蒼白的,沒(méi)有一絲紅潤,除了她的嘴唇以為,她也不和別人說(shuō)話(huà),所以讓人一見(jiàn)了,就立刻會(huì )讓看到秀貞的人打一個(gè)冷戰,身體會(huì )有一些發(fā)抖的,因為秀貞瘋了凡是看到她的.人,就會(huì )立刻就給它的孩子說(shuō):“以后要少來(lái)這里,因為這里有瘋子!辈簧偃硕歼@樣對自己的孩子說(shuō),可是秀貞這種對孩子的愛(ài)是偉大的,
秀貞這樣的愛(ài)是最偉大的,我的媽媽也是這樣,我和弟弟在夏天的時(shí)候,經(jīng)常去水上樂(lè )園,可是媽媽一直的跟著(zhù)我們,因為他怕我們去超過(guò)80米的游泳,因為我們有可能在他們里面,被擋住了,然后摔倒了,就會(huì )有人來(lái)到我在的地方,我就會(huì )被掩著(zhù),還有可能我會(huì )身高不夠就會(huì )被淹著(zhù)。
秀貞的這種愛(ài)孩子讓我感動(dòng)。
城南舊事讀書(shū)筆記13
“池塘邊的榕樹(shù)上,知了在聲聲叫著(zhù)夏天。操場(chǎng)邊的秋千上,只有蝴蝶停在上面……”童年是五彩繽紛的,就像海邊漂亮的貝殼;童年是無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的,就像整天嬉鬧的浪娃娃;童年是純真甜美的,就像山溪中清亮的泉水……每當聽(tīng)到羅大佑唱的《童年》時(shí),我就情不自禁地想起《城南舊事》里英子的調皮可愛(ài)、聰明機靈和成熟穩重。
在上個(gè)世紀的老北京,不時(shí)響起小販叫賣(mài)聲的胡同、種著(zhù)夾竹桃的四合院、屋里冒著(zhù)熱氣的暖爐、厚厚的能直立起來(lái)的小棉褲、西廂房的小油雞、佛照樓的八珍梅、城南游藝園……書(shū)中的小主人英子被這些充滿(mǎn)溫情的事物包圍著(zhù),又被慈祥而嚴厲的爸爸、操持家務(wù)的媽媽、善良的宋媽等人寵愛(ài)著(zhù),再加上幾乎每年都會(huì )新加一個(gè)弟弟或妹妹……
調皮可愛(ài)的英子與妞兒成為了好朋友,沒(méi)事就會(huì )找她去玩,看小雞“咯咯咯咯”砸吧著(zhù)嘴吃東西,唱歌曲“想來(lái)么事想心肝,緊想心肝緊不安……”,胡說(shuō),胡唱,胡玩,英子連做夢(mèng)都想著(zhù)它,說(shuō)得我都迫不及待地想玩了,無(wú)憂(yōu)無(wú)慮,五彩繽紛,不知道小雞吃東西的聲音和我唱歌的聲音會(huì )不會(huì )融在一起成為大合奏呢?
她每天在愛(ài)的滋潤下茁壯成長(cháng),陽(yáng)光、善良而又充滿(mǎn)活力。聰明機靈的英子做了一回月下老人,為蘭姨娘和德先叔牽橋搭線(xiàn),她還有點(diǎn)慶幸,如果沒(méi)有這件事情,她還不知道,蘭姨娘會(huì )做惟妙惟肖的西瓜燈,德先叔華和她成為朋友,媽媽也高興得樂(lè )開(kāi)了花兒,生活在快樂(lè )的沐浴中,成為一個(gè)活潑開(kāi)朗、天真爛漫的小女孩。成熟懂事的英子在爸爸的花兒落后扛起了家里的責任,不再是以前那個(gè)調皮、愛(ài)玩的小姑娘了。我深深地感到了她身上的一種力量,那就是勇敢面對現實(shí),在她和媽媽心靈之間架起了一座理解的橋梁。我也長(cháng)大了,我也要像她一樣承擔起家里的責任,做一個(gè)有擔當、有責任心的人。
童年是人生當中最快樂(lè )、最無(wú)憂(yōu)無(wú)慮、最值得珍惜回味的一段美好時(shí)光,讓我們一起珍惜童年的每分每秒與美好時(shí)光,同時(shí)也要記住自己的'這段純真的童年時(shí)光,記住兒時(shí)玩耍的伙伴;記住充滿(mǎn)友情的校園;記住童年動(dòng)聽(tīng)的歌聲,記住童年的一切一切……
在《城南舊事》的結尾,英子告別童年歲月,成長(cháng)為堅強、獨立的少年,邁步走向新的生活,成長(cháng)的過(guò)程中,每個(gè)人都有屬于自己的《城南舊事》,愿每個(gè)人都珍惜生活,收獲生活,讓我們明天的生活更加美好!
城南舊事讀書(shū)筆記14
我是在咱們學(xué)校跳蚤市場(chǎng)上無(wú)意間發(fā)現的這本書(shū),因為我聽(tīng)說(shuō)這本書(shū)非常好,所以就立刻買(mǎi)了它。而且我讀了《城南舊事》這本書(shū)后的感受非常深,好像又回到我們那個(gè)時(shí)代——同時(shí)也回憶起兒時(shí)的伙伴,還想起了很多很多的往事情景。作者林海音主要通過(guò)《惠安館》,《我們看海去》,《驢打滾兒》,《蘭姨娘》,《爸爸的花兒落了,我不再是小孩子》,呈現了對童年的回憶和向往!巴辍币蝗ゲ粡头祬!童年有許多的憂(yōu)傷、快樂(lè )、溫暖都讓人深情的感受和眷念。這充分說(shuō)明了時(shí)間和光陰的寶貴。
文章主要通過(guò)小英子、妞兒、秀貞、宋媽幾個(gè)人物來(lái)描繪當年的北京城的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,深刻的從小英子六七歲的小孩到少年在北京城的生活。對人生和生命體驗的多重感受。
《城南舊事》中的小英子她很善于觀(guān)察,通過(guò)她的觀(guān)察體會(huì )到了人間的悲歡離合、喜怒哀樂(lè ),道盡了人間的復雜情感和真實(shí)人性。還通過(guò)小英子的幫助使妞兒回到了自己的親生母親懷里——即人人避之不及的`“瘋女人”秀貞。小英子眼中從秀貞玩過(guò)家家“真有意思”成為好朋友。這樣就能表現出了小英子的童真和稚拙,讓人充滿(mǎn)了淡淡的哀愁,濃濃的追思。
小英子又搬了新家,新朋友走進(jìn)了她的生活。小英子與一個(gè)陌生男子成了朋友。在英子的眼里,他性情和善是個(gè)敦厚的老實(shí)人,也是慈愛(ài)的哥哥、孝順的兒子。小英子喜歡聽(tīng)他講故事、與他約定一起看海去。然而,他們的約定是永遠無(wú)法實(shí)現的呀!說(shuō)明當時(shí)社會(huì )矛盾——為了生存,窮人被迫上了偷盜、犯罪的道路。作者當時(shí)能夠感受那種對社會(huì )深深的隱憂(yōu)和對人民深刻的同情。
《城南舊事》中的宋媽也特別愛(ài)小英子,在當時(shí)的年代為了生存,宋媽忍痛離開(kāi)幼小的孩子,來(lái)到城里給人當奶媽。把辛勤的所得交給丈夫,本來(lái)是希望贖回田地,讓生活變得陽(yáng)光?墒巧罹筒皇窍胂蟮哪菢用篮。
小英子在文中說(shuō)蘭姨娘直率、隨和而堅強,她敢于追求愛(ài)情。和革命青年德先叔遠走高飛的愛(ài)情故事。也同時(shí)刻畫(huà)了英子的母親和父親的慈愛(ài)和關(guān)愛(ài)。也說(shuō)明了作者對當時(shí)的女性命運深刻的同情和關(guān)注。
這篇文章并沒(méi)有什么驚天動(dòng)地的事情,但那些平淡的往事卻不知不覺(jué)的鐫刻在我的心中。童年的美好和向往,作者主要對北京和在北京度過(guò)的童年時(shí)光深深地懷念之情。
時(shí)光飛逝,純真美好的童年時(shí)光已經(jīng)一去不復返,只有那些溫暖純真的記憶,永遠刻在心底,令人追憶一生。為了讓現在的孩子有個(gè)美好的童年,他們就像一棵棵小花苗,我將用愛(ài)去灌溉,讓他們能夠在不久的將來(lái)美麗綻放!
城南舊事讀書(shū)筆記15
《城南舊事》是著(zhù)名作家林海音留給大家的一部經(jīng)典之作。
20年代末,六歲的小姑娘林英子住在北京城南的一條小胡同里。經(jīng)常癡立在胡同口尋找女兒的“瘋”女人秀貞,是英子結交的第一個(gè)朋友。秀貞曾與一個(gè)大學(xué)生暗中相愛(ài),后大學(xué)生被警察抓走,秀貞生下的女兒小桂子又被家人扔到城根下,生死不明。英子對她非常同情。英子得知小伙伴妞兒的身世很像小桂子,又發(fā)現她脖頸后的青記,急忙帶她去找秀貞。秀貞與離散六年的女兒相認后,立刻帶妞兒去找尋爸爸,結果母女倆慘死在火車(chē)輪下。后英子一家遷居新簾子胡同。英子又在附近的荒園中認識了一個(gè)厚嘴唇的年輕人。他為了供給弟弟上學(xué),不得不去偷東西。英子覺(jué)得他很善良,但又分不清他是好人還是壞人。不久,英子在荒草地上撿到一個(gè)小銅佛,被警察局暗探發(fā)現,帶巡警來(lái)抓走了這個(gè)年輕人,這件事使英子非常難過(guò)。英子九歲那年,她的奶媽宋媽的丈夫馮大明來(lái)到林家。英子得知宋媽的兒子兩年前掉進(jìn)河里淹死,女兒也被丈夫賣(mài)給別人,心里十分傷心,不明白宋媽為什么撇下自己的孩子不管,來(lái)伺候別人。后來(lái),英子的爸爸因肺病去世。宋媽也被她丈夫用小毛驢接走。英子隨家人乘上遠行的.馬車(chē),帶著(zhù)種種疑惑告別了童年。
“爸爸”是個(gè)什么樣的人:爸爸表面很?chē)绤,?shí)際上卻充滿(mǎn)愛(ài)心。鼓勵孩子要堅強,無(wú)論什么困難的事,只要硬著(zhù)頭皮去做,就闖過(guò)來(lái)了。很重感情,特別愛(ài)花。簡(jiǎn)單歸納一下“我”成長(cháng)的歷程!拔摇痹诎职值墓芙滔驴朔藨卸璧拿,在爸爸的鼓勵下有了挑戰困難的信心和勇氣,在爸爸話(huà)語(yǔ)的激勵下最終以成人的姿態(tài)鎮定地面對爸爸去世的惡耗。作者在文中沒(méi)有直接抒發(fā)自己的感情,而是通過(guò)具體的事情,用細致的動(dòng)作描寫(xiě)展現了爸爸的形象和“我”成長(cháng)的過(guò)程,這些描寫(xiě)將感情表現得深沉而含蓄,值得大家深刻體會(huì )。
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