尋找春天的足跡作文

尋找春天的足跡作文(合集15篇)

　　在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編幫大家整理的尋找春天的足跡作文，歡迎大家分享。

尋找春天的足跡作文1

　　今天天氣晴朗，陽(yáng)光明媚。媽媽說(shuō)，我們去公園尋找春天的足跡吧!我愉快地答應了。一路上，微風(fēng)輕輕地吹著(zhù)我的臉，好舒服。媽媽說(shuō)，這叫春風(fēng)拂面。路兩旁的楊樹(shù)掛著(zhù)可愛(ài)的毛毛蟲(chóng)， 柳樹(shù)也綠了，舒展著(zhù)她輕盈的身姿。到了公園，我看到那里的水微波蕩漾，好多樹(shù)都露出了嫩芽，許多不知名的花也探出了小腦袋!

　　公園里人好多啊!有的在散步，有的在爬山，有的.在放風(fēng)箏，有的在水邊玩沙子，人人臉上都露出開(kāi)心的笑容。

　　好一派春天的景象啊!

尋找春天的足跡作文2

　　一個(gè)人走在泥濘的小路上，會(huì )在泥土的臉上留下足跡。我要像偵探一樣，來(lái)尋找春天留下的.足跡。

　　我走在一片片菜地上，放眼望去一大片油菜花正在做美夢(mèng)呢！金燦燦的，好像金色的麥浪，又好像金黃色的大地。

　　輕輕觸動(dòng)油菜花，花粉大片大片地落下來(lái)，像金粉又像一個(gè)個(gè)小蝴蝶翩翩飛舞。

　　我便拍下了它們，它們似乎被我吵醒，正議論紛紛地說(shuō)：“是誰(shuí)在打擾我們睡覺(jué)？”風(fēng)兒吹著(zhù)油菜花，仿佛在說(shuō)不知道。

　　我望著(zhù)一望無(wú)際的油菜花，高興不已地大聲叫道：“我找到了春天的足跡！”

　　春天最具有代表性的——油菜花。

　　只要你有一雙會(huì )發(fā)現的眼睛，那么春天的足跡就在你的身邊。

　　人會(huì )留下足跡，更何況春天呢？

　　讓我們再次起航去尋找下一個(gè)春天的足跡吧！也許它在某個(gè)轉彎處等待你來(lái)發(fā)現！

尋找春天的足跡作文3

　　春天的雨，很有特點(diǎn)。時(shí)而是點(diǎn)點(diǎn)小雨，欣欣然地灑落下來(lái);時(shí)而是細雨，像絲綢般飄落下來(lái);時(shí)而是大雨，如傾盆般傾瀉下來(lái)，。將這美麗的春天變成仙境一般的童話(huà)世界。

　　今天的春雨，把這特點(diǎn)演繹得淋漓盡致。前一秒還是絲綢般的`細雨，細細密密地飄落下來(lái);后一秒，轉眼就變成了大雨。雨越下越大，似乎某個(gè)人的巨大臉盆打翻了，這傾盆大雨就是從那臉盆中潑出來(lái)吧!嗯——一定是淘氣的春姑娘洗臉時(shí)，把巨大的臉盆打翻了。也許，此時(shí)的她正驚慌失措，不知該怎樣像父王交代;也許，此時(shí)的她正被父王責罵，傷心地哭起來(lái)，眼淚也化作了這傾盆大雨……

　　就這樣，我走在這熟悉的街道上，一會(huì )兒要遮遮前面，一會(huì )兒要遮遮后面，一會(huì )兒又要遮遮左邊，一會(huì )兒又要……因為，我怕這春雨淋濕了我，所以，我只能遮來(lái)遮去。

　　這被春雨淋過(guò)的大地，我不知走了多少回，但是，我知道我的每一個(gè)腳印都是我長(cháng)大獨立的足跡。每個(gè)足跡，大地都會(huì )永遠記在心中，永遠。

尋找春天的足跡作文4

　　天氣漸漸變暖，原野早已被綠草鋪滿(mǎn)了每一寸土地，就像整個(gè)世界飄滿(mǎn)了草的清香。是春雨滋潤，才會(huì )將葉片染成飽滿(mǎn)的生命的綠色。綠草就這樣蔓延，蔓延在這詩(shī)情畫(huà)意的季節。碧水岸邊，垂柳姑娘將她滿(mǎn)頭的青發(fā)擺在水中梳洗，波光粼粼，漣漪回旋，風(fēng)兒為她梳妝，縷縷陽(yáng)光就像母親的手散發(fā)溫熱，慢慢消融秀發(fā)上的晶瑩水珠。

　　撲鼻的'花香彌漫開(kāi)，為春的到來(lái)發(fā)出請柬。桃花、梨花散發(fā)自己獨特的香氣，花蕊像箭一般欲要放射，在等著(zhù)蜜蜂來(lái)采花粉，不知名的花兒裝飾著(zhù)田野，姹紫嫣紅，我心中油然而生起一種希望。

　　草木枯榮，春花秋月，我惟獨喜歡春，不管多少時(shí)光流逝，不管多少風(fēng)霜雨雪，它總是那么生機盎然，散發(fā)它獨特的香氣。

　　我終于找到了春，原來(lái)它就在迎春花的花蕊里，在垂柳的秀發(fā)上，在使者們的翅膀上，春就蕩漾在我們的心里，在心的土壤中埋下一粒希望的種子………

尋找春天的足跡作文5

　　冒著(zhù)蒙蒙的細雨，尋找春姑娘的足跡。春姑娘，你在哪里？春雨說(shuō)：“昨天，她曾路過(guò)這里，她將湘大南門(mén)的毛澤東銅像擦洗得干凈凈；她在嫩綠的草地上跳舞；她在樹(shù)枝上唱歌�！�

　　迎著(zhù)輕柔的春風(fēng)，尋找春姑娘的足跡。春姑娘，你在哪里？春風(fēng)說(shuō)：“昨天，她曾路過(guò)這里，她在澤園的小池向我招手；她在美麗的紫藤花中和朋友們一起玩耍；在高大的松柏上眺望遠方�！�

　　欣賞著(zhù)美麗的花朵，繼續尋找春姑娘的足跡，在秀山，傳來(lái)許多小朋友的歡笑聲，你聽(tīng)，那歡笑聲在說(shuō)：“昨天，她曾路過(guò)這里，她在每一朵櫻花間來(lái)回奔跑，和每一位住在櫻花里的.朋友們歡快地聊天；她坐在美麗的鳥(niǎo)兒背上和她一起鳴叫；她和她的同學(xué)們在彎彎的小路上奔跑，你看，她的身姿是那樣輕盈�！�

　　順著(zhù)彎彎的的小路，我們繼續尋覓，��！終于找到了，哪兒有歡樂(lè )，春姑娘就會(huì )出現在哪里！

尋找春天的足跡作文6

　　今天學(xué)校組織我們去環(huán)海公園踏青，尋找春天的足跡。

　　過(guò)了人行道，進(jìn)了環(huán)海公園，大海的波紋像被仙女撒了一道奇妙的金光，歡快地向我們招手。冬天過(guò)去了，春天就是不一樣，行人一個(gè)接一個(gè)地脫下了笨重的棉襖；小草甩掉了枯黃的外套，換上了嫩綠的襯衫；小樹(shù)抽出了新芽，有的淡粉，有的淺綠，有的嫩黃；海面上的浮冰已經(jīng)融化，小鳥(niǎo)在我們身邊快樂(lè )的`歌唱……這里的一切都向我們傳遞著(zhù)一個(gè)共同的信息“春天來(lái)啦！”

　　春姑娘腳步悄悄地走近我們，使我們的春天更加美麗，更加絢麗多彩。��！春天，我愛(ài)你！

尋找春天的足跡作文7

　　尋找春天的足跡春天到了，小鳥(niǎo)在枝頭歌唱，蝴蝶在花叢中舞蹈。

　　今天，我邁著(zhù)輕快的腳步，來(lái)到山上尋找春天。我走在的山路上，四處尋找，小草們看見(jiàn)了我，從地下探出頭來(lái)，向我點(diǎn)頭。哦，春天經(jīng)過(guò)了這里。我繼續向前走，小野花們抬頭張望，仿佛在對我說(shuō)：“嗨，小朋友，我在這里�！卑�，春天走過(guò)了這里。我邁著(zhù)腳步向前走，一大片密林向我招手，我走進(jìn)去，立刻被眼前的美景陶醉了。迎春花露出了笑臉，梅花依然亭亭玉立，像一位少女。還有一些各色鮮艷的花。

　　這時(shí)，我仿佛看到花兒們在風(fēng)中舞蹈，在向我微笑。瞧，春天穿著(zhù)七彩裙飛過(guò)了這里。我帶著(zhù)希望繼續向前走，不知不覺(jué)地來(lái)到了小河邊，小河唱著(zhù)歌兒歡迎我，柳樹(shù)揚著(zhù)那辮子似的枝條向我問(wèn)好，小金魚(yú)們搖著(zhù)尾巴迎接我。一幅風(fēng)景畫(huà)映入我的'眼簾。

　　這時(shí)，我在到影中看見(jiàn)了藍天，天空是那樣藍，像一條藍綢緞。我想：春姑娘可真漂亮啊。這時(shí)，我笑了起來(lái)，哦，我找到春天了！

尋找春天的足跡作文8

　　春天，春天你在哪里？伴隨著(zhù)春天的足跡，我和媽媽今天早上來(lái)到了荔枝公園。

　　在公園里有許多花開(kāi)了，比如：“杜鵑花、桃花、菊花等等……許多花開(kāi)啦！”它們的顏色非常多比如：“白色、粉紅色、紅色、黃色、綠色的等許多顏色�！彼鼈兌嘉孱伭�色，色彩明麗，非常的漂亮。氣溫逐漸上升了，花也開(kāi)了難道這是春天要到來(lái)的息訊嗎？繼續伴隨著(zhù)春天的腳步。

　　我們看到了小樹(shù)的小苗已經(jīng)長(cháng)出來(lái)了，它們看著(zhù)人們。它們在太陽(yáng)公公和雨弟弟的照顧下將來(lái)一定會(huì )變成一株大樹(shù)。鳥(niǎo)兒也在枝頭上嘰嘰喳喳的叫聲，好像在比賽誰(shuí)的`歌唱的最好。難道這些也是春天要到來(lái)的訊息嗎？繼續，伴隨著(zhù)春天的足跡。

　　清清的水流在慢慢的流動(dòng)。這條河，簡(jiǎn)直就是像未打磨過(guò)的鏡子，我忽然想起我學(xué)過(guò)的一首詩(shī)�！斑b望洞庭山水翠，白銀盤(pán)里一青螺�！�

　　春天是四個(gè)季節中最重要的一個(gè)季節。況且一年之計在于春，一日之計在于晨。所以我們應該要好好的去捕捉他。

尋找春天的足跡作文9

　　被春天折磨到不行的冬天終于過(guò)去了，換來(lái)了一片綠色的海洋——春天。

　　春天是一位美麗的姑娘，她輕輕悄悄地走進(jìn)我們快樂(lè )生活了。她邁著(zhù)悠悠的腳步，向前走…而我偷偷地跟蹤她，希望能在她的身上挖掘什么東西。

　　我第一個(gè)發(fā)現的是——春天來(lái)了之后，氣候越來(lái)越溫暖了。早晨，太陽(yáng)公公就把它的金光照射在人們的`身上，還有萬(wàn)物。不僅天氣變溫暖了，許多樹(shù)木的綠芽也都長(cháng)出來(lái)了。我老是跑到們口的小樹(shù)上仔細觀(guān)察。呀！小樹(shù)又長(cháng)出新芽了，我仔細地看，它似乎在努力的長(cháng)大呢！

　　春天的足跡可多了，蝸牛啊，燕子啊…都來(lái)了。

　　春天真開(kāi)心！

尋找春天的足跡作文10

　　嘰嘰喳喳。鳥(niǎo)兒在樹(shù)上歡快地唱起了動(dòng)聽(tīng)的歌，抬起頭，哇！樹(shù)苗都發(fā)芽了，嫩綠嫩綠的，真漂亮！

　　走在田野間，草兒從土里探出頭來(lái)，放眼望去，一眼望不到邊，都是綠油油的一片，微風(fēng)掠過(guò)，翻起一陣陣麥浪，漂亮極了，不僅漂亮，對眼還有好處。

　　走在公園里，到處都是人，突然發(fā)現，人們都穿上了比較清涼的衣服，戴著(zhù)太陽(yáng)帽和墨鏡，拿著(zhù)形狀各不相同的'風(fēng)箏，在空中翩翩起舞，形成了一幅美麗的天空飛舞圖。

　　走在路上，到處都彌漫著(zhù)春天的氣息。

　　��！春天來(lái)了！

　　初二:冰冰

尋找春天的足跡作文11

　　陽(yáng)春三月，我和媽媽騎著(zhù)自行車(chē)來(lái)到沂河岸邊，去尋找春天。

　　我們推著(zhù)自行車(chē)一邊走一邊看，發(fā)現草兒伸伸懶腰，跟我們打了個(gè)“招呼”。小燕子也從南方飛回來(lái)了，排成人字，歡樂(lè )地叫著(zhù)。河里有幾只小船，我問(wèn)媽媽?zhuān)骸斑@些小船在干嗎？”媽媽說(shuō)：“這些小船在打撈河里的沙子�！边@種感覺(jué)，讓我不禁想到這樣一句話(huà)：“船槳激起的微波擴散出一道道水紋，才讓你

　　感覺(jué)到船在前進(jìn)，岸在后移��！”涼爽的微風(fēng)吹著(zhù)河面，隱隱約約地照映著(zhù)藍天、大地，河面真像一面無(wú)邊無(wú)際的大鏡子。岸邊的柳樹(shù)長(cháng)出了嫩嫩的葉子，它像編著(zhù)長(cháng)辮子害羞的女孩，她的秀發(fā)隨風(fēng)飄揚，美麗極了。我抬頭望，天上的風(fēng)箏漸漸多了，地上孩子也多了，有的在嬉戲，有的在玩耍，有的在照相，有的'在……到處都洋溢著(zhù)歡聲笑語(yǔ)。、

　　春天，像媽媽溫柔地撫摸著(zhù)我臉頰。春天的美景是記也記不完的。讓我們一起去尋找春天的足跡吧！

尋找春天的足跡作文12

　　春天來(lái)了，我和幾個(gè)同學(xué)去大自然尋找春天的足跡。

　　我們來(lái)到浦陽(yáng)江邊。江兩岸的柳樹(shù)已經(jīng)長(cháng)出了碧綠的嫩芽。柳條兒隨風(fēng)飄搖，還時(shí)不時(shí)撫摸著(zhù)堤岸，像是在畫(huà)著(zhù)春天的美麗風(fēng)景。站在橋上往下看，在太陽(yáng)光的照耀下，江面波光粼粼，偶爾有幾只小魚(yú)從水里躍起，告訴我們：“春天來(lái)啦！”

　　接著(zhù)，我們來(lái)到門(mén)前的公園。公園的小池里，小蝌蚪成群結隊地嬉戲著(zhù)。桃花開(kāi)了，她們穿著(zhù)鮮紅的衣裳，好像在參加一年一度的舞會(huì )呢！公園里到處都有春天的'足跡。

　　我們又來(lái)到田野，田野里，油菜花開(kāi)了，走在石子路上，我們欣賞著(zhù)美麗的油菜花，仿佛看到花田里鋪滿(mǎn)了奪目的金子�？吹竭@樣的景色，我感覺(jué)自己像在畫(huà)中游。

　　經(jīng)過(guò)一番尋找，我終于知道，原來(lái)春天的足跡無(wú)處不在。

尋找春天的足跡作文13

　　春天，你在哪里！我每天一大早從床上爬起來(lái)，打開(kāi)窗子，或走到戶(hù)外，或步入田野，去尋找春天的足跡。

　　天，一天比一天暖和起來(lái)，院內草坪中的小草，在溫暖陽(yáng)光的沐浴下，新的葉子慢慢地露出了尖尖的小頭，偷偷地窺視著(zhù)周?chē)�的一切；久別一冬的小燕子，有的排著(zhù)整齊的隊伍，從我們頭上由南向北掠過(guò)，有的`則在我們的房檐下落腳筑巢；柳樹(shù)姑娘在春風(fēng)的哺育下，專(zhuān)心致志地梳理著(zhù)自己的長(cháng)發(fā)。柳樹(shù)下小溪的冰融化了，悶了一冬的小魚(yú)時(shí)不時(shí)躍出水面云貪婪地吮吸著(zhù)新鮮的空氣，偷看那正在梳妝的柳樹(shù)姑娘。

　　忽然，天暗了，水珠落到我的面頰上，將我從畫(huà)境中喚了回來(lái)，我趕快跑到房檐下避雨。雨珠越來(lái)越大，雨滴越來(lái)越多。小草樂(lè )壞了，歡呼雀躍；柳樹(shù)姑娘樂(lè )壞了，翩翩起舞。我找到了，眼前的美景不就是春天的足跡嗎？

　　一年四季在一春，我何嘗不是那春天中的一棵小草，我要盡情地吮吸春天恩賜的每一滴甘露，享用春天那溫暖的陽(yáng)光，快快成長(cháng)。

尋找春天的足跡作文14

　　今天，我和母親去找春天，我覺(jué)得春天像個(gè)害羞的小姑娘，悄無(wú)聲息地走來(lái)。

　　我看見(jiàn)矮矮的柳樹(shù)吐出點(diǎn)點(diǎn)嫩芽，密密的枝葉好象長(cháng)頭發(fā)，我鉆進(jìn)柳枝里，把枝當成頭發(fā)。

　　我看完柳樹(shù)，又向松樹(shù)奔去，松樹(shù)綠綠的，春、夏、秋、冬都是綠色，像一位士兵在站崗。

　　桃花比柳樹(shù)、松樹(shù)都美，她在微風(fēng)中搖擺，像一位婀娜多姿的少女在翩翩起舞，美麗極了。

　　我還有泡泡呢!我吹出泡泡，在泡泡中鉆來(lái)鉆去，好玩極了!風(fēng)大時(shí)，我不吹，風(fēng)就替我吹了。

　　我又看到了迎春花，一到春天就開(kāi)，黃燦燦的'，她像天上的仙女一樣美麗。有一朵上我發(fā)現了蝴蝶，媽媽輕手輕腳地一下子抓住了蝴蝶，蝴蝶是黑黃相間的，很美麗。我還唱，太陽(yáng)太陽(yáng)閃金光，捉到蝴蝶喜洋洋!

　　春天多美好，我愛(ài)充滿(mǎn)生機的春天!

尋找春天的足跡作文15

　　星期六下午， 爸爸帶我到戚城公園參加校園記者特訓活動(dòng)。等我們來(lái)到公園的時(shí)候，我發(fā)現校園小記者已經(jīng)來(lái)了好多，老師 帶我們來(lái)到公園里小河邊的一片空地上，暖洋洋的太陽(yáng)照到我們身上， 舒服極了!老師說(shuō) ：現在我們開(kāi)始玩鉆呼啦圈的游戲，我們立刻高興的歡呼起來(lái)!老師讓我們每十五個(gè)人組成一組，手拉手圍成一個(gè)大圓圈，開(kāi)心的玩了起來(lái)。緊接著(zhù)，老師說(shuō)：下面我們做另一個(gè)游戲 ，我開(kāi)始講故事，每當我的話(huà)里出現一個(gè)“水”字，男生就要抓住身邊 女生的手指，看誰(shuí)的注意力最集中、反應最快。就這樣，每當老師說(shuō)出一個(gè)“水”字，我們都會(huì )飛快的抓住女生的手指，我們開(kāi)心 的`笑聲吸引了好多游人圍觀(guān)!

　　太陽(yáng)落山了，我們的活動(dòng)也該結束了。在老師的帶領(lǐng)下，我們高高興興地離開(kāi)了公園!

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