尋找春天的足跡作文

尋找春天的足跡作文15篇

　　在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家收集的尋找春天的足跡作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

尋找春天的足跡作文1

　　冬爺爺邁著(zhù)依依不舍的腳步，匆匆的向大地說(shuō)再見(jiàn)。春姑娘則邁著(zhù)輕快的腳步來(lái)到人世間，用她甜美的歌聲，喚醒沉睡的大地。

　　幾個(gè)好伙伴商量一起去尋找春天，在周末，大家就出發(fā)了！

　　我們來(lái)到公園里尋找春天，放眼望去，整個(gè)公園都是綠的，給人一種清新的感覺(jué)。我們朝腳下看去，我們看見(jiàn)了一根根碧綠的小草，它們伸了個(gè)懶腰，打了個(gè)哈欠，就懶洋洋的探出了碧綠的小腦袋，好奇的望著(zhù)這美麗的世界。抬頭一看，看見(jiàn)樹(shù)上開(kāi)滿(mǎn)了美麗的花兒，有的象害羞的小姑娘，躲在花苞里不敢出來(lái)。我們繼續向前走著(zhù)，看到了許多老爺爺老奶奶們都在鍛煉身體呢，別看爺爺奶奶們年紀大了，可他們的面貌精神可不比我們這些小學(xué)生們差。再往前走，我們看到了一條明如玻璃的帶子—河，許多小朋友在河邊嬉戲玩耍，他們玩的可快樂(lè )了呢！時(shí)間不早了，大家都要吃午飯了，沒(méi)辦法，我們只能告別這一美麗的地方。

　　然而，在路上，我們也看到了春天的`景象。瞧！人們身上的衣服都減少了，迎面吹來(lái)一陣陣春風(fēng)，帶著(zhù)一絲絲涼意，使人陶醉其中。

　　同學(xué)們，"一年之計在于春‘讓我們在這個(gè)美麗的春天中努力學(xué)習吧，過(guò)一個(gè)快樂(lè )而又充實(shí)的春天吧！

尋找春天的足跡作文2

　　春暖花開(kāi)，萬(wàn)物復蘇上周六我坐在窗臺前看到了花草樹(shù)木都長(cháng)出了嫩嫩的綠芽，我真想走出家門(mén)，摘下口罩，自由呼吸。于是我找爸爸媽媽商量：我想騎單車(chē)去找春天，媽媽說(shuō)：可以呀！這個(gè)提議好！我說(shuō)道：我們說(shuō)干就干，我和媽媽騎單車(chē)先出發(fā)，爸爸和弟弟開(kāi)車(chē)，我們到萬(wàn)樓集合。我說(shuō)完就和媽媽一起準備好水、頭盔、口罩等裝備，給自行車(chē)打足氣，檢查好車(chē)況我們就一起上路啦。

　　我們沿著(zhù)二環(huán)線(xiàn)一路向東騎行，騎到了桃源路口，我看到了一片油菜花，我興奮的對媽媽說(shuō)：快看！春天的顏色！我們一起去看看吧！我們停了下來(lái)，我走近看到了黃黃嫩嫩的油菜花，聽(tīng)到了勤勞的蜜蜂嗡嗡的聲音，聞到了油菜花的'清香。我們欣賞了這美麗的油菜花后，就繼續向目的地前進(jìn)。

　　我們騎行到竹灣山莊就和爸爸弟弟匯合了。我說(shuō)：弟弟！你要不要加入我們的騎行？好呀！弟弟說(shuō)道！說(shuō)完我們繼續出發(fā)了！

　　門(mén)前大橋下，游過(guò)一群鴨！快來(lái)快來(lái)數一數！二四六七八。媽媽快看！橋下好多鴨子！我們騎到五橋附近時(shí)，發(fā)現一群鴨子在河里嬉戲玩耍，有的把頭鉆進(jìn)水里找食物，有的拍動(dòng)翅膀飛起來(lái)。好可愛(ài)的一群鴨子��！弟弟說(shuō)道。

　　我們數完鴨子后，我們就一鼓作氣騎到了萬(wàn)樓。我們一家人在草坪上踢足球、飛飛盤(pán)，感受著(zhù)春天的歡樂(lè )！

尋找春天的足跡作文3

　　春天是個(gè)四季中最美的季節了，百花盛開(kāi)，個(gè)個(gè)花朵爭奇斗艷。有紅的、黃的、白的、紫的，大地一片生機勃勃，燕子從溫暖的南方回到北方，嘰嘰喳喳的叫著(zhù)，仿佛在贊美這美麗的春天，春姑娘提著(zhù)顏料板給春天添上了五顏六色的色彩。

　　春天的花園各種各樣的花開(kāi)了，金燦燦的迎春花；白色似玉的玉蘭花；紅艷艷的桃花……它們互相爭論著(zhù)誰(shuí)是最美的。美麗的花朵裝扮著(zhù)春天。

　　春天，是放風(fēng)箏的好時(shí)節。各種各樣的`風(fēng)箏在天空中飛舞：國寶大熊貓風(fēng)箏；喜羊羊與灰太狼正要準備決斗；老鷹風(fēng)箏飛上天空，像自由的小鳥(niǎo)展開(kāi)翅膀，飛翔于藍天�？纯茨秋L(fēng)箏一個(gè)比一個(gè)高，正如在比賽似的。

　　小草在春天努力生長(cháng)，下起了春雨，小草高興極了，仿佛在說(shuō)：“終于可以讓我喝水了，我好渴呀！”于是小草就大口大口的喝著(zhù)春天的雨水，不一會(huì )兒，雨停了，萬(wàn)物煥然一新，小草繼續喝著(zhù)那甜甜的雨水，長(cháng)得高更高了，風(fēng)一吹，小草隨風(fēng)搖擺，跳舞起舞的姑娘。

　　春天太美了，我要贊揚這美麗的季節，在這美麗的春天里好好學(xué)習，天天向上，因為一年之計在于春。

尋找春天的足跡作文4

　　春姑娘姍姍步入人間，對大地、天空，對沉睡中的萬(wàn)物唱起了春之歌。春意越來(lái)越濃，我們跟著(zhù)春姑娘的腳步尋找春天的足跡。春天你在哪兒里？小草慢慢地鉆出地面，伸了伸懶腰，驕傲地說(shuō)：“春天在我們這兒里，你看春天把我們打扮的像一張綠油油的地毯�！毙〔菖�動(dòng)著(zhù)它那柔軟的`腰姿和春姑娘跳起舞，告訴人們：“春天在這兒里，春天在這兒里�！贝禾炷阍谀膬豪�？小河嘩啦啦地唱著(zhù)歌，歡快地奔跑著(zhù)說(shuō)：“春天在這兒里，春天在這兒里�！毙『永锏聂~(yú)都跑出來(lái)，有的在唱歌，有的在跳舞，還有的在玩耍。真是一片春的景色！春天你在哪兒里？柳樹(shù)說(shuō)：“春天在我這兒里，它正在為我換新衣�！绷鴺�(shù)被春天打扮成一位美麗又柔情的少女，穿著(zhù)一身翠綠的衣裳，隨著(zhù)春風(fēng)梳理它那像秀發(fā)一樣的柳條。春天你在哪兒里？小花睜開(kāi)眼睛露出燦爛的微笑，說(shuō)：“春天在我這兒里，它正陪著(zhù)我和蝴蝶在這兒嬉戲�！贝禾烨那牡貋�(lái)，它的足跡無(wú)處不在，給萬(wàn)物涂上美麗的顏色，給我們帶來(lái)了愉悅地心情。

尋找春天的足跡作文5

　　春姑娘帶著(zhù)生命和希望，來(lái)到了人間，她晝夜趕路，她穿過(guò)樹(shù)林，飛過(guò)小溪，來(lái)到了人間，我們來(lái)到大自然尋找她的足跡！

　　冰雪融化，草木萌發(fā)，各種花次第開(kāi)發(fā)，鳥(niǎo)兒們歡快地在枝頭唱著(zhù)歌兒，仿佛在歡迎這春姑娘的到來(lái)；魚(yú)兒在水里演繹這鯉魚(yú)跳龍門(mén)的精彩表演，仿佛暗示著(zhù)今天春天將更加得美好；小草羞澀地從地面探出頭來(lái)，望見(jiàn)四周沒(méi)人，便一下子蹦了出來(lái)，為景色增添一絲秀麗。

　　看，岸邊的楊柳綠了，小草悄悄的從地里鉆了出來(lái)，湖水泛著(zhù)綠色，整個(gè)世界都閃著(zhù)綠色的光暈，春風(fēng)吹綠了大地，吹醒人們在這新的一年中取得更好的成績(jì)。

　　瞧，牛毛似的細雨落在屋頂，屋頂上籠罩了一層煙霧；撒在湖面上，泛起層層的漣漪；滴在花瓣上，花兒顯得越發(fā)嬌艷；打在新芽上，芽?jì)何⑽㈩潉?dòng)著(zhù)，恰似一個(gè)頑皮的綠孩子在枝頭跳舞。春雨洗刷出一個(gè)新的世界，這個(gè)世界如此明澈，那般美麗。這個(gè)世界的人們如此矯健。

　　春暖花開(kāi)的'季節里。懷著(zhù)一顆青春的心尋覓著(zhù)春天的蹤跡。一轉身，卻發(fā)現春天無(wú)處不在。美麗的春天，動(dòng)人的春天，不如說(shuō)是朝氣蓬勃的春天。

尋找春天的足跡作文6

　　漸漸的，冬天的腳步已漸行漸遠，那一片片晶瑩的雪花消失了，同時(shí)帶走了冬天的寒冷，微風(fēng)拂過(guò)那新生的嫩芽，你聽(tīng)——春天的腳步，近了……

　　漫步在山間，伴隨著(zhù)春天的腳步，我尋覓著(zhù)春的足跡，初春的景象，別有一番詩(shī)意，地上覆蓋著(zhù)薄薄的積雪，小草隱約露出一點(diǎn)羞澀的綠。我想，那大概是冬爺爺與春姑娘的交接儀式。山林里的清晨，小橋流水的.溪間，空氣格外清新。

　　繼續向前走著(zhù)，花兒含苞待放，大樹(shù)剛剛冒出一點(diǎn)點(diǎn)小小的嫩綠色的芽?jì)�，那些芽�(jì)弘m然看起來(lái)微不足道，卻很吸引我的注意，我的心仿佛被他們所牽動(dòng)，那是弱小的生命��！是在寒冷的環(huán)境中頑強拼搏的生命！他們雖然弱小，卻不向外界屈服，在大自然中頑強地生長(cháng)著(zhù)，它們像一個(gè)個(gè)小小火苗，溫暖著(zhù)這個(gè)世界，也點(diǎn)燃了我心中愛(ài)的火花！

　　就這樣，我呆呆地在那里看著(zhù)它們，足足思考了一個(gè)小時(shí)，太陽(yáng)露出了紅撲撲的臉龐，初春的景色，雖不說(shuō)十分驚艷，但別有一種恬淡的美。

　　和煦的陽(yáng)光灑向大地，照耀著(zhù)那一個(gè)個(gè)嫩綠色的小臉龐，小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳地叫著(zhù)，唱出春的旋律，這也提醒我，該回家了。

　　最終，我依依不舍地慢慢離開(kāi)了……

　　小花、小草，你們要堅強，努力地生長(cháng)；小鳥(niǎo)、小樹(shù)，你們一定要和諧相處；陽(yáng)光、云朵，愿你們?yōu)檫@個(gè)世界帶來(lái)更多溫暖……再見(jiàn)了！

　　摯愛(ài)的春天，明年，我們相約再見(jiàn)……

尋找春天的足跡作文7

　　雪英說(shuō)過(guò)“冬天已經(jīng)來(lái)了，春天還會(huì )遠嗎？”在刺骨的寒風(fēng)中來(lái)不及送走冬天，春天已然來(lái)臨。

　　相比于冬風(fēng)的寒冷刺骨，春風(fēng)是那么的和柔、溫暖。它富有生機，喚醒了花，喚醒了草，喚醒了萬(wàn)物。它夾雜著(zhù)草香、空氣的芬芳、泥土的清香，撫摸在朱自清的身上，撫摸在所有人的身上。

　　春天是幸福的，是“一枝紅杏出墻來(lái)”中游客的幸福。

　　“好雨知時(shí)節，當春乃發(fā)生”是春雨的美，它滋潤萬(wàn)物。它與春雨的突然，急猝不同它是溫暖，細小的雨潺潺從窗邊滑落，品茶點(diǎn)，看著(zhù)素樸的春。

　　春天是美麗的。有桃花的'“逃之夭夭，灼灼其華”；有梨花的“惆悵東欄一株雪，人生看得幾清明”；有花香的“杏花疏影離，吹笛到天明”。

　　春天更是“國破山河在，城春草木深”中杜甫對國家的思念。是“昔我往矣，楊柳依依”中女孩對男孩愛(ài)情的思念。

　　春天還是“楊花榆莢無(wú)才思，惟解漫天作雪飛”中對時(shí)間流逝之快的嘆惜。

　　此時(shí)，我沿在春天的腳蹤來(lái)到這個(gè)細軟的季節。這最容易讓人惹上相和清愁，適合一個(gè)人靜靜地賞一處美景，念一段往事的季節。

尋找春天的足跡作文8

　　我獨自一人走在田邊的小路上，一陣濃郁的花香沁入我的心。是什么如此芳香？我抬起頭，看到了一片金黃。��！是油菜花！成片成片的油菜花仿佛是一片一望無(wú)邊的花海，油菜花在陽(yáng)光的照耀下顯得格外美麗，在風(fēng)中微微搖動(dòng)著(zhù)……瞧，春姑娘在油菜花田里！

　　走過(guò)油菜花田，我走進(jìn)一片樹(shù)林。樹(shù)上冒出了一個(gè)個(gè)嫩芽?jì)�，又翠又綠，遠遠望去像一顆有一顆碧綠的寶石。妝點(diǎn)著(zhù)樹(shù)木。隨著(zhù)一聲“唧唧啾啾”的聲音，我發(fā)現頭頂的`樹(shù)枝上擠滿(mǎn)了麻雀。它們又唱又跳，一會(huì )兒仿佛是歌唱家，在枝頭不停地鳴叫，仿佛在舉行一場(chǎng)盛大的演唱會(huì )；一會(huì )兒仿佛是舞蹈家，在枝頭上又蹦又跳，仿佛是它們在互相切磋舞藝。我撫摸著(zhù)一棵樹(shù)芽?jì)�，對�?zhù)自己說(shuō)：“看，春天在我的手里�！�

　　穿過(guò)樹(shù)林，就是一條小河。河里的水十分清澈，像一面鏡子，把天空、白天都拉了進(jìn)來(lái)，里面仿佛有著(zhù)另一個(gè)多姿多彩的世界。我捧起一些水，感受著(zhù)水的清涼與柔和。一條又一條小魚(yú)游過(guò)，它們在水里嬉戲玩耍著(zhù)。啊，春姑娘藏在了河里！

　　春天在哪里？春天在哪里？我來(lái)告訴你：春天在花叢里，春天在樹(shù)林里，春天還在小河里，春天還在我們的心里！

尋找春天的足跡作文9

　　銀裝素裹的冬天走了，春姑娘悄悄來(lái)到人間。這個(gè)清明小假，我跟爸爸媽媽去山上尋找春天。

　　瞧！地上是誰(shuí)的“小腦袋”。原來(lái)是小草弟弟迫不及待地探出頭來(lái)，它們是想看一看外面的世界��！看！是誰(shuí)綻開(kāi)了粉紅的笑臉，原來(lái)是桃花姐姐羞紅了臉蛋。春天是個(gè)五顏六色的季節，她的力量也是無(wú)窮大的，她可以讓小草探出腦袋，花兒綻開(kāi)笑臉，柳樹(shù)發(fā)芽……忽然，我看見(jiàn)遠處有一條明如玻璃的帶子——河！我興奮得手舞足蹈，連忙跑向那條河。走近一看，小河好像一條碧綠的.絲帶，清澈的河水像一面鏡子。我的影子倒映在水中，水中的我好像被河水染綠了，碧綠碧綠的。我踏著(zhù)春色繼續向前走去，“哇！”我看見(jiàn)了一大片花海：大紅色的映山紅漫山遍野，油菜花金燦燦地一片，還有更多更多不知名小花，粉的、黃的、綠的，它們的美麗和芳香引來(lái)了眾多翩翩起舞的蝴蝶，也引來(lái)了許多勤勞的蜜蜂來(lái)幫助它們傳播種子。它們的美麗也同樣讓踏青的人們流連忘返。

　　不知不覺(jué)，已經(jīng)到了傍晚。天空從湛藍變成了金黃，云彩也變幻成許多顏色：粉紅色、金黃色、紫紅色、橘紅色……云朵還變成了千奇百怪的形狀：有的像溫順的小綿羊在吃草，有的像馬兒在飛奔，有的則像一頭雄獅在怒吼。金黃色的天空，讓人沉浸在童話(huà)世界里，遲遲不肯離去。

　　晚上，走在小區的馬路上，迎面吹來(lái)一陣陣帶著(zhù)暖意的風(fēng)，真愜意！“小草柳樹(shù)發(fā)芽了，花兒開(kāi)了，河水碧綠碧綠的，帶著(zhù)暖意的風(fēng)兒”，這些難道不就是春姑娘留下的足跡嗎？

尋找春天的足跡作文10

　　盼望著(zhù)，盼望著(zhù)，春姑娘邁著(zhù)輕快的腳步來(lái)了，我們終于可以像鳥(niǎo)兒一樣飛出教室，去田野山間春游了！同學(xué)們懷著(zhù)喜悅的心情、排著(zhù)整齊的隊伍踏上鄉間小路，去尋找春天的足跡。

　　一路上伴隨著(zhù)歡聲笑語(yǔ)，路邊的小草紛紛探出頭來(lái)，葉子上灑滿(mǎn)了晶瑩剔透的露珠，道路兩旁潔白的梨花競相開(kāi)放，風(fēng)一吹過(guò)，花瓣紛紛揚揚地飄落下來(lái)，灑滿(mǎn)了每一個(gè)角落，好像下了一場(chǎng)花瓣雨。放眼望去，金色的陽(yáng)光灑向大地，一大片一大片金黃的油菜花、紫紅的豌豆花、白色的蘿卜花爭奇斗艷，蒼翠欲滴的麥苗兒在微風(fēng)吹拂中搖擺，蕩起了一浪高過(guò)一浪的綠浪花。柳枝抽出點(diǎn)點(diǎn)嫩芽，柳樹(shù)姑娘梳理著(zhù)長(cháng)長(cháng)的頭發(fā)燕子活潑地飛來(lái)飛去，似乎在告訴我們，春天來(lái)了！

　　見(jiàn)如此大好風(fēng)景，同學(xué)們興奮不已，不知不覺(jué)已經(jīng)到達了目的地。同學(xué)們紛紛坐下來(lái)，拿出零食與大家一起分享，四處蕩漾著(zhù)銀鈴般的歡笑聲，兩旁的李花靜靜地看著(zhù)我們，似乎成為了我們的一員。吃完了零食，大家啟程準備回家了，李花在風(fēng)中搖曳著(zhù)，似乎在對我們說(shuō)：再見(jiàn)！再見(jiàn)！這時(shí)，我轉過(guò)身，忽然發(fā)現了一個(gè)個(gè)熟悉的身影，他們有的彎下腰撿起了地上大堆大堆的零食包裝袋，有的扶起路邊歪倒的`小樹(shù)胸前的紅領(lǐng)巾映襯著(zhù)飄揚的少先隊隊旗，在綠色田野里顯得格外美麗，這兒風(fēng)景美，但是同學(xué)們的心靈更美。

　　啊，我找到了春天的足跡，它在生機勃勃的畫(huà)卷里，在美麗的山川里，更在播灑心靈美的種子里！

尋找春天的足跡作文11

　　我不是那種感官細膩的人，再加上廣州的四季分界又很模糊，所以經(jīng)常把季節搞混�？删退闶俏疫@樣的人，卻也還有執著(zhù)的地方。

　　我喜歡春雨，這是一整個(gè)春天唯一值得我高興的事。

　　臨近過(guò)年時(shí)，這兒總會(huì )先下一兩場(chǎng)雨，就像捷報一樣。這時(shí)的'雨往往下得比較大，有時(shí)接連幾日都不停，非要等到她把一切都洗凈了方肯罷休。沒(méi)開(kāi)放的花也在這之后陸陸續續地開(kāi)放了，展示著(zhù)自己的美麗。母親最?lèi)肋@種天氣，衣服總是曬不干，到了陽(yáng)臺快要晾不下的時(shí)候，她便開(kāi)始發(fā)牢騷了。對于我來(lái)說(shuō)，這也算是春天快要來(lái)臨時(shí)的一點(diǎn)樂(lè )趣。

　　過(guò)完了年，雨便變得溫柔了些。一場(chǎng)雨也就兩三分鐘左右，從家里的窗子往外看也看不見(jiàn)雨絲，帶著(zhù)傘的人也都懶得撐開(kāi)，這雨也就變得若有若無(wú)了。靜靜的，染濕了誰(shuí)的一抹香肩，又悄然離去。

　　開(kāi)學(xué)之后，這雨就又活躍起來(lái)了。學(xué)校的風(fēng)雨走廊有一大截是用塑料搭的，一下雨就會(huì )發(fā)出很大的響聲。如果在上體育課時(shí)遇上這種情況，我的心情便會(huì )分外的好。雨敲打的哪里是塑料棚，是我的心��！

　　再后來(lái)，這雨干脆就不下了，我便知道夏天快要來(lái)了。我開(kāi)始怨自己沒(méi)有好好珍惜那潤物細無(wú)聲的雨。好在我們明年還能相會(huì )，但那調皮的雨肯定又不一樣了吧。

尋找春天的足跡作文12

　　“春天在哪里呀，春天在哪里……”唱著(zhù)這首歌，我們走進(jìn)了春天。

　　瞧，那小鳥(niǎo)扇動(dòng)著(zhù)美麗的翅膀正走向春天，它唧唧喳喳地唱著(zhù)春天的歌曲，叫醒了春天，叫醒了萬(wàn)物……

　　瞧，那光禿禿的枝干上長(cháng)出了新芽?jì)?那芽?jì)菏悄菢泳G，那樣嫩，讓人感受到春的氣息。

　　瞧，那小花兒正在含苞欲放，它慢慢地綻放開(kāi)來(lái)。那迎春花探著(zhù)身子從草叢中蘇醒過(guò)來(lái)，像星星睜著(zhù)閃亮的眼睛，在春風(fēng)中搖曳，讓人聞到了春的味道。

　　瞧，春天伴著(zhù)涼涼微風(fēng)劃過(guò)我的`臉頰，讓我和春天擁抱在了一起。那風(fēng)呀，輕輕吹呀吹，讓世界伴隨著(zhù)它舞動(dòng)起來(lái)。

　　瞧，那春雨沙沙地下起來(lái)，“嘀嗒—嘀嗒—”，落在了樹(shù)葉上，小草上，小花上，伴隨微風(fēng)奏起了一首美妙的交響樂(lè )。雨停了，樹(shù)葉是的露珠還在，晶瑩剔透，閃著(zhù)微微亮光。再?lài)L一嘗那大自然的 雨水，頗帶些甜甜的味道。

　　摘下一片嫩葉，把塔做成葉脈書(shū)簽，把春天給保存下來(lái)，讓她時(shí)時(shí)刻刻在我們身邊。

　　“春天在哪里呀，春天在哪里……”唱著(zhù)歌，我們走進(jìn)了春的舞臺。

尋找春天的足跡作文13

　　春天，是一個(gè)讓人欣慰的字眼。說(shuō)到春天，孩子會(huì )想到嬉戲，大人會(huì )想到童年，農民會(huì )想到生機……春天是令人開(kāi)心，令人快樂(lè )的……

　　春天在哪里？春天在冬風(fēng)爺爺冰凍萬(wàn)物，她用自己的體溫保住了大地。于是，萬(wàn)紫千紅的花朵用自己引以為傲的色彩報答春天；大樹(shù)用自己生機勃勃的嫩芽回報春天；泉水用自己的千古絕唱回報春天……

　　春天在哪里？春天在農民的田地里。她將農民的土地松軟，好讓一個(gè)個(gè)種子娃娃睡舒服。農民樂(lè )得合不攏嘴。春天說(shuō)，這是對她最好的回報。

　　春天在哪里？春天又去了哪里？春天去和小朋友嬉戲了。在河邊，女孩用自己胖乎乎的小手摘了些花做花環(huán)，戴在頭上，純凈的眼里充滿(mǎn)了喜悅。女孩似乎是天使，又是……

　　春天在哪里？春天在人們的心里。春天，她的天真可愛(ài)，使人們想到了自己的童年……

　　春天在哪里？春天躲在作者的心里。一副天真的春天，讓人見(jiàn)了她就馬上想用心把她刻下來(lái)。作者又將春天刻在紙里。就這樣，一傳十，十傳百。春天被所有人刻在心里，永不褪色。

　　春天，是一個(gè)穿著(zhù)清新綠色的仙女。她用她那輕飄的.衣袖拂去了冬天的寒冷，將明亮和清爽撒給大地。她用柔弱的身體擋著(zhù)風(fēng)寒，卻捧起沉甸甸的生機奉獻人間，人們都愛(ài)春天，愛(ài)她的柔情似水；愛(ài)她的鳥(niǎo)語(yǔ)花香；愛(ài)她的生機盎然；愛(ài)她的萬(wàn)紫千紅；愛(ài)她的千姿百態(tài)……春天，使人們的心情格外舒暢。

　　春天……

尋找春天的足跡作文14

　　星期六，我和媽媽在世紀公園里尋春。我們興高采烈地走著(zhù)，不一會(huì )兒就到了世紀廣場(chǎng)。

　　世紀廣場(chǎng)換上了一套新綠的套裝。整個(gè)都變綠了。 草地以前是嫩黃的，現在片的嫩綠了；樹(shù)木以前是枯枝敗葉，現在又點(diǎn)兒綠葉了。一陣微風(fēng)刮過(guò)，柳樹(shù)搖擺著(zhù)它新生的枝葉，像一個(gè)小女孩在搖著(zhù)她長(cháng)長(cháng)的.辮子，我 也起頭一看，幾只飛累的鳥(niǎo)兒停在樹(shù)上，把這美麗的景色打扮得更加美。風(fēng)經(jīng)過(guò)花叢中，把芬芳撲鼻的花香傳的遠處，那香味在我身邊經(jīng)過(guò)，讓我聞了還想聞。

　　我 們往前走，抬頭一看，天空變成了五顏六色的，十分好看，你知道天空為什么五顏六色嗎？告訴你吧，那是有許多人在放風(fēng)箏。你看那老人放的風(fēng)箏多高呀！高的快 要直插云霄。還有些小孩只跑不動(dòng)，停了下來(lái)，風(fēng)箏也從天上落了下來(lái)。多熱鬧呀！我好想看見(jiàn)幾只小燕子從南方飛回來(lái)，正在尋找他們溫暖的家呢！

　　又走了幾步，有許許多多小花，紅的、白的、黃的、紫的……小花在太陽(yáng)的照射下露出了笑臉，在草地上快樂(lè )的跳舞。太陽(yáng)也照射到小草，它悄悄的把頭伸出地面。

　　��！春天真美啊，我愛(ài)春天.

尋找春天的足跡作文15

　　“春雨送春歸，飛雪迎春到”春日來(lái)臨，生機盎然，春意綿綿，江邊人來(lái)人往。

　　在江的盡頭，像墨一般的霧中，透出一抹黛色，乳白色的霧像紗巾一樣飄曳。茫茫白霧中遠處的建筑物若隱若現，不斷的山脈一點(diǎn)點(diǎn)地顯露出來(lái)，我邁著(zhù)向往的步子，踏像這滔滔江邊，“嘩嘩嘩”，江水清脆的交響曲似乎永遠地播放，沖刷著(zhù)我的耳朵，我像江邊靠近，小心翼翼地踩著(zhù)每一塊石頭，最后站在一片被水滋潤過(guò)的土上，我瞧見(jiàn)江水好像是一層一層的，每一層都是那么得清澈，越來(lái)越近，我腳前的水是淡綠色的，遠方是瓦藍瓦藍的，顯出一種特殊的`唯美。江水一次次地蔓像岸邊，興奮地想涌上來(lái)。江邊是一塊草地，被春雨洗禮過(guò)的碧草，身上還掛著(zhù)天堂的淚珠，頑強地向上長(cháng)，粗壯的草根結實(shí)地扎在土中。冬日光禿禿的樹(shù)枝上，有許多生命正好奇地探出頭來(lái)，觀(guān)望這美麗的世界。草地邊是由磚塊鋪成的道路，依偎在路旁的水杉，整齊而密集地挺立在雜草中，橘黃色的樹(shù)葉優(yōu)美地垂著(zhù)，一片橘色。在蔚藍的天空中放飛著(zhù)黑色翅膀的老鷹風(fēng)箏，和幾朵零零散散的云，一切都那么實(shí)實(shí)在在。柳條上泛著(zhù)新綠，自由地在江邊搖曳，柳干婀娜著(zhù)苗條的細腰，甩著(zhù)綠里透棕的長(cháng)發(fā)，波光粼粼的水面像鎖著(zhù)眉頭，不斷地翻滾著(zhù)。春天肯定到了，因為已經(jīng)有了她的影子。

　　我登上一塊大巖石，眺望遠方，碧海青天，長(cháng)天一色……

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